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      我們一起走過的日子(推薦五篇)

      時間:2019-05-12 21:11:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我們一起走過的日子》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我們一起走過的日子》。

      第一篇:我們一起走過的日子

      我們一起走過的日子

      偶爾翻翻書柜,看看往昔買過的書,看看以前同學(xué)寄來的賀卡,書櫥雖亂,但那里面的一切,都深深藏在我的心底。我想盡力不去想那些事,可是記憶的囚籠怎么也不肯放過我,那些瑣事,勾起了我的回憶。

      那年秋天,我們相遇了,從那樣一個富有詩意的季節(jié)開始,留下了太多回憶,您是那么慈祥,那么和善。您既是我的語文老師,又是我的知心朋友。初中的學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了,在這離別之際,讓我輕輕地告訴您:我們一起走過的日子,我走得多么快樂。

      我喜歡您,源于您的負(fù)責(zé)。第一次看到作文本上的批語時,我深深的感動了,每一篇文章都有勾畫,有批語,就連我寫出一個不起眼的錯別字,您也能幫我找出并改正。那一句句批語就像一縷縷陽光,溫暖著我,也似一場場春雨,滋潤著我;那批語不做作,每一句都是心里話,每一句都引導(dǎo)著我,去感悟?qū)懽?,熱愛寫作?/p>

      記得有一次,我寫了一篇題為《暖暖的冬天》的作文,要參加比賽,便拿來請您修改,您告訴我:“好作文要條理清晰,有真情實感?!碑?dāng)時我還不明白,您看我一臉茫然,就開始在我的作文上圈點起來。翻開那篇作文的草稿,您輔導(dǎo)我的情形便歷歷在目。那是一篇寫我離家出走的文章,您告訴我:“這雖然是一個消極的話題,但只要把握得好,立意是健康向上的,一樣可以是一篇佳作。”記得我的作文中有這樣一句:我餓著肚子,幻想能熬過這一個下午,但我知道,最終,我還是要回去,接受現(xiàn)實。您說,這句話交代的太直接,沒有懸念感了,于是幫我改成:中午,兩袋空空,下午,饑渴難耐。冬,請把你最后的體溫借給我吧!沒有應(yīng)答……我十分滿意您的修改,信心滿滿的拿著作品去參加比賽,正是因為您的指導(dǎo),評委老師也對我的作文一見傾心,我也因此得到了優(yōu)秀的獎項。

      我喜歡您,源于您的鼓勵。記得有一次,我語文考得不理想,我感覺在同學(xué)面前無地自容的時候,您只是皺了皺眉,告訴我:一次失敗沒有關(guān)系,最怕的是自己打敗了自己。您那句話,現(xiàn)在已經(jīng)成為我的座右銘:從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!

      我喜歡您,源于您的理解。每每我忘記交作業(yè),或是晚交作業(yè),您總是笑一笑,提醒我:下次不要忘記了。您對于班中的語文尖子生相當(dāng)嚴(yán)格,對于我這樣丟三落四的同學(xué)卻相當(dāng)寬容。正是因為您對我如此的理解,我才更加嚴(yán)格要求自己,提高自己的語文成績和寫作水平,爭做班中的語文尖子。功夫不負(fù)有心人,在您的悉心教導(dǎo)下,我的語文成績穩(wěn)步提升,在班中已經(jīng)名列前茅,每每您讀到我的成績,總是會心一笑,讓我繼續(xù)努力。

      我喜歡您,更源于您懂我。

      您說過,我就像是一朵含苞待放的花,而您是園丁,要培育我開的絢麗,開得燦爛。我們之間有太多不可磨滅的故事,然而,即將分開的時候,這些美好純粹的事時時縈繞著我。我們一起走過了三年,僅僅三年,很長,又很短。長到可以承載那么多故事,那么多感動;短到,我竟沒覺醒,直到這一刻,才恍然大悟,您是一位多么可敬可愛的老師。想到這,我的眼睛里迸發(fā)出了一股晶瑩而純凈的液體,鼻子酸酸的。眼簾又布滿了那過去的一幕幕,那些事就好像一盞太陽,發(fā)著光,溫暖著我,這就是您——一位語文教師最最無私的愛。最后,我只想說,凌老師,我的心里永遠(yuǎn)都會有一個角落留給您,一個教會我理解、堅強、勇敢和等待的老師,我更會永遠(yuǎn)記得,您教導(dǎo)我的:只要足下有堅實的土地,我就可以堅定的站立!

      我們一起走過的日子,如涓涓細(xì)流,匯集在我的心底,滋潤著我的心田。

      第二篇:我們走過那些日子

      我們共同走過那些

      --------說課倒計時的日子

      龐春泉

      從11月24日走過的同事們都會有那樣的一種感覺, “ 我們都從那些日子走過,那些幾乎不眠的日子!”

      自從選定了參賽選手,我們所有的參賽選手便開始了年輕時曾經(jīng)奮斗的日子,似乎找到了當(dāng)年考大學(xué)時候的那種沖勁,于是,便有了很多的不眠夜。我們將要代表學(xué)校參加海淀區(qū)的說課比賽,那是一種榮耀,更是一種責(zé)任,更是為自己提供了一次鍛煉自我,提升自我的機會。每一位參賽老師都在暗暗下定決心,無論怎樣的困難大家都會共同攜手度過。

      11月6日

      開始甄選,開始各組推薦人選,采用自愿報名和競爭的原則,開始組建參賽選手。

      11月13日,第一次會議 地點:五層會議室

      郭主任,胡曉麗老師為我們的選手進行了說課培訓(xùn)。為我們這些選手們講述了什么事說課,怎樣說課,如何把握說課的亮點和尺度。通過案例為我們進行了詳盡的分析,通過案例告訴我們?nèi)绾螕P長避短,通過案例告訴我們?nèi)绾螐募?xì)節(jié)入手。郭主任更是親自上陣,督促每一位選手做好賽前準(zhǔn)備。讓我們從迷茫中看到了黑夜中的那盞燈。

      11月13日 接受預(yù)演任務(wù)

      培訓(xùn)課上,郭主任下達(dá)了預(yù)演任務(wù),要求每一位參賽老師在本周內(nèi)開始準(zhǔn)備說課,下周二進行說課。

      11月20日

      說課預(yù)演

      胡曉麗老師,郭玉芬主任,還有各學(xué)科的組長,開始聆聽每一位選手的說課預(yù)演,為每一位老師進行了修改和指導(dǎo),整整一天,真是辛苦了得。

      11月20日 預(yù)演總結(jié)

      下午17:00,五層會議室,所有的參賽選手都到齊了,胡曉麗老師,郭玉芬主任,各教研組長到齊了。胡曉麗老師將所有參賽選手的共同性錯誤進行了一一評講,繼續(xù)深入導(dǎo)論如何應(yīng)戰(zhàn),從入場開始到最后的退場,為大家進行了講解和演示。郭主任進行了充分的補充,仔細(xì)地核對每一位選手的時間和考場。學(xué)校為學(xué)部選手派了車,確認(rèn)出發(fā)人數(shù)和出發(fā)時間。

      11月20日 揮手之間 當(dāng)始終打到17:38分的時候,胡曉麗老師和大家告別,因為在比賽結(jié)束前她不能再和我們見面了,于是在她的揮手之間,我們知道比賽已經(jīng)開始進入了倒計時。

      11月21日 修改方案

      其實,從20日晚上開始,每一位參賽選手開始對自己的說課進行了修改,開始了準(zhǔn)備模板的過程,就我自己而言,重新推翻原來的方案,重新設(shè)計,模板就下載了二十多張。

      11月22日 緊張等待

      從上班開始的那個時刻,我們都在等待,我們都在才在猜測自己會被分配到什么題目,那個上午,大家見面的一句話就是“小磊回來了嗎?知道題目了嗎?”

      11月22日 QQ閃爍

      11點36分,我電腦里突然有一個頭像在閃爍,我知道那個時刻到了。小磊的頭像在閃爍,小磊的雙手在向我召喚------龐老師,您的題目到了,請您核對。

      11月22日

      午餐時間

      從那個時刻開始,大家便開始了議論各自的題目,有了一個方向感,有了一個必須要攻克的難關(guān)。那個中午,參賽選手都沒有睡好午覺,都在琢磨自己的課題如何來做。

      11月22日

      下午咨詢

      下午沒有課的參賽選手開始向老教師和同行們咨詢,開始上網(wǎng)找資料,開始為自己的課題展開大范圍圍剿。

      11月22日

      深夜的燈

      那天晚上,我知道每一位選手都在忙碌,度過了緊張的一夜。我是凌晨一點半多入睡,陳升老師是凌晨兩點多入睡,徐東敏老師是凌晨一點多入睡--------

      11月23日

      爭分奪秒

      經(jīng)過了一夜的奮斗,幻燈片似乎都已經(jīng)進入了尾聲,在這個白天里,大家開始忙著進行說課稿的準(zhǔn)備,辦公室里一片忙碌的景象,非參賽老師為大家創(chuàng)造著好的環(huán)境,保持著安靜的準(zhǔn)備氣氛。

      11月23日 集體作戰(zhàn)

      我們不孤單,我們有很多的老師在關(guān)心我們。抽到題后,選手老師們互相幫助,徐東敏老師也為我們找來了她曾經(jīng)的課件。陳捷老師忙著“上浮,下潛”幫著選手老師把關(guān)。張瑜老師忙著:“下潛,上浮”,幫著老師們出謀劃策。我們辦公室的老師們讓我停下所有的活計全力準(zhǔn)備。杜主任時常問我各選手都準(zhǔn)備到什么程度了。李佳軍 老師為了輔導(dǎo)老師,晚上很晚才回到宿舍。

      11月23日 最后瘋狂

      最后的瘋狂夜,我于凌晨兩點入睡,陳升老師凌晨兩點入睡,徐東敏老師凌晨良多多入睡,常芳老師凌晨三點半多入睡,我相信其他的選手也都幾乎是同樣的節(jié)奏。

      11月24日 成品打印

      很多老師,包括我,在23日已經(jīng)打出了說課稿,但是在昨夜里不斷地對稿中又進行了修改,于是今天早晨便開始到處找復(fù)印社重新打印,我找了三家才找到開門的,才知道他們好懶啊。

      11月24日 第一班車

      07:15分,第一批選手出發(fā)了,有的選手放得開,能夠互相聊天,侃侃大山,有的選手有些緊張默不作聲,還有的繼續(xù)看著自己的稿件。

      11月24日 比賽現(xiàn)場

      “再見!加油!別緊張!”這是當(dāng)天最多的話語,戰(zhàn)友的鼓勵,戰(zhàn)友的關(guān)愛,送我們走進考場!

      11月24日 第二班車

      12:10分,第二批選手出發(fā),我們在路上,司機師傅怕我們緊張,還跟我們開著玩笑,快到比賽地點了,大家都緊張了。

      11月24日 出錯 出錯

      13:03分,對講機在工作,“化學(xué)選手的課件打不開,外面是否能夠打開?”急死我了,因為選手是我們的李雪珍老師。幸虧李老師帶有備份,化解有方。

      13:18分,徐東敏老師沖出來,因為那位工作人員考錯了課件,真是好事多磨

      11月24日

      走出現(xiàn)場

      14:20分,我走出了比賽現(xiàn)場,我是學(xué)部最后一名選手,也是賽區(qū)最后一名選手,我走出門的時候意味著本賽區(qū)的比賽任務(wù)結(jié)束。走出大門,享受一下陽光,今天晚上一定要早點睡覺明天一定要睡個懶覺,我知道這是我們共同的話題。

      11月13—20日 兩大債主

      在這個過程中,有兩個使我們最怕見到的,一個是學(xué)部的郭主任,一個是學(xué)部的杜主任,因為他們永遠(yuǎn)的兩句話“說課準(zhǔn)備得怎么樣了?”“比賽怎么樣?” 11月24日

      下個周六

      12月1日,選手們要開始進行筆試了,那就意味著即將到來的一周仍然是繁忙的日子------我用時間在記錄著每一個瞬間,如果我能夠拍攝,那一定是最美麗的圖片,因為專注的人是最漂亮的,努力工作的表情是最美的表情。

      如果可以拍攝,我相信那一定是最和諧的照片,因為我們在這個過程中體會的是同事們的關(guān)心,體會到集體作戰(zhàn)的那種快樂,我們不是孤單地走向戰(zhàn)場。

      如果可以拍攝,我可以為您展示那一張張關(guān)愛的臉龐,那一定是最難忘的表情,胡曉麗老師,郭玉芬主任,杜銀坡主任,陳捷老師,張瑜老師,李佳軍老師--------從那些日子走過來的人,相信一定有著更多的感觸和感楚,但是那些日子一定讓你難忘,讓你歡欣,讓你甚至流連忘返------

      回憶于

      2012年11月26日凌晨 00:53分

      第三篇:那些我們一起走過的日子

      那些我們一起走過的日子

      朋友總是為你遮風(fēng)擋雨,如果你在很遠(yuǎn)的地方承受著風(fēng)雪,而我卻無能為力,我也會祈禱,讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。

      ——題記 我們一直是最好的朋友。

      還記得,那是上小學(xué)的時候,我們彼此關(guān)系很要好。每當(dāng)別的同學(xué)在跳繩、踢毽子的時候,忘我們回悄悄的離開,握著手在校園里散步,分享彼此的快樂、悲傷、憂愁??

      你還記得么?那時候同學(xué)們都說我倆長的很像。就像親姐妹一樣,我們也很樂意的承認(rèn),認(rèn)為這是一種緣分。不僅如此,我們的名字也很相象。所以,有時候老師和同學(xué)會叫錯人,看到你叫我的名字,看到我叫你的名字,叫出來才知道錯了,馬上改口。而我們倆什么也不說,知識相視一笑,有一種默契。

      每當(dāng)我們在一起的時候,總是有說不完的話。有時候,我們會在一起訴說自己的苦惱、不滿和無奈。這個時候,一個輕輕的訴說,一個靜靜的傾聽。說完后,傾聽的安慰幾句。心中的不滿發(fā)泄完了,心情也就愉快了。有時候,我們會因為一件小事而爭論不休,直到爭得面紅耳赤,再也沒有可說的了才罷休。有時,我們也會有一些不切實際的幻想。我們幻想著自己變的非常強大,能夠遨游天地;把自己想象成能主宰一切的神,能夠做任何想做的事??每當(dāng)這時,我們都會彼此打趣:“你不要夢游了,趕緊醒來吧。好事怎么會都讓你遇上呢?要有的話那也是我??”說著,我們都笑了。

      有的時候,我們只是靜靜地做在一起,只是相互靠著對方,什么也不說??刺斓厝f物的變化;看云的漂浮不定,看樹的隨風(fēng)起舞??每當(dāng)這時,我都在想:我們?nèi)绻肋h(yuǎn)在一起,那該有多好呀!你還記得那次我們的對話么?

      “我聽說有些彼此很要好的朋友,上了高中或大學(xué)就疏遠(yuǎn)了。你說,我們會不會想他們那樣,有一天??會變的??不認(rèn)識對方??”

      “當(dāng)然不會了,我們不管走到哪里,都是最好的朋友,你說是么? “我們是最好的朋友!”

      ??

      還記得,那時的我們那么自信,非要證明我們和他們不一樣。不管走到哪里,我們的情誼都不會改變。

      現(xiàn)實究竟還是現(xiàn)實,我們分開了。但我們都明白:真正的朋友并不是一定要形影不離,而是把彼此放在心里。朋友總是為你遮風(fēng)擋雨,而我卻無能為力,我會祈禱讓風(fēng)雨降臨在我的身上。

      那些我們一起走過的日子,有歡笑、有淚水。這其中充滿了青春的激情與活力,充滿了我們之間的深情厚誼;那些我們一起走過的日子里,留下了我的身影,記錄了我們的心情,這是我們美好的回憶,讓我們把他埋在心底,慢慢品味。友誼就像一杯千年的醇酒,時間越長,香味越濃郁??

      文專會1333班: 張 進 棟聯(lián)系方式:***

      第四篇:那些我們一起走過的日子

      那些我們一起走過的日子

      冷風(fēng)卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶上,窗戶里是54個奮筆疾書的身影。太陽已經(jīng)西斜,在天邊染出一片驚心動魄的紅。

      期末考試,中考成績,年級排名,升學(xué)。

      憑什么才初一的孩子就要背負(fù)上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆,盯著眼前似乎永遠(yuǎn)不會寫完的習(xí)題。三分鐘前,校長用和藹可親地口氣說,只要現(xiàn)在認(rèn)真起來學(xué),一定能考好。放輕松,拿出最好水平??這次考試關(guān)乎三年后的中考,好好考。嗤,都關(guān)乎中考了還輕松。虛假。

      離紙張?zhí)?,眼前?xì)細(xì)密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛,轉(zhuǎn)動僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經(jīng)5點50了,老師那里還沒有任何要放人的意思。學(xué)??s短午休用來上課,后果就是下午的課上的昏昏沉沉,加上空調(diào)的熱氣,幾乎就要睡過去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子,空氣里都彌漫著壓抑。不過x班這全校最不聽話的頭銜不是白得的,終于有人撐不住開始摔本子。全班巴不得有人起哄,一有人帶頭,大家都放下筆東一句西一句的開始發(fā)牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺得親切了好多。

      大家都是在小學(xué)幾十分鐘就能寫完作業(yè)的美好生活中寵出來的,哪里承受得了幾乎實體化的壓力。

      我索性也不干了。班主任教英語,便在考試前幾周開始見縫插針的利用自習(xí)課給我們補習(xí)英語。卷子一發(fā)就是一堆,我看了一遍,每張卷子幾乎都是在反復(fù)練那幾個東西。煩的要命。

      同桌成績不算太出眾,早就被這摞起來都能當(dāng)磚頭使的卷子逼的麻木了。對著一道說的很復(fù)雜其實很簡單的英語題直發(fā)愣。半晌,對我說,“你聽過一個笑話么?有一個老師,點評一個學(xué)生的作文。作文里有這樣一句話,‘我的窗簾是藍(lán)色的’。老師說,藍(lán)色的窗簾代表了作者當(dāng)時沉重、抑郁的心情。那學(xué)生在底下就說,‘我的窗簾就是藍(lán)色的’老師又說,這是一個反復(fù)的句子,表達(dá)了了作者當(dāng)時強烈的心情。那學(xué)生郁悶道,‘我的窗簾真的是藍(lán)色的啊’。我覺得我們現(xiàn)在就是這樣,沒什么意義的一東西,就是想太多了?!闭f著寫下了那道題的答案。

      我慢吞吞地寫完一個單詞,哼哼道,“很哲理。就是比喻的不大好?!?/p>

      前面的人估計聽到了我們的對話。不過他頭也沒回,只向后伸出一只手,抓起我面前的練習(xí)冊,悶悶道,“同感。借我看下。”

      同桌看到,有些吃味,郁悶道,“我寫的比你多,為什么不看我的。”

      “因為我的對題率高啊。革命尚未成功,同志仍需努力。共勉?!蔽覒醒笱蟮卣f。掏出數(shù)學(xué)本子開始寫數(shù)學(xué)。

      入秋了。只有窗外的柏樹還默默的陪著我們。大家都一樣,慢慢熬吧。我想。伸手打開了窗戶。冷風(fēng)頓時刮進了教室,沖在頭上感覺清醒了好多。屋里的人顯然都感覺到了冷流,但沒有一個反對的。我又深深地吸了一口氣,關(guān)上窗戶。雖說能讓人清醒,但開久了也會招人罵的。

      唉,誰都一樣,縱使再怎么苦,亦是能熬過去的。誰不是熬過去的呢。

      “好懷念小學(xué)。”不知道誰說了這么一句話,有人小聲附和著。

      我倒是沒這么覺得?,F(xiàn)在覺得小學(xué)好,因為受過更大的苦了。那時候也覺得難熬,因為沒受過比那更大的苦。除非你是穿越回去,否則還不是一樣。

      想到這里,心里便有些釋然??吹街車际呛臀乙粯影l(fā)牢騷拼命的人,不禁覺得,這樣同甘共苦的感覺真不錯。我再接再厲給自己打氣,怕什么,我們都一樣。

      不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑,同桌閑的慌,用筆使勁戳我,說,喂喂,想什么呢,趕緊做題啊。

      我不甘示弱地加倍戳回去,說,做心理運動。找點動力。

      他不屑,揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道,你抽風(fēng)了哈?笑個甚。

      他笑的更燦爛,突然又正兒八經(jīng)地說,一言難盡。要一起加油啊。

      嗯。我隨口答應(yīng)著,嘴角卻上揚了一個弧度。突然前面有作業(yè)本飛過來,前桌奮斗的男生轉(zhuǎn)過來,挑眉看著我們,淺笑著說,怎么能只有你們兩個加油,還有我咧。

      ???你聽到了?同桌敲了一下他的頭。

      笑的跟殺豬一樣想不聽到都難。

      同桌的臉色突然變得很難看很難看,半天擠出了幾個字,“??去死吧??”

      我拍拍他們兩個,正色道,別鬧。吶,說好了哦,期末考一起加油!

      “嗯??加油加油!”三個人小聲說,不由自主的會心微笑。

      幾周之后,考試結(jié)束。成績是在幾天后領(lǐng)到的。我排在年級前150。雖說不算太好,但也不算太壞。至少英語考的很好,生物地理政治也出乎意料的不錯。除了語文和歷史有些失利,其他都勉強算得上好了。那三個人也都不錯,前桌順利地擠進了前100。

      又是太陽西斜的時候,窗外地柏樹依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。

      再怎么樣,熬過去不就得了。跨過去再看,也就不過那樣嘛。

      你一定是知道的吧?不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過。你一定是知道的。

      請你以后還這樣陪著我們吧。

      濟南市育英中學(xué)初一:李良琪

      第五篇:我們一起走過的日子(300字)作文

      精選作文:我們一起走過的日子(300字)作文 我們一起走過的日子

      清晨,我站在窗前,聽著清脆的鳥叫,望著火紅的朝霞,想起了大家一起走過的日子。

      那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂的節(jié)拍,演奏著幸福的旋律。

      那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢想去擁抱初升的太陽。

      那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動訴說著那純潔的友誼。

      那段日子,記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,揮之不去。

      是你,我的伙伴,給了我一段美好的回憶,最真摯的友誼。

      你眸似清水,面如桃花,殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。

      早晨,你我攜手奔向校園;傍晚,你我又結(jié)伴放學(xué)回家。校園里有你的地方就一定會有我的身影。你我一個水杯喝水,一個飯碗吃飯,東西從沒有分過你我。我們一起玩過的游戲,我們一起畫過的圖畫,我們一起寫過的文章,我們一起用過的東西,我們一起去過的地方,都將成為我永久的回憶。初一:小魔女檸檬草 篇一:作文一起走過的日子

      《一起走過的日子》

      1、那輪明月總在不停地從淺淺的一彎變成圓圓的一盤。

      2、我們從玩著泥巴的小孩子長成風(fēng)華正茂的少年。

      3、十二年,風(fēng)雨無阻,我們一起走過。

      4、你是否還記得,當(dāng)星夜散布在我們的頭頂,我們倚在花園的樹樁上 看星星,我還記得你說最亮的那顆上住著巫師,我們只要想他們打個招呼,以后就再也不會有任,何困難出現(xiàn)。

      5、記得,上個十二年我和你在一起,下一個十二年我依然在。一起走過的日子永遠(yuǎn)在,因為我們向巫師許過愿。

      1、一起走過的日子,如清風(fēng),拂過發(fā)絲,留下的是清涼;一起走過的日子,如泉涌,淌過手心,留下的是濕潤;一起走過的日子,如暖茶,涌入喉嚨,留下的是芬芳。

      2、小時候,常常望著校園里那棵年歲已高的老槐樹,看它的葉子由綠變黃,由黃變綠。就這樣,我看到了畢業(yè)的背影。

      3、校園里的那棵老槐樹依舊茂盛,手指輕柔的撫摸著樹干上的勿忘我,那是我們用小刀一撇一捺刻在上面的,春去秋來,字也有些模糊不清了,但我們當(dāng)時的諾言卻格外清晰。

      1、抱歉,朋友,請原諒我在你夢醒之前踏上與你離別的路。

      1、所有相遇和回眸,都是一種緣分。

      2、散盡鉛華,看清了世間的繁雜,卻仍感謝一直有你,與我相伴走過的那些歲月年華。

      3、還記得,那些年,那些事,那些我們一起走過的日子。

      1、一起走過的日子,如歌,輕輕奏起;一起走過的日子,如水,淡淡流過;一起走過的日子,如風(fēng),柔柔拂動。

      2、一起走過的日子,是我們共同的回憶。我希望,記憶如歌,如水,如風(fēng),就算夜色蒼茫,那回憶也像一抹琉璃艷了夜,記述著我們一起走過的日子,溫暖而明亮。

      篇二:我們一起走過的日子

      我們一起走過的日子

      作者:謝墨白

      來源:《作文·初中版》2013年

      罷了,我撫著你的銀發(fā),親吻你染盡風(fēng)霜的眉眼,我已無所求,只想與你共享最后的時光,老伴!

      (指導(dǎo)老師 何文魁)

      篇三:我們一起走過的日子

      我們一起走過的日子

      又是三載,我們一起走過的日子如流水般匆匆而去,站在青春的門檻上,往事如閃爍的流星,一次次劃過黎明前的夜空。

      是您,媽媽!為了幫生病的爸爸減輕一點經(jīng)濟負(fù)擔(dān),您做起了賣盒飯的小生意,一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱,便是您全部的行當(dāng)。那天中午,在校門外的馬路邊,蒙蒙細(xì)雨打濕您早生的白發(fā),打濕您那期盼著顧客的眼神,而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。是您,媽媽!將我從黎明中喚醒,您將我最愛吃的蛋炒飯燒好,熱氣騰騰地端到了桌子上,期待著我滿足的微笑,而我卻揚起手,向您要去兩塊硬幣,沖向街上那熱鬧的早點攤。我分明看見您眼中難忍的淚水,深夜下自習(xí)回家時,推開門,桌子上早已端放著一碗水餃,咽下水餃,吞下難言的悔恨呀!

      是您,親愛的老師!還記得我為了應(yīng)付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩嗎?數(shù)學(xué)試卷上出現(xiàn)那一個個紅叉叉,您耐心地幫我一點點清除。為攻克英語單詞關(guān),您一遍又一遍地幫我校正讀音,一次又一次地讓我聽寫??荚囀Ю麜r,您投來了鼓勵的眼神,送來溫暖的話語如三月春雨,滋潤著我干涸的心田?? 是你,我要好的同學(xué),你不怕影響自己,耐心地幫我解決了一道道難題,還記得在運動會上為我吶喊加油,為我送來了一瓶礦泉水嗎?感冒時,你還給我買來了感冒膠囊。當(dāng)青春的野馬快要沖出圍欄時,又是你幫我死死地拉住韁繩,讓溫馨又重新回到我的家。

      還有您!我親愛的爺爺、奶奶!不忘冬至日送來的金黃的南瓜餅,平日里那一次次充滿溫情的電話。

      家里的墻壁上那一張張獎狀記載了我們一起走過的日子,那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的微笑,爺爺、奶奶滿心的期望,更蘊含著同窗好友真誠的掌聲和充滿內(nèi)心的幸福。

      站在青春的門檻上,展望未來,前進的道路上荊棘叢生,還不時有狂風(fēng)暴雨,更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,面對即將來臨的中考,我將奮然前行,帶著親人的呵護、老師的關(guān)愛和同窗好友的鼓勵,去迎接人生的暴風(fēng)雨!

      我堅信:明天會更好!雨后的彩虹更美麗!

      篇四:那些我們一起走過的日子

      那些我們一起走過的日子

      朋友總是為你遮風(fēng)擋雨,如果你在很遠(yuǎn)的地方承受著風(fēng)雪,而我卻無能為力,我也會祈禱,讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。

      ——題記 我們一直是最好的朋友。

      還記得,那是上小學(xué)的時候,我們彼此關(guān)系很要好。每當(dāng)別的同學(xué)在跳繩、踢毽子的時候,忘我們回悄悄的離開,握著手在校園里散步,分享彼此的快樂、悲傷、憂愁?? 你還記得么?那時候同學(xué)們都說我倆長的很像。就像親姐妹一樣,我們也很樂意的承認(rèn),認(rèn)為這是一種緣分。不僅如此,我們的名字也很相象。所以,有時候老師和同學(xué)會叫錯人,看到你叫我的名字,看到我叫你的名字,叫出來才知道錯了,馬上改口。而我們倆什么也不說,知識相視一笑,有一種默契。

      每當(dāng)我們在一起的時候,總是有說不完的話。有時候,我們會在一起訴說自己的苦惱、不滿和無奈。這個時候,一個輕輕的訴說,一個靜靜的傾聽。說完后,傾聽的安慰幾句。心中的不滿發(fā)泄完了,心情也就愉快了。有時候,我們會因為一件小事而爭論不休,直到爭得面紅耳赤,再也沒有可說的了才罷休。有時,我們也會有一些不切實際的幻想。我們幻想著自己變的非常強大,能夠遨游天地;把自己想象成能主宰一切的神,能夠做任何想做的事??每當(dāng)這時,我們都會彼此打趣:“你不要夢游了,趕緊醒來吧。好事怎么會都讓你遇上呢?要有的話那也是我??”說著,我們都笑了。

      有的時候,我們只是靜靜地做在一起,只是相互靠著對方,什么也不說。看天地萬物的變化;看云的漂浮不定,看樹的隨風(fēng)起舞??每當(dāng)這時,我都在想:我們?nèi)绻肋h(yuǎn)在一起,那該有多好呀!你還記得那次我們的對話么?

      “我聽說有些彼此很要好的朋友,上了高中或大學(xué)就疏遠(yuǎn)了。你說,我們會不會想他們那樣,有一天??會變的??不認(rèn)識對方??”

      “當(dāng)然不會了,我們不管走到哪里,都是最好的朋友,你說是么? “我們是最好的朋友!” ?? 還記得,那時的我們那么自信,非要證明我們和他們不一樣。不管走到哪里,我們的情誼都不會改變。

      現(xiàn)實究竟還是現(xiàn)實,我們分開了。但我們都明白:真正的朋友并不是一定要形影不離,而是把彼此放在心里。朋友總是為你遮風(fēng)擋雨,而我卻無能為力,我會祈禱讓風(fēng)雨降臨在我的身上。

      那些我們一起走過的日子,有歡笑、有淚水。這其中充滿了青春的激情與活力,充滿了我們之間的深情厚誼;那些我們一起走過的日子里,留下了我的身影,記錄了我們的心情,這是我們美好的回憶,讓我們把他埋在心底,慢慢品味。友誼就像一杯千年的醇酒,時間越長,香味越濃郁??

      文專會1333班: 張 進 棟 聯(lián)系方式:***

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