第一篇：感恩教育實(shí)施方案

黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育實(shí)施方案

2011年11月

一、指導(dǎo)思想：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，習(xí)慣于過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活；而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同在。

三、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生明確什么是感恩？為什么要感恩，怎樣感恩？

2、通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。

3、通過(guò)感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”。

4、通過(guò)感恩教育提高感恩素養(yǎng)，讓學(xué)生明白在知恩圖報(bào)的同時(shí)施恩不圖報(bào)。

5、通過(guò)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

6、通過(guò)感恩教育，促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)校園平安，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠基。

具體要求：學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社 1

會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)；在社會(huì)，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)護(hù)自然。

四、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；

2、感恩社會(huì)，就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；

3、感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)；

4、感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛(ài)相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛(ài)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李繼堯黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)

成員：王金科黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書(shū)記

陳寶香黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)

張鵬黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)

程傳岱黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)主席

崔凱黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任

李本河黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任

郭義黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員

李清才黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室主任

張?jiān)葡键S前鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)副主任

王文掌黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)計(jì)

各班班主任

六、實(shí)施步驟：

（一）宣傳動(dòng)員階段

1、學(xué)校制訂感恩教育活動(dòng)方案。

2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式（11月15日升旗時(shí)舉行）。

3、各班圍繞“感恩”主題召開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生知道什么是感恩。

4、各班以感恩為主體出一期黑板報(bào)。（11月16日前完成）

5、學(xué)校廣播站滾動(dòng)播放感恩歌曲、詩(shī)文。（推薦歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《丹頂鶴的故事》、《常回家看看》等，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

（二）開(kāi)展五個(gè)“感謝”系列教育活動(dòng)

1、感謝父母養(yǎng)育我。

（1）各班組織開(kāi)展“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會(huì)。

（2）布置愛(ài)心家庭作業(yè)

a、每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。

b、做一件令父母感動(dòng)的事。如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。

c、在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說(shuō)一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福；（每年5月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)；6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。）記住并祝賀父母的生日。

d、各班要都要確立自己的孝心教育口號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)孝心日記。

2、感謝老師教育我。

（1）、班級(jí)開(kāi)展“我和我的老師”講故事活動(dòng)，要求內(nèi)容真實(shí)、感人。

（2）、在全校開(kāi)展“尊師重教活動(dòng)”

a、要求所有學(xué)生講文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、行禮。

b、讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，報(bào)答厚重的師愛(ài)。

c、要求學(xué)生要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為。

（3）舉行畢業(yè)感恩活動(dòng)

從本學(xué)年開(kāi)始，每屆畢業(yè)班離校前，都將舉行一次“感恩學(xué)校，感恩老師”的紀(jì)念活動(dòng)，讓畢業(yè)班的同學(xué)為低年級(jí)小同學(xué)做出榜樣。

3、感謝同學(xué)幫助我。

要召開(kāi)以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，掀起學(xué)生之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。

開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，要好好讀書(shū)、將來(lái)才能更好地回報(bào)社會(huì)。

5、感謝自然賜予我。

就是感謝大自然提供生存條件之恩，要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，結(jié)合我校的郊游活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，要求學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境的健康。

（三）開(kāi)展以“感恩”為主題的征文活動(dòng)和舉行演講比賽

1、三至六年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“感恩”的文章；每班選送五篇參加學(xué)校評(píng)比。（11月16日至11月20日完成）

2、一至六年級(jí)每班選一名學(xué)生參加學(xué)校舉行的感恩教育演講比賽。（11月25日左右舉行）

五、總結(jié)表彰階段：

1、學(xué)生寫(xiě)出參與感恩教育活動(dòng)后自己的思想變化和感想，班級(jí)交流。

2、按學(xué)?！靶@之星”的評(píng)選要求，評(píng)選出“感恩之星”、“孝敬之星”、“感恩教育”先進(jìn)班級(jí)，予以總結(jié)表彰。

3、少先隊(duì)安排搞好慶“六.一”活動(dòng)。

第二篇：感恩教育實(shí)施方案

“感悟親情 心存感恩”主題教育暨隊(duì)日活動(dòng)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記父母養(yǎng)育之恩、教師教育之恩和社會(huì)關(guān)愛(ài)之情，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任感，提高廣大青少年學(xué)生思想道德素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校組織開(kāi)展“感悟親情心存感恩”主題教育暨隊(duì)日活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，對(duì)全校學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”。精心培養(yǎng)學(xué)?！案卸魑幕?，培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得健康的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩之心，做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”。引導(dǎo)他們做到愛(ài)護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，把小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)有用之才。

二、活動(dòng)主題

感恩從心開(kāi)始，報(bào)恩從我做起，讓愛(ài)溫暖彼此。

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

“感恩教育”活動(dòng)以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母、服務(wù)家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)；感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)；感謝自然的偉大恩賜，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境；感謝祖國(guó)關(guān)懷，立志成才，報(bào)效祖國(guó)等為主要內(nèi)容，從3月下旬到4月上旬分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（3月下旬）

（一）、學(xué)校擬定并通過(guò)感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案，布置相關(guān)工作；

（二）、學(xué)校利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：全面實(shí)施（4月上旬）

（一）、“感恩教育”活動(dòng)主要內(nèi)容

1、開(kāi)展感謝父母養(yǎng)育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)

讓學(xué)生懂得父母不僅賜予我們生命，而且把我們養(yǎng)育成人，感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線。

2、開(kāi)展感謝老師教育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)。

讓學(xué)生懂得老師不僅賜予我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，正是老師春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

3、開(kāi)展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛(ài)心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。

積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，要讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會(huì)。

4、開(kāi)展感謝祖國(guó)恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)

教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷，體會(huì)祖國(guó)恩情深似海，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

5、開(kāi)展感謝自然恩賜教育實(shí)踐活動(dòng)。

教育學(xué)生愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，呵護(hù)地球，珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩大自然。

（二）“感恩教育”活動(dòng)形式

1、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)“感悟親情心存感恩”主題教育暨隊(duì)日活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及方式。

活動(dòng)時(shí)間:2011年4月8日全天（視天氣情況，如遇惡劣天氣臨時(shí)調(diào)節(jié)）地點(diǎn)：黔西縣金洲園度假村

參加人員：全體少先隊(duì)（學(xué)生）干部及家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、城關(guān)中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、電視臺(tái)記者1人、《少年時(shí)代報(bào)》記者1人。

參加形式：學(xué)校組織，學(xué)生、家長(zhǎng)自愿參與，學(xué)校只負(fù)責(zé)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行策劃、組織，每個(gè)學(xué)生必須由至少一名家長(zhǎng)陪同到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)，車(chē)旅、飲食自理，途中安全責(zé)任自負(fù)。

2、開(kāi)展“感悟親情心存感恩”主題教育暨隊(duì)日活動(dòng)

（1）、活動(dòng)啟動(dòng)

通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、國(guó)旗下的講話分別在教師、學(xué)生中啟動(dòng)活動(dòng)。

（2）、活動(dòng)準(zhǔn)備

A、行政會(huì)研討

B、場(chǎng)地選定（何愛(ài)發(fā)、任興群、王斌、龍海）

C、器材準(zhǔn)備

電視影音系統(tǒng)、話筒一套、鄒越《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》主題演講光碟一張、氣球1000只、主題宣傳布標(biāo)條、綁腿帶二十條、秒表10只、乒乓球拍5副、乒乓球10個(gè)，學(xué)生文具盒50個(gè)、筆記本50個(gè)、羽毛球拍10副、羽毛球10筒，軟抄筆記本100個(gè)。

（3）、活動(dòng)議程及安排

A、活動(dòng)主持：進(jìn)軍

B、活動(dòng)議程：

何校長(zhǎng)講話

領(lǐng)導(dǎo)講話

家長(zhǎng)代表講話

現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)電視聽(tīng)取鄒越《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》主題演講

依次開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、教師聯(lián)誼活動(dòng)：

踩氣球：每組十五個(gè)家庭參與，學(xué)生與家長(zhǎng)兩人并排站，其中一只腿綁在一起，在腿上綁上六個(gè)氣球，要求既要保護(hù)好自身氣球不被別人踩壞，又要去踩壞別人的氣球，每組以最后保留氣球最多的一個(gè)家庭獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品（文具盒、筆記本各一個(gè)）。

親情互動(dòng)：每組十個(gè)家庭參與，學(xué)生與家長(zhǎng)兩人并排站，其中一只腿綁在一起，要求齊步從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，途中不能由家長(zhǎng)代替子女，必須兩人三腿走路，每組以最早到達(dá)終點(diǎn)的一個(gè)家庭獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品（文具盒、筆記本各一個(gè)）。

親情傳遞：每組十個(gè)家庭參與，學(xué)生與家長(zhǎng)兩人分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，先由其中一人手持乒乓球拍，將乒乓球放在拍子上，保持平衡快步傳遞到終點(diǎn)，然后再由另一人接過(guò)拍子和球，原樣傳回起點(diǎn)放回原處，途中不得用手固定乒乓球，球落后不得再往前走，必須撿起球后返回球落地點(diǎn)重走，每組以最早完成的一個(gè)家庭獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品（文具盒、筆記本各一個(gè)）。

團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)：各班全體少先隊(duì)干部組隊(duì)參加，分別綁腿團(tuán)體協(xié)調(diào)從起點(diǎn)齊步走到終點(diǎn)，途中不得散開(kāi)，散開(kāi)的必須重新綁定才能繼續(xù)前行，每個(gè)年級(jí)取用時(shí)最少的兩個(gè)隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)發(fā)給獎(jiǎng)品（羽毛球拍一副、羽毛球一筒）。

根據(jù)活動(dòng)時(shí)間，安排學(xué)生、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)才藝表演及野外追蹤活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)最后，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的表現(xiàn)突出家庭（通過(guò)全體參加的學(xué)生、家長(zhǎng)舉手推薦）給予家庭風(fēng)尚獎(jiǎng)三個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品（羽毛球拍一副、羽毛球一筒）。

王校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，同時(shí)安排相關(guān)事宜：

A、參加活動(dòng)的學(xué)生回去后每人寫(xiě)一篇《給父母的一封家書(shū)》，下周五統(tǒng)一交劉春鳳老師處參評(píng)。

B、回家后開(kāi)展為父母多做事，對(duì)父母說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母贈(zèng)送親手制作的禮物，為父母揉揉肩、捶捶背，幫父母做家務(wù)（打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯）等活動(dòng)。

C、從今天開(kāi)始開(kāi)展學(xué)生每天向父母說(shuō)一句感恩的話實(shí)踐活動(dòng)。特別是在父母節(jié)日時(shí)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。

D、開(kāi)展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng)。自選若干個(gè)“一”來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，如寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、送一句祝福話等。

E、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生給同學(xué)做一件有益的事，給班集體做一件有益的事。

F、開(kāi)展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”活動(dòng)?？山Y(jié)合清明掃墓、重大節(jié)日等和“光輝的旗幟”主題讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，擬寫(xiě)讀書(shū)心得。

G、號(hào)召每個(gè)學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食，并組織每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)植一棵樹(shù)、養(yǎng)一盤(pán)花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為保護(hù)環(huán)境的自愿者和宣傳員。

（4）、安全保衛(wèi)：龍海張建平楊秀倫黃剛

負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持與安全保衛(wèi)工作。

趙永紅負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作。

四、活動(dòng)要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展感恩教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑。要積極組織，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性。

（二）明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。各中隊(duì)要按照實(shí)施方案，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)宣傳教育。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要以國(guó)旗下講話、廣播等為陣地，全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的濃郁氛圍。要加強(qiáng)感恩文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。

第三篇：感恩教育實(shí)施方案

東岳中學(xué)（南院）開(kāi)展“感恩教育”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育,根據(jù)我校的校情，決定把 “感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月10日—31日

三、方法與步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

利用國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。將活動(dòng)方案下發(fā)到每個(gè)級(jí)部。

（二）具體活動(dòng)：

1、召開(kāi)主題班會(huì)：

（1）12月10日班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位，組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的班會(huì)，算一算自己進(jìn)入學(xué)校后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。讓學(xué)生體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

（2）發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，并回收

（3）布置愛(ài)心家庭作業(yè)：為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。（以上活動(dòng)內(nèi)容要填寫(xiě)在主題班會(huì)登記表上及時(shí)上交政教處。）

2、初一級(jí)部：在12月24日—28日開(kāi)展以感恩為內(nèi)容的“美文誦讀”比賽活動(dòng)。

3、初

二、初三級(jí)部：開(kāi)展“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的征文比賽。每班擇優(yōu)選取兩篇上報(bào)，評(píng)選出優(yōu)秀者予以表彰，并在宣傳欄上張貼。征文上交時(shí)間：12月21日前。

4、初四級(jí)部：利用12月10 日班會(huì)時(shí)間，要求每位同學(xué)回顧四年中學(xué)生活中老師的幫助和關(guān)心，結(jié)合實(shí)際寫(xiě)一篇如何集中力量沖刺中考，用行動(dòng)感恩老師的決心書(shū)。每班選決心書(shū)5篇上交政教處。決心書(shū)上交時(shí)間：12月12日前

（三）小結(jié)評(píng)比階段

1、公布初一“美文誦讀”和初二初三征文評(píng)選結(jié)果

2、各班根據(jù)實(shí)際情況，評(píng)比出若干名“孝星”。

第四篇：感恩教育實(shí)施方案

xxx學(xué)校

感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案

人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)寂寞??，所以說(shuō)感恩是一個(gè)永恒的話題。

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，讓每一個(gè)孩子都胸懷一顆感恩之心，學(xué)校號(hào)召全體師生開(kāi)展“感恩·感激·感懷”為主題的感恩教育活動(dòng)，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)，感激國(guó)家的好政策；關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體。

我校經(jīng)過(guò)多次調(diào)研、討論，最終決定，緊抓由臺(tái)灣著名企業(yè)家施影光先生獨(dú)資發(fā)起的“影光教育事業(yè)基金會(huì)”，為資助中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)興建學(xué)校，讓貧困的孩子能夠接受完整而優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)的教育契機(jī)，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“感恩他人回報(bào)社會(huì)”為主題的感恩教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

大力弘揚(yáng)在抗洪搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi)、危難援助等救助中涌現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)偉大民族精神，將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育工作者滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生時(shí)懷感恩之心，不忘國(guó)恩、黨恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、成立“感恩教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx xxx各班主任

二、活動(dòng)主題：心中時(shí)懷一顆感恩的心，我們的生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)限的精彩、無(wú)窮的快樂(lè)！

三、主要內(nèi)容

（一）感恩國(guó)家。要感謝黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府在“重大災(zāi)害、扶貧幫困”等工作中的深切關(guān)懷；教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，做黨和國(guó)家的好學(xué)生。開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是過(guò)去無(wú)數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的“從小從善如流，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

（二）感恩社會(huì)。要感謝那些在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作的人，感謝那些在扶貧幫困等活動(dòng)中提供默默支持幫助的人，教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。特別是本次活動(dòng)的發(fā)起者“影光教育事業(yè)基金會(huì)”的施影光先生，是我們大力弘揚(yáng)的主要任務(wù)之一。

（三）感恩父母。要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德教育。布置愛(ài)心家庭作業(yè)：在家?guī)透改缸黾覄?wù)，傾聽(tīng)訴說(shuō)知心話消除兩輩人代溝，為父母制作生日賀卡，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。教育和改正學(xué)生在家的不良習(xí)氣，讓他們知道感恩。

（四）感恩師長(zhǎng)。要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，樹(shù)立尊師重道的觀念。并把這種尊師重道的觀念加以秉承和發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展“我為老師做件事”活動(dòng)，讓你的行動(dòng)使老師感受到你的感恩之情；所有的學(xué)生都會(huì)使用文明用語(yǔ)。

（五）感恩同學(xué)。要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛(ài)幫助，促進(jìn)互助友愛(ài)；學(xué)會(huì)包容，贏得友誼；學(xué)會(huì)理解，贏得尊重。開(kāi)展以“同學(xué)手牽手、共同促進(jìn)步”為主題的作文比賽、演講比賽，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，形成一種“比 學(xué) 趕 幫 超”的良好氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

（六）感恩自然。要感謝大自然的賜予，熱愛(ài)祖國(guó)的一草一木，一山一水，感恩大自然給了我們無(wú)限的美麗和憧憬，感恩大自然賜予我們食物，讓我們免受挨餓之苦，并且教育孩子們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提倡低碳生活。

四、步驟與作法

（一）宣傳、發(fā)動(dòng)階段

1、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、校園廣播、校報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的教育活動(dòng)氛圍。

2、舉辦感恩教育啟動(dòng)儀式。

邀請(qǐng)?zhí)K木領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式。

3、利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)，全方位、立體地進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作。

（二）實(shí)施階段

1、每日感恩活動(dòng)：

低年級(jí)學(xué)生每天堅(jiān)持感恩125步（1天2次5步驟）：

（1）、你最想感謝的人是誰(shuí)？

（2）、你為什么要感謝他（她）？

（3）、這件事讓你感覺(jué)到幸福或快樂(lè)嗎？

（4）、將幸?；蚩鞓?lè)的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。

（5）、當(dāng)你再見(jiàn)到這個(gè)你非常想感謝的人時(shí)，你可以為他做什么？（把你心中的感受記錄下來(lái)或畫(huà)下來(lái)。）

高年級(jí)學(xué)生首先要開(kāi)展感恩宣言。

感恩宣言?xún)?nèi)容：

我愿意永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心；

我愿意讓感恩之心每天都隨著太陽(yáng)的升起而開(kāi)始；

我愿意用我的感恩心點(diǎn)燃周?chē)母卸髦鸪闪窃畡?shì)；

我愿意將我華夏之美德繼續(xù)秉承弘揚(yáng)。

其次也要堅(jiān)持每天感恩125步：

（1）、回想讓你感恩的人。

（2）、描述你要感恩的具體內(nèi)容。

（3）、閉上眼睛，將手放在心口處，回想感恩帶來(lái)的美好感覺(jué)。

（4）、讓身體放松，感受美好的感覺(jué)充滿(mǎn)全身。

（5）、將心中的感受具體寫(xiě)下來(lái)，并付諸行動(dòng)。

2、舉辦“我想跟施爺爺說(shuō)句心里話”活動(dòng)。要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)之下，通過(guò)自己在教育教學(xué)上受益的切身體會(huì)，給施爺爺寫(xiě)封信，表達(dá)對(duì)施爺爺助學(xué)的感激之情。

3、開(kāi)展“我為長(zhǎng)輩做件事”活動(dòng)。要求學(xué)生為父母或其他長(zhǎng)輩泡杯茶、洗洗腳、洗洗衣服、做頓飯等，學(xué)校即發(fā)活動(dòng)內(nèi)容單，學(xué)生家長(zhǎng)簽字后返回學(xué)校。讓父母感受一下自己養(yǎng)育的兒女是怎樣的讓自己感動(dòng)的。同時(shí)讓家長(zhǎng)感受到感恩教育的重要性。

4、舉辦感恩征文賽。高年級(jí)各班級(jí)推薦1至3篇文章到學(xué)校參評(píng)，學(xué)校將評(píng)選出等級(jí)獎(jiǎng)若干名。感恩題材可以是感恩父母，也可以是感恩師長(zhǎng)，凡是讓自己感恩的事情都可以進(jìn)行征文。

5、舉辦“我為社區(qū)做件事”活動(dòng)，要求每位學(xué)生必須在社區(qū)范圍內(nèi)，在敬老愛(ài)幼、義務(wù)勞動(dòng)、保護(hù)生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做一件實(shí)事。讓孩子們體會(huì)一下做完一件有意義的事情后的感覺(jué)，讓他們真正的感受到感恩就是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。

6、開(kāi)展“感恩歌詠比賽”，內(nèi)容必須是以感恩為主題的歌曲，學(xué)校將評(píng)選出班級(jí)若干個(gè)班次獲獎(jiǎng)。學(xué)校利用廣播在校園里定時(shí)播放“感恩”歌曲，全校學(xué)生利用音樂(lè)課、活動(dòng)課時(shí)間學(xué)會(huì)《感恩的心》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《長(zhǎng)大后我就成了你》，《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《父親》……等歌曲。并讓老師們對(duì)這些歌曲的詞加以詮釋?zhuān)尯⒆觽冋嬲拿靼祝卸鳠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在，感恩之歌常唱常新。

7、舉辦書(shū)寫(xiě)“感恩書(shū)信”活動(dòng)。要求學(xué)生給父母寫(xiě)感謝信，給老師寫(xiě)感謝信，給受災(zāi)地區(qū)的小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信，給曾經(jīng)幫助過(guò)我們的好心人寫(xiě)感謝信等。

8、利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，帶孩子們?nèi)チ沂磕箳吣?，給他們講解過(guò)去的故事和艱苦的歲月，讓他們明白今天的幸福生活的來(lái)之不易，希望他們珍惜。感恩我們現(xiàn)在生活的幸福，感恩那些為了我們今天的幸福而拋頭顱灑熱血的仁人先烈。

9、開(kāi)展感激自然的賜予之恩活動(dòng)。要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)種一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一塊草坪，自覺(jué)成為一名保護(hù)環(huán)境的小主人翁。開(kāi)展保護(hù)自然環(huán)境，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限裨益的書(shū)畫(huà)、攝影展播，使學(xué)生能夠形成感激大自然給予的情感，使每一位同學(xué)都能自覺(jué)的愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

（三）總結(jié)階段

1、學(xué)校年終評(píng)選出在“感恩教育”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)。

2、完成“感恩教育”活動(dòng)工作總結(jié)，上交學(xué)校存檔。

（四）不斷深化階段

1、設(shè)立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月，將感恩教育經(jīng)?；?、長(zhǎng)期化、制度化。

2、建立感恩教育長(zhǎng)效機(jī)制。確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中。

3、成立感恩教育研究組織。廣泛開(kāi)展感恩教育專(zhuān)題研究，不斷深化感恩教育活動(dòng)。

四、其它要求

1、班主任要高度重視感恩教育活動(dòng)，加強(qiáng)感恩教育活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施，班主任負(fù)總責(zé)，科任教師協(xié)助抓，確保工作取得實(shí)效。

2、各班級(jí)要加強(qiáng)信息交流和宣傳。班主任要及時(shí)向?qū)W校上報(bào)各階段工作的開(kāi)展情況。

3、各班級(jí)要制定“感恩教育”活動(dòng)計(jì)劃，期末要寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

4、感恩教育活動(dòng)將要納入教師工作考核，并嚴(yán)格進(jìn)行考核。

5、學(xué)校組織各年級(jí)進(jìn)行“感恩”教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

Xxx學(xué)校

第五篇：感恩教育實(shí)施方案

XX中學(xué)

感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案

開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，以歌頌祖國(guó)歌頌黨和弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為導(dǎo)向，在全體學(xué)生中開(kāi)展 “感恩教育”活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高學(xué)生道德素質(zhì)，使全體學(xué)生能繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩之心。

一、活動(dòng)主題：

圍繞“感激祖國(guó)和黨的關(guān)懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激學(xué)校的教育培養(yǎng)和老師的諄諄教誨、感激同學(xué)的真誠(chéng)相助、感恩自然的偉大賜予”五大主題開(kāi)展活動(dòng)。

二、活動(dòng)形式：

1、各年級(jí)可圍繞以上主題辦寫(xiě)手抄報(bào)、寫(xiě)心得體會(huì)文章、觀后感等。

2、七、八年級(jí)各班組織開(kāi)展“算算親情帳、感知父母心”主題班隊(duì)會(huì)；九年級(jí)各班組織開(kāi)展“感激學(xué)校的教育培養(yǎng)、感激老師的諄諄教誨”主題班隊(duì)會(huì)。

3、學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”主題征文。（1）征文要緊扣“感恩”這一主題，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受；

（2）題目自擬，文體不限。

（3）征文內(nèi)容要有真情實(shí)感，觀點(diǎn)正確，中心突出。（4）每班選出5篇優(yōu)秀作文送交學(xué)校。

4、對(duì)各班上交的征文學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀征文予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并展覽。

5、各班以本次征文為主要內(nèi)容辦一期“感恩教育” 手抄報(bào)。

三、時(shí)間安排：

1、感恩教育宣傳動(dòng)員（2012.10.8-2012.10.12）

2、感恩教育活動(dòng)開(kāi)展（2012.1015-2012.10.31）主要活動(dòng)：

（1）組織開(kāi)展征文活動(dòng)（2）舉行主題班隊(duì)會(huì)（3）感恩教育演講賽（4）各班辦手抄報(bào)

3、感恩教育活動(dòng)總結(jié)

四、活動(dòng)要求：

1、各班要認(rèn)真安排布署，精心組織。

2、依據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)因時(shí)制宜，增強(qiáng)感恩教育的實(shí)效性。

3、發(fā)揮課堂教育的主陣地作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)活動(dòng)之中。

4、采用靈活多樣的教育形式，積極倡導(dǎo)和宣傳感恩行為、感恩事跡，確保感恩教育活動(dòng)取得成效。