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      太平小學2010年秋防輟堵流工作情況匯報

      時間:2019-05-12 21:38:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《太平小學2010年秋防輟堵流工作情況匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《太平小學2010年秋防輟堵流工作情況匯報》。

      第一篇:太平小學2010年秋防輟堵流工作情況匯報

      一.具體措施為了確保學齡兒童正常入學,讓義務教育階段的學生都能接受九年義務教育(小學六年),享受國家的惠農政策,太平小學在放輟、堵、流方面采取了如下措施:

      1、加大宣傳總體動員8月28日我們在上車中學召開了副主任以上干部會議,認真領會了會議精神,遵照李助理部署的當前開學工作,我們召開了緊急會議,成立了防輟、堵、流工作專班,號召全體老師走訪動員,加大宣傳,太平小學2010年秋防輟堵流工作情況匯報。在各村的主要路口張貼了開學通知和國家的惠農政策等宣傳標語。利用學校的廣播早晚播放國家的惠農政策,讓黨的政策深入人心,工作匯報《太平小學2010年秋防輟堵流工作情況匯報》。

      2、加強責任層層落實學校以唐校長為首對各包村的教師下達了放輟、堵、流指標。切實做好放輟、堵、流工作,要求各班主任帶好上學期學生花名冊,挨家挨戶,走村訪組,逐個落實,特別是摸清高年級年齡偏大的男女生名單,針對少數(shù)家長重男輕女,或有過重拜金主義思想的家長,對他們做詳細的思想工作,讓他們的子女早日返校。

      二、主要成績

      1、確保了鞏固率達100%,入學率達100%,確保9月1日正常開學,9月2日,我校上報人數(shù)為440人(不含學前班),截止9月3日為止,我校學生人數(shù)為440人(不含學前班)。

      2、通過幾天走訪、宣傳,我校的防輟、堵、流工作取得了顯著成績,上學期我校共有適齡兒童445人(不含學前班),女生人數(shù)為172人。本學期共有適齡兒童438人(不含學前班),女生人數(shù)為175人。其中轉進學生2名,轉出學生9名,均已辦理轉學手續(xù)。太平小學2010-9-3

      第二篇:小學“防流控輟”工作匯報

      可塘鎮(zhèn)上達小學,位于可塘鎮(zhèn)上達村內,是一所純農村小學。開學以來,為確保學齡兒童全部按時入學,進一步推進素質教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務教育,我校高度重視控輟保學工作,認真執(zhí)行上級有關文件精神,扎扎實實地開展好防流控輟工作,真正實現(xiàn)了輟學率為零的目標.在工作中我們具體做到了:

      一、以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀來指導工作.我校認真執(zhí)行上級有關部門活動安排,明確職責,強化領導,堅定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖,堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作,使我校在校生鞏固率要達到100%。

      二、成立防流控輟工作領導機構。提高認識,強化領導,精心組織,健全制度.學校成立了以校長為組長,各班主任為組員的控輟工作領導小組.直接指導、落實防流控輟工作,使我們的防流控輟工作開展、實施有了強有力的領導核心和保障。高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作.三、結合我校實際建立防流控輟獎懲制度。根據(jù)我校實際,制定了獎懲措施,務求保額工作達標。防流控輟工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分,特別強調了班主任工作應該把防流控輟工作當作一重要任務來完成。并且將防流控輟工作和班主任、各科任教師的經(jīng)濟補助掛勾。完善了教師家訪制度,學額鞏固制度,明確規(guī)定各班主任對輟學對象一定實行家訪,并嚴格考核,以此作為教師考核、評優(yōu)、晉級、發(fā)放獎勵工資的重要條件之一。

      四、繼續(xù)大力開展宣傳活動,營造良好控輟氛圍.在校內開展了一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《義務教育法》為內容,以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動,營造良好氛圍堅持依法控輟,認真落實有關法律、規(guī)章制度,既要做耐心的思想工作,同時又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴肅性。大力開展勸學活動,與學生及家長搞好溝通、了解,以情控輟,吸引輟學生返校。

      五、切實提高課堂教學質量,減輕學生過重的負擔,最大限度地減少分化。切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作,防止離校造成輟學.本學期對聽不懂、學不會、坐不住的學生重點做好耐心細致的工作,防止人為分化。

      總之,在“防流控輟”方面,我校采取了一定的措施,做了大量的工作,使學生留得住,學得進,取得了一定的成效。但也存在很多不足,需要社會的大力配合,進一步改善辦學條件,加大執(zhí)法力度,提高控輟力,使“普九”成果得到進一步鞏固和發(fā)展。

      第三篇:小學防流控輟工作制度

      小學防流控輟工作制度

      一、每學年開學前,由教導處牽頭會同公安派出所,計生委等有關部門,做好招生區(qū)的義務教育階段適齡人口普查登記工作,進行登名造冊,做到準確、清楚。

      二、對達到法定入學年齡的少年兒童,提前下發(fā)入學通知書,責成其監(jiān)護人依法按時護送其被監(jiān)護的兒童少年按時入學。

      三、學校積極創(chuàng)造條件,使學生進得來,留得住、學得好,培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣,防止產生厭學情緒。

      四、班主任要定期家訪,經(jīng)常與學生家長溝通,密切配合,共同關愛、教育好每一名學生。

      五、對家庭貧困的學生,通過關工委和關愛小組采取免費、救助、幫扶等措施,避免其流失和輟學。

      六、對于學困生,各科教師要通過個別輔導、耐心指導,重點幫扶等手段,使其不落伍、不掉隊,增強學習信心。

      七、每學年學校與班主任簽訂《控輟保學責任書》,將學生輟學情況作為一票否決項目納入教師考核范疇。做到不使一個學生流失,不讓一名學生輟學。

      八、定期召開家長會,每學期不少于兩次,向學生家長宣傳《義務教育法》,與家長溝通,解決學生在學習和生活上的困難和問題,確保學生不流失,不輟學。

      九、通過《家校聯(lián)系卡》及時了解學生的狀況,發(fā)現(xiàn)有輟學跡象,早做工作,以防輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

      第四篇:小學防流控輟工作總結

      城南小學防流控輟工作總結

      為了確保適齡兒童按時回校學習,并且留得住、學得好, 進一步鞏固“普九”成果,不斷推進素質教育,我校認真執(zhí)行上級有關文件精神,加強防流控輟工作的力度,取得了較顯著的成績,現(xiàn)總結如下。

      一、加強領導,責任到人

      為了加強對防流控輟工作的領導,組成立了防流控輟領導小組,做到分工明確,責任到人。

      領導小組負責全片防流控輟管理工作,相應成立學校防流控輟領導小組,負責本校防流控輟工作。

      二、落實措施,防流控輟

      1、堅持依法控輟。利用開展“控輟月”活動,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍,廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則,提高廣大師生和家長的思想認識,增強法制觀念,提高防流控輟工作的質量。

      2、建立輟學報告制度。做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為防流控輟的主要手段。提倡教師進行家訪,全面了解學生家 庭情況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家庭貧困學生、單親家庭學生的家訪。通過家訪,增強學生及家長的自信心,取得了良好的控輟效果。

      3、堅持教改控輟。首先,加強對學困生的正面引導,給予多方面的鼓勵和幫助,并進行因材施教,相對降低他們的目標標準,逐步提高他們的學習興趣,恢復他們上學的信心,從而打消他們輟學的念頭。再次,教師不斷改進教學方法,更新教學理念,讓師生達到“以心換心”,同時努力提高教師的教學水平,讓每個學生在課堂上能聽懂、學好,從而喜愛課堂。學生的學習熱情高了,興趣濃了,厭學自然就消除了,從而有效控制了輟學。

      4、做好新學年幫困助學工作。每學年堅持做好學生免費教育工作和家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助工作。落實好幫困助學制度,不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

      5、實行了防流控輟獎懲制度。每學期,防流控輟工作進行考核評估。對防流控輟工作效果顯著的班級進行通報表彰,對工作不力的學校進行通報批評。通過考核評估,我校防流控輟工作都取得了顯著的成績,輟學率均為0。

      在師生的共同努力下,我校防流控輟工作取得了顯著的效果,教育教學質量不斷提高。在今后的工作中,我們還要一如既往,不斷探索,爭創(chuàng)更好的成績。

      2018年6月30日

      第五篇:小學防流控輟工作制度(推薦)

      小學防流控輟工作制度

      一、每學年開學前,由教務處牽頭,做好招生區(qū)的義務教育階段適齡人口普查登記工作,進行登名造冊,做到準確、清楚。

      二、對達到法定入學年齡的少年兒童,提前下發(fā)入學通知書,責成其監(jiān)護人依法按時護送其被監(jiān)護的兒童少年按時入學。

      三、學校積極創(chuàng)造條件,使學生進得來,留得住、學得好,培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣,防止產生厭學情緒。

      四、班主任要定期家訪,經(jīng)常與學生家長溝通,密切配合,共同關愛、教育好每一名學生。

      五、對家庭貧困的學生,通過關工委和關愛小組采取免費、救助、幫扶等措施,避免其流失和輟學。

      六、對于學困生,各科教師要通過個別輔導、耐心指導,重點幫扶等手段,使其不落伍、不掉隊,增強學習信心。

      七、每學年學校與班主任簽訂《控輟保學責任書》,將學生輟學情況作為一票否決項目納入教師考核范疇。做到不使一個學生流失,不讓一名學生輟學。

      八、定期召開家長會,每學期不少于兩次,向學生家長宣傳《義務教育法》,與家長溝通,解決學生在學習和生活上的困難和問題,確保學生不流失,不輟學。

      九、通過《家校聯(lián)系卡》及時了解學生的狀況,發(fā)現(xiàn)有輟學跡象,早做工作,以防輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

      呼吉爾特中心小學

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