第一篇：2009年秋學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為先，德育為本”的方針，全面落實上級精神，立足班級教育，著力加強對未成年學(xué)生的思想品德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，進行前途理想教育，切實提高德育工作的針對性，多樣性和實效性，使我校德育工作又邁上一個新的臺階，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定本期德育內(nèi)容和要求，充分體現(xiàn)德育工作的整體性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會不良環(huán)境對學(xué)生的影響，本學(xué)期召開一次學(xué)生家長培訓(xùn)會，并組織學(xué)生及家長共同觀看了著名演講家鄒越的感恩父母的演講，召開了期中表彰主題班會，班主任認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容體現(xiàn)了實效性。

4、進一步利用班級板報、墻報，學(xué)生征文等對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的宣傳報道。

5、加強對學(xué)生行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，值周人員參與學(xué)校班級日常工作檢查與評比，做好當天的值日記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中，堅持每天課間一總結(jié)，每月一次班級管理評定，并評出文明班級。

6、落實并規(guī)范了“晨檢、午檢”制度，做到有檢查記錄。

二、加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實，道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊伍，每周安排一次周工作任務(wù)，增強工作責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種資料上交等，并計入班主任業(yè)績檔案中。班級管理講求實、細、牢。教育活動講求豐富多彩，實效性。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境

1、學(xué)校投入大量經(jīng)費，加強物質(zhì)文化建設(shè)，學(xué)生宿舍進行擴建維修，修建了學(xué)生洗浴室、衛(wèi)生間，安裝了太陽能等，修建了長城壁畫景點，乒乓球臺，對教學(xué)樓進行翻新，對文

化長廊進行裝飾，讓每一面墻壁會說話，為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

2、建立健全校園文化建設(shè)檔案資料，分塊分盒整理歸檔。

3、加強校園衛(wèi)生工作，落實責任制，做到“三打掃，兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。

四、存在問題及設(shè)想

1、統(tǒng)一認識不夠，一般任課教師對德育工作重視不夠，工作方法簡單，班上學(xué)生一有問題就推給班主任，甚至推到德育處。如何統(tǒng)一全體教師對德育工作重要性的認識，已成為擺在學(xué)校面前一道坎。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，切實改善學(xué)生的精神面貌，鼓舞士氣，揚起風(fēng)帆。

3、如何真正實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會教育相結(jié)合，使教育才能達到事半功倍的效果。

4、發(fā)揮學(xué)校心理咨詢的作用，進一步切實有效地開展心理健康教育，并輻射到家長。

總之，“校園無小事，處處見教育”，相信我們?nèi)w教師，尤其是班主任在自己的崗位上，嚴格要求，堅持不懈，一定會推動我校德育工作再上一個臺階。

第二篇：2012秋學(xué)校德育工作總結(jié)

來龍小學(xué)2012學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)年，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開辟德育工作新思路，積極展開愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有益于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?，F(xiàn)將本學(xué)年工作小結(jié)以下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育的重要部份。為了真正落實學(xué)校德育工作的重要地位，我校確立了 “尙德、立志、篤學(xué)、成才”的校訓(xùn)，“弘揚民族精神，傳承中華美德”的辦學(xué)理念。本學(xué)期我們?nèi)苑浅Ｖ匾晿?gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──教導(dǎo)處──班主任──班委會一條線；黨支部──團支部──少大隊一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班級一條線。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu)、提升、補助掛鉤。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推動素質(zhì)教育，班子成員構(gòu)成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是支部領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開辟，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯進步。

二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè)。

學(xué)校不斷加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)劑班主任，真正構(gòu)成學(xué)校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

通過各類學(xué)習(xí)，極大地激起了班主任工作上的責任心和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導(dǎo)，要求班主任酷愛身邊的每個學(xué)生，特別關(guān)心愛惜落后生，留守學(xué)生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

三、狠抓落實，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班級”“文明寢室”的創(chuàng)建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、考勤、安全、禮節(jié)、衣飾、言行等常規(guī)內(nèi)容，進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學(xué)生加強教育。對偶發(fā)事件，學(xué)校德育副校長協(xié)同教務(wù)處、班主任協(xié)力做出及時、有效的處理，確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時，學(xué)校充分利用開學(xué)儀式、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、廣播等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級，分層次地召開學(xué)生大會，開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí)，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的展開，推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

四、以活動為載體，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、堅持“周一升旗”活動

我們學(xué)校十分重視晨會教育，在升旗儀式上，隆重舉行升降國旗儀式，并由指定班級的學(xué)生，或值周教師進行國旗下的講話，培養(yǎng)師生的愛國熱情。在晨會上，把學(xué)校的喜訊告知全校師生，增強集體榮譽感。把好人好事及時地進行宣傳，建立榜樣。學(xué)生在晨會教育活動中被陶染，被培植，被塑造，從而升華自我，綻放自我，成為一個個鮮活躍動的生命的音符。

2、開展 “我要學(xué)雷鋒”活動

為進一步學(xué)習(xí)和宏揚雷鋒精神，在團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動。同學(xué)們以團支部、少大隊為單位，牢牢圍繞團區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，展開班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

3、堅持用好板報園地，對學(xué)生進行安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日，團隊部開展了一系列革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育活動；學(xué)雷鋒活動日組織學(xué)生清掃街道，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)雷鋒生前的事跡，增強學(xué)生的愛國意識；三八節(jié)要求學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母的美德；勞動節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。

5、課外活動為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。為充分展示我校藝術(shù)教育成果，進一步推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，本學(xué)期，團隊部以慶?！傲弧?、國慶、元旦等節(jié)日為契機，開展了豐富多彩的文藝活動。（1）“平安電力”征文競賽；（2）優(yōu)秀書畫作品競賽；（3）“文明禮儀伴我行”演講比賽；（4）五四青年節(jié)才藝展示；（5）建黨71周年紅歌會；（6）“6.1送快樂下鄉(xiāng)”文藝匯演；（7）讀書報告會等各項活動，在全校營造出一種越學(xué)好學(xué)的氛圍，尤其在以“快樂6.1”為主題的文藝匯演中，節(jié)目豐富多樣，內(nèi)容健康向上，突出表現(xiàn)了新時代青少年講文明、愛祖國，愛人民的精神風(fēng)貌，活動深受領(lǐng)導(dǎo)老師及家長們的稱贊，極大地豐富了學(xué)生的文藝生活。

6、為培養(yǎng)學(xué)生的同情心和社會責任感，本學(xué)期團隊部積極開展了向災(zāi)區(qū)獻愛心活動。助殘捐款1876.40元。

7、開展“五星少年”評選活動

為認真落實“弘揚民族文化、傳承中華美德”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，展現(xiàn)我校學(xué)生誠信、勤儉、文明、環(huán)保、進步的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生整體素質(zhì)，發(fā)揮榜樣作用，加強對落后學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，開展“五星少年”評選活動。

加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。我校最近幾年在德育工作中展開了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊成。但我們的工作還需進一步探索，在新情勢下，學(xué)校德育工作將面臨很多新的情況，面臨很多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進一步推動學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

巴州區(qū)柳林鎮(zhèn)來龍小學(xué)

2013-1-5

第三篇：2012年秋學(xué)校德育工作總結(jié)

涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)德育工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下，教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。現(xiàn)把我校一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷完善檢查與考評制度。班主任隊伍是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任工作直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康成長，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效。因此，需要我們每一位班主任更多地投入和付出，積極主動開展好工作。努力做到工作及時、細致、務(wù)實、有效，在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

堅持每月一次班主任例會。每月初，大隊部組織全體班主任召開例會，布臵本月學(xué)校德育工作，檢查各班上月的德育工作開展情況，傳達上級德育工作精神。還通過“班主任工作經(jīng)驗交流”、“每月一事”計劃總結(jié)表等形式，提升了班主任的工作能力。

二、建立“德育導(dǎo)師制”，提高德育工作的針對性和主動性。學(xué)期初，我校按照中心校有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實際情況，開展德育導(dǎo)師制各項工作。

1、宣傳發(fā)動，提高認識。在全校教師會上，校長進行了開展工作的宣傳發(fā)動，闡述了德育導(dǎo)師制的重要意義，提高教師對德育導(dǎo)師工作的榮譽感、責任感。

2、制訂實施方案，對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作職責、工作方法、考核評價等方面作了具體規(guī)定，專門召開教師會，組織學(xué)習(xí)德育導(dǎo)師制實施方案，使德育導(dǎo)師工作有章可循，保證學(xué)校德育導(dǎo)師制工作的順利開展。

3、建立組織，確定對象，學(xué)校成立由校長室、大隊部、教導(dǎo)處成員組成的德育導(dǎo)師制實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長趙建學(xué)任組長。

建立由全體教師組成的德育導(dǎo)師隊伍，由各班主任對本班學(xué)生思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣等現(xiàn)狀，特別是家庭情況進行摸底，在此基礎(chǔ)上確定若干名生活自理能力差、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良的學(xué)生為導(dǎo)教對象，有重點地對這些 “問題學(xué)生”進行經(jīng)常性的思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)與引導(dǎo)。

三、抓好以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點的常規(guī)活動 學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項長期的工作。我們堅持這一教育的長期性、漸進性原則，多方位、有重點地開展工作，取得了較為明顯的教育效果。

班主任在期初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《二十里鋪中心校德育每月一事》活動案例，并針對班級實際情況，有重點，有針對性地開展教育活動。把學(xué)生養(yǎng)成教育重點落實在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、遵紀守法等方面。各班還根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點，根據(jù)學(xué)校制定的每月養(yǎng)成項目，有針對性地制定好班級養(yǎng)成教育的具體目標，并通過不斷訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育落實到實處。

四、大力開展德育主題活動

開學(xué)初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。上一屆少先隊干部的述職報告，為上一學(xué)年的少先隊工作劃上圓滿句號，為新一屆少先隊干部起到了榜樣作用。選拔活動采

用公開，公平，公平的原則，從眾多報名同學(xué)中選拔出隊干部共計15名，充實了我校少先大隊部的建設(shè)；

在教師節(jié)來臨之際二十里鋪小學(xué)舉行慶教師節(jié)曁勤奮獎表彰大會，贊助企業(yè)宏信達公司經(jīng)理對師生表示祝賀，并提出了殷切的希望，八里鎮(zhèn)鎮(zhèn)長王博同志對老師們這一年來的辛勞給予了充分的肯定。

在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長假期間學(xué)習(xí)愛國主義歌曲，并收看愛國主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強了學(xué)生的愛國主義情懷。并于學(xué)生返校后進行了“愛國”為主題的征文比賽，學(xué)生參與熱情高，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛國情懷，收到征文40余篇，評選獎項六個，對同學(xué)們進行了鼓勵。

10月17日大隊部以“建隊日”為契機，開展了“做星星火炬下的好少年”建隊日新隊員入隊儀式活動，共發(fā)展新隊員10名，為我校少先隊組織注入了新鮮血液。當日下午全校以各中隊為單位開展了“舉隊旗、學(xué)隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日、爭當好隊員”主題隊會，加強學(xué)生對少先隊隊史、隊知識的學(xué)習(xí)，了解了入隊十知道等少先隊文化。

國慶節(jié)活動二十里鋪小學(xué)全校范圍內(nèi)開展了“迎國慶詩歌朗誦比賽”，全校共計師生共計表演節(jié)目15個，形式多樣，內(nèi)容豐富，有激情豪邁的朗誦，有活潑有趣的快板，老師們也帶來了精彩獻唱《祖國萬歲》。本次活動進一步激發(fā)了師生對祖國的熱愛之情，為擁有強大祖國的自豪之情，同事也提升了學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展現(xiàn)了學(xué)生們的青春活力，營造了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

為豐富學(xué)生課余活動，檢驗學(xué)生練字的效果，二十里鋪小學(xué)于11月初舉行了硬筆書法比賽。在一個小時的時間內(nèi)，小選手們

時而奮筆疾書，時而埋頭沉思。收到有效比賽表近百份，經(jīng)過評委組的認真評審，對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰，站在頒獎臺上的他們臉上洋溢著自豪的喜悅！

五、深入開展“每月一事”德語主題月活動

（一）、九月“讀書月”德育主題活動月

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)中心校關(guān)于每月一事會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，于九月開展了讀書活動。

首先成立班級圖書角，為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻，學(xué)校圖書館提供等，據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成；為深入認識，扎實開展活動，學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進行宣傳，組織學(xué)生進行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進一步認識閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書，真正做讀書的主人；在活動中，大隊部結(jié)合教師節(jié)的到來，號召全體學(xué)生開展了“感念師恩”征文比賽活動，活動結(jié)合當下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期小學(xué)生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”等熱點，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。

結(jié)合學(xué)校的實際情況，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景，營造讀書氛圍，提高了對讀書的認識；通過廣泛開展讀書活動，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富學(xué)生生活，增強適應(yīng)能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

（二）、十月“感恩” 德育主題活動月。

十月也是我?！案卸鳌?德育主題活動月?；顒映跗冢瑢W(xué)校大力營造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板，橫幅。并在全校范圍內(nèi)進行了啟動儀式，各中隊又相應(yīng)召開主題隊會，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進行了深刻認識，為后期活動奠定基礎(chǔ)。德育月活動做到周周有主題，日日有活動，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機，活動以實效為出發(fā)，舉行了一系列活動。如“感恩父母一日行”，“感恩父母”調(diào)查問卷，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動。最后學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，除各項活動設(shè)臵了獎項意外，各中隊還評選了“感恩”之星?；顒尤〉昧司薮蟪晒?。

（三）、十一月 “口才” 德育主題活動月。

十一月是二十里鋪小學(xué)“口才” 德育主題活動月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心校“每月一事”德育主題月活動指導(dǎo)意見，切實有效的開展了豐富精彩的系列活動。自十一月來，我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì)，開展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動，這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還提高了他們各方面的能力，并且使他們找到了自己的特點，從而揚長避短，朝更好的方向發(fā)展，為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。12月6日，舉行了二十里鋪中心校 “每月一事”觀摩活動暨德育交流會在二十里鋪小學(xué)開展。中心校校長張延海，下屬六所學(xué)校校長及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動?；顒咏Y(jié)束后各校校長及輔導(dǎo)員齊聚一堂，在中心校的組織下召開了二十里鋪中心校德育工作促進交流會。中心校校長張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo)：德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子，德育工作開展的好，學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進。

（四）、十二月“日記、自省月” 德育主題活動月。12月份，我校通過開展 “日記記錄生活 自省促我成長”主

題教育活動，月初學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定好工作方案，首先各班依據(jù)方案召開了主題班會，通過介紹一些名人成長歷程，激勵孩子們做一個有心人，積極行動起來，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶。

1、開展主題教育——寫自省日記。要求學(xué)生從自身成長說起，就本中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹立目標。活動中收到日記130余篇，經(jīng)大隊部認真評選，對活動中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。

2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進行了書法比賽，五六年級選送書法作品17幅，一至四年級進行了硬筆書法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進行了學(xué)習(xí)成果匯報為主題的手抄報，畫面精美，構(gòu)思新穎，對個人的成長收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實踐能力。大隊部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時，熱情高漲，課間時總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書法、手抄報、繪畫、手工等作品，不時進行交流，還有同學(xué)不時哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進一步促進了同學(xué)們參與德育活動的熱情，同時也促進了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時兩天，展覽結(jié)束后對本月表現(xiàn)突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵，校長做了簡短講話，對活動中取得成績予以肯定，并對師生提出了殷切的希望，對來年的學(xué)習(xí)生活做了進一步展望，為師生樹立了遠航的目標。

六、建立“三位一體”德育體系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教育效果的有效方式。

1、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。我校通過舉辦家長學(xué)校培

訓(xùn)、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。使家長對學(xué)校有了更全面的了解，同時更提高了家長的家庭教育水平。

2、學(xué)校少先隊組織特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長。

3、重視學(xué)生的法制教育。我們主動會同外聘法制副校長和法制輔導(dǎo)員，制定好學(xué)生法制教育的工作重點、具體內(nèi)容以及實施辦法，更多地采用學(xué)生樂于接受的形式，開展豐富多彩的活動，強化法制教育作用。

涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)

二〇一二年一月

第四篇：2010年秋學(xué)校德育工作總結(jié)

學(xué)生管理中的變式

——廟灘二中德育工作總結(jié)

把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點落腳點……

————《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

谷城縣廟灘二中在構(gòu)建和諧校園過程中針對當前中小學(xué)學(xué)生的德育現(xiàn)狀、學(xué)校德育工作的難點，對學(xué)校學(xué)生管理工作進行變式，引導(dǎo)學(xué)生自主管理、互相管理，讓學(xué)生積極參與學(xué)校德育工作，消除學(xué)校德育工作管理盲點，提高了德育工作實效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本，我校成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生；學(xué)校行政會議----年級組----班級----學(xué)生；學(xué)校黨支部—團總支、學(xué)生會—班級、團支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、改變學(xué)生德育工作的方式，扎實開展班級學(xué)生值周

學(xué)校參與學(xué)生的德育教育、學(xué)生管理多年的組織者和參與者，常常一個同感：“累!”回顧管理的過程，反思管理的成效，一句話：學(xué)生的矛盾+沖突+需要=德育工作者的奔波+勞累+ 一陣風(fēng)+低效和埋怨。怎樣把領(lǐng)導(dǎo)、老師從繁重低效的勞動中解脫出來，變“堵”為“導(dǎo)”，變“置身其里”為“尋因求果”。學(xué)校從上述要求出發(fā)，從2008年春開始以政教處、團總支、學(xué)生會為主，引入班級學(xué)生值周工作機制，引導(dǎo)學(xué)生自主管理、互相管理，讓學(xué)生積極參與學(xué)校德育工作，消除學(xué)校德育工作管理盲點。具體辦法是：

1、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，開發(fā)學(xué)校德育校本課程：《廟灘二中學(xué)生德育手冊》和《廟灘二中學(xué)生一日規(guī)范》（含晨起、做操、上課、課間、作業(yè)、自習(xí)、課間活動、就餐、洗浴、就寢、休閑等10個方面）及《廟灘二中學(xué)生一日規(guī)范量化考核辦法》（含紀律方面17小項、衛(wèi)生方面6小項、就餐方面6小項、禮儀方面9小項、升旗方面6小項獎勵及扣分細則）。利用晨會、讀報等多種時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)熟知，并簽訂承諾書。以此作為班級考核學(xué)生品行的依據(jù)和值周班級考核班級的依據(jù)。

2、制定值周班級的職責及值周的程序等要求。明確規(guī)定值周班級必須以班級為整體，分成就寢、就餐、衛(wèi)生、紀律四個小組（每小組至少3人）按時掛牌對全校學(xué)生的日常行

為規(guī)范進行監(jiān)督、檢查和糾正反饋，如實填寫《

（）班 第周值周總結(jié)》表并及時在公開欄通報。做到自盡其責、分工合作。

3、制定《班級值周評議辦法》和《值周班級職責及獎勵辦法》，由政教處、團總支、學(xué)生會和其他班級對值周班級在值周過程中的積極表現(xiàn)予以肯定和獎勵，并對不足和缺點給予批評和指出。

4、扎實推進班級學(xué)生值周工作的開展：

（一）每學(xué)期初，印制、學(xué)習(xí)、簽訂《廟灘二中學(xué)生一日規(guī)范及量化考核》，公布《值周班級職責及獎勵辦法》，使班級學(xué)生值周有章可循、有據(jù)可依。

（二）公布班級值周順序及時間。每月四個班級，從八年級開始，然后七年級。值周班級從周日下午履行職責至周五下午放學(xué)結(jié)束。

（三）值周班級分組按程序履行職責。值周班級必須掛牌值周，在值周期間，發(fā)現(xiàn)存在與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》不符合的言行，探求該學(xué)生班級及姓名，上午第一節(jié)課前、第二節(jié)課間、下午第一節(jié)課前、夕會前在公告欄予以公布，按《廟灘二中學(xué)生一日規(guī)范及量化考核》予以考核。

5、加強對班級學(xué)生值周的監(jiān)督、檢查、評議、改進。

（一）為防止學(xué)生值周班級的不履職、亂履職，對值周班級進行三監(jiān)督：一是值日領(lǐng)導(dǎo)、教師；二是政教處、團總支、學(xué)生會；三是其他班級。保證值周班級的公平公正。

（二）搞好對班級學(xué)生值周工作的評議和改進。一是每周一中午12:40在政教處、團總支的主持下，由值周班級得主要成員、其他各班班長、團支部書記、衛(wèi)生委員、男女生寢室長參與的班級學(xué)生值周評議會，按六個程序?qū)Π嗉壷抵芄ぷ鬟M行評議：值周班級公布一周各班考核結(jié)果；學(xué)生會主席和副主席對值周班級和學(xué)生會工作情況作小結(jié)；其他班級及每天值日學(xué)生會干部對值周班級評議打分（必須說明理由）；學(xué)生干部對班級值周和學(xué)校工作提出建議；、政教處、團總支對有關(guān)情況做說明；布置本周工作。二是每月對班級值周工作情況從一月班級值周各班考核結(jié)果、值周班級的評議結(jié)果、各班學(xué)生量化考核結(jié)果、存在問題的建議、班級其他考核結(jié)果（如文明寢室、文明班級、班級活動等）五個方面予以總結(jié)公示。開好表彰大會。

6、對班級學(xué)生值周工作中發(fā)現(xiàn)的不文明語言行為認真反饋，發(fā)動學(xué)生進行文明勸導(dǎo)。在政教處、團總支的引導(dǎo)下，學(xué)校成立廟灘二中“文明促進會”，各班成立由4名品行優(yōu)異的學(xué)生組成的“文明勸導(dǎo)員”，扎實開展“文明勸導(dǎo)向我學(xué)”活動。發(fā)動學(xué)生進行自我反思、合作奮進、共同提高。學(xué)校同時大力表彰文明勸導(dǎo)活動成效突出的班級和學(xué)生。

三、把學(xué)校德育活動程序化、模式化。

廟灘二中的學(xué)校德育工作是實在的，突出的就表現(xiàn)在，寓教育于活動，寓無形于有形。在整個學(xué)校德育工作中，活動是抓手：讓愛國主義教育活動是永恒的旋律，讓行為規(guī)范教育活動是永遠的主線，讓安全健康教育活動是永遠是常規(guī)。廟灘二中的學(xué)校德育工作是程序化的、模式化。進入二中的學(xué)生一個月就能知道：一個星期、一個月、一個學(xué)期、一年德育活動主題、德育活動的安排：

1、一個星期的德育活動的安排是：星期一：早晨國旗下的講話、中午班級值周評議會、晚夕會班級確定本周工作目標；星期二：中午紀律檢查、晚夕會總結(jié)；星期三：下午主題班會、衛(wèi)生抽查；星期四：學(xué)生團員的團徽佩戴情況檢查、夕會班級總結(jié)一周工作；星期五：安全健康意識、知識教育；星期日晚：班級總結(jié)、評比。

2、一個學(xué)年的主題活動教育：九月：學(xué)生行為教育及尊師教育；十月：愛國主義教育；十一月：安全教育；十二月：戰(zhàn)嚴寒勤苦學(xué)教育；十二月：迎新年教育；元月和二月：雅行孝教育；三月：我作雷鋒傳人教育；四月：珍惜大好春光教育；五月：我為團旗增光彩教育；六月：校園以我為榮教育；

七、八月：社會實踐活動教育。

3、活動安排程序化：9月：觀看《開學(xué)第一課》寫新學(xué)期新體驗征文評選；教師節(jié)賀卡大賽、尊師活動我在行動；七年級新生入學(xué)教育；開學(xué)典禮；10月：慶國慶“唱紅歌誦紅詩講紅故事”比賽；廣播操比賽；11月：英語節(jié)、安全逃生演練；12月：慶元旦文藝匯演暨新團員宣誓；元月：評選優(yōu)秀學(xué)生會、班干部及優(yōu)秀學(xué)生。

2、3月：新學(xué)期優(yōu)秀假期作業(yè)評選、雅行孝使者評選、雷鋒精神我來傳、我為校園添綠色植樹活動；4月：祭奠烈士、為烈士掃墓；風(fēng)箏節(jié)；5月：團員教育暨新團員宣誓、校運會。6月：九年級，我為校園添光彩留影、讀書征文演講活動、安全逃生演練。

通過德育活動的程序化和模式化，行成規(guī)律，改變學(xué)校德育工作的雜亂無章，促進學(xué)生的自主與合作。

四、德育考評的倒垂

廟灘二中的德育工作考評實行“倒垂”制。每周班委會依據(jù)《廟灘二中學(xué)生一日行為規(guī)范及考核辦法》打分，對班級學(xué)生提出批評與表揚，以書面形式上報政教處，在每周的班級學(xué)生值周評議會上予以通報。每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的評選按照學(xué)生班級值周情況通報和學(xué)生的公開評選的標準進行選拔予以公示，最后通報。

班級考核以班級學(xué)生值周考核結(jié)果計入一月班級考核。每月學(xué)校政教處對班級學(xué)生值周情況進行匯報總結(jié)。每學(xué)期學(xué)校從班級日常工作管理（學(xué)生班級值周情況）加活動獎勵（文明單位的評選、文藝及其他班級活動比賽）和考試成績?nèi)椷M行考評。

通過考評的“倒垂”制，充分調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性。

第五篇：2015年秋學(xué)校德育工作總結(jié)

2015年小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。本學(xué)期我校圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。

加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。

二、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對學(xué)生進行宣傳。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

（一）開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

（二）開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1、召開班主任會議，安排落實健康教育的各項檢查，督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報。

（四）加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展 “家長開放月”活動。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導(dǎo)向性、針對性，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗！但在看到成績的同時，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：

1.班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效，減輕負擔。

2.提供給學(xué)生個性化發(fā)展舞臺有限。

3.特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。今后工作設(shè)想：

1.以“建設(shè)幸福一小”為目標，努力抓好特色活動的建設(shè)工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。

2.建設(shè)具有特色的校園文化，營造良好的教育氛圍。

2016.1.21

孟 嶺 小 學(xué)