第一篇：4、5年級想象作文教學(xué)

所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗和知識，借助想象的翅膀，超越生活實際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達到某種表達效果的文章。寫好想象作文，對于開闊視野、豐富思維、培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力是大有裨益的。那么，怎樣寫好想象作文呢？下面介紹幾種常見的聯(lián)想模式。

一、由現(xiàn)在聯(lián)想到過去，按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié)。

此種方式最典型的例子當(dāng)推電視連續(xù)劇《一腳定江山》，劇中不少情節(jié)如月娥的啦啦隊賽場助威、觀眾買票看球賭球及張俊、柳復(fù)生的轉(zhuǎn)社等，無一沒有今日足球運動的影子，不過是再加入了一點武俠和言情的調(diào)料。甚至可以說，《一定腳定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。所以，對于已經(jīng)發(fā)生的、不曾見過的事情，或者沒有生命的東西，例如一塊石頭、一個玩具，都可以通過想象，讓今天的故事在過去的環(huán)境里表演，讓“死”的東西“活”起來。隨著這些故事的演出、“死”物的復(fù)“活”，作者想象的雙翅也就展開了。

如果你突然置身于原始社會，遇見一群原始人，你怎么辦？關(guān)于原始人的情況，可以從歷史書上了解?，F(xiàn)代人遇到原始人，服飾的不同會讓他們有怎樣的驚訝，而你的鋼筆、手表、收音機等尋常物件更讓他們?nèi)绾蔚南∑?，還有你的見多識廣、知識“淵博”又令他們何等的佩服，還有什么難寫的嗎？

二、由現(xiàn)在聯(lián)想到未來，把假設(shè)的內(nèi)容寫成真實的情節(jié)。

假設(shè)的內(nèi)容固然是假的，但它在生活中還是有可能出現(xiàn)的，不過是還沒有發(fā)生罷了。人類天空翱翔在一百多年前還是根本不可能的事兒，但今天誰都可以買張飛機票上天一游。所以，根據(jù)自己平時觀察所積累的生活經(jīng)驗，根據(jù)表達的需要，合情合理的展開想象，把假設(shè)的內(nèi)容寫成日常生活中遇到的或者正在發(fā)生的故事，不失為想象寫作的一種有效途徑?！赌蠘O來電》就屬如此。作文的大致內(nèi)容是：“我”在可視電話的大屏幕上看到好友站在一片一望無際的草原上，便問她是不是在內(nèi)蒙古，好友說她就站在南極的冰川大草原，在南極給“我”打國際電話，從而引出要保護環(huán)境這一主題。三十幾英寸的大屏幕電視電話進入普通家庭，在南極冰原上開辟出冰川草原，這些在今天應(yīng)屬可望而不可及，但在幾十年或者上百年后，事情也許的確就像《南極來電》文中一樣，是奇跡更是常事。

如果你突然來到了月球，你將想些什么？做些什么？就完全可以采用由現(xiàn)在聯(lián)想到未來的這種方式來構(gòu)思。設(shè)想一下，你在月球上見識了多少我們現(xiàn)在還不曾有的新產(chǎn)品，學(xué)習(xí)了哪些新的知識──作文不就有話可寫了嗎。

三、由甲聯(lián)想到乙，讓成語典故俚言俗語為我們舊瓶裝新酒。

將成語典故或者俚言俗語加以適當(dāng)?shù)母木帞U充，讓其成為作文中的故事情節(jié)，或者把目前之熱門話題靈活的轉(zhuǎn)移到文中人物身上來，以取得異曲同工的效果。例如有一位同學(xué)寫《森林王國之游》，金絲猴當(dāng)導(dǎo)游，報酬是十個板粟，并且要預(yù)支四個，然后猴導(dǎo)游就帶著小作者去狼舞廳“與狼共舞”，到老虎公司嘗試摸老虎屁股的滋味等。作文想象豐富，也寫得情趣盎然，其實小作者不過是借助成語“與狼共舞”和俗話“老虎的屁股摸不得”，把舊故事寫出了新內(nèi)容。

如果你忽然回到童年，剛上小學(xué)一年級，你將怎樣面對父母、老師和同學(xué)？則試想：以你現(xiàn)在的知識水平學(xué)習(xí)小學(xué)一年級知識，那還不是神童一個？既然你已是神童了，其后的故事，就盡可以大膽想象了。

總之，寫想象作文的關(guān)鍵就是要開動腦筋，大膽設(shè)想，想象出新穎奇妙而又意味深長的故事來。當(dāng)然，這些都應(yīng)該是立足于現(xiàn)實生活的想象，都是合乎情理的想象，而決不是胡思亂想。想象，就是繼續(xù)沿著一種事物或現(xiàn)象設(shè)想下去，設(shè)想出不在眼前出現(xiàn)的新事物或新景象。

1、看到鮮關(guān)的大草莓，我們覺得它們恰似一個個漂亮、害羞的小姑娘。頭上戴著緣色的太陽帽。

2、看到池塘里挨挨擠擠的荷花，我忽然覺得自己仿佛也變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裝，站在陽光里，隨著一陣微風(fēng)吹來，翩翩起開。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我們推測它受傷的原因。

4、看到彩虹。我們忽然感到像做夢一樣正走在通往天宮的七彩橋上。

我真想有一個星期八

我真想有一個星期八，你們想知道為什么嗎？那就聽聽原因吧！

我真想有一個星期八，因為，星期一至星期五，我要上學(xué)，放學(xué)回家就要到補課班寫作業(yè)，一下寫到八點多，回到家，就要睡覺，連自己的時間都沒有。星期六，我早上補英語，下午補數(shù)學(xué)。星期天，不是干家務(wù)就是寫作業(yè)。哇，我不想這樣，我簡直成了一個小木偶！如果有一個星期八，我就可以在這一天盡情地玩耍；可以到農(nóng)村去采花；可以跟朋友們一起打鬧；可以到從來沒有去過的地方去冒險；可以在書店看自己早就想看的書了！反正，有一個星期八真是太好了。

如果有一個星期八，我要申請政府，把這一天訂為“少年放假日”。這樣，全國的少年兒童就可以在這一天干自己想干的事，也不用補課，聽爸爸媽媽的閑話！

如果有一個星期八，我要在這一天到大海去，讓小伙伴教我游泳；我要在沙灘上漫步，讓清涼的海風(fēng)吹在我的臉頰上；我要在海邊撿拾貝殼、海螺，看一看貝殼里有沒有珍珠，聽一聽海螺里有沒有美人魚的歌聲。

如果有一個星期八，我要到森林里去，爬上樹掏鳥蛋；看一下我能不能跑過鹿；聽一下獅子的怒吼，看看兔子是不是真的喜歡吃胡蘿卜，耳朵是不是真的很靈敏。

如果真的有一個星期八就好了，可是這最終都是幻想。為此，我要代表全國兒童向老師、家長傾訴：請給我們一點自由的時間吧！

種出來的房子

現(xiàn)在地球上人口越來越多，住房的需求越來越大，而造房子不僅浪費能源，還污染環(huán)境

因為造房所用的材料，如合板，油漆??有很多都是不環(huán)保的，會釋放各種有毒有害的物質(zhì)，對人類的健康產(chǎn)生很大的危害。所以科學(xué)家們決定發(fā)明一種可以種植的房子，使造房就像種樹那麼簡單。

終于，在2031年，這個夢想成真了。

要種著這種房子，首先必須找一塊夠大夠肥的土地，再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后，撒下的種子就會發(fā)芽；再過一段時間，就變成了參天大樹。這棵樹上長了幾個像果子一樣的房子，這些房子外面有很多顏色，從樹下看上去，挺漂亮的。每座房子的門口都有幾條互相纏繞的藤，直達地面，像一臺臺階梯，供人們上下房子用。

你一走進屋內(nèi)，就能聞到一股清香，讓你心曠神怡，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。還有，這里冬暖夏涼。不用空調(diào)，也能讓你住的舒服。

小朋友，這種既節(jié)能又環(huán)保的房子，你喜歡嗎？如果喜歡，就快快努力學(xué)習(xí)，建造出來吧！假如我是一滴水，我會來到大沙漠，率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無芳草的人間地獄，變成人間天堂；讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠，把炙熱的大地變得欣欣向榮，讓這成為世界最美的風(fēng)景線。

假如我是一滴水

假如我是一滴水，我會去干旱地區(qū)，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。

假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習(xí)，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。

假如我是一滴水，我要用我的生命去養(yǎng)育幽香的蘭花，雍容的牡丹，冰清的荷花，傲骨的梅花，把地球母親打扮得漂漂亮亮，讓她成為宇宙第一的星球。

雖然我是一滴水，但我決不會是罪惡的波洶濤去淹沒農(nóng)民的莊稼，摧毀人們的家園。我一定做個可愛的小水滴在大海里淌佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲過著自由自在幸福快樂的生活。

假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務(wù)！

假如我是孫悟空

同學(xué)們，你們最羨慕誰？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會七十二變。

假如我會七十二變，我要變成一朵白云，去游覽祖國的大好河山，問候辛勤建設(shè)四川的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河??喲，我飄到了一個白色世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風(fēng)光。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，寒冬變成了春天。一陣春雨，柳樹的纖纖柔枝長出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花爭相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點綴著壯麗的江山。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，到處充滿了生機。我又飄呀，飄呀，看見有人得了不治之癥，連忙又叫了一聲“變”?！斑?！”一座電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前，一個個機器人在為病人看病，他們救死扶傷，醫(yī)術(shù)高明，勝過神醫(yī)華佗、扁鵲，病人個個健康地出院。

假如我會七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀，飛呀，飛到祖國的寶島——臺灣。深夜，我飛倦了，落在一個窗臺上，屋里有一位垂危的老人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說：“唉，落葉歸根。我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？我思念大陸的同胞，可何時能團聚呢？”他的聲音顫抖著，話語里充滿感情。我立刻說了聲“變”，我變了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺灣，一頭接著大陸，把祖國連成一體。我還要變成許多許多座彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，我愿意成為世界人民的友誼使者。

同學(xué)們，假如我會七十二變，我要把中國變成一個繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂園。你們一定也是這樣想的吧！

第二篇：4 、5年級語文近義詞、反義詞匯總

4、5年級語文近義詞、反義詞匯總

四年級（上）四年級

1、觀潮近義詞：

屹立——矗立 霎時——剎那 依舊——照舊 顫動——顫抖 逐漸——漸漸 猶如——好像 反義詞：

寬闊——狹窄 沸騰——平靜

風(fēng)號浪吼——風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸——萬簌俱寂

2、雅魯藏布大峽谷近義詞：

奇異——離奇 關(guān)注——關(guān)心 預(yù)料——預(yù)測 人跡罕至——荒蕪人煙 反義詞：

強烈——微弱

奇特——尋常 巨大——微小

3、鳥的天堂近義詞：

不可計數(shù)——數(shù)不勝數(shù) 應(yīng)接不暇——目不暇接 反義詞：

光明——黑暗 靜寂——吵鬧 茂盛——枯萎

4、火燒云近義詞：

鎮(zhèn)靜——冷靜 兇猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵 反義詞：

兇猛——溫和 鎮(zhèn)靜——慌張 恍恍惚惚——清清楚楚

6、爬山虎的腳近義詞：

舒服——舒適 牢固——堅固 空隙——間隙均勻——平均 反義詞：

彎曲——筆直 牢固——薄弱 均勻——不等 仔細——粗心

舒服——難受

7、蟋蟀的住宅近義詞：

出名——有名

隱蔽——遮蔽 慎重——謹慎

挖掘——發(fā)掘 簡單——簡明

搜索——搜查 隨遇而安——入鄉(xiāng)隨俗 反義詞：

慎重——輕率

粗糙——光滑 柔弱——剛強 干燥——濕潤 簡樸——奢華 8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)近義詞：

靜謐——寧靜 偶然——偶爾 豪放——豪爽坐臥不安——如坐針氈 反義詞：

偶然——必然 嶄新——陳舊 不可思議——可想而知

9、巨人的花園近義詞：

喧鬧——吵鬧

允許——許可 訓(xùn)斥——斥責(zé) 凝視——注視 荒涼——荒寂

孤獨——孤單 反義詞： 漂亮——丑陋

喧鬧——寂靜 荒涼——繁華 允許——禁止 任性——約束

10、幸福是什么近義詞：

寬闊——廣闊

恢復(fù)——復(fù)原 詫異——驚異 激動——沖動 清理——整理

仍舊——依舊 茂密——茂盛 反義詞：

寬闊——狹窄

簡單——復(fù)雜 謙虛——驕傲 清澈——渾濁 茂密——稀疏

11、去年的樹近義詞：

寒冷——酷寒

朋友——好友 融化——消融 反義詞：

朋友——敵人

融化——凝固 寒冷——炎熱 12*小木偶的故事近義詞： 神奇——神秘

熱鬧——喧鬧 憤怒——憤恨 靈活——敏捷 重要——重大 反義詞：

親熱——冷淡

憤怒——愉快 撒謊——誠實 靈活——呆板 重要——次要

神奇——平凡

13、白鵝近義詞：

看守——看護 嚴厲——嚴肅 譬如——比如從容——鎮(zhèn)靜 侍侯——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安 反義詞：

奢侈——簡樸 敏捷——遲鈍 偶然——必然從容——慌張 一絲不茍——粗心大意 局促不安——心安理得

15、貓近義詞：

古怪——奇怪 呼喚——呼喊 勇敢——勇猛溫柔——溫和 盡職——負責(zé) 變化多端——千變?nèi)f化 生氣勃勃——生機勃勃 反義詞：

老實——狡猾 溫柔——粗暴 天真——世故 古怪——正常 生氣勃勃——死氣沉沉

16、母雞近義詞：

警戒——警備 成績——成果 欺侮——欺負心思——想法 凄慘——悲慘 尖銳——尖利 反義詞：

尖銳——遲鈍 勇敢——膽怯 慈愛——兇狠 欺侮——愛護 討厭——喜歡

21、搭石近義詞：

唯獨——唯一 譴責(zé)——斥責(zé) 協(xié)調(diào)——調(diào)和平衡——平穩(wěn) 理所當(dāng)然——理所應(yīng)當(dāng) 反義詞：

懶惰——勤勞 滿意——不滿 大概——確切美好——丑陋 譴責(zé)——贊許 理所當(dāng)然——豈有此理 輕快——沉穩(wěn)

22、跨越海峽的生命橋近義詞：

沉著——鎮(zhèn)靜 如同——猶如 反義詞：

蒼白——紅潤 凋零——綻放 沉著——慌張 23*卡羅納近義詞：

莊重——莊嚴 憐憫——可憐 囑咐——叮嚀依然——依舊 關(guān)切——關(guān)心 目不轉(zhuǎn)睛——聚精會神 恍然大悟——豁然開朗 反義詞：

悲哀——興奮 恍然大悟——百思不解 24*給予是快樂的近義詞

羨慕——愛慕 希望——期望 顯然——明顯不由自主——情不自禁 反義詞：

寬?！毨?濕潤——干燥 給予——剝奪

25、為中華之崛起而讀書近義詞：

諸生——諸位 胸懷——胸襟 得意揚揚——神氣十足

耀武揚威——張牙舞爪 反義詞：

熱鬧——冷清 左顧右盼——目不斜視 清楚——模糊

26、那片綠綠的爬山虎近義詞：

期待——期望 蘊含——包含 燥熱——炎熱推薦——引薦 反義詞：

溫柔——冷酷 透露——保密 質(zhì)樸——浮華增添——減少 27* 烏塔近義詞：

愜意——滿意 匆匆——匆忙 疲倦——疲勞反駁——反對 充足——充分 道別——告別 反義詞：

疲倦——精神 危險——安全 反駁——贊同充足——不足 匆匆——姍姍 擔(dān)心----放心 非凡----普通 28* 尺有所短寸有所長近義詞：

冒昧——唐突 擺脫——解脫 煩惱——苦惱驕傲——傲慢 討教——請教 反義詞：

煩惱——快樂 樂觀——悲觀 傷心——高興擺脫——陷入 驕傲——謙虛 疏遠----冷淡 嫉妒----妒忌 排除----消除 教導(dǎo)----教育 保持----維持 長處----優(yōu)點 29 呼風(fēng)喚雨的世紀近義詞：

發(fā)明——發(fā)現(xiàn) 大概——可能 幻想——夢幻 依賴——依靠 反義詞：

依賴——獨立 出乎意料——意料之中 四年級（下）

1、古詩詞三首

近義詞：眾--多 望--看 翠--青、綠 反義詞：高--低遙--近舊--新

2、桂林山水近義詞：

觀賞--欣賞 仿佛--類似 雄偉--雄壯圍繞--纏繞 壯闊--宏偉 形態(tài)萬千--姿態(tài)萬千 反義詞：

流動--固定前進--后退 迷蒙--清晰波瀾壯闊--風(fēng)平浪靜

3、記金華的雙龍洞近義詞：

大約--大概 明艷--鮮艷時而--有時緩緩--緩慢 稍微--略微 昏暗--昏黑 蜿蜒--曲折 反義詞：

緩--急 明艷--暗淡 仰臥--俯臥 漆黑--明亮蜿蜒--筆直

4、七月的天山近義詞：

涼爽--涼快 寂靜--安靜 縈繞--纏繞、環(huán)繞 絢爛--燦爛 五彩斑斕--五彩繽紛 反義詞： 涼爽--悶熱高懸--低垂俯視--仰視 增添--減少幽靜--喧鬧清澈--渾濁

5、中彩那天近義詞：

安慰--寬慰 拮據(jù)--困難精湛--精深 器重--重視 嶄新--簇新 饋贈--贈送 迷惑--迷惘 教誨--教育、教導(dǎo) 悶悶不樂--郁郁寡歡 反義詞：

安慰--責(zé)備 拮據(jù)--富有誠實--虛假、狡猾 有趣--枯燥嶄新--陳舊 饋贈--索取迷惑--清醒 仔細--馬虎悶悶不樂--興高采烈

6、萬年牢近義詞：

有名--著名 耽誤--耽擱、延誤 均勻--平均 邀請--約請 反義詞：

耽誤--及時 漂亮--丑陋 滿意--不滿 熟練--生疏

7、尊嚴近義詞：

款待--招待頓時--立刻 愜意--滿意贊賞--贊美 骨瘦如柴--瘦骨嶙峋 疲憊不堪--筋疲力盡 反義詞：

贊賞--指責(zé) 僵硬--柔軟、靈活 狼吞虎咽--細嚼慢咽 疲憊不堪--精力旺盛

骨瘦如柴--大腹便便

8、將心比心近義詞：

道謝--感謝 抱怨--責(zé)怪、埋怨 尊重--尊敬 寬容--寬厚、包容 理解--理會鼓勵--鼓舞 反義詞：

鼓勵--打擊 希望--失望理解--不解、誤解

9、自然之道近義詞：

偵察--察看 焦急--著急 震驚--吃驚 頹喪--頹唐(頹廢)黃昏--傍晚 躊躇不前--猶豫不前 反義詞：

緊張--輕松 明白--模糊 傷害--保護 頹喪--振作躊躇不前--勇往直前

10、黃河是怎樣變化的近義詞：

媲美--比美 繁衍--繁殖 憂患--禍患 沉積--堆積 頻繁--屢次 迅速--快速 反義詞：

自然--人工 肥沃--貧瘠 兇猛--溫和 破壞--保護 夢想--現(xiàn)實

11、蝙蝠和雷達近義詞：

漆黑--黝黑 反復(fù)--多次 模仿--仿照 啟示--啟發(fā)(啟迪)反義詞：

秘密--公開 安全--危險 橫七豎八--整整齊齊

12、大自然的啟示近義詞：

改觀--改變 統(tǒng)統(tǒng)--全部 保持--持維 災(zāi)難--災(zāi)患 寬敞--寬廣(寬闊)輕而易舉--易如反掌 反義詞：

寬敞--狹窄 災(zāi)難--幸運 害蟲--益蟲 隱蔽--暴露

13、夜鶯的歌聲近義詞：

沉寂--沉靜 輕蔑--輕視 大概--大約 覺察--發(fā)覺 斷斷續(xù)續(xù)--隔三差五(時有時無)聚精會神--全神貫注 反義詞：

大概--準確 沉寂--喧鬧 輕蔑--尊敬

垂頭喪氣--興高采烈 不慌不忙--心急如火斷斷續(xù)續(xù)--接連不斷

14、小英雄雨來近義詞：

晌午--中午 劫難--災(zāi)難 商量--商議 兇惡--兇狠 趕快--趕緊 反義詞：

斜--直 擴大--縮小 撒謊--誠實 兇惡--溫和黝黑--白皙

15、一個中國孩子的呼聲近義詞：

卓越--優(yōu)秀 素質(zhì)--素養(yǎng) 給予--奉獻 嬌嫩--柔嫩出色--優(yōu)異 威脅--威逼 寶貴--珍貴 反義詞：

給予--索取 凝固--融化 出色--遜色 和平--戰(zhàn)亂 公正--偏袒

16、和我們一樣享受春天

近義詞：安寧--寧靜 阻擋--阻攔平穩(wěn)--穩(wěn)當(dāng) 反義詞：安寧--**平穩(wěn)--搖晃 潔白--污黑

17、觸摸春天

近義詞：極其--非常 竟然--居然 驚訝--驚奇、詫異 神奇--神秘 反義詞：濃郁--清淡 吸引--排斥 合攏--分開

18、永生的眼睛近義詞：

呵護--愛護 領(lǐng)悟--領(lǐng)會 珍貴--寶貴 悲哀--哀傷 驕傲--傲慢 酷愛--熱愛 不由自主--情不自禁 栩栩如生--惟妙惟肖 反義詞：

悲哀--喜悅 完整--殘缺 驕傲--謙虛 遵從--違背

19、生命 生命近義詞：

騷擾--打擾 鼓動--扇動 躍動--跳動 震驚--吃驚 沉穩(wěn)--穩(wěn)重 震撼--震動 糟蹋--糟踐 反義詞：

短暫--長久 有限--無限 珍惜--浪費 20、花的勇氣

近義詞：寂寞--孤寂 遼闊--廣闊 氣魄--氣勢 反義詞：寂寞--熱鬧 失望--希望

21、鄉(xiāng)下人家近義詞：

時令--季節(jié) 照例--按例 率領(lǐng)--帶領(lǐng) 和諧--協(xié)調(diào) 倘若--如果 辛苦--辛勞 獨特--特別 華麗--瑰麗 反義詞：

傍晚--清晨 好友--敵人

22、牧場之國近義詞： 思考--思索 遮掩--遮蓋 贊許--贊賞 悠然自得--悠閑自在 反義詞：

贊許--批評 舒緩--急促 微弱--強烈

23、古詩詞三首

近義詞：綠--青 傍--靠 肥--胖 反義詞：閑--忙 晝--夜 肥--瘦

24、麥哨近義詞

猶如--仿佛 柔軟--松軟 歡快--歡暢 柔美--柔媚 反義詞：

柔軟--堅硬 歡快--憂傷

25、兩個鐵球同時著地近義詞：

尋常--平常 的確--確實 消息--音信 違背--違反(違抗)膽大妄為--肆無忌憚 反義詞： 偉大--渺小 懷疑--相信 違背--遵守 公開--秘密

26、全神貫注近義詞：

猛然--忽然 誕生--出生 邀請--約請 端詳--打量(端量)全神貫注--聚精會神 反義詞：

誕生--死亡 摯友--勁敵 全神貫注--心不在焉

27、魚游到了紙上近義詞：

秀氣--清秀 了解--知道 活潑--活躍 仍舊--仍然 贊嘆--贊許 細致--仔細 反義詞：

特別--一般 活潑--死板 細致--粗略

28、父親的菜園近義詞：

舒暢--舒適 詫異--驚奇 可怖--恐怖 似信非信--半信半疑 反義詞：

舒暢--郁悶 疑惑--相信 貧瘠--肥沃 似信非信--深信不疑 疑惑不解--豁然開朗

29、寓言兩則近義詞：

滿意--滿足 連忙--急忙 渾身--全身 高明--高超 聚精會神--專心致志 一聲不響--一聲不吭 反義詞：

開始--結(jié)束 成功--失敗 聚精會神--心不在焉 30、文成公主進藏近義詞：

聰明--聰慧 斷定--肯定 可惡--可恨 難過--不適 碰巧--湊巧 感激--感謝 反義詞：

答應(yīng)--拒絕 高興--難過

31、普羅米修斯近義詞：

悲慘--悲苦 驅(qū)趕--驅(qū)逐 立即--即刻 饒恕--寬恕 違抗--違背 堅決--堅定 反義詞：

危險--安全 懲罰--獎勵 錯誤--正確 堅定--動搖 痛苦--快樂 屈服--抗爭 違抗--順從

32、漁夫的故事近義詞：

奇怪--古怪 彌漫--布滿 逐漸--逐步 龐大--巨大 起誓--發(fā)誓 口吻--口氣 永遠--永久 笑逐顏開--眉開眼笑 反義詞：

龐大--渺小 兇惡--仁慈 簡短--冗長 恩將仇報--知恩圖報 笑逐顏開--愁眉苦臉

五年級（上）

1、竊讀記近義詞：

擔(dān)憂——擔(dān)心 貪婪——貪心 懼怕——害怕 適宜——適合 急切——迫切 隱藏——隱蔽 鼓勵——激勵 支撐——支持 依依不舍——戀戀不舍 反義詞：

擔(dān)憂——放心 貪婪——知足 隱藏——公開 暫時——長久 輕松——沉重 快樂——憂傷 急切——從容

2、小苗與大樹的對話近義詞：

困難——艱難 起碼——至少 鼓勵——激勵 興趣——興致 培養(yǎng)——培育 建議——意見 采訪——訪問 喜歡——喜愛 反義詞：

喜歡——討厭 困難——容易 起碼——至多 鼓勵——打擊

3、走遍天下書為侶近義詞：

熟悉——熟識 品味——品嘗 欣賞——觀賞 環(huán)繞——圍繞 感嘆——感慨 繼續(xù)——持續(xù) 忽略——忽視 毫不猶豫——毫不遲疑 反義詞：

熟悉——陌生 欣賞——討厭 忽略——重視 繼續(xù)——中斷 猶豫——果斷 毫不猶豫——猶豫不決

4、我的“長生果”近義詞：

愉悅——喜悅 遭遇——遭受 悲慘——凄慘 領(lǐng)悟——領(lǐng)會 委屈——冤枉 報償——報答 燦爛——絢爛 反義詞：

愉悅——不快 悲慘——幸福 寂寞——熱鬧 模仿——獨創(chuàng) 贊譽——批評

5、古詩詞三首 反義詞：

無——有 聒——靜

6、梅花魂近義詞：

冰涼——冰冷 愛惜——珍惜 慈祥——慈愛、慈和 稀罕——稀奇 秉性——性格 訓(xùn)斥——訓(xùn)誡 寶貴——珍貴 反義詞：

漂泊——定居 偶爾——經(jīng)常 稀罕——平常 冰涼——滾燙 隆冬——盛夏 訓(xùn)斥——夸獎 寒冷——炎熱

7、桂花雨近義詞：

盛開——怒放、開放 姿態(tài)——姿勢 尋找—尋覓 成熟——老練 反義詞：

盛開——凋零、凋謝 完整——殘缺 成熟——幼稚

8、小橋流水人家近義詞：

干涸——干枯 點綴——裝飾 充足——充分 舒服——舒適 悅耳——動聽 浮現(xiàn)——出現(xiàn) 反義詞：

潮濕——干燥 涼爽——炎熱 清澈——渾濁 柔軟——僵硬 矮小——高大 浮現(xiàn)——消失

9、鯨近義詞：

寬敞——寬闊 適應(yīng)——習(xí)慣 判斷——判定 兇猛——兇狠、兇惡 鋒利——銳利 特征——特點 反義詞：

寬敞——狹窄 安全——危險 傾斜——筆直 退化——進化 兇猛——溫馴、溫順 鋒利——遲鈍

10、松鼠近義詞：

機警——機靈 響亮——洪亮 格外——特別 清秀——秀麗 矯健——強健 敏捷——迅速 反義詞：

漂亮——丑陋 敏捷——遲鈍、遲緩 躲藏——暴露 勉強——自愿 光滑——粗糙 強烈——柔和 干凈——骯臟

11、新型玻璃近義詞：

陳列——陳設(shè) 特殊——特別 清楚——清晰 調(diào)節(jié)——調(diào)整 盜竊——偷竊 企圖——妄圖 涼爽——涼快 強烈——猛烈 反義詞：

特殊——一般 堅硬——柔軟 清楚——模糊 強烈——柔和 集中——分散 珍貴——低廉 涼爽——悶熱 陳列——收藏 急促——緩慢

12、假如沒有灰塵近義詞：

危害——損害 削弱——減弱 穩(wěn)定——穩(wěn)固 單調(diào)——單一 依附——附著 性能——功能 干涸——干枯 柔和——溫和 反義詞：

削弱——增強、加強 柔和——強烈 穩(wěn)定——波動、動蕩 分散——聚集

13、釣魚的啟示近義詞：

乞求——懇求 抉擇——選擇 爭辯——爭論 告誡——勸誡 劇烈——激烈、猛烈 沮喪——懊喪 誘惑——引誘 熟練——嫻熟 小心翼翼——謹小慎微 反義詞：

簡單——復(fù)雜 舉起——放下 皎潔——暗淡 熟練——生疏 沮喪——得意 爭辯——沉默 誘惑——勸阻 筋疲力盡——精力充沛 小心翼翼——粗心大意

14、通往廣場的路不止一條近義詞：

教導(dǎo)——教誨、教育 挑撥——挑唆 和藹——和善、慈祥 巧妙——靈巧 垂頭喪氣——萎靡不振 絡(luò)繹不絕——源源不斷 反義詞：

推遲——提前 和藹——粗暴 巧妙——笨拙 消失——出現(xiàn) 垂頭喪氣——興高采烈 絡(luò)繹不絕——冷冷清清

15、落花生近義詞：

愛慕——羨慕 居然——竟然 吩咐——囑咐、叮囑 開辟——開拓 便宜——低廉 反義詞：

便宜——昂貴 可貴——可鄙 實用——無用 居然——果然 愛慕——嫌棄

16、珍珠鳥近義詞：

親近——親密 信賴——信任 舒適——舒服 索性——干脆 淘氣——調(diào)皮 繁茂——繁盛 立即——立刻 反義詞：

信賴——懷疑 美好——丑陋 傷害——愛護 舒適——難受 熟悉——陌生 享受——吃苦 淘氣——乖巧

17、地震中的父與子近義詞：

混亂——雜亂 安頓——安置 害怕——懼怕 傷害——損害 堅定——堅決 挖掘——發(fā)掘 反義詞：

挖掘——掩埋 堅定——動搖 危險——安全 漆黑——明亮

18、慈母情深近義詞：

瘦弱——瘦小 耽誤——耽擱 連續(xù)——持續(xù) 掃視——環(huán)視 從來——向來 疲憊——疲乏、疲勞 忙碌——繁忙 反義詞：

瘦弱——強壯 彎曲——筆直 連續(xù)——間斷 疲憊——輕松 立刻——遲緩 忙碌——清閑

19、“精彩極了”和“糟糕透了”近義詞：

謄寫——抄寫 敬仰——敬慕 歧途——岐路 贊揚——贊嘆 自豪——驕傲 奇妙——奧妙 謹慎——小心 迫不及待——急不可耐 反義詞：

糟糕——精彩 慈祥——嚴歷 贊賞——批評 緊張——松弛 謹慎——粗心、馬虎 幸運——倒霉 自豪——自卑 敬仰——鄙夷 迫不及待——不緊不慢 20、學(xué)會看病近義詞：

艱澀——艱難 磨煉——鍛煉 拖沓——拖拉 虛弱——衰弱 驕傲——高傲 埋怨——抱怨 滾燙——滾熱 喋喋不休——嘮嘮叨叨 忐忑不安——心神不寧 反義詞：

虛弱——強壯 滾燙——冰涼 驕傲——謙虛 艱澀——順暢 麻煩——簡便 冷漠——熱情 埋怨——諒解

21、圓明園的毀滅近義詞：

環(huán)繞——圍繞 宏偉——雄偉 瑰寶——珍寶 銷毀——毀掉 寵罩——覆蓋 舉世聞名——聞名遐邇 反義詞：

破壞——保護 熱鬧——冷清 精華——糟粕 銷毀——保存 毀滅——保全 損失——收獲

22、狠牙山五壯士近義詞：

掩護——保護 依托——依靠 豪邁——豪放 進犯——侵犯 英勇——勇敢 眺望——遙望 氣壯山河——氣吞山河 堅強不屈——堅貞不屈 反義詞：

沉著——驚慌 崎嶇——平坦 墜落——上升 掩護——暴露 豪邁——膽怯 全神貫注——心不在焉 斬釘截鐵——優(yōu)柔寡斷

23、難忘的一課近義詞：

認真——細心 熱情——熱忱 寬敞——寬大、寬闊 激動——感動 真摯——真誠 崇高——高尚 停泊——停靠 反義詞：

認真——馬虎 寬敞——狹窄 強烈——微弱 真摯——虛偽 崇高——卑鄙 整齊——雜亂

24、最后一分鐘近義詞：

歡騰——歡躍 寂靜——沉寂 嶄新——簇新 反義詞：

歡騰——沉悶 寂靜——喧鬧 嶄新——陳舊、破舊 寂靜——嘈雜

25、七律.長征近義詞：

等閑——平常 磅礴——盛大 反義詞： 逶迤——筆直

26、開國大典近義詞：

挺立——聳立 匯集——聚集 鼓舞——鼓勵 莊嚴——莊重 宣告——宣布 協(xié)商——商議 徐徐——慢慢 飄拂——飄動 招手——揮手 反義詞：

完畢——開始 肅靜——喧嘩 匯集——分散 挺立——彎曲 莊嚴——輕浮

27、青山處處埋忠骨近義詞：

安慰——問候 躊躇——猶豫 破格——破例 眷戀——留戀 反義詞：

尊重——輕視 躊躇——果斷 安慰——責(zé)備

28、毛主席在花山近義詞：

商量——商議 干擾——打擾 誠懇——誠摯 拘束——拘謹 端詳——打量 反義詞：

商量——獨斷 誠懇——虛偽 拘束——隨意 五年級（下）1 草原近義詞

清鮮——清新 云際——云端 境界——境地拘束——拘謹 驚嘆——驚異 靜寂——寂靜 無邊——無際 羞澀——害羞 舒服——舒坦 訪問——拜訪 會心——會意、領(lǐng)會 反義詞

靜寂——熱鬧 清鮮——混濁 明朗——模糊 拘束——大方 灑脫——拘謹 2* 絲綢之路近義詞

古樸——樸素典雅——雅致 艱險——艱難 吸收——汲取 遐想——聯(lián)想 繁榮——繁盛 矗立——聳立 栩栩如生——惟妙惟肖 仿佛——似乎、好像 反義詞

繁榮——蕭條 漫長——短暫 豐富多彩——單調(diào)乏味 典雅——粗俗 飽滿——干癟 鮮艷——素凈、暗淡 偉大——渺小、平凡 3 白楊近義詞

嚴肅——認真清晰——明晰分辨——辯解 軟弱——脆弱 沉思——深思 反義詞

清晰——模糊軟弱——堅強消失——出現(xiàn) 嚴肅——和藹 高大——矮小 前進——后退

4* 把鐵路修到拉薩去近義詞

妖嬈——嬌艷巍峨——雄偉猙獰——可怕 稀薄——稀少 充足——足夠 凝固——凝結(jié) 反義詞

高昂——低沉 延伸——縮短 稀薄——濃厚 充足——貧乏 杯水車薪——綽綽有余

始料不及——不出所料 復(fù)雜——簡單 廢寢忘食——飽食終日 5 古詩詞三首近義詞

張傘——撐傘 無賴——淘氣 歸——回 反義詞

黃昏——黎明 明——暗 張——收 坐——立、臥 6 冬洋?童年?駱駝隊近義詞

價錢——價格 侵犯——侵凌 情趣——樂趣 沉默——靜默 清脆——清亮 旅程——旅途 寂寞——清凈、孤單 反義詞

干冷——濕熱 清脆——雄渾 寂寞——熱鬧 幼稚——成熟 輕松——沉重 整齊——參差 7* 祖父的園子近義詞

健康——健壯 圓滾滾——圓溜溜 好看——漂亮、美麗 新鮮——鮮嫩 閃爍——閃亮 反義詞

陰涼——燥熱 好看——難看、丑陋 8 童年的發(fā)現(xiàn)近義詞

發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺 淘氣——頑皮 驚訝——驚奇 困惑——疑惑 驅(qū)逐——趨趕 規(guī)律——規(guī)則 懲罰——懲治 迷戀——癡迷 澄澈——清澈 禍患——災(zāi)難 輕盈——輕巧 天賦——天分繁殖——繁衍 羞愧——慚愧 絞盡腦汁——費盡心機

情不自禁——不由自主隨心所欲——為所欲為 反義詞

懲罰——獎賞 澄澈——渾濁 輕盈——笨重 進化——退化 隨心所欲——循規(guī)蹈矩 困惑——明白 9* 兒童詩兩首近義詞

汲取——吸收 甜美——香甜 商量——商討 玩?！覒?反義詞

平靜——喧鬧 柔軟——僵硬 遙遠——附近明亮——暗淡 10 楊氏之子近義詞

甚——很設(shè)——擺曰——說 聞——聽 反義詞 聰慧——愚笨 11 晏子使楚

取笑——譏笑、嘲笑、恥笑 強盛——強大、富強、昌盛 尊重——尊敬、重視 沒出息——不成器、不長進 面不改色——不動聲色 不中用——沒有用、不頂事 欺騙——詐騙、欺詐 反義詞

取笑——安慰 強盛——弱小、衰敗 尊重——輕視 沒出息——有前途 面不改色——大驚失色 不中用——派用場 安居樂業(yè)——流離失所 12* 半截蠟燭近義詞

顯眼——耀眼 應(yīng)付——對付 完好無損——安然無恙 了如指掌—— 一清二楚 猛烈——劇烈、強烈 昏暗——陰暗 嚴肅——認真 反義詞

安全——危險 秘密——公開 昏暗——明亮了如指掌—— 一無所知 喜歡——討厭 純潔——污濁 13* 打電話近義詞 方便——便利 節(jié)約——節(jié)省 濃厚——深厚注意——留意 反義詞

濃厚——淡薄 節(jié)約——浪費 14 再見了，親人近義詞

擔(dān)心——擔(dān)憂 唯一 ——唯獨 剛強——堅強 片刻——片時 忘懷——忘記 友誼——情誼 雪中送炭——扶危濟困 反義詞

暫時——永遠 片刻——長久 剛強——軟弱 雪中送炭——落井下石 困難——容易

崎嶇——平坦 清楚——模糊 15* 金色的魚鉤近義詞

厲害——嚴重 抽噎——抽搭 衰弱——瘦弱 結(jié)實——健壯 收斂——收住 脆弱——軟弱 無邊無涯——無邊無際 喜出望外——大喜過望 艱苦——困苦 燦爛——絢麗 反義詞

嚴厲——和藹 衰弱——健壯 奄奄一息——生龍活虎 浪費——節(jié)約 飽滿——干癟

低沉——高亢 粗糙——光滑 艱苦——舒適 服從——反抗、違背 收斂——放縱 燦爛——暗淡 16 橋近義詞

咆哮——轟鳴 放肆——肆意 祭奠——祭祀 跌跌撞撞——搖搖晃晃 反義詞

亂哄哄——靜悄悄 放肆——拘謹 跌跌撞撞——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 驚慌——鎮(zhèn)靜 痛苦——高興、愉快 17* 夢想的力量近義詞

足夠——充足 爽快——干脆 成千上萬——不計其數(shù) 反義詞

獎勵——懲罰 放棄——堅持 成千上萬——寥寥無幾 干凈——骯臟 18 將相和近義詞

商議——商量 誠意——誠心 膽怯——怯懦 隆重——盛大 抵御——抵抗 記錄——記載 推薦——推舉 能耐——本事 推辭——推卻 無價之寶——價值連城 反義詞

膽怯——勇敢進攻——撤退熱情——冷淡 拒絕——答應(yīng) 削弱——增強 危險——安全

失信——守信推辭——應(yīng)允機智——呆板 理直氣壯——理屈詞窮 19 草船借箭近義詞

推卻——推辭遲延——耽誤委托——托付 妒忌——嫉妒 商議——商量 調(diào)度——調(diào)用

輕易——隨意吩咐——囑咐緊急——火急 反義詞

推卻——接受懲罰——獎賞必然——偶然 輕易——慎重 20* 景陽岡近義詞

恰好——恰巧、正好恥笑——取笑、譏笑枉送——白送 結(jié)伴——結(jié)伙、結(jié)對 反義詞 酥軟——堅硬

踉踉蹌蹌——平平穩(wěn)穩(wěn)光滑——粗糙 21* 猴王出世近義詞

石碣——石碑造化——福氣家當(dāng)——家產(chǎn) 頑劣——頑皮 崩裂——裂開 炎熱——酷熱食——吃飲——喝 覓——找 與——和 安身——安家 呼喚——召喚力倦神?！钇ＡΡM 反義詞

頑劣——溫順力倦神?！袂鍤馑谉帷?歡喜——難過 寬闊——狹窄

避暑——取暖抬頭——低頭閑——忙

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第三篇：5年級下冊語文第4單元作文

每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說父母在一個風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院；再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。5年級下冊語文第4單元寫一件令你感動的事作文，接下來小編為大家推薦的是第4單元作文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

【5年級下冊語文第4單元作文一】

在我記憶的長河中，有高興，有難過，也有感動……那份感動深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。

那是一個星期六的下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑，我也如此。??！終于到家了?？僧?dāng)我習(xí)慣地用手摸書包拿鑰匙的時候，哎呀！不好，我的書包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨，直奔教室。半路上，在雨簾中出現(xiàn)了一個朦朧的身影——哦，是他，黃小龍，他的腿腳不方便，怎么還？“哦，陳奕伊，你的書包忘在教室里了，幸好我發(fā)現(xiàn)了?！敝灰娝怎咱勠劦匕褧f在我手上?？晌摇?/p>

記得他進閱讀班的時候，由于他那一瘸一拐的腳步，我曾經(jīng)多次和同學(xué)們一起嘲笑他是個農(nóng)村娃，走路像企鵝，令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時候幫助了我。“我……我。”我激動得說不出話來，只好跟他緊緊地握住了手。

??！一股暖流涌上了我的心頭，雨水打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手，很久，很久……

【5年級下冊語文第4單元作文二】

我在報紙上看支一篇文章，題目記不清了，是寫一們大哥哥家境貧窮，母親早年去逝，他和父親相依為命，歷經(jīng)辛苦考上大學(xué)后，噩耗接著又來：父親重病臥床，時刻需要有人照顧。而這位大哥哥為了照顧父親，每天背著父親去上學(xué)，在學(xué)校課間休息時間就可以照顧父親。這樣，既不耽誤學(xué)業(yè)，又能兼顧親情。

我覺得這位大學(xué)生精神可貴、做法感人，作為父親，他應(yīng)該感到欣慰，有這樣一位優(yōu)秀的兒子；作為兒子，應(yīng)該感到自豪，你已經(jīng)長大，可以為父親撐起一片天！

如果是我，我能做到嗎？我想我一定會的！

【5年級下冊語文第4單元作文三】

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時，一份感激之情就會涌上心頭。

一個寒冬的早晨，我去上課外班，我獨自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里，一陣冷風(fēng)吹來，不由得地打了個哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就可以早早地去復(fù)習(xí)了……

這時，一個騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時，她看見我手中寫著“杰睿學(xué)?！彼膫€大字的書時，就笑著對我說：“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課？”我猶豫了一下，回答說：“是呀，怎么了？”阿姨就說：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快?！蔽矣行┆q豫，沒動。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過頭對我說：“快上車吧！早去學(xué)?？梢栽缱鰷蕚湟幌??！卑⒁陶嬲\的話語感動了我，我立刻上了車?？次易昧耍⒁瘫泸T著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個勁地往前騎著，還時不時地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會兒一定要謝謝她。這時，一陣冷風(fēng)吹來，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。

不一會兒，學(xué)校就到了。我從自行車上下來，從口袋里拿出十元錢來，遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說：“你這是什么意思？你以為我送你來是為錢？快去上課吧！”說完，就騎上車飛快地離開了。

我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進了我的心田。

人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。

第四篇：5年級作文

我睜開朦朧的雙眼，“六月十七日，五點二十五分??！”我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：“今天中考！”

我是一絲信心都沒有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒有心的一樣。今日，我更是毫無信心。

父親踱步而來，溫柔地笑著：“今天中考。加油！”“行，行?！蔽矣袣鉄o力地答到。“還要買瓶激活什么的嗎？”“不了，咱家的水就行?！闭f罷，拿出剩了半瓶水的瓶子，開始灌水?！暗沟?！聽到?jīng)]有？給我倒了！”父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟精確地搶過瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減：“這喝壞肚子怎么能行？！”我一沉臉，徑自離開?；仡^望著他灌水的樣子，聰明地暗笑：“這個樣子哪像灌水？好一個龍蝦呢?！?/p>

早餐后，時間到，父親像個孩童天真地笑著：“走嘍，兒子！”我低聲說道：“在我前面走吧?！备赣H便大踏步地前行著。七點的陽光不是很慵懶，活潑地射著父親的頭；稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物，已不成片了；頭皮也露出來了，映著陽光；昔日父親挺直的腰背也彎了，像一片彎曲過了頭的塑料板。

朦朧中，我回憶著小學(xué)時，坐在自行車上，直瞅著父親的背發(fā)愣；與父親一起坐在草坪上，背對著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累??鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過頭，一臉關(guān)切：“鼻子塞了嗎？”我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。

十幾年風(fēng)霜，將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人，他在這十幾年里將愛鑄在我身上。父親！您在十幾年中如山般愛得深切！在我不知情中關(guān)懷著我！不光為那瓶父親親手灌的水，也為這深切的愛，我定要充滿信心地走向自己的舞臺！帶著信心，收拾山河！

到了考場，我笑著對父親說：“謝謝你早上灌的水。渴了，您也別忘買瓶?！备赣H輕輕點頭。父愛中所誕生，就是現(xiàn)在我滿懷的信心，充滿生機地在舞臺上展示自己??

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第五篇：5年級作文

1我和書的故事

記得一位名人說過----讀書就像是一個饑餓的人撲在面包上。這句話不由得讓我想起自己童年時的讀書趣事，童年時代的讀書仿佛就是一幅流光溢彩的畫頁。小時候讀書給我?guī)砹颂嗵嗟目鞓贰?/p>

從媽媽給我買了第一本注音的書后，我就與書交上了朋友，我從中也學(xué)到了許多知識，領(lǐng)悟了許多做人的道理。我用自己稚嫩的聲音一個字一個字的拼讀，每當(dāng)我讀完一個故事，我都會興奮不已。讀書，讓我明白了不能像《龜兔賽跑》里的兔子一樣驕傲，我們要謙虛。讀書，讓我明白了做任何事情不能像《小貓釣魚》里的小貓一樣一心二用，做事要認真。

讀書不僅給我?guī)砹酥R，還發(fā)生過許多有趣的事情，又一次，我在我是看書，那是一本爸爸剛給我買的新書，我看的如醉如癡，要吃飯了，爸爸叫我出去吃飯，我一點兒都沒聽見，爸爸見我沒出來，神不知鬼不覺的來到我身邊，“晨晨，吃飯了！”我回頭一看，原來是爸爸在我身后。我依依不舍的把書放回原處。我并不知足，苦思冥想，終于想出了一個精囊妙計。到了晚上，爸爸媽媽都睡著了，我打開臺燈，小心翼翼的把那本書拿出來，一直看到十二點，我才滿意的關(guān)上臺燈上床睡覺。結(jié)果第二天早上起來晚了，上學(xué)差點遲到。

驀然回首，書已伴我告別了童年?！白x萬卷書，行萬里路”，我相信書會給我更多的知識，書也會伴我走的更遠。

2、20年后回故鄉(xiāng) 轉(zhuǎn)眼間20年過去了，在外地工作的我已經(jīng)有20年沒有回我的家鄉(xiāng)了，我早已把父母接到我工作的大城市來居住，我已經(jīng)不再留戀那個家鄉(xiāng)——惠民了。在我的記憶里，那里的人們亂停車，不遵守交通規(guī)則，農(nóng)村的治安不好，老百姓被壞人騙得很苦。街道又臟又亂，每當(dāng)大風(fēng)的天氣，塵土飛揚，塑料袋和碎紙片漫天飛舞，工廠里排放的黑煙在空中飄蕩。。?？墒怯幸淮?，因工作需要，我要到我的家鄉(xiāng)惠民去。到了那里，眼前的情景讓我大吃一驚。一座座大樓拔地而起，街道上沒有有一個亂停放的車輛；學(xué)校門前那些賣零食的小攤一個也沒有了；過往的車輛和行人沒有一個不遵守交通規(guī)則，車水馬龍的大街上，大家都井然有序地行駛。聽說公安局嚴厲打擊騙子，老百姓安居樂業(yè)?，F(xiàn)在的惠民就像一個大都市一樣，街道寬闊平整，路兩邊是美麗的花圃和風(fēng)景樹，還建起了巨大的廣場和風(fēng)景秀麗的環(huán)城公園，人們有了休憩和散心的地方。在古老的舊城墻下修建起的孫子兵法城，成了世界聞名的旅游勝地。這里的上空明凈晴朗，空氣清新怡人。。。我還到附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一條條柏油馬路代替了原本坑坑洼洼的土路，家家住上了公寓式樓房，房間里有電腦家庭影院等現(xiàn)代化電器，村里的人都友好相處。原本這么落后的小地方，能發(fā)展成這樣，真不簡單??！親眼看到了家鄉(xiāng)的巨大變化，我對祖國的發(fā)展更充滿了信心，我堅信，我們的祖國一定會更加富強，更加發(fā)達。讓我們攜起手來，為祖國的建設(shè)共同努力吧

3、電冰箱的自述

嗨！我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自制的冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。

我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。

聽了我的介紹，你一定會認為我的本領(lǐng)不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領(lǐng)也挺大。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我會有更多更優(yōu)秀的兄弟姐妹。

在現(xiàn)代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

4、生活中的啟示：傳電話游戲

今天下午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——傳電話比賽。

比賽開始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺前。認真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機靈的，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到狼”我立刻轉(zhuǎn)過身去，對著孫治耳朵把這句話說了一遍。孫治也轉(zhuǎn)過身去??話，一個一個往下傳?？粗瑢W(xué)傳話，我。心里可高興了，因為我們組傳得最快。沒問題，我們組準得第一。

每組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上。“小孩感到身上一陣涼”。別的組的人也分別寫上“小羊趕跑了一群狼”“小強趕上天氣涼”“用槍打死一只狼”??六個小組六個樣。

當(dāng)往黑板上寫的時候，教室里格外安靜，只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時，教室里可開鍋了，全班同學(xué)哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的—?·隨著全班同學(xué)開心的樣子，我也禁不住笑了出來。

全班同學(xué)大笑之后，我認真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里?！蹦悴钜稽c，我差一點，傳到最后，面目全非?？梢姡鍪裁词露家J真，否則要鬧出笑話來的。

6爸爸媽媽，我想對您說

爸爸媽媽自從我懂事到現(xiàn)在，一直有很多心里話想對您說，但一直都沒敢說。今天趁這個機會我把我的心里話都寫進這篇作文里。我希望您不要生氣。

媽媽，您是一個好媽媽，您每天在外忙碌一整天，回家還要給我們做飯。但有一點我非常不滿意。您為什么總是拿我的短處跟姐姐的長處比，拿我的短處跟弟弟的長處比。但是，您有沒有想過我的心情，我表面上不動聲色。但您不知到，我每次回到房間都悄悄流淚。

爸爸，您每天在外工作非常辛苦，我不應(yīng)該再惹您生氣，但您真的很不理解我。在學(xué)校我不管高興、痛苦，回家從不提一個字。記得有一次，我實在受不了了，回家我哭了，而您不由分說地罵了我一頓。當(dāng)時我的心傷透了。我想為什么沒有一個人理解我。

爸爸媽媽，自從我上學(xué)以來沒有一天是真正快樂的。不管我在學(xué)校受到任何委屈，總是面帶微笑得叫一聲“爸爸媽媽”。但沒有一個人知到微笑后面是什么。我多么羨慕別人的家庭。回到家父母總會問：今天在學(xué)校有什么事。爸爸媽媽人和人之間是平等的，你們是我的父母親，你們應(yīng)該教育我，但你們不能問也不問就把我臭罵一頓，孩子的自尊心是非常弱的，一旦傷了，很難恢復(fù)。

爸爸媽媽，我提醒你們：我已經(jīng)長大了。

7、《圓明園的毀滅》讀后感

圓明園那昔日的光輝哪去了？金碧輝煌的殿堂哪去了？玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了？世界上最大的博物館、藝術(shù)館哪去了？那熱鬧的“買賣街”、田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野哪去了？

原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀！好幾代帝王的夢想和人民的心血呀！惋惜之余，問題悄悄爬上了心頭，為什么英法聯(lián)軍敢在中國的土地上肆意搶掠、燒殺、毀壞呢？為什么中國人不敢去制止呢？思考再三，答案是：當(dāng)時的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管？卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。

1904年，在我國東北地區(qū)，爆發(fā)了一場世界歷史上罕見的、在第三國領(lǐng)土上進行的戰(zhàn)爭，是日本和沙皇俄國在我國東北地區(qū)打仗。為什么日本和俄國敢在我國土地上打仗呢？因為我們中國太弱，太弱。據(jù)統(tǒng)計，在世界各國的博物館中，珍藏有中國的文物近百萬件，流失在民間的就不計其數(shù)。

惋惜、憤怒之余，我一定要立志好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國失去的，全部拿回來，而不是花高價買回來。同學(xué)們，為了祖國的明天，也為了我們的明天，加油吧！

8、“女孩節(jié)”聯(lián)歡會（一個場景）

星期六的下午，天氣真好，暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了節(jié)日的服裝，在教室里準備共同慶祝我們?nèi)?）中隊的“女孩節(jié)”。

同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節(jié)，三（1）中隊‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！”話音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著節(jié)目表演就開始了。

男孩們首先登臺表演。他們的節(jié)目一個緊接一個，豐富多彩：相聲、笑話、唱歌小品，還有《拔蘿卜》的節(jié)目呢！其中最精彩的是張靈的時裝表演。上場前，他有點怕羞，準備臨陣脫逃，在大家的鼓勵下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺去。他模仿港臺歌星的口吻說：“各位小組，為了慶祝您的節(jié)目，我要獻給您一個節(jié)目，希望您喜歡。謝謝！”然后就表演起來。你別說，他的表演還蠻像時裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉(zhuǎn)一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。

男孩們表演后，女孩們開始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節(jié)目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著優(yōu)美的歌聲，她們四個人翩翩起舞，一會兒學(xué)小兔奔跑，一會兒學(xué)敲小鼓，動作大方舒展，整齊協(xié)調(diào)，像一群歡樂的小天使，還真有點兒專業(yè)的味道。大家欣賞著，都使勁地拍起手、喝起采來。噢——，忘了告訴你，這個舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng)編的呢！

精彩的表演結(jié)束了，主持人宣布：“主題聯(lián)歡的最后一項，請我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈送節(jié)日禮物！”于是，男孩們都站了起來，拿出了自己準備的禮物，女孩們也紛紛站起來，大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著一塊紅橡皮，學(xué)著紳士的樣子，贈給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說：“謝謝，謝謝！”

在歡樂的氣氛中，“讓友誼在我們心中閃光”的聯(lián)歡活動圓滿結(jié)束了。

1、致遠方小朋友的一封信

親愛的遠方小朋友：小荷作文網(wǎng)

你好！我叫羅昊，今年11歲，是一個淘氣、活潑的小男孩兒。有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙亮晶晶的眼睛。現(xiàn)在是一名五年級的小學(xué)生。小荷作文網(wǎng)

自從我在電視上看到關(guān)于西部的影片后，我深有感觸?？粗捌夏切┛繐炱茽€為生的老人們、吃剩菜剩飯的男女老少們和那一雙雙渴望求知的眼神，我的心里立刻涌上了一股說不出的滋味。特別是當(dāng)我看到你們因為沒有桌椅，跪在地上聽課、上課時，我的感觸更深了。不由得使我想起了我們現(xiàn)在過的幸福生活，我們睡得是舒舒服服的彈棉床，而你們只能睡僵硬冰冷的木板；我們上課能坐椅子上，看干凈完好的書，可你們卻只能站著、跪著上課，看破爛不堪的課本；我們能吃美味的大魚大肉，可你們只能吃別人吃剩下的饅頭、白飯；我們有許多價值不菲的玩具陪伴著我的童年生活，而你們卻從來沒有一件甚至最低檔的玩具。而在如此艱苦的條件下，你們卻仍然堅持不懈的學(xué)習(xí)、生活，你們的強烈的求知欲望和努力、刻苦學(xué)習(xí)的精神更加深深的震撼著我。我們一起生長在祖國媽媽的懷抱里，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這兒，我就忍不住要給你寫信。雖然我們從沒見過面，但是，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心送給你 ― 一個不知名的朋友。我希望我們能拉起友誼的雙手，共同學(xué)習(xí)和進步，成為有用之材，為祖國西部開發(fā)做貢獻。我真誠的期待相會的那一天！如果你愿意和我做朋友，請保持書信聯(lián)系。

祝你學(xué)習(xí)進步，生活快樂！

你的朋友：羅昊2009年02月22日

2、童年趣事

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。那時一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看?！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會笑出聲來！

3、大隊長競選發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好！

我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五

（一）班取得了很多成績，我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！

新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五

（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當(dāng)一名大隊長就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠揚，所以，當(dāng)大隊長是我一直以來最大的心愿！

下面，我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊長的：

第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊！第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五

（一）班經(jīng)營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！

謝謝大家！

4、一件我難忘的事

想起5月12日那一場突如其來的大地震，那一件件令我難忘的事，使許多人感動。5月12日兩點過，地震波像一只飛馳而來的豹子，襲擊了汶川，襲擊了它周圍的城市，地震似乎使出了它最厲害的本領(lǐng)，使房屋倒塌，讓眾多的人民埋在了廢墟下面，他們那脆弱的生命，正與死神斗爭。可是每當(dāng)這個時候，那些連夜搶救病人的白衣戰(zhàn)士；那些疲憊不堪奔跑的，又從廢墟中尋找傷員的解放軍，總會在困難面前挺身而出！

當(dāng)解放軍叔叔來到災(zāi)區(qū)，眼前出現(xiàn)的就只有一片廢墟。他們費力的從廢墟堆中傷，拿起一塊塊重重的石頭，他們本可以輕松操控挖土機，將石頭運往空曠的地方，但現(xiàn)在時間就是生命，不得不用已經(jīng)淚血橫橫的手搬動石塊。每當(dāng)挖出一個小孩或是大人老年人，就會將受害者放在木板上，解放軍擔(dān)起擔(dān)架，將傷員送到醫(yī)生那里，他們不分晝夜，每天只吃稀飯，面包。醫(yī)生們也是連夜搶救病人，是的，他們的親人也許是受害者，但是，為了別人的生命，也更加女里了。這時，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)的精神，使他們真了一個又一個的生命，這蕭蕭的生命，這蕭蕭的行為讓許多人民感動！.5、金色的魚鉤》縮寫

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。

才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發(fā)愁時，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。

漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經(jīng)奄奄一息了。

老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。

6、研究報告 我們班級里姓陳的同學(xué)最多，姓氏是怎樣來的呢？于是，我進行了有一次調(diào)查，關(guān)于陳姓的歷史現(xiàn)狀和由來。我同過查閱書記，閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解了陳姓的由來和歷史上的陳姓名人。

陳是以地名命名的姓 氏.在海內(nèi)外分布極廣，按人口統(tǒng)計為中國第五大姓。周武王滅商以后，追封前代圣王的后人，找到了舜帝的后裔媯滿。武王把大女兒元姬嫁給他，封他為陳(在河南淮陽)侯，讓他奉守舜帝的宗祀。媯滿死后，謚號陳胡公，陳氏就是他的后代，歷代視為正宗。

陳姓的名人 陳勝 陳武帝 陳后主 陳友諒 陳平陳玉成 陳化成 陳壽 陳煒 陳子昂 陳嘉庚 陳寅恪

據(jù)統(tǒng)計，全國有5665萬人口姓陳

原來陳姓是這樣來的：陳是以地名命名的姓氏。在海內(nèi)外分布極廣，按人口統(tǒng)計為中國第五大姓。周武王滅商以后，追封前代圣王的后人，找到了舜帝的后裔媯滿。武王把大女兒元姬嫁給他，封他為陳(在河南淮陽)侯，讓他奉守舜帝的宗祀。媯滿死后，謚號陳胡公，陳氏就是他的后代，歷代視為正宗。

歷史上的陳姓名人有陳勝 陳武帝 陳后主 陳友諒 陳平陳玉成 陳化成 陳壽 陳煒 陳子昂 陳嘉庚 陳寅恪等等。

7、范老師留給我的深刻印象

我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面

時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師－－范老師，她給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。

范老師她平易進人，對學(xué)生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，真是一舉兩得。

一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手，每天收作業(yè)，管理好同學(xué)，再幫助范老師批改作業(yè)??挺繁忙的，但是我樂意，因為??

我剛上三年級時，學(xué)習(xí)有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力，努力加油！范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深！8|、小足球賽

這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。

看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。

守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。

那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負都跟她不相干。旁邊的那個戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。

對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。