欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)(25課及課外6到10)

      時(shí)間:2019-05-12 21:02:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)(25課及課外6到10)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)(25課及課外6到10)》。

      第一篇:語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)(25課及課外6到10)

      南京市第三初級(jí)中學(xué)凝固_記憶

      語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)·古詩(shī)詞復(fù)習(xí)

      (25課及課后6~10)

      望江南

      梳流罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)州。

      江城子·密州出獵(蘇軾)

      老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

      酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐。會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

      漁家傲(范仲淹)

      塞下秋來(lái)風(fēng)景異。衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里。燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發(fā)征夫淚。

      武陵春

      風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

      聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁。

      破陣子

      醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

      浣溪沙 蘇軾

      簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。

      酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門(mén)試問(wèn)野人家。

      醉花陰 李清照

      薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗櫥,半夜涼初透。

      東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

      南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 辛棄疾

      何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

      年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

      山坡羊 驪山懷古 張養(yǎng)浩

      驪山四顧,阿旁一炬,當(dāng)時(shí)奢侈今何處?只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。

      朝天子 詠喇叭 王磐

      喇叭,嗩吶,曲兒小腔而大。官船來(lái)往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁,民聽(tīng)了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見(jiàn)的吹翻了這家,吹翻了那家,只吹的水盡鵝飛罷!

      第二篇:九年級(jí)課外古詩(shī)詞教學(xué)案

      九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)學(xué)案

      主備人 劉建華 【教學(xué)目標(biāo)】

      1、了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解每首詩(shī)的思想感情

      2、激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象。

      3、理解融情于景的表現(xiàn)手法。把握詩(shī)的景與情、事與情,感受品味詩(shī)歌的意境?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】、1.了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解每首詩(shī)的思想感情。2.初步鑒賞品味詩(shī)歌的美點(diǎn)。

      3.把握詩(shī)的景與情、事與情,感受品味詩(shī)歌的意境。教學(xué)過(guò)程:

      九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文積累 一 課內(nèi)古詩(shī)文

      ,在河之洲。

      。

      ,鐘鼓樂(lè)之。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)

      ,,在水一方。

      。

      ,宛在水中坻。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)二 課后十首 《從軍行》,作者

      ,初四杰之一,以邊塞詩(shī)著名。通過(guò)景物描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的句子:

      。直抒保邊衛(wèi)國(guó)壯志豪情的句子:

      。

      2白在《月下獨(dú)酌》中運(yùn)用豐富的想象,展示自己懷才不遇的寂寞 孤傲的詩(shī)句:

      。

      3杜甫在《羌村三首》中表現(xiàn)安史之亂給人民帶來(lái)深重苦難的詩(shī)句:

      。

      請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句:

      。4甫在《

      》中借古諷今,表現(xiàn)對(duì)國(guó)事關(guān)心的憂患意識(shí)的詩(shī)句是。

      。

      。

      5《走馬川行奉送封大夫出師西征》是唐朝邊塞詩(shī)人

      的代表作,我們還學(xué)過(guò)他的另一首邊塞詩(shī)《

      》。

      ① 本詩(shī)寫(xiě)邊塞環(huán)境惡劣的詩(shī)句

      。

      。②寫(xiě)出邊塞將士不畏嚴(yán)寒,嚴(yán)陣以待的句子是

      。

      。

      ③與“風(fēng)馳電掣凍不翻”一樣表現(xiàn)邊塞奇冷的詩(shī)句是

      。

      6被譽(yù)為“唐宋八大家”之首的 在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中: ① 表明自己對(duì)國(guó)事的忠心的詩(shī)句

      。②借景抒情,念家人,更系國(guó)事的詩(shī)句:

      。

      7李賀在《雁門(mén)太守行》中:

      。構(gòu)思新奇,是千年以來(lái)人們一直喜歡的詩(shī)句。

      ② 運(yùn)用夸張手法,表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛慘烈的詩(shī)句是

      ③ 突出將士高昂士氣和愛(ài)國(guó)理想的詩(shī)句是:

      。

      8居易在《望月有感》中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩(shī)句是

      。

      9觀在《送鮑浩然之浙東》中借描繪山水之貌來(lái)暗示離別之情的詩(shī)句是:

      。

      ?

      。10淳在《別云間》中抒寫(xiě)亡國(guó)之痛和抒發(fā)壯志難酬的悲憤情感的語(yǔ)句 分別是

      ,;

      。

      11《從軍行》描寫(xiě)一位書(shū)生投筆從戎,抵御外患,寫(xiě)感慨的句子:。12《月下獨(dú)酌》浪漫詩(shī)人邀明月與身影一起飲酒的句子:。

      13羌村三首反映出當(dāng)時(shí)人民在戰(zhàn)火遍地時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)凋弊情況,兵革不息子弟全被征發(fā)而厭亂悲傷的句子: 杜甫《登樓》論事有縱觀古今之概,寫(xiě)國(guó)家災(zāi)難的句: 15岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》寫(xiě)一支威武之師忠君報(bào)國(guó)忘身于外者的句子:

      16韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》寫(xiě)自己忠而獲罪并無(wú)辜遭禍的憤慨的句子: 17白居易《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子: 18《雁門(mén)太守行》表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊急形勢(shì)和艱苦生活的句子:

      19王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》詩(shī)人巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起,表現(xiàn)了詩(shī)人的美好情懷的句子:

      20夏完淳《別云間》詩(shī)人感情迸發(fā),誰(shuí)說(shuō)山河廣闊,在敵人的鐵蹄下,豈有我的立足之地,此情此景,令人潸然淚下,慷慨抱痛的句子: ;寫(xiě)英雄氣概之壯麗,但思鄉(xiāng)之情不由而生且極為強(qiáng)烈,然而為國(guó)赴難,豈容得兒子情長(zhǎng)的句子:

      21《關(guān)雎》:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“ ” 這兩句就是佐證。

      22《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的尋找追求的詩(shī)句:

      九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文積累答案

      1炯,唐/雪暗凋旗畫(huà),風(fēng)多雜鼓聲/寧為百夫長(zhǎng),勝過(guò)一書(shū)生。

      2月下獨(dú)酌》/舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

      3甫/莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕/吏呼一何怒,婦啼一何苦。

      4極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵/可憐后主還祠廟,日暮聊為《梁 甫吟》。

      5參/輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走/將軍金

      甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割/馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢(qián)旋作冰,幕中草檄硯水凝。

      6愈/欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年/云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

      7云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)/半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不 起/報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

      8看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。

      無(wú)限山河淚,誰(shuí)言天地寬/毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。一 課內(nèi)

      關(guān)關(guān)雎鳩,窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。

      蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人/溯洄從之,道阻且躋。溯游從之。

      11《從軍行》描寫(xiě)一位書(shū)生投筆從戎,抵御外患,寫(xiě)感慨的句子:寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。12《月下獨(dú)酌》浪漫詩(shī)人邀明月與身影一起飲酒的句子:舉杯邀明月,對(duì)影成三人。13羌村三首反映出當(dāng)時(shí)人民在戰(zhàn)火遍地時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)凋弊情況,兵革不息 子弟全被征發(fā)而厭亂悲傷的句子:

      莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕。兵戈既未息,兒童盡東征.14 杜甫《登樓》論事有縱觀古今之概,寫(xiě)國(guó)家災(zāi)難的句

      北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。

      15岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》寫(xiě)一支威武之師忠君報(bào)國(guó)忘身于外者的句子:馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢(qián)旋作冰,幕中草檄硯水凝。

      16韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》寫(xiě)自己忠而獲罪并無(wú)辜遭禍的憤慨的句子:欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。

      17白居易《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子:吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

      18《雁門(mén)太守行》表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊急形勢(shì)和艱苦生活的句子:黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi),角聲滿天秋色黑,塞上燕脂凝夜紫。

      19王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》詩(shī)人巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起,表現(xiàn)了詩(shī)人的美好情懷的句子:若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。

      20夏完淳《別云間》詩(shī)人感情迸發(fā),誰(shuí)說(shuō)山河廣闊,在敵人的鐵蹄下,豈有我的立足之地,此情此景,令人潸然淚下,慷慨抱痛的句子:無(wú)限山河淚,誰(shuí)言天地寬;寫(xiě)英雄氣概之壯麗,但思鄉(xiāng)之情不由而生且極為強(qiáng)烈,然而為國(guó)赴難,豈容得兒子情長(zhǎng)的句子:已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。

      21《關(guān)雎》:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“窈窕淑女,君子好逑” 這兩句就是佐證。

      22《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的尋找追求的詩(shī)句:

      蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

      教學(xué)小結(jié): 教學(xué)反思:

      第三篇:九年級(jí)課外古詩(shī)詞教學(xué)案

      九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)學(xué)案

      主備人 劉建華 【教學(xué)目標(biāo)】

      1、了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解每首詩(shī)的思想感情

      2、激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象。

      3、理解融情于景的表現(xiàn)手法。把握詩(shī)的景與情、事與情,感受品味詩(shī)歌的意境。

      【教學(xué)重難點(diǎn)】、1.了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解每首詩(shī)的思想感情。2.初步鑒賞品味詩(shī)歌的美點(diǎn)。

      3.把握詩(shī)的景與情、事與情,感受品味詩(shī)歌的意境。教學(xué)過(guò)程:

      默寫(xiě)九年級(jí)(下冊(cè))課內(nèi)古詩(shī)詞 關(guān)雎 《詩(shī)經(jīng)》,。,。,。,。蒹葭 《詩(shī)經(jīng)》,。,。,。,。,。

      默寫(xiě)九年級(jí)(下冊(cè))課外古詩(shī)詞

      1、從軍行(楊炯)唐。。。。

      2、月下獨(dú)酌(李白)。。。。。

      3、羌村三首(杜甫)。。。。。。。。

      4、登樓(杜甫)

      。。。。

      5、走馬川行奉送封大夫出師西征(岑參)

      。。。。。。

      6、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘(韓愈)唐

      。。。。

      7、望月有感(白居易)

      。。。。

      8、雁門(mén)太守行(李賀)唐

      。。九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文積累 一 課內(nèi)古詩(shī)文

      ,在河之洲。

      ,鐘鼓樂(lè)之。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)

      ,,在水一方。

      。

      ,宛在水中坻。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)二 課后十首 《從軍行》,作者

      ,初四杰之一,以邊塞詩(shī)著名。通過(guò)景物描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的句子:

      。直抒保邊衛(wèi)國(guó)壯志豪情的句子:

      2白在《月下獨(dú)酌》中運(yùn)用豐富的想象,展示自己懷才不遇的寂寞 孤傲的詩(shī)句:

      3杜甫在《羌村三首》中表現(xiàn)安史之亂給人民帶來(lái)深重苦難的詩(shī)句:

      。

      請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句:

      。4甫在《

      》中借古諷今,表現(xiàn)對(duì)國(guó)事關(guān)心的憂患意識(shí)的詩(shī)句是。

      5《走馬川行奉送封大夫出師西征》是唐朝邊塞詩(shī)人

      的代表作,我們還學(xué)過(guò)他的另一首邊塞詩(shī)《

      》。

      ① 本詩(shī)寫(xiě)邊塞環(huán)境惡劣的詩(shī)句

      ②寫(xiě)出邊塞將士不畏嚴(yán)寒,嚴(yán)陣以待的句子是

      。

      。③與“風(fēng)馳電掣凍不翻”一樣表現(xiàn)邊塞奇冷的詩(shī)句是

      。

      。

      6被譽(yù)為“唐宋八大家”之首的 在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》 中:

      ① 表明自己對(duì)國(guó)事的忠心的詩(shī)句

      。

      ②借景抒情,念家人,更系國(guó)事的詩(shī)句:

      。

      7李賀在《雁門(mén)太守行》中:

      。構(gòu)思新奇,是千年以來(lái)人們一直喜歡的詩(shī)句。

      ② 運(yùn)用夸張手法,表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛慘烈的詩(shī)句是

      ③ 突出將士高昂士氣和愛(ài)國(guó)理想的詩(shī)句是:

      。

      8居易在《望月有感》中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩(shī)句是

      。

      9觀在《送鮑浩然之浙東》中借描繪山水之貌來(lái)暗示離別之情的詩(shī)句是:

      ?。

      10淳在《別云間》中抒寫(xiě)亡國(guó)之痛和抒發(fā)壯志難酬的悲憤情感的語(yǔ)句 分別是

      ,;

      11《從軍行》描寫(xiě)一位書(shū)生投筆從戎,抵御外患,寫(xiě)感慨的句子:寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。

      12《月下獨(dú)酌》浪漫詩(shī)人邀明月與身影一起飲酒的句子:舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

      13羌村三首反映出當(dāng)時(shí)人民在戰(zhàn)火遍地時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)凋弊情況,兵革不息 子弟全被征發(fā)而厭亂悲傷的句子:

      莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕。兵戈既未息,兒童盡東征.14 杜甫《登樓》論事有縱觀古今之概,寫(xiě)國(guó)家災(zāi)難的句

      北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。

      15岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》寫(xiě)一支威武之師忠君報(bào)國(guó)忘身于外者的句子:馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢(qián)旋作冰,幕中草檄硯水凝。

      16韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》寫(xiě)自己忠而獲罪并無(wú)辜遭禍的憤慨的句子:

      欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。

      17白居易《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子:吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

      18《雁門(mén)太守行》表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊急形勢(shì)和艱苦生活的句子:黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi),角聲滿天秋色黑,塞上燕脂凝夜紫。

      19王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》詩(shī)人巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起,表現(xiàn)了詩(shī)人的美好情懷的句子:若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。

      20夏完淳《別云間》詩(shī)人感情迸發(fā),誰(shuí)說(shuō)山河廣闊,在敵人的鐵蹄下,豈有我的立足之地,此情此景,令人潸然淚下,慷慨抱痛的句子:無(wú)限山河淚,誰(shuí)言天地寬;寫(xiě)英雄氣概之壯麗,但思鄉(xiāng)之情不由而生且極為強(qiáng)烈,然而為國(guó)赴難,豈容得兒子情長(zhǎng)的句子:已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。

      21《關(guān)雎》:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“窈窕淑女,君子好逑” 這兩句就是佐證。

      22《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的尋找追求的詩(shī)句: 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

      九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文積累答案

      1炯,唐/雪暗凋旗畫(huà),風(fēng)多雜鼓聲/寧為百夫長(zhǎng),勝過(guò)一書(shū)生。

      2月下獨(dú)酌》/舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

      3甫/莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕/吏呼一何怒,婦啼一何苦。

      4極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵/可憐后主還祠廟,日暮聊為《梁 甫吟》。

      5參/輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走/將軍金

      甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割/馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢(qián)旋作冰,幕中草檄硯水凝。

      6愈/欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年/云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

      7云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)/半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不 起/報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

      8看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。

      無(wú)限山河淚,誰(shuí)言天地寬/毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。一 課內(nèi)

      關(guān)關(guān)雎鳩,窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。

      蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人/溯洄從之,道阻且躋。溯游從之。

      教學(xué)小結(jié): 教學(xué)反思:

      第四篇:語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)

      語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)

      【復(fù)習(xí)內(nèi)容】九年級(jí)上冊(cè)第25課《詞五首》

      【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】課標(biāo)和教材關(guān)于詩(shī)詞欣賞的要求,主要有以下五點(diǎn):①欣賞詩(shī)歌,有自己的情感體驗(yàn);②領(lǐng)略詩(shī)歌的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的有益啟示;③對(duì)詩(shī)歌的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);④對(duì)詩(shī)歌中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);⑤能品味詩(shī)歌中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

      【知識(shí)疏理】 古今詩(shī)詞欣賞的知識(shí)點(diǎn)主要有:詩(shī)詞曲的形象、詩(shī)詞曲的情感傾向、詩(shī)詞曲的思想內(nèi)容、詩(shī)詞曲的語(yǔ)言品味、詩(shī)詞曲的名句賞析、詩(shī)詞曲的閱讀體驗(yàn)、詩(shī)詞曲名句的課外積累、詩(shī)詞曲中的民俗知識(shí)、詩(shī)詞曲的體裁知識(shí)等。

      【試題特點(diǎn)】中考詩(shī)詞欣賞題的題型主要有:名句賞析題、默寫(xiě)題、填空題、選擇題等 【解題方法】(1)客觀題解題的方法:

      客觀題包括判斷、賞析等子題型,判斷選擇時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

      ①看是否曲解原意,張冠李戴。②看是否隨意引申、任意拔高或貶低。③看是否以假亂真,魚(yú)目混珠。④看是否無(wú)中生有,橫生枝節(jié)。⑤看是否以偏概全,故意反說(shuō)。(2)主觀題解題方法

      主觀題包括填空、簡(jiǎn)答、品析等子題型,在概括、填空、簡(jiǎn)答、品味分析表達(dá)時(shí),應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

      ①?gòu)年P(guān)鍵詞語(yǔ)上著手,如抓住詩(shī)句中的主體,把握動(dòng)詞、色彩詞的含義和作用,去品味賞析作答。②從關(guān)鍵詩(shī)句(主旨句、情感句)上著手,分析概括,推斷作答的切入點(diǎn)。③從修辭手法(比喻、擬人、夸張)和表達(dá)方式(白描、議論)著手,分析其含義,探究其作用。④從作品、作家的相關(guān)背景資料入手,準(zhǔn)確把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩(shī)句的原意。⑤從詩(shī)歌所寫(xiě)的具體內(nèi)容入手,把握各類詩(shī)歌的思想內(nèi)容。⑥從作家的風(fēng)格(豪放、婉約、沉郁頓挫等)和語(yǔ)言特征(簡(jiǎn)潔、含蓄、凝練等)去領(lǐng)悟詩(shī)句的含義和表達(dá)的情感。(3)詩(shī)歌賞析題整體解題方法:

      ①體味詩(shī)歌的遣詞,應(yīng)從準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性三方面來(lái)考慮用詞的精妙之處。②體味詩(shī)歌的意象(意境),借助想象和聯(lián)想把握詩(shī)歌所抒寫(xiě)的情懷。③體味詩(shī)歌所表現(xiàn)的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。

      ④體味試題的要求,把握解答的切入點(diǎn),把握試題的側(cè)重點(diǎn)。

      【金題復(fù)習(xí)探究訓(xùn)練】

      漁家傲?秋思

      范仲淹

      塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千幛里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管幽幽霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。1.這首詞中描寫(xiě)邊地荒涼冷落景色的句子是。

      2..本詞是作者駐守西北邊防時(shí)所作,詞的上闕寫(xiě)

      ;下闕寫(xiě),筆力雄健,感情沉譽(yù)。

      3、用一句話概括這首詩(shī)的主題:__________________________________________

      4、讀詞中的“長(zhǎng)煙落日”,很自然地使人想起王維的名句:______

      ____,______

      ___。

      5、“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,寫(xiě)出了塞外怎樣的景致?試加以描述。

      ______________________________________________________________

      _

      ___

      _。

      6、“塞丅秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字,突出了“塞丅秋景”的哪些特點(diǎn)?

      7、這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

      8、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩?破陣子“為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾

      醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。

      9、.根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí),說(shuō)說(shuō)“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

      10.辛棄疾盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場(chǎng)。這種眷戀的情結(jié)從詞中

      兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。11.試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。

      江城子”密州出獵

      蘇軾

      老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

      12.本詞上闕寫(xiě)景,描寫(xiě)了

      的場(chǎng)面;下闕言志,抒寫(xiě)了詞人

      豪情壯志。13.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處? 14.詞的上片突出觀獵盛況的的一個(gè)詞是

      15.對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是()

      A.詞的上片“老夫……擎蒼”三句,不僅寫(xiě)出了打獵時(shí)威武的陣容,而且突出了作者少年的豪情。

      B.詞的上片“卷平岡”一語(yǔ),極言行走之快,可見(jiàn)出獵者情緒高昂,精神抖擻。C.詞的下片作者以馮唐自喻,表達(dá)了自己企望為國(guó)御敵立功的壯志。

      D.詞的上片以記敘為主,語(yǔ)言風(fēng)格粗獷、豪放;詞的下片以抒情為主,語(yǔ)言格調(diào)婉約、纖柔。

      16、詞中典故出自《史記》的句子是____________,這句話表達(dá)了什么意思?(2分)________________________________________________

      17、畫(huà)線的句子勾勒了怎樣的人物形象?抒發(fā)了怎樣的思想感情?(3分)________________________________________________ 武陵春 李清照

      風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,栽不動(dòng)許多愁。

      18、下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是()

      A.“風(fēng)住塵香”正面描寫(xiě)了狂風(fēng)摧花、落紅滿地場(chǎng)面。

      B.作者利用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體的表述了內(nèi)心的濃重哀愁。C.“只恐雙溪舴艋舟,栽不動(dòng)許多愁?!边@句話被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”“往往出人意表” D.“物是人非”是一切悲苦的緣由,“事事休”是一切悲苦的結(jié)果。

      19、讀讀下列詩(shī)句,比較異同。

      ⑴只恐雙溪舴艋舟,栽不動(dòng)許多愁

      ⑵自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。

      2009-2010學(xué)九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)答案 漁家傲?秋思 范仲淹

      塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千幛里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管幽幽霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。1.這首詞中描寫(xiě)邊地荒涼冷落景色的句子是

      。2..本詞是作者駐守西北邊防時(shí)所作,詞的上闕寫(xiě)

      ;下闕寫(xiě),筆力雄健,感情沉譽(yù)。

      答案:1.千幛里,長(zhǎng)煙落日孤城閉2.塞下秋景、思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情

      3、用一句話概括這首詩(shī)的主題:__________________________________________

      _____。

      4、讀詞中的“長(zhǎng)煙落日”,很自然地使人想起王維的名句:______

      ____,______

      ___。

      5、“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,寫(xiě)出了塞外怎樣的景致?試加以描述。

      ______________________________________________________________

      _

      ___

      _。

      6、“塞丅秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字,突出了“塞丅秋景”的哪些特點(diǎn)?

      7、這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

      8、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩?/p>

      答案

      3、這首詞描繪邊地奇異的秋景,表現(xiàn)作者慨嘆壯志難酬功業(yè)未立和戍邊將士思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。

      4、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

      5、群山連綿,炊煙裊裊,夕陽(yáng)西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼

      6、天冷、聲雜、城孤。

      7、思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情。

      8、抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。破陣子“為陳同甫賦壯詞以寄之

      辛棄疾

      醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。

      9、.根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí),說(shuō)說(shuō)“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

      9、答案:收復(fù)中原,統(tǒng)一國(guó)家。

      10.辛棄疾盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場(chǎng)。這種眷戀的情結(jié)從詞中

      兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。10答案:醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。(“挑燈看劍,夢(mèng)回連營(yíng)”亦可)11.試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。

      11答案:既點(diǎn)明了季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。

      江城子”密州出獵 蘇軾

      老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

      12.本詞上闕寫(xiě)景,描寫(xiě)了

      的場(chǎng)面;下闕言志,抒寫(xiě)了詞人

      豪情壯志。12答案:本詞上闕寫(xiě)景,描寫(xiě)了密州出獵(或:出城打獵 出獵打獵狩獵)的宏大壯觀的場(chǎng)面;下闕言志,抒寫(xiě)了詞人渴望報(bào)效國(guó)家(或:渴望建功立業(yè))的豪情壯志。

      13.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?

      13答案:這是詞人以魏尚自喻,意思是說(shuō),什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運(yùn)用典故,使表達(dá)委婉含蓄。

      14.詞的上片突出觀獵盛況的的一個(gè)詞是

      14答案:“傾城”。

      15.對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是(C)

      A.詞的上片“老夫……擎蒼”三句,不僅寫(xiě)出了打獵時(shí)威武的陣容,而且突出了作者少年的豪情。

      B.詞的上片“卷平岡”一語(yǔ),極言行走之快,可見(jiàn)出獵者情緒高昂,精神抖擻。C.詞的下片作者以馮唐自喻,表達(dá)了自己企望為國(guó)御敵立功的壯志。

      D.詞的上片以記敘為主,語(yǔ)言風(fēng)格粗獷、豪放;詞的下片以抒情為主,語(yǔ)言格調(diào)婉約、纖柔。

      16、詞中典故出自《史記》的句子是____________,這句話表達(dá)了什么意思?(2分)________________________________________________

      17、畫(huà)線的句子勾勒了怎樣的人物形象?抒發(fā)了怎樣的思想感情?(3分)________________________________________________ 答案:16持節(jié)云中,何日遣馮唐?

      詞人以古人自比,希望得到朝廷重用。

      17、勾勒了一個(gè)英武豪邁。氣概非凡的英雄形象。抒發(fā)了渴望立功報(bào)國(guó)的豪情壯志。

      武陵春 李清照

      風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,栽不動(dòng)許多愁。

      18、下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是(A)

      A.“風(fēng)住塵香”正面描寫(xiě)了狂風(fēng)摧花、落紅滿地場(chǎng)面。

      B.作者利用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體的表述了內(nèi)心的濃重哀愁。C.“只恐雙溪舴艋舟,栽不動(dòng)許多愁?!边@句話被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”“往往出人意表” D.“物是人非”是一切悲苦的緣由,“事事休”是一切悲苦的結(jié)果。

      19、讀讀下列詩(shī)句,比較異同。

      ⑴只恐雙溪舴艋舟,栽不動(dòng)許多愁

      ⑵自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。答案:同:都是寫(xiě)愁。

      異:⑴句把抽象化為具體,⑵句把具體化為抽象。

      蓮山課件

      原文地址:http://

      第五篇:九語(yǔ)下課外古詩(shī)詞課10首

      九語(yǔ)下課外古詩(shī)詞10首

      1、從軍行(楊炯)

      2、月下獨(dú)酌(其一)(李白)

      3、羌村三首(之三)(杜甫)

      4、登樓(杜甫)

      5、走馬川行奉送封大夫出師西征(岑參)

      6、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘(韓愈)

      7、望月有感(白居易)

      8、雁門(mén)太守行(李賀)

      9、卜算子· 送鮑浩然之浙東(王觀)

      10、別云間(夏完淳)、從軍行(楊炯)

      烽火照西京,心中自不平.牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

      雪暗凋旗畫(huà),風(fēng)多雜鼓聲.寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。

      一、【注釋】

      1.選自《全唐詩(shī)》卷五十。楊炯,是“初唐四杰”之一,擅長(zhǎng)五言律詩(shī),邊塞詩(shī)寫(xiě)得很有氣勢(shì)。“從軍行”是樂(lè)府舊題。

      2.烽火照西京:意思是邊塞的報(bào)警烽火傳到了首都長(zhǎng)安。烽火,古代邊防報(bào)警的煙火。邊塞筑有烽火臺(tái),備柴草,遇有敵情,即舉火告警,各臺(tái)遞相傳報(bào)。

      3.牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城:意思是將軍領(lǐng)了兵符奉命出征,統(tǒng)率強(qiáng)悍的騎兵包圍了龍城。牙璋,古代發(fā)兵時(shí)所用的兵符,分為兩塊,相合處呈牙狀。鳳闕,在漢代建章宮外,上有金風(fēng),這里泛指皇宮。龍城,匈奴祭祀天地祖先神鬼的地方,為匈奴的政治中心地。

      4.雪暗凋旗畫(huà):意思是大雪彌漫,天色昏暗,使軍旗上的圖案顏色變得模糊暗淡了。

      5.百夫長(zhǎng):一百個(gè)士兵的頭目,泛指下級(jí)軍官。

      二、【譯文】

      報(bào)警的烽火傳到了長(zhǎng)安,壯士的心懷哪能夠平靜。

      調(diào)兵的符令剛出了宮門(mén),將軍的騎士就直搗龍城。

      雪攪昏天軍旗褪了彩色,風(fēng)狂刮的聲音裹著鼓聲。

      我羨慕百夫長(zhǎng)沖鋒陷陣,誰(shuí)還耐守筆硯做個(gè)書(shū)生。

      三、【賞析】

      楊炯是初唐四杰之一,擅長(zhǎng)五律,其邊塞詩(shī)寫(xiě)得雄渾剛健,有《盈川集》。唐汝詢?cè)唬骸按擞ūР挪挥龆l(fā)憤于從軍也,不平之感者,正以朝廷尊寵武臣,使窮深入,雖未免風(fēng)雪之苦,而有茅士之封,是百夫之長(zhǎng)勝吾輩矣。”

      “初唐四杰”(王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王)的從軍、出塞之作,表現(xiàn)知識(shí)分子立功邊陲的壯志豪情,慷慨雄壯,令人感動(dòng),對(duì)盛唐邊塞詩(shī)的高度繁榮和成熟,有一定的影響。楊炯的《從軍行》,是代表作之一。這首詩(shī)借用樂(lè)府舊題“從軍行”,描寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過(guò)程。僅僅四十個(gè)字,既揭示出人物的心理活動(dòng),又渲染了環(huán)境氣氛,筆力極其雄勁。

      2、月下獨(dú)酌(其一)(李白)

      花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親.舉杯邀明月,對(duì)影成三人.月既不解飲,影徒隨我身.暫伴月將影,行樂(lè)須及春.我歌月徘徊,我舞影零亂.醒時(shí)相交歡,醉后各分散.永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢.一、【注釋】

      1、選自《李太白全集》。獨(dú)酌:獨(dú)自飲酒。

      2、月將影:月亮和身影。將,和。

      3、及春:趁著美好的春光。

      4、無(wú)情游:忘情游,擺脫世俗、不計(jì)利害得失的交往。

      5、相期邈(miǎo)云漢:約定在天上相會(huì)。期,約定。邈,高遠(yuǎn)。云漢,天河,泛指天空。

      二、【譯文】

      在花叢中擺上一壺美酒,我自斟自飲,身邊沒(méi)有一個(gè)親友。舉杯向天,邀請(qǐng)明月,與我的影子相對(duì),便成了三人。

      明月既不能理解開(kāi)懷暢飲之樂(lè),影子也只能默默地跟隨在我的左右。我只得暫時(shí)伴著明月、清影,趁此美景良辰,及時(shí)歡娛。我吟誦詩(shī)篇,月亮伴隨我徘徊,我手舞足蹈,影子便隨我蹁躚。清醒時(shí)我與你一同分享歡樂(lè),沉醉便再也找不到你們的蹤影。讓我們結(jié)成永恒的友誼,來(lái)日相聚在高遠(yuǎn)的云天。

      三、【賞析】

      這首詩(shī)約作于天寶三載(744),時(shí)李白在長(zhǎng)安。詩(shī)人寫(xiě)自己在花間月下獨(dú)酌的情景?!皩?duì)影成三人”句構(gòu)思奇妙,表現(xiàn)了他孤獨(dú)而豪放的情懷?!独钤?shī)直解》:“此對(duì)月獨(dú)飲,放懷達(dá)觀以自樂(lè)也?!备蹈吨袊?guó)文學(xué)欣賞舉隅》:“花間有酒,獨(dú)酌無(wú)親;雖則無(wú)親,邀月與影,乃如三人;雖如三人,月不解飲,影徒隨身;雖不解飲,聊可為伴,雖徒隨身,亦得相將。及時(shí)行樂(lè),春光幾何?月徘徊,如聽(tīng)歌;影零亂,如伴舞。醒時(shí)雖同歡,醉后各分散;聚時(shí)似無(wú)情,情深得永結(jié);云漢邈相期,相親慰獨(dú)酌。此詩(shī)一步一轉(zhuǎn),愈轉(zhuǎn)愈奇,雖奇而不離其宗。青蓮奇才,故能爾爾,恐未必苦修能接耳?!?/p>

      這首詩(shī)雖然說(shuō)“對(duì)影成三人”,主要還是寄情于明月。李白從小就喜歡明月,《古朗月行》說(shuō):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!痹谟仔〉睦畎椎男撵`里,明月已經(jīng)是光明皎潔的象征了。他常常借明月寄托自己的理想,熱切地追求她?!栋丫茊?wèn)月》一開(kāi)頭就說(shuō):“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之。人攀明月不可得,月行卻與人相隨?!痹凇缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》這首詩(shī)里也說(shuō):“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”他想攀明月,又想攬明月,都表現(xiàn)了他對(duì)于光明的向往。正因?yàn)樗麉拹荷鐣?huì)的黑暗與污濁,追求光明與純潔,所以才對(duì)明月寄托了那么深厚的感情,以致連他的死也有傳說(shuō),說(shuō)他是醉后入水中捉月而死的。明月又常常使李白回憶起他的故鄉(xiāng)。青年時(shí)代他在四川時(shí)曾游歷過(guò)峨眉山,峨眉山月給他留下深刻的印象。他寫(xiě)過(guò)一首《峨眉山月歌》,其中說(shuō)“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,很為人所傳誦。他晚年在武昌又寫(xiě)過(guò)一首《峨眉山月歌》,是為一位四川和尚到長(zhǎng)安去而寫(xiě)了送行的。詩(shī)里說(shuō)他在三峽時(shí)看到明月就想起峨眉,峨眉山月萬(wàn)里相隨,陪伴他來(lái)到黃鶴樓;如今又遇到你這峨眉來(lái)的客人,那輪峨眉山月一定會(huì)送你到長(zhǎng)安的;最后他希望這位蜀僧“一振高名滿帝都,歸時(shí)還弄峨眉月”。明月是如此地引起李白的鄉(xiāng)情,所以在那首著名的《靜夜思》中,才會(huì)說(shuō)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,一看到明月就想起峨眉,想起家鄉(xiāng)四川來(lái)了。明月,對(duì)于李白又是一個(gè)親密的朋友?!秹?mèng)游天姥吟留別》里說(shuō):“我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪?!痹诹硪皇最}目叫《下終南山過(guò)斛斯山人宿置酒》的詩(shī)里,他又說(shuō):“暮從碧山下,山月隨人歸。”簡(jiǎn)直是以兒童的天真在看月的。更有意思的是,當(dāng)他聽(tīng)到王昌齡左遷龍標(biāo)的消息后,寫(xiě)了一首詩(shī)寄給王昌齡,詩(shī)里說(shuō):“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”在李白的想象里,明月可以帶著他的愁心,跟隨王昌齡一直走到邊遠(yuǎn)的地方。

      當(dāng)我們知道了明月對(duì)李白有這樣多的意義,也就容易理解為什么在《月下獨(dú)酌》這首詩(shī)里李白對(duì)明月寄予那樣深厚的情誼。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,“永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢”,李白從小就與之結(jié)為伴侶的,象征著光明、純潔的,常常使李白思念起故鄉(xiāng)的月亮,是值得李白對(duì)她一往情深的。孤高、桀傲而又天真的偉大詩(shī)人李白,也完全配得上做明月的朋友。

      酒與月,是李白一生須臾不曾離開(kāi)的最忠實(shí)的伴侶,無(wú)論他走到哪里,身處何方,總會(huì)留下有關(guān)美酒與明月的興會(huì)淋漓之作。如“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光”(《客中作》);如“且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊”(《陪族叔刑部侍郎曄及中書(shū)賈舍人至游洞庭五首》);如“青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之”、“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽里”(《把酒問(wèn)月》);如“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”(《將進(jìn)酒》)。通過(guò)這些膾炙人口的詩(shī)句,李白營(yíng)造出一種獨(dú)特的既不乏浪漫又帶有些許悲涼的境界,而把這種酒月情結(jié)發(fā)揮到極致的,就是這首《月下獨(dú)酌》了。

      在詩(shī)的一開(kāi)始,我們的詩(shī)人是處在花間月下、一個(gè)非常宜人的環(huán)境之中,“花間一壺酒”,花叢之中,一壺美酒,開(kāi)懷暢飲,一醉方休??墒浅龊跻饬系氖?,這花叢,這美酒,卻反而使得李白心情不暢,原因何在?是因?yàn)椤蔼?dú)酌無(wú)相親”!李白有一句名言,可以作為此詩(shī)的注腳,“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯”(《山中與幽人對(duì)酌》)。有了志同道合的“幽人”相伴,方可在花間同赴醉鄉(xiāng),盡情分享飲酒的無(wú)窮樂(lè)趣。可是眼下卻無(wú)人作伴,要獨(dú)自一人喝了。但他靈機(jī)一動(dòng),又為自己創(chuàng)造出一個(gè)全新的境界:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”!從落落寡合的“無(wú)相親”到談笑風(fēng)生的“成三人”,李白是在一舉手、一投足間完成的,你看他,一舉杯,明月成伴,一低頭,身影相陪。何其瀟灑,何其自在,活脫脫一付天下難尋的“謫仙”面目,豈是他人可以效法、摹仿得來(lái)的?天上的月亮是李白在精神世界中永遠(yuǎn)的知己,也是李白詩(shī)歌中頻繁光顧的???。他曾經(jīng)回憶自己兒時(shí)對(duì)月亮的最初認(rèn)識(shí):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”(《古朗月行》);出門(mén)在外,月光勾起他游子的鄉(xiāng)情:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”(《靜夜思》);秋月里,他曾傾述過(guò)不盡的相思:“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”(《玉階怨》);月光下,他能和古人結(jié)為知己:“月下沉吟久不歸,古來(lái)相接眼中稀”(《金陵城西樓月下吟》)。所以在讀到“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”時(shí),我們一點(diǎn)也不會(huì)驚訝與不解,反而認(rèn)定這才是真正的李白,是那個(gè)生活在自己的精神世界里的純粹的、浪漫的、不食人間煙火的“詩(shī)仙”李白!只有他才做得出這樣匪夷所思的舉動(dòng),也只有他才寫(xiě)得出如此飄逸風(fēng)神的詩(shī)行。

      “月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春?!崩畎纂m然請(qǐng)出了月亮與身影作伴,可惜,月亮卻遠(yuǎn)在天邊,它只能掛在高高的蒼穹,不能和李白同酌共飲;影子雖然近在咫尺,但也只會(huì)默默地跟隨,無(wú)法進(jìn)行真正的交流。此時(shí)此刻,此情此景,詩(shī)人內(nèi)心仍然是孤獨(dú)寂寞的,也許大凡天才都與常人在思想境界上有相當(dāng)?shù)牟罹?,他們的追求與探索也常常會(huì)被人誤解。比如李白為了建功立業(yè)的理想不能實(shí)現(xiàn),不肯做一個(gè)御用文人,為唐明皇、楊貴妃的醉生夢(mèng)死、歌舞升平涂脂抹粉,所以放著京城好好的榮華富貴不享,錦衣美食不要,待詔翰林不干,非要浪跡江湖,還要說(shuō)自己什么“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”(《行路難》),這不是自討苦吃、自討沒(méi)趣嗎?也許正是這種被世人看來(lái)的不識(shí)實(shí)務(wù),才使他最終落得個(gè)“長(zhǎng)流夜郎”的下場(chǎng)。與李白有一面之交的大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)多次寫(xiě)詩(shī)表達(dá)他對(duì)李白的欽佩與擔(dān)憂:“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”(《夢(mèng)李白二首》)。不過(guò),李白即便落到了“斯人獨(dú)憔悴”的地步也是絕不會(huì)后悔、絕不向世俗低頭的,他有一首《獨(dú)坐敬亭山》詩(shī)這樣寫(xiě)到:“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!辈还苁怯猩镍B(niǎo),還是無(wú)生命的云,只要是能動(dòng)彈的,都義無(wú)反顧地遠(yuǎn)離李白而去,剩下的只有那一座紋絲不動(dòng)的大山了,即使這樣,李白還是能夠心安理得地安坐山中,修身養(yǎng)性,自得其趣,不肯與世俗同流合污。所以,李白勸月亮飲酒未果、與身影交流不成的時(shí)候,轉(zhuǎn)念一想,能夠在花間月下,飲酒作詩(shī),而遠(yuǎn)離世俗的雜念干擾,不正是當(dāng)初醉臥長(zhǎng)安時(shí)求之不得的賞心樂(lè)事嗎,那么就在這美好的春夜里,和天上的明月與地下的身影一道,及時(shí)行樂(lè),不醉不休吧。但是一個(gè)“暫”,說(shuō)明李白也清醒地知道,這種解脫不過(guò)是暫時(shí)的,不過(guò),大概也許正是因?yàn)槠涠虝海愿@得珍貴,不能輕易放過(guò)。

      3、羌村三首(之三)(杜甫)

      群雞正亂叫,客至雞斗爭(zhēng).驅(qū)雞上樹(shù)木,始聞叩柴荊.父老四五人,問(wèn)我久遠(yuǎn)行.手中各有攜,傾榼濁復(fù)清.“莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕.兵戈既未息,兒童盡東征.” 請(qǐng)為父老歌,艱難愧深情.歌罷仰天嘆,四座淚縱橫.一、【注釋】

      1、選自《杜詩(shī)詳注》。羌村在鄜州(現(xiàn)在陜西富縣)。公元756年夏,安史叛軍迫近長(zhǎng)安,杜甫將妻兒安頓在羌村,只身去投奔遷出長(zhǎng)安的朝廷。至757年閏八月才得回家探問(wèn)。

      2、驅(qū)雞上樹(shù)木:趕雞上樹(shù)。當(dāng)?shù)亓?xí)慣,雞在樹(shù)上過(guò)夜。

      3、叩柴荊:敲院門(mén)。柴荊,指用樹(shù)枝、荊條編成的門(mén)。

      4、問(wèn):慰問(wèn)。

      5、傾榼濁復(fù)清:從榼里往外倒酒,酒有的濁,有的清。

      6、兵戈:指戰(zhàn)爭(zhēng)。

      7、兒童:長(zhǎng)輩對(duì)年輕人的稱呼。以上四句是父老們說(shuō)的話。

      8、艱難愧深情:在這艱難的日子里,感謝父老攜酒慰問(wèn)的深情。愧,慚愧,這里有“感謝”的意思。

      二、【譯文】

      成群的雞正在亂叫,客人來(lái)時(shí)雞又爭(zhēng)又斗。把雞趕上了樹(shù)端,這才聽(tīng)到有人在敲柴門(mén)。四五位村中的年長(zhǎng)者,來(lái)慰問(wèn)我由遠(yuǎn)地歸來(lái)。

      手里都帶著禮物,從榼里往外倒酒,酒有的清有的濁。一再解釋說(shuō):“酒味之所以淡薄,是因?yàn)樘锏貨](méi)有人去耕耘.。戰(zhàn)爭(zhēng)尚未停息,年輕人都東征去了?!?/p>

      請(qǐng)讓我為父老歌唱,在艱難的日子里,感謝父老攜酒慰問(wèn)的深情。

      吟唱完畢,我不禁仰天天嘆,在座的客人也都熱淚縱橫不絕,悲傷之至。

      三、【賞析】

      前四句先安排了一個(gè)有趣的序曲:“客至”的當(dāng)兒,庭院里發(fā)生著一場(chǎng)雞斗,群雞亂叫。待到主人把雞趕到它們棲息的庭樹(shù)上(古代黃河流域一帶養(yǎng)雞之法如此),院內(nèi)安靜下來(lái)時(shí),這才聽(tīng)見(jiàn)客人叩柴門(mén)的聲音。這開(kāi)篇不但頗具村野生活情趣,同時(shí)也表現(xiàn)出意外值客的欣喜。

      來(lái)的四五人全是父老,沒(méi)有稍為年輕的人,這為后文父老感傷的話張本。這些老人都攜酒而來(lái),酒色清濁不一,各各表示著一家心意。在如此艱難歲月還這樣看重情禮,是難能可貴的,表現(xiàn)了淳厚的民風(fēng)并未被戰(zhàn)爭(zhēng)完全泯滅。緊接四句以父老不經(jīng)意的口吻道出時(shí)事:由斟酒謙稱“酒味薄”,從酒味薄說(shuō)到生產(chǎn)的破壞,再引出“兵革既未息,兒童盡東征”。時(shí)世之艱難,點(diǎn)明而不說(shuō)盡,耐人尋思。

      末了寫(xiě)主人致答詞。父老們的盛意使他感奮,因而情不自禁地為之高歌以表謝忱。此外言“愧”,暗中照應(yīng)“晚歲迫偷生”意。如果說(shuō)全組詩(shī)的情緒在第二首中有些低落,此處則由父老致詞而重新高漲。所以他答謝作歌,強(qiáng)為歡顏,“歌罷”終不免仰天長(zhǎng)嘆。所歌內(nèi)容雖無(wú)具體敘寫(xiě),但從“艱難愧深情”句和歌所產(chǎn)生的“四座淚縱橫”的效果可知,其中當(dāng)含有對(duì)父老的感激、對(duì)時(shí)事的憂慮、以及身世的感喟等等情感內(nèi)容。不明寫(xiě),讓讀者從詩(shī)中氣氛、意境玩味,以聯(lián)想作補(bǔ)充,更能豐富詩(shī)的內(nèi)涵。寫(xiě)到歌哭結(jié)束,語(yǔ)至沉痛,令讀者三復(fù)斯言,掩卷而情不自已。

      安史之亂給唐代人民帶來(lái)深重苦難。“兒童盡東征”、“黍地?zé)o人耕”的現(xiàn)象,遍及整個(gè)北國(guó)農(nóng)村,何止羌村而然?!肚即迦住肪屯ㄟ^(guò)北國(guó)農(nóng)村之一角,反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)與詩(shī)人系心國(guó)事的情懷,具有很高的典型意義。

      4、登樓(杜甫)花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨.錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今.北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵.可憐后主還祠廟,日暮聊為《梁父吟》.一、【注釋】

      1、選自《杜詩(shī)詳注》。

      2、登臨:登高觀覽。臨,從高處往下看。

      3、錦江:發(fā)源于四川都江堰市,流經(jīng)成都西南入岷江。杜甫草堂在錦江附近。

      4、玉壘浮云變古今:玉壘山上的浮云,古往今來(lái),千行萬(wàn)象,變幻不定。

      5、北極:北極星,居北天正中,眾星拱衛(wèi),比喻大唐朝廷。廣德元年(763)吐蕃攻陷長(zhǎng)安,曾立李承宏為傀儡皇帝,改年號(hào),置百官,終以郭子儀收復(fù)長(zhǎng)安、代宗還朝而結(jié)束。此句近指此事,遠(yuǎn)涉安史之亂。

      6、西山寇盜:指唐帝國(guó)西面強(qiáng)敵吐蕃,在現(xiàn)在西藏、青海一帶。廣德元年一度攻陷長(zhǎng)安,后又連續(xù)占領(lǐng)現(xiàn)在的四川西北部許多州縣。

      7、可憐后主還祠廟:可憐后主劉禪那樣無(wú)能的君主,竟還在廟中享受祭祀。成都市錦官門(mén)外有蜀先主廟,祀劉備;廟西武侯祠,祀諸葛亮:廟東后主祠,祀劉禪(后被廢除)。這里以劉禪隱喻唐代宗李豫。李豫當(dāng)政許多地方極像劉禪,“萬(wàn)方多難”的責(zé)任在他。

      8、《梁父吟》:漢樂(lè)府詩(shī)篇名,史載諸葛亮躬耕隴畝時(shí)常吟此詩(shī)。梁父,又名“梁甫”,山名。

      二、【譯文】

      登樓望春近看繁花游子越發(fā)傷心;萬(wàn)方多難愁思滿腹我來(lái)此外登臨。

      錦江的春色從天地邊際迎面撲來(lái);玉壘山的浮云變幻莫測(cè)從古到今。

      大唐的朝廷真像北極星不可動(dòng)搖;吐蕃夷狄莫再前來(lái)騷擾徒勞入侵。

      可嘆劉后主那么昏庸還立廟祠祀;日暮時(shí)分我要學(xué)習(xí)孔明聊作《梁父吟》。

      二、【賞析】

      首聯(lián)提挈全篇,“萬(wàn)方多難”,是全詩(shī)寫(xiě)景抒情的出發(fā)點(diǎn)。頷聯(lián)從登樓所見(jiàn)的自然山水描述山河壯觀。頸聯(lián)議論天下大勢(shì),“朝廷”、“寇盜”,是登樓所想。尾聯(lián)詠懷古跡,諷喻當(dāng)朝昏君,寄托個(gè)人懷抱。

      全詩(shī)即景抒懷,寫(xiě)山川聯(lián)系著古往今來(lái)社會(huì)的變化,談人事又借助自然界的景物,互相滲透,互相包容;熔自然景象、國(guó)家災(zāi)難、個(gè)人情思為一體,語(yǔ)壯境闊,寄慨遙深,體現(xiàn)著詩(shī)人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。

      5、走馬川行奉送封大夫出師西征(岑參)君不見(jiàn)走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天.輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走.匈奴草黃馬正肥,金山西見(jiàn)煙塵飛,漢家大將西出師.將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割.馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢(qián)旋作冰,幕中草檄硯水凝.虜騎聞之應(yīng)膽懾,料知短兵不敢接,車師西門(mén)佇獻(xiàn)捷.一、【注釋】

      1、選自《岑參集校注》。岑參(約715—770),唐荊州江陵(現(xiàn)在湖北荊州江陵區(qū))人,唐代詩(shī)人。玄宗天寶進(jìn)士,授兵曹參軍。做過(guò)嘉州刺史,世稱岑嘉州。走馬川,地名。行,詩(shī)歌的一種體裁。封大夫,封常清受封為御史大夫,故稱封大夫。這首詩(shī)是為送大將封常清出師西征而作。

      2、輪臺(tái):地名,現(xiàn)在新疆米泉境內(nèi)。封常青將軍府駐在這里。

      3、匈奴:借指達(dá)奚部族。《新唐書(shū)?封常青傳》:“達(dá)奚諸部族自黑山西趣(趨)碎葉,有詔還擊?!?/p>

      4、金山:指天山主峰。

      5、漢家大將:指封常青,當(dāng)時(shí)任安西節(jié)度使兼北庭都護(hù),岑參在他的幕府任職。漢家:唐代詩(shī)人多以漢代唐。

      6、戈相撥:兵器互相撞擊。

      7、五花連錢(qián):五花、連錢(qián),指馬斑駁的毛色。

      8、草檄(xí):起草討伐敵軍的文告。

      9、短兵不敢接:不敢短兵相接。意思是敵軍不敢交鋒而敗逃。短兵:指刀劍一類武器。

      10、車師西門(mén)佇獻(xiàn)捷:在車師西門(mén)外佇立等待大軍報(bào)捷。車師,古西域國(guó)名。

      二、【譯文】

      1、【韻譯】:

      您難道不曾看見(jiàn),遼闊的走馬川,緊連雪海邊緣,浩瀚的沙漠,黃沙滾滾接藍(lán)天。

      輪臺(tái)九月的秋風(fēng),隨著夜晚在吼叫,走馬川的碎石,一塊塊如斗一般大。

      隨著狂風(fēng)席卷,滿地亂石飛走。匈奴草場(chǎng)變黃,正是秋高馬肥,金山西面胡騎亂邊,煙塵亂飛,漢家的大將軍,奉命率兵西征。

      將軍身著鎧甲,日日夜夜不脫,半夜行軍,戰(zhàn)士戈矛互相撞撥,凜冽寒風(fēng)吹來(lái),人面有如刀割。馬背上雪花,被汗氣熏化蒸發(fā),五花馬的斑紋,旋即就結(jié)成冰,軍帳中,起草檄文硯水也凍凝。

      匈奴騎兵,個(gè)個(gè)聞風(fēng)心驚膽戰(zhàn),早就料到,他們不敢短兵相接,只在車師西門(mén),等待獻(xiàn)俘報(bào)捷。

      2、【直譯】:

      你難道沒(méi)有看見(jiàn)那荒涼無(wú)邊的走馬川,就在雪海的附近,一片黃沙茫茫無(wú)際,直貫云天。剛到九月,輪臺(tái)的狂風(fēng)日夜怒吼不已,其大如斗的碎石,被暴風(fēng)滿地亂滾。這正是匈奴牧場(chǎng)草黃馬肥之時(shí)。匈奴縱馬犯邊,金山西面煙騰塵飛。朝遷大將揮師西下,征戰(zhàn)中將軍鎧甲日夜不脫,半夜行軍戈矛相碰。凜冽的寒風(fēng)吹到臉上如刀割一般,雪花落在馬身被汗氣蒸化,轉(zhuǎn)瞬間馬毛上又凝結(jié)成冰。軍帳中起草檄文的硯墨也已凍凝,敵人的騎兵聽(tīng)到大軍了征的消息一定心驚膽顫,我一定在車師城西門(mén)等待報(bào)捷的消息。

      三、【賞析】

      這首詩(shī)是寫(xiě)封常清的一次西征。詩(shī)人極力渲染朔風(fēng)夜吼,飛沙走石的自然環(huán)境,和來(lái)勢(shì)逼人的匈奴騎兵,有力地反襯出“漢家大將西出師”的聲威。“將軍金甲”三句更寫(xiě)出軍情的緊急,軍紀(jì)的嚴(yán)明,用偶然聽(tīng)到的“戈相撥”的聲音來(lái)寫(xiě)大軍夜行,尤其富有極強(qiáng)的暗示力量,對(duì)照著前面敵人來(lái)勢(shì)洶洶的描寫(xiě),唐軍這樣不動(dòng)聲色,更顯得猛悍精銳。“馬毛帶雪”三句寫(xiě)塞上嚴(yán)寒,也顯出唐軍勇敢無(wú)畏的精神。詩(shī)里雖然沒(méi)有寫(xiě)戰(zhàn)斗,但是上面這些描寫(xiě)烘托卻已飽滿有力地顯出勝利的必然之勢(shì)。因此結(jié)尾三句預(yù)祝勝利的話就是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。這篇詩(shī)所用的三句一轉(zhuǎn)韻的急促的節(jié)奏,和迅速變化的軍事情勢(shì)也配合得很好。

      岑參詩(shī)的特點(diǎn)是意奇語(yǔ)奇,尤其是邊塞之作,奇氣益著?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》是奇而婉,側(cè)重在表現(xiàn)邊塞綺麗瑰異的風(fēng)光,給人以清新俊逸之感;這首詩(shī)則是奇而壯,風(fēng)沙的猛烈、人物的豪邁,都給人以雄渾壯美之感。詩(shī)人在任安西北庭節(jié)度判官時(shí),封常清出兵去征播仙,他便寫(xiě)了這首詩(shī)為封送行。

      為了表現(xiàn)邊防將士高昂的愛(ài)國(guó)精神,詩(shī)人用了反襯手法,極力渲染、夸張環(huán)境的惡劣,來(lái)突出人物不畏艱險(xiǎn)的精神。

      6、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘(韓愈)一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千.欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前.知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊.一、【注釋】

      1、選自《韓昌黎詩(shī)系年集釋》。左遷,貶官。唐憲宗元和十四年(819)正月,憲宗命人從鳳翔法門(mén)寺迎佛骨入宮供奉,詩(shī)人時(shí)為刑部侍郎,上書(shū)極言其弊,觸怒憲宗,被貶潮州刺史。此詩(shī)是在被貶途中所作。藍(lán)關(guān),藍(lán)田關(guān),又叫峣關(guān),現(xiàn)在陜西藍(lán)田東南。湘,韓愈之侄韓老成的兒子。

      2、封:這里指諫書(shū)。當(dāng)時(shí)皇帝派人迎釋迦牟尼的一節(jié)指骨,社會(huì)上也隨之出現(xiàn)奢侈敬佛的迷信風(fēng)氣。韓愈上《諫迎佛骨表》旨在勸阻這一活動(dòng)。

      3、九重天:皇帝的宮闕,這里代指皇帝。

      4、潮陽(yáng):現(xiàn)在廣東潮安。

      5、路八千:泛指路途遙遠(yuǎn)。八千,不是確數(shù)。

      6、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年:想替皇帝除去有害的事,哪能因衰老就吝惜殘余的生命。圣明,指皇帝。弊事,有害的事,這里指迎佛骨的事。肯,豈肯、哪能。

      7、云橫秦嶺家何在:指回顧長(zhǎng)安,云橫而不見(jiàn)家。秦嶺,指終南山。

      8、雪擁藍(lán)關(guān)馬不前:立馬藍(lán)關(guān),大雪阻攔,前路艱危,心中感慨萬(wàn)分。擁,阻塞。

      9、知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊:知道你遠(yuǎn)道而來(lái)定是有所打算,正好在瘴江邊收斂我的尸骨。骨,尸骨。瘴江邊,泛指嶺南河流,舊時(shí)說(shuō)嶺南多瘴氣,人碰上就要生病,潮州在嶺南,所以作者這樣說(shuō)。

      二、【譯文】

      一篇《諫佛骨表》早晨上奏給皇帝,晚上就被貶官到八千里外的潮州去。

      本來(lái)想為皇帝清除危害社會(huì)的事情,怎么會(huì)顧惜我衰朽的殘年余日呢?

      云彩橫出于秦嶺,我的家在哪里?雪漫藍(lán)田關(guān),連我騎的馬都不往前走。

      知道你趕來(lái)一定有所打算,做好準(zhǔn)備到南方的瘴氣之地收拾我的骸骨吧。

      三、【賞析】

      韓愈一生,以辟佛為己任,晚年上《諫佛骨表》,力諫憲宗“迎佛骨入大內(nèi)”,觸犯“人主之怒”,差點(diǎn)被定為死罪,經(jīng)裴度等人說(shuō)情,才由刑部侍郎貶為潮州刺史。潮州在今廣東東部,距當(dāng)時(shí)京師長(zhǎng)安確有八千里之遙,那路途的困頓是不言而喻的。當(dāng)韓愈到達(dá)離京師不遠(yuǎn)的藍(lán)田縣時(shí),他的侄孫韓湘,趕來(lái)同行。韓愈此時(shí),悲歌當(dāng)哭,揮筆寫(xiě)下了這首名篇。這首詩(shī)和《諫佛骨表》珠聯(lián)璧合,相得益彰,具有深刻的社會(huì)意義。

      此詩(shī)雖追步杜甫,沉郁頓挫,蒼涼悲壯,得杜甫七律之神,但又有新創(chuàng),能變化而自成面目,表現(xiàn)出韓愈以文為詩(shī)的特點(diǎn)。律詩(shī)有謹(jǐn)嚴(yán)的格律上的要求,而此詩(shī)仍能以“文章之法”行之,而且用得較好。好在雖有“文”的特點(diǎn),如表現(xiàn)在直敘的方法上,虛詞的運(yùn)用上(“欲為”、“肯將”之類)等;同時(shí)亦有詩(shī)歌的特點(diǎn),表現(xiàn)在形象的塑造上(特別是五、六一聯(lián),于蒼涼的景色中有詩(shī)人自我的形象)和沉摯深厚的感情的抒發(fā)上。全詩(shī)敘事、寫(xiě)景、抒情熔為一爐,詩(shī)味濃郁,詩(shī)意醇厚。

      7、望月有感(白居易)

      自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處.因望月有感,聊書(shū)所懷,寄上浮梁大兄,於潛七兄,烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹.時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東.田園寥落干戈后,骨肉流離道路中.吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬.共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同.一、【注釋】

      1、選自《白居易集》?!白院幽?--弟妹”為原題,這里用作小序。題目為編者所擬。

      2、河南經(jīng)亂:唐德宗貞元十五年(799),開(kāi)封宣武節(jié)度使董晉死后,部下叛亂,接著汝南彰義軍節(jié)度使吳少誠(chéng)又叛亂,戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大,時(shí)間長(zhǎng),都在河南境內(nèi),白居易老家河南新鄭,受到嚴(yán)重影響。

      3、關(guān)內(nèi)阻饑:關(guān)內(nèi),指現(xiàn)在的陜西大部和甘肅東部地區(qū)。阻饑,道路不通和饑荒。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安一帶連年干旱,災(zāi)情嚴(yán)重。

      4、浮梁:今屬江西。當(dāng)時(shí)白居易長(zhǎng)兄任浮梁主簿。

      5、於潛:現(xiàn)在的浙江臨安。當(dāng)時(shí)白居易七兄任於潛縣尉。

      6、烏江:現(xiàn)在的安徽和縣。當(dāng)時(shí)白居易十五兄任烏江主簿。白居易長(zhǎng)兄、七兄、十五兄,都是堂兄(同一祖父)。

      7、符離:現(xiàn)在的安徽宿州,當(dāng)時(shí)白居易正在符離探親。

      8、下邽:現(xiàn)在的陜西渭南,白氏祖墳所在地。

      9、世業(yè):祖先世代傳下的產(chǎn)業(yè)。

      10、羈旅:漂泊他鄉(xiāng)。

      11、干戈:兩種古代兵器,指代戰(zhàn)爭(zhēng)。

      12、吊影:對(duì)影自憐,身邊沒(méi)有親人,獨(dú)自對(duì)著自己的身影感傷。

      13、千里雁:指離群之雁,孤獨(dú)的雁。

      14、九秋蓬:九秋,秋天。秋天蓬草脫離本根隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),古人用來(lái)比喻游子在異鄉(xiāng)漂泊。

      二、【譯文】

      時(shí)勢(shì)艱難兵荒馬亂,家業(yè)空空; 兄弟逃難旅居異地,各自西東。

      戰(zhàn)亂以后處處寥落,田園荒蕪; 骨肉分離漂泊流浪,失散途中。

      離群孤雁相隔千里,形影相吊; 同根兄弟隨風(fēng)飛散,恰似秋蓬。

      天涯海角共看明月,無(wú)不垂淚; 今夜思鄉(xiāng)你我同心,五地相同。

      二、【賞析】

      這首詩(shī),約作于唐德宗貞元十六年(800)秋天。其時(shí)詩(shī)人到符離(安徽宿縣),曾有《亂后過(guò)流溝寺》詩(shī),流溝寺即在符離。題中所言“弟妹”,可能和詩(shī)人自己均在符離,因此合起來(lái)就有五處。貞元十五年(799)春,宣武節(jié)度使董晉死后部下叛亂,接著中、光、蔡等州節(jié)度使吳少誠(chéng)又叛亂。唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打,戰(zhàn)事發(fā)生在河南境內(nèi)。當(dāng)時(shí)南方漕運(yùn),主要經(jīng)過(guò)河南輸送關(guān)內(nèi)。由“河南經(jīng)亂”使得“關(guān)內(nèi)阻饑”。全詩(shī)意在寫(xiě)經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。

      這是一首感情濃郁的抒情詩(shī),讀來(lái)如聽(tīng)詩(shī)人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩(shī)人在這里以綿邈真摯的詩(shī)思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩(shī),創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

      8、雁門(mén)太守行(李賀)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi).角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起.報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死.一、【注釋】

      1、選自《李賀詩(shī)歌集注》。李賀(790~816),字長(zhǎng)吉,福昌(現(xiàn)在河南宜陽(yáng)西)人,唐代詩(shī)人。雁門(mén)太守行,樂(lè)府曲名。后人多用題面意思,寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)之事。雁門(mén),郡名,現(xiàn)在山西大同東北一帶。

      2、摧:毀。

      3、甲光:鎧甲迎著太陽(yáng)閃出的光。

      4、金鱗:形容鎧甲閃光如金色魚(yú)鱗。

      5、角:軍中所吹的號(hào)角。

      6、塞上燕脂凝夜紫:長(zhǎng)城附近多紫色泥土,所以叫做“紫塞”。燕脂,即胭脂,深紅色。這里寫(xiě)夕暉掩映下,塞土有如燕脂凝成,紫色更顯得濃艷。

      7、易水:水名,現(xiàn)在河北易縣境內(nèi)。

      8、聲不起:形容鼓聲低沉。

      9、黃金臺(tái):相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南筑臺(tái),上面放著千金,用來(lái)招攬人才。

      10、玉龍:指劍。

      二、【譯文】

      敵軍似烏云壓進(jìn),危城似乎要被摧垮;陽(yáng)光照射在魚(yú)鱗一般的鎧甲上,金光閃閃。

      號(hào)角的聲音在這秋色里響徹天空;塞上泥土猶如胭脂凝成,夜色中濃艷得如紫色。

      寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗,部隊(duì)悄悄臨近易水;濃霜濕透了鼓皮,鼓聲低沉,揚(yáng)不起來(lái)。

      為了報(bào)答國(guó)君的賞賜和厚愛(ài),手操寶劍甘愿為他血戰(zhàn)到死!

      三、【賞析】

      此詩(shī)寫(xiě)一位激昂慷慨、逆境奮戰(zhàn)、誓死疆場(chǎng)的英雄。詩(shī)以熱烈的禮贊和深沉追念的心情,塑造出一個(gè)十分具體而動(dòng)人的英雄人物形象,格調(diào)濃麗而壯烈。以“報(bào)君黃金臺(tái)上意”作結(jié),反映了作者投筆從戎,建功立業(yè),但又得不到賞識(shí)的一種“英雄無(wú)用”的悲哀。

      詩(shī)共八句,前四句寫(xiě)日落前的情景。后四句寫(xiě)馳援部隊(duì)的活動(dòng)。

      全詩(shī)寫(xiě)了三個(gè)畫(huà)面:一個(gè)白天,表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán);一個(gè)在黃昏前,表現(xiàn)刻苦練兵;一個(gè)在中夜,寫(xiě)官軍出其不意地襲擊敵人。

      首聯(lián)寫(xiě)景又寫(xiě)事,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。后句寫(xiě)守城將士嚴(yán)陣以待,借日光顯示守軍威武雄壯。頸聯(lián)頷聯(lián)分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。頸聯(lián)寫(xiě)部隊(duì)黑夜行軍和投入戰(zhàn)斗。尾聯(lián)引用典故寫(xiě)出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心

      9、卜算子?送鮑浩然之浙東(王觀)

      水是眼波橫,山是眉峰聚.欲問(wèn)行人去那邊 眉眼盈盈處.才始送春歸,又送君歸去.若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住.一、【注釋】

      1、選自《全宋詞》。王觀,字通叟(現(xiàn)在屬江蘇)人,宋代詞人。有《冠柳集》,不傳。卜算子,詞牌名。鮑浩然,詩(shī)人的朋友。之,到、前往。

      2、水是眼波橫:水像美人流動(dòng)的眼波。

      3、眉峰聚:美人蹙起的眉毛。

      4、眉眼盈盈處:這里指山水交匯的地方。

      二、【譯文】

      水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛。要問(wèn)遠(yuǎn)行的人去哪里?山水交匯處。

      才送春天歸去了,又要送君(鮑浩然)回去了。要是到江南趕上春天,千萬(wàn)要把春天留住。

      三、【賞析】

      這是一首送別詞。上片著重寫(xiě)人。以眼波和眉峰比喻水和山?!懊佳塾彼淖钟袃蓪右馑迹磳?xiě)江南水的秀美,同時(shí)又寫(xiě)了他要見(jiàn)到的人物的脈脈含情,語(yǔ)帶雙關(guān),扣得天衣無(wú)縫??煽闯鍪址ǖ母呙鳌?/p>

      下片著重寫(xiě)季節(jié)。而這季節(jié)又同歸家者的心情配合得恰好。暮春時(shí)節(jié)春歸人也歸。結(jié)尾兩句中的“春”,不僅是指季節(jié)方面,不要辜負(fù)大好春光,一定同它同住,而且又是指人事方面的。所謂人事方面的“春”,便是與家人的團(tuán)聚,是家庭生活中的“春”。語(yǔ)帶雙關(guān),聰明俏皮。

      這首詞,輕松活潑,比喻巧妙,耐人尋味,幾句俏皮話,新而不俗,雅而不謔。

      10、別云間(夏完淳)三年羈旅客,今日又南冠。無(wú)限山河淚,誰(shuí)言天地寬。已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。

      一、【注釋】

      1、選自《夏完淳集箋校》。夏完淳(1631--1647),字存古,松江華亭(現(xiàn)在上海松江)人,明末抗清英雄。明永歷元年(1647)年六月在家鄉(xiāng)被捕,后就義于南京。別云間,意思是告別故鄉(xiāng)。云間,松江的古稱。

      2、南冠:囚犯的代稱,這里指被俘,成為囚徒。語(yǔ)出《左傳》。楚人鐘儀被俘,晉侯見(jiàn)他帶著楚國(guó)的帽子,問(wèn)左右的人:“南冠而縶(栓,梱)者,誰(shuí)也?”后世以“南冠”代被俘。

      3、毅魄:英雄。語(yǔ)出 屈原《九歌?國(guó)殤》:“身既死兮神已靈,魂魄亦兮為鬼雄。”

      4、靈旗:又叫魂幡,古代招引亡魂的旗子。

      二、【譯文】

      三年中都是長(zhǎng)久漂泊在外地的游子,現(xiàn)在又變成了俘虜。

      大好山河卻使我流下無(wú)限之淚,誰(shuí)說(shuō)過(guò)天地是寬闊無(wú)邊的呢!

      已經(jīng)深知為國(guó)犧牲的日子臨近了,但是想要和家鄉(xiāng)告別卻難而又難。

      在我不屈的魂靈回來(lái)的日子里,好似已經(jīng)看見(jiàn)招引亡魂的旗幟。

      三、【賞析】

      這首詩(shī)作于秋季作者在故鄉(xiāng)被清兵逮捕時(shí),是一首悲壯慷慨的絕命詩(shī)。寫(xiě)出了作者對(duì)亡國(guó)的悲憤,以及壯志難酬的無(wú)奈。

      詩(shī)作首聯(lián)敘事。頷聯(lián)抒寫(xiě)詩(shī)人按捺不住的滿腔悲憤。頸聯(lián)坦露對(duì)故鄉(xiāng)、親人的依戀不舍之情。尾聯(lián)盟恢復(fù)之志。詩(shī)作以落地有聲的錚錚誓言作結(jié),鮮明地昭示出詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神、盡忠報(bào)國(guó)的赤子情懷,給后繼者以深情的勉勵(lì),給讀者樹(shù)立起一座國(guó)家與民族利益高于一切的不朽豐碑。

      全詩(shī)思路流暢清晰,感情跌宕豪壯。起筆敘艱苦卓絕的飄零生涯,承筆發(fā)故土淪喪、山河破碎之悲憤慨嘆,轉(zhuǎn)筆抒眷念故土、懷戀親人之深情,結(jié)筆盟誓志恢復(fù)之決心。詩(shī)作格調(diào)慷慨豪壯,令人讀來(lái)蕩氣回腸,禁不住對(duì)這位富有強(qiáng)烈民族意識(shí)的少年英雄充滿深深的敬意。

      下載語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)(25課及課外6到10)word格式文檔
      下載語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)(25課及課外6到10).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        八年級(jí)下冊(cè)課外古詩(shī)詞復(fù)習(xí)教學(xué)案

        八年級(jí)下課外古詩(shī)詞背誦默寫(xiě) 1、《贈(zèng)從弟(其二)》詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句:冰霜正慘凄,終歲常端正。 2、《贈(zèng)從弟(其二)》陳毅詩(shī)中寫(xiě)道:“大雪壓青松,青松挺且直。”本......

        九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)文復(fù)習(xí)

        九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“課外古詩(shī)詞背誦” 1.觀刈麥·白居易 田家少閑月,五月人倍忙。(“田家四月閑人少,采了蠶桑又插田”。寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛、繁忙,詩(shī)中與此意相似) 夜來(lái)南風(fēng)起,小麥......

        語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)《陶罐和鐵罐》習(xí)題

        ........ 課堂同步訓(xùn)練 答案 一、御廚 羞恥 奚落 樸素 和睦相處 二、謙虛 堅(jiān)強(qiáng) 重視 熱鬧 三、驕傲 軟弱 輕視 理睬 四、相提并論 和睦相處 無(wú)影無(wú)蹤 翻來(lái)覆去 五、1、厚厚......

        語(yǔ)文人教彩色版九年級(jí)下冊(cè)《那樹(shù)》作者簡(jiǎn)介

        ........ 《那樹(shù)》作者簡(jiǎn)介 王鼎鈞,臺(tái)灣散文家。山東臨沂人,1927年生。14歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),后來(lái)從事更廣泛的文學(xué)創(chuàng)作,有小說(shuō)、散文、隨筆、雜文、小品、電視劇、影評(píng)等。主要作品有散......

        八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)課外古詩(shī)詞(精選多篇)

        1.漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》作品簡(jiǎn)介: 漢樂(lè)府 “樂(lè)府”原是古代掌管音樂(lè)的官署。秦及西漢輝帝時(shí)都設(shè)有“樂(lè)府令”。漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大,其職能是掌管宮廷所用音樂(lè),兼采民間歌謠和......

        新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞復(fù)習(xí)材料

        新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞背誦練習(xí)題及答案 一《龜雖壽》 ①以高亢的語(yǔ)句,后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是: ②最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂,壯懷激烈情感的句子是:③表達(dá)詩(shī)人為統(tǒng)一......

        語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)感興趣的事 作文

        ........ 感興趣的事 到外婆那兒玩了幾天,我就回了家,我約好l同學(xué),到公園釣魚(yú),這可是我這一周最感興趣的事。 回家的第二天,我早上六點(diǎn)就起床了,匆匆吃完早飯,便下樓去找同學(xué)了,到......

        語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì)5

        《長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)朗讀課文,使學(xué)生了解課文主要內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)生字,新詞。 3.交換資料,激發(fā)學(xué)生興趣。 4.了解各段主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)1、2自然段。 教學(xué)過(guò)程: 一、......