第一篇：感恩教育的收獲

感恩教育的收獲——家長寫給學(xué)校的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、10-1班班主任：

您們好！我是惠州市博賽技工學(xué)校10-1班廖志的家長，我認(rèn)為貴校長期以來開展的感恩教育工作是十分正確的，從下面這件事上就可以充分體現(xiàn)出來。

陽歷5月4日是我兒子過完黃金周返校的日子，那天中午，我們?nèi)胰苏诔燥?，我兒子突然對我說：“爸，下星期六是您的生日，但那天我不能回來了，我先祝您生日快樂！還有，就是您一定要記得生日那天給我奶奶買東西喲?！碑?dāng)時聽了以后我驚呆了，瞬間我覺得兒子長大了許多，懂事了許多，不但記住了他老爸的生日，還知道兒女的生日就是母親的受難日，雖然當(dāng)時我只是面無表情地應(yīng)了一聲，但我的心里面真的是高興極了，這種高興勁兒是無法用言語來描述的，而這種改變也是從他上博賽技校開始的，這都是您們學(xué)校教導(dǎo)有方??！也證明了您們學(xué)校的方針政策是正確的。

陰歷3月初六那天，也就是我生日的那天，我早已把生日的事情拋到九霄云外去了，我還是照常上下班，當(dāng)然也沒有給我母親買東西，當(dāng)天由于廠里面有些事情要處理，我晚上回去的特別遲，剛進(jìn)家門，我就聽母親說：“剛才德志給你打電話了，說今天是你的生日??”還沒等我母親把話說完，我的腦子里就像是放電影一樣以最快地速度呈現(xiàn)出那天中午我和女兒的對話內(nèi)容，然后我兩步并成一步往外走，直奔超市，給母親買了些營養(yǎng)品，當(dāng)我把東西拿到母親面前時，母親笑而不語地接過來了，因為她知道這其中的緣由，當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)母親的笑容是那么的慈祥，那么的和藹可親，我暗下決心，這絕對不會是最后一次，我以后要經(jīng)?？吹竭@種笑容。這都是受我兒子影響的美好結(jié)果，也是博賽技校的老師們教育得好呀！

在這里，我要衷心地感謝惠州市博賽技工學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和10-1班的班主任陳老師，是你們教育出一個懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會的好學(xué)生，把兒子交給你們我非常的放心，而且在你們學(xué)校不但能學(xué)到一技之長以保障未來，還能學(xué)到在其他學(xué)校所學(xué)不到的東西，在此，我代表我們?nèi)抑x謝你們，并道一聲：老師，你們辛苦了！

學(xué)生家長：廖光傳2011年5月8日

尊敬的黃老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

我是你們學(xué)校10-2班陳明浩的家長，由于平時沒有時間，對孩子的管理也松懈了許多，本以為他沒有在我們在管教下，會變得非常調(diào)皮搗蛋，可令我沒想到的卻是，孩子近段時間不但沒有象我想像那樣，而且在各個方面都表現(xiàn)非常好！這令我極為震驚！同時，心中也產(chǎn)生了疑惑，為什么我的孩子能在短短的時間內(nèi)變化這么大呢？后來，得知是和學(xué)校有關(guān)，因此我特意抽出一些時間，書信一封，來感謝學(xué)校所做的一切，感謝你們對孩子的教育。

自從我把孩子送到惠州市博賽技工學(xué)校后，看著他一天天長大，使我感到很舒心，當(dāng)時，孩子不上學(xué)了，整天無所事事，我看了就心急，孩子才這么小就葬送了自己的前程，真是太可惜了，我也曾為他找過很多學(xué)校，可都沒有一個滿意的，后來，經(jīng)人介紹惠州市博賽技工學(xué)校，說這里各個方面都很不錯，我當(dāng)時只為孩子的前程著想，聽說了這個學(xué)校的管理模式后，我毫不猶豫的選擇了惠州市博賽技工學(xué)校。孩子打入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步幅度真的很大，像從前回到家根本就不會主動幫助家長作家務(wù)，就連自己的房間也懶得去整理，可是現(xiàn)在不同了，他懂得了家長的辛苦，回到家會主動打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，拖拖地，刷刷鍋等等還把他自己的小臥室整

理得井井有條，讓人看了就很舒服，除了這些，他有時還主動幫我們洗菜，作為男孩子，他得這些行為真的是既讓我們心疼，又讓我們高興，我們感覺他真的長大了！

從前，我的孩子還有一大缺點，我曾幫助過他改正，可是不起效果，我多次想走進(jìn)他得內(nèi)心深處，想對他多一點了解，可是他性格相當(dāng)倔強，真的很難讓人接近，而且，他只要有心事都會隱藏得很好，讓人既看不透也猜不透，很是令人擔(dān)心，可是現(xiàn)在好了，他現(xiàn)在不管有什么事都會主動和我們溝通，每天喜怒哀樂也都擺在臉上，讓人一看就知道，根本用不著我們?nèi)ゲ聹y什么！這一切一切的變化，我都要感謝學(xué)校以及學(xué)校的老師們，是你們讓他有了自己追求的目標(biāo)和理想，是你們給了他展示自己的機會，我真的很感謝你們！

我知道技校不同于高中那么古板，他的形式是多樣化的，比較靈活些，不但能讓孩子學(xué)到充足的理論知識，還能讓孩子自己動手實踐，理論加實踐，雙管齊下，真可謂是一舉兩得，另外，學(xué)校的管理和教育也很多樣化，課外活動更是多姿多彩，學(xué)校還定期為學(xué)生開辦“心理咨詢報告會”，關(guān)心學(xué)生的心理健康，只有學(xué)生有良好心理了，才會把心思都用在學(xué)習(xí)上，看到學(xué)校的變化，看到孩子的勤學(xué)，我真的十分放心，這些都證明了我當(dāng)時為孩子選對了學(xué)校，每個家長都希望自己的孩子能上好學(xué)校，只有好學(xué)校才出好人才，惠州市博賽技工學(xué)校是我最明智的選擇！

在這里我再次衷心地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和黃老師說聲：謝謝！你們辛苦了！我把孩子交給你們真可謂是一百個放心，我祝愿惠州市博賽技工學(xué)校越辦越大，越辦越輝煌！

學(xué)生家長：陳亮

2008年5月21日

第二篇：收獲感恩作文

收獲感恩作文

親愛的朋友：

你好嗎?靜謐的秋天來臨了，柔風(fēng)忙著欣賞楓葉的火紅，細(xì)雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢?當(dāng)然是收獲感恩啊!

聽小河旁的草兒，花兒正在為誰唱贊美的歌啊!“謝謝你，小河。你給我們帶來清水，滋潤我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞;謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長流，愿者祝?；饕晃恢呐笥?，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動著身軀，激動的唱著……

這邊濃濃的情誼散發(fā)著，那邊我的心也充滿著溫暖。

爸媽打電話詢問學(xué)習(xí)情況時，已經(jīng)15歲的我，總不忘說上一句讓他們注意身體、注意安全的話。一句簡單的話不僅代表著我終于懂事了，更多的是說明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛，怎樣去回應(yīng)他們的愛。我想，這就是感恩吧。

一陣風(fēng)掠過，幾片楓葉隨風(fēng)而舞，我抬起手，他們便落入掌心?？粗鴹魅~那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著我纖細(xì)的脖子還露在外面，就去買了一條白圍巾給我。其實，那時老媽還不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見紅圍巾時臉上笑開花的模樣，然后說著：“女兒真懂事啊!”聽著這些，發(fā)現(xiàn)自己原來是可以讓家人開心的，心里的哪一點成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過神來呢喃著：“沒想到，自己那時就已經(jīng)在感恩了，卻沒發(fā)現(xiàn)，沒體會到。到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)感恩能讓人快樂，讓人幸福，讓人變得很美很純潔!”

柔風(fēng)細(xì)雨工作著，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來問我：“請問，你的口袋里裝了什么呀?”我會心一笑，道：“這不就是我滿滿的感恩之果啊!你們的呢?”

此致

敬禮

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第三篇：收獲感恩

收獲感恩

成長的歲月，經(jīng)歷破繭而出的陣痛，堅強不頹廢，在憂傷和希望中日漸成熟?！}記

匆忙中已走過十六個春秋，昔日的點滴緊緊縈繞在內(nèi)心深處，在歲月的洗禮中，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了面對，學(xué)會了忍耐，還學(xué)會了感恩。

感恩父母

當(dāng)你呱呱誕生的那一刻，父母是無比的喜悅，用柔軟的細(xì)棉被輕輕包裹著抱在懷中，輕輕晃動，那深神情，那姿態(tài)，視若珍寶，漸漸地，我長大了，我會犯錯，會讓他們傷心，失望。但他們在外時，總會說上那么幾句“我家孩子??”。似有意卻又無意，帶著一絲驕傲，那神情，那姿態(tài)，無比自然，他們在外工作，也曾委屈過，也曾有過放棄的念頭，但因家中的孩子，努力堅持著，微笑著，那神情，那姿態(tài)，滿是釋然與欣慰，感恩父母，感恩他們賦予我生命，感恩他們的期望與贊許，感恩他們?yōu)槲叶鴬^斗，感恩他們?yōu)槲覔纹鹦腋５募??感恩老師

愛默生曾說過，我遇見過的人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西?；厥鬃约旱膶W(xué)習(xí)生活，遇見的老師不計其數(shù)，有些或許已經(jīng)記不得他們的名字，記不清他們的面容，但仍要感謝他們，在學(xué)習(xí)上失利時，他們總是會告訴我：“不要因為一次失敗就放棄原先所想要達(dá)到的目的?！痹谖覠o助時，他們總是給我“我寄愁心于明月，隨風(fēng)直到夜朗西”般的真摯、關(guān)懷，在我取得成功時，他們總會告訴我“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，讓我不自傲，繼續(xù)進(jìn)取，感恩老師，感恩他們的勉勵，感恩他們無私地向我們傳授知識，教我做人。是他們給了我一片藍(lán)天。

感恩同學(xué)

畢業(yè)的鐘聲即將響起，六月，你我將要各奔東西，看著那一張張純凈的笑臉，聽著那朗朗的書聲，帶著一絲莫名的彷偟，細(xì)細(xì)品味著在一起的時光，是他們在一直陪伴我，陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我奮斗，是他們共同營造了緊張的學(xué)習(xí)氛圍，讓我有了奮斗前行的動力，是他們讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量的道理，是他們讓我漸漸懂得了為人處事的方法。感恩同學(xué)，感恩他們的幫助，感恩他們的陪伴，感恩那競爭著的時光。

請學(xué)會感恩，感恩所有使你成長的人！

初三（7）班：葛雨點指導(dǎo)老師：宋言利

第四篇：感恩學(xué)習(xí)感恩收獲

感恩學(xué)習(xí)感恩收獲 赴長沙學(xué)習(xí)心得體會—xxx 五天的學(xué)習(xí)收獲很多，讓我更加了解了課外教育的重要性，校外教師身上的責(zé)任更重了，對于以后的工作也應(yīng)該更有目標(biāo)了，此次學(xué)習(xí)主要聽取全國資深校外教育專家史建華教授的《校外教育機構(gòu)興趣小組課程設(shè)計技巧與方法》、《校外教育機構(gòu)教師素質(zhì)的提升》 讓我影響深刻的是史老師給我們培訓(xùn)的《校外教育機構(gòu)教師素質(zhì)的提升》這個課題。之前雖然也有培訓(xùn)過這方面的知識，但是始終覺得了解的很淺顯。在這次學(xué)習(xí)中，史老師雖然只是舉例說明了以前一些的故事，但是卻讓我深刻地體會到自己在做為一名合格的校外教師方面還存在一些不足。

史老師從三個方面給我們做了深入淺出的講解，一是加強教師師德修養(yǎng)；二是優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)；三是增強教師創(chuàng)新能力。他說：“也許我并沒有桃李滿天下，也許知道我的人很少，但是我相信只要我嚴(yán)格履行自己做為一名校外教師所應(yīng)遵循的原則，那么我們的行為就會影響一代人，影響整個社會?！边@句話深深刻在了我的腦海里。

天津市青少年活動中心主任張大慶老師的課更是讓我們耳目一新，經(jīng)典的教育故事，和經(jīng)典的活動案例，他主要從公益性、思想性、趣味性和科學(xué)性幾個方面為指導(dǎo)思想，以少年兒童的興趣愛好為出發(fā)點，以整個社會為大課堂，以實踐體驗為特征的各類少年兒童校外教育活動為主流，使青少年兒童在在素質(zhì)教育和實踐教育方面得以充分的發(fā)展。

通過這次學(xué)習(xí)，不但提升了外出教師自身的專業(yè)理論水平，同時也增強了外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的實效性，真正達(dá)到了“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果。作為我們每一位校外教師來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?。我一定會珍惜本次學(xué)習(xí)的機會，做到“靜下心來學(xué)習(xí)，潛下心來實踐”，在今后的校外教育工作中做出自己的貢獻(xiàn)，真正發(fā)揮作用。

庫倫旗青少年活動中心

2017年11月14日

第五篇：感恩 收獲

感恩 收獲

一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照

顧自己的母親無私的愛??

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷

有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個難關(guān)，幫助自己實現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)！

感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的！