第一篇：教育部黨組會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平五四講話和回信[精選]

教育部黨組會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平五四講話和回信

2013年05月05日 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)

教育部召開黨組擴(kuò)大會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹總書記五四重要講話和給北京大學(xué)學(xué)生回信為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量

本報(bào)北京5月4日訊（記者 柴葳）今天下午，教育部在京召開黨組擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記上午與各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)重要講話精神，以及總書記給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信精神，研究部署教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)工作。教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁主持會(huì)議。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹總書記重要講話和回信精神，把講話和回信精神落實(shí)到教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，深入推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大合力。

袁貴仁指出，總書記的重要講話和回信思想深刻、內(nèi)涵豐富、鼓舞人心、催人奮進(jìn)，充分體現(xiàn)了對(duì)廣大青年的親切關(guān)懷和殷切期望，為廣大青年健康成長(zhǎng)進(jìn)一步指明了方向，對(duì)于進(jìn)一步加深對(duì)黨的十八大精神的理解，加深對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，對(duì)于新形勢(shì)下辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，把總書記重要講話和回信精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)總書記重要講話和回信精神作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。一是全面部署，廣泛動(dòng)員。盡快下發(fā)《教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹總書記五四重要講話精神的通知》，號(hào)召各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織廣大干部師生，特別是青年學(xué)生、青年教師、青年干部全面理解、準(zhǔn)確把握講話和回信的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話和回信精神上來(lái)，用中國(guó)夢(mèng)打牢教育系統(tǒng)廣大青年的共同思想基礎(chǔ)。二是結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和回信精神與貫徹落實(shí)十八大精神、總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)一系列重要講話精神緊密結(jié)合起來(lái)，與教育系統(tǒng)正在開展的中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)教育改革發(fā)展實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，特別是要緊緊圍繞落實(shí)總書記對(duì)廣大青年提出的堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的殷殷囑托，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大青年把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，堅(jiān)定信心決心，努力學(xué)習(xí)工作，積極投身實(shí)踐，報(bào)效祖國(guó)人民，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。三是深入宣傳，凝心聚力。要綜合運(yùn)用教育系統(tǒng)各種媒體，特別是各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力宣傳總書記重要講話和回信精神，及時(shí)反映教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹情況，深入報(bào)道中國(guó)大學(xué)生年度人物、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物等優(yōu)秀青年學(xué)生和教師以及各界模范青年的先進(jìn)事跡，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好輿論氛圍。《中國(guó)教育報(bào)》2013年5月5日第1版

第二篇：中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹賀國(guó)強(qiáng)

中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹賀國(guó)強(qiáng)同志在部分高校

反腐倡廉建設(shè)座談會(huì)上重要講話精神的通知

教黨[2011]39號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委）、教育紀(jì)工委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、教育紀(jì)工委，部屬各高等學(xué)校黨委、紀(jì)委，部?jī)?nèi)各司局、直屬單位：

2011年11月7日至10日，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記賀國(guó)強(qiáng)同志，中共中央書記處書記、中央紀(jì)委副書記何勇同志到北京部分高校調(diào)研，與干部座談，與師生交流。賀國(guó)強(qiáng)同志在北京大學(xué)出席部分高校反腐倡廉建設(shè)座談會(huì)并發(fā)表重要講話。為深入學(xué)習(xí)貫徹賀國(guó)強(qiáng)同志重要講話精神，把教育系統(tǒng)廣大師生員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，加快推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展和反腐倡廉工作，現(xiàn)通知如下：

一、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，提高思想認(rèn)識(shí)

1．提高認(rèn)識(shí)，凝聚共識(shí)。賀國(guó)強(qiáng)同志到高校調(diào)研，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)教育系統(tǒng)廣大師生員工的親切關(guān)懷。賀國(guó)強(qiáng)同志的重要講話，思想深刻、內(nèi)涵豐富，政治性、針對(duì)性強(qiáng)，為新形勢(shì)下高校改革發(fā)展進(jìn)一步指明了方向，對(duì)深入推進(jìn)高校反腐倡廉建設(shè)提出了新的更高要求。各地各高校要把貫徹落實(shí)賀國(guó)強(qiáng)同志重要講話精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神、胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話精神和教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合，與深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)中央決策部署、推動(dòng)教育改革發(fā)展上來(lái)。

2．把握大局，明確要求。賀國(guó)強(qiáng)同志重要講話從黨和國(guó)家工作全局高度，對(duì)提高高等教育質(zhì)量、加快世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)步伐，提出了新的更高要求，特別強(qiáng)調(diào)了“五個(gè)堅(jiān)持”，對(duì)貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話精神和教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)高等教育改革發(fā)展，具有重要指導(dǎo)意義。要深刻領(lǐng)會(huì)“五個(gè)堅(jiān)持”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把握總體要求，圍繞中心，服務(wù)大局，把教育事業(yè)改革發(fā)展放到黨和國(guó)家工作大局中去謀劃、部署、推進(jìn)，把學(xué)習(xí)落實(shí)講話精神作為凝聚力量、進(jìn)一步提高高校改革發(fā)展水平的新動(dòng)力，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。

3．真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。賀國(guó)強(qiáng)同志的講話充分肯定了高校反腐倡廉建設(shè)取得的顯著成績(jī)，指出了高校反腐倡廉工作存在的不足和面臨的挑戰(zhàn)，明確提出新形勢(shì)下加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)的具體要求，特別強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)抓住”，嚴(yán)把“七個(gè)關(guān)口”，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校反腐倡廉建設(shè)的重要指導(dǎo)思想。要全面把握講話內(nèi)涵，以講話精神指導(dǎo)高校反腐倡廉建設(shè)，把講話精神貫徹落實(shí)到推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的政策措施中，貫徹落實(shí)到加強(qiáng)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的具體工作中。要進(jìn)一步增強(qiáng)信心，堅(jiān)定決心，以更加飽滿的精神，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有力的措施，推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)高校改革發(fā)展

4．堅(jiān)持正確辦學(xué)方向。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓緊研究制定《關(guān)于堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》。認(rèn)真籌備開好第20次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議。加強(qiáng)教育部中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心建設(shè)。深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，推進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科體系和教材體系建設(shè)，大力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)施立德樹人工程，提高大學(xué)生思想政治教育工作科學(xué)化水平。

5．堅(jiān)持提高辦學(xué)質(zhì)量。始終把提高質(zhì)量作為高等教育的生命線，把人才培養(yǎng)作為高校中心工作，貫穿于高校工作的各方面。研究制定《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，以創(chuàng)新能力提高為突破，抓好新一輪“985工程”建設(shè)與改革，深入實(shí)施“211工程”和“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”，加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)步伐。深入實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”、“研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”和“高等學(xué)校自主創(chuàng)新工程”。研究建立高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，健全高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

6．堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這個(gè)主線，增強(qiáng)高校服務(wù)發(fā)展意識(shí)，積極開展戰(zhàn)略性、前瞻性、公益性研究。實(shí)施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，充分發(fā)揮高校多學(xué)科、多功能的綜合優(yōu)勢(shì)，有效整合社會(huì)創(chuàng)新力量和資源，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，建立一批協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，探索建立“多元、融合、動(dòng)態(tài)、持續(xù)”的協(xié)同創(chuàng)新模式與機(jī)制，實(shí)現(xiàn)國(guó)家創(chuàng)新能力的顯著、持續(xù)提升。鼓勵(lì)高等學(xué)校之間以及高校與科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)開展深度合作。

7．堅(jiān)持改革創(chuàng)新。大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、激發(fā)創(chuàng)新活力、完善創(chuàng)新機(jī)制，以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新增活力。要進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)觀念、人才培養(yǎng)模式。完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。大力實(shí)施黨務(wù)公開、校務(wù)公開，不斷創(chuàng)新公開的方式方法，保障廣大師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。完善教職工代表大會(huì)制度，推進(jìn)高校民主管理、民主監(jiān)督。印發(fā)《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》，大力加強(qiáng)高校章程建設(shè)，推動(dòng)形成中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。

8．堅(jiān)持從嚴(yán)治校。加強(qiáng)和創(chuàng)新高校管理，建立健全管理體系，扎實(shí)提高高校管理科學(xué)化水平。印發(fā)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》貫徹落實(shí)。深入開展教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)“全國(guó)教書育人楷模”、“2011全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物”評(píng)選等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人民教師高尚師德，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》，進(jìn)一步完善高校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，努力為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。

9．大力加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的意見》，大力發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)；堅(jiān)持以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向，繼續(xù)推進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃和項(xiàng)目實(shí)施工作，加快哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

10．大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。建設(shè)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)的大學(xué)文化，發(fā)揮文化育人作用。加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究，加大文史哲等學(xué)科支持力度，實(shí)施基礎(chǔ)研究中長(zhǎng)期重大專項(xiàng)和學(xué)術(shù)文化工程，推出一批社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的標(biāo)志性成果。面向社會(huì)開設(shè)“高校名師大講堂”，開展“高校理論名家社會(huì)行”活動(dòng)。組織實(shí)施高校校園文化創(chuàng)新項(xiàng)目。召開大學(xué)文化建設(shè)專題研討會(huì)，引導(dǎo)高校凝練和培育大學(xué)精神，充分發(fā)揮高校文化傳承創(chuàng)新功能。

三、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，保障高校健康發(fā)展

11．切實(shí)提高對(duì)高校反腐倡廉建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。高校反腐倡廉建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要組成部分，是高校改革發(fā)展健康順利進(jìn)行的重要保證。加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)意義重大，影響深遠(yuǎn)。要把反腐倡廉建設(shè)作為高校改革發(fā)展的重要內(nèi)容，擺在更加突出的位置，納入黨委重要議事日程、學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷以反腐倡廉建設(shè)新成效為高校改革發(fā)展提供有力保證。

12．切實(shí)筑牢高校師生拒腐防變的思想道德底線。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》、《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》。繼續(xù)深入開展好“四項(xiàng)教育”，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的性質(zhì)和宗旨教育，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行部門工作人員廉潔從業(yè)教育，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生廉潔修身教育。在教育行政學(xué)院舉辦的各類培訓(xùn)中專題安排廉政教育內(nèi)容，舉辦高校主要領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題培訓(xùn)班。建立健全高?；ā⒇?cái)務(wù)、招生等重要崗位人員廉潔教育培訓(xùn)機(jī)制。通過(guò)開設(shè)廉潔教育課程和開展形式多樣的廉政文化活動(dòng)，把廉潔教育融入高校課堂教育、學(xué)生管理和學(xué)生生活全過(guò)程。

13．切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。進(jìn)一步深化陽(yáng)光治校，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，嚴(yán)把“七個(gè)關(guān)口”。認(rèn)真執(zhí)行《教育部關(guān)于深入實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程的意見》，完善落實(shí)措施，健全監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)把招生錄取關(guān)；建立健全規(guī)范高?；üこ瘫O(jiān)管制度，規(guī)范工程建設(shè)行為，嚴(yán)把基建項(xiàng)目關(guān)；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)校內(nèi)部采購(gòu)監(jiān)管制度，對(duì)大宗物資設(shè)備實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)、陽(yáng)光采購(gòu)，嚴(yán)把物資采購(gòu)關(guān)；積極推行高?？倳?huì)計(jì)師制和會(huì)計(jì)委派制，加強(qiáng)對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，加強(qiáng)高校預(yù)算外資金管理，加強(qiáng)辦班費(fèi)用收支管理，嚴(yán)把財(cái)務(wù)管理關(guān)；印發(fā)《教育部關(guān)于進(jìn)一步貫徹執(zhí)行國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)管理政策加強(qiáng)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理的通知》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃專項(xiàng)資金管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)把科研經(jīng)費(fèi)關(guān)；研究制定加強(qiáng)高校校辦企業(yè)管理的指導(dǎo)意見，完善校辦企業(yè)治理結(jié)構(gòu)，建立適合高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體制機(jī)制，嚴(yán)把校辦企業(yè)關(guān)；制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)的意見》，嚴(yán)把學(xué)術(shù)誠(chéng)信關(guān)。

14．切實(shí)從嚴(yán)查處高校違紀(jì)違法案件。建立健全對(duì)中央重大決策部署執(zhí)行情況定期檢查和專項(xiàng)督查制度、紀(jì)律保障機(jī)制。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止，確保中央政令暢通和維護(hù)高校穩(wěn)定。不斷加大查辦案件力度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不手軟。嚴(yán)格依法依紀(jì)辦案，不斷推進(jìn)查辦案件方式方法和工作機(jī)制創(chuàng)新，充分發(fā)揮查辦案件的治本功能。認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，落實(shí)教育部直屬高校信訪舉報(bào)情況通報(bào)制度和信訪辦理結(jié)果反饋制度，加大督查督辦力度，做到件件有著落、事事有回音。

15．切實(shí)推進(jìn)高校反腐倡廉制度建設(shè)。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》，不斷細(xì)化配套措施，切實(shí)提高制度執(zhí)行力。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度，完善決策制度，規(guī)范決策行為，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策。組織開展對(duì)《高校信息公開辦法》落實(shí)工作的專項(xiàng)檢查，深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開。加強(qiáng)高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，努力從源頭上防治腐敗。認(rèn)真總結(jié)高校巡視工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善高校巡視工作制度。全面總結(jié)2008—2012年高校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作，研究制定教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系2013—2017年工作規(guī)劃。

16．切實(shí)形成推進(jìn)高校反腐倡廉建設(shè)的整體合力。制定教育部直屬高校實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的意見和高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法，完善責(zé)任體系，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。各?。▍^(qū)、市）黨委教育工作部門和教育行政部門要深入調(diào)研，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校反腐倡廉建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各高校要把反腐倡廉建設(shè)融入高校中心工作，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的政治責(zé)任。高校組織人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)等部門和單位要加強(qiáng)協(xié)作配合，努力形成運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、銜接緊密、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)的反腐倡廉工作格局。加強(qiáng)高校二級(jí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。大力加強(qiáng)高校紀(jì)檢監(jiān)察組織建設(shè)，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察干部輪崗交流、跨校交流。

17．切實(shí)加強(qiáng)廉政理論研究。發(fā)揮高校廉政研究機(jī)構(gòu)作用，深入開展對(duì)反腐倡廉重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，深入開展社會(huì)轉(zhuǎn)型期廉潔教育研究，不斷推出有分量的研究成果。繼續(xù)實(shí)施教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目“教育廉政理論研究”，加大支持力度，努力產(chǎn)出一批高質(zhì)量研究成果。加快廉政理論研究成果轉(zhuǎn)化，更好發(fā)揮高校在國(guó)家、地方反腐倡廉建設(shè)中的智囊團(tuán)和思想庫(kù)作用。教育部將組織召開高校廉政理論研討會(huì)，推動(dòng)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性反腐倡廉問(wèn)題研究。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證中央決策部署的落實(shí)

18．作出表率。教育部機(jī)關(guān)和直屬單位黨員干部，要做學(xué)習(xí)的表率，全面領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)和各項(xiàng)要求，切實(shí)用講話精神指導(dǎo)工作實(shí)踐；做落實(shí)的表率，全面履行職責(zé)，按職責(zé)分工，完善相關(guān)制度；做監(jiān)督的表率，堅(jiān)持“管行業(yè)必須管行風(fēng)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，促進(jìn)工作落實(shí)。深化行政審批制度改革，推進(jìn)政務(wù)公開，提高機(jī)關(guān)服務(wù)效能。各司局要把賀國(guó)強(qiáng)同志提出的“五個(gè)堅(jiān)持”切實(shí)貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中，創(chuàng)新思路，改進(jìn)作風(fēng)，破解難題，促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展。各支部要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)落實(shí)，把講話精神傳達(dá)到每一位黨員干部。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為機(jī)關(guān)開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要內(nèi)容，結(jié)合教育部機(jī)關(guān)干部深入基層開展調(diào)研蹲點(diǎn)活動(dòng)，了解教情民意，破解發(fā)展難題，促進(jìn)改革發(fā)展。

19．加強(qiáng)組織。各地各高校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，帶頭學(xué)習(xí)講話精神，全面了解、深入領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握講話精神實(shí)質(zhì)。要充分發(fā)揮高校院系（部處）基層黨組織的主動(dòng)性、積極性，緊密結(jié)合自身實(shí)際，制訂學(xué)習(xí)方案，通過(guò)專題報(bào)告、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談交流、支部生活會(huì)等多種形式，動(dòng)員組織全體黨員干部、師生員工全面學(xué)習(xí)講話精神。要認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)、各學(xué)校反腐倡廉建設(shè)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，充分利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體平臺(tái)，廣泛宣傳講話精神，廣泛宣傳反腐倡廉建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)師生員工參與反腐倡廉建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，凝聚廣泛共識(shí)。

20．狠抓落實(shí)。各地各高校要按照講話精神，認(rèn)真總結(jié)反腐倡廉建設(shè)情況，分析形勢(shì)，查找不足，并以此為契機(jī)，研究制定深化高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體舉措，把學(xué)習(xí)貫徹賀國(guó)強(qiáng)同志重要講話精神作為統(tǒng)一思想的過(guò)程、提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程、鼓舞干勁的過(guò)程、促進(jìn)工作的過(guò)程，全面推進(jìn)高校思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。要積極探索，勇于創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，破解難點(diǎn)，大膽突破制約高校改革發(fā)展和反腐倡廉建設(shè)的體制機(jī)制障礙，推進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展。

21．加強(qiáng)監(jiān)督。各地各高校紀(jì)檢監(jiān)察部門要認(rèn)真履行職責(zé)，把貫徹落實(shí)賀國(guó)強(qiáng)同志講話精神、提高高校改革發(fā)展水平、推動(dòng)高校反腐倡廉建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督，加大協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律的教育，加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。加強(qiáng)對(duì)中央決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，確保中央政令暢通，確保校園和諧穩(wěn)定，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

各地各高校學(xué)習(xí)貫徹情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)送教育部和中央紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組。

中共教育部黨組 二○一一年十一月十五日

第三篇：班會(huì)《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平講話,“五四精神”》策劃書

“學(xué)習(xí)貫徹總書記五四講話精神”

主

題

班

會(huì)

策

劃

書

12級(jí)動(dòng)畫（媒體創(chuàng)意方向）1班

2013年5月16日

為了讓同學(xué)們更加了解習(xí)總書記的講話精神，學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，紀(jì)念和學(xué)習(xí)五四精神，我們12級(jí)媒體創(chuàng)意一班在組織部的通知下將于2013年5月16日舉辦有關(guān)《學(xué)習(xí)貫徹總書記五四講話精神》的主題班會(huì)。

一、班會(huì)主題：《學(xué)習(xí)貫徹總書記五四講話精神》

二、目的：讓同學(xué)們更加了解習(xí)總書記的講話精神，學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，紀(jì)念和學(xué)習(xí)五四精神，讓同學(xué)們?cè)谛@中用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)盡一份力。

三、對(duì)象：12級(jí)動(dòng)畫（媒體創(chuàng)意方向）1班全體成員

四、地點(diǎn)：三明學(xué)院厚德樓5樓517

時(shí)間：2013年5月16日（周六）晚上8：00

五、主持人：陸詩(shī)昆，洪慧敏

六、要求：

（1）時(shí)間長(zhǎng)度：30~45min

（2）服裝：由于天氣比較熱，服裝可以不穿系服，服裝白色為主，戴?；?/p>

（3）桌椅：采用活動(dòng)為主的“U”型擺放，后面為組織部留一定空間和2張

桌子

（4）活躍、積極、主動(dòng)，不要太嚴(yán)肅

（5）班會(huì)期間禁止睡覺(jué)、玩手機(jī)，盡量不上廁所。

（6）提早請(qǐng)假，并寫好請(qǐng)假單

七、班委安排：

（01）.班長(zhǎng)：維持班會(huì)的正常秩序，點(diǎn)名，負(fù)責(zé)實(shí)到與應(yīng)到人數(shù)及?；眨?2）.副班長(zhǎng)：主持班會(huì)

（03）.團(tuán)支書：寫策劃書和總結(jié)書，做PPT，寫演講稿

（04）.生活委員：買禮物

（05）.學(xué)習(xí)委員：準(zhǔn)備20道主題知識(shí)題目

（06）.心理委員：負(fù)責(zé)會(huì)前分組

（07）.文藝委員：準(zhǔn)備“誰(shuí)是臥底”題目4題

（08）.宣傳委員：黑板寫主題、流程、落款（12班級(jí)、實(shí)到、應(yīng)到、日期）主持班會(huì)

（09）.組織委員：寫會(huì)議記錄，和學(xué)委準(zhǔn)備20道主題知識(shí)題目

（10）.勞動(dòng)委員：組織整理打掃會(huì)場(chǎng)

（11）.體育委員（男）：拍照片（黑板、全班、特寫）

（女）：機(jī)動(dòng)幫助主持人，配合文委準(zhǔn)備“誰(shuí)是臥底”題目4題

八、會(huì)議流程.（1）.主持人為班會(huì)開場(chǎng)7：58-8：00

（2）.觀看總書記講話視頻8：00-8：05 http:///programs/view/d0dObJsvAvk/

（3）.主題知識(shí)搶答8：05-8：1

5（4）.游戲：誰(shuí)是臥底8：15-8：25

（5）.討論：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平講話與五四精神應(yīng)怎么做8：25-8：35

（6）.主持人總結(jié)班會(huì)8：35-8：38

注：

（1）.本次班會(huì)由于較為重要，所以班委在7:20前到會(huì)場(chǎng)，其他同學(xué)應(yīng)在7:45前到位。

（2）.班會(huì)形式

班會(huì)形式繼續(xù)采用以往的分組積分法，以便于提高新學(xué)期首次班會(huì)的積極性，分組情況由心理委員負(fù)責(zé)。

方案一：隨便坐。

方案二：按抽簽決定。

方案三：心理委員設(shè)計(jì)。

在為準(zhǔn)備好的情況下以第一方案為主。

（3）.觀看總書記講話視頻

該環(huán)節(jié)為5分鐘左右，由團(tuán)支書找好視頻并放于PPT中方便主持人使用。

（4）.主題知識(shí)搶答

該環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)搶答主持人提出的相關(guān)問(wèn)題?；卮鹨淮握_得2分，錯(cuò)誤得1分。

題目方向簡(jiǎn)單為主，題型為選擇和填空。

搶答形式以搶到會(huì)場(chǎng)中央的椅子為準(zhǔn)。

（5）.游戲：誰(shuí)是臥底

該游戲是《快樂(lè)大本營(yíng)》節(jié)目中的游戲。規(guī)則不變。

游戲共玩三次，每次6個(gè)人，每組出2個(gè)人。

如果是臥底贏了臥底得6分，警察贏了，每人加3分。

（6）.討論：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平講話與五四精神應(yīng)怎么做

本環(huán)節(jié)讓同學(xué)自由暢談學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平講話與五四精神應(yīng)怎么做。

答題的1題得2分，回答相對(duì)較好的人（回答在20秒以上）加3分。搶答方式：

①：由主持人選出最先舉手的人員回答。（穩(wěn)定性），暫定

②：主持人隨便抽簽，號(hào)數(shù)的尾數(shù)與簽號(hào)相同的人回答。（強(qiáng)迫性）

九、班費(fèi)預(yù)算

（1）預(yù)算在50元

（2）獎(jiǎng)品大概內(nèi)容：獲勝隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)3包零食（旺旺雪餅等），2包獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝小組，1包獎(jiǎng)勵(lì)第2名的小組

5瓶菊花茶主持人2瓶，其他每隊(duì)選一個(gè)積極分子獎(jiǎng)勵(lì)1瓶

12級(jí)動(dòng)畫（媒體創(chuàng)意方向）1班

2013年5月16日

第四篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書記五四講話精神心得體會(huì)

五月四日，總書記在 “實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)” 主題團(tuán)日活動(dòng)中同廣大優(yōu)秀青年座談并發(fā)表了重要講話。講話中總書記對(duì)我們青年人提出了五點(diǎn)希望：一定要堅(jiān)定理想信念；一定要練就過(guò)硬本領(lǐng)；一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造；一定要矢志艱苦奮斗；一定要錘煉高尚品格。以下是我的具體心得體會(huì)：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理會(huì)習(xí)總書記講話精神

總書記的講話思想深刻、情深意切，寄托著黨對(duì)青年一代的殷切希望，飽含著黨對(duì)青年工作的深切關(guān)懷。作為當(dāng)代大學(xué)生，要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、刻苦鉆研，注重實(shí)踐。關(guān)注重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，用高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果回報(bào)父母、老師，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以學(xué)術(shù)繁榮、理論創(chuàng)新助推“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。

二、愛(ài)國(guó)是每一個(gè)青年人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)

實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”應(yīng)該是每一個(gè)青年人的不懈追求，五四精神的核心精神是愛(ài)國(guó)主義精神，所謂愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的最深厚的感情！在每一個(gè)人的身上，祖國(guó)的命運(yùn)在他的心坎上都應(yīng)該占有很重的分量?！拔濉に摹辟x予我們的是一種寶貴的精神財(cái)富，一種洋洋灑灑的愛(ài)國(guó)熱情，一種舍生取義的無(wú)畏選擇，更是一種但求問(wèn)心無(wú)愧的默默付出。想到這里，我不由得去反思自己的人生：作為一個(gè)中國(guó)人，作為一名青年人，我能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么：歷史的進(jìn)程告訴我們：每一代人都有每一代人的青春與追求，現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的，也是涌來(lái)的浪費(fèi)的，在生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻去探索、尋找自己的方向，去做自己喜歡做的事，去關(guān)注個(gè)體之于社會(huì)的道德責(zé)任，這才是青春所在。

三、青年人應(yīng)該做有理想的人

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明?！焙?jiǎn)單地說(shuō)，理想是人生的奮斗目標(biāo)，作為青年人，我的理想便是——扎根基層、奉獻(xiàn)青春。習(xí)總書記的講話引領(lǐng)我們?nèi)ド羁汤斫猱?dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大進(jìn)程中肩負(fù)的歷史使命，引導(dǎo)我們青年不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感。從總書記的講話中我深刻的體會(huì)到青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一支強(qiáng)大的有生力量，青年樹立共同理想，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)擁有生生不息的力量；青年堅(jiān)持共同奮斗，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)獲得更加廣泛和堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家價(jià)值高度統(tǒng)一，將個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展與國(guó)家強(qiáng)盛復(fù)興緊密融合。偉大的時(shí)代在召喚我們，我們的肩上肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和人民的期望。此刻，我們要從自己做起，以習(xí)總書記的講話精神為準(zhǔn)繩，不斷地豐富自己，磨練自己，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上留下自己的青春印記。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)貫徹總書記五四講話精神心得體會(huì)

近日，我深入學(xué)習(xí)了總書記五四講話，深刻理會(huì)重要精神，以下是我的心得體會(huì)：

一、總書記講話精神充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)廣大青年的高度重視，對(duì)當(dāng)代青年寄予的厚望。

習(xí)總書記講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，對(duì)于當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)、成就夢(mèng)想具有重要的激勵(lì)作用。希望當(dāng)代大學(xué)生要以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹、落實(shí)習(xí)總書記五四講話精神，不負(fù)歷史責(zé)任，擔(dān)起時(shí)代使命，珍惜青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，自覺(jué)將我的夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，做有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有奮斗的新一代青年。

二、要做一個(gè)有信仰的人

在五四講話中，習(xí)近平同志一語(yǔ)道出了權(quán)力的真諦：權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。這句話與坊間流傳的一句“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”是一個(gè)道理。這句樸素的語(yǔ)言道出了一個(gè)共產(chǎn)黨干部應(yīng)該追求的理想和信仰。

一個(gè)有信仰的人是純粹的，執(zhí)著的，堅(jiān)韌的。想想歷史上有那么多的仁人志士為了信仰前仆后繼，甚至犧牲了生命，他們的人生因此而充盈，生命因此而閃光。在他們心中，沒(méi)有自己，只有偉大的事業(yè)，沒(méi)有欲望，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。如今，我們黨內(nèi)確有一些干部由于世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀出了問(wèn)題，在權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)面前栽跟頭、吃敗仗，甚至墮落為腐敗分子。古人有“日省吾身”之警言。作為一名共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該時(shí)刻告誡自己職責(zé)所在，樹立遠(yuǎn)大理想才能獨(dú)善其身，提高自身修養(yǎng)，真正為老百姓干事。

三、要做一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年

青年是一個(gè)國(guó)家乃至民族的希望。作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)的責(zé)任重大。當(dāng)前新形勢(shì)下，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化讓我們面臨巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，對(duì)我們的工作提出了新的要求。作為一名基層公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的特殊性，我們需要時(shí)刻保持高度警惕，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格自律，不斷提升，樹立隊(duì)伍形象。作為一名黨員，我們要保持對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)，只有這樣，才能無(wú)愧于國(guó)家和人民。在這一點(diǎn)上，孔繁森、鄭培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等眾多優(yōu)秀干部都是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。

我們這一代人，是在和平環(huán)境下長(zhǎng)大的，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的歷史時(shí)期，但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代大潮讓我們充分認(rèn)識(shí)到了優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)法則。因此，我們必須在經(jīng)濟(jì)的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏離軌道，保持黨性的純潔，不被任何誘惑所腐蝕。作為年輕人，我們也擁有著高學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，思想活躍，視野開闊，富有開拓精神等優(yōu)勢(shì)，相信只要踏實(shí)肯干，發(fā)揮我們的所長(zhǎng)，必定能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)注入新的生機(jī)活力。

以上就是我關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹總書記在五四表彰大會(huì)上的重要講話精神的心得體會(huì)，我必定會(huì)將總書記講話精神貫徹在學(xué)習(xí)生活工作中。