第一篇：感恩讓你在行動中成長

“感恩讓你在行動中成長”

2011年11月21日上午，薄薄的霧，夾雜著微弱的陽光。高平侯田中學(xué)組織了一場以“感恩讓你在行動中成長”為主題的的報告會，八百多名師生和家長齊聚學(xué)校操場，聽取了感恩教育推廣大使王敏團(tuán)隊(duì)帶來的演講。

講演通過現(xiàn)身說法，追述往事，列舉實(shí)例，現(xiàn)場互動，回憶童年等全新的形式，讓學(xué)生在感動的同時學(xué)會感恩，學(xué)會尊敬父母和老師，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

在兩個多小時的活動中，師生和家長不時被王敏老師深情的演講所打動，很多人都流下了感動的熱淚；學(xué)生們紛紛走到主席臺上，在王敏老師的熱誠鼓勵下，都向父母敞開了心扉，哭喊出了心中潛藏已久的話：爸爸媽媽，你們辛苦了；有學(xué)生表示，一定在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家做個好孩子，報答父母；還有學(xué)生在臺上大聲發(fā)誓：“再也不去網(wǎng)吧了，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

該校校長曾海之作了總結(jié)發(fā)言。在講話時，他對到場的全體教師和家長表示感謝，對王敏老師的感恩演講給予了高度的評價。(通訊員：鄒海彬袁小呈)

第二篇：班會(愛在行動中成長--感恩)10

愛在行動中成長—感恩

班會時間：2012年12月9日晚7:00

班會地點(diǎn)：教學(xué)樓北507

班會對象：12動漫2班全體同學(xué)

主 持 人：鄧佩、潘存林

班會準(zhǔn)備：1．介紹愛的方式，讓同學(xué)們明白行動對愛的重要性。

2．準(zhǔn)備一個關(guān)于“愛與行動”的故事。

3．通過“成語接龍”的游戲，讓大家談?wù)勛约簩圩龀瞿男┬袆印?/p>

班會目的：通過“愛在行動中成長”的主題和這次的班會活動，使同學(xué)

們更具體認(rèn)識到“愛”的含義以及行動對愛的重要性，讓大家在行動中體驗(yàn)愛的真諦。

班會重點(diǎn)：愛在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)，在行動中成長。通過本次班會讓同學(xué)們心

中有愛，正確看待人生。

班會形式：講授交流

班會過程：

一、主題班會程序

1．主持人宣布主題班會開始。

2．學(xué)生代表講述愛的方式以及對行動的認(rèn)識。

3．由主持人講述一個關(guān)于“愛與行動”的故事。

4．通過“成語接龍”的游戲，讓學(xué)生代表講述自己對愛做出哪些

行動。

5．班主任對本次班會的總結(jié)。

6．主持人宣布主題班會結(jié)束。

二、進(jìn)入主題

愛，生活中隨處可見。有親人之間的愛，朋友之間的愛，情人之間的愛，更有師生情、同事情、同情心等。但不論哪一種愛，都是需要我們用心去理解，用行動去詮釋。

1． 開場：大家好，我們是今晚班會的主持人！我是鄧佩，我是潘

存林。歡迎大家來到12級動漫2班班會主題現(xiàn)場，今晚的班會主題是“愛在行動中成長”。

2． 學(xué)生代表發(fā)言。

學(xué)生代表石敏、徐曉紅、孔又紅等同學(xué)積極發(fā)表了自己對愛的方式的理解，有的認(rèn)為需要用心關(guān)愛，有的認(rèn)為需要用言語去激勵，但是更多的人認(rèn)為愛最好的體現(xiàn)就是行動，行動代表了自己的心意，哪怕一句小小的問候或一張不值錢的祝福小卡片，都能體現(xiàn)濃濃的愛意。

3． 主持人鄧佩講述一個關(guān)于“愛與行動”的故事。

有那么一所學(xué)校，叫華章。它聽起來是那么的陌生，但它的故事卻早已在網(wǎng)上傳開——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對患病學(xué)生無限慰問。校黨委書記徐華平看望慰問了與病魔抗?fàn)幍奈赴┗颊摺帉W(xué)系2010級藥學(xué)3班的袁昊同學(xué)，代表學(xué)校送去了濃情厚意的慰問金和祝福。

在與袁昊同學(xué)親切交談中，徐書記首先關(guān)切地詢問了她的身體情況與自學(xué)考試情況，接著飽含深情地說：“‘愛生如子’是我校的育人理念，學(xué)生是家長的孩子，也是學(xué)校的孩子，學(xué)生遇到任何困難，學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)盡最大努力幫助學(xué)生；學(xué)校應(yīng)該感謝袁昊同學(xué)，是袁昊同學(xué)印證了我校的育人理念?！弊詈笮鞎浾Z重心長地表達(dá)了四層意思：一是感謝袁昊家長為學(xué)校輸送了這么優(yōu)秀的女兒，袁昊是懷醫(yī)學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣；二是學(xué)校打算繼續(xù)幫助袁昊同學(xué)進(jìn)一步治療，總結(jié)宣傳袁昊同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真的寶貴精神，學(xué)校學(xué)生幫扶方案中要將袁昊同學(xué)作為專項(xiàng)來安排；三是祝愿袁昊同學(xué)以更加堅(jiān)強(qiáng)的意志、更加頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)；四是希望袁昊同學(xué)家長與學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時將有關(guān)困難與建議告知學(xué)校，學(xué)校將竭盡全力幫助袁昊同學(xué)。

交談中，袁昊同學(xué)的母親多次被徐書記的話語所打動，多次說道：“是學(xué)校救了我女兒袁昊的命，我無比敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的高尚愛心?！?/p>

陪同徐書記看望慰問的還有校長助理、學(xué)生處處長季懷萍、學(xué)校辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、藥學(xué)系等部門負(fù)責(zé)人。

隔日上午，副校長肖健、副校長蔣樂龍、總會計(jì)師崔榮芳以及第四黨總支書記李皓一行來到學(xué)生寢室看望慰問身患胃癌的第四黨總支所聯(lián)系班級學(xué)生袁昊同學(xué)。

看望慰問中，第四黨總支領(lǐng)導(dǎo)向袁昊詢問了目前的身體狀況，并鼓勵她保持積極樂觀的態(tài)度，樹立戰(zhàn)勝病痛的信心，克服困難，積極

主動配合治療，爭取早日康復(fù)，同時將第四黨總支的慰問金送到她手中。在老師的親切慰問和關(guān)心下，袁昊及其家人非常感動，對學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)深表感謝，并表示會積極主動配合治療，爭取早日康復(fù)，回報所有關(guān)心、支持、幫助她的老師和同學(xué)們！

4． 主持人鄧佩：這個故事雖然不夠轟烈，也不夠精彩，但它卻是

真實(shí)的表達(dá)了愛的含義，不是嗎？面對陌生人，我們是不是也應(yīng)該保留這樣一份純粹的愛心呢！老人說過：年輕時總希望得到一份轟轟烈烈的浪漫的愛情，卻到老時才發(fā)現(xiàn)愛不需要那樣，只需要時刻的掛念，一聲問候，就足以讓人感動。

5． 主持人潘存林舉行游戲：下面我們通過進(jìn)行游戲“成語接龍”，知道了同學(xué)們對愛做了哪些努力，有的人每星期打電話給父母，有的節(jié)日寄老師一份祝福，還有的參加朋友的生日會等，雖然不是很華麗，但是確實(shí)很真實(shí)的。其實(shí)，對愛，我想說：這樣就好。

三、班會總結(jié)

愛，生活中隨處可見。有親人之間的愛，朋友之間的愛，情人之間的愛，更有師生情、同事情、同情心等。一如我們12動漫2班這個大集體，就存在著同學(xué)情、師生情、友情，或許還有愛情。但不論哪一種都需要我們用心去維持，用行動去灌溉，那么愛才會越長越多。聽過那樣一句話吧，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界就充滿愛，希望大家要好好去對待那些愛我們的人，要用行動去回饋。

愛是我們不可缺少的情感，表達(dá)愛的方式有很多，但是我們要選

擇一種適合我們的方式，并用行動去實(shí)踐，讓愛充滿世界。

第三篇：在感恩中成長

在感恩中成長

彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

七年級16班

劉婷婷

感恩，是一種發(fā)自內(nèi)心的心聲，是茂密叢林中的潺潺流水，是荒山野嶺上的青青禾苗，是草原上的藍(lán)天白云。感恩讓我們成長，我們在感恩中學(xué)會了敞開心胸接納別人。在生活中，我們最應(yīng)該感恩的人就是父母。

曾經(jīng)看過這樣的一個故事：××的爸爸是一家海鮮酒家的廚師，身上總帶有濃烈的腥味。他們一家住在一間狹小的屋子內(nèi)，父親的味道令他覺得很難受。他甚至對同學(xué)說：“我討厭爸爸的味道?！鄙洗髮W(xué)后，他搬走了，一年只和父親見幾次面。后來，父親病危。他站在父親病榻旁，周圍彌漫的都是醫(yī)院里刺鼻的消毒水的味道，他再也嗅不到父親身上那股特殊的味道了。那一刻，他才發(fā)現(xiàn)，那是一股為了養(yǎng)活一家人而換來的腥味。他忽然覺得，那股他曾經(jīng)十分討厭的腥味是芳香的，而現(xiàn)在，他再也聞不到了。

無知的兒女常常嫌父母乏味，然而正是這一股乏味才換來了他們的錦衣玉食、功成名就。父母的味道正是他們對這個家的貢獻(xiàn)的見證。其實(shí)，這種味道，不是乏味，而是一縷縷、一絲絲散發(fā)著淡淡的芳香的愛。而他們的兒女卻全然不知，一直到失去時才會珍惜。

父母的愛是無私的，是純潔的，是包容的。無私到一切都為了孩子，純潔到哪怕孩子要抱怨，包容到明知孩子要舍去。而他們，卻絲毫沒有埋怨。他們再苦再累也要咬緊牙關(guān)，忍住眼淚，為的只是能看到孩子的笑臉。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的一些改變令我自己也有了不可預(yù)料的變化。我會因?yàn)楦卸鞫椭鷦e人，從而獲得更多的幫助；因?yàn)楦卸?，我的性格開朗了許多，結(jié)交了更多的知心朋友；因?yàn)楦卸?，我的生活變得充?shí)，我體驗(yàn)到了前所未有的快樂。更重要的是，因?yàn)楦卸?，我的成績提了上去，并得到了老師與父母的認(rèn)可。父母都說，我長大了。

我體驗(yàn)到了感恩給我?guī)淼暮锰帯Ｎ覠釔鄹卸?，我喜歡感恩，我的心靈變得美好，我會覺得世界也很美好。感恩讓我成長，我在感恩中成長。

第四篇：在成長中感恩

姓名：范琳娜

學(xué)號：2010400300

班級：人力資源管理10-1(商)

在感恩中成長

同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩之心的人是幸福的。

我們這一代，享受著溫室的花朵的待遇，沐浴在社會主義的陽光之下，過安逸的生活，卻忘記了最最平凡的感恩。所以，在我們一味索取的同時，幸福也與我們漸行漸遠(yuǎn)。

步入成年人的殿堂是在緊張的高三，所有的人都繃緊了神經(jīng)，每天游離在不見邊際的題海之中，為了自己夢想中的象牙塔做最后一搏?？墒俏覅s是在高度緊張中挨受了人生中的一次成長的升華。

當(dāng)我們搬著沉甸甸的兩大箱子書本和復(fù)習(xí)資料走進(jìn)高三的教室時，我滿腹自信地告訴自己：明年的這個時候，我必須要在西安科技大學(xué)的校園里，開始我美好的人生轉(zhuǎn)折。每次奮戰(zhàn)在題海中，疲憊的時候，美好的夢想成為我的支點(diǎn)，甚至成為那一年我的生活重心。其實(shí)，還有支撐我不能倒下的一個信念就是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽。

那一年，已經(jīng)是父母離異的第十年了，金色的秋天，落葉優(yōu)雅的飄落，也帶走了一個八歲孩子單純而美麗的童年。母親只身一人，消失在我的世界，去

了異鄉(xiāng)打拼、追求她要給我的生活。從童年到我步入成人的殿堂，每一通電話的結(jié)束，媽媽都會告訴我：女兒，你要加油，考到媽媽的城市來，媽媽把不在的這十年補(bǔ)償給你。每一次疲憊的快要倒下的時候，我就默默地回憶媽媽，安靜的憧憬那個有媽媽的城市，在那個未知的城市里種下夢想的種子。

看著自己不完整的家，默數(shù)這十年來爸爸的辛酸，但是每次思緒觸碰到心里的夢想，就覺得自己的身體霎時又充滿了力量。

就這樣，幾年如一日，心中的信念從未動搖過，我付諸全力為遠(yuǎn)方的母親和美麗的象牙塔而奔跑著。

高三，最后一年了，現(xiàn)實(shí)卻給了我重重一拳，讓我從此再沒有爬起來過。周末，和暖的陽光跳躍著，午飯后，我照例獨(dú)自一人來到自習(xí)室看書，為即將到來的校模擬做準(zhǔn)備。媽媽打來電話，不停地關(guān)心和寒暄之后，媽媽說出了對我隱瞞了兩年的事實(shí)：她的新家，和剛剛出世一個月的我同母異父的妹妹。

這一通電話，打碎了我所有的夢，讓我在生活中亂了腳步，也讓曾經(jīng)堅(jiān)定的佇立在心底的信念瞬間倒下了。

渾渾噩噩地度過第一個學(xué)期，成績已經(jīng)不堪入目了。新學(xué)期伊始，我整理好思緒，又重新開始進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)?？墒?，母親的隱瞞，不但給我了當(dāng)頭一棒，還像一步時光機(jī)器，把我?guī)Щ亓俗畛醯钠瘘c(diǎn)。那個夏天，我默默的努力，不敢停止，我怕一旦停止，回憶就開始腐爛，像絕癥一樣擴(kuò)散到我的全身，讓我再次倒下。高考公榜時，全家人都以為我是發(fā)揮失常，努力勸我讓我復(fù)讀一年，但是只有我自己明白呢，這個與往年懸殊過甚的成績，其實(shí)是個必然結(jié)果。后來，我執(zhí)意選擇就讀被錄取的大學(xué)，放棄了復(fù)讀的機(jī)會。

那個假期，我安靜地在家，一點(diǎn)一滴的回憶，慢慢的，時間讓我忘記了疼痛，也淡去了我對母親的憤恨。

別了昨日的慌忙緊迫，作別了昔日的書山題海，收拾行囊，準(zhǔn)備去母親輾轉(zhuǎn)來到的城市烏魯木齊，在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)重新埋下希望的種子。

我告訴自己，我要一個嶄新的開始，于是我拋開過去，準(zhǔn)備為新生活努力?？墒牵Ｍ拖衽菽?，一碰即破。錄取通知書上高額的學(xué)費(fèi)卻讓我躊躇了，近萬元的學(xué)費(fèi)，讓身體并不健朗的父親怎么承受得了。我感覺到，希望的種子快要沉睡過去了。

努力了這么久，卻被一個又一個殘酷的現(xiàn)實(shí)擊敗，心里是滿滿的不甘。

那個夏天，父親做了最大的努力，湊齊了我的學(xué)費(fèi)，我惴惴不安，卻不敢停下追夢的腳步。

種種壓力，讓我對大學(xué)生活失去了新鮮感和好感，讓我不敢觸碰回憶中關(guān)于父親為了我而辛苦勞作的每一個畫面。那年冬天，父親被確診為嚴(yán)重的腰椎間盤突出和骨質(zhì)增生。我哭了。從此，我便走上了并不容易的兼職之路。

國家政策的陽光普照而來，我有幸可以享受到國家助學(xué)金的資助，國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，堅(jiān)定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才。在社會中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！

回想那段時光，我想，我要感恩國家和黨，出臺了這樣的政策，幫助更多貧困的孩子們圓了大學(xué)夢，也要感謝班主任和每一位老師，激勵我打敗每一個困難，幫助我夢想的種子發(fā)芽和成長。

國家助學(xué)金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。國家助學(xué)金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。

有了國家助學(xué)金的鼎力相助，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环病Ｎ視阎活w感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

我要用心灌溉著一顆心，我會用心經(jīng)營著一顆心，使之在我的內(nèi)心深處成長開花，將此傳遞下去。我要懷著一顆感恩之心，直面人生，發(fā)現(xiàn)人世間更多的美好；我要懷著一顆感恩之心，給昏睡的心靈以觸動，讓趨于麻木的神經(jīng)以清醒，使冷硬的神色顯溫情。學(xué)會感恩懂得感謝，感激一切美好與相助。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———感恩。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望。感謝成長路上，每一個幫助過我們的人，感謝助學(xué)金為貧困學(xué)子的幫助，感謝國家和黨的和諧政策，我心中雖萬般感激，卻無法言表，我會珍惜這來之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和幫助。

第五篇：在感恩中成長

在感恩中成長

——讀《羅斯福傳》有感

乍一看書的封面：紳士的外表，淡定的眼神，和藹的笑容，這個看似一個很普通的鄰家老頭就是富蘭克林〃羅斯福，美國第32任總統(tǒng)是美國人心目中最偉大的總統(tǒng)之一。他是美國歷史上惟一連任4屆的總統(tǒng)，在1933年3月至1945年4月長達(dá)12年的任期中，使美國擺脫了大蕭條的陰影，使瀕臨絕境的美國經(jīng)濟(jì)得以復(fù)蘇；在第二次世界大戰(zhàn)中，他又使美國放下孤立閉關(guān)的觀念，投入到反法西斯戰(zhàn)爭的洪流之中，并最終贏得了勝利；通過戰(zhàn)爭的勝利，以及聯(lián)合國的建立，確立了美國在世界上的影響力?？梢哉f，沒有羅斯福，就沒有美國今天的國際地位。

他是怎么做到這一切的？懷著好奇和崇敬的心情，我開始讀這本《羅斯?！穫?。

羅斯福出生在赫德遜河畔，快樂的童年在生機(jī)黯然海德公園中度過，良好的教育使他從小就博覽群書，并培養(yǎng)了平靜謙虛的性格；作為哈佛的優(yōu)等生，在這所具有寬容精神和自由主義色彩的學(xué)府，他培養(yǎng)了自己良好的判斷力和理解能力；但隨后的經(jīng)歷卻不那么一帆風(fēng)順，他做過不太成功的普通書記員，經(jīng)歷了副總統(tǒng)競選的失利，但是最承重的打擊莫過39歲那年，小兒麻痹癥險些斷送了他的政治生命，但是他以驚人的毅力在公眾面前保持活力、能力和親切感人的形象，在輪椅中轉(zhuǎn)動這個世界；在全美國上下幾乎一致奉行孤立主義、懼怕戰(zhàn)爭的時候，他一步步激起了民眾的斗志；作為一個具有

遠(yuǎn)見卓識的政治家，他施展了超群的戰(zhàn)略手段構(gòu)建戰(zhàn)后的世界秩序；夕陽下的羅斯福很多時候，依然以一種積極向上的狀態(tài)、強(qiáng)壯有力的形象出現(xiàn)在別人面前，以至美國公眾都幾乎忽略他的殘疾。

讀完這本書，一個問題始終縈繞在我心頭，一個經(jīng)歷了如此多的挫折，事業(yè)的失敗、身體的殘疾，如果是普通人早就被這種命運(yùn)打得一敗涂地，是什么支撐他走完全程，還保持如此鮮亮的笑容？突然一個故事閃現(xiàn)在腦海：又一次羅斯福家中不幸被盜，被偷去了許多東西，當(dāng)朋友聞訊寫信安慰他，羅斯?；貜?fù)：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

“感恩”是一個極其簡單的詞語，我們從小被教育要知道感恩，感恩所有幫助過我們的人——父母、朋友、老師和同學(xué)。但是羅斯福的一生讓我突然懂得了“感恩”的另一面，那就是要感恩我們所面對的挫折和失敗。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口

卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

感恩不純粹是一個詞語，一個只在“感恩節(jié)”從嘴里說出的詞語，它應(yīng)該是一種生活態(tài)度，一種對愛和希望的表達(dá)。學(xué)會感恩，在感恩中成長，我們要從身邊做起：感恩父母，讓他們放心我們可以照顧好自己；感恩老師，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，證明了你在全身心投入，專心聽講；感恩朋友，在他們需要幫助的時候伸出你熱情的雙手；感恩我們的對手，是他們給了我們競爭和上進(jìn)的理由；感恩失敗，是挫折教會我們更加清醒的認(rèn)識自己的弱點(diǎn)……

用一種感恩的心態(tài)去成長，我們的心會總是滿滿的！