第一篇:荒塘中心?!案卸鹘逃葜v報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案
荒塘中心校“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”
大型勵(lì)志教育演講報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的通過開展“感恩教育”活動(dòng),是感恩、勵(lì)志的精神理念成為伴隨學(xué)生終身的精神理念,引導(dǎo)學(xué)生從感恩父母、感恩老師、感恩祖國入手,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,懂得孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心社會(huì),不斷激發(fā)學(xué)生珍惜擁有、知恩圖報(bào),可圖學(xué)習(xí)、努力實(shí)現(xiàn)人生理念目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:奉標(biāo)副組長:盤玉清
成員:宋耀敏、廖國新、唐春合、石先誠,各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
時(shí)間:2014年3月17日
地點(diǎn):學(xué)校操場
參加人員:全體師生及學(xué)生家長
四、分工安排
1、主席臺(tái)布置(主席臺(tái)布置5張桌子)、懸掛橫幅:唐春合、石先誠、倪小重。
2、學(xué)生入場指揮:
總指揮:盤玉清、唐春合各年級(jí)安排:各班班主任。
學(xué)生就座安排要求:從左到右為1.2.3.4.5.6.7.8.9年級(jí)就座,一至六年級(jí)每班坐4路縱隊(duì)(男女各兩隊(duì)),初中部每班坐兩縱隊(duì)(男女各一隊(duì))。各縱隊(duì)之間要求間隔半米,保證縱隊(duì)之間能過人。學(xué)生家長與學(xué)生工作一張凳子。各班主任老師坐在本班隊(duì)伍前面,其余教師坐在主席臺(tái)兩側(cè)。
3、安全值日:盤玉清、廖國新、石循瑜
安全值日要求:注意校園安全;引導(dǎo)學(xué)生家長的車輛有序停放。
4、演講到精彩部分時(shí),指導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)花:石先誠
5、音響設(shè)備:報(bào)告團(tuán)自備音箱,石循瑜老師協(xié)助。
6、攝像:唐春合五、注意事項(xiàng):
①辦公室將對演講報(bào)告會(huì)的教師出勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果納入教師考勤。②各班主任必須做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,確保學(xué)生家長及時(shí)到位。各班由班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生家長的一切事宜。③教導(dǎo)處、政工處將對學(xué)生的進(jìn)退場紀(jì)律會(huì)場紀(jì)律全程進(jìn)行跟蹤檢查,結(jié)果納入班級(jí)評比。④教導(dǎo)處,、政工處、各班主任要組織好學(xué)生的進(jìn)退場秩序,注意學(xué)生在入場時(shí)的安全,特別強(qiáng)調(diào)上下樓安全,防止發(fā)生踩踏事故⑤所有的車輛要求停放在指定的位置服從管理。
六、活動(dòng)流程:
奉標(biāo)校長致辭--->專家做感恩祖國、感恩父母、感恩老師的主題報(bào)告--->盤玉清校長做總結(jié)發(fā)言--->學(xué)生代表給演講專家獻(xiàn)花--->專家給學(xué)生布置感恩教育家庭作業(yè)--->演講報(bào)告會(huì)結(jié)束。
荒塘中心校
2013年3月13日
第二篇:荒塘中心?!爸v究衛(wèi)生從我做起”主題演講比賽方案
荒塘中心?!爸v究衛(wèi)生從我做起”主
題演講比賽方案
為激發(fā)廣大師生的主人翁意識(shí),群策群力,全面推進(jìn)我校的創(chuàng)衛(wèi)工作。根據(jù)“寧遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城暨推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作宣傳方案”的精神,特舉辦以“講究衛(wèi)生從我做起”為主題的演講比賽。
一、活動(dòng)主題:
“美化環(huán)境從我做起”
二、內(nèi)容要求:
做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新,積極健康。
三、參賽對象:
一至九年級(jí)學(xué)生,本次比賽以班級(jí)為單位,各班推薦1-2名選手;比賽分小學(xué)低年級(jí)組、小學(xué)高年級(jí)組、初中組三個(gè)組。為保證本次演講比賽的質(zhì)量,各班要認(rèn)真進(jìn)行選拔,推薦優(yōu)秀選手參加比賽。
四、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為3—5分鐘。
2、題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
五、演講評分規(guī)則:
1、演講內(nèi)容:5分。
①主題鮮明深刻,內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上。3分
②脫稿演講,語言流暢自然,富有真情實(shí)感。2分
2、語言表達(dá):3分。
① 要求聲音宏亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分
②語速適當(dāng),文質(zhì)優(yōu)美,富有感情。1分
③講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。1分
3、表演得體:1分。情感真摯,自然大方,富有感染力。
4、演講時(shí)間:1分。時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),不超過5分鐘,超時(shí)20秒以上將酌情扣分。
六、評分辦法:最后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分,再取其余評委的平均分。
得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。按得分高低設(shè)獎(jiǎng)。評分采用10分制。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
比賽時(shí)間: 2014年元月6日下午。地點(diǎn):學(xué)校操場
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
① 按年級(jí)組分組評獎(jiǎng)(一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組;四、五、六年級(jí)為中年級(jí)組;初中部為高年級(jí)組)
② 各年級(jí)組一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各1名;三等獎(jiǎng)若干名;③ 獲獎(jiǎng)選手均將獲得由學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
④ 獲獎(jiǎng)班級(jí)在“優(yōu)秀文明班級(jí)”評比中依次加2分、1.5分、1分
九、活動(dòng)工作人員:
1.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
荒塘中心校團(tuán)支部、少先大隊(duì)大隊(duì)部
2.評委:
卜紹庭、盤玉清、唐春合、宋耀敏、廖國新、石循平
3、成績統(tǒng)計(jì):
陳婷婷
4、主持人:
石先誠
附活動(dòng)流程:
一、全校學(xué)生到科教樓指定位置就坐。
二、參賽選手到臺(tái)前抽簽、并填寫自己演講的題目。
三、主持人向大家問好,并介紹評委老師。
四、請校長卜紹庭發(fā)言。
五、主持人請出第一位參賽選手入場、并開始自己的演講。
六、統(tǒng)分組收集評委老師們給選手打的分?jǐn)?shù),去掉最高分、最低分,再取其余評 委的平均分。得分結(jié)果立即交給主持人。
七、主持人通報(bào)上一位選手總分,并有請下一位選手入場。以此類推。
八、全部選手參賽結(jié)束,統(tǒng)分組統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名次、名單,交給主持人。
九、主持人宣布本次獲獎(jiǎng)名次、名單
十、大賽結(jié)束,學(xué)生有序退場。
講究衛(wèi)生從我做起
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下的講話的主題是《講究衛(wèi)生,從我做起》。陽春四月,溫暖重新回到大地。草兒從土層中鉆出,探出綠油油的腦袋,花兒競相開放,綻開燦爛的笑臉;冬眠的蛇蟲也從睡夢中蘇醒,在大地上活動(dòng)。冬天的寒冷被驅(qū)散了,取而代之的是春天的暖陽,大地上一片生機(jī)勃勃。
可蘇醒的可不止這些,人類健康的一大殺手—細(xì)菌,也在這溫暖的春天活躍起來。為防止人們被有害的細(xì)菌侵害,增強(qiáng)自身的衛(wèi)生意識(shí),我國將每年的4月定為全國衛(wèi)生月,今年,我們迎來了第22個(gè)全國衛(wèi)生月。
衛(wèi)生對于我們是非常重要的,為了讓同學(xué)們健康度過美麗的春天,在衛(wèi)生的環(huán)境中成長,我在此提一些建議。
一、個(gè)人衛(wèi)生方面
1、勤洗手。大多數(shù)細(xì)菌都是通過手進(jìn)入體內(nèi)的,因此,一定要養(yǎng)成進(jìn)食前洗手的好習(xí)慣,徹底洗掉細(xì)菌,還要勤剪指甲,防止細(xì)菌積留,并注意服裝的整潔。
2、拒絕不衛(wèi)生食品。春季天氣轉(zhuǎn)暖,氣溫回升,細(xì)菌更容易在食品中滋生,所以選擇食品要格外注意。首先,不要在小攤上購買三無食品,那些食品雖色香誘人,但細(xì)菌眾多。同時(shí)挑選食品時(shí)也應(yīng)注意保質(zhì)期和包裝是否漏氣,不可掉以輕心。
最后,食用蘋果、桃子這一類水果時(shí),要洗凈皮后才可食用,防止細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)。不要生吃水產(chǎn)物,喝生水,保障自身的健康。另外,最好在家吃早點(diǎn)。
二、校園班級(jí)衛(wèi)生方面
1、勤開窗通風(fēng)。每天早晨到學(xué)校時(shí),首先要打開班級(jí)內(nèi)的窗戶,促進(jìn)空氣流通。
2、出現(xiàn)感冒、咳嗽、發(fā)燒等癥狀時(shí),最好不要到學(xué)校。如果患上水痘、腮腺炎、手足口等傳染病時(shí),應(yīng)等徹底痊愈后再來上學(xué),防止傳染給其他同學(xué)。
3、做好教室及戶外環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清掃,保持教室和校園的環(huán)境整潔。不亂丟廢紙、垃圾,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理,防止細(xì)菌的大規(guī)模繁衍滋生。
三、社會(huì)公共衛(wèi)生方面。
1、盡量不去人群密集場所。不隨地吐痰,打噴嚏時(shí)不能將唾液濺到別人身上?;忌蟼魅拘约膊r(shí)盡量不去公共場所。
2、在流感大規(guī)模爆發(fā)時(shí),出門時(shí)應(yīng)帶上口罩,防止被傳染。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!講究個(gè)人衛(wèi)生,搞好班級(jí)衛(wèi)生,注意公共衛(wèi)生。讓我們在潔凈衛(wèi)生的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)、成長。
謝謝大家。
第三篇:荒塘中心校2014年學(xué)期總結(jié)
2014年荒塘中心校工作總結(jié)
本學(xué)年,我校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的鼎力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,充分發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神。以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),全校教師一心一意搞教學(xué),全心全意抓質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期主要工作成績和不足總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)
中國革命取得勝利的三大法寶之一,就是黨的建設(shè)。一個(gè)學(xué)校要有良好的風(fēng)向標(biāo)的法寶就是行政隊(duì)伍的建設(shè)。
我校全體行政以“帶好頭、做實(shí)事、做好事、負(fù)好責(zé)”為目標(biāo),增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感。在大事小事面前率先垂范,以身作則,樹立健康積極的榜樣,積極利用空余時(shí)間,實(shí)行下課堂進(jìn)行聽課、積極與教師交流;在學(xué)校管理方面堅(jiān)持民主管理,討論學(xué)校重大問題,形成集體意志;在每一次的民主生活會(huì)上實(shí)行批評和自我批評,加強(qiáng)交流;在工作分配上實(shí)行一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的方法,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng);在制度考核上,我校行政嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,不徇私;在學(xué)生管理方面實(shí)行行政輪流值日,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出,及時(shí)匯報(bào);堅(jiān)持以制度管理,出臺(tái)了校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)值日制度,明確了值日領(lǐng)導(dǎo)的要求、職責(zé)、管理內(nèi)容,新增了學(xué)生管理員,進(jìn)一步在食堂、就寢、衛(wèi)生方面加強(qiáng)了對學(xué)生的管理。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一個(gè)學(xué)校能否管理的好,關(guān)鍵要看班主任,我校一共九個(gè)年級(jí),九個(gè)班,分別由一批朝氣蓬勃的年輕人帶領(lǐng)。在班主任管理上,班主任執(zhí)行“三到”的簽到制度,班主任每日早、中、晚上巡查班級(jí)進(jìn)行人數(shù)盤點(diǎn)簽到。同時(shí),制定了班級(jí)考核評比制度,實(shí)行周評比、月考核。由行政值日對班級(jí)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律進(jìn)行打評,同時(shí)定期召開班主任例會(huì)和交流會(huì),完善津補(bǔ)貼發(fā)放方案和班主任評模評優(yōu)制度,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
在教師隊(duì)伍建設(shè)上,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,出臺(tái)了教師工作制度。值日行政對教師到位情況進(jìn)行考勤,教師實(shí)行請假、調(diào)課都嚴(yán)格按照規(guī)定和程序,請假實(shí)行校長簽名并由值日領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)的程序,調(diào)課實(shí)行換課教師簽名負(fù)責(zé)制。
為加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,我校舉行公開課評比活動(dòng)、教師書法比賽活動(dòng),對表現(xiàn)優(yōu)異的老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。鼓動(dòng)教師積極走動(dòng)、交流,多聽聽他人的課堂,優(yōu)化自己的能力。對教師的上課、備課、聽課、作業(yè)批改等方面,由教導(dǎo)處帶頭,實(shí)行每周一小查,每月一大查的考核方法,并對當(dāng)前被查教師的工作情況進(jìn)行公布,對執(zhí)行力度優(yōu)異的教師予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)、對懶散、工作落后的老師進(jìn)行批評指正。
(三)制定《荒塘中心校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》
本學(xué)度開始,學(xué)校由工會(huì)牽頭、聯(lián)合教導(dǎo)處、結(jié)合以往實(shí)際。在原有教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度的基礎(chǔ)上,制定了更為細(xì)致、更為科學(xué)、更為傾向畢業(yè)班教學(xué)的新的《荒塘中心校2014-2015學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。此方案最大的特定就是結(jié)合教育局給定的目標(biāo),對畢業(yè)班教師的教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行了更大的傾斜。從某種層面上講,也較好的調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的積極性。
(四)、召開質(zhì)量分析會(huì)
本學(xué)期期中考試結(jié)束后,全縣各學(xué)校六、八、九年紀(jì)的排名順序隨之公布。針對我校六、九年紀(jì)排名不高的現(xiàn)象。我校立即召開了質(zhì)量分析會(huì)。在會(huì)上,各位畢業(yè)班教師針對本人本學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行了深刻的分析,并反思了自己在教活動(dòng)中存在的不足之處。經(jīng)過分析會(huì)上熱烈而坦誠地交流、討論。大家都對自己在今后的教學(xué)活動(dòng)方向有了明確的目標(biāo)。通過這次分析會(huì),一定程度上幫助老師們認(rèn)識(shí)到了自身存在的一些問題,更重要地是讓老師們找到了解決問題的措施和努力的方向。
(五)、展開培優(yōu)補(bǔ)薄工作
期中考試后,對六、九年紀(jì)成績較差的問題,我校召開行政會(huì),研究決定,立即召開“培優(yōu)補(bǔ)薄”工作,即六、九年級(jí)每天下午增開一節(jié)課,由相關(guān)老師組織學(xué)生進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)薄”,并每節(jié)課由學(xué)校補(bǔ)貼20元錢。“培優(yōu)補(bǔ)薄”工作的展開,是我校為拉近畢業(yè)班教學(xué)與其它學(xué)校差距的一個(gè)有效措施。
三、嚴(yán)抓安全工作
學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山,因此,我校在安全工作上嚴(yán)抓不殆。
(一)落實(shí)校園安全情況
學(xué)校政工帶領(lǐng)各班班主任嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)教室、寢室安全情況,對班級(jí)桌椅、門窗、護(hù)欄、電線、電器進(jìn)行排查,對學(xué)生所攜帶小刀、尖銳物品實(shí)行沒收,落實(shí)寢室床鋪情況,對一些壞桌椅、門窗、床鋪進(jìn)行補(bǔ)修和更換。對校園內(nèi)存在的一些隱患進(jìn)行全面排查。
(二)加強(qiáng)安全教育
為徹底落實(shí)安全工作,我校先后在班上開展生命安全知識(shí)教育、聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所工作人員進(jìn)行安全教育宣講、實(shí)行消防安全知識(shí)講座等多方面工作。
在管理方面,實(shí)行中午午休制度,班主任到位監(jiān)管學(xué)生,防止學(xué)生外出游泳、上山游玩,并落實(shí)安全責(zé)任狀簽名制。
四、不足和改進(jìn)
1、要加大教師培訓(xùn)力度,現(xiàn)我學(xué)校,年輕教師居多,學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)強(qiáng),因此多加強(qiáng)這方面培訓(xùn),有利于教師的成長和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
2、教學(xué)質(zhì)量仍存在差距,在教學(xué)質(zhì)量管理方面仍要想辦法加大力度,提升教學(xué)成績。
第四篇:松木塘中心校大課間活動(dòng)方案
松木塘中心校大課間活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校積極開展體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長
副組長
組員
活動(dòng)檢查
活動(dòng)教師
指導(dǎo)教師(各年級(jí)班主任)
三、活動(dòng)原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)的功能,達(dá)到全體健身的目的。
2、科學(xué)性原則。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。既有普及性,又要有專業(yè)的訓(xùn)練隊(duì)。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,器材不足的特點(diǎn),采取以年級(jí)為單位,室內(nèi)、室外分組活動(dòng)的形式。盡力提高活動(dòng)有效性,發(fā)揮其育人效益。
五、活動(dòng)組織形式和內(nèi)容:(見附件)
六、活動(dòng)要求
1、有序開展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線上下樓道,體育教師參與技術(shù)指導(dǎo)。
2、各班級(jí)活動(dòng)在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。
3、班主任與搭班老師要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng),全程參與,及時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、班主任在隊(duì)伍前,搭班老師在后全程參與,不得缺席。
5、運(yùn)動(dòng)器材由班主任指定人員在做操的時(shí)候到器材室領(lǐng)取,領(lǐng)好放在活動(dòng)場地,一、二年級(jí)請搭班老師領(lǐng)取。領(lǐng)取的時(shí)候讓學(xué)生自己登記,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)歸還并登記,如有人為損壞照價(jià)賠償。
7、由于學(xué)校器材有限,班主任老師要鼓勵(lì)學(xué)生自帶、自制器材(小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等,根據(jù)本班的活動(dòng)內(nèi)容鼓勵(lì)學(xué)生自制)。
七、?;@球隊(duì)訓(xùn)練
校籃球隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員在籃球場集中訓(xùn)練。
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)需要的器材,請各班班主任安排好兩名學(xué)生到體育室領(lǐng)取器材并登記?;顒?dòng)結(jié)束及時(shí)歸還于器材室。
2、活動(dòng)期間,班主任必須自始至終在場維護(hù)紀(jì)律,防止意外事故發(fā)生。
第五篇:感恩教育主題演講活動(dòng)方案
感恩教育主題演講比賽活動(dòng)方案
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們每時(shí)每刻都在接受社會(huì)、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)……的關(guān)懷,為了表達(dá)我們對關(guān)懷過我們的人的感激之情,根據(jù)《**特區(qū)教育局關(guān)于舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列活動(dòng)之思品、政治學(xué)科第二屆中小學(xué)生以“感恩”為主題的演講比賽的通知》和我校實(shí)際,決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”主題演講比賽。為了使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
一、活動(dòng)目的:
以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感激,培育學(xué)生和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
二、演講內(nèi)容及評分
1、圍繞“學(xué)會(huì)感恩”這一主題,自擬題目,體現(xiàn)對自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母、親人、同學(xué)、集體等的真情實(shí)感,讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)感恩、學(xué)會(huì)感恩。
2、脫稿演講,使用普通話,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
(1)、主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強(qiáng),生動(dòng)引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力,有時(shí)代感。(3分)
(2)、語言:使用普通話,語言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。(2分)
(3)、技巧:演講具有幽默感(不可用道具),能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言,演講自信,有感情,能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法(比喻、類比等),要以理服人,以情動(dòng)人。(3分)
(4)、儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合學(xué)生身份。(1分)
(5)、把握時(shí)間,不超過5分30秒,不少于3分30秒。超時(shí)少時(shí)酌情扣分,(1分)
4、評委當(dāng)場打分。為了公平,等第四位參賽選手演講結(jié)束,評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報(bào)分,以后每隔一位參賽者就報(bào)分(例如第六位選手演講結(jié)束,第七位選手上場前報(bào)第五位選手得分情況,依次類推)。參賽選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
三、參賽須知
1、各班派出1名選手參賽,由于時(shí)間緊,請各班4月14日上報(bào)參賽學(xué)生名單到付習(xí)俊老師處。班主任老師作為指導(dǎo)老師,對學(xué)生的參賽作品要給予認(rèn)真指導(dǎo)。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿(請寫清楚參賽學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名)交政教處付錫俊老師處。比賽結(jié)束后獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽選手,請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習(xí)俊老師處。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
:4月17日上午**鄉(xiāng)中學(xué)操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時(shí)間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進(jìn)行。
四、人員分工:
1、評委:
2、主持人:
3、積分:
4、場地布置:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體政史地組老師
5、音響:
6、后勤保障:
7、安全保衛(wèi):當(dāng)天值日教師
8、照相:
五、獎(jiǎng)勵(lì)及結(jié)果使用
1、本次演講比賽評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者的指導(dǎo)老師設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
2、一等獎(jiǎng)獲得者代表學(xué)校到**參加比賽。
**鄉(xiāng)中學(xué)
2015年3月24日