第一篇：北城辦2012年度考核情況的報(bào)告[大全]

關(guān)于朔城區(qū)北城街道辦事處二〇一一

年度考核情況的報(bào)告

按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，第二考核組于2012年1月10日至2012年1月10日對(duì)北城街道辦事處2011年度目標(biāo)完成情況進(jìn)行了考核。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

1、北城街道辦事處簡(jiǎn)介

北城街道辦事處是市、區(qū)兩級(jí)政府所在地，轄2個(gè)行政村和11個(gè)社區(qū)，總面積2.5平方公里，共有居民28963戶，常住人口84041人，流動(dòng)人口常年保持1萬(wàn)多人；全辦事處設(shè)立1個(gè)黨工委，4個(gè)黨支部，機(jī)關(guān)、兩村、居委會(huì)黨員數(shù)共計(jì)198人；轄區(qū)有15條主干道，26個(gè)全封閉小區(qū)；有黨政事業(yè)單位193個(gè)，公共場(chǎng)所168家，法人代表企業(yè)700家，特種行業(yè)198家，個(gè)體戶4157家。

近年來(lái)，北城街道辦事處在市、區(qū)兩級(jí)黨委和政府的大力支持下，明確了“以管理為抓手，以服務(wù)為主題，以保障為重點(diǎn)”的社區(qū)工作思路，大力搭建信息服務(wù)平臺(tái)，多措并舉，齊抓共管，實(shí)行數(shù)字化服務(wù)、動(dòng)態(tài)式管理、全時(shí)空防控的社區(qū)管理服務(wù)模式，全力打造新基地、新優(yōu)勢(shì)、新朔州，為建設(shè)自然、生態(tài)、現(xiàn)代、宜居的幸福新城做貢獻(xiàn)。

2、測(cè)評(píng)會(huì)議情況

參加測(cè)評(píng)會(huì)議人員應(yīng)到48人，實(shí)到45人。實(shí)到人員中，科級(jí)干部12人，其他人員36人。

3、個(gè)別談話情況

參加個(gè)別談話的共33人，其中科級(jí)干部12人，其他人員21人。

4、社會(huì)評(píng)價(jià)情況

參加對(duì)區(qū)直部門社會(huì)評(píng)價(jià)的班子成員應(yīng)到12人，實(shí)到12人。

二、年度目標(biāo)任務(wù)考核情況

1、年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)完成情況及存在的主要問題（考核組主要依據(jù)年度工作總結(jié)、個(gè)別談話、專題匯報(bào)、考察核實(shí)等幾個(gè)方面情況的綜合分析作出評(píng)價(jià)）。

2、共性指標(biāo)總體評(píng)價(jià)及評(píng)分情況（考核組要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明創(chuàng)建、依法行政、基層黨組織（機(jī)關(guān)建設(shè)）建設(shè)等5項(xiàng)共性指標(biāo)的完成情況進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，并打出具體分值）。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核情況

（一）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的考核情況

通過測(cè)評(píng)大會(huì)、個(gè)別談話、專題匯報(bào)、考察核實(shí)所了解掌握的情況，考核組對(duì)XX單位領(lǐng)導(dǎo)班子總體運(yùn)行情況及主要特

點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容包括在思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實(shí)績(jī)、完成重點(diǎn)任務(wù)、反腐倡廉等方面發(fā)揮班子職能作用的實(shí)際成效及存在的主要問題（主要依據(jù)年度工作總結(jié)、個(gè)別談話、專題匯報(bào)、考察核實(shí)以及互相印證作出評(píng)價(jià)）。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合分析評(píng)價(jià)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、辦事處黨工委書記、辦事處主任、區(qū)直部門主要負(fù)責(zé)人長(zhǎng)要全面反映在德、能、勤、績(jī)、學(xué)、廉等六個(gè)方面履行崗位職責(zé)情況及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況；其他班子成員要全面反映在德、能、勤、績(jī)、學(xué)、廉等六個(gè)方面履行崗位職責(zé)情況。對(duì)反映比較突出的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要說明和分析。

四、XX單位對(duì)考核工作的意見建議及有關(guān)情況說明

1、意見建議。

2、有關(guān)情況說明

區(qū)委、區(qū)政府第X考核組

2011年X月X日

第二篇：北城街道辦開展農(nóng)村基層

北城街道辦開展農(nóng)村基層“兩委”班子及基層站所“雙述”活動(dòng)

為積極推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主政治建設(shè)，近日，北城街道辦在農(nóng)村基層“兩委”班子及基層站所中開展了以述職述廉、群眾評(píng)議為主要內(nèi)容的“雙述”活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，北城街道辦結(jié)合實(shí)際，廣泛征求意見與建議，研究制定了“雙述”工作實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，為“雙述”工作開展提供制度和組織保障。同時(shí)，召開測(cè)評(píng)大會(huì)，辦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和基層站所負(fù)責(zé)人向所在單位干部、職工和各界群眾代表，行政村“兩委”班子負(fù)責(zé)人向村民代表會(huì)議報(bào)告工作情況、履行職責(zé)情況和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及個(gè)人廉潔自律情況，同時(shí)采取無(wú)記名投票方式對(duì)述職人員進(jìn)行評(píng)議、測(cè)評(píng)?？荚u(píng)中由村民代表計(jì)票監(jiān)票，當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)議結(jié)果，并接受群眾的詢問，對(duì)確定為先進(jìn)村“兩委”班子和優(yōu)秀村干部的，在全辦進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)確定為后進(jìn)班子和不稱職的村干部，在全辦進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。“雙述”工作的開展，切實(shí)轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng)，構(gòu)筑了辦與村、村與群眾交流溝通的重要橋梁，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。

為積極推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主政治建設(shè)，近日，北城街道辦在農(nóng)村基層“兩委”班子及基層站所中開展了以述職述廉、群眾評(píng)議為主要內(nèi)容的“雙述”活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，北城街道辦結(jié)合實(shí)際，廣泛征求意見與建議，研究制定了“雙述”工作實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，為“雙述”工作開展提供制度和組織保障。同時(shí)，召開測(cè)評(píng)大會(huì)，辦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和基層站所負(fù)責(zé)人向所在單位干部、職工和各界群眾代表，行政村“兩委”班子負(fù)責(zé)人向村民代表會(huì)議報(bào)告工作情況、履行職責(zé)情況和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及個(gè)人廉潔自律情況，同時(shí)采取無(wú)記名投票方式對(duì)述職人員進(jìn)行評(píng)議、測(cè)評(píng)。考評(píng)中由村民代表計(jì)票監(jiān)票，當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)議結(jié)果，并接受群眾的詢問，對(duì)確定為先進(jìn)村“兩委”班子和優(yōu)秀村干部的，在全辦進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)確定為后進(jìn)班子和不稱職的村干部，在全辦進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。“雙述”工作的開展，切實(shí)轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng)，構(gòu)筑了辦與村、村與群眾交流溝通的重要橋梁，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。

四議兩公開”民主決策制度

凡涉及村里的重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，都要按照以下民主決策程序進(jìn)行。一、四“議”程序

1、支部或村委主要負(fù)責(zé)人提議

凡是黨（總）支部書記或村委主任認(rèn)為需要開會(huì)討論決定的事情，首先應(yīng)在村兩個(gè)主干之間相互提出來(lái)，兩主干之間達(dá)成共識(shí)后，再向支村兩委會(huì)上提議，其他兩委班子成員認(rèn)為自己分管范圍內(nèi)的某一項(xiàng)工作需要上會(huì)研究的，應(yīng)直接向書記或村委主任提議，由兩個(gè)主干碰頭商定后再向支村兩委會(huì)上提議，未經(jīng)兩主干碰頭商定的事情，書記和村委主任任何一方不準(zhǔn)單獨(dú)向兩委會(huì)

上提議。

2、兩委班子商議

組織支村兩委班子成員商議事情的聯(lián)席會(huì)議，由黨（總）支部書記主持，并由會(huì)前提議上會(huì)討論的班子成員向會(huì)議作出議題說明，然后安排足夠的時(shí)間讓與會(huì)人員對(duì)議題進(jìn)行討論。討論時(shí)，實(shí)行“一把手”末尾表態(tài)法，即支部書記在聽取其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見后再表明自己的態(tài)度，最后支部書記綜合各方面情況，采用民主集中制的方式集體決定。

3、黨支部會(huì)議審議

通過支村兩委討論決定的事情，屬于重大事項(xiàng)的，首先要經(jīng)過黨支部會(huì)議進(jìn)行審議。審議形式為：⑴支部書記向會(huì)議提出支村兩委討論的事項(xiàng)；⑵參會(huì)黨員以黨小組分開討論；⑶以黨小組匯報(bào)討論結(jié)果；⑷全體參會(huì)人員進(jìn)行表決。

4、村民代表決議

通過支部會(huì)議表決通過的事情，再召開村民代表會(huì)議進(jìn)行決議，決議的程序?yàn)椋孩胖Р炕虼逦饕I(lǐng)導(dǎo)向村民代表匯報(bào)黨支部所審議通過的事情；⑵村民代表充分發(fā)表各自的觀點(diǎn)；⑶就支

部審議通過的事情進(jìn)行表決。

5、召開會(huì)議的要求

⑴召開支村兩委會(huì)議、黨員會(huì)議、村民代表會(huì)議，實(shí)參會(huì)人員必須達(dá)到應(yīng)參會(huì)人員的三分之二以上方可開會(huì)；

⑵討論表決通過的事情必須經(jīng)實(shí)到會(huì)人員半數(shù)以上人員通

過方可有效；

⑶表決形式可選擇口頭、舉手、無(wú)記名投票三種形式中的任

何一種；

⑷討論確定某個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)所提議的問題無(wú)特殊情況必須有其分管領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)，否則，本次會(huì)議暫不確定。

二、兩“公開”要求

1、決策過程公開：經(jīng)過“四議”所決定的工作在實(shí)施過程中，要將實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行公開，公開的內(nèi)容包括：工作進(jìn)展情況、資金使用情況、存在哪些問題、下階段如何開展，讓廣大群

眾對(duì)該項(xiàng)工作有充分了解。

2、實(shí)施結(jié)果公開：每項(xiàng)工作結(jié)束后，要將該項(xiàng)工作的完成情況和資金使用情況以及經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益等情況全方位向公

眾公開。

3、公開的形式為會(huì)議、公開欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等。

北城街道辦重大事項(xiàng)審批制度 開支在1萬(wàn)元以上，必須先寫出書面申請(qǐng)報(bào)告，報(bào)北城辦審批，同時(shí)報(bào)區(qū)陽(yáng)光農(nóng)廉網(wǎng)絡(luò)公開監(jiān)管服務(wù)大廳審批，同意后方可

動(dòng)工。審批流程：

1、大型工程立項(xiàng)手續(xù)：

（1）張貼立項(xiàng)公告；（2）村組書面申請(qǐng)報(bào)告，要求主干簽字，加蓋公章；（3）村組干部和村民會(huì)議討論形成的會(huì)議記錄；（4）工程預(yù)算表；（5）公開招標(biāo)情況，公開招標(biāo)時(shí)經(jīng)管站、核算中心要到場(chǎng)監(jiān)督實(shí)施；（6）雙方簽訂的合同書；（7）工程質(zhì)

量監(jiān)督組人員名單。

2、大型工程付款辦法和手續(xù)：

（1）出具正式票據(jù)，嚴(yán)格按合同付款；（2）合同如有變更，必須提前申請(qǐng)，手續(xù)按照上款執(zhí)行；（3）工程未完全竣工，最多付80%的款項(xiàng)；（4）工程竣工，造決算交村組干部和村民代表議事會(huì)討論通過；（5）村組干部、黨員議事會(huì)、村民代表議事會(huì)、工程質(zhì)量監(jiān)督人員、經(jīng)管站、核算中心共同驗(yàn)收工程質(zhì)量；（6）驗(yàn)收合格后，張榜公布決算表，經(jīng)管站拍照歸檔；（7）報(bào)賬員拿決算表、會(huì)議記錄和相關(guān)行業(yè)正式票據(jù)才能入賬結(jié)算。

2011 年黨建工作計(jì)劃

一、繼續(xù)落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步抓好村級(jí)黨組織各項(xiàng)工作。

二、進(jìn)一步健全完善基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、進(jìn)一步抓好黨員素質(zhì)工程建設(shè)。即： 1、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨員教育，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)的能力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。2、加強(qiáng)黨員管理，特別是加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理，認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系和黨籍管理。3、進(jìn)一步完善、落實(shí)發(fā)展黨員的“四項(xiàng)制度”，認(rèn)真抓好發(fā)展黨員的工作。抓好對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育；把好發(fā)展黨員入口關(guān)。

四、加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)。1、認(rèn)真按照“五個(gè)好”目標(biāo)要求開展工作，抓好村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。2、進(jìn)一步健全完善和落實(shí)村各種會(huì)議制度、議事規(guī)則和民主決策制度，完善政務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)公開；全面推行規(guī)范化管理。

五、搞好黨建**行動(dòng)的落實(shí)。1、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“四強(qiáng)”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)和“六村建設(shè)”。2、積極開展黨員幫扶活動(dòng)，走訪慰問、幫扶救助困難黨員、老黨員。3、進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理，使教育教學(xué)活動(dòng)充分發(fā)揮積極作用。

六、積極協(xié)助黨委、政府規(guī)劃好全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)為老百姓辦好實(shí)事、好事。

黨務(wù)公開工作制度

為增強(qiáng)黨務(wù)工作的透明度，使黨員群眾有充分的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，制定本制度。

一、黨務(wù)公開的內(nèi)容

根據(jù)公開內(nèi)容的不同，分固定公開、定期公開和隨時(shí)公開三種。

（一）固定公開的內(nèi)容。

1、組織設(shè)置和黨員分布情況；

2、領(lǐng)導(dǎo)班子分工、主要職責(zé)；

3、黨建工作計(jì)劃及上一目標(biāo)完成情況。

（二）定期公開的內(nèi)容。

1、組織活動(dòng)檢查、考核情況；

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況；

3、黨員發(fā)展情況，包括積極分子、發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)情況，接受預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正情況；

4、黨費(fèi)收繳情況；

5、黨員聯(lián)系群眾工作開展情況。

（三）隨時(shí)公開的內(nèi)容。

1、重大事項(xiàng)情況：主要公開黨組織出臺(tái)的有關(guān)文件，黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，黨員和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的處理情況；

2、村黨總支、各支部改選情況；村黨總支、各支部組成人員情況；

3、黨內(nèi)各類先進(jìn)評(píng)比情況：主要公開榮譽(yù)名稱、初定名單和最后確定名單；

4、黨員民主生活會(huì)開展情況，排查問題的整改情況；

5、意見和建議落實(shí)情況：對(duì)黨員和干部群眾提出的意見、建議整改落實(shí)情況；

6、上級(jí)黨組織和本單位黨組織認(rèn)為需要公開的其他內(nèi)容。

二、黨務(wù)公開的形式

村黨總支以黨務(wù)公開欄公開為主，定期更新公開的內(nèi)容，以方便黨員和群眾查詢，公開的內(nèi)容逐條、逐項(xiàng)予以公布，并由專人負(fù)責(zé)。

三、黨務(wù)公開的責(zé)任

總支書記是黨務(wù)公開的第一責(zé)任人，總支委員是黨務(wù)公開的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)黨務(wù)公開的具體事務(wù)性工作。

第三篇：北城教辦督導(dǎo)評(píng)估工作方案

單縣北城教辦

2014-2015學(xué)第一學(xué)期

督導(dǎo)評(píng)估工作方案

根據(jù)《單縣2013-2014學(xué)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估紀(jì)實(shí)表》等相關(guān)文件的要求，2014年12月份，縣教育局將對(duì)全縣教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，為使北城教育教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行，順利通過縣教育局的督導(dǎo)評(píng)估，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，深化教育改革，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，根據(jù)《單縣2013-2014學(xué)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估紀(jì)實(shí)表》的評(píng)估項(xiàng)目，成立北城教辦“督導(dǎo)評(píng)估工作小組”，組成人員及分工如下： 張秀嶺 B8辦學(xué)行為

吳坤明 B4督導(dǎo)整改 B6師資隊(duì)伍建設(shè) 葛慶國(guó) B8-25教研情況 教學(xué)活動(dòng)和作業(yè)設(shè)計(jì) 初鵬飛 B3后勤管理 固定資產(chǎn)賬

劉仍銘 B5-10實(shí)驗(yàn)室功能用房及教學(xué)儀器 B8-26實(shí)驗(yàn)操作 劉 偉 B8平安校園 B8-23/23規(guī)范使用漢字和校園環(huán)境及文化 張 娟 B7-17義務(wù)教育 B7-19學(xué)前教育

楊 釗 B5-12教育信息化工程建設(shè) B5-14校舍及生活設(shè)施 張育省 B5-13音體美衛(wèi)器材設(shè)施 B7-20學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 魯宇峰 B2德育工作 B5-11圖書配備 李志密 B1制度建設(shè)

三、工作步驟

（一）、宣傳動(dòng)員階段（2014年11月10日－11月15日）抽調(diào)人員成立北城教辦督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎接督導(dǎo)評(píng)估工作方案，做好宣傳動(dòng)員和迎接督導(dǎo)評(píng)估日常工作。

（二）、自評(píng)自查階段（2014年11月18日－11月21日）1．對(duì)照評(píng)估實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真自查，切實(shí)整改。特別是事關(guān)一票否決的：入學(xué)率和輟學(xué)率，截留、擠占、挪用教育經(jīng)費(fèi)、亂收費(fèi)和責(zé)任安全事故等方面，要采取有力措施及時(shí)解決。

做好2013-2014學(xué)及2014-2015學(xué)第一學(xué)期教育檔案資料收集整理工作，準(zhǔn)備好匯報(bào)材料。

2．按照督導(dǎo)評(píng)估20項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)要求，撰寫自評(píng)報(bào)告，收集、完善、充實(shí)相關(guān)材料，按要求分類整理歸檔，并查缺補(bǔ)漏。

（三）、北城教辦督導(dǎo)評(píng)估階段（2014年11月24日-12月5日）

根據(jù)縣教育局督導(dǎo)評(píng)估精神和相關(guān)文件，對(duì)各校、幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查，以進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，完善各種迎檢檔案、各項(xiàng)措施及相關(guān)功能用房，準(zhǔn)備迎檢。

（四）、接受督導(dǎo)評(píng)估階段（2014年12月15日迎接縣督導(dǎo)評(píng)估）

迎接縣教育督導(dǎo)團(tuán)的全面督導(dǎo)評(píng)估。

四、工作內(nèi)容及重點(diǎn)

（一）、德育工作：

1、有較完善的學(xué)校德育工作管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持把德育工作放在首位，并落實(shí)崗位責(zé)任制。學(xué)校班隊(duì)組織建設(shè)良好，活動(dòng)經(jīng)常。

2、德育工作有工作計(jì)劃，經(jīng)常開展德育活動(dòng)，有濃厚的德育氛圍。能利用晨會(huì)課、升旗儀式講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并注重行為習(xí)慣的指導(dǎo)、訓(xùn)練。真正做到育人先育德。

3、能建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，有材料，有記錄。

（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、注重師德修養(yǎng)、師德教育、教師行為規(guī)范，堅(jiān)持教書育人，無(wú)體罰學(xué)生行為，課堂講普通話。

2、學(xué)校有教職工崗位責(zé)任制；有考勤制度；有記載、效果好。

3、教師有政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；每學(xué)期每位教師政治學(xué)習(xí)筆記要足量，要有2篇心得體會(huì)；還要求每位教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

4、學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)教育政策法律法規(guī)，有學(xué)習(xí)筆記。

5、扎實(shí)校本教研，加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

教師能夠在校本教研中“邊實(shí)驗(yàn)、邊反思、邊調(diào)整、邊提高、邊總結(jié)”，讓教師在具體教學(xué)實(shí)踐中得到鍛煉，提高應(yīng)對(duì)能力。

6、加強(qiáng)制度建設(shè)。一是崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任相結(jié)合的責(zé)任制度改革；二是教師量化管理制度的改革；三是教師獎(jiǎng)懲制度的改革；四是進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

（三）、教學(xué)工作：

1、嚴(yán)格按教學(xué)大綱開足課程，開滿課時(shí)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格控制使用教輔資料。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)管理與檢查，資料齊全，秩序良好。

3、認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)課程安排。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生興趣。

4、學(xué)校圖書、儀器、體育、衛(wèi)生設(shè)施器材有人管理，有使用記載。

5、認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)校德育工作條例”、《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》；堅(jiān)持“兩操”和課外體育活動(dòng)。各學(xué)校每學(xué)期要舉行一次校運(yùn)會(huì)。

6、學(xué)校有教研工作計(jì)劃，教研活動(dòng)經(jīng)常開展，有聽課、評(píng)課記錄。

7、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，有專人負(fù)責(zé)；資料、表冊(cè)、檔案齊全規(guī)范；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、病休手續(xù)完備。

8、每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，管理人員每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，有聽課筆記和聽課記錄。

9、學(xué)生在校作息時(shí)間方面，學(xué)校每日教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)；必須保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

10、作業(yè)總量方面，要求一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)；老師根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的家庭作業(yè)。

（四）、平安校園。要建立健全保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，各項(xiàng)安全防范措施到位。

單縣北城教辦 2014、11

第四篇：北城教辦2014-2015學(xué)年學(xué)年工作計(jì)劃（小編推薦）

在北城教辦2014-2015學(xué) 教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話

吳坤明

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！回顧剛剛結(jié)束的2013-2014學(xué)，那里既有我們的汗水和付出，也有我們的收獲與失落。上，我們北城舉行了聯(lián)校教研，還舉行了幼兒園、小學(xué)兩級(jí)課堂大賽，都取得了良好的效果?！ぁぁぁぁぁ?/p>

新學(xué)年，新氣象，必將有新的工作思路和工作方法。在新學(xué)年里，北城教辦將按照黨十八大制定的教育方針，不斷深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以新課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，深化課堂教育，優(yōu)化課堂教法，將素質(zhì)教育理念和德育教育落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。細(xì)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園安全，紀(jì)律教育與校園文化建設(shè)，全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的教育”這一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。下面，我著重來(lái)談一談教辦在新學(xué)年的工作思路和工作重點(diǎn)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論及黨十八大精神為指引，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”和“良好習(xí)慣成就人生，廣博知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，通過《北城教辦教師量化管理綜合考評(píng)方案》的實(shí)施，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深入開展教研活動(dòng)，要切實(shí)做好集體教研、磨課、同課異構(gòu)、公開課、示范課、教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)、課題研究、讀書筆記等方面的工作。

4、培育富有學(xué)校特質(zhì)的校園文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。

5、校園秩序穩(wěn)定。堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建平安校園。

三、工作思路

1、抓好“一個(gè)中心”，即強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，即加強(qiáng)學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

3、搞好“三項(xiàng)建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，細(xì)化過程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動(dòng)德育工作再上新臺(tái)階；三是落實(shí)課堂教學(xué)效益活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、確?！叭齻€(gè)穩(wěn)定”，一是以安全教育，紀(jì)律管理為保障，深入落實(shí)好安全防范措施，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保師生人身平安，保證學(xué)校安全穩(wěn)定；二是加大投入，切實(shí)改善教師的工作環(huán)境，確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和教師教學(xué)熱情的穩(wěn)定；今年暑假就已經(jīng)開始著手這方面的工作了。三是進(jìn)一步改善校園文化氛圍，提升師生文明素養(yǎng)，確保學(xué)校良好聲譽(yù)的穩(wěn)定。

四、主要工作及措施、要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

張秀嶺主任曾提到：“有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有一所好的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做師德師風(fēng)的模范、團(tuán)結(jié)和諧的模范、教育教學(xué)的模范、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的模范、遵紀(jì)守規(guī)的模范”。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要強(qiáng)化主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，要想管、敢管、敢于負(fù)責(zé)。要提升境界，立足崗位，盡職盡責(zé)，干出成績(jī)，堅(jiān)決杜絕占位不干事的現(xiàn)象。要發(fā)揮表率作用，吃苦在前，享樂在后，思想上要始終把學(xué)校工作放 2 在第一位，并落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。要通過不斷地政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會(huì)制度，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是學(xué)校工作的主題。本學(xué)年我們要完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，并打造成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)師德建設(shè)是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師隊(duì)伍中存在的對(duì)教學(xué)不負(fù)責(zé)任，應(yīng)付了事；對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，只教書不育人；自我要求不嚴(yán)，不能為人師表等等，必然損害教師在學(xué)生心目中為人師表的形象。現(xiàn)實(shí)迫切要求我們?cè)谕苿?dòng)素質(zhì)教育中，把教師思想政治素質(zhì)放在首位。以師德建設(shè)為突破口，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，以師德促進(jìn)教師教書育人責(zé)任感的增強(qiáng)，以良好的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)的形成，從而激發(fā)為奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民而發(fā)憤學(xué)習(xí)。老師們，國(guó)運(yùn)興衰,系于教育；學(xué)校興衰,系于教師；教師素質(zhì),重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，是我們的建校之基、立校之本、興校之源。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的工作，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為人范，要真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，明師道，鑄師德，揚(yáng)師風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，全校教師特別是校行政班子，務(wù)必高度重視，嚴(yán) 3 格按照要求，抓好落實(shí)工作。以一流的工作成績(jī)，為我校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦，爭(zhēng)光添彩。

各學(xué)校和幼兒園在新學(xué)年要開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，制定活動(dòng)方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用

少先隊(duì)工作要以愛國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國(guó)主義教育和文明禮儀教育，要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。各學(xué)校既要加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，還要抓好少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的建設(shè)，各校都要組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，要成立學(xué)校紀(jì)律隊(duì)、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)校做好日常管理工作。要組織教職工、學(xué)生參加周一升國(guó)旗活動(dòng)。少先隊(duì)要配合學(xué)校突出抓好“教師節(jié)”“十一國(guó)慶節(jié)”、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?dòng)。通過開展各種活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。

（四）重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨(dú)具特色的校園文化，要把學(xué)校打造成具有濃厚文化氛圍的書香校園，要讓學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)得到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的教育。各校都加大了對(duì)校園的綠化、美化、硬化，雖然還有很多差強(qiáng)人意的地方，但基本上都創(chuàng)造出比較幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

（五）加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育

德育工作在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校管理中的亮點(diǎn)。廣泛開展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，積極開展“和諧校園”“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、法制教育，以此來(lái)弘揚(yáng)和培育民族精神。

（六）教學(xué)工作

針對(duì)北城課堂教學(xué)現(xiàn)狀，本學(xué)年仍要深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)精細(xì)化管理，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

1、努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。實(shí)現(xiàn)教師由教學(xué)活動(dòng)的主宰者、指揮者真正轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，突出學(xué)生的主體地位，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)。

2、規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，提高集體備課的成效。各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《北城教辦教師量化管理綜合考評(píng)方案》，明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到“五個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)(練習(xí))、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控，要定期或不定期抽查聽課記錄、檢查教（學(xué)）案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，甚至是超前性，避免教（學(xué)）案中的形式主義，注重教（學(xué)）案中對(duì)課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各校教研負(fù)責(zé)人員要以身作則，狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成，同時(shí)要經(jīng)常檢查和督促本校教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。

3、積極開展課堂教學(xué)規(guī)范活動(dòng)。從教師和學(xué)生兩個(gè)層面規(guī)范課堂教學(xué)。首先通過組織師生學(xué)習(xí)，明確課堂教學(xué)規(guī)范；其次對(duì)照要求查擺問題，要讓師生都明白在教與學(xué)的過程中造成低效的原因和解決措施都是什么；第三對(duì)照存在問題制定整改計(jì)劃。力爭(zhēng)在一個(gè)全體師生都能達(dá)到的高度，精心設(shè)計(jì)和實(shí)施每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到教無(wú)定法，但須有規(guī)。

4、實(shí)行推門聽課制度。教辦要組織人員爭(zhēng)取本學(xué)期聽遍北城全體任課教師的課，同時(shí)會(huì)定期不定期的檢查各校日常教學(xué)工作。

（七）教研工作

堅(jiān)持走“科研興教，科研興?！敝?，大力開展教育科研工作，以教科研帶隊(duì)伍，以教科研求提高，以教科研促發(fā)展。

1、以課題研究為核心，深入開展教學(xué)研究。教師參與教育科研活動(dòng)，實(shí)際上是要求在更高的水平層次上展開教學(xué)活動(dòng)，即從強(qiáng)化日常教學(xué)中蘊(yùn)涵的科研成份著手，以科研的思路去重新審視教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，形成解決問題的策略，并通過教學(xué)實(shí)踐使其得到驗(yàn)證與完善，從而使教學(xué)工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展，同時(shí)也使自身的素質(zhì)得到提升與飛躍。以前，我們北城的課題研究工作大都是發(fā)下表格后就去填表，浮于表面，并沒有真正深入進(jìn)行研究。本學(xué)年各校開學(xué)初都要召開課題研究會(huì)，以確定本學(xué)年課題研究的方向并制定嚴(yán)格可行的課題研究計(jì)劃，使課題研究目的明確，方法得當(dāng)，成效顯著。同時(shí)，積極申報(bào)課題，通過課題實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研究，積極合作，不斷提高教研水平。哪怕我們申請(qǐng)不上省市縣級(jí)的課題，我們也可以完成我們的校級(jí)課題；哪怕我們的研究水平很低，但只要我們走上了課題研究之路，我們的教學(xué)實(shí)效、教學(xué)水平想不提高都難。

2、加大校本研修力度。各校教師都要繼續(xù)認(rèn)真研究、解讀各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要點(diǎn)，理解其精神實(shí)質(zhì)，明 6 確要求，通曉各科教改方向，目標(biāo)和任務(wù)。圍繞“新課程背景下應(yīng)該有什么樣的課堂；新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略；怎樣讓我們的課堂充滿生機(jī)與活力；如何開展有效的課堂交流；如何建立互動(dòng)、合作、和諧新型課堂秩序”等內(nèi)容開展專題講座，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,構(gòu)建教學(xué)新理念。

3、各校要充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)科帶頭人、骨干教師要帶頭上示范課，真正實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同提高。

4、堅(jiān)持教學(xué)反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)。這也是教辦檢查工作中的必查項(xiàng)目之一。

5、各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)賽教等形式，積極探索高效課堂。由教科研室負(fù)責(zé)，組織開展課堂教學(xué)專題講座。通過自主學(xué)習(xí)、小組討論、合作探究、答疑解惑等內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的改革意識(shí)，提升教師專業(yè)水平。

6、鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識(shí)，以適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展。

（八）校園安全工作

安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大力開展平安、和諧校園建設(shè)。安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時(shí)堅(jiān)持落實(shí)預(yù)防為主的方針，建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)、實(shí)施。不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期排查學(xué)校隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保做到防患于未然；二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標(biāo)管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實(shí)行“分 7 崗位、分層面、分時(shí)段責(zé)任承包制”，層層簽訂責(zé)任書，明確目標(biāo)和任務(wù)，確保師生平安；四是是進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作，要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)出校門登記制度，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無(wú)重大安全事故?；ù罅馊嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶湍芰?，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全法制教育。建設(shè)法制校園、平安校園。

（九）幼兒園工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理；多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開展教師聽評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)；開好每期至少一次的家長(zhǎng)會(huì)。

新的學(xué)年，新的環(huán)境，新的思路，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng) 8 優(yōu)意識(shí)，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育。

第五篇：臨沂北城小學(xué)教研組工作考核細(xì)則

臨沂北城小學(xué)教研組工作考核細(xì)則（試行稿）

教研組是教師教育教學(xué)實(shí)踐、研究、發(fā)展的學(xué)習(xí)共同體，也是學(xué)校推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的有機(jī)組織，因此，加強(qiáng)教研組的建設(shè)是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。為了進(jìn)一步推動(dòng)教研組的管理與研究上水平、出效益，特制訂本考核細(xì)則：

一、計(jì)劃總結(jié)（10分）

1、能及時(shí)制定教研組工作計(jì)劃。思想明確，目標(biāo)合理，工作任務(wù)詳盡，具體安排合理，時(shí)間安排恰當(dāng)。5分

2、及時(shí)進(jìn)行工作小結(jié)、反思，及時(shí)收交有關(guān)資料。5分

二、教研活動(dòng)（30分）

1、教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，保證活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量。6分

2、嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤請(qǐng)假制度，組內(nèi)人員有無(wú)故缺席現(xiàn)象每人次扣1分。6分

3、教研活動(dòng)的安排能兼顧到教學(xué)的各個(gè)層面，突出研討的重點(diǎn)，每次教研組活動(dòng)有中心內(nèi)容，記錄規(guī)范、詳細(xì)。6分。

4、組織好組內(nèi)集體備課及理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，每學(xué)期集體備課、商討教學(xué)共同問題不少于8次。3分

5、組織好組內(nèi)相互聽課、評(píng)課，每學(xué)期人均20節(jié)，做好教研記錄，根據(jù)活動(dòng)記錄上交資料。6分。

6、活動(dòng)有特色有創(chuàng)新。根據(jù)特色材料加分。最高分為3分。

三、教學(xué)常規(guī)管理（30分）

1、合理分好工，進(jìn)行電子備課，開學(xué)初上報(bào)分工情況表，平時(shí)能根據(jù)分工情況按要求及時(shí)上傳一稿二稿，組內(nèi)成員及時(shí)跟貼并做到按備課上課。5分。

2、教研組長(zhǎng)審批組內(nèi)每位組員的上傳教案并負(fù)責(zé)上傳，根據(jù)審批情況進(jìn)行賦分。教務(wù)處將定時(shí)檢查各組的教案情況給予賦分。5分

3、組內(nèi)教師能認(rèn)真批改作業(yè)，檢查及時(shí)。5分

4、組織組內(nèi)同一年級(jí)組的單元自測(cè)并每次自測(cè)完后上報(bào)教導(dǎo)處自測(cè)成績(jī)及試卷測(cè)驗(yàn)后質(zhì)量分析。5分

5、有明確的待優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃及措施。4分

6、組織競(jìng)賽有方案、有過程材料、有成績(jī)。3分

7、組內(nèi)教師都能按照教學(xué)常規(guī)要求執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)常規(guī)每次扣1分。3分。

四、教學(xué)工作實(shí)績(jī)（10分）

1、承擔(dān)校級(jí)以上公開課，每人次加1分。4分

2、組內(nèi)教師在校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，每人次分別加1分，區(qū)級(jí)以上逐級(jí)加倍。3分。

3、組內(nèi)教師論文在校級(jí)以上交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng)，每篇加0.5分。3分。

五、教科研（10分）

1、組員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。骨干教師多聽課，多指導(dǎo)新教師，發(fā)揮群體智慧。按要求進(jìn)行幫帶活動(dòng)，根據(jù)過程與效果賦分。4分。

2、每個(gè)教研組有自己的課題并進(jìn)行研究。教研組有區(qū)級(jí)以上課題每項(xiàng)加1分。3分

3、對(duì)上級(jí)教育部門及學(xué)校組織的教研活動(dòng)（如論文評(píng)比、教案征集、聽講座等）組員有參與且積極性高。根據(jù)情況分別加分。3分

六、教師基本功（10分）

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)基本功比賽，組內(nèi)每人的成績(jī)進(jìn)行折算賦分。

七、附加分

1、由教研組教師所直接指導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊中發(fā)表文章，根據(jù)情況加分。2分

2、區(qū)抽測(cè)學(xué)科考試取得較高的合格率、優(yōu)秀率。兩率均在區(qū)平均以上，本教研組成員加1分；處于前三分之一者，本教研組加3分。3分

3、承擔(dān)區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)每次加3分。3分

4、每學(xué)期評(píng)估的前四分之一者對(duì)教研組長(zhǎng)綜合評(píng)估加4分，對(duì)前二分之一者加3分，不累加。其他依次再分兩個(gè)層面，分別為為2、1分。同組人員減辦加分。

八、說明：

1、本考評(píng)是對(duì)教研組、組長(zhǎng)工作評(píng)估的基本依據(jù)。

2、按照教研組工作實(shí)績(jī)推優(yōu)樹先。2012年2月