第一篇：2006年中考作文經(jīng)典題庫(kù)感動(dòng)在我們身邊

2006年中考作文經(jīng)典題庫(kù)感動(dòng)在我們身邊

引言：社會(huì)上的各種消極的、負(fù)面的東西涌進(jìn)校園，青少年思想道德建設(shè)和心理健康教育等問(wèn)題日趨突出。于是，作文教學(xué)把“做人”、“尊重他人”、“感恩感動(dòng)”作為熱門話題進(jìn)行訓(xùn)練，借此來(lái)滲透德育教育。而這一點(diǎn)在中考作文命題中同樣也會(huì)有所體現(xiàn)。

[話題聚焦]

在我們的生活中，令我們感動(dòng)的東西很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??生活中，我們會(huì)有很多不經(jīng)意的感動(dòng)，這“感動(dòng)”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人??

請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“感動(dòng)”為話題，可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評(píng)述世態(tài)等等。寫一篇不少于600字的文章，體裁不限，立意自定，題目自擬。

[寫作提示]

我們以“感動(dòng)”為話題作文，首先要調(diào)動(dòng)生活積累，回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動(dòng)的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說(shuō)，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。

[精彩語(yǔ)句]

★感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和?！镂椅⑿χ粗ǎ部粗鴭寢?，感動(dòng)于花的美，更感動(dòng)于母親一丁點(diǎn)的喜悅也要與我分享的那種快樂(lè)。

★生活中有人看破紅塵，心如止水；有人漠然處事，碌碌無(wú)為，這都是對(duì)生活的隔膜和背離。只有走近生活，擁抱生活，才能感受生活的真滋味。★感動(dòng)是一種養(yǎng)分，是一種情感的升華，是精神的滋潤(rùn)，它誕生于愛(ài)心當(dāng)中，只有擁有愛(ài)的人，才能得到它??

★我們的激情像火中的鳳凰一樣，當(dāng)老的被焚化時(shí)新的又立刻在它的灰燼中出生。

★“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你??”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對(duì)含辛茹苦的母親的深深的愛(ài)。

★是??！那一句“愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言！”久久地在我心中回蕩，今夜無(wú)眠，她們，觸動(dòng)了我心底最柔軟的地方。只有用我們的綿薄之力為周圍的人撐起一片晴空，清掃一方凈土，點(diǎn)亮一盞心燈，才不枉在這世上走一遭啊，因?yàn)椋簮?ài)，是我們共同的語(yǔ)言啊！

[精彩片段]

★媽媽告訴別人這是孩子送給好她的“炕奶心”，還解釋：孩子是因?yàn)樵诳活^吃了她的奶水，送這個(gè)是表示孩子一片孝心啊――沒(méi)忘根本。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶中有股酸楚的熱淚在回旋奔突，那是我送給媽媽的第一朵花，我的一個(gè)不經(jīng)意的小小舉動(dòng)，對(duì)媽媽是多么大的慰藉。

★有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲，霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心??

★雞年央視春晚，21名聾啞殘疾姑娘，舞動(dòng)在無(wú)聲世界的《千手觀音》，讓我們深深震憾。狗年央視春晚，來(lái)自唐山社區(qū)的12名退休老太太和24名小朋友表演的皮影舞《俏夕陽(yáng)》，舞出了生命的精彩與激情：她們中最大的74歲，最小的只有4歲。參加表演的老大媽們滿臉皺紋、一頭白發(fā)，沒(méi)有接受過(guò)任何舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，但她們的騰空、跳躍、甩臂、扭肩等高難度動(dòng)作是那樣矯健、那樣富有激情，讓人感受到一種生命的激情、青春的活力。舞蹈獨(dú)特的創(chuàng)意和老人們令人驚嘆的精氣神成為晚會(huì)最大亮點(diǎn)。七十多歲的“唐山老太太”擊敗了春晚上眾多的大腕明星，讓億萬(wàn)觀眾深深感動(dòng)與回味，讓其感官和心靈再次得到洗禮和震撼。

★一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老母牛擋住了。無(wú)論主人怎樣用鞭子抽打它，它也不肯移動(dòng)半步。一個(gè)押車的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來(lái)了一盆水。于是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低頭吮吸著老牛用生命要來(lái)的水。老?？粗∨：人吲d地笑了。等小牛喝完后，老牛才帶著小牛轉(zhuǎn)身離開(kāi)。在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了，這是一幅多么令人感動(dòng)的母愛(ài)圖啊！

★2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物（一個(gè)集體）頒獎(jiǎng)詞

1.陳?。阂粋€(gè)生者對(duì)死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情。淡去火紅的時(shí)代背景，他身上有古典義士的風(fēng)范。無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守承諾始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此。

2.叢飛：從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！

3.洪戰(zhàn)輝：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天，他仍然文弱，但精神上他從來(lái)是強(qiáng)者。

4.黃柏云：這個(gè)和世界上最硬的材料打交道的人，有著溫潤(rùn)如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能寒窗苦守，動(dòng)能點(diǎn)石成金。他是個(gè)值得尊敬的長(zhǎng)者，艱難困苦，玉汝以成，三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！

5.李春燕：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田垅里行醫(yī)。一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是遷徙的候鳥(niǎo)，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。

6.費(fèi)俊龍、聶海勝：誰(shuí)，能讓全世界五分之一的心靈，隨著他們的節(jié)奏跳動(dòng)五天五夜？誰(shuí)，能從前所未有的高度，見(jiàn)證中國(guó)實(shí)力的飛躍？他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡，升空日行，巡天遙看，他們是中國(guó)航天的黃金一代！

第二篇：2006年中考作文經(jīng)典題庫(kù) 感動(dòng)在我們身邊

2006年中考作文經(jīng)典題庫(kù) 感動(dòng)在我們身邊

[話題聚焦]

在我們的生活中，令我們感動(dòng)的東西很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??生活中，我們會(huì)有很多不經(jīng)意的感動(dòng)，這“感動(dòng)”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人??

請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“感動(dòng)”為話題，可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評(píng)述世態(tài)等等。寫一篇不少于600字的文章，體裁不限，立意自定，題目自擬。

[寫作提示]

我們以“感動(dòng)”為話題作文，首先要調(diào)動(dòng)生活積累，回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動(dòng)的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說(shuō)，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。

[精彩語(yǔ)句]

★感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

★我微笑著看著花，也看著媽媽，感動(dòng)于花的美，更感動(dòng)于母親一丁點(diǎn)的喜悅也要與我分享的那種快樂(lè)。

★生活中有人看破紅塵，心如止水；有人漠然處事，碌碌無(wú)為，這都是對(duì)生活的隔膜和背離。只有走近生活，擁抱生活，才能感受生活的真滋味。

★感動(dòng)是一種養(yǎng)分，是一種情感的升華，是精神的滋潤(rùn)，它誕生于愛(ài)心當(dāng)中，只有擁有愛(ài)的人，才能得到它??

★我們的激情像火中的鳳凰一樣，當(dāng)老的被焚化時(shí)新的又立刻在它的灰燼中出生。

★“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你??”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對(duì)含辛茹苦的母親的深深的愛(ài)。

★是啊！那一句“愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言！”久久地在我心中回蕩，今夜無(wú)眠，她們，觸動(dòng)了我心底最柔軟的地方。只有用我們的綿薄之力為周圍的人撐起一片晴空，清掃一方凈土，點(diǎn)亮一盞心燈，才不枉在這世上走一遭啊，因?yàn)椋簮?ài)，是我們共同的語(yǔ)言??！

[精彩片段]

★媽媽告訴別人這是孩子送給好她的“炕奶心”，還解釋：孩子是因?yàn)樵诳活^吃了她的奶水，送這個(gè)是表示孩子一片孝心啊——沒(méi)忘根本。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶中有股酸楚的熱淚在回旋奔突，那是我送給媽媽的第一朵花，我的一個(gè)不經(jīng)意的小小舉動(dòng)，對(duì)媽媽是多么大的慰藉。

★有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲，霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心??

★雞年央視春晚，21名聾啞殘疾姑娘，舞動(dòng)在無(wú)聲世界的《千手觀音》，讓我們深深震憾。狗年央視春晚，來(lái)自唐山社區(qū)的12名退休老太太和24名小朋友表演的皮影舞《俏夕陽(yáng)》，舞出了生命的精彩與激情：她們中最大的74歲，最小的只有4歲。參加表演的老大媽們滿臉皺紋、一頭白發(fā)，沒(méi)有接受過(guò)任何舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，但她們的騰空、跳躍、甩臂、扭肩等高難度動(dòng)作是那樣矯健、那樣富有激情，讓人感受到一種生命的激情、青春的活力。舞蹈獨(dú)特的創(chuàng)意和老人們令人驚嘆的精氣神成為晚會(huì)最大亮點(diǎn)。七十多歲的“唐山老太太”擊敗了春晚上眾多的大腕明星，讓億萬(wàn)觀眾深深感動(dòng)與回味，讓其感官和心靈再次得到洗禮和震撼。

★一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老母牛擋住了。無(wú)論主人怎樣用鞭子抽打它，它也不肯移動(dòng)半步。一個(gè)押車的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來(lái)了一盆水。于是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低頭吮吸著老牛用生命要來(lái)的水。老?？粗∨：人吲d地笑了。等小牛喝完后，老牛才帶著小牛轉(zhuǎn)身離開(kāi)。在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了，這是一幅多么令人感動(dòng)的母愛(ài)圖??！

★2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物（一個(gè)集體）頒獎(jiǎng)詞

1.陳健：一個(gè)生者對(duì)死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情。淡去火紅的時(shí)代背景，他身上有古典義士的風(fēng)范。無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守承諾始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此。

2.叢飛：從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！

3.洪戰(zhàn)輝：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天，他仍然文弱，但精神上他從來(lái)是強(qiáng)者。

4.黃柏云：這個(gè)和世界上最硬的材料打交道的人，有著溫潤(rùn)如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能寒窗苦守，動(dòng)能點(diǎn)石成金。他是個(gè)值得尊敬的長(zhǎng)者，艱難困苦，玉汝以成，三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！

中考作文指導(dǎo)

誰(shuí)都知道，文學(xué)作品是語(yǔ)言的藝術(shù)。每個(gè)作家都有自己的語(yǔ)言風(fēng)格，以至有的作品你即使不知道作者的名字，只要一讀那語(yǔ)句的味兒，就足以使一個(gè)熟悉作家語(yǔ)言風(fēng)格的讀者知道是誰(shuí)的作品了。你只要閉上眼睛回味一下，課本里讀過(guò)的魯迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以領(lǐng)悟到嗎？他們同樣是使文字精確、簡(jiǎn)煉、生動(dòng)、活潑，但是不一樣——都表現(xiàn)出不同的語(yǔ)言風(fēng)格。我們讀它們，深受其熏陶，豐富了我們的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。

從中我們還可以進(jìn)一步思考，這些名家的名作，都是傾注了自己的思想和感情，都是從血管里流出的血凝成的。用自己的語(yǔ)言，得心應(yīng)手，一詞一句地把復(fù)雜的事物描述出來(lái)，把獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)搬到紙上來(lái)，是一件很費(fèi)功夫的事。語(yǔ)文老師常常讓同學(xué)們思考課文中某些詞的表現(xiàn)力，某些句子豐富深刻的含義，就是在引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)推敲，回味作家表情傳意的語(yǔ)言風(fēng)格。你有沒(méi)有在復(fù)習(xí)和回憶這些名家名篇的時(shí)候想到一個(gè)詞：“文如其人”。

作家的語(yǔ)言風(fēng)格就是文如其人在遣詞造句上的反映。寫自己的話，寫真情實(shí)感老實(shí)話，就會(huì)形成與別人不一樣的語(yǔ)言風(fēng)格，偉大的作家是這樣，卑鄙的作家也是這樣。當(dāng)然后者語(yǔ)言的虛偽、雕飾、圓滑，以至下流，是登不上大雅之堂的，是不應(yīng)該進(jìn)課本的。

初中畢業(yè)生參加中考，寫作文是不是也要講求語(yǔ)言的藝術(shù)。我想，一篇中考作文能夠表現(xiàn)出或者看得出是在追求表現(xiàn)語(yǔ)言的藝術(shù)，有什么不好呢？雖然他們不是作家，他們寫的不一定是文學(xué)作品，但他們都應(yīng)該寫自己的話，寫真情實(shí)感老實(shí)話，都應(yīng)該努力使寫出的文字精確、簡(jiǎn)煉、生動(dòng)、活潑，盡管這些方面不一定能達(dá)到作家的水準(zhǔn)，卻是寫作能力的考試一類卷的標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)是從初中畢業(yè)生這個(gè)層面去衡量罷了，如果這些方面有所欠缺，評(píng)卷也就等而下之了。因此，請(qǐng)記住俄國(guó)大文豪托爾斯泰說(shuō)的一句非常精辟的忠告：“一個(gè)人只有在他每次蘸墨水時(shí)都在墨水瓶里留下自己的血肉，才應(yīng)該進(jìn)行寫作?！睋Q言之，中學(xué)生作文，特別是參加中考作文，非用心血去澆鑄語(yǔ)言不可，只有這樣才能體現(xiàn)文如其人，讓人讀了覺(jué)得“像他說(shuō)的話”，不是空話，大話、假話、矯揉造作的話、生搬硬套的話、甚至剽竊抄襲別人的話、人云亦云的話。

現(xiàn)在可以知道什么是你作文該用的最好的語(yǔ)言了吧？

請(qǐng)讀讀這樣幾段中考一類卷作文的語(yǔ)言：

一、進(jìn)入初中后，我的閱讀面更廣泛了。我曾參加過(guò)“經(jīng)院哲學(xué)”的無(wú)休論戰(zhàn)，從保爾·柯察金身上得到了生活啟示之后，又穿過(guò)驪山阿房宮去聆聽(tīng)秦俑的低語(yǔ)，之后又踏上了去埃及金字塔探幽尋勝的征程；在與拿破侖叱咤風(fēng)云于歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的同時(shí)，也不忘與外星來(lái)客共同探討人類文明的進(jìn)程??愈讀書(shū)，我愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知；愈讀書(shū)，我愈來(lái)愈多地看到五彩繽紛的世界。

二、那天是我十四歲的生日，在熠熠燭光下，媽媽捧出了她珍藏多年的《雷鋒日記》，并慎重地遞給我：“十四歲了，該長(zhǎng)大了！這是媽媽青年時(shí)代的良師益友，在那迷惘的年代里，它為我指明了方向。今天，把它送給你，希望它也能給你某些啟迪?！??初二的時(shí)候，我自告奮勇，擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)團(tuán)支部黑板報(bào)的出版工作。一時(shí)間，議論頗多??我只是默默無(wú)聞，一期復(fù)一期，辛勤地耕耘著這小小的一方精神園地。出乎意料，期末，我竟被大家一致推選為?！叭谩??是雷鋒的思想給了我充實(shí)、快樂(lè)與友誼。

你看，同是寫以書(shū)為“良師”，語(yǔ)言大不同。但都是自己的語(yǔ)言，談讀書(shū)的收獲，從中我們可以看到兩位性格思想很不一樣的同學(xué)，都很可愛(ài)。愿你也在這次中考時(shí)，寫出文如其人的最美的語(yǔ)言來(lái)！

第三篇：感動(dòng)在我們身邊（模版）

感動(dòng)在我們身邊

￣￣￣￣￣￣觀感動(dòng)中國(guó)有感

“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒.....！”這一首的歌曲時(shí)常在我的耳邊回蕩，每當(dāng)想起這首歌就會(huì)想起2月10日在央視播出的《2014感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》。

誓言無(wú)聲的中國(guó)核潛艇之父黃旭華、崇仁厚德的山東老人劉盛蘭、心比金堅(jiān)的老兵陳俊貴、一秉至公的基層好干部山西村官段愛(ài)平、寸草春暉耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚枝、守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍等人，都深深的感動(dòng)了我，他們的事跡都深深的刻入了我的心中。這些獲獎(jiǎng)?wù)咧杏械氖菫榱藝?guó)家事業(yè)而忘我工作，直到生命結(jié)束，令人敬佩;有的為家人、為他人平凡的付出。他們?cè)谄椒仓袌?jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了華夏兒女。平凡的人們?cè)诓煌椒驳膷徫簧?，他們?jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己的人民?！@種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。這些獲獎(jiǎng)?wù)咧旋徣淅先俗屛矣∠笊羁獭?/p>

龔全珍奶奶是老將軍甘祖昌的夫人，當(dāng)年甘祖昌堅(jiān)持要回家當(dāng)農(nóng)民，龔奶奶也隨將軍回到農(nóng)村艱苦奮斗，過(guò)著農(nóng)民的生活。龔奶奶回到農(nóng)村后，先把家安頓好后，第一件事就是去教育局聯(lián)系工作，他想給農(nóng)村的孩子上課。龔奶奶聯(lián)系到了工作，她這位老教師和女生們住在一起，師生一起同吃同住同勞動(dòng)，對(duì)農(nóng)村的孩子關(guān)懷備至。龔奶奶在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，經(jīng)常拿出自己的工資和糧票資助家境貧窮的學(xué)生和老師，十年來(lái)龔全珍老人捐助學(xué)生達(dá)百人之多，捐款10余萬(wàn)元，而她自己每月才花費(fèi)不到三元錢。還記得龔奶奶的頒獎(jiǎng)詞：少年時(shí)尋見(jiàn)光，青年時(shí)遇見(jiàn)愛(ài)，暮年到來(lái)的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛(ài)情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勛章。是她讓我感受到了人間的大愛(ài)，平凡人的感動(dòng)！

看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。

用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)吧！感動(dòng)就在我們身邊。

六年級(jí)一班

李洪杰

第四篇：感動(dòng)在身邊作文

感動(dòng)在身邊

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記

憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總

涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)，感動(dòng)就在我們身邊。

記得一個(gè)星期天下午，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)上人山人

海，喲與我們要早回家，所以沒(méi)有走太遠(yuǎn)，便來(lái)到路邊一個(gè)賣菜的小

攤上買菜。攤主是一位老大爺，一看就知道是位地道的老農(nóng)民，一口

鄉(xiāng)音顯得非常純樸。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開(kāi)始與他談判。可那賣菜的老大爺一分

錢都不肯降。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱

上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不

見(jiàn)了，怎么辦？我們回家可全靠它呢。想到這里，媽媽臉上露出了失

望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別

說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”我在一旁添油加醋。

想了很久，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光

下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。

我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞

給媽媽，媽媽向他不斷道謝，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？

每當(dāng)想起這件事，一股愧疚感便會(huì)由然而生。一把鑰匙雖然并不

值錢，但對(duì)于我們而言卻非常重要，那位賣菜的老大爺為此等我們到

黃昏，他為我們著想，我以后也要幫助更多的人，為更多的人著想，我可內(nèi)沒(méi)有辦法報(bào)答那位賣菜的老大爺，但他卻讓我學(xué)會(huì)了付出，更

帶給了我感動(dòng)。

其實(shí)，感動(dòng)一直就在我們身邊，我們應(yīng)該用一顆充滿愛(ài)的心去發(fā)

現(xiàn)身邊的感動(dòng)，被帶給他人更多的感動(dòng)，這樣的生活才有意義。

第五篇：感動(dòng)在身邊作文

感動(dòng)在身邊作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感動(dòng)在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)在身邊作文1

感動(dòng)，它總會(huì)在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄爬上你的心頭，觸動(dòng)著你心靈的某一個(gè)角落。有一件事已經(jīng)在我的心底里埋藏許久，至今還不能在記憶的海洋里抹去。

回到了家鄉(xiāng)，看見(jiàn)那常年涓涓流水的小溪，不禁想起了那年寒假發(fā)生的一件事。那次因?yàn)槲业牟恍⌒?，竟然把果汁全都撒在被子上，那時(shí)剛好被奶奶看見(jiàn)了，她并沒(méi)有罵我，而是默默地把杯子拿了出去。我本以為奶奶會(huì)把被子放在一邊不理它，可結(jié)果卻出人意料。

冬天，刺骨的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，把大樹(shù)吹打得左搖右擺，在人們的臉上刮出一條條“傷痕”。在外玩耍完的我，冒著寒冷的北風(fēng)一路小跑回家，可眼前的一幕卻讓我的腳步停住了。一位瘦小的老人蹲在了小溪旁，一條條皺紋早已爬滿了她的額頭，一雙像樹(shù)皮那樣粗糙的手正搓洗著一張被子，那正是被我弄臟的被子。她一會(huì)用著雙手搓洗著被子，肥皂泡在她的手上流淌下來(lái)，一會(huì)用刷子刷著那片污漬，雙手不停地用力重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作，手法是那么地嫻熟，當(dāng)中帶著一絲的溫柔。隨后，為了沖洗被子，她不惜把雙手浸泡在冰冷無(wú)比的溪水中，待雙手離開(kāi)水中后，她的手早已變得通紅。然而，這時(shí)一陣北風(fēng)吹過(guò)，她聳了聳肩膀，瑟瑟發(fā)抖。被子洗完了，奶奶把它搭在竹子上便回家了。我走近被子旁，聞到了一種香味，雖不濃烈，但飄著淡淡清香，可更多的是從奶奶身上散發(fā)出的香味。

是??！只有親人才能散發(fā)出這樣的香味。這張被子，是我感動(dòng)了。因?yàn)樵谶@張薄薄的被子里，包含了沉甸甸的親情！

感動(dòng)在身邊作文2

身邊的感動(dòng)叮呤呤.......下課鈴剛剛響起，同學(xué)們旋風(fēng)般的沖出教室，在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我的目光又回到班級(jí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在那空落落的教室里，只剩下了兩名同學(xué)——馮澤悅和李欣媛。我輕輕地走上前去，看到的是一幅觸動(dòng)人心的美麗畫(huà)卷——李欣媛那雙渴望得到幫助的眼神里還流露著一絲微笑，馮澤悅正耐心地為李欣媛講解著上節(jié)課的內(nèi)容，兩人相互交流著意見(jiàn)，馮澤悅時(shí)而側(cè)耳細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著，時(shí)而用緩慢的語(yǔ)速講解。后來(lái)，我留心觀察，這樣的場(chǎng)景在我們班的課間時(shí)常出現(xiàn)。李欣媛是我們班里智力上發(fā)育有些障礙的女孩子，她平時(shí)少言寡語(yǔ)，雖然學(xué)習(xí)上有些吃力，但她一直很努力。

與其他同學(xué)比起來(lái)，她更需要?jiǎng)e人的幫助。而馮澤悅則是我們班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為人正直，善良。正是經(jīng)過(guò)馮澤悅地耐心指導(dǎo)，李欣媛的成績(jī)才一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，就在老師一次又一次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中，欣媛的自信心也越來(lái)越強(qiáng)。也許老師并沒(méi)有留意，李欣媛身邊的這個(gè)默默無(wú)聞的“小老師”。

從馮澤悅身上我看到了一種閃光的品質(zhì)，一顆美好的心靈。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，從那以后，我也開(kāi)始留心李欣媛和身邊的同學(xué)，主動(dòng)地為他們講題，當(dāng)有同學(xué)問(wèn)起我問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)像馮澤悅那樣耐心地講解。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都把關(guān)愛(ài)播種在心田，就會(huì)生給發(fā)芽，吐綠獻(xiàn)蕊，給我們的生活平添一份感動(dòng)，一份溫暖。

感動(dòng)在身邊作文3

每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。

我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)。還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。

有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn)，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼?，看樣子他有重要的事情。我本以為他不?huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?？墒菦](méi)看到什么東西，只看見(jiàn)了爺爺，他連忙走過(guò)去，對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀？”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);"謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······

同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！

感動(dòng)在身邊作文4

有許多令我們感動(dòng)的故事，也有許多令我們感動(dòng)的人物，可這些感動(dòng)的故事往往會(huì)是生活中的小事。

我的好朋友楊珂萱有哮喘病。她不能跑步，不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)飲食方面還要根據(jù)醫(yī)生的叮囑才能吃······

星期二的下午上第四節(jié)課時(shí)，她突然咳嗽起來(lái)，接著哮喘病復(fù)發(fā)了，她喘不上氣了。一邊喘著氣，一只手在胸膛前撫摸著，臉上顯露出痛苦的表情。坐在她左前方的林楚楚看見(jiàn)了，急忙給她接了一杯水，讓她喝。接著就去辦公室叫班主任老師了。老師急忙來(lái)到班里，詢問(wèn)楊珂萱的情況。楊珂萱喝著水，用水來(lái)緩解病情。老師看著她那痛苦的表情很是擔(dān)心。于是就問(wèn)她：“你這有哮喘病的藥嗎？”楊珂萱一邊喘著氣，一邊答道：“沒(méi)有?！崩蠋煱欀碱^，自言自語(yǔ)道：“這可怎么辦?。繉W(xué)校的醫(yī)務(wù)室也沒(méi)有你生病時(shí)喝的那種藥??！”老師把她帶到了辦公室，開(kāi)始細(xì)細(xì)的詢問(wèn)起來(lái)。

下課了，老師把楊珂萱生病的情況打了一個(gè)電話，告訴了她的媽媽。她的媽媽來(lái)到學(xué)校把她接走了。

聽(tīng)楊珂萱說(shuō)，在她生病的這幾天里，老師給她媽媽打了一次電話，慰問(wèn)了她的情況。

老師多么的關(guān)心楊珂萱啊！看到這一幕，我很感動(dòng)。往往令我們感動(dòng)的事情不是多么大的，而是身邊的小事。感動(dòng)常在我們身邊！

感動(dòng)在身邊作文5

或許有人會(huì)認(rèn)為感動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。扶老奶奶過(guò)馬路的人，好心的叔叔阿姨們，還有你身邊的同學(xué)們……都會(huì)讓你感動(dòng)。對(duì)了，永遠(yuǎn)不要忘了那無(wú)微不至照顧我們的人，我們通常叫他（她）們：“爸爸、媽媽?！?/p>

咳嗽，流鼻涕，高燒不退，我靜靜地躺在床上，什么也干不成。身上一陣發(fā)冷，我不由得顫抖起來(lái)，感覺(jué)就像被凍在南極的堅(jiān)冰里一樣，喉嚨里卻像火爐一樣，咳嗽幾下，便會(huì)越來(lái)越燒，我感覺(jué)好像有人在喉嚨里添柴火，便一口水下去，火熄滅了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，火便又燒起來(lái)，還越燒越旺?！案忻翱烧骐y受，咳……”我不敢說(shuō)話，一說(shuō)話就咳嗽。

咽喉像火燒，身上似水澆，可真是“冰火兩重天”哪！就在此時(shí)，一股柔和的藥香鉆鼻而至，柔和的液體順著喉嚨傾瀉而下，難受的感覺(jué)雖說(shuō)不上完全消失，但也差不多了，此時(shí)，一個(gè)柔和的聲音鉆入耳中：“兒子，你感覺(jué)好些了嗎？”聽(tīng)到這個(gè)聲音，一股暖流好似泉水一般涌了上來(lái)，涌上心頭，我鼻頭一酸，但強(qiáng)裝笑顏道：“沒(méi)事，爸爸媽媽，我好多了。”“沒(méi)事就好，剛才都快擔(dān)心死了。”他（她）們?nèi)玑屩刎?fù)，長(zhǎng)舒一口氣。

真情，父母對(duì)自己的子女的`真情，即使是鐵石心腸，也會(huì)被打動(dòng)，感動(dòng)其實(shí)就在身邊。

感動(dòng)在身邊作文6

又是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸跟大家一起去杭州西湖游玩，但我怎么也沒(méi)想到，在這次旅行中上演一幕感人的畫(huà)面。

大巴車在公路上快速地行駛，窗外的一棵棵樹(shù)向后飛快奔馳著。大家望著窗外的景色，不時(shí)和家人有說(shuō)有笑地聊上幾句?？晌覅s沒(méi)那么高興。肚子中的食物在胃里翻江倒海，似乎在向我抗議。我緊緊抓著扶手，閉著眼睛，皺緊眉頭，額頭已經(jīng)有一層細(xì)密的汗珠，苦苦地想著：大巴車什么時(shí)候才到達(dá)目的地？這簡(jiǎn)直就是黑色的星期天啊！

咚！咚！車子在一段坑坑洼洼的路上顛簸著，自已的胃一陣收縮，最終還是沒(méi)能忍住，哇！的一聲吐在地上。爸爸十分著急，手足無(wú)措。旁邊的一位阿姨見(jiàn)狀，迅速遞過(guò)來(lái)一個(gè)塑料袋，撐開(kāi)來(lái)，掛到我的面前，防止我再次暈車嘔吐。你家兒子也快要暈車，怎么可以用你的塑料袋呢？爸爸想退還給那位阿姨，沒(méi)事，再過(guò)半小時(shí)就到西湖，再說(shuō)他都睡著，沒(méi)事的。

爸爸的同事也看到，從旅行包中拿出濕巾遞給爸爸，并提醒爸爸：陸經(jīng)理，你讓你兒子睡一會(huì)兒就好。說(shuō)著，把我臥放在座椅上。大家明白情況后，都自發(fā)地?zé)嵝牡貛椭?，拿出濕巾、口香糖、暈車貼等物品遞給爸爸，還幫忙把地上的臟東西清理干凈。司機(jī)明白后，播放車載音樂(lè)、電影，緩和車廂里的氣氛。在大家的有說(shuō)有笑中，目的地西湖到達(dá)。

聞著遠(yuǎn)處飄來(lái)的郁金香的香味，回想起剛才的一幕幕。雖說(shuō)這份感動(dòng)不足以驚天地、泣鬼神！但這份微感動(dòng)，卻深深溫暖我的心靈！

感動(dòng)在身邊作文7

在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有身邊那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

這件事也許細(xì)微，但是這件事讓我難忘，這件事也許平凡，但是這件事讓我感動(dòng)。

一路春風(fēng)，一路陽(yáng)光。一輛公交車載著我歡樂(lè)的心情向縣城出發(fā)，公交車?yán)飻D擠挨挨，人們歡聲笑語(yǔ)就在這時(shí)候，上來(lái)一位老者，這位老者看上去是那樣的蒼老，臉色是那樣的蒼白，他滿頭銀絲，布滿皺紋。更奇怪的是，車上竟然沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，這時(shí)，和我年齡相似的一位少年，突然站了起來(lái)，主動(dòng)給老人讓座，他這一舉動(dòng)，仿佛寒冬里一輪太陽(yáng)，仿佛沙漠里的一朵鮮花，它深深地感染了我，讓我知道了什么是真情，什么是真愛(ài)。車上的人越來(lái)越多，也有幾個(gè)老者上了車，我這是站了起來(lái)，給一位老人讓座，我這一舉動(dòng)，讓老人連連說(shuō)謝謝，謝謝！

車廂里發(fā)生的這一幕，就像一縷陽(yáng)光照耀在我的心田，像一朵鮮花開(kāi)放在我心田。它讓我懂得了，有一種溫暖叫奉獻(xiàn)，有一種真情叫無(wú)私。

這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

感動(dòng)在身邊作文8

身邊的感動(dòng)無(wú)處不在：讀書(shū)累了，父母送來(lái)一個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)給你倒一杯水，是感動(dòng)；心情不好時(shí)，朋友說(shuō)了一句安慰的話，是感動(dòng)；收到一份小小的祝福，哪怕只是一張圖片，也是感動(dòng)……

記得有一天，我去上素描班，快下課的時(shí)候，忽然聽(tīng)到室外狂風(fēng)大作，緊跟著若大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上啪啪作響，外面?zhèn)鱽?lái)樹(shù)枝被刮斷的聲音。我心里害怕極了，心想這樣的天氣姥爺怎么來(lái)接我呀，他是在家里沒(méi)出門，還是正在路上呢，帶沒(méi)帶雨衣？我要是回不去該怎么辦呢？……一個(gè)個(gè)著急的念頭在我腦中閃現(xiàn)。當(dāng)我焦急地等待時(shí)，教室的門開(kāi)了，露出了那張熟悉的面孔，是姥爺！姥爺全身都淋濕了，我的小雨衣卻在他懷里好好的，抓著姥爺那冰涼的手，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

家人無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著，看到別人感人的場(chǎng)面我們也會(huì)被感動(dòng)。

去年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬泰山，我們坐索道來(lái)到中天門，我看到一位伯伯推著一位坐在輪椅上的奶奶，一邊走一邊給奶奶講解泰山風(fēng)景，還不時(shí)地給奶奶喝水，吃東西，擦汗，捶背，奶奶的臉上洋溢著滿足的笑容。媽媽聽(tīng)到了他們的談話，原來(lái)是兒子帶著得了重病的媽媽來(lái)泰山還愿的，這樣老人就不會(huì)有遺憾了。這一刻，我被眼前的場(chǎng)景深深地感動(dòng)了。我長(zhǎng)大以后也要好好孝順父母，爭(zhēng)取滿足他們所有的心愿，讓他們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。

只要有愛(ài)就會(huì)有感動(dòng)，只要我們心靈相通就會(huì)有感動(dòng)，我們身邊的感動(dòng)無(wú)處不在。

感動(dòng)在身邊作文9

許多時(shí)候，當(dāng)我們坐在舒適的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，更多的人還在自己的崗位上盡職盡責(zé)，時(shí)刻為我們服務(wù)。

那是幾天前的一次，大雨滂沱，雨點(diǎn)打在房屋上，草叢里，雨傘上……整個(gè)世界都濕漉漉的。爸爸冒著大雨送我和妹妹上學(xué)。豆大的雨點(diǎn)打在車窗上，一點(diǎn)一滴地滑落，猶如調(diào)皮的小男孩從滑梯上滑了下來(lái)。爸爸開(kāi)到小區(qū)門口時(shí)，正準(zhǔn)備開(kāi)窗刷卡時(shí)，沒(méi)想到，門衛(wèi)上的保安叔叔竟沒(méi)等爸爸把窗打開(kāi)，就把橫杠豎起來(lái)了。當(dāng)爸爸的車與大門擦肩而過(guò)時(shí)，和藹可親的保安叔叔對(duì)爸爸笑了笑，這笑容仿佛在說(shuō)：與下這么大，就不要刷卡了，免得開(kāi)窗車子里有雨。同我一樣，爸爸身份感激這位保安叔叔，也對(duì)他笑了笑。爸爸開(kāi)到了學(xué)校，我走在去教室的路上，還在想著保安叔叔剛才的舉動(dòng)，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌上整齊地?cái)[放著作業(yè)本——一定是有人幫我收好了。我回頭，朱同學(xué)對(duì)我笑了笑，我心想：一定是她，一定是她幫我收好了作業(yè)。朱同學(xué)的這一舉動(dòng)使我十分感動(dòng)，她不但幫我收好了作業(yè)，還擺放地如此整齊，我真該好好謝謝她。于是，我從書(shū)包里取出了一塊巧克力送給她作為答謝。

感動(dòng)在身邊。許多人，許多事，都在默默幫助著我們。他們，一定跟我們的親人一樣關(guān)心我們。感動(dòng)，也許是一件小事，也許是他人的一個(gè)舉動(dòng)。感動(dòng)，就在離我們近在咫尺的地方。

感動(dòng)在身邊作文10

我身邊有很多感動(dòng)的事，那次我過(guò)生日時(shí)弟弟送我禮物的事最令我感動(dòng)。

記得我七歲那年，弟弟剛上育教班，老師給每個(gè)上育教班的小朋友發(fā)了一百元昂幣。

在我快過(guò)生日的時(shí)候，弟弟問(wèn)媽媽：“姐姐什么時(shí)候過(guò)生日？”媽媽告訴他：“八月初七過(guò)生日，快到了，你問(wèn)這個(gè)干嘛？想吃蛋糕了？”弟弟笑嘻嘻地“啊”了一聲，扮個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。從那以后，他每天晚上都在問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題：“現(xiàn)在什么時(shí)候了？”媽媽每回都會(huì)告訴他現(xiàn)在幾月幾日。

晚上，家人都來(lái)陪我過(guò)生日，連平時(shí)很忙的爸爸都回來(lái)了，大家都送給我禮物，本以為弟弟那么小，不會(huì)送我生日禮物，可他卻做了令我們意外的舉動(dòng)：只見(jiàn)他從一個(gè)口袋里拿出一個(gè)簡(jiǎn)陋的盒子，“里面是什么？”我問(wèn)?！澳愦蜷_(kāi)看看?！彼f(shuō)。我打開(kāi)了盒子，看到了一個(gè)粉紅色的包和一串項(xiàng)鏈，我一愣，隨即一股暖流傳遍全身。我抱起弟弟轉(zhuǎn)了好幾圈，他笑得“咯咯”的。那時(shí)我覺(jué)得弟弟特別特別可愛(ài)。

后來(lái)，媽媽從幼兒園那兒得知：我生日那天中午，弟弟下了課自己拿出那一百元昂幣交給前臺(tái)老師，從儲(chǔ)物柜里，拿出一個(gè)粉紅色的包，和一串項(xiàng)鏈……

每次想起這件事，我眼眶都會(huì)濕潤(rùn)。在我孤單時(shí)，弟弟能陪我玩；在我傷心的時(shí)候，弟弟能安慰我；在我過(guò)生日的時(shí)候，他還能送我禮物。我真的很感動(dòng)，很感動(dòng)。

感動(dòng)在身邊作文11

讓一滴水的透明，留在最深的心里；讓第一縷威風(fēng)的清新，成為你最深的記憶；用所有夜晚的月光，給你迎來(lái)光明。感動(dòng)就在身邊。

一天放學(xué)，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當(dāng)我快到家的時(shí)候，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了石縫間的一株小草，我以為是那個(gè)小孩子插進(jìn)去的--就像我小時(shí)候那樣玩一樣?？僧?dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，我才知道那是石縫間本來(lái)就生長(zhǎng)的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，就像一個(gè)流浪的孩童，在風(fēng)雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我深深被感動(dòng)了，我不再抱怨什么了……

在家時(shí)，我仿佛只知道寫作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會(huì)。特別是父親，喊我時(shí)聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)讓我感動(dòng)；我看了一會(huì)電視后又鉆到房間學(xué)習(xí)，母親就端一杯糖水進(jìn)來(lái)，她只看了看我正寫的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂(lè)一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛(ài)的味道，這愛(ài)的味道讓我感動(dòng)。

感恩的心，感謝有你。無(wú)論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動(dòng)的對(duì)象。

感動(dòng)在身邊作文12

今天是考試的第一天，我要抓緊時(shí)間趕到考場(chǎng)。還有一點(diǎn)時(shí)間，早餐吃什么呢？對(duì)了，就去肯德基吧。

剛出單元門，我就被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛。所以只好一路小跑。推開(kāi)門，一股暖流撲面而來(lái)。走進(jìn)店里，買早餐的人不是很多。排在我前面的是一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女。她的頭發(fā)可真漂亮呀！宛如一匹黑色的綢緞，就算是電視里代言洗發(fā)水的明星恐怕也要遜色幾分吧。

她買了一份薯?xiàng)l，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我甜甜的一笑，露出兩顆小虎牙，愈發(fā)顯得可愛(ài)！我回了她一個(gè)微笑。買了一份漢堡和一份雞翅。

我一邊吃著漢堡，一邊在公交車站等車，發(fā)現(xiàn)那位少女也在等車。她用纖纖細(xì)指捏著薯?xiàng)l往嘴里送，優(yōu)雅的動(dòng)作透出一股高貴的氣質(zhì)。

一份漢堡很快被我吃完，我又開(kāi)始吃雞翅。三下五除二，一份雞翅很快就只剩下了骨頭。正當(dāng)我看著一雙滿是油漬的手不知如何是好時(shí)，一張紙出現(xiàn)在我的視線，抬頭一看，原來(lái)是那位少女。我趕緊道謝，接過(guò)紙，把手擦干凈。隨后就把紙隨便扔掉了。

這時(shí)，公交車來(lái)了。我對(duì)少女笑了笑，上了車。

當(dāng)我透過(guò)車窗再看那位少女時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正蹲下身?yè)炱鹞覄倓側(cè)拥舻募?，扔進(jìn)垃圾桶。我滿懷感激地看著她。

坐在考場(chǎng)上，回想起剛才的一幕，不禁暗暗稱贊那位少女。正是這樣的行為，為我豎起了一面鏡子，讓我看到了自己的不足，自己的缺點(diǎn)。

感動(dòng)在身邊作文13

冬天，雪從天而降，路上覆蓋著厚厚的一層雪。路上的雪很快被行人踩碎了，因?yàn)闆](méi)有人打掃。很滑，尤其是去姥姥家的時(shí)候。淘氣的孩子在上面滑冰，一些不文明的人往上面潑臟水。路面就像一面鏡子，人們可以看到影子。

大人們走到這里都會(huì)嘆氣，然后小心翼翼的沿著邊境走。如果老人來(lái)這里，他們必須繞道而行。偶爾會(huì)有一些膽大的老爺爺從這里走過(guò)的時(shí)候會(huì)露面。我和我媽每次來(lái)這里都會(huì)嘮叨幾句，但是光滑的冰面還是那樣。

今天下午，我和媽媽又要通過(guò)這條路去外婆家，我們很擔(dān)心。但在很遠(yuǎn)的地方，我們可以看到一個(gè)人在坡頂弓著腰，好像在做什么。我和媽媽快步走了兩步，專注地看著。哦，原來(lái)是一個(gè)上了年紀(jì)的老爺爺，在用鐵鍬奮力地抹著路上的冰雪。鏟子和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳得很遠(yuǎn)。我看到他額頭沁出汗珠，不時(shí)抬起手擦擦汗。他站在冰上，不時(shí)搖搖晃晃。寒風(fēng)使他站立不穩(wěn)，好像要被風(fēng)吹走一樣。但是，他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一個(gè)個(gè)鏟掉，裝上大車。偶爾會(huì)有幾口，老人兩鬢斑白，70多歲了。歲月的痕跡，滿是老人的臉和手。

看著干凈的路，我的眼睛很迷茫。我覺(jué)得孩子給老人讓座，老人把撿垃圾廢品的血汗錢都放進(jìn)了捐款箱……啊！身邊有很多“觸動(dòng)”，這種精神會(huì)一直“活”在我們心里！

吉林省汪清縣大興溝鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)岳：

感動(dòng)在身邊作文14

有一種愛(ài)，甜在心中，暖在手中!你可能會(huì)認(rèn)為只有親人之間才會(huì)有這種愛(ài)，可是當(dāng)我看完《暖春》這部電視劇之后，我才知道不是親人也可以有一種愛(ài)，叫“感情”。

《暖春》是講述一個(gè)催人淚下的故事，電視中的小主人公小花是我最喜歡的角色。小花四歲時(shí)便失去了父母，后來(lái)也失去了唯一親人奶奶，小花很傷心，在村長(zhǎng)伯伯的介紹下，小花住進(jìn)了一戶人家，在那個(gè)家中，小花每天第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)，天天不如人，如果做不好事情還不給飯吃。

由于無(wú)法忍受后爹后娘的虐待，7歲時(shí)她逃了出來(lái)，又被一個(gè)好心的老爺爺收留，卻又遭到這家叔叔嬸嬸的反對(duì)，好心的爺爺為了讓小花上學(xué)，還編柳筐賣錢。而小花每一次考試都考第一名，她用自己的一舉一動(dòng)來(lái)感化了叔叔和嬸嬸。后來(lái)，小花在鄉(xiāng)親們的幫助下考上了大學(xué)，為了報(bào)答鄉(xiāng)親們，畢業(yè)后，小花又回到了生她養(yǎng)她的土地，決定把自己的一生都投入到教育事業(yè)中。

想想自己，一個(gè)衣食無(wú)憂的女孩，整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子?？晌覅s非常同情小花，在家里，她總是很有禮貌。我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

感動(dòng)在身邊作文15

每個(gè)人都有幾件會(huì)令你感動(dòng)的事。記得我有一回，非常感動(dòng)。在手機(jī)上看到了這一篇文章。在去年的一天寒風(fēng)猛烈的吹著我在車站等公共汽車巴不得早點(diǎn)兒回家路上的行人急匆匆的趕回家。而風(fēng)卷起來(lái)，滿天沙子，吹的讓人睜不開(kāi)眼。過(guò)一會(huì)兒，一輛破公共汽車來(lái)了，我急忙走上車去，看見(jiàn)一位大姐姐站在窗邊。

寒風(fēng)吹在了每個(gè)乘客的臉上，那位姐姐盡不顧自己用后背去堵住窟窿。乘客們看見(jiàn)她臉上露出了贊揚(yáng)的目光。尤其是那位坐在窗邊的老大媽窗邊的玻璃，差一點(diǎn)就砸在了老大媽身上還是大姐救了老大媽，可他衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣，難以忘懷。

那位老大媽毫不猶豫的走到窗邊，用自己的衣服去幫助大姐堵上大洞。

當(dāng)我看完了這一篇文章時(shí)。我想著那位大姐不顧自己的安危，保護(hù)人們。他像太陽(yáng)一樣照亮了一幫又一幫的乘客。

希望大家以后也可以舍己為人，幫助生活中的每一個(gè)人，熟悉不熟悉的人都可以幫助。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。讓我們一起點(diǎn)亮世界上的人有愛(ài)心，要幫助讓別人幫助你你首先要幫助別人。