第一篇：觀感恩教育有感

觀《感恩教育》有感

宜昌市六中707班周雅諾

“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開落，我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲，牽動了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來，眼淚情不自禁的滴落下來。

中國有著極其悠久的感恩教育淵源,這是全世界都不能否認(rèn)的事實(shí)。從黃香的孝敬父親、到朱德回家為母親作家務(wù),已經(jīng)有太多名人為我們做出了榜樣。

是誰將你帶到這個美好的世界？是誰在你失落時呵護(hù)安慰你？是誰在你悲傷時比你更悲傷？是誰……那就是我們的父母，這是個偉大的詞語。父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪?？晌覀儏s只知埋怨父母的嘮叨，往往以自我為中心不考慮父母的感受。我深感慚愧。仰望藍(lán)天，真想大聲喊一聲：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛你們！”

在人生的成功征途上,每個人都不會一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)椋撬淖兞四愕囊簧＠蠋煟±蠋?，是默默無聞的，像園丁，盡心盡力的為我們服務(wù)。老師，經(jīng)常站在講臺上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的道路，只是看我們愿不愿意去走那條路。當(dāng)我們在周末開心的玩耍時，老師，卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，老師，卻在仔細(xì)認(rèn)真地備課；當(dāng)我們碰到疑難問題時，老師總會絞盡腦汁的想辦法教會我們。老師，一位多么偉大的指路仙人！

人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對世界；一只毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩地來面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……

第二篇：觀《中小學(xué)生感恩教育》有感

觀《中小學(xué)生感恩教育》有感

感恩，就如一盞引路燈，在成長的道路上，引領(lǐng)著我們，勇敢地邁向前方......從剛出生，認(rèn)識世界的那一刻開始，父母的愛就教會了我們一種珍貴的精神——感恩。在星期六的清晨，我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》的演講，讓我對此有了更深刻的了解。從小，我們就吵吵嚷嚷的，奢求一些物質(zhì)上的東西，玩具、衣服....單單就從玩具說起，從我們父母那一代，玩具是沙包、皮筋，有時候也會自己用木頭做一只陀螺，而玩具進(jìn)化到我們這一代，就高級了很多：腳踏車、電子娃娃、磁力棒......父母為我們花了那么多錢，買了玩具，而我們，連說“謝謝”兩個字的空都沒有，立即拆看精致的包裝紙，開始擺弄玩具起來。玩了不一會兒，覺得沒勁了，就扔到一邊，一點(diǎn)也沒有注意到一臉失望的父母......而在貧困的大山里，那里的孩子反而很知足，他們會自己做玩具，他們不會成天叫父母買這買那，他們也不會玩了一會兒就扔掉，因?yàn)檫@是他們自己做的東西，他們會把全身的感情投入進(jìn)去。父母沒有給他們足夠優(yōu)越的條件，但他們知道感謝他們，不會成天要這要那，也不會令自己的父母失望。

因?yàn)樗麄冎?，父母給予了他們生命，父母讓他們在這個世界上享受了溫暖的陽光、享受了溫暖的愛。十個月的孕育，產(chǎn)前的痛苦......這些，我們是不能體會到的。

父母是無私的，他們就如一棵大樹，先把自己的果子奉獻(xiàn)出來，然后是枝葉，最后是樹干。把自己的所有，都無私的給了我們，他們不求什么回報，只求我們快樂，只要我們出現(xiàn)在他們眼前，他們就是幸福的?？墒俏覀兡?？只要父母給了我們想要的，就一切太平。我曾看過一本書，名叫《風(fēng)雨哈佛路》講的是一位女孩，在充滿艾滋病、毒品的環(huán)境下，母親去世、父親因無力照顧自己，進(jìn)了福利院。她開始在大街上流浪，但她沒有放棄，最后通過了自己的努力，踏進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門，在大二的時候，把病重的父親接回來，全身心的陪伴她的父親。她并沒有優(yōu)越的條件，父母可以說棄她而去，可她懂得感恩，在自己父親生命中最后的時刻，盡力讓他過好.......什么叫做百善孝為先，只有孝敬、感恩，才能讓我們對這個世界的認(rèn)知，更加深刻,才可以使人生的天空，劃過一條一條美麗的流星。

六年級二班

蔣牧言

第三篇：觀感恩晚會有感

觀《感恩晚會》有感

百善孝為先，任何人都知道，但是卻沒有一個人能真正做到這個“孝”字，尤其是我們?nèi)涡缘膶W(xué)生們，不斷地埋怨自己的父母?？戳诉@個晚會，說一點(diǎn)感觸也沒有是假的，但是它卻讓我感受到了什么是感恩！

中國經(jīng)典的名句“百善孝為先”就說明了中國在2500年前是先學(xué)習(xí)孝道，后學(xué)習(xí)文化。而在現(xiàn)在，只學(xué)習(xí)文化，不學(xué)習(xí)孝道，也說明了現(xiàn)代學(xué)生與父母之間的問題與矛盾，揭示學(xué)生不盡孝道的種種表現(xiàn)。用一則小故事來告訴大家有父母的孩子是多么的幸福，父母無私的愛護(hù)著我們，我們卻用無情來回報我們的父母。種種故事來說父母辛苦掙來的血汗錢去玩游戲，去網(wǎng)吧，買零食。父母為了自己的子女出賣了自己的尊嚴(yán)。

看完了，摸著自己的臉頰，發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)流滿了整個面龐，濕漉漉的。催人的音樂，感人的故事，讓我不住的落淚?？赐曛蟛虐l(fā)現(xiàn)父母對我們無私的愛，是那樣的偉大，而任性的我們，卻用無情來回報他們，為了一些小事，就對自己自暴自棄，埋怨父母。當(dāng)我們和父母吵架后摔門而去的時候，我們都沒有看見母親偷偷的躲在墻角里，靜靜的哭泣了好久；而從不在外人面前流淚的爸爸，卻是為我們流盡了眼淚。父母為了我們操碎了整個心，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)父母的皺紋漸漸多了，病也漸漸多了，白發(fā)也漸漸多了。我們總是認(rèn)為父母對我們的愛是理所當(dāng)然的，父母燒好飯菜，親自端到我們面前，心情好的時候就吃一點(diǎn)，心情不好的時候就絕食，完全沒有顧及父母的感受，我卻不知道父母這理所當(dāng)然的愛之后時候多么的艱辛，是多么的苦澀，是多么的傷心。我埋怨，抱怨，用自己無情冷漠來回報父母對我的愛，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，自己以前錯了，我的年齡雖然長大了，但是我卻沒有真正的長大我從未盡過自己作為兒子的責(zé)任，只顧自己的快樂。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，真正的關(guān)心父母，不載埋怨父母，用自己真誠的心去對待父母，對他們說上一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

在我們的人生中，還有一個需要感恩的人，那就是老師。老師每天都在教育我們，在課堂中，竭盡自己所能來教我們?？赐晖頃?，我感觸頗深，在我們身邊，有這么愛我們的父母，諄諄教誨我們的老師，是多么幸福。讓我們學(xué)會感恩，與愛同行！

第四篇：觀《感恩演講》有感

觀《感恩演講》有感

有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。

那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。他的演講是包含著愛與恨。有時讓他高興，有時卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。記起2008年5月12日大地震那次，有的讓我們感動，有的讓我們憤怒。大地震來臨時，有一個班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個學(xué)生沒有跑出去，那時又來不及了。老師就用她的身軀保護(hù)著下面幾個同學(xué)救援人員在挖出他們時，老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個學(xué)生還活著。那位老師把幾個學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生，不得不把老師的手鋸掉?？吹竭@樣的場景時，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來臨時，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自己跑出去了。就因?yàn)樗芰耍兴蝗∠水?dāng)老師的資格。人們都知道，天下所有的父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬?。所有我們要更關(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親，就去打母親。有一次他向他母親要錢。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。在他向母親要了很多次，他母親都說：“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢都拿走，然后就離家出走了。人們都說：“應(yīng)該把他送到看守所里去?！?/p>

不管別人有沒有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛他人。

四川省儀隴縣儀隴中學(xué)初一：羅皓

第五篇：觀感恩演出后有感

觀感恩演出后有感

在周六下午，在學(xué)校的組織下，我們到藝海電影院看了感恩演出。整個演出看下來，可以知道常懷感恩之心是必不可少的。

從小品《奶奶別哭》中，很容易便看出這樣的一種社會現(xiàn)象——把贍養(yǎng)父母當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，這便是感恩之心缺失的一種體現(xiàn)。父母是生我們，撫養(yǎng)我們成人的人，只有父母才能無條件地為我們付出，只有父母才能給我們無私的愛，但是我們回報的卻是什么呢？

俗語說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！彼晕覀円獙W(xué)會感恩，因?yàn)橹挥懈卸鳎艜屑?，才會明白沒有任何人該為我們付出、負(fù)責(zé)，生命是你自己的，生活是你自己的，只有你自己應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。不要因?yàn)橐粫r一事的得與失斤斤計(jì)較、抱怨苛責(zé)。當(dāng)然，感恩的對象不可能僅僅只有父母。在感恩詩歌朗誦及感恩的心的演唱這兩個表演中可以知道，其實(shí)同學(xué)，朋友，老師，社會，國家等等都是我們應(yīng)該感恩的對象。

學(xué)會感恩，才會滿足，才會懂得沒有任何得到，是理所當(dāng)然的，即使你有努力過、付出過。別人也許比你更努力，也許比你付出的更多，但是也許得到的卻比你少。舉個例子，在一次學(xué)術(shù)報告后，有位記者問霍金：“盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎”霍金回答了五句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了，我還有感恩的心?！彼裕约耗艿玫浆F(xiàn)在所得到的，已經(jīng)是十分幸運(yùn)與幸福的了。何必去怨天尤人，埋怨上天的不公呢？還不如去感恩現(xiàn)在所得到的，常保持滿足的心態(tài)，這樣得到的快樂肯定比埋怨生活多。所以，為何不去感恩呢？

學(xué)會感恩，才能感受生活。有了一顆感恩之心，習(xí)慣于善待自己，自然就會善待他人，善待一切。也就不會因?yàn)樗说倪^錯而怒發(fā)沖冠，不會不放過他人也不放過自己。以一種感恩平和的心態(tài)對待矛盾，大事化小小事化了這樣的事情出現(xiàn)頻率就會升高，生活便會變得和諧了許多，這樣我們就可以感受生活中的每一絲美好。感受生活，豈不樂哉？

感恩，是一個永恒的話題。因?yàn)楦卸鳎涀×嗽撚涀〉?，忘記了該忘記的，改變了能改變的，接受了無法改變的，理解了無法接受的。也許，感恩不會改變和獲得什么，但只要你相信，感恩可以改變和獲得一切。西方國家的感恩節(jié)，我們國家的感恩教育無一不體現(xiàn)出了感恩的教育意義與重要性。