第一篇：中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷

附件

2中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育調(diào)查問卷(二)

(中小學(xué)校填寫)

為了更好地推動(dòng)我國(guó)中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，中央電化教育館和中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)共同組織這次中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的問卷調(diào)查，本問卷不涉及具體單位或?qū)W校的績(jī)效評(píng)價(jià)，只是為了深入地了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，以期為我國(guó)中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的組織和管理部門提供參考和決策依據(jù)。以下問卷內(nèi)容，希望您能認(rèn)真填寫。問卷的設(shè)計(jì)采用填空和選擇題（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的序號(hào)上畫“∨”）以及簡(jiǎn)答的方式。

您的回答和提供的情況對(duì)這項(xiàng)調(diào)查研究無(wú)疑是重要而有意義的，謝謝您的支持與合作！

《我國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀、存在問題及其對(duì)策》專題研究組2003年9月1日

1．您的學(xué)校類別A.小學(xué)B.初中C.高中D.完中（初中+高中）

2．您的學(xué)校屬于A.示范試點(diǎn)學(xué)校B.一般學(xué)校.您的學(xué)?，F(xiàn)有在校生名，教職員工名。

4．校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況 A.已經(jīng)建好B.規(guī)劃建設(shè)進(jìn)行中C.尚未進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)

5．您的學(xué)校計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)

臺(tái)式計(jì)算機(jī)總數(shù)臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)臺(tái)，教師用機(jī)臺(tái)，行政辦公用機(jī)臺(tái)。筆記本電腦總數(shù)臺(tái)。

6．網(wǎng)絡(luò)教室（根據(jù)實(shí)際情況填寫，有幾個(gè)就填寫幾個(gè)，不夠使用附加頁(yè)）

7．您的學(xué)校安裝使用的軟件有哪些？（多選）

A.學(xué)校信息網(wǎng)站

B.教學(xué)資源庫(kù)

C.行政管理系統(tǒng)

D.圖書管理系統(tǒng)

E.視音頻點(diǎn)播系統(tǒng)

F.電子閱覽室

G.郵件服務(wù)系統(tǒng)

H.其它（請(qǐng)注明）

8．大部分老師對(duì)學(xué)校購(gòu)買的應(yīng)用軟件，如資源庫(kù)、視音頻點(diǎn)播系統(tǒng)、電子閱覽室等使用的熟練程度？

A.非常熟悉

B.熟悉

C.一般

D.不很熟練

E.不熟練

9．老師對(duì)學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的普遍狀態(tài)？

A.沒有想過(guò)，也沒有嘗試過(guò)

B.還存在著很多疑惑，因此還沒有嘗試

C.雖然存在著很多疑惑，但已經(jīng)在實(shí)踐中嘗試過(guò)

D.已經(jīng)有了一些成功的探索，決定繼續(xù)進(jìn)行下去

10.您的學(xué)校是否已經(jīng)開設(shè)信息技術(shù)課？

A.是B.否

11.老師對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的普遍態(tài)度？

A.隨時(shí)關(guān)注技術(shù)的最新發(fā)展，并不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和技能

B.有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，但不愿花太多的精力和時(shí)間

C.無(wú)學(xué)習(xí)的愿望和興趣

12．學(xué)生對(duì)信息技術(shù)在課堂教學(xué)應(yīng)用的態(tài)度？

A.非常感興趣B.感興趣C.一般D.不感興趣

13．學(xué)校是否有信息化建設(shè)(教學(xué))專門科室？

A.有B.無(wú)

14.是否有專職的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)？

A.有B.無(wú)

15.有專職網(wǎng)絡(luò)管理員名，兼職名。

16.有信息技術(shù)課專職老師名，兼職名。

17．學(xué)校是否制定了信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃？

A.有B.無(wú)

18．有能力利用校園網(wǎng)查詢資料或講課的教師占全校教師的比例？

A．90%以上B．70%C．50%D.25%E.5%以下

19．校園網(wǎng)的作用如果沒有充分發(fā)揮，主要原因是什么？

A.校園網(wǎng)功能不完整，建設(shè)有缺陷

B.教師沒有掌握信息技術(shù)，不會(huì)利用校園網(wǎng)

C.網(wǎng)上缺乏可利用的教學(xué)資源和教學(xué)軟件

D.信息過(guò)多，查詢不便，浪費(fèi)時(shí)間精力

E.應(yīng)試教育下，無(wú)暇顧及校園網(wǎng)的運(yùn)用

F.缺乏教育理論、觀念指導(dǎo)

20.校園網(wǎng)建設(shè)，目前已投入的資金總數(shù)（人民幣）？

A.10萬(wàn)以內(nèi)B.10－50萬(wàn)C.51－100萬(wàn)

D.101—200萬(wàn)E.200萬(wàn)以上

21．校園網(wǎng)建設(shè)的資金來(lái)源？

A.學(xué)校自籌B.國(guó)家扶助C.地方政府撥款

D.政府、學(xué)校、家長(zhǎng)共同承擔(dān)E．企業(yè)投資

22．校園網(wǎng)建設(shè)資金使用分配比例？

硬件設(shè)施設(shè)備%

軟件平臺(tái)及資源內(nèi)容%

師資培訓(xùn)%

其它（請(qǐng)注明）%

23．簡(jiǎn)答題

1、您的學(xué)校未來(lái)五年內(nèi)在教育信息化建設(shè)方面有何規(guī)劃（硬件建設(shè)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、信息資源建設(shè)等方面）？

如果您愿意（也可不填此項(xiàng)），為便于聯(lián)系，請(qǐng)告知您的姓名，工作單位省、區(qū)、市縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中（?。W(xué)校，您的職務(wù)（職稱），聯(lián)系電話。

尊敬的老師，在繁忙的工作中，您抽出一定的時(shí)間，完成了以上問卷。您的答案不僅對(duì)于完成《我國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀、存在問題及其對(duì)策》專題研究十分重要，而且從您填寫的問卷中，我們也得到了您的一份真誠(chéng)和奉獻(xiàn)。如果需要，我們會(huì)為您保密。再一次感謝您的合作！

2、請(qǐng)簡(jiǎn)談對(duì)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的現(xiàn)狀、前景，您的看法、認(rèn)識(shí)和建議：

第二篇：中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育調(diào)查問卷

中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育調(diào)查問卷

1、您是否聽說(shuō)過(guò)中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育？您知道哪些中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)？（多選）A 一些重點(diǎn)中學(xué)的網(wǎng)校 B 101遠(yuǎn)程教育網(wǎng) C 學(xué)而思網(wǎng)校

D 優(yōu)盟教育網(wǎng) 16.67% E 從未聽說(shuō)過(guò) 16.67%

2、您本人或您的孩子是否曾經(jīng)參加過(guò)類似的網(wǎng)絡(luò)教育？ A 參加過(guò) 50% B 未參加過(guò) 50%

3、您本人或您的孩子愿意參加網(wǎng)絡(luò)教育的可能性為？ A 100% 1/3 B 大于80% C 大于50% 1/3 D 小于20% 1/3 E 不會(huì)考慮

4、您對(duì)“網(wǎng)絡(luò)教育”一詞如何理解？（單選）

A 是一種新穎的教育模式，使學(xué)習(xí)變得隨時(shí)隨地，輕松便捷 50% B 以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳播 50% C 與普通的課堂教育，面對(duì)面得授課方式區(qū)別不大，只是形式不同 D 是一種教育形式，但似乎不太可信

5、您如何看待網(wǎng)絡(luò)教育未來(lái)的發(fā)展？

A 現(xiàn)階段還不夠成熟，但有很大的發(fā)展空間，前景良好 100% B 不符合中國(guó)國(guó)情，不看好

6、您會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)教育的原因在于？（多選）

A 學(xué)習(xí)時(shí)間靈活 66.67%

B 學(xué)習(xí)地點(diǎn)靈活 66.67%

C 個(gè)性化學(xué)習(xí)33.33%

D 可以挑選自己喜歡的老師 50%

E 可以自由掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度 66.67%

F 費(fèi)用較低

7、您選擇網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)時(shí)，最看重的是什么？（多選）

A 網(wǎng)站知名度 33.33%

B 使用者的評(píng)價(jià) 50%

C 師資力量 83.33%

D 學(xué)習(xí)方式 33.33%

E 課程全面程度

33.33%

F 不受地域限制

G 界面使用便捷程度 50%

H 學(xué)費(fèi) 33.33%

8、您最希望網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)提供其他哪些服務(wù)或附加信息？（多選）

A 可以供學(xué)生互相交流的平臺(tái) 66.67%

B 一對(duì)一的專業(yè)輔導(dǎo) 83.33%

C 歷屆學(xué)生的成績(jī)反饋 16.67%

D 問題園區(qū)（在園區(qū)內(nèi)提問，老師和同學(xué)都可以對(duì)此作出解答）83.33%

E 意見箱 33.33%

9、您認(rèn)為目前網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)費(fèi)？ A 很高 16.67% B 較高 33.33% C 可以接受 50% D 偏低

10、您最喜歡的網(wǎng)絡(luò)教育模式？（多選）A 光盤

B 網(wǎng)上視頻教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)測(cè)試 33.33% C 網(wǎng)上視頻教學(xué)+紙質(zhì)試卷 50% D 網(wǎng)上在線交流 83.33% E 語(yǔ)音答疑系統(tǒng) F 互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)鏈接

11、您認(rèn)為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)哪些服務(wù)或功能需要改進(jìn)？ A 多設(shè)置專家在線交流，縮短回答時(shí)間 66.67% B 增加課外素質(zhì)和趣味課程 50% C 多開設(shè)針對(duì)老師、校長(zhǎng)的交流研討服務(wù) 66.67% D 豐富更多名師課程 66.67% E 降低價(jià)格 16.67%

12、與傳統(tǒng)教育相比，您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)在哪里？（問答）可以自由控制學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度，一對(duì)一的輔導(dǎo)

13、與傳統(tǒng)教育相比，您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育存在哪些劣勢(shì)？（問答）

管理松散；條件還不夠成熟；網(wǎng)絡(luò)畫質(zhì)及音頻效果一般；無(wú)法與教師直面溝通，覺得可信度不高

14、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育，提供您的寶貴意見（問答）

多點(diǎn)人性化的解說(shuō)，不要只是呆板的講解課程，容易審美疲勞； 相信會(huì)有很大發(fā)展，在美國(guó)已經(jīng)很流行

第三篇：中小學(xué)輔導(dǎo)班情況調(diào)查問卷

中小學(xué)生輔導(dǎo)班情況調(diào)查表

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！我們是XX大學(xué)的學(xué)生，正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)中小學(xué)生參加輔導(dǎo)班情況的調(diào)查，希望得到您的支持，謝謝！

1.您有幾個(gè)小孩（）

①?zèng)]有②一個(gè)③兩個(gè)④三個(gè)⑤三個(gè)以上

2．您的小孩已經(jīng)上到哪個(gè)階段（）

① 一年級(jí)②二年級(jí)③三年級(jí)④四年級(jí)⑤五年級(jí)⑥ 六年級(jí)⑦初一⑧初二⑨初三

3．您的小孩在哪方面有待提高（）

①數(shù)學(xué)②語(yǔ)文③英語(yǔ)④物理⑤化學(xué)⑥政治歷史地理等

4．您認(rèn)為小孩參加課外輔導(dǎo)班的必要性（）

①非常必要②可參加可不參加③沒必要參加

5．您愿意讓小孩參加大學(xué)生教學(xué)的輔導(dǎo)班嗎（）

①非常愿意②可以考慮③更愿意選擇專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

6.您獲取有關(guān)輔導(dǎo)班的信息主要方式有哪些（）（可多選）

①宣傳單②網(wǎng)站③親友口傳④孩子的老師⑤其他

7.您想孩子可以從補(bǔ)習(xí)中獲得什么（）（可多選）

①課程知識(shí)的提高② 課外知識(shí)的增加③ 價(jià)值觀，性格的培養(yǎng) 謝謝您的大力支持！我們自主創(chuàng)立了 XX教育輔導(dǎo)班，近期會(huì)推出針對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等的教學(xué)課程，希望您能留下您的聯(lián)系方式，我們會(huì)短信通知您開課時(shí)間及內(nèi)同，歡迎您帶上小孩來(lái)我們輔導(dǎo)中心免費(fèi)試聽，我們的地址是XX。

姓名：電話：

第四篇：中小學(xué)體育教師調(diào)查問卷

中小學(xué)體育教師提高能力需求調(diào)查問卷

尊敬的教師您好：

體育教師對(duì)于我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展具有重要的作用，尤其是在現(xiàn)階段新課程改革的大背景下，在當(dāng)前中小學(xué)生的體質(zhì)健康狀況不容樂觀的現(xiàn)實(shí)問題下，體育教師需要承擔(dān)較大的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)的發(fā)展以及教育改革的不斷推進(jìn)對(duì)體育教師提出了新的要求，體育教師要想適應(yīng)社會(huì)及教育發(fā)展的需要，就需要根據(jù)實(shí)際情況不斷的學(xué)習(xí)?；诖?，本研究對(duì)您提高自身能力水平的相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查。

本次調(diào)查沒有對(duì)錯(cuò)之分，不填姓名，僅作為研究之用，不會(huì)對(duì)您造成任何影響，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心作答。

請(qǐng)您在對(duì)應(yīng)的答案下劃“√”。

一、個(gè)人信息

1.您的年齡： 周歲 2.您的性別：A男 B女

3.您的職稱：A高級(jí) B一級(jí) C二級(jí) D三級(jí) E其它 4.您現(xiàn)在的學(xué)歷：A研宄生 B本科 C大專 D中專或高中 5.您有無(wú)繼續(xù)進(jìn)修（如在職體育碩士）的意愿：

A有 B沒有

二、調(diào)查問卷

以下是在您的日常工作中所需要的各種能力，請(qǐng)您選擇需要提高的方面。

1.對(duì)課堂教學(xué)的理論分析能力

A 需要提高

B 不需要提高 2.適應(yīng)新課程改革的能力

A 需要提高

B 不需要提高 3.運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力

A 需要提高

B 不需要提高 4.教學(xué)設(shè)計(jì)能力

A 需要提高

B 不需要提高 5.合理運(yùn)用教學(xué)方法能力

A 需要提高

B 不需要提高 6.對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的能力

A 需要提高

B 不需要提高 7.靈活的處理突發(fā)事件能力

A 需要提高

B 不需要提高 8.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的能力

A 需要提高

B 不需要提高 9.動(dòng)作示范能力

A 需要提高

B 不需要提高 10.課堂管理能力

A 需要提高

B 不需要提高 11.體育比賽組織能力

A 需要提高

B 不需要提高 12.學(xué)校體育工作管理能力

A 需要提高

B 不需要提高 13.科學(xué)研究能力

A 需要提高

B 不需要提高 14.裁判工作能力

A 需要提高

B 不需要提高 15.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)能力

A 需要提高

B 不需要提高

謝謝您的參與！

運(yùn)動(dòng)學(xué)校教練員提高能力需求調(diào)查問卷

尊敬的教師您好：

山西省競(jìng)技體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得了喜人的成績(jī)。但是在競(jìng)技體育領(lǐng)域，山西省的綜合競(jìng)爭(zhēng)力與體育強(qiáng)國(guó)要求相比還有明顯的差距，《山西省體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》對(duì)競(jìng)技體育事業(yè)的發(fā)展提出了新的要求：重點(diǎn)發(fā)展以田徑、游泳為代表的基礎(chǔ)項(xiàng)目和以足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、毽球?yàn)榇淼膶W(xué)生喜愛的球類項(xiàng)目，形成山西地方優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。這也對(duì)教練員提出了新的要求。要想適應(yīng)社會(huì)及競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展的需要，就需要根據(jù)實(shí)際情況不斷的學(xué)習(xí)?；诖?，本研究對(duì)您提高自身能力水平的相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查。

本次調(diào)查沒有對(duì)錯(cuò)之分，不填姓名，僅作為研究之用，不會(huì)對(duì)您造成任何影響，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心作答。

請(qǐng)您在對(duì)應(yīng)的答案下劃“√”。

一、個(gè)人信息

1.您的年齡： 周歲 2.您的性別：A男 B女 3.您的教練員等級(jí)：

A國(guó)家級(jí) B高級(jí) C一級(jí) D二級(jí) E三級(jí) F其它 4.您現(xiàn)在的學(xué)歷：A研宄生 B本科 C大專 D中?；蚋咧?5.您有無(wú)繼續(xù)進(jìn)修（如在職體育碩士）的意愿：

A有 B沒有

以下是在您的日常工作中所需要的各種能力，請(qǐng)您選擇需要提高的方面。

1.結(jié)合生理、心理多方面知識(shí)，科學(xué)的選材能力

A 需要提高

B 不需要提高 2.制定訓(xùn)練計(jì)劃能力

A 需要提高

B 不需要提高 3.實(shí)際運(yùn)用訓(xùn)練計(jì)劃能力

A 需要提高

B 不需要提高 4.掌握訓(xùn)練負(fù)荷能力

A 需要提高

B 不需要提高 5.合理使用恢復(fù)手段能力

A 需要提高

B 不需要提高 6.對(duì)競(jìng)賽規(guī)則把握能力

A 需要提高

B 不需要提高 7.觀察分析技戰(zhàn)術(shù)能力

A 需要提高

B 不需要提高 8.裁判實(shí)際操作能力

A 需要提高

B 不需要提高 9.組織競(jìng)賽能力

A 需要提高

B 不需要提高 10.運(yùn)動(dòng)員管理能力

A 需要提高

B 不需要提高 11.對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理指導(dǎo)的能力

A 需要提高

B 不需要提高 12.科學(xué)研究能力

A 需要提高

B 不需要提高

謝謝您的參與！

社會(huì)體育指導(dǎo)員提高能力需求調(diào)查問卷

您好：

自從全民健身計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，參與體育鍛煉的人數(shù)與日俱增，群眾體育得到了空前的發(fā)展，這也就顯著提高了廣大健身人員對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量的需求，更提高了對(duì)體育健身活動(dòng)指導(dǎo)的專業(yè)性和科學(xué)性的要求。要想適應(yīng)社會(huì)體育事業(yè)發(fā)展的需要，社會(huì)體育指導(dǎo)員就需要根據(jù)實(shí)際情況不斷的學(xué)習(xí)?；诖耍狙芯繉?duì)您認(rèn)為社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)提高的能力水平相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查。

本次調(diào)查沒有對(duì)錯(cuò)之分，不填姓名，僅作為研究之用，不會(huì)對(duì)您造成任何影響，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心作答。

請(qǐng)您在對(duì)應(yīng)的答案下劃“√”。

一、個(gè)人信息

1.您的年齡： 周歲 2.您的性別：A男 B女

3.您現(xiàn)在的學(xué)歷：A研宄生 B本科 C大專 D中?；蚋咧?4.您有無(wú)繼續(xù)進(jìn)修（如在職體育碩士）的意愿：

A有 B沒有

以下是社會(huì)體育指導(dǎo)員所需要的各種能力，請(qǐng)您選擇需要提高的方面。

1.科學(xué)的組織群眾參與體育活動(dòng)能力

A 需要提高

B 不需要提高 2.科學(xué)的，專業(yè)的健康指導(dǎo)能力

A 需要提高

B 不需要提高

3.科學(xué)的，專業(yè)的指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能力

A 需要提高

B 不需要提高 4.科學(xué)的運(yùn)用測(cè)量?jī)x器，正確的分析結(jié)果能力

A 需要提高

B 不需要提高 5.科學(xué)的運(yùn)動(dòng)處方設(shè)計(jì)能力

A 需要提高

B 不需要提高 6.運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力

A 需要提高

B 不需要提高 7.鍛煉心理指導(dǎo)能力

A 需要提高

B 不需要提高 8.運(yùn)動(dòng)損傷及突發(fā)事件處置能力

A 需要提高

B 不需要提高 9.與人溝通的能力

A 需要提高

B 不需要提高

謝謝您的參與！

體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)人員提高能力需求調(diào)查問卷

您好：

當(dāng)前山西省體育產(chǎn)業(yè)的總量和發(fā)展水平與一些發(fā)達(dá)省份具有一定的差距，但是山西省的體育產(chǎn)業(yè)具有很大的發(fā)展?jié)摿?，已成為促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。要想適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員就需要根據(jù)實(shí)際情況不斷的學(xué)習(xí)?；诖耍狙芯繉?duì)您認(rèn)為體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)提高的能力水平相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查。

本次調(diào)查沒有對(duì)錯(cuò)之分，不填姓名，僅作為研究之用，不會(huì)對(duì)您造成任何影響，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心作答。

請(qǐng)您在對(duì)應(yīng)的答案下劃“√”。

一、個(gè)人信息

1.您的年齡： 周歲

2.您的性別： A男 B女

3.您現(xiàn)在的學(xué)歷：A研宄生 B本科 C大專 D中?；蚋咧?4.您有無(wú)繼續(xù)進(jìn)修（如在職體育碩士）的意愿：

A有 B沒有

以下是體育產(chǎn)業(yè)管理人員所需要的各種能力，請(qǐng)您選擇需要提高的方面。

1.體育企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力

A 需要提高

B 不需要提高 2.相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)

A 需要提高

B 不需要提高

3.體育賽事策劃能力

A 需要提高

B 不需要提高 4.賽事管理能力

A 需要提高

B 不需要提高 5.體育企業(yè)管理能力

A 需要提高

B 不需要提高 6.體育企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制能力

A 需要提高

B 不需要提高 7.體育企業(yè)營(yíng)銷能力

A 需要提高

B 不需要提高 7.處置突發(fā)事件能力

A 需要提高

B 不需要提高 8.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

A 需要提高

B 不需要提高 9.相關(guān)體育專業(yè)背景

A 需要提高

B 不需要提高

10.體育相關(guān)理論知識(shí)

A 需要提高

B 不需要提高 11.體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力

A 需要提高

B 不需要提高

謝謝您的參與！

第五篇：北京市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

北京市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師您好：

本次問卷調(diào)查的目的是了解北京市中小學(xué)日常教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的狀況。包括對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用情況。希望對(duì)教師日常授課中網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用狀況進(jìn)行分析，并且提出針對(duì)性的方案，使教師能夠更有效的利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源，提高教學(xué)質(zhì)量及課堂效率。在此，請(qǐng)您協(xié)助填寫以下調(diào)查問卷。

本問卷無(wú)需記名，僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行回答。

說(shuō)明：請(qǐng)?jiān)趩柧磉x項(xiàng)前的“___________”表示需要您填寫具體內(nèi)容。在此，對(duì)您的積極配合及參與表示誠(chéng)摯的謝意！

1、您的教齡： 5年以下 6-10年 11-20年 21年以上

2、目前您所在的學(xué)校屬于： 普通學(xué)校

區(qū)級(jí)示范性學(xué)校 市級(jí)示范性學(xué)校

3、您所任教的學(xué)科是： 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理 信息技術(shù) 其他

4、您所在學(xué)校有______間機(jī)房；有______間多媒體教室；__________(可以/不可以)上網(wǎng)。

5、您對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育資源的了解程度： 熟悉 較熟悉 一般 不熟悉

6、您常采取的備課方式是: 按教科書及參考書備課 利用網(wǎng)絡(luò)資源備課 兩者結(jié)合

7、您平均每周的上網(wǎng)時(shí)間： 5小時(shí)以內(nèi) 6-15小時(shí) 16-25小時(shí) 25小時(shí)以上

8、上網(wǎng)時(shí)，您在以下哪項(xiàng)中花費(fèi)的時(shí)間最長(zhǎng)： 查找網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 進(jìn)行教師交流 處理工作事物 網(wǎng)上進(jìn)修 其他

9、您認(rèn)為使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源對(duì)您的教學(xué)工作幫助大么？ 非常大 有較大幫助 有一些幫助 沒有幫助

10、您是否參加過(guò)教師論壇（此題若選未參加過(guò)則直接跳到12題）參加過(guò) 未參加過(guò)

11、您認(rèn)為在教師論壇上參加交流對(duì)您的業(yè)務(wù)水平提高有幫助么？ 有很大幫助 有一定幫助 沒有幫助

12、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，您在教學(xué)過(guò)程中的使用情況是： 頻繁使用 經(jīng)常使用 偶爾使用 基本不用 從來(lái)不用

13、您在日常教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常使用到以下哪些類型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源（可多選）PPT課件 電子教案 多媒體素材 教學(xué)案例 試題 學(xué)科網(wǎng)站 學(xué)生學(xué)習(xí)作品 教學(xué)工具及模板 網(wǎng)絡(luò)課程 其他

14、您主要在以下哪些教學(xué)環(huán)節(jié)使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源（可多選）備課 制作課件 編制試題 課堂講授 學(xué)習(xí)答疑 教學(xué)反饋 學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)反思

15、您是否要求有條件的學(xué)生課后利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)常要求 偶爾要求 很少要求 不要求

16、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最明顯的作用體現(xiàn)在以下哪些方面（可多選）提高備課效率

能夠拓寬教師的知識(shí)面 促進(jìn)教師反思及專業(yè)成長(zhǎng) 豐富教學(xué)手段 提高課堂教學(xué)效率 培養(yǎng)學(xué)生寫作學(xué)習(xí)能力

培養(yǎng)學(xué)生思維和問題解決能力 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及探究學(xué)習(xí)能力 打破傳統(tǒng)教育模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 其他__________________

17、您覺得應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與學(xué)科課程整合的障礙主要在于哪些方面（可多選）缺乏教學(xué)設(shè)備及軟件的管理

中小學(xué)管理支持不平衡，制度存在弊端 教師對(duì)平臺(tái)使用存在困難 教學(xué)資源不能滿足教學(xué)要求 學(xué)生的成績(jī)提高不明顯

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)與教學(xué)設(shè)計(jì)不匹配 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教學(xué)資源冗余，缺乏規(guī)范性 不利于提高課堂效率，影響教學(xué)進(jìn)度 國(guó)家對(duì)教育投入不足

其他______________________________

18、您認(rèn)為目前的教育資源網(wǎng)站中哪些提供的資源最有助于您的教學(xué)，請(qǐng)您例舉：

______________________________________________________________________________

19、您對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)在教學(xué)中應(yīng)用的建議和意見。

______________________________________________________________________________ 20、您對(duì)于目前的網(wǎng)絡(luò)教育的看法及今后網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的設(shè)想。

______________________________________________________________________________