第一篇：2011學(xué)校德育工作計劃秋學(xué)期

2011／2012學(xué)年度第一學(xué)期

東臺市富安鎮(zhèn)丁莊學(xué)校

德 育 工 作 計 劃

二0一一年九月五日

富安鎮(zhèn)丁莊學(xué)校2011/2012學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表重要思想”，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進(jìn)一步提高德育實效。

二、主要工作任務(wù)和措施

（一）明確德育工作目標(biāo)和工作重點

小學(xué)德育工作目標(biāo)內(nèi)容很多，簡單一句話就是“教學(xué)生學(xué)會做人”。因此，我們把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育做為德育工作長期堅持的重點，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求，通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（二）切實加強和提高德育工作的針對性和實效性

繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《德育工作規(guī)程》，全面建立“一個堅持、兩個健全、三個寓于、四個結(jié)合、五個抓好”的德育工作模式，全面改進(jìn)和加強德育工作：

1、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

2、建立健全德育工作隊伍，增強德育工作實效

（1）加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。真正把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位，首先是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師要取得共識，真正認(rèn)識德育的重要性。建立和完善每周一次的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、少先隊輔導(dǎo)員和德育教師的政治學(xué)習(xí)和工作制度，定期分析學(xué)校德育工作狀況，研究加強和改進(jìn)德育工作的方法和措施，推動德育工作扎實開展。

（2）要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點，強化師德建設(shè)。首先，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍的突出地位，采取切實措施，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。2 定期組織教師學(xué)習(xí)，通過持之以恒的師德建設(shè)，促使廣大教職工不斷增強“教書育人、為人師表”的自覺性。其次，強化教師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好自我管理。

（3）加強德育骨干隊伍建設(shè)，重視培養(yǎng)青年德育工作者，在德育實踐中，身教重于言教。要加強教師的德育理論學(xué)習(xí)，“以科學(xué)的理論武裝人”，堅持做到“兩學(xué)、二保證”。即：多學(xué)習(xí)一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑；多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點，掌握科學(xué)的育人方法。保證學(xué)習(xí)時間，保證每學(xué)期末進(jìn)行一次班主任工作總結(jié)。要克服教師平時學(xué)習(xí)流于表面的弊端，培養(yǎng)“不動筆墨不讀書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。

（4）加強班主任隊伍建設(shè)。班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體要做到“七要”：①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃；②期末要做好班級工作總結(jié)；③帶班要做到“三到位一跟班”（即早讀、課間操、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導(dǎo)）；④班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；⑤每學(xué)期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班會；⑥要做好家訪工作，每學(xué)期至少與家長聯(lián)系一次以上，并做好記錄；⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。

3、健全德育制度，加強德育管理

形成融教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的、科學(xué)高效的德育工作運行機制。做到學(xué)校規(guī)劃，實施有措施，工作有行動，使整個德育工作出現(xiàn)“人人主動參與、人人都是德育形象、事事都是德育資源、處處都是德育陣地”的局面。

首先，對教師的管理。結(jié)合新形勢，以“禁止體罰和變相體罰學(xué)生”為突破口，落實好相應(yīng)的管理制度，如班主任工作責(zé)任制、師德一票否決制、教師崗位職責(zé)等，并把評優(yōu)、評先、晉級等與崗位業(yè)績掛鉤，優(yōu)者上、劣者汰。學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師在期末進(jìn)行表彰獎勵，并宣傳他們的先進(jìn)事跡。

其次，對學(xué)生的管理。以《文明中隊評比》為突破口，本著“小處著眼，點 3 滴入手”的原則，少先隊要進(jìn)一步完善《文明中隊評比細(xì)則》，學(xué)校成立文明中隊評比小組，建立常規(guī)評比、督查制度。各班師生要充分認(rèn)識文明中隊評比對于加強學(xué)校德育工作的重要意義，并做好充分準(zhǔn)備，從開學(xué)抓起，并做好記錄工作。做到學(xué)生學(xué)有方向，教師導(dǎo)有目標(biāo)，學(xué)校查有依據(jù)。評比結(jié)果每天或每周一公布，力爭每周小結(jié)舉行授旗儀式。

4、德育工作要寓于各學(xué)科教學(xué)、課外活動及校園文化之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

（1）通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡青年教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及辯證唯物主義世界觀、人生觀教育。

（2）活動滲透。各班要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，努力開展各項活動。一要充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展愛祖國、愛人民、團(tuán)結(jié)友愛等方面教育。二要組織學(xué)生開展各種興趣小組活動。三要以少先隊主題活動為切入點，廣泛開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的空間。社會實踐活動包括社會調(diào)查、秋游遠(yuǎn)足、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文藝活動等多種形式。要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入教育教學(xué)計劃，切實予以保障。各班要有計劃的安排學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的措施。從實際出發(fā)，到德育基地開展活動，寓德育于活動之中。

（3）校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用各班的板報、櫥窗，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。學(xué)校少先隊可適當(dāng)組織書法、手工等各種演出和比賽，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

（三）建立學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成各方位、多渠道的工作格局

1、加強家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動向。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校、4 家長接待日、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。并關(guān)心支持家庭教育，要承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要開展豐富多彩的家庭教育活動，通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人生觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。

2、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作面做寬。繼續(xù)多方聯(lián)系，加強社區(qū)教育工作，多組織學(xué)生到德育基地、工廠等地方參觀，充分發(fā)揮社區(qū)在學(xué)生思想教育和校外教育中的重要作用。

（四）把德育作為一個系統(tǒng)工程來抓

要以肯定教育的整體性為前提，不能孤立地去實施教育，不能孤立地把德育作為一項單獨的工作去強化，而要處理好各育之間的關(guān)系，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西，然后相互融合、相互滲透。在實施的過程中，要有全面長期的考慮，將學(xué)生入校到離校這一段時間統(tǒng)合起來考慮、安排，充分發(fā)揮德育的特有作用，切實把德育工作抓出實效。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長

陳守平

副組長

王平吳小檣 錢永清 何永來 周時林 許書林 王皓 盧輝澤 沈海波 組

員

各班班主任

四、幾項工作制度

1、每周一次升旗儀式，一次周前會。

2、每月一次文明中隊評比。

3、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。

五、主要工作安排 九月份：

1、制訂德育工作計劃（負(fù)責(zé)人：許書林）少先隊工作計劃（負(fù)責(zé)人：許書林），各班制訂班隊工作計劃（負(fù)責(zé)人：各班主任）。

4、班主任座談會（負(fù)責(zé)人：許書林）。

5、開展布置教室、美化學(xué)習(xí)環(huán)境評比（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

6、安排國旗下講話人員（負(fù)責(zé)人：吳校長）

7、各中隊開展慶祝教師節(jié)活動（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

8、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育（負(fù)責(zé)人：盧輝澤）。

9、各中隊結(jié)合建國六十二周年，要求隊員觀看相關(guān)影視作品，組織撰寫觀后感（負(fù)責(zé)人：許書林）。

十月份：

1、中隊輔導(dǎo)員對少先隊員進(jìn)行隊史教育（負(fù)責(zé)人：許書林）。

2、以慶國慶為契機，各班進(jìn)行愛國主義教育（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。

3、一年級新生入隊儀式（負(fù)責(zé)人： 許書林）。十一月份：

1、組織部分中隊去敬老院開展“尊老敬老”活動（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

2、少先隊開展交通安全知識講座（負(fù)責(zé)人：吳校長）。十二月份：

1、少先隊開展消防知識講座（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

2、“安全教育”為主題的黑板報評比（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

3、各中隊開展行為規(guī)范、文明禮儀教育（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

4、開展冬季小型體育比賽（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

5、各中隊以“歡慶元旦”為主題舉行慶祝活動（負(fù)責(zé)人：吳校長）。一月份：

1、班主任經(jīng)驗總結(jié)會，評選優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者（負(fù)責(zé)人：許書林）。

2、學(xué)期德育工作總結(jié)，班主任期末考評（負(fù)責(zé)人：許書林）。

3、三好學(xué)生評選（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。

4、德育資料歸檔（負(fù)責(zé)人：盧輝澤）。

5、布置寒假相關(guān)實踐活動（負(fù)責(zé)人：吳校長）。

丁莊學(xué)校少先大隊部 2012年1月10日

第二篇：2014秋學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

2014-2015學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代少年”為目標(biāo)，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感；以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì)，實踐“精致管理”，不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實、做細(xì)、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。

二、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人能力。

2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。

3、深入開展主題德育活動。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范，加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

4、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。

三、工作措施

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。

1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

（二）注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效。

1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課----我的晨會有特色，評比活動，充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。

2、加強班級文化建設(shè)。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（三）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育。形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健

康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（四）、開展主題教育，增強德育創(chuàng)新意識。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認(rèn)識，增強參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氛圍。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)

慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（五）調(diào)動各界參與，增強德育整體實力。

1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進(jìn)來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。

2、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長）學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。

3、與社會相關(guān)部門聯(lián)系，加強法制教育，禁止未成年人進(jìn)三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。

四、具體工作安排：

九月份：

1、新學(xué)期班級布置。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強入學(xué)常規(guī)教育。

3、啟動學(xué)校一日常規(guī)檢查評比。

4、慶祝教師節(jié)，開展相關(guān)活動。

5、開展“迎中秋 慶國慶”系列活動。

6、召開班主任新學(xué)期工作會議。

7、調(diào)整各班衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生的檢查

十月份：

1、一年級新生舉行入隊儀式。

2、“三愛一踐行”讀書心得交流。

3、安全教育專題講座。

4、組織開展做一個有道德的人——“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動。

5、紅歌大傳唱。

6、家長委員會改選。

十一月份：

1、常規(guī)管理工作座談會。

2、心理健康教育專題班會。

3、召開家長會。

4、召開月度班主任會議

十二月份：

1、開展 “增強法制意識，做知法守法新人” 主題班隊活動。

2、迎元旦慶?；顒?/p>

一月份：

1、加強常規(guī)管理

2、新年板報

二月份：

1、班級班務(wù)工作總結(jié)

2、假期安全法紀(jì)教育

3、評優(yōu)工作

4、學(xué)期末家長會

二0一四年八月三十日

第三篇：2009年秋學(xué)校德育工作計劃

2009年秋學(xué)校德育工作計劃

化 龍 小 學(xué)

一、指導(dǎo)思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學(xué)校的三結(jié)合教育，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo):

(一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為99％。

（二）加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三、工作要點：

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

（二）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1、是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，本學(xué)期深入聽班隊會課，把班隊會成效提高上去，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師

節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

3、做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（四）進(jìn)一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。進(jìn)一步明確責(zé)任分工，嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項制度，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法，認(rèn)真做好每周的紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗的評比。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、本學(xué)期，繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練

養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

4、邀請關(guān)工委加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實。

（六）、做好值日工作

1、將繼續(xù)加強值日隊伍建設(shè)，開學(xué)初召開值日教師工作會議。進(jìn)一步規(guī)范值日教師崗位職責(zé)和值日學(xué)生行為職責(zé)，每天定期檢查四次衛(wèi)生；每節(jié)課課間

檢查紀(jì)律；放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。

3、加強對值日學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。

4、值日生在做好值日工作的同時，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

5、為了調(diào)動值日生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。

第四篇：2013年秋學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

2013年秋學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作認(rèn)真落實了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以學(xué)校工作為中心，以我縣“五創(chuàng)聯(lián)動”活動為契機，以弘揚和培育學(xué)生愛國精神為核心，以文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，通過開展“冬季田徑運動會”、“慶元旦”等一些列活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的愛國情操，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。為了來年更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、開展的工作

1、根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，結(jié)合我校的實際情況開學(xué)認(rèn)真制定了《德育工作計劃》。

2、進(jìn)一步加強德育隊伍建設(shè)，提高教師德育工作的整體水平。

3、利用學(xué)校各班級的黑板報、學(xué)校展板、網(wǎng)絡(luò)等德育陣地，加大了學(xué)校的德育宣傳力度。

4、寓教育于活動之中，本學(xué)期開展了“慶元旦詩歌朗誦”、“冬季田徑運動會”等活動。

5、以“文明中隊”和“校園之星”的創(chuàng)建活動為主線，加強了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6、以“生活.生命與安全”和“公民健康教育素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，開展了健康知識問答等一系列的健康教育活動，7、結(jié)合我縣的“五創(chuàng)聯(lián)動”工作，定期開展了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，協(xié)助學(xué)校整理、完善了“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作”的相關(guān)資料。

8、注重班級建設(shè)，開展了“班干部的培訓(xùn)”活動。

9、建立完善了家校聯(lián)系機制，學(xué)校成立了家長委員會，各班級認(rèn)真召開了家長會，并開展了多種形式的家訪活動。

10、完善了考核機制，進(jìn)一步加強了對個班級的管理力度。

二、取得的成績

本學(xué)期通過全體師生的共同努力，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，陶冶了學(xué)生的愛國情操，使我校的校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。其中五.一中隊被評為“巴中市優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號。

三、存在的不足

1、由于學(xué)校條件的限制，校園文化建設(shè)不盡人意。

2、部分教師對于學(xué)生心理健康教育重視不夠。

3、德育工作開展存在脫節(jié)現(xiàn)象。

4、學(xué)校開展的一些德育工作未留下工作軌跡。

四、今后的打算

1、每學(xué)期開學(xué)制定科學(xué)、實施性強、有連續(xù)的德育工作計劃。

2、進(jìn)一步指導(dǎo)教師重視對學(xué)生的心理健康教育。

3、完善各種活動的相關(guān)資料，留下工作軌跡。

德育處

第五篇：2012—2013學(xué)上學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

2012—2013學(xué)上學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨，以培養(yǎng)“文明達(dá)禮、勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)、儒雅仁勇、志向遠(yuǎn)大二小人”為目標(biāo)。在迎檢基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，著重加強學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建“八個校園”。

二、主要工作

1、完善星旗管理，著重加強養(yǎng)成教育。

認(rèn)真分析星旗管理實施一年半來，所存在的問題。針對學(xué)生現(xiàn)狀，對管理細(xì)則進(jìn)行調(diào)整。使之更具有操縱性，更實用、有效。

在加強學(xué)生養(yǎng)成教育方面，要以星旗管理為抓手，嚴(yán)格管理制度，獎罰分明。同時，大力培養(yǎng)學(xué)生干部。要學(xué)會放手，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，信任學(xué)生管理能力，賦予學(xué)生管理權(quán)力，教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，把管理的權(quán)利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。

2、加強五大社團(tuán)建設(shè)，發(fā)展更多社團(tuán)。

目前看，我校的五大社團(tuán)已初步成型，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，并具有一定的實力，為我校爭得了很多榮譽。但是，社團(tuán)也存在很多問題。例如社團(tuán)人數(shù)有限，參與學(xué)生面較窄；再例如，目前這五個社團(tuán)還都屬于教師組織的，學(xué)生沒有能力自主管理。那么這半年，就要著重研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主管理社團(tuán)。

在上半年，我校陸續(xù)開設(shè)了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年，要借鑒五大社團(tuán)的模式，增加這些社團(tuán)的建設(shè)。使我校的社團(tuán)豐富多樣，為學(xué)生提供更多的二課活動。社團(tuán)的多樣性，也為學(xué)生提供了更多的選擇空間，同時為更多的學(xué)生提供上二課的機會。

從更長遠(yuǎn)角度發(fā)展，今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團(tuán)?；蛘咴跅l件成熟的情況下，要鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團(tuán)。

3、發(fā)揮積分卡最大作用，完善學(xué)生文明禮儀檔案建設(shè)。

從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在，這個小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué)，只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學(xué)生的動力。通過一張小小的卡片，使全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都積極參與到德育管理中來，這是非常難得的事。那么，就是在這樣大好形勢下，如何冷靜的思考，最大限度發(fā)揮積分卡對學(xué)生的激勵作用，嚴(yán)格把控積分卡、星級獎?wù)掳l(fā)放情況，這是這半年要研究的問題。

原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”，“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀(jì)律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強，讓學(xué)生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學(xué)生的激勵作用會更大。

學(xué)生文明禮儀檔案，有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案，并且要從一年級一直跟到六年級。并對學(xué)生每年在德育方面的表現(xiàn)進(jìn)行分析研究，然后給出指導(dǎo)性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程，需要時間精力和人手。并且，目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年，我想先從一個年級入手，著重研究一個年級，然后每年增加一個年級遞進(jìn)。這樣六年下來，就會普及全校，而且有完整的經(jīng)驗。

4、繼續(xù)開展五走進(jìn)活動，拓展長期持久的德育渠道。

我校的五走進(jìn)活動，開展得一直很好。我們通過走進(jìn)軍營、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)華都等等，引導(dǎo)學(xué)生積極投身豐富多彩的社會調(diào)查、自然觀察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)、讀書成長等自主學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)學(xué)生感受社會，體驗人生，健康和諧發(fā)展，深化素質(zhì)教育。

這半年，我們要繼續(xù)開展五走進(jìn)活動，與相關(guān)單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立更加深厚的友誼。把走進(jìn)變成了解、合作，把走進(jìn)他們變成帶回來，走進(jìn)我們，讓更多的學(xué)生受益。

同時，還要拓寬渠道，把五走進(jìn)變成六走進(jìn)、七走進(jìn)......5、在迎檢基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)

這半年，要在迎檢的基礎(chǔ)上，修訂和完善《校園文化建設(shè)讀本》。并且設(shè)計出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學(xué)生版《校園文化建設(shè)讀本》。

各班的班訓(xùn)，從新設(shè)計制作。力求體現(xiàn)班級特色，弘揚班級精神，在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主設(shè)計。

操場、樓道展板內(nèi)容更新。

開發(fā)學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)。今后各項設(shè)計，從課件模板，到學(xué)生校服顏色，到學(xué)校墻體粉刷，學(xué)校書籍出版等等，都要體現(xiàn)學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)。

三、各月份安排

九月份——主題：尊師

1、開學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會。

2、開展教師節(jié)活動，召開“我愛老師”主題中隊會。

3、上好“開學(xué)第一課”，并作為主題中隊會，材料及時上報。

4、以兩城同創(chuàng)為契機，開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。

5、走進(jìn)軍營，開展期初軍訓(xùn)，與軍人一起升旗等系列活動。

6、社團(tuán)建設(shè)，增加串珠、陶藝等新社團(tuán)，出社團(tuán)展板。

7、星級班級評比。

十月份——主題：愛國

1、以“國慶節(jié)”為契機，開展“愛我中華”主題中隊會。

2、開展“我為祖國媽媽生日獻(xiàn)禮”為主題的手抄報評比活動。

3、少先隊入隊儀式暨大隊委競選。

4、走進(jìn)工廠。

5、廉政文化建設(shè)

6、星級班級評比

十一月份——主題：學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

1、組織少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章。

2、社團(tuán)組織元旦匯報演出。

3、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊會。

4、走進(jìn)少科室，在四樓會議室分年級為全校學(xué)生講公開課《我們是光榮的少先隊員》

4、星級班級評比

十二月份——主題：社團(tuán)成果匯報

1、慶祝元旦活動

2、開展假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育活動。

3、各大社團(tuán)成果展示，利用下午小課間，社團(tuán)成員分組到班級進(jìn)行表演、作品展示。

4、星級少年評比，星級班級評比。

一月份——主題：安全教育

1、做好假期安全教育工作

2、各班召開以假期安全為主題的中隊會。

3、做好資料收集工作和各項工作總結(jié)

4、制定寒假活動計劃，部署暑假生活