第一篇：學(xué)會感動

譬如看見果實墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，輕輕地跳到地上，到塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已深深的感動了我。

譬如聽到新生命降臨的第一聲啼哭，柔弱而讓人憐惜，即使不是驚天動地，也足以牽動無數(shù)人的心弦。譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾落在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見藏羚羊為了腹中生命而對獵人那深深的跪拜、、、、、、總之，感動對我有時是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的，負(fù)載了諸多感情信息的色彩；有時是一種狀態(tài)，一種含蓄的，超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候，感動我的只是一種細(xì)致，尋常得極容易被人忽略的場景：孩子那天真的笑臉，父親漸漸佝僂的背影，母親漸漸霜白的頭發(fā)，愛人漸漸憔悴的臉頰，生靈面對死亡最后的掙扎、、、、、它們是那樣的平凡，但幾乎全部移進(jìn)了我的內(nèi)心，默化成一種深深的感動，滋潤著我，使我不覺得它的平凡，反而久久難以忘懷。

想一想，生活中的一切都是那樣的簡單，那樣的平凡，可是一切的美好不也正是來源與這平平凡凡的點滴嗎？許多時候我不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動滋潤著。只是我好象從來沒有具體探究過感動的根由，為下一次的感動埋好伏筆。因為我認(rèn)為真正的感動是不需要任何理由的，是一種心靈的呼吸，是那樣的自然。感動是不能提前準(zhǔn)備的，如同做夢一樣，所以不必要為它尋找完美的解釋和總結(jié)詮釋。

對于我，感動始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對于感動，我則是一個受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，享有平凡日子中的每一點快樂。如果我們能像孩子一樣，純真地為平凡而感動，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，為平凡的美麗而感動，那么我們會以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的一切，讓原本平凡的生活擁有感動的滋潤，煥發(fā)出迷人的光彩。

曾幾何，我們在平凡的日子中，浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，忽略了至美的情感。

曾幾何，我們在平凡的日子中，只在自己的世界里遨游，只顧跟朋友談天說地，舍棄了至親相處的溫馨。

學(xué)會感動，是一種生活態(tài)度，是一種道德情操。

平凡日子中的你，是否已經(jīng)在心底承認(rèn)了平凡，將平凡化做了平淡無味？學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感動，你將感受到平凡中的美麗，學(xué)會感恩，你會理解幸福的點點。收獲平凡，收獲感恩，在平凡中試著感動，在感動中更深刻的體會平凡，將感動化做一條春天的小溪，流淌在你的心田，滋潤你平凡的日子，一點一滴都甘甜可口，平凡中滲著感動，感動中潤著平凡、、、、、

第二篇：學(xué)會感動

學(xué)會感動

你要問我生活的準(zhǔn)則是什么？從我腦海里中蹦出的答案數(shù)不勝數(shù)，“是誠實，是互助，是對人寬恕，還是??”或許太多太多，多到說不出來，多到瞬間想不到，然而在這個使人越發(fā)渴望追求真、善、美的社會里，我認(rèn)為，最起碼的準(zhǔn)則就是，每一個人都應(yīng)該學(xué)會感動、使人感動并珍藏感動。

翻撿著色彩斑斕的記憶，占據(jù)心扉的是點點滴滴的感動，或深或淺，但至少都在心底留下了不可磨滅的印記，似清泉，洗滌著歲月的塵埃；如明燈，照亮著未來的前程；像碑文，記錄著心靈的碰撞和回響。

小時候，每逢過馬路時，媽媽總會彎下腰，把我的小手緊緊地攥在她的手心，帶我過馬路，然后一遍遍地溫柔叮囑我：“過馬路時一定要先看左再看右，注意車輛，實在不行，就跟著人群走。”我想，我被感動了。

長大一點，一次放學(xué)回家晚了，老師與我一同走在回家的路上，路旁是火鍋內(nèi)升騰的熱氣和人們的笑臉，頭上是各色的霓虹燈在閃爍，我心中充滿了從未有過的孤獨與失落??到了分手的路口，老師扶著我的肩決定送我回家。那時的我覺得自己剛要因孤行而跌進(jìn)深淵的心又得到了慰藉，盡管回家的路相當(dāng)安全，老師還是把我送回到家門口。也許她懂得一個孩子在何時最需要怎樣的幫助，也許她知道這是對我心靈最好的撫慰。當(dāng)我站在窗口向遠(yuǎn)去的老師揮手時，我想，我被感動了。

從此，心中真情的小河從此開始流淌，一路融進(jìn)更多愛與被愛的故事，更多令人感動的點滴。

那年初春，我站在家門前，面對著前面單調(diào)的空地，那是準(zhǔn)備蓋樓的地方，為了施工早在頭年冬天就砍掉了這里的幾棵樹，于是本來眼前的蔥蘢變成了一片灰白。此時，我有些不敢相信自己的眼睛，在那曾經(jīng)光禿禿的樹樁上竟然籠著一片新綠，從樹樁四周新發(fā)了許多幼芽。這幼芽在向人們昭示著生命的不屈，它們在初春微寒地風(fēng)中向上，向上??我仿佛看到一個弱小的生命在嚴(yán)冬里頑強(qiáng)的掙扎，為了求得生命的權(quán)利，絕不向命運(yùn)低頭，終于盼來了重生的季節(jié)，我想，我實實在在地被感動了。

心靈剎那的觸動，靈魂瞬間的震動，總在以后的日子里，撥動我內(nèi)心最深處的那根弦，讓它余音未絕，縈繞心間。

一花一世界，一樹一菩提。只有在生活中常常讓感動陪伴左右，我們才會學(xué)會感恩，才能去感恩，去感激別人給予我們的感動，再用心去感動其他人。只要用心，你就會發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的美。擁有感動，生活雖然平淡卻充滿溫馨。

第三篇：學(xué)會感動

學(xué)會感動

我讀過一篇文章，題目叫《生命的稻草》，讀完它，我被深深地感動了。

故事的內(nèi)容是：有一個青年人，在一個月之內(nèi)遭受了父母雙亡，情場失意的打擊。他對生命徹底絕望，對世界充滿仇恨。他決定去買一把刀殺了與他有仇的人，然后自盡。他來到一家商店，挑了一把水果刀，剛要走的時候，售貨員叫住了他，跟他要回了刀。青年人疑惑地看著姑娘很仔細(xì)地一層層用紙巾把刀裹好，然后遞給青年人說：“這樣就不會傷著人了。”青年人不耐煩地說：“你只管買賣你的刀，管那么多閑事干嗎？”售貨員仍然微笑著說：“我是管不了那么多，這把刀賣出去，用它削水果或是用它殺人，我都管不著，可我總希望每個人都好好地活著?！鼻嗄耆吮皇圬泦T的話感動了，他走出商店去水果店買了一兜蘋果回到家里，用那把刀仔細(xì)地削著、削著，眼淚充溢著感動的淚水，還有姑娘的微笑。是姑娘把生命的“稻草”給了他，使他重新找到了生活的勇氣和信心。

讀完文章，感動之余，我想我們每一個人都不應(yīng)該吝嗇手中的“稻草”，常常將它拋出。當(dāng)別人失意時，送上幾句鼓勵的話語；與人交往時，送上一個甜甜的微笑，這些對我們來說可是說是不費舉手之勞，但對別人卻有著舉足輕重的作用。用微笑面對生活，把溫暖和關(guān)懷送給身邊需要的人。故事讓我的內(nèi)心深處萌生這樣一個愿望：只要你過得比我好。于是，我總是這樣告訴自己，把微笑和溫暖送給別人，自己去收獲給予的快樂和快樂的感動。

就是這樣一則小故事感動著我，以使我在瑣碎的生活小事中學(xué)會感動，同時體驗到無盡的快樂。姑娘手中拋出的生命的“稻草”給我的心靈以洗禮，她讓我善待身邊的每一個人，每一件事，陌生的，熟悉的，還有我自己。也許我是一個感情細(xì)膩的人，可我真的好喜歡那種因感動而產(chǎn)生的感激之情。

學(xué)會感動吧，我的朋友。學(xué)會感動，你的生命將充滿活力，你的人生也將燦爛明媚，學(xué)會感動，你的心情便會如春雨滋潤下的第一棵發(fā)芽的小草，驚奇而欣喜，如春風(fēng)吹拂下第一朵展開的小花，美麗而嬌嫩。學(xué)會感動吧，我的朋友，相信學(xué)會感動后的你每走一步都是琴鍵的鳴響！

第四篇：學(xué)會感動

丁大衛(wèi)是個美國人。我認(rèn)識他是在電視上。這個美國人帶給了我深深的感動。我受到深深感動的這天是5月14日早上。中央電視臺《實話實說》節(jié)目組請到了丁大衛(wèi)。我打開電視，就聽到丁大衛(wèi)在與崔永元嘮嗑。崔永元老笑，而丁大衛(wèi)很誠懇的樣子。

丁大衛(wèi)的故事是這樣的：5年前，美國青年丁大衛(wèi)來到中國。他到了中國一所最普通的郊區(qū)小學(xué)教學(xué)。這個美國青年因為做人與教學(xué)深得人的喜歡，后來居然當(dāng)上了校長。大概是1998年底，想到中國西部去看一看的丁大衛(wèi)到了甘肅蘭州。他到西北民族學(xué)院應(yīng)聘當(dāng)大學(xué)教師。

丁大衛(wèi)不是一個能侃的人，機(jī)智的崔永元是這樣“套”丁大衛(wèi)的。

“丁大衛(wèi)，你去大學(xué)應(yīng)聘的時候，是不是這樣說的：'我曾是一名小學(xué)教師，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，所以來你校應(yīng)聘大學(xué)教師？'”沒想到丁大衛(wèi)這樣回答：“大概就是這樣的?！?/p>

大衛(wèi)的話讓現(xiàn)場很多觀眾都會心地笑了。但，更有意思的還在后頭。學(xué)校給大衛(wèi)定的工資是每月1200元。大衛(wèi)去問別人，1200元在蘭州是不是很高了？別人說，是算高了。于是，大衛(wèi)主動找到學(xué)校，讓人把工資降到900元。學(xué)校一再堅持，大衛(wèi)不讓，說：怎么也不能超過1000元。最后，學(xué)校給他每月950元。這段經(jīng)歷本來很好笑，但是我注意到現(xiàn)場沒一個人笑。

崔永元問：“大衛(wèi)，你每月工資夠用嗎？”大衛(wèi)說：“夠了，我每月的錢除了買些飯票，就用來買些郵票，給家里打打電話，三四百元就夠了！”我聽見觀眾中有不少人“哇”地一聲發(fā)出驚嘆。我知道是有人靈魂受到觸動了，而這種觸動是我們的教科書和父母的教化所達(dá)不到的。而真正讓我感動的還是以下一幕：

別出心裁的編導(dǎo)在做這一期節(jié)目時，讓丁大衛(wèi)帶來了他所有的家當(dāng):一只還不及我們平常出門旅游背的那么大而“內(nèi)容”豐富的帆布袋。而讓我們怎么也想不到的是，這便是一個美國青年在中國生存5年積累下的我們?nèi)庋劭吹玫降呢敻弧４抻涝尪〈笮l(wèi)向大家展示一下他的家當(dāng)，大衛(wèi)的臉紅了一下，打開了他的帆布袋，里面的東西是這樣的：

1。一頂大衛(wèi)家鄉(xiāng)足球隊的隊帽。他戴著向人展示時，我看見了他眼里的驕傲。

2。一本相冊。里面是他親人、朋友，還有他教過的學(xué)生的照片。

3。一個用精致相框鑲好的一家人溫馨親昵的合影（大衛(wèi)從包里掏出時，相框面上的玻璃被壓碎了，大衛(wèi)的臉上露出不易察覺的心痛的表情。不一會兒，節(jié)目組的人把一個趕著去買來的相框送給了大衛(wèi)。中央臺這一著似平凡的舉動令我感動和嘆服，它是那么及時地體現(xiàn)了善解人意的內(nèi)涵和我們對外國友人的尊重）。

4。兩套換洗的衣服。其中有一件軍裝上裝;那是大衛(wèi)爸爸年輕時當(dāng)兵穿過的，整整40年了。大衛(wèi)向觀眾展示時，很有些驕傲地說：因為它漂亮啊！

5。一雙未洗的普通的運(yùn)動鞋;那甚至不是一雙品牌球鞋，大衛(wèi)將它拿出來的時候，說什么也不讓崔永元碰一下，他說：“這鞋很臭的！”

6。幾件以飯盆、口杯、牙刷、剃須刀為陣容的生活必需品。

7。一面隨身帶著的鮮艷的五星紅旗。

當(dāng)美國青年丁大衛(wèi)將一面中國國旗打開，向現(xiàn)場的觀眾展示時，偌大的演播廳里鴉雀無聲，現(xiàn)場樂隊深情地奏響了《我的祖國》的旋律。崔永元問大衛(wèi)：你怎么會時時將五星紅旗帶在身邊？

丁大衛(wèi)說：我時時帶著它，就是為了提醒自己，我現(xiàn)在是在中國，我要多說美麗的中文，有人到我房間里來，看著墻上掛著的五星紅旗，也會縮小我們之間的差距。再說，看到這面國旗，我就會告誡自己：你現(xiàn)在是一位中國教師，你要多為中國教書育人。

丁大衛(wèi)的普普通通的話，讓我從另一個角度認(rèn)識了我們的國旗，也讓我的眼淚不聽話地掉下來。當(dāng)崔永元問丁大衛(wèi)在中國感覺苦不苦時，丁大衛(wèi)說，很好的，比如這次你們中央臺就讓我這樣一個平凡的人來做嘉賓，而且還讓我坐飛機(jī)，吃很好的飯菜。

我看見崔永元有些不好意思地臉紅了，他幽默地說：“我覺得你挺像我們中國的一個人;雷鋒！”

丁大衛(wèi)想了想，說：“還真有點兒像?！贝蠡飪骸稗Z”地一聲善意地笑開了。“只是，雷鋒挺平常的，他只是一個憑良心做事的人，這樣的人不應(yīng)該只有一個，每個人都應(yīng)該做得到的！”他認(rèn)真地補(bǔ)充道。沒有人再笑了，就連崔永元的臉上都顯出了小學(xué)生的表情。

節(jié)目快結(jié)束時，崔永元對丁大衛(wèi)說：“丁大衛(wèi)，你聽到過人家對你的評價嗎？”丁大衛(wèi)笑笑說：“沒有！”崔永元說：“好，現(xiàn)在我們就讓你來聽聽?！蔽覀冇谑强吹搅诉@樣一組外采鏡頭： 許多丁大衛(wèi)的同事，丁大衛(wèi)教過的學(xué)生，以及學(xué)生的家長在鏡頭前交替著出現(xiàn)，他們一一地說著丁大衛(wèi)的可敬與可愛之處，有的人情到深處時，甚至淚盈于眶。一個大學(xué)女孩對著鏡頭說：“丁老師從來沒罵過我，但我真的好怕他啊，因為，我怕看他因我而失望的樣子！”而最后我們看到的一個鏡頭是：丁老師教過的那所小學(xué)的孩子們，一個個爭著搶到鏡頭前流著淚喊：你回來教我們吧！

樸素的平凡的甚至不很英俊的丁大衛(wèi)，你是我最好的老師，你給我上了最有教益的一課;這樣的一課，課本上是沒有的。我并不是很喜歡看電視的人，2000年5月14日的中央臺的《實話實說》卻會讓我記住一輩子。

第五篇：《學(xué)會感動》讀后感

《學(xué)會感動》讀后感

樅陽縣城關(guān)小學(xué)503班 姚瑞

當(dāng)我拿起《新寄小讀者——學(xué)會感動》這本書時，真是高興異常。曹文軒！你們知道嗎？我可是他的忠實粉絲！我讀過他的很多作品，如《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《草房子》等。在他的筆下，總是浮現(xiàn)著一個美麗的世界。他的作品，時時閃爍著人性大美的光輝。我時常一次次地在腦中構(gòu)想著他所描繪的那個充滿著靈性的江南水鄉(xiāng)。他的作品常常使我如醉如癡……當(dāng)我拿到《學(xué)會感動》這本藍(lán)色的書卷時，我的心情美妙極了！我迫不及待地翻開書，貪婪地讀了起來。

書中作者給我們講述了他創(chuàng)作《青銅葵花》的歷程。記得去年暑假我是一氣呵成讀完了《青銅葵花》，但并沒有真正讀懂，也不能理解為什么青銅和葵花經(jīng)歷了那么多苦難，在艱難困頓的環(huán)境中，還對生活充滿了堅定的信念，仍然懷揣著美好的愿望。我只是被文中扣人的故事情節(jié)所深深吸引……通過作者在本書中的介紹，我恍然大悟，原來是青銅與葵花他們在厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解深深地感動了我，而使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀欲望。在現(xiàn)實生活中，盡管沒有那時候的窮苦，但是災(zāi)難還是有的。例如：汶川5.12大地震，日本核泄漏，百年不遇的旱災(zāi)……面對災(zāi)難，人們自強(qiáng)不息，這一切曾深深地感動著我，我決心要向書中作者告訴的那樣勇敢地面對生活，在生活中仔細(xì)觀察、學(xué)會感動。

這本書通訊二十八《癡雞》留給我的印象也很深刻。這是一篇關(guān)于一只母雞堅持要做母親的夢想，主人為了讓母雞多下蛋，一次又一次地喚醒與阻止，哪怕是被棍棒恐嚇，同類啄之，傷痕累累；哪怕是反復(fù)用水溺之，瑟瑟發(fā)抖……這只母雞也不改初衷，它歷盡磨難最終成就了做母親的夢想。我被這小小的生靈這種執(zhí)著的信念深深感動！由此，我想到了三字經(jīng)上所言：“犬守夜，雞司晨，人不學(xué)，不如物！”在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會遇到這樣或那樣的艱難險阻，但一顆執(zhí)著的種子已經(jīng)深植于我心，為了我的夢想絕不退縮，絕不輕言放棄。一個小小的動物尚能如此，更何況我們這些創(chuàng)造出萬物的人類！母雞的這種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神難道不值得我們?nèi)祟悶橹钏?、為之感動嗎?/p>

今天，有一位作家感動著我，他就是曹文軒！他的這本《學(xué)會感動》讓我體會到了美、正義、苦難、執(zhí)著；有一個地方感動著我，那就是作家筆下那有著詩一般意境的鄉(xiāng)村，它充滿著童年的夢想；有一個個鮮活的人物感動著我，我被他們的品質(zhì)、精神所感動！感謝曹文軒老師為我們奉獻(xiàn)的這本書，它不僅會給我們的心靈帶來純凈與美好，還會給我們帶來智慧、勇氣和力量！讓我們都學(xué)會感動吧！因為只有感動的人生才是最美麗最精彩的人生！