第一篇：麓先生全城尋找麓寶貝活動(dòng)

麓先生全城尋找麓寶貝活動(dòng)

麓先生全城尋找麓寶貝活動(dòng)

還記得初秋九月，麓先生送您的一封信嗎？還記得中秋佳節(jié)，您和誰(shuí)相伴來(lái)到麓先生的家作客，一起分享團(tuán)員溫馨嗎？

麓先生邀您一起度過(guò)快樂(lè)節(jié)日之后，金秋十月，他帶著滿滿的愛(ài)心和童心，又與大家相見(jiàn)了！當(dāng)然，他肯定不會(huì)忘記帶來(lái)特別的專屬禮物，要與您和您的寶貝兒分享！

也許您的寶貝窘態(tài)可愛(ài)，也許你的寶貝歡笑天真，也許您的寶貝撒嬌哭泣，也許您的寶貝明星范兒十足……麓先生知道，那每一種表情、每一個(gè)瞬間，都是寶貝成長(zhǎng)的痕跡，都是您心上全部的濃濃愛(ài)意！麓先生愿意盡綿薄之力，讓您對(duì)寶貝兒的愛(ài)有更豐富美好的記錄和表達(dá)！

麓先生全城“尋找”麓寶貝的活動(dòng)現(xiàn)已拉開(kāi)帷幕，趕快參與到其中吧！

第二篇：赭麓大講堂

赭麓大講堂演講稿

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家晚上好!我是2010級(jí)生物科學(xué)專業(yè)傅學(xué)浩。非常榮幸今天能夠站在這個(gè)講臺(tái)和大伙分享我的考研歷程。同時(shí)，也希望我的個(gè)人考研心得能夠給大家?guī)ヒ稽c(diǎn)收獲。

一、堅(jiān)定決心，一戰(zhàn)到底。首先我要說(shuō)的是，如果你已經(jīng)下定決心考研，那我應(yīng)該恭喜你，因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕加杏職膺x擇考研，當(dāng)然并不是說(shuō)不考研不好或者選擇不考研就是錯(cuò)的，只是身邊有太多的人對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)厭倦或者說(shuō)是沒(méi)有信心能夠堅(jiān)持下來(lái)，想考又不敢考，所以當(dāng)你真正下定決心要考研的時(shí)候你就離勝利邁進(jìn)了一大步。還有我想說(shuō)的是，下定了決心你就一定要堅(jiān)持到底，如果不能保證，那么我勸你趁早另某出路。因?yàn)榭佳写蠖喽家獋淇即蟀肽辏且粓?chǎng)持久戰(zhàn)，需要耐心，時(shí)間會(huì)慢慢消磨你的意志。實(shí)習(xí)、找工作、家庭因素、暑假條件艱苦、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等等事情都會(huì)是你考研路上的絆腳石，如果你被它們影響了，亂了陣腳，而最終放棄了考研，我勸你還是現(xiàn)在就不要考研。找工作、考公務(wù)員、選調(diào)生、教師編制，完全可以在考完研之后再去嘗試、去準(zhǔn)備，我研究生考上了，其他的也沒(méi)落下。

二、研友相伴，路不孤單?？佳凶詈媚苓^(guò)結(jié)伴或者一個(gè)小團(tuán)隊(duì)?？梢允悄愕氖矣?，也可以是和你報(bào)考一個(gè)院校的同學(xué)，你要知道考研是很漫長(zhǎng)很孤獨(dú)的，有一個(gè)靠譜的研友每天一起，不僅是一個(gè)支撐也是一個(gè)動(dòng)力。人總有疲倦或者擔(dān)心焦慮的時(shí)候，這時(shí)你的研友可以給你鼓勵(lì)，考研路上一路相伴，你不僅會(huì)收獲可喜的成績(jī)更能收獲珍貴的友誼或者愛(ài)情。還有就是可以資料分享，你要知道你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是你的同學(xué)，而是其他學(xué)校的學(xué)生，你們要做的是一起干掉他們。我備考一直在1312，一年的相處，大家都成了好友，都彼此熟悉，考完我們還一起聚會(huì)，建了1312考研群。這一年的時(shí)光是值得一輩子珍藏的。

三、不重結(jié)果，耐住寂寞。太多人在還沒(méi)采取行動(dòng)前會(huì)想著自己能得到什么結(jié)果，如果我沒(méi)考上怎么辦？其實(shí)到后來(lái)也沒(méi)有心思去想這些，就是想著好好應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的考試。既然選擇了，就不要再左顧右盼，前怕龍后怕虎，這樣真的很耽誤時(shí)間，而且僅存的那點(diǎn)信念也會(huì)消磨殆盡。有時(shí)候會(huì)找不著自己的方向；有時(shí)候甚至?xí)岩勺约旱膶?shí)力！太多的誘惑會(huì)將你引向別的地方。每個(gè)人的耐力是有極限的，你唯一要做的就是要將它發(fā)揮到極限。當(dāng)你堅(jiān)持考完最后一門課程，你就是應(yīng)該為自己感到驕傲，因?yàn)槟銏?jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間！考研也是人生的一種經(jīng)歷，它可以讓你收獲很多，至少，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我是一個(gè)性格比較急躁的人，在備考的那段時(shí)間里，屏蔽掉許多雜念，現(xiàn)在回想起來(lái)考研也并沒(méi)那么痛苦。我最后一門課考的是專業(yè)課遺傳學(xué)，拿到試卷一瀏覽題目基本都會(huì)，這個(gè)時(shí)候我的心就定下來(lái)了。當(dāng)所有題目都做完，我提前了20多分鐘交卷，走出考場(chǎng)，我真的好像大叫，終于結(jié)束了，一切都釋然了。

四、把握時(shí)間，注重效率。時(shí)間不等于效率。休息好了才能學(xué)習(xí)好，不要被書本綁架的沒(méi)有了反抗的欲望。剛開(kāi)始幾個(gè)月的時(shí)候人是靜不下心來(lái)的，我在自習(xí)養(yǎng)了盆花，累了我就看看花、喝喝茶，中午一定小睡一下，為了下午有更好的精神。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，不要強(qiáng)逼自己在教室坐著，讓自己稍微緩解一下，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或者干些生活雜事！但是最后一個(gè)多月基本上都是在自習(xí)室和食堂度過(guò)的，早上6點(diǎn)半起，晚上11點(diǎn)半回寢室。每天要保證14個(gè)小時(shí)的時(shí)間是在看書，自然中午還是要休息一下，不過(guò)是在自習(xí)室，買個(gè)抱枕買個(gè)耳塞自習(xí)室就可以好好地睡上一覺(jué)。

接下來(lái)談?wù)勎沂侨绾蝹淇嫉模?/p>

我開(kāi)始準(zhǔn)備考研是在大三下學(xué)期，我建議大家把注意力放在英語(yǔ)上。每天被一個(gè)單元的單詞，50天就一個(gè)輪回，背單詞只要你能知道它的詞義就好，不需要每個(gè)都會(huì)寫，畢竟考研只有30作文要寫單詞。每天兩篇閱讀理解，我建議是張建150的基礎(chǔ)篇，先做14年的，做完之后好好看懂文章，一句一句翻譯。然后是15年的，先不要細(xì)看，做完對(duì)過(guò)答案就過(guò)掉，第一遍的時(shí)候最好不要將答案寫在上面。專業(yè)課大三下學(xué)期的時(shí)候大致翻一下，畫出書上的重點(diǎn)，為做筆記做鋪墊。

暑假?gòu)埥?5年閱讀第二遍在細(xì)看，做完之后一句一句翻譯，直到你下次看的時(shí)候，能夠?qū)χ恼禄旧夏軌蚍g整個(gè)故事。之后，真題也開(kāi)始第一篇，和做閱讀一樣，不求甚解。專業(yè)課開(kāi)始第二遍，要自習(xí)認(rèn)真的做筆記。

9月份開(kāi)學(xué)，英語(yǔ)真題開(kāi)始第二遍，仔細(xì)翻譯，找出真題中的好句子，摘錄下來(lái)，可以用來(lái)為寫作做準(zhǔn)備。政治看大綱解析，用配套的1600題，看一章做一章。之后將風(fēng)中勁草狂讀，越熟練越好。專業(yè)課開(kāi)始第三遍復(fù)習(xí)，看一章，配一章的習(xí)題。之后做真題感受感受。再后來(lái)就是整理出名詞解釋和一些大題。

到了11月份就要開(kāi)始做英語(yǔ)模擬卷，比如一個(gè)星期兩套，嚴(yán)格按照考研時(shí)間要求自己。政治開(kāi)始關(guān)注時(shí)事政治，這時(shí)候肖秀榮最后三套卷是一個(gè)很好的輔助材料。

12月份，做好狂背的準(zhǔn)備，英語(yǔ)整理出三個(gè)左右作文模版和一些好句子，要拿著文章就會(huì)用。今年的考研，我準(zhǔn)備了三個(gè)模版，其中一個(gè)就和考試內(nèi)容一致，大家做真題就自然會(huì)摸出規(guī)律。政治也要做模擬題，比如任汝芬最后四套卷、肖秀榮最后四套卷，但記住只做選擇題，大題要看答案要點(diǎn)。肖秀榮最后四套卷要完完整整背下來(lái)，考試很有用，每年都會(huì)壓中題，大家也要關(guān)注各大輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)壓得題。專業(yè)課就一個(gè)字，背，整理出的名詞解釋和大題。由于我們專業(yè)不考數(shù)學(xué)，所以考數(shù)學(xué)的同學(xué)可以聽(tīng)聽(tīng)其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議。

最后，我想說(shuō)，我身邊一個(gè)個(gè)活生生的例子都告訴大家，有付出就會(huì)有收獲，收獲和付出是成正比的。在此，也希望明年在這個(gè)時(shí)候和大家分享考研經(jīng)驗(yàn)的就是你們。最后送給大家一段話：吹起奮斗的號(hào)角，黃昏日落前，我們一起微笑品味青春的感傷，即使我們無(wú)法責(zé)怪指縫太寬時(shí)間太瘦，但是至少在深夜寧?kù)o里我們還會(huì)記起生命里曾經(jīng)的浸骨憂傷，時(shí)光圈不住思念圈不住記憶，一紙青春，我們?cè)诿酝局杏^閱，或許很多人正在關(guān)注你飛的高不高，卻鮮有人關(guān)心你飛的累不累。輕握心房，靜靜的許諾，用奮斗，撐起青春的船帆。謝謝大家！

第三篇：岳麓書院

teness of the universe.The doctrines taught here in the south are genuine Confucian doctrines.They were inscribed by the emperor Kangxi and Qianlong respectively during the Qing Dynasty.The building in front of us is the Yushu Library, yushu literally means imperial books, so Yushu Library, built in 999A.D in the early Song Dynasty, was a place to keep imperial books.Books were continuously sent here during the succeeding dynasties.The library was first named Classics Treasuring House in the Song Dynasty, Classic Venerating House in the Yuan and Ming Dynasties, and finally Yushu Library in the Qing Dynasty.It had been repaired and expanded many times, and now it has a collection of over twenty thousand Chinese classics.This building was rebuilt on its original site in 1986.The two small pavilions Xi Quan and Ni Lan, built during the Song and Ming Dynasties, were restored to the right and left of the compound galleries in order to display cultural relics

第四篇：岳麓書院

岳麓書院導(dǎo)游詞

各位朋友：大家好！歡迎大家來(lái)到千年學(xué)府——岳麓書院參觀游覽，很高興能作為大家此次游覽的導(dǎo)游！

我們現(xiàn)在所處的這個(gè)位置呢就是岳麓書院的大門了，請(qǐng)大家抬頭看一下，有一塊“千年學(xué)府”的匾。為什么岳麓書院有千年學(xué)府之稱呢？原來(lái)啊岳麓書院從潭州太守朱洞創(chuàng)建于宋太祖開(kāi)寶九年，也就是公元976年，距今啊已經(jīng)有一千多年的歷史了。所以有千年學(xué)府之稱，岳麓書院它與江西白鹿洞書院、河南嵩陽(yáng)書院及睢陽(yáng)書院并稱為中國(guó)古代四大書院。好了。接下來(lái)就讓我們一起去感受一下這一千年學(xué)府的濃厚的文化氣息吧！

大家現(xiàn)在看到的就是岳麓書院的平面圖了。大家可以發(fā)現(xiàn)岳麓書院的古建筑在布局上所采用的是中軸對(duì)稱、縱深多進(jìn)的古院落形式，其中講堂呢是位于中軸線的中心，也是整個(gè)書院的中心位置。書院的建筑主要有三個(gè)部分的功能：講學(xué)、藏書和祭祀。

我們現(xiàn)在所站的地方就是赫曦臺(tái)了。赫曦臺(tái)呀就是古時(shí)候酬神演戲的舞臺(tái)。當(dāng)年，朱熹應(yīng)理學(xué)大師張拭的邀請(qǐng)來(lái)岳麓書院講學(xué)的時(shí)候，常常很早就爬到岳麓山頂去看日出，每當(dāng)看到日出呢就高聲拍手歡呼：“赫曦、赫曦。”意思呢是紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，后來(lái)張拭修了一個(gè)臺(tái)，取名“赫曦臺(tái)”。

沿著中軸線我們就來(lái)到了岳麓書院的大門了。請(qǐng)大家抬頭看一下大門上面“岳麓書院”這一塊匾，這是北宋第二個(gè)皇帝宋真宗御賜的，其原匾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中被日機(jī)所炸毀，現(xiàn)在我們所看到的是1984年按照照片所復(fù)制的?，F(xiàn)在大家在看向兩邊的對(duì)聯(lián)：“惟楚有才，于斯為盛?！鄙下?lián)“惟楚有才”呢是出自與《左轉(zhuǎn)》。下聯(lián)“于斯為盛”出自與《論語(yǔ)》。那么這一副對(duì)聯(lián)也道出了岳麓書院作為天下最輝煌的英才薈萃之地的歷史事實(shí)。

我們現(xiàn)在來(lái)到了講堂。講堂是講學(xué)的中心場(chǎng)所，當(dāng)年朱熹在岳麓書院講學(xué)的時(shí)候在這里寫了“忠孝廉節(jié)”四個(gè)大字，所以啊又稱“忠孝廉節(jié)堂”。講堂內(nèi)共有三塊匾，分別是“實(shí)事求是”、“學(xué)達(dá)性天”和“道南正脈”。

首先我們來(lái)看第一塊匾：“實(shí)事求是”是民國(guó)初期湖南工專校長(zhǎng)賓步程先生所撰寫的。毛澤東青年時(shí)曾寓居學(xué)院的半學(xué)齋，“實(shí)事求是”對(duì)他的思想形成產(chǎn)生了重大的影響，在后來(lái)的革命實(shí)踐中，他豐富和發(fā)展了“實(shí)事求是”的內(nèi)涵，使“實(shí)事求是”成為毛澤東思想的精髓。

大家再看第二塊匾：“學(xué)達(dá)性天”，這是康熙皇帝御賜的?！皩W(xué)達(dá)性天”是一種理學(xué)思想。這里的“性”指的是人性，“天”是指天道，程朱理學(xué)認(rèn)為，人的善良本性是天道所賦，教育的目的是要恢復(fù)人的天命之性，達(dá)到天人合一的境界。皇帝所賜匾，意在勉勵(lì)學(xué)子張揚(yáng)理學(xué)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，同時(shí)告訴人們?cè)谶@里求學(xué)，可以獲得德性修養(yǎng)，達(dá)到天人合一的學(xué)問(wèn)的最高境界。

最里面的這塊“道南正脈”匾是乾隆皇帝為了表彰岳麓書院在傳播理學(xué)方面的功績(jī)所賜的，其意思是岳麓書院所傳播的朱張湖湘學(xué)是理學(xué)向南傳播后的正統(tǒng)。匾為原物，這里的“道”指的就是理學(xué)。說(shuō)了這么多，大家可能會(huì)問(wèn)，什么是理學(xué)呢？理學(xué)就是儒家學(xué)說(shuō)發(fā)展到了宋代的一種稱法。理學(xué)的開(kāi)山鼻祖是我們湖南籍的一位叫周敦頤的老先生，而發(fā)展壯大理學(xué)思想的則是著名的程頤、程顥hào兩兄弟。

大家再往下看，講堂的正中是一個(gè)高約1米的長(zhǎng)方形講堂，這是以前老師講課的地方，上面擺著兩把椅子是為了紀(jì)念張栻shì和朱熹這兩位大師而設(shè)的。當(dāng)年兩位會(huì)講的時(shí)候，盛況空前，從全國(guó)各地趕來(lái)聽(tīng)講的人數(shù)達(dá)數(shù)千，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)朱、張兩人名聲之大。想想看，歷史上多少名人如曾國(guó)藩、左宗棠、王夫之、魏源等等，當(dāng)年他們就是坐在這底下聽(tīng)老師講課的。

下面我們將參觀書院做為藏書功能的部分—御書樓。這是書院里藏書的地方，相當(dāng)于我們現(xiàn)在的圖書館，我們今天的游覽也將要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)今天的參觀，相信大家對(duì)岳麓書院這一千年學(xué)府的歷史和文化已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解。謝謝大家！

第五篇：岳麓書院

游岳麓書院有感

我們化工與制藥1004班的團(tuán)日活動(dòng)來(lái)到位于岳麓山的岳麓書院，早上全班同學(xué)聚于岳麓山下，經(jīng)過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的路程，終于登上岳麓山。來(lái)到了我們的目的地——岳麓書院。

岳麓書院坐落在湖南長(zhǎng)沙岳麓山東麓，因山而名，是中國(guó)古代四大書院之一。自從其于北宋開(kāi)寶九年（公元976年）創(chuàng)立以來(lái)，歷時(shí)千年，弦歌不絕，世稱“千年學(xué)府”。

來(lái)到書院入口，首先映入眼簾的是一塊古色古香的牌匾，上書“千年學(xué)府”四個(gè)歐體大字以及“唯楚有材，斯文為盛”的楹聯(lián)。不能不說(shuō)，這副楹聯(lián)是湖湘文化輝煌成就的最好詮釋。岳麓書院千年辦學(xué)培養(yǎng)出大量具有道德人格的人才。未進(jìn)書院，心中已然生發(fā)了無(wú)限敬意。

從前門進(jìn)來(lái)，第一個(gè)參觀點(diǎn)是赫曦臺(tái)?！昂铡睘榛鸺t色之意，而“曦”是太陽(yáng)的意思，“赫曦”當(dāng)意為火紅的太陽(yáng)升起來(lái)。據(jù)說(shuō)，這里還隱含著一段關(guān)于著名理學(xué)大師朱熹和張栻同登岳麓山頂看日出的佳話。

赫曦臺(tái)兩側(cè)墻面上分別寫著“?！薄皦邸眱蓚€(gè)字，其中，左邊的“壽”字形如龍蛇纏繞，暗含著“藏龍”之意，而右邊的那個(gè)“?！弊謩t狀似猛虎下山，暗含著“臥虎”之意，兩個(gè)字合在一起，也就有“藏龍臥虎”的寓意。的確，岳麓書院自創(chuàng)立伊始，即以其辦學(xué)和傳播學(xué)術(shù)文化聞名于世，終成八方英才薈萃之地。歷史上，諸如楊樹達(dá)、程潛、王夫之、陶澍、楊守仁、左宗棠、曾國(guó)藩、曾國(guó)荃、李元度、皮錫瑞、楊昌濟(jì)、魏源、陳天華、蔡鍔、范旭東等眾多歷史名人都與岳麓書院有著很深的淵源關(guān)系，即使是現(xiàn)代史上，從岳麓書院也走出了一大批諸如蔡和森、何叔衡、鄧中夏等經(jīng)世緯國(guó)之才。此外，理學(xué)史上頗負(fù)盛名的“湖湘學(xué)派”就是在這里得以發(fā)展的；朱熹曾兩度在此講學(xué)，書院盛極一時(shí)，出現(xiàn)了“座不能容”、“飲馬池水立涸”的盛況。其后，明代中葉的陽(yáng)明學(xué)、明末的東林學(xué)、清乾嘉時(shí)期的漢學(xué)及晚清的新學(xué)，都曾在此得以傳習(xí)和交流。岳麓書院的學(xué)術(shù)與教育，對(duì)湖湘文化傳統(tǒng)的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。岳麓書院用它淵博的學(xué)識(shí)滋養(yǎng)了一代又一代的仁人雅士，由此看來(lái)，這里怎不是個(gè)藏龍臥虎之地呢？

書院的中心位置是講堂，這是書院的教學(xué)重地和舉行重大活動(dòng)的場(chǎng)所。講堂又稱“靜一堂”或“忠、孝、廉、節(jié)”堂，歷史上曾經(jīng)8次重建，小規(guī)模的修繕則達(dá)30余次，今天游客們所看到的建筑，是清代康熙年間重建，又經(jīng)過(guò)同治年間的大修后遺存下來(lái)的。

講堂內(nèi)有三塊匾，分別是“實(shí)事求是”、“學(xué)達(dá)性天”和“道南正脈”。勉勵(lì)莘莘學(xué)子大力張揚(yáng)理學(xué)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，同時(shí)，也隱約地告訴人們：在這里求學(xué)，可以獲得德性修養(yǎng)，達(dá)到天人合一的學(xué)問(wèn)的最高境界。

講堂里，懸掛著很多對(duì)聯(lián)，這些對(duì)聯(lián)或表達(dá)個(gè)人志向，或稱頌書院功德，或闡釋為人處事之道，不一而足，當(dāng)你置身其中，就仿佛被濃厚的文化氛圍所包圍著，讓人沉醉。最吸引我的是曾為書院山長(zhǎng)的曠敏本所撰的一副對(duì)聯(lián)：是非審之于已，毀譽(yù)聽(tīng)之于人，得失安之于數(shù)，陟岳麓峰頭，朗月清風(fēng)，太極悠然可會(huì)；君親恩所以酬，民物命何以立，圣賢道何以傳，登赫曦臺(tái)上，衡云湘水，斯文定有攸歸。

全聯(lián)共66個(gè)字，其內(nèi)容耐人尋味。直白地來(lái)解釋，對(duì)聯(lián)的意思大概是這樣的：“是和非要先從自身來(lái)審察，別人的抵毀和贊譽(yù)就由別人說(shuō)去吧，得和失只能聽(tīng)

任天命的安排，不可強(qiáng)求，只要登上岳麓山頭，感受一下朗月清風(fēng)，天地萬(wàn)物之理便悠然可知了，榮辱得失便可以置之度外了；君親恩情如何來(lái)還報(bào)？生民的安身立命之本如何來(lái)把握？圣賢的道統(tǒng)又如何來(lái)傳播？當(dāng)你登上赫曦臺(tái)，感受這衡云湘水的魅力，一切便都有了答案。”對(duì)聯(lián)所闡釋的大多為儒家的倫理道德，它在一定程度上反映出了舊時(shí)的教育思想。從修身養(yǎng)性的角度來(lái)看，其中所講到的很多道理，今天的人們同樣能夠受到教益和啟發(fā)。

岳麓書院是一所塑造和培養(yǎng)高尚道德人格的書院，培養(yǎng)出具有崇高精神的理想人格，能達(dá)到“天地合德，鬼神同用，悠久無(wú)窮”的精神境界的人才?？v觀岳麓書院千年辦學(xué)歷史，曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)忠貞不屈、浩然正氣的愛(ài)國(guó)志士、豪杰君子，他們保持靈魂高潔，崇尚真才實(shí)學(xué);他們努力追求知識(shí)與真理，勇于實(shí)事求是;他們能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上流血橫尸，為民族尊嚴(yán)和大眾利益，他們樂(lè)意服從真理和良知，敢于抵制外辱與邪惡;他們依照自己的道德理性作出價(jià)值選擇，絕不使自己成為聲名利祿的奴隸。

徜徉于這座古老的書院之間，我感覺(jué)自己已然沉浸在醉人的墨香之中，這灰墻青瓦、琉璃脊飾、墨柱朱枋，這一磚一瓦、一柱一枋、一聯(lián)一匾，無(wú)不流露出雋永的儒雅和迷人的古韻，縱使多么浮躁的心也能片刻間平靜似水。