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      實(shí)驗(yàn)小學(xué)感恩活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-12 21:54:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)感恩活動(dòng)方案

      “學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”

      ----實(shí)驗(yàn)小學(xué)感恩教育系列活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”這個(gè)主題,在學(xué)生中將廣泛開展“感恩教育”系列活動(dòng),實(shí)施“感恩教育”,培育校園“感恩文化”,讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

      二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。

      三、活動(dòng)程序:

      第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段

      1、利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣讀活動(dòng)倡議書。

      2、利用“星星火炬”廣播站,做一期“感恩的心”專題欄目。

      3、開展學(xué)唱《感恩的心》,《世上只有媽媽好》等歌曲。

      4、舉辦“學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)會(huì)。以班級(jí)為主體,利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間舉辦“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題班隊(duì)活動(dòng)。

      第二階段:全面實(shí)施階段

      1、開展“感恩生命、孝敬父母”的主題活動(dòng)

      教育學(xué)生熱愛父母,孝敬父母,珍惜父母辛勤勞動(dòng)果實(shí),崇尚惜時(shí)如金、發(fā)奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、知恩圖報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)。

      ★“父母辛苦知多少”:孩子只有了解到父母的艱辛付出,心存感激,才會(huì)常懷孝心,常見孝行。讓學(xué)生們了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出,將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。體察父母的辛苦,用感恩之心來(lái)看待父母。

      ★“我愛父母有多少”:感恩父母是一種美德,是每個(gè)做兒女的責(zé)任,號(hào)召學(xué)生們應(yīng)把感恩之心變成感恩之行。開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng)。每位學(xué)生每天至少為家里做一件事,可以回家為父母收拾碗筷、掃地做衛(wèi)生,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān);為下班的父母倒一杯水、捶捶背,洗洗腳,放松身心。同時(shí),自己的事情自己做,自己整理房間,自己疊被子,自己收拾書本等,以行動(dòng)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),表達(dá)對(duì)父母的愛。

      (1)開展每天向父母說(shuō)一句感恩問(wèn)候話的活動(dòng)。

      (2)開展“給父母的一封信”書信比賽。

      (3)開展“給父母做一件事”活動(dòng)。

      2、開展“感恩老師,勤奮學(xué)習(xí)“的系列活動(dòng)

      教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校、樹立文明禮貌、拼搏成才、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

      ★“老師辛苦知多少”:學(xué)生只有了解教師的辛勤勞動(dòng),才會(huì)對(duì)老師心存感激和尊重。

      ★“感恩老師見行動(dòng)”:尊敬老師,不僅僅是行動(dòng)上的敬禮、問(wèn)好,應(yīng)從多方面去尊重。在校園里見到老師主動(dòng)問(wèn)好;自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)行為規(guī)范、課堂常規(guī),不惹老師生氣;主動(dòng)為老師做一些力所能及的事,如:搬椅子、端茶送水、送交作業(yè)等。

      (1)開展“感恩老師——師恩如山”主題班隊(duì)活動(dòng)。

      (2)開展“對(duì)老師說(shuō)一句自己最想說(shuō)的話”活動(dòng)。

      (3)各班出一期感恩教育的專題黑板報(bào)

      3、開展“感恩社會(huì),奉獻(xiàn)文明“的系列活動(dòng)

      感悟祖國(guó)的關(guān)愛,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。利用“三五”學(xué)雷鋒活動(dòng)、“手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)”、德育基地實(shí)踐等形式,激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。

      ★組織學(xué)生瞻仰林伯渠故居,開展革命傳統(tǒng)活動(dòng)。

      ★開展一次“手拉手獻(xiàn)愛心”行動(dòng)。

      第三階段:活動(dòng)深化階段

      1、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等),學(xué)生撰寫觀后感。

      一、二年級(jí)每人寫一段話,三到六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇讀后感,以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交到大隊(duì)部,同時(shí)每班推薦兩篇到“星星火炬”廣播站播出。

      2、以 “學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”為主題開展演講大賽,各班利用班會(huì)時(shí)間首先在班級(jí)開展演講比賽,三至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加全校性的演講比賽復(fù)賽,學(xué)校將于“六一”前組織“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”演講大賽決賽。演講要求 圍繞“學(xué)會(huì)感恩”這一主題,時(shí)間跨度在小學(xué)學(xué)習(xí)期間,盡情謳歌對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的社會(huì)、老師、父母、親人、同學(xué)等,充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)他們的感激之情,時(shí)間在3—5分鐘。主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,生動(dòng)引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力,使用普通話,語(yǔ)言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。演講要具有幽默感,能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語(yǔ)言,演講自信,有感情,能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法,要以理服人,以情動(dòng)人。演講大賽評(píng)選一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。

      3、召開總結(jié)表彰大會(huì)。學(xué)校將在六一前夕隆重表彰“十佳愛心小使者”。

      臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2010年4月

      第二篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)感恩主題活動(dòng)方案

      xxxx小學(xué)組織開展

      “感知新變化 感恩新時(shí)代”主題教育方案

      2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。按照國(guó)家、市、縣關(guān)于開展中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng)的部署要求,縣教育局決定在全縣中小學(xué)生中開展“感知新變化 感恩新時(shí)代” 主題教育。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)主題:感知新變化 感恩新時(shí)代

      二、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委、縣委關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng)的通知精神,通過(guò)開展“感知新變化 感恩新時(shí)代”主題教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)我們黨成立90年來(lái)的光榮歷史和豐功偉績(jī),深刻認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立60多年來(lái)特別是改革開放30多年來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的重大成就,深刻認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)各方面發(fā)生的歷史性變化,激勵(lì)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感,自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng),增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感,增進(jìn)與人民群眾的深厚感情;激勵(lì)廣大學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

      二、活動(dòng)時(shí)間:6月下旬至8月底。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      圍繞“八個(gè)新變化”,即:一是落實(shí)胡錦濤總書記對(duì)天津工作一系列重要指示和要求,著力構(gòu)筑“三個(gè)高地”,打好“五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和綜合實(shí)力的新變化;二是堅(jiān)持高端化、高質(zhì)化、高新化,引進(jìn)高水平項(xiàng)目、好項(xiàng)目,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)途徑和發(fā)展方式的新變化;三是加快濱海新區(qū)開發(fā)開放,項(xiàng)目集中園區(qū),產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,資源集約利用,功能集成建設(shè),區(qū)域開發(fā)建設(shè)和綜合配套改革的新變化;四是實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,科技創(chuàng)新體系、自主創(chuàng)新能力的新變化;五是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、示范工業(yè)園區(qū)、農(nóng)村居住社區(qū)三區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新變化;六是建設(shè)獨(dú)具特色的國(guó)際性、現(xiàn)代化宜居城市,城市總體規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、載體功能、環(huán)境面貌的新變化;七是保障和改善民計(jì)民生,社會(huì)事業(yè)發(fā)展、人民群眾生活、干部職工精神狀態(tài)的新變化;八是落實(shí)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全縣各級(jí)各類學(xué)校和教育事業(yè)發(fā)展的新變化。動(dòng)員學(xué)生利用暑期在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,奔赴城市、農(nóng)村和社區(qū),深入濱海新區(qū)和開發(fā)開放一線,參觀重點(diǎn)項(xiàng)目和建設(shè)工地以及盤山、長(zhǎng)城等愛國(guó)主義教育基地,實(shí)地親身感受身邊發(fā)生的顯著變化。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)記日記、寫心得體會(huì)、舉辦演講賽、召開座談會(huì)等形式,組織學(xué)生暢談參觀感受,暢談對(duì)家鄉(xiāng)新變化的認(rèn)識(shí),抒發(fā)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)下新時(shí)代新生活的感恩之情。

      四、活動(dòng)要求

      1.要求1---6年級(jí)各班主任組織宣傳此次活動(dòng)主題內(nèi)容,學(xué)校與家庭教育相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合,按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的要求,采取廣大學(xué)生樂(lè)于接受的活動(dòng)方式,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。在參觀考察活動(dòng)中,家長(zhǎng)帶學(xué)生參觀要確保安全。

      2.3—5年級(jí)開學(xué)后每個(gè)班級(jí)責(zé)優(yōu)上報(bào)學(xué)校5份心得體會(huì)或者感受。(開學(xué)后上報(bào)德育室)

      3.手寫稿或者打印稿均可。

      xxxx小學(xué)

      2011.7

      第三篇:日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“感恩教育月”活動(dòng)方案2013

      日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      “學(xué)雷鋒 知感恩教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案

      春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),三月,是這個(gè)美好季節(jié)的開始?!耙荒曛?jì)在于春”,讓我們?cè)谶@充滿希望的日子里,懷著一顆感恩的心,掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮,用雷鋒同志對(duì)待同志的態(tài)度來(lái)對(duì)待自然,對(duì)待社會(huì),對(duì)待家庭,對(duì)待自己。感謝自然,是她給了我們生存的美好環(huán)境;感謝社會(huì),是他讓我們的生活更加美好;感恩偉大的女性,是她們賦予我們生命!

      在這個(gè)感恩的季節(jié)里,共同行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,讓我們的周圍充滿感恩與關(guān)愛吧!

      活動(dòng)內(nèi)容:

      結(jié)合本月的幾個(gè)重要節(jié)日和紀(jì)念日,開展一系列的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),達(dá)到本次感恩教育月的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

      根據(jù)本月時(shí)間段,活動(dòng)分為以下幾個(gè)階段進(jìn)行:

      1、感恩社會(huì),做一個(gè)有道德的中國(guó)人(3月4日至3月8日)。3月5日,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年紀(jì)念日。半個(gè)世紀(jì)來(lái),社會(huì)在變化,生活在前進(jìn),可是,學(xué)習(xí)雷鋒的精神始終不能變。2012年2月28日,教育部、中華全國(guó)總工會(huì)分別下發(fā)通知,強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。要求在中小學(xué)廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng),通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡,通過(guò)開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。各班要安排同學(xué)通過(guò)閱讀認(rèn)識(shí)雷鋒、通過(guò)講故事貼近雷鋒,開班會(huì)討論,明確雷鋒精神是什么、今天我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒的哪些精神、我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)雷鋒,以此來(lái)統(tǒng)一思想、要在寫體會(huì)中學(xué)習(xí)精神,做好事中認(rèn)同雷鋒,在學(xué)校、社區(qū)內(nèi)組織學(xué)雷鋒小隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng),清除城市垃圾、宣傳勤儉節(jié)約、倡導(dǎo)助人為樂(lè)。

      2、感恩身邊的女性,做一個(gè)孝親敬老的好孩子。(3月7日至3月12日)。3月8日,是第一百零三個(gè)“三八勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”。感恩母親,是母親賦予了我們生命。三八節(jié),各班開展豐富多彩的教育活動(dòng),①一至四年級(jí)的同學(xué)以“我為媽媽做件事”為主題,在三八節(jié)這天可以為媽媽做一道可口的飯菜,為媽媽倒一杯溫暖的水,為媽媽捶捶背,給媽媽講一個(gè)動(dòng)聽的故事,做媽媽的貼心人。②五六年級(jí)的同學(xué),開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),在三八節(jié)前后選擇一天做家庭主婦,跟媽媽換位體驗(yàn)。③語(yǔ)言是最好的交流途徑,提倡從本周開始,低年級(jí)同學(xué)每天回到家中要親親媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了!”中高年級(jí)同學(xué)回到家中,要真誠(chéng)贊揚(yáng)媽媽,并與媽媽談心。要把這項(xiàng)活動(dòng)貫徹下去,養(yǎng)成習(xí)慣。以上內(nèi)容請(qǐng)以照片、習(xí)作、感言等形式記錄整理。

      3、感恩自然,做一個(gè)知行環(huán)保的好學(xué)生。(3月12日至3月22日),3月12日植樹節(jié)和3月22日世界水日來(lái)臨之際,各班在校內(nèi)成立“愛綠護(hù)綠小組”,愛護(hù)校園的花草樹木,也可號(hào)召同學(xué)們以小區(qū)為單位,在小區(qū)內(nèi)成立護(hù)綠小組,愛護(hù)花草,涵養(yǎng)水源,重視節(jié)約資源,有條件的同學(xué)可在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,親手栽種樹木和花草,并建立養(yǎng)護(hù)檔案,長(zhǎng)期照料。各班要以此為契機(jī),建立班級(jí)愛綠角,并作為班級(jí)文化的一個(gè)重要組成部分。

      4、感恩生命,讓成長(zhǎng)變得更快樂(lè),做一個(gè)自愛自護(hù)的安全小衛(wèi)士。(3月22日至31日)。三月最后一個(gè)周的周一,是全國(guó)學(xué)生安全教育日,各班教育同學(xué)們學(xué)習(xí)安全常識(shí),珍愛生命,感恩生命,并在學(xué)校組織下開展一次演練活動(dòng)。

      5、在全體同學(xué)中開展文明禮儀教育活動(dòng),結(jié)合常規(guī)養(yǎng)成月的教育,開展建設(shè)“書香 靜雅 潔凈”化的教室活動(dòng),結(jié)合校規(guī)校紀(jì)合《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,在學(xué)生中廣泛開展文明著裝、文明乘車、文明就餐、文明旅游行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生向不文明行為告別,把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給別人。

      6、開展標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,各班推選出“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、“孝親敬老小模范”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“安全小衛(wèi)士”、“文明禮儀小標(biāo)兵”各五名。學(xué)校評(píng)選“學(xué)雷鋒知感恩活動(dòng)標(biāo)兵班級(jí)”。

      活動(dòng)步驟:

      1、根據(jù)進(jìn)度安排,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,開展一次主題班會(huì),進(jìn)行動(dòng)員。

      2、活動(dòng)開展之初,各班推薦同學(xué)閱讀有關(guān)學(xué)雷鋒的書籍,出一期學(xué)雷鋒黑板報(bào)。

      3、根據(jù)時(shí)間段,各班緊跟進(jìn)度,從不同側(cè)面推進(jìn)感恩教育的深化。

      4、活動(dòng)末期,各班再次召開班會(huì),對(duì)感恩教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的有代表性的人和事情進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),收集活動(dòng)材料,整理上交。

      5、各項(xiàng)活動(dòng)以大隊(duì)為單位進(jìn)行,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員做好具體安排。

      活動(dòng)總結(jié):

      1、活動(dòng)結(jié)束后,舉辦“感恩教育活動(dòng)圖片展”。各班要及時(shí)收集保存活動(dòng)資料,如活動(dòng)方案、照片、日記、習(xí)作、手抄報(bào)、家長(zhǎng)感言等。

      2、各年級(jí)要選擇本年級(jí)水平最高的一項(xiàng)活動(dòng)的材料連同活動(dòng)開展方案、各項(xiàng)標(biāo)兵名單、總結(jié)一起上交。

      日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2013年3月

      第四篇:即墨市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案

      親愛的同學(xué)們:

      “慈母手中線,游子身上衣”,母愛是世界上最偉大的愛,母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。在成長(zhǎng)的路上,你們接受了太多的關(guān)愛,你想過(guò)如何回報(bào)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛嗎?三八婦女節(jié)即將到來(lái),你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?在此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在婦女節(jié)期間為她們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛,送上一份最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長(zhǎng)輩們最喜愛的禮物)。為此,學(xué)校為你們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。參考方案如下:

      一、了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛

      1、問(wèn)問(wèn)媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”

      2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

      3、向媽媽說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。

      二、了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛

      1、聽媽媽講我成長(zhǎng)的故事

      2、聽媽媽講她的工作、她的故事

      三、我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛

      1、想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?

      2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?

      四、真情回饋、溫情行動(dòng)

      1、親愛的媽媽,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧

      2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

      3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!

      4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽,好嗎?

      5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

      6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?

      7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒(méi)一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!

      8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

      9、告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛。

      三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

      備注:

      1、你可以將活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)的記錄下來(lái),用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊(cè)子。學(xué)校將組織比賽和展評(píng),記入班級(jí)月量化積分。

      2、圖冊(cè)要求——寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;有自己的活動(dòng)計(jì)劃、感恩行動(dòng)記錄;活動(dòng)感想;家人的感想;相關(guān)圖片等。

      3、各班于 3月18日前將圖冊(cè)或家長(zhǎng)建議書(三一六年級(jí)每班最少三份)交政教處。

      4、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和展覽,優(yōu)秀文章和圖冊(cè)將在校園展出。

      5、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子認(rèn)真填寫活動(dòng)回執(zhí)單。

      第五篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書活動(dòng)方案

      文章來(lái)

      源課件 w ww.5 Y

      K J.cOm 3

      一、活動(dòng)目的:

      書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),建立起以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書庫(kù)》。

      2、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

      3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

      4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

      三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃

      1、制定讀書計(jì)劃書:

      (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

      (2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

      (3)學(xué)校大隊(duì)部每期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。

      2、辦讀書博覽會(huì):

      (1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章。

      (2)每天課前十分鐘,各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

      3、出讀書小報(bào):

      (1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。

      (2)學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

      4、建立少年小書庫(kù):

      (1)讀書活動(dòng)中,各班召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

      (2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

      5、建立好書交換站:

      (1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,校圖書室定期向各班開放。

      (2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

      (3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室,把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

      6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):

      (1)讀書活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。

      (2)積極參加各級(jí)讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

      7、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè):

      (1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

      (2)學(xué)校定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。

      8、讀書活動(dòng)管理辦法:

      (1)每個(gè)班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

      (2)每月30日前每班填報(bào)一份讀書效果表上大隊(duì)部。

      (3)每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào),可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。

      (4)每個(gè)班級(jí)每周向廣播站投稿一篇。

      (5)參加讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分,計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比。

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