第一篇：道德大課堂之感恩父母爭做孝子的主持稿

活動目的：讓學生懂得感恩，學會感恩。

活動過程：

一．開場白：

歡迎大家走進道德講堂！今天我們大講堂的主題是《感恩父母 爭做孝子》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母！是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

二．第一個環(huán)節(jié)：看《感恩的心》故事的來源，自我反省自己在實際生活中是怎樣對待父母的。

三．第二個環(huán)節(jié)：齊唱《感恩的心》、《跪羊圖》。

四．第三個環(huán)節(jié)：看短片《感動中國之孝心少年》，說感受。

五．第四個環(huán)節(jié)：一起感受母愛的故事，誦《游子吟》理解其含義。

六．第五個環(huán)節(jié)：深情朗誦《感恩父母》，做道德承諾，說出自己的感受。

七．第六個環(huán)節(jié)：請校領(lǐng)導送上祝愿，發(fā)出倡議

八．第七個環(huán)節(jié)：向“德”字鞠躬敬禮

九．第八個環(huán)節(jié)：心靈表白，寫一寫你對父母親的祝福及今后的行動。

十．結(jié)束語：

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處！

第二篇：感恩父母爭做孝子的活動方案 道德講堂

要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心，為踐行弟子規(guī)學習及讓孩子們能對雙親產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩，我校決定開展“學會感恩”之感恩父母綜合活動。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來，為后續(xù)感恩系列活動打好扎實基礎。特制定“感恩父母 爭做孝子”活動方案。

一、活動目標

1．讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

2．讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

3．增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。

4．教育學生知理明是，尊老愛幼，具有感激之心。

5．增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

二、活動要求

1.加強組織領(lǐng)導。德育副校長直接參與本項活動，加強對該項活動的領(lǐng)導,學校政教處和教務處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

2.健全保障體系。時間保障：學校將充分利用國旗下講話、晨會、班隊會、思想品德課和綜合實踐課時間，進行專題性或滲透性的“感恩父母教育”；制度保障：學校將結(jié)合校情，制定好活動計劃，明確任務目標，落實人員分工，科學安排時間，規(guī)范活動要求。要對活動過程中的先進教師和優(yōu)秀學生給予表彰，大力宣傳；物力保障：學校要為本次“感恩父母教育”活動提供一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書及影音資料，為項目研發(fā)提供必要的經(jīng)費保障。

3.突出典型事例。在這次活動開展過程中，學校要面上抓普及、點上抓典型，努力形成活動亮點，演繹精彩故事。要將活動的圖文及視頻資料，通過積極宣傳，擴大影響，鞏固成果。

三、活動計劃與措施

第一階段主題：“讓孩子從細節(jié)中感受關(guān)愛——學會感動”

讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關(guān)心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動要求：

1、專題升旗儀式

學校第一周舉行“學會感恩”專題儀式，通過國旗下講話對全校學生進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。

2、閱讀感恩故事

精選一組描寫父母親情的文章，如：魯迅《我們現(xiàn)在怎樣做父親》、豐子愷《給我的孩子們》、巴金《懷念蕭珊》、汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁曉聲的《母親，我不識字的文學導師》、賈平凹的《父親的半瓶酒》，朱自清的《背影》、《兒女》、孫梨《母親的回憶》、史鐵生《合歡樹》、兒童繪本《愛心樹》、《猜猜我有多愛你》、《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例

給學生一月的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人融合，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

4、感恩征文評比

學生開展“感悟親情、感恩父母”的征文評比。征文一律用A4紙打印，注明所在學校、班級以及姓名。請各班擇優(yōu)2篇于5月10日前送至德育處。

5、唱好一組感恩父母歌曲

學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

第二階段主題：“讓孩子在溝通中感受親情——學會溝通”

完成一套感恩作業(yè)

（1）七年級開展“每天一件家務事”活動，如：做一些為父母捶背、自己穿衣、為父母盛飯、不和父母搶電視等力所能及的小事。

（2）八年級開展“給父母寫一封信活動，匯報學習成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。

（3）九年級開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

（4）在八年級組織一次“感恩父母 爭做孝子”的道德講堂。

第三階段主題：“讓孩子在回報中升華親情——學會感恩”

教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。

活動要求：設計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)，讓學生以自己喜歡的方式向父母表達自己的感恩之情。感恩的方式可以多元化、個性化。如說“感恩言”、為父母倒茶、洗腳、盛飯、捶背、學會“圍裙少年”、制作感恩卡、寫感恩信等等，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。

第四階段主題：“當孝敬星，懂感恩情”

活動要求：各班在對前一階段活動進行總結(jié)的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，并在學校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

四、活動中的注意事項：

1、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯(lián)系工作，讓家長明確并理解我們學校開展這一活動的意義。

2、根據(jù)學生的年齡特點，開展好針對性強、富有成效的感恩系列活動。

3、各班主任教師要注意活動過程中的安全常識的指導。

第三篇：道德大課堂之感恩父母_教案

小學道德講堂主持稿

尊敬的各位來賓：

歡迎大家走進道德講堂！我是宣講員小李。今天我們大講堂的主題是《感恩父母》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母！是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。下面我就進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)：齊唱一首歌《感恩的心》。

對啊，父愛如山，母愛如河，我們應該懂得感恩，下面進行道德講堂的第二個環(huán)節(jié)：聽聽父母的心聲，下面邀請我們的父母代表小許老師講述。大家掌聲有請！

聽完了許老師的講述，此時此刻我們都感受到父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。

在我們成長的這幾年中，父母為我們所做的點點滴滴都歷歷在目。同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷?。〉赖轮v堂的第三個環(huán)節(jié)：我們也同樣邀請了孩子代表張盈同學和李家同學給我們講她與父母感恩的故事。

第三環(huán)節(jié)：聽了這些故事，談談你的感受。（學生發(fā)表自己的感受）老師總結(jié)：同學們談得多好啊！

其實啊，我們身邊就有很多這樣的道德模范，很多這樣的感恩故事！第四環(huán)節(jié)：這次大講堂邀請了二年4班的班主任李老師和關(guān)工委的何老師來講述她真實的感恩故事。

大家掌聲有請！

李靜老師講述自己的真實事例。

聽了李老師的講述，我真的好感動，其實感恩父母就應該從小事做起啊！

我們關(guān)工委的何老師也要講講她身邊的故事，希望大家用心傾聽。

接下來，第五個環(huán)節(jié)：我們進入誦經(jīng)典環(huán)節(jié)。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

同學們，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進入最后一個環(huán)節(jié)（第六個環(huán)節(jié)），做一個承諾。

讓我們一起承諾：

親愛的爸爸、媽媽，老師：

感謝你們給予我生命,感謝你們給予我關(guān)愛，你們用血汗和青春為我們鋪墊了成長的道路,創(chuàng)造了成功的機會。這份恩情我銘記在心。在此我鄭重

承諾：我一定努力學習，勤奮實踐，創(chuàng)造自己精彩的人生，以報答你們的恩情！

承諾人：

結(jié)束語：唱了一首歌，聽了一個真實故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信大家一定有許多收獲。

衷心感謝大家的熱情參與！

恩的活動的紀念品。謝謝！

最后，請同學們按順序上來領(lǐng)取本次感

第四篇：道德大課堂之感恩父母_教案

小學道德講堂《感恩父母》教案

港口小學

梁嘉敏

教學目的：讓學生懂得感恩，學會感恩。教學過程： 一．開場白：

歡迎大家走進道德講堂！今天我們大講堂的主題是《感恩父母》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母！是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

二．第一個環(huán)節(jié)：看《感恩的心》故事的來源。三．第二個環(huán)節(jié)：齊唱《感恩的心》。四．第三個環(huán)節(jié)：看短片，說感受。

五．第四個環(huán)節(jié)：一起感受母愛的故事，聽韓紅的《天亮了》。六．第五個環(huán)節(jié)：深情朗誦《感恩父母》。

七．第六個環(huán)節(jié)：心靈表白，寫一寫你對父母親的祝福及今后的行動。八．結(jié)束語：

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處！

第五篇：感恩父母 主持稿

開場舞《燭光》

A：尊敬的各位領(lǐng)導

B：各位來賓

C：親愛的老師

D：同學們

合：大家晚上好！（鞠躬）

A：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o下茁壯成長

B：躍動的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛

C：明媚的時光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護

D：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水

A：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒寫我們對父母的愛，譜寫唱給父母的歌。

B：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是

Ｃ：安徽職業(yè)技術(shù)學院感恩父母晚會

合：現(xiàn)在開始

Ｄ：從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗,父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……下面請欣賞情景劇《》

Ａ：感謝同學們的精彩表演，在這些平凡的小事中，我們往往能感受到父母的偉大。深情有時無需多言，一句《懂你》足以，請欣賞歌曲《懂你》：

Ｂ欣賞完了這收多么唯美的一曲《懂你》，而此刻動感的旋律已響起來了，請欣賞健身操《最炫民族風》

Ｃ：同學們有沒有注意到咱們的燈光變暗了？現(xiàn)在為大家展現(xiàn)的是一段情景再現(xiàn)的視頻：《今年你會回來嗎》

Ｄ：看過了這段視頻，我想，在場的大多數(shù)人都會有感觸。。。下面請欣賞歌曲《媽媽我愛你》

Ａ：感謝。的精彩表演，下面再讓我們看一段視頻吧《盲目的你，在干什么》

互動：說出你的心里話

Ｂ：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，現(xiàn)在，我們想邀請一些同學們來到我們的舞臺上，跟我們分享一下你們與父母之間的感恩事件。

【分享感恩事件】

Ｃ:感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。下面請欣賞舞蹈：我們都是好孩子。

Ｄ：感謝兩位的精彩表演，接下來的小環(huán)節(jié)呢叫做心愿與承諾。大家的手上都拿到了我們的工作人員剛剛發(fā)放的心愿便簽嗎？你們可以在上面寫上對父母的祝愿、對自己的要求或?qū)Ω改傅某兄Z，注上自己的班級、姓名；若愿與大家分享可讓我們主持人朗讀，貼在展板上，晚會后放在學校陳列，讓大家共同見證。

Ａ：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.請聽歌曲: <母親>

Ｂ：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！請欣賞相聲《如何過母親節(jié)》

Ｃ：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！請欣賞朗誦《母親》

Ｄ：心愿與祝福

Ａ：（熄燈、音樂、主持人伴詞）紅燭、許愿、ppt(天下父母與孩子一起的笑臉及動情情景

Ｂ：下面請欣賞咱們本次晚會的最后一個節(jié)目：合唱串燒《燭光里的媽媽》

A：感恩父母，收獲親情。

B：感恩父母，收獲幸福。

C：感恩父母，收獲快樂。

D：感恩父母。收獲希望。

ＡＣ：安徽職業(yè)技術(shù)學院感恩父母晚會

合：到此結(jié)束。再見。