第一篇：輔導(dǎo)班宣傳章程

%%個(gè)人輔導(dǎo)中心責(zé)任與任務(wù)交接規(guī)劃證明

貴家長(zhǎng),您好,很高興您能選擇%%為您的孩子作為這個(gè)寒假的輔導(dǎo)老師,我們的教師均來(lái)自北京航空航天大學(xué),山東大學(xué),中國(guó)海洋大學(xué)等在國(guó)內(nèi)名列前茅的211.985名牌大學(xué),我們經(jīng)過(guò)了許久商榷,一致認(rèn)為,在職教師不如大學(xué)生懂得學(xué)生更需要的是什么,不如大學(xué)生更了解學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中的瓶頸,更加不如學(xué)生和學(xué)生之間那么親密,有共同的話語(yǔ),多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,大學(xué)生在假期擔(dān)任教師比專(zhuān)職老師具有更多的優(yōu)勢(shì),下面.請(qǐng)您耐心閱讀我們所提供的服務(wù)和保證.一：授課方式與時(shí)間保證:我們采用一對(duì)一上門(mén)輔導(dǎo)的方式,教師由您選擇,另外.我們?yōu)槟暮⒆又贫硕喾N假期最合理的上課時(shí)長(zhǎng)及上課定點(diǎn)時(shí)間,供您為您的孩子選擇最合適,最方便的上課規(guī)律.二:學(xué)習(xí)材料保證:我們將在每天的學(xué)習(xí)之前,向?qū)W生提供當(dāng)天的復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)材料.方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),這些材料費(fèi)用由教師方負(fù)責(zé).三: 學(xué)習(xí)方法保證：將在被輔導(dǎo)對(duì)象開(kāi)始教程的第一天了解學(xué)生,制定相關(guān)計(jì)劃和特定的對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,此方法只能適應(yīng)唯一輔導(dǎo)對(duì)象.四:責(zé)任態(tài)度保證:我們保證, 時(shí)時(shí)刻刻以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度.時(shí)時(shí)刻刻以為學(xué)生長(zhǎng)久學(xué)習(xí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成為目的,同時(shí),我們保證,上課時(shí)間,手機(jī)一律關(guān)機(jī)或者調(diào)成會(huì)議模式，不能影響學(xué)生的任何上課時(shí)間,讓您的孩子充分利用上課的每分鐘.五:輔導(dǎo)效果保證:針對(duì)寒假假期短的特點(diǎn)，我們選擇五天進(jìn)行一次復(fù)習(xí)考試的形式，同時(shí)在輔導(dǎo)的最后一節(jié)課,我們會(huì)對(duì)于您孩子的輔導(dǎo)結(jié)果檢驗(yàn)給您看,并會(huì)讓您的孩子親自告知其自己的學(xué)習(xí)成效和思維的提升。

六:課程及教師保證:在我們?yōu)槟暮⒆幼龀鲎罴逊桨钢?您可以根據(jù)學(xué)生自身情況,調(diào)整補(bǔ)習(xí)課時(shí)長(zhǎng)度,補(bǔ)習(xí)哪門(mén)課程,我們會(huì)根據(jù)您的要求,調(diào)節(jié)課時(shí)或者為您調(diào)配教師.七:相關(guān)注意事項(xiàng):

(1)授課方的時(shí)間安排比較靈活,如果學(xué)生需要請(qǐng)假或者因事不能正常參加當(dāng)天的課程,請(qǐng)?zhí)崆罢?qǐng)假,授課方亦如此.(2):被授課方家庭安全保證,由于我們的授課方式問(wèn)題,為了您的家庭財(cái)產(chǎn)安全,也為了我們授課方的責(zé)任著想, 我們不得不提醒您,請(qǐng)務(wù)必不要讓授課方委派的教師獨(dú)自在您的家中,希望您的理解,謝謝您的配合.(3):為保證我們的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)規(guī)范,在授課的過(guò)程中,請(qǐng)盡量使學(xué)生不要隨便外出,或者接打電話.(4)我們教師一律以小時(shí)計(jì)費(fèi)，每小時(shí)按照四十五元收取，每天結(jié)束前我們會(huì)由您為我們做出今天的評(píng)價(jià)。

(5)為了避免麻煩,我們通常申請(qǐng)按周結(jié)賬,每周最后一節(jié)課結(jié)算.如果您不方便,可以按月收取.我們做的是品質(zhì),我們做的更是信譽(yù).我們擁有的是實(shí)力.我們擁有的更是耐心,我們看好的是態(tài)度,我們看好的更是您孩子的前程.我們堅(jiān)信誤人子弟只顧掙錢(qián)者,終歸成不了大事,故我們確信,交給我們,就等于交給明天,就等于交給成功,就等于交給美好的前程.謝謝您的耐心閱讀,如果您覺(jué)得滿意,就請(qǐng)?jiān)谙路胶炞执_認(rèn)..附：授課教師聯(lián)系電話：***QQ:925586186

謝謝?。?！

被授課方家長(zhǎng)簽字:

授課教師簽字:王維民

第二篇：輔導(dǎo)班宣傳

美國(guó)英語(yǔ)暑期語(yǔ)數(shù)外強(qiáng)化班招生啦！

美國(guó)英語(yǔ)的特色：小班制教學(xué)，成績(jī)沒(méi)有得到提高，免費(fèi)跟下期班重學(xué)。： 輔導(dǎo)內(nèi)容：1-2年級(jí)作文輔導(dǎo)班我們主要著重輔導(dǎo)孩子的看圖說(shuō)話，通過(guò)讀故事學(xué)習(xí)句子與作文，達(dá)到看到一幅圖畫(huà)就可寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章。3-5年級(jí)預(yù)習(xí)班在強(qiáng)化本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我們的老師會(huì)幫助孩子預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容，同時(shí)孩子可帶暑期作業(yè)，我們老師會(huì)幫助孩子輔導(dǎo)暑期作業(yè)，相信家長(zhǎng)不想孩子落人于起點(diǎn)之上吧！

升四年級(jí) 超前語(yǔ)文 超前數(shù)學(xué) 超前英語(yǔ) 自修課

升五年級(jí) 超前數(shù)學(xué) 超前英語(yǔ) 超前語(yǔ)文 自修課 升六年級(jí) 超前英4語(yǔ) 超前語(yǔ)文 超前數(shù)學(xué) 自修課6-8年級(jí)基礎(chǔ)強(qiáng)化班 旨在傳授學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，查漏補(bǔ)缺夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)我們贈(zèng)送暑期作業(yè)輔導(dǎo)，視頻教學(xué)回顧。師資力量：我們的英語(yǔ)老師是來(lái)自石油大學(xué)的外教及助教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重在游戲中學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我們的教員是來(lái)自三人行家教有限公司的優(yōu)秀教員及主管，他們都有著兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成功案例：在我們這學(xué)習(xí)的孩子，最少提高10分，最高提高30分。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)慰?5元|課時(shí)，一月32課時(shí)，共800元。招生對(duì)象：小學(xué)1-5年級(jí)的學(xué)生，中學(xué)6-8年級(jí)的學(xué)生。優(yōu)惠方式：7月1日?qǐng)?bào)名，我們立減100元，7月1日-7月10日?qǐng)?bào)名前7名學(xué)生享受9折優(yōu)惠。

授課地點(diǎn)：石大附小旁4區(qū)3號(hào)301 聯(lián)系方式：王老師：***陳老師：***張老師：***

美國(guó)英語(yǔ)暑期英語(yǔ)特訓(xùn)班招生啦!特色介紹：

英語(yǔ)培訓(xùn)： 由我們的中國(guó)英語(yǔ)教員進(jìn)行英語(yǔ)課程輔導(dǎo)，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，成功案例：1個(gè)月英語(yǔ)即可從37分提高到73分。

外教授課我們由石大及夏恩、海陪外教給孩子進(jìn)行60分鐘的全程授課，讓每個(gè)孩子在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)···，給學(xué)員提供一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的美國(guó)環(huán)境和氛圍。

視頻教學(xué)由石大研究生和本科生在每周天晚上給孩子進(jìn)行10分鐘視頻教學(xué)，復(fù)習(xí)本周課程及預(yù)習(xí)下周課程。課時(shí)安排：每周9節(jié)助教課程輔導(dǎo)，1節(jié)外教口語(yǔ)培訓(xùn)，培訓(xùn)1個(gè)月30課時(shí)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1個(gè)月30課時(shí)，27節(jié)助教課，4節(jié)外教課，共1000元。

招生對(duì)象：小學(xué)1-5年級(jí)的學(xué)生，中學(xué)6-8年級(jí)的學(xué)生。優(yōu)惠方式：7月1日?qǐng)?bào)名，我們立減100元，7月1日-7月10日?qǐng)?bào)名前7名學(xué)生享受9折優(yōu)惠。

授課地點(diǎn)：石大附小旁4區(qū)3號(hào)301 聯(lián)系方式：王老師：***陳老師：***張老師：***

第三篇：輔導(dǎo)班宣傳方案

輔導(dǎo)班宣傳招生方案

一、宣傳目的：促進(jìn)招生工作的順利進(jìn)行，保證輔導(dǎo)班順利開(kāi)班。

二、宣傳及招生時(shí)間：

三、宣傳方案

（一）根據(jù)目標(biāo)群體進(jìn)行的宣傳

目標(biāo)人群1：幼兒園升小學(xué)的學(xué)生。主要宣傳對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)。

心理分析：家長(zhǎng)都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長(zhǎng)都很注重孩子升入小學(xué)的成績(jī)以及他們的適應(yīng)情況，所以讓自己的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補(bǔ)習(xí)班。一旦知曉了一個(gè)人的心理就有了自己的應(yīng)對(duì)方案，攻其弱點(diǎn)有助于自己目標(biāo)的達(dá)成。而針對(duì)學(xué)生本身，由于年齡小，玩性比較強(qiáng)，所以很少愿意在假期補(bǔ)習(xí)甚至不知道補(bǔ)習(xí)為何物，所以我們的主要宣傳對(duì)象定位在學(xué)生家長(zhǎng)身上。

宣傳策略：抓住家長(zhǎng)“望子成龍望女成鳳”的心理，針對(duì)這一心理發(fā)起“進(jìn)攻”，向家長(zhǎng)解釋補(bǔ)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先面對(duì)的是一個(gè)適應(yīng)問(wèn)題，課時(shí)時(shí)間延長(zhǎng)，功課難度加大等，如果提前預(yù)習(xí)，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績(jī)的提高。

目標(biāo)人群2：小學(xué)升初一的學(xué)生。主要宣傳對(duì)象：學(xué)生本人。

心理分析：小學(xué)升初中最大的不同在于增添了英語(yǔ)科目，很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過(guò)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就算有也只是簡(jiǎn)單的單詞練習(xí)。所以很多學(xué)生會(huì)比較擔(dān)心初中的英語(yǔ)科目，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)或者沒(méi)有真正對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會(huì)有畏難情緒。另外，初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué)，有如“小巫見(jiàn)大巫”，小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點(diǎn)的話，初中數(shù)學(xué)就是線，明顯復(fù)雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學(xué)是主要科目之一，而且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)?？芍^天方夜譚。

宣傳策略：跟目標(biāo)人群1一樣，抓住主要宣傳對(duì)象的心理弱點(diǎn)，充分利用其

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畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，就重點(diǎn)突出提前補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于其在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的重要性，可以先別人一步，掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式方法，便于在進(jìn)入初中后不用去適應(yīng)一門(mén)新科目的教學(xué)內(nèi)容，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面，大力解說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)的重要性，讓學(xué)生從心理上認(rèn)同宣傳員講解的東西，一旦讓一個(gè)人從心理上認(rèn)同了自己所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機(jī)應(yīng)變，說(shuō)服宣傳對(duì)象報(bào)名。

目標(biāo)人群3：初中升高一的學(xué)生。主要宣傳對(duì)象：學(xué)生及其家長(zhǎng)。

心理分析：這一人群有一特殊性，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力。從中考之后的學(xué)生得以一定程度的放松，還有的是對(duì)升入大學(xué)的擔(dān)心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學(xué)來(lái)講，初中數(shù)學(xué)如果是線，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)生進(jìn)入高中就承載了他們的期望，他們希望自己的孩子能考取一流的學(xué)校，所以也希望自己的孩子能比其他孩子出色，為了讓自己的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班是他們僅有的選擇。

宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點(diǎn)，說(shuō)明我們輔導(dǎo)班對(duì)于他們的意義，由于是兩個(gè)對(duì)象，所以在對(duì)這一群體進(jìn)行宣傳的時(shí)候難度會(huì)比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。

（二）宣傳地點(diǎn)的選擇

結(jié)合（一）的分析闡述，宣傳地點(diǎn)的選擇重點(diǎn)在以下幾點(diǎn)：

1、幼兒園

幼兒園是目標(biāo)群體1活動(dòng)的主要場(chǎng)所，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢(shì)在于：幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住，參加補(bǔ)習(xí)比較方便，且學(xué)生對(duì)幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)；幼兒園內(nèi)針對(duì)家長(zhǎng)的宣傳比較集中，能夠通過(guò)說(shuō)服一位家長(zhǎng)而帶動(dòng)其他家長(zhǎng)；在幼兒園內(nèi)是整個(gè)班級(jí)宣傳，推出我們的報(bào)名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長(zhǎng)做替孩子報(bào)名的決定；學(xué)生之間的互動(dòng)能夠增加參加的積極性。雖然有優(yōu)勢(shì)，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。

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2、小學(xué)6年級(jí)班級(jí)

同上，在畢業(yè)班級(jí)內(nèi)宣傳能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分利用學(xué)生之間的感情，鼓動(dòng)更多的學(xué)生報(bào)名，參加輔導(dǎo)。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。

3、初中初三年級(jí)班級(jí)

由于初三考試已經(jīng)結(jié)束，所以想要在初三畢業(yè)班級(jí)內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實(shí)的，針對(duì)初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進(jìn)行宣傳。

4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）

大部分孩子都比較喜歡漢堡之類(lèi)的東西，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內(nèi)空調(diào)開(kāi)放，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑。因此，針對(duì)快餐店內(nèi)目標(biāo)對(duì)象比較多，所以可以加大在快餐店內(nèi)的宣傳。

5、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對(duì)象，所以在人流量大的地方設(shè)點(diǎn)宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實(shí)際情況，人口相對(duì)集中的地方有：電影院廣場(chǎng)、四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一起）、批發(fā)市場(chǎng)（靠近輔導(dǎo)班所在地，那一帶的家長(zhǎng)忙于做生意無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)）、公車(chē)站點(diǎn)（由于豐都公交以“龜速”前進(jìn)，所以在公交站點(diǎn)通常會(huì)聚集較多的候車(chē)人，他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對(duì)象。另外，還可以在公車(chē)上去宣傳，目標(biāo)對(duì)象有時(shí)間聽(tīng)宣傳人員的講解）、各大菜市場(chǎng)（也是人流量比較大的地方，而且更新比較快，目標(biāo)對(duì)象選擇面比較廣，也因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們宣傳的時(shí)間相對(duì)較少，所以要抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳）。

四、宣傳攻略

（一）地毯式轟炸

團(tuán)隊(duì)內(nèi)分成幾個(gè)小組，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大、居民聚集的地方，通過(guò)在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi)，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩）張貼宣傳單、海報(bào)，制造聲勢(shì)，讓盡可能多的目標(biāo)群體見(jiàn)到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。

（二）定點(diǎn)宣傳及招生

也可以說(shuō)是細(xì)分目標(biāo)群體，把宣傳對(duì)象定位為個(gè)人，團(tuán)隊(duì)分成4個(gè)小組（共

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8人），兩個(gè)人一組（如果有充足的宣傳人員可以再組隊(duì)），定點(diǎn)宣傳、招生，一個(gè)隊(duì)員甲針對(duì)可能的對(duì)象派發(fā)宣傳單，另一個(gè)隊(duì)員乙坐陣咨詢(xún)臺(tái)，甲通過(guò)給人介紹輔導(dǎo)班，把目標(biāo)對(duì)象拉到咨詢(xún)臺(tái)，由乙解釋相關(guān)細(xì)節(jié)，游說(shuō)家長(zhǎng)，勸說(shuō)孩子參加輔導(dǎo)班。在這個(gè)過(guò)程中，乙需要記錄家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，以便于事后針對(duì)沒(méi)有及時(shí)報(bào)名的家長(zhǎng)再進(jìn)行游說(shuō)，答疑解惑，增加報(bào)名的人數(shù)。

（三）掃樓

掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進(jìn)行上門(mén)宣傳，過(guò)程中可能會(huì)吃閉門(mén)羹，或者別人不接受宣傳，此時(shí)不能灰心喪氣，一定要再接再厲，爭(zhēng)取下一家成為我們的報(bào)名對(duì)象。另外在掃樓過(guò)程中要特別注意自身安全，兩個(gè)人一組，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，盡最大努力勸說(shuō)目標(biāo)對(duì)象報(bào)名明星輔導(dǎo)班。在進(jìn)行掃樓之前，最好對(duì)小區(qū)內(nèi)人員的特征有一定的了解，以免費(fèi)力不討好，做無(wú)用功。

（四）充分利用優(yōu)惠策略和補(bǔ)助策略

面對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)有多家專(zhuān)業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠，5人一同報(bào)名優(yōu)惠30元，10人一同報(bào)名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價(jià)也可以視情況而定，從營(yíng)銷(xiāo)學(xué)角度，讓利給消費(fèi)者對(duì)于促進(jìn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售有極大的作用，所以在目標(biāo)對(duì)象前來(lái)咨詢(xún)價(jià)格時(shí)，可以適當(dāng)放寬優(yōu)惠價(jià)格的范圍。另外，由于輔導(dǎo)班選址存在一定的劣勢(shì)，在宣傳時(shí)要大力宣傳補(bǔ)助策略，可以提供路費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。這從局部來(lái)看是失利，但從整體來(lái)看是贏利的。

（五）充分利用現(xiàn)有報(bào)名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)

已經(jīng)報(bào)名的人員也可以成為我們的宣傳人員，如果經(jīng)已經(jīng)報(bào)名人員介紹有人前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名，給予已經(jīng)報(bào)名人員5元的提成，以此鼓勵(lì)已報(bào)名人員推薦熟人前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補(bǔ)我們對(duì)錯(cuò)失目標(biāo)對(duì)象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱(chēng)為“熟人”效應(yīng)。

五、宣傳注意事項(xiàng)

1、在進(jìn)行宣傳之前，要確保每一個(gè)工作人員對(duì)明星輔導(dǎo)班有較全面的認(rèn)識(shí)，并且掌握全部概況，包括輔導(dǎo)班地點(diǎn)、師資狀況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助信息等，對(duì)于在宣傳招生過(guò)程中遇到自己不能解答的問(wèn)題及時(shí)與總負(fù)責(zé)人（李老師）聯(lián)系，切忌盲目作答。

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2、要敢于“半路攔截”，讓目標(biāo)對(duì)象停下腳步，這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說(shuō)的機(jī)會(huì)。

3、態(tài)度謙和，語(yǔ)言文明。不能在態(tài)度和言語(yǔ)上讓人感覺(jué)不舒服揚(yáng)長(zhǎng)而去，錯(cuò)失宣傳良機(jī)。

4、著裝要相對(duì)正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。

5、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證，以便在目標(biāo)群體中樹(shù)立正規(guī)的印象。

6、答疑解惑要簡(jiǎn)單明了。對(duì)于前來(lái)咨詢(xún)的目標(biāo)對(duì)象，要做到答人所問(wèn)，不能在別人咨詢(xún)時(shí)慌亂給不出答案，這也不利于樹(shù)立明星輔導(dǎo)班的良好形象，這就要求宣傳人員在進(jìn)行宣傳之前要對(duì)明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細(xì)致的了解，不能遺漏任何一點(diǎn)，遇到不能解答的問(wèn)題咨詢(xún)總負(fù)責(zé)人（李老師）。

7、善于靈活運(yùn)用與人交流溝通的技巧，不能在言語(yǔ)上與目標(biāo)對(duì)象發(fā)生沖突。

8、對(duì)于電話來(lái)訪的咨詢(xún)對(duì)象，一定要認(rèn)真對(duì)待，既然人家打電話咨詢(xún)就表明人家感興趣，他很有可能成為報(bào)名對(duì)象，所以即使是電話，也應(yīng)注意禮貌等細(xì)節(jié)。通話結(jié)束后要馬上記錄下對(duì)方電話，及時(shí)回電詢(xún)問(wèn)考慮情況，盡可能快的鼓動(dòng)其報(bào)名。

9、宣傳時(shí)間的選擇。上門(mén)訪問(wèn)的時(shí)間最好定在晚飯時(shí)間，能保證目標(biāo)對(duì)象有充裕的時(shí)間接受宣傳講解。避免在午休時(shí)間打擾目標(biāo)對(duì)象，會(huì)讓人反感，起到反效果。定點(diǎn)宣傳的時(shí)間最好是所有可能的時(shí)間，保證不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)想要報(bào)名的目標(biāo)對(duì)象。

10、招生過(guò)程中要準(zhǔn)確詳細(xì)地登記學(xué)生的相關(guān)信息，告知學(xué)生及其家長(zhǎng)要盡可能地保持通訊暢通，以便通知相關(guān)事宜。

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11、培訓(xùn)學(xué)校如何招生？怎樣寫(xiě)出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢？這里分享幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校招生方法

12、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實(shí)力來(lái)宣傳學(xué)校的一種招生方法。比如，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量、實(shí)習(xí)力量、等實(shí)情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生老師能夠融會(huì)貫通、條理清晰、語(yǔ)言?xún)?yōu)美地介紹學(xué)校的一切情況，對(duì)招生老師的口才要求較高，不能說(shuō)了上句，忘了下句，氣質(zhì)要好一些，要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，合格后方可上崗。

13、比較法是通過(guò)與同類(lèi)學(xué)校進(jìn)行各方面對(duì)比，突出自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行招生的一種招生方法。運(yùn)用類(lèi)比法要求招生老師一定要了解同類(lèi)學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)、實(shí)訓(xùn)、校貌等基本情況，更重要的是要掌握同類(lèi)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運(yùn)用此法時(shí)要注意客觀公正的，不能過(guò)多的貶低別人抬高自己。

14、權(quán)威法是利用有一定影響力的媒體報(bào)道、權(quán)威人士的言行、政府部門(mén)的政策等進(jìn)行宣傳的一種招生方法。培訓(xùn)學(xué)校招生老師在宣傳中，經(jīng)常會(huì)借助一些有影響的報(bào)道、人士、榮譽(yù)提升自己的宣傳力度，類(lèi)似“明星效應(yīng)”。例如:“我校獲得大賽第一名”，權(quán)威法運(yùn)用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師現(xiàn)場(chǎng)做宣傳。如:某某校長(zhǎng)說(shuō):“我才從這所學(xué)校參觀回來(lái)，學(xué)校的教學(xué)、管理、就業(yè)都不錯(cuò)。”——權(quán)威法具有一定的說(shuō)服力，真實(shí)感強(qiáng)，宣傳效果較好。

15、促銷(xiāo)法要推出有力度的促銷(xiāo)方案，讓家長(zhǎng)認(rèn)為得到實(shí)惠，感覺(jué)有便宜可賺，家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇，就看誰(shuí)能夠在第一時(shí)間吸引家長(zhǎng)的眼球。比如:報(bào)名贈(zèng)送一款比較適用，但價(jià)格又不是很高的，與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具！家長(zhǎng)往往比較喜歡！要是單單贈(zèng)送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。

16、附錄：某英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校招生方案

17、在21世紀(jì)的今天,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也越來(lái)越重要.在中高考中英語(yǔ)所占的比重已足以影響一個(gè)學(xué)生的升學(xué),但一般的課堂教學(xué)無(wú)法滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性需求,因此英語(yǔ)培訓(xùn)也顯得越來(lái)越重要.再好的策劃也不如真正的實(shí)力,真正的宣傳其實(shí)是過(guò)硬的培訓(xùn)實(shí)力,因此要想長(zhǎng)久的走下去就必須以實(shí)力做先鋒,以宣傳做兩翼.第 6 頁(yè)（共 8 頁(yè)）

18、下面,就貴公司的情況我談幾點(diǎn)自己的看法.19、征服真正的掏錢(qián)者.中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì),一般不會(huì)主動(dòng)要求去參加課外培訓(xùn)的,因此只要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可就會(huì)取得不錯(cuò)的收益.因此可以在學(xué)生放學(xué)時(shí)到校門(mén)口給那些接孩子家長(zhǎng)發(fā)一些免費(fèi)的宣傳手冊(cè).令外冊(cè)子的內(nèi)容也很重要,俗話說(shuō)“授之以魚(yú)不如授之以漁”因此除了在冊(cè)子上寫(xiě)一些英語(yǔ)知識(shí)外還要介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法(一定要是讓家長(zhǎng)一看就特佩服地方法),讓家長(zhǎng)知道,這個(gè)培訓(xùn)班絕對(duì)有實(shí)力把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語(yǔ)人才.20、充分利用已有資源.在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法,而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工.因此,只要有實(shí)力就要有自信,通過(guò)員工把培訓(xùn)班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進(jìn)而再向大眾推廣.21、真正認(rèn)識(shí)“實(shí)力”.它不僅包括培訓(xùn)成績(jī)還要包括被培訓(xùn)者真正愛(ài)上這個(gè)班.中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì),卻不得不除了拼命完成學(xué)校的作業(yè)外還要被逼參加輔導(dǎo)班,一定會(huì)有抵觸心理,這勢(shì)必會(huì)影響到培訓(xùn)班的成績(jī).因此可以經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶(hù)外的游戲,既讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)又可以借機(jī)宣傳自己.如果孩子們也愛(ài)上了這個(gè)班,他就會(huì)自然而然的向他們的伙伴介紹這個(gè)班,一般小孩子都有聚堆心理,因此一定會(huì)為貴公司拉來(lái)不錯(cuò)的“生意”.如果孩子愛(ài)上了這個(gè)班也有利于教學(xué)工作的展開(kāi),有利于培訓(xùn)班口碑的建立,這個(gè)口碑是多少宣傳手冊(cè)都換不來(lái)的.22、突出個(gè)性.既然是課外培訓(xùn),就要彰顯自己的個(gè)性,突出自己與傳統(tǒng)課堂的不同,突出自己的長(zhǎng)處.貴公司的口號(hào)“先上課后交費(fèi),不滿意全免費(fèi)”的確很誘人,但單憑一個(gè)口號(hào)是打動(dòng)不了家長(zhǎng)的心的,必須有成績(jī)才行.這個(gè)“成績(jī)”不只指考試時(shí)分?jǐn)?shù)的提高還要只日常生活中家長(zhǎng)看得到的孩子的成長(zhǎng),比如教孩子向父母用英語(yǔ)打招呼,用英語(yǔ)向父母祝賀生日快樂(lè)等等.23、找兼職宣傳員和兼職助教.西寧也有大學(xué)吧,而且還有一所師范大學(xué)吧(我并不是西寧的,這是從網(wǎng)上搜的希望正確),因此可以從大學(xué)中找一些英語(yǔ)口語(yǔ)好(最好家就在西寧)的來(lái)幫助貴公司做宣傳和教學(xué)工作,兼職一般花費(fèi)不大而且在找的過(guò)程中也是一種宣傳.現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)也是一項(xiàng)熱點(diǎn)可以充分利用一下.24、義講很重要.一定要定期組織優(yōu)秀講師去市重點(diǎn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班義講,并在第 7 頁(yè)（共 8 頁(yè)）

講的過(guò)程中挑選一個(gè)或兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)生送他們免費(fèi)到培訓(xùn)班上課的權(quán)利,這是一種榮譽(yù),家長(zhǎng)也會(huì)很高興的,很自豪的,根據(jù)家長(zhǎng)的心理他一定會(huì)把這件事告訴給每一個(gè)他認(rèn)識(shí)或碰到的人,并無(wú)限夸大那個(gè)班培訓(xùn)質(zhì)量如何如何好,要求如何如何高,如何如何難進(jìn).這對(duì)貴公司而言又是一項(xiàng)免費(fèi)的宣傳.培訓(xùn)學(xué)校招生方案 招生常用的幾種方法由一起去留學(xué)(004km.cn)編輯整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處

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第四篇：輔導(dǎo)班 招生 宣傳

安鵬軒假期輔導(dǎo)班

尊敬的各位家長(zhǎng)：您好！

如果您想讓您的孩子在課外學(xué)習(xí)方面掌握好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，掌握好的學(xué)習(xí)技巧 您的孩子參加安鵬軒的輔導(dǎo)班，讓您的孩子在這個(gè)暑假贏在起跑線上。

安鵬軒宗旨:學(xué)生收獲知識(shí)、習(xí)得方法技巧、懂得生活

輔導(dǎo)老師

安：奇臺(tái)一中精華班畢業(yè)，現(xiàn)就讀于石河子大學(xué)，現(xiàn)任電氣專(zhuān)業(yè)班長(zhǎng)一職。

劉：來(lái)自云南，中學(xué)曾獲省級(jí)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、物理化學(xué)在高中時(shí)代名列前茅，有一對(duì)一、一對(duì)多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講授的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。

羅：畢業(yè)于四川省內(nèi)江六中，高考分?jǐn)?shù)593.先就讀于石河子大學(xué)，曾獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，石河子大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金。

輔導(dǎo)課程：（主要針對(duì)小升初，初升高）

初一：數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文初二：物理，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)初三：化學(xué) 物理 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 高一至高三：數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)價(jià)格 :每門(mén)課程輔導(dǎo)20天，每門(mén)300元。

特色課程：計(jì)算機(jī)技術(shù)（Excle表格制作 幻燈片制作 word的基礎(chǔ)操作等 實(shí)用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)）報(bào)名地點(diǎn)：

1.奇臺(tái)總場(chǎng)尚家超市向東50米手機(jī)店處

2.奇臺(tái)總場(chǎng)北京布鞋店處

3.電話報(bào)名1

4.報(bào)名時(shí)間：2013年7月1日至7月15日

注：免費(fèi)試聽(tīng)兩天

第五篇：輔導(dǎo)班宣傳條幅

三人行輔導(dǎo)班宣傳條幅

第一條：三人行有你有我更有他 長(zhǎng)度 4米 第二條：專(zhuān)注、專(zhuān)

一、專(zhuān)業(yè)

第三條：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

——（三人行作業(yè)輔導(dǎo)班宣）第四條：世上無(wú)難事，只要肯攀登。

——（三人行作業(yè)輔導(dǎo)班宣）

第五條：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。

——（三人行作業(yè)輔導(dǎo)班宣）

第六條：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果

——（三人行作業(yè)輔導(dǎo)班宣）