第一篇：教育培訓(xùn)聯(lián)盟加盟機(jī)構(gòu)發(fā)言稿

教育培訓(xùn)聯(lián)盟加盟機(jī)構(gòu)發(fā)言稿

腳踏實(shí)地做教育名聲品牌自然來(lái)

尊敬的各位老師：

大家好！我來(lái)自xx省xx市xx國(guó)文教育。xx，是南宋女詞人李xx的故里。我從事自然作文的教學(xué)有一年左右的時(shí)間了，從事激情閱讀的教學(xué)也有5個(gè)月的時(shí)間了，今天，我主要從閱讀理解的角度和大家共同來(lái)溝通一下?！都で殚喿x》二，在我們xx當(dāng)?shù)?，尤其是初中班，已?jīng)小有影響，好多學(xué)生從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)，大約要70、80里路程，我還是在周六晚6：00上課，但依舊擋不住學(xué)生們求知的腳步，這足以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，我們的閱讀效果之好，不言而喻。更有甚者，在閱讀理解班，有好多學(xué)生的家長(zhǎng)都是我們公立學(xué)校（初中）的教師，實(shí)際上，他們并不是相信我，而是相信我們閱讀的教法。

實(shí)際上，現(xiàn)在的社會(huì)很浮躁的，急功近利，這是社會(huì)的大環(huán)境，我們是社會(huì)的一份子，當(dāng)然難免其俗，家長(zhǎng)亦如此，他們覺(jué)得我交錢了，我就要在最短的時(shí)間內(nèi)看到效果，可是能力的培養(yǎng)與家長(zhǎng)這種急功近利的要求之間是有差距的，如何來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？

一、閱讀理解和作文課從學(xué)科屬性來(lái)講，屬于能力課，經(jīng)驗(yàn)課，這就要求我們老師深諳其道，做到“精講多練”講完一個(gè)閱讀的知識(shí)點(diǎn)，迅速大量的來(lái)練習(xí)，真正的把一些“陳述性知識(shí)”變成“程序性知識(shí)”內(nèi)化成自己的。

二、考場(chǎng)上，給我們考生的時(shí)間是有限的，就算你會(huì)答題并且答得準(zhǔn)，可是如果速度跟不上的話，也難以取得好的成績(jī)，那么，我會(huì)在每節(jié)課的開頭，訓(xùn)練一篇文章，快速地閱讀，一分鐘內(nèi)，快速瀏覽，訓(xùn)練5次后，用最慢最慢的速度來(lái)讀。讀完之后，我會(huì)問(wèn)問(wèn)題。例如：文章想要表達(dá)什么呀？主要談了一件什么事??？文章的結(jié)構(gòu)怎么樣??？等等問(wèn)題，實(shí)際上，我的這些問(wèn)題是幫助學(xué)生來(lái)整體感知文本的通過(guò)學(xué)生們的問(wèn)題，我會(huì)找出薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)的講解，學(xué)生們吃透了文本，我會(huì)讓他們繼續(xù)整體感知習(xí)題，先來(lái)分析習(xí)題的類型，哪些是能在文章里面找到答案的，哪些是需要加入自己深刻的理解的。分析完習(xí)題之后，是進(jìn)行答題的過(guò)程，這個(gè)有時(shí)間的限制，根據(jù)難易的程度來(lái)規(guī)定時(shí)間，在此之前，我會(huì)先進(jìn)行一下模擬，大體上看每個(gè)題需要多長(zhǎng)時(shí)間。如果在做題的過(guò)程中，出現(xiàn)了“攔路虎”，會(huì)讓他們先放過(guò)去，看看是個(gè)性的問(wèn)題還是共性的問(wèn)題。共性的問(wèn)題著重講，個(gè)性的問(wèn)題單獨(dú)指導(dǎo)。例如，在《無(wú)邊的回憶之外婆和鞋》里面有一個(gè)題目是這樣問(wèn)的“文章的標(biāo)題‘無(wú)邊的回憶’的深刻含義是什么？當(dāng)時(shí)在做這個(gè)題時(shí)，好多學(xué)生不會(huì)答，我是這樣來(lái)點(diǎn)撥的：”題目是文章的眼睛，題好一半文，有些題目是對(duì)文章的高度概括，做這種題的時(shí)候，我們可以從兩方面作答：一是表層含義，一是深層含義?！盁o(wú)邊”原意指無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有邊界；那引申義呢？在這引申為無(wú)限的愛(ài)，深厚的愛(ài)，“回憶”呢，是指已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，重新想起，引申為作者抒發(fā)的感情，那這個(gè)題目的深刻含義就是外婆對(duì)我的愛(ài)讓“我”永生難忘。講完了之后，學(xué)生們就掌握了答這種題的技巧。

除了在教學(xué)生們知識(shí)之外，我還很重視對(duì)學(xué)生做人方面的引導(dǎo)，例如在“天使的翅膀”一文中，就讓同學(xué)們明白每個(gè)孩子都是媽媽的天使，雖然也許有的孩子生下來(lái)有缺陷，可是我們不能有歧視，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)和平相處，從中同學(xué)們受益很深啊

總之，這是我一點(diǎn)的教學(xué)所得，希望能給大家一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，也希望大家來(lái)指導(dǎo)一下我，讓我做的更好，在吳總和胡老師的帶領(lǐng)下，我們自然作文能走的越來(lái)越遠(yuǎn)，飛的越來(lái)越高。

謝謝大家！

第二篇：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟策劃書

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟策劃書范文

甲方：

乙方(加盟方)：

為確保甲方健康有序開展，進(jìn)一步推行“三惠教育”品牌發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)加盟商和廠家的友好合作，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共贏。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，現(xiàn)授權(quán)乙方為甲方“三惠教育機(jī)構(gòu)”在 區(qū)域開展三惠教育一對(duì)一“個(gè)性化”教育的加盟商，雙方達(dá)成以 下合作協(xié)議，共同遵守執(zhí)行。

合同簽訂時(shí)，乙方需提交以下資料的復(fù)印件給甲方,并保證資料的真實(shí)性：

1.營(yíng)業(yè)執(zhí)照;2.稅務(wù)登記證;3.法定代表人或經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人身份證明;4.法定代表人或其授權(quán)代表的身份證;5.法人委托書等。

一、經(jīng)銷區(qū)域及期限：

1、甲方授權(quán)乙方為中國(guó)十大教育品牌的連鎖機(jī)構(gòu)

2、本合同有效期自 年 月 日至 年 月日止。合同期滿前一個(gè)月，雙方另行協(xié)商續(xù)約事宜。

二、考核計(jì)劃指標(biāo)分析

1、乙方在甲方授權(quán)的區(qū)域內(nèi)開展《三惠教育一對(duì)一“個(gè)性化”教育》的考核指標(biāo)為 萬(wàn)元。具體分解如下： 單位：萬(wàn)元

2、甲方每月對(duì)乙方的招生完情況進(jìn)行考核，如由乙方連續(xù)三個(gè)月未能完成考核指標(biāo)80%的，公司將對(duì)加盟商下發(fā)《整改方案》和《市場(chǎng)開發(fā)建議書》，加盟商應(yīng)嚴(yán)格按照甲方提供的方案和建議操作，若乙方對(duì)甲方的《整改方案》和《市場(chǎng)開發(fā)建議書》置之不理、無(wú)動(dòng)于衷，甲方取消乙方加盟商資格。

三、加盟支持：

1.甲方免收60家加盟商的品牌加盟費(fèi)，并以中國(guó)十大教育品牌”的信譽(yù)為加盟者提供支持：享受統(tǒng)一制作的“三惠教育”品牌標(biāo)識(shí)使用權(quán)，按公司標(biāo)準(zhǔn)提供全國(guó)統(tǒng)一的店面門頭壓克力字和徽標(biāo)(該項(xiàng)3600元);

2、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方辦公室的設(shè)計(jì)和裝修指導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)、對(duì)乙方教師進(jìn)行培訓(xùn)和招生支持。

3.甲方派人對(duì)乙方現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，同時(shí)其他區(qū)域進(jìn)行加盟公司開展“手牽手、心連心”培訓(xùn)，共同開發(fā)市場(chǎng)。

4.甲方為加盟公司提供整套經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、價(jià)格體系、管理制度、招生方案。

5.網(wǎng)絡(luò)媒體廣告支持：連續(xù)3年廣告宣傳;提供統(tǒng)一招生平臺(tái)。

6.盟商獨(dú)立開發(fā)該區(qū)域市場(chǎng)，甲方在該區(qū)域不在設(shè)立加盟商。

四、乙方的權(quán)利及義務(wù)

1、乙方要求維護(hù)三惠教育機(jī)構(gòu)品牌信譽(yù)，不得做授權(quán)以外的業(yè)務(wù)，不得做違法行為的事;

2、乙方必須在經(jīng)銷區(qū)域內(nèi)維護(hù)甲方制定的價(jià)格體系，嚴(yán)格執(zhí)行甲方制訂的“三惠教育

3、乙方不得擅自在其他區(qū)域開分店，如果因業(yè)務(wù)需要必須經(jīng)得甲方同意;

4、努力完成雙方確定的銷售任務(wù)指標(biāo);規(guī)范經(jīng)營(yíng)，不可跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)業(yè);

5、按甲方按照計(jì)劃對(duì)乙方進(jìn)行定期培訓(xùn)，對(duì)乙方要向甲方提供真實(shí)的經(jīng)營(yíng)情況。

6、完成所定的任務(wù)指標(biāo)時(shí)享有甲方后續(xù)開發(fā)的新產(chǎn)品的優(yōu)先銷售權(quán);

7、有權(quán)對(duì)甲方的經(jīng)營(yíng)方針、銷售價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、市場(chǎng)維護(hù)及管理提出改進(jìn)建議;

8、有權(quán)對(duì)甲方工作人員違反合同制度及其他不法行為進(jìn)行投訴，要求甲方及時(shí)解決;

9、有權(quán)制止侵犯甲方商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)的行為，并有權(quán)以甲方的名義向有關(guān)主管部門投訴;

五、甲方權(quán)利和義務(wù)

1、協(xié)助并督促乙方進(jìn)行該區(qū)域的市場(chǎng)開拓和銷售工作，提供必要的市場(chǎng)指導(dǎo);

2、協(xié)助乙方維護(hù)經(jīng)銷區(qū)域的價(jià)格體系，創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，確保乙方的利益;

3、不斷開發(fā)適合市場(chǎng)需求、有競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品;

4、完善質(zhì)量控制體系，不斷提高品牌效益;

5、檢查乙方管理體制情況，制止違約或其他侵犯甲方利益的行為，乙方應(yīng)服從配合;

6、甲方有權(quán)對(duì)乙方區(qū)域內(nèi)的乙方?jīng)]有開發(fā)區(qū)域進(jìn)行宣傳;

7、維護(hù)乙方在該地區(qū)的獨(dú)家經(jīng)銷權(quán)益，協(xié)助乙方規(guī)范市場(chǎng)、開拓市場(chǎng);

十一、違約責(zé)任

乙方違約責(zé)任：

1、乙方在獨(dú)家銷售區(qū)域內(nèi)沒(méi)有完成甲方約定的銷售指標(biāo)80%的，或者用甲方名譽(yù)與其他教育系列合作，視為乙方違約，甲方視為乙方違約，并在該區(qū)域另外發(fā)展合作商。

2、由乙方在簽字后2個(gè)月內(nèi)沒(méi)有起動(dòng)，甲方自行處理完畢，此后不得以甲方品牌，并取消甲方為其提供一切，并由甲方通過(guò)司法機(jī)關(guān)依法收回;

甲方違約條款：

1、甲方應(yīng)按合同要求對(duì)乙方進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)與乙方聯(lián)系;

2、甲方在乙方經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，要即時(shí)按人員進(jìn)行補(bǔ)救;

十二、本合同簽訂后甲、乙雙方應(yīng)密切合作、善意履行，如有爭(zhēng)議雙方應(yīng)友好協(xié)商。協(xié)商不成者，由三惠教育機(jī)構(gòu)所在地人民法院管轄。

十三、補(bǔ)充約定：

十四、本合同一式二份，甲方兩份、乙方一份，簽字蓋章后生效。合同生效后雙方達(dá)成的其他相關(guān)協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同具有相同的法律效力。

甲 方： 乙 方：

住所地： 住所地：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

電話：

簽訂時(shí)間：_____年____月___日

第三篇：教育機(jī)構(gòu)品牌聯(lián)盟

天津市教育機(jī)構(gòu)品牌推廣聯(lián)盟成立方案（要點(diǎn)）

中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查所是隸屬于國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)，專業(yè)從事社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的調(diào)查和研究的事業(yè)單位。以科學(xué)的方法和詳實(shí)的數(shù)據(jù)為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供宏觀和微觀決策的依據(jù)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。是目前我國(guó)最大的、最具權(quán)威性的調(diào)查機(jī)構(gòu)。

中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查所天津分所是總所派駐天津的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)天津地區(qū)的重大社會(huì)、經(jīng)濟(jì)事件的調(diào)查。目前，已成功策劃并調(diào)查以下在天津地區(qū)具有重大影響的活動(dòng)：

中國(guó)房地產(chǎn)創(chuàng)新人物評(píng)選 中國(guó)房地產(chǎn)公信力企業(yè)評(píng)選 天津最具影響力品牌推選 天津房地產(chǎn)企業(yè)形象調(diào)查 天津房地產(chǎn)品牌滿意度調(diào)查

中國(guó)最具幸福感城市推選·天津幸福城市貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 天津保值增值樓盤調(diào)查推選 天津商品房住宅消費(fèi)者注意力調(diào)查 天津政府民生貢獻(xiàn)大調(diào)查 天津康居品質(zhì)調(diào)查 天津科學(xué)發(fā)展力調(diào)查 別墅行業(yè)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查 天津房地產(chǎn)公眾形象調(diào)查 天津健康宜居調(diào)查

2011天津房地產(chǎn)樓盤項(xiàng)目調(diào)查

通過(guò)首屆天津市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌調(diào)查，調(diào)查所發(fā)現(xiàn)天津市教育市場(chǎng)巨大，但是各類教育機(jī)構(gòu)良莠不齊。很多機(jī)構(gòu)找間房子就辦班，招個(gè)老師就開課，虛假承諾、高收費(fèi)、低質(zhì)量，還有一些打著名校名師的旗號(hào)，只顧經(jīng)濟(jì)利益，更別說(shuō)有個(gè)別機(jī)構(gòu)直接卷款走人，這些不良行為都給課外輔導(dǎo)市場(chǎng)帶來(lái)了不小的混亂和不良的影響，使得正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)有時(shí)也受到家長(zhǎng)的質(zhì)疑。為了凈化教育市場(chǎng)，給各地學(xué)子提供一些健康、透明、誠(chéng)信的教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)加強(qiáng)與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，增進(jìn)彼此間的友好關(guān)系，促進(jìn)雙方事業(yè)的共同發(fā)展，天津分所擬通過(guò)該次調(diào)查，邀請(qǐng)部分教育培訓(xùn)加入品牌聯(lián)盟。

一、品牌聯(lián)盟的宗旨：

服務(wù)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)共同發(fā)展。

二、品牌聯(lián)盟的范圍：

優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、品牌聯(lián)盟的形式：

松散型合作體。加入品牌聯(lián)盟的成員將是天津分所重點(diǎn)支持和服務(wù)的單位。分所將整合多方資源為其開展如調(diào)查、咨詢、公關(guān)、宣傳、交流等各類服務(wù)。

四、品牌聯(lián)盟的服務(wù)要點(diǎn)：

1、服務(wù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌和社會(huì)形象。如某一項(xiàng)目的前期調(diào)研，為其決策提供依據(jù)；再如某一品牌的銷售行為的調(diào)查，為其總結(jié)性的提供參考依據(jù)，方便品牌銷售的改進(jìn)和延伸服務(wù)；再如關(guān)系教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象的事件進(jìn)行調(diào)查和新聞公關(guān)，以塑造教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良好的社會(huì)形象。

2、活動(dòng)推廣。配合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重大活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)查和咨詢。如某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在舉辦重大活動(dòng)時(shí)，將配合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在策劃、推廣、邀請(qǐng)重要人士參會(huì)、會(huì)后形象新聞?wù){(diào)查等方面給予積極支持。

3、咨詢服務(wù)。將利用多方資源為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隨時(shí)提供各類咨詢服務(wù)，特別是采取定期服務(wù)的方式，隨時(shí)了解需求，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、組建“沙龍圈”。該沙龍圈成員主要來(lái)源于相關(guān)政府機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者、媒體代表。每季度最后一周的周末定期舉辦“沙龍”。沙龍的主要內(nèi)容將是交流信息、溝通感情、洽談合作等。以輕松娛樂(lè)的方式進(jìn)行。

5、邀請(qǐng)聯(lián)盟成員作為嘉賓參加在全國(guó)各地由本所主辦的各類活動(dòng)，如論壇、研討會(huì)、咨詢會(huì)、發(fā)布會(huì)等。組織到各地考察學(xué)習(xí)。

6、策劃服務(wù)。利用本所人力資源和知識(shí)資源、社會(huì)資源為聯(lián)盟成員策劃各類活動(dòng)。

7、推廣平臺(tái)。利用本所和新華社《瞭望東方周刊》、《今晚報(bào)》主辦的《 今晚東方周刊》為成員單位提供輿論支持，該?？癁槊恐艹霭嬉黄?，每期四版。可以為聯(lián)盟成員不定期的提供新聞宣傳、調(diào)查報(bào)告的發(fā)布、形象廣告等方面的服務(wù)。同時(shí)也將積極在中央媒體和地方主流媒體上給予宣傳配合，并提供新聞危機(jī)公關(guān)。

8、推廣服務(wù)。涉及本所或與其他單位舉辦的各類調(diào)查、評(píng)選活動(dòng)時(shí)，成員單位獲優(yōu)先推廣。

9、本所指定的商務(wù)代理機(jī)構(gòu)——東方智庫(kù)可代理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告、形象宣傳等服務(wù)。

五、品牌聯(lián)盟成員加入聯(lián)盟條件：

1、按時(shí)交納會(huì)費(fèi)。

2、按時(shí)參加聯(lián)盟活動(dòng)。

3、積極配合本所舉辦的各類活動(dòng)。

4、聯(lián)盟成員需是本市遵章守紀(jì)的模范單位。

5、聯(lián)盟成員需是在天津市教育界內(nèi)有一定知名度的單位。

六、品牌聯(lián)盟加入聯(lián)盟相關(guān)費(fèi)用：

1、一般成員單位每年一次性交納會(huì)費(fèi)

萬(wàn)元整，享受上述各類服務(wù)。涉及單項(xiàng)收費(fèi)的另議。

2、凡交納

萬(wàn)元以上的單位，服務(wù)的內(nèi)容另議。

3、入會(huì)的時(shí)間為2012年1月起全年。每年交納一次。

七、品牌聯(lián)盟商務(wù)機(jī)構(gòu)：

天津東方智庫(kù)咨詢有限公司為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查所天津分所的商務(wù)推廣機(jī)構(gòu)。

第四篇：加盟教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—中華名師教育網(wǎng)

加盟教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—中華名師教育網(wǎng)

加盟教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展，使加盟教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主，兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。

在信息化社會(huì)中，人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快，需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育，越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。中華名師教育網(wǎng)的核心學(xué)習(xí)內(nèi)容是依托于全國(guó)名校名師傾力打造、全面整合了全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源。運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過(guò)程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。

中華名師教育網(wǎng)為學(xué)習(xí)者提供適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持。根據(jù)學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)背景、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)能力等個(gè)體差異建立學(xué)習(xí)者模型，利用人工智能技術(shù)進(jìn)行推理，為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從而提高系統(tǒng)對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的適應(yīng)性。提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。那么，學(xué)習(xí)者應(yīng)做到：掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的基本技能，激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)情感（在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中常常感到孤獨(dú)感，學(xué)習(xí)者應(yīng)在這個(gè)開放的平臺(tái)中主動(dòng)參與討論，交流知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等）。提高自己的元認(rèn)知技能（元認(rèn)知就是對(duì)認(rèn)知過(guò)程的積極計(jì)劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)的技能，從而提高學(xué)習(xí)效率）。

目前遠(yuǎn)程教育平臺(tái)在全國(guó)范圍內(nèi)陸續(xù)興，加盟教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人正在逐步增多，在互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的網(wǎng)校也到處可見(jiàn)。為及盡快提高網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量，教育部將2003年定為“遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系建設(shè)年”。教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確指出教學(xué)質(zhì)量已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育前進(jìn)的最大障礙，認(rèn)為應(yīng)該“逐步建立校外遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，規(guī)范管理，加強(qiáng)資源共享和質(zhì)量控制” 遠(yuǎn)程教育本身就是一種創(chuàng)新，一堂欣賞課的好壞，各種現(xiàn)代化的電化教學(xué)手段的運(yùn)用也是十分必要的，欣賞課本身就是我們對(duì)美的事物的一種品評(píng)，拿出的東西越新穎，越美觀，展示的過(guò)程越神秘，越奇特，就越吸引學(xué)生，這便是遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)所在。

第五篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟協(xié)議書范例

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟協(xié)議書范例

甲方： 某某機(jī)構(gòu)

乙方：

（以下簡(jiǎn)稱：甲方、乙方）

第一條甲方為推廣教學(xué)方法，使更多的學(xué)生受惠于這一先進(jìn)的教學(xué)方法，快樂(lè)成長(zhǎng)，早日成才。

第二條乙方熱愛(ài)教育事業(yè)，并有與甲方共同致力于技術(shù)事業(yè)的發(fā)展、開拓技術(shù)市場(chǎng)的強(qiáng)烈愿望，故吸收其為技術(shù)合作成員。

第三條甲、乙雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠(chéng)信的原則，經(jīng)友好協(xié)商，簽訂本合同，并由雙方共同遵守。

第四條簽訂本合同旨在乙方成為甲方的合作單位后，確保甲、乙雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，促進(jìn)并提高品牌經(jīng)營(yíng)管理水平。

第五條甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方授予乙方為：技術(shù)市（城市）合作伙伴，負(fù)責(zé)所有相關(guān)產(chǎn)品在授權(quán)區(qū)域內(nèi)的教學(xué)使用權(quán)。

2、甲方擁有先進(jìn)的教學(xué)方法和專業(yè)教材，支持乙方在授權(quán)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)營(yíng)和推廣技術(shù)。

3、甲方授予乙方在其有效經(jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi)使用“技術(shù)”品牌，要符合當(dāng)?shù)毓ど?、稅?wù)管理規(guī)定，一切違法、違規(guī)的經(jīng)營(yíng)行為，乙方要承擔(dān)全部法律責(zé)任。

4、甲方提供最新版本教材給乙方教學(xué)使用。

5、甲方可參謀指導(dǎo)乙方提供的宣傳和策劃方案。

6、甲方有權(quán)依據(jù)本合同對(duì)乙方進(jìn)行考核及業(yè)務(wù)管理，并督促乙方進(jìn)行本合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)的教學(xué)市場(chǎng)開拓，提供相關(guān)方面的咨詢和必要的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)，對(duì)乙方存在的問(wèn)題，甲方有權(quán)要求其整改。

7、甲方可按照雙方的約定對(duì)乙方人員進(jìn)行理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。

第六條乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方享有本合同規(guī)定期限及范圍內(nèi)技術(shù)品牌的使用權(quán)、技術(shù)相關(guān)產(chǎn)品的特許經(jīng)營(yíng)權(quán)。

2、乙方享有甲方提供教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)及其相關(guān)技術(shù)支持的權(quán)利。

3、乙方按甲方規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W員收取培訓(xùn)費(fèi)，所收取的培訓(xùn)費(fèi)全部歸乙方所有。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下(乙方可根據(jù)本地情況適當(dāng)靈活調(diào)整)：

音 標(biāo) 班：380元/人

初 中 班：980元/人

高 中 班：1280元/人

4、乙方有使用甲方編研的教材、教學(xué)方法的權(quán)利，甲方贈(zèng)送的教材以外，乙方再次購(gòu)買教材按以下價(jià)格向甲方購(gòu)買。

音標(biāo)教材：28元/本（定價(jià)28元）；

初中教材：60元/套（定價(jià)120元）；

高中教材：60元/套（定價(jià)120元）。

款到兩個(gè)工作日內(nèi)發(fā)書，運(yùn)費(fèi)由乙方承擔(dān)。

5、乙方享有甲方提供的免費(fèi)培訓(xùn)名教師的權(quán)利，超額培訓(xùn)的人員需繳納培訓(xùn)費(fèi)，教師培訓(xùn)費(fèi)為陸仟元整/人。乙方老師到甲方進(jìn)行培訓(xùn)，教師的差旅、食宿費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

6、乙方保證承擔(dān)“技術(shù)”品牌維護(hù)和推廣的義務(wù)和責(zé)任，自覺(jué)維護(hù)甲方及其產(chǎn)品的形象及聲譽(yù)。

7、乙方向甲方交納加盟費(fèi)元，甲方贈(zèng)送乙方價(jià)值元的教材，合同簽訂時(shí)一次性支付給甲方。

8、乙方必須做好甲方提供的相關(guān)資料的保密工作，并協(xié)助甲方做好其產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。

9、乙方經(jīng)營(yíng)必須符合當(dāng)?shù)氐慕逃?、工商法?guī)，未經(jīng)授權(quán)不得在任何場(chǎng)合以任何方式冒用甲方名義進(jìn)行本合同外的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

10、乙方須在合同終止后撤除技術(shù)的有關(guān)標(biāo)識(shí)，停止與技術(shù)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

11、乙方自簽約之日起一年內(nèi)招收培訓(xùn)生源最少數(shù)量為100人次。

第七條合同違約及終止

1、本合同執(zhí)行期間，如雙方均無(wú)異議時(shí)，則本合同任何一方均不得擅自終止。

2、本合同任何一方希望終止本合同，應(yīng)提前三十天，以書面形式通知對(duì)方并達(dá)成一致，由于終止合同而造成的損失由提出方承擔(dān)。

3、本合同任何一方自行或被迫宣告破產(chǎn)，本合同自動(dòng)終止。

4、乙方不按規(guī)定時(shí)間足額上交管理費(fèi)，本合同自動(dòng)失效。

5、乙方不使用甲方教材或翻版、盜印、復(fù)印甲方教材，本合同自動(dòng)終止。

6、乙方在授權(quán)以外地區(qū)未經(jīng)甲方書面同意，擅自進(jìn)行招商、招生，甲方可直接取消乙方資格，合同失效，并賠償甲方所有損失。

7、甲、乙雙方擅自變更本合同規(guī)定的雙方權(quán)利及義務(wù)，本合同將自動(dòng)失效，任何一方有權(quán)追究對(duì)方的違約責(zé)任。

8、本合同任何一方在未征得另一方書面同意前，不得將合同內(nèi)的任何權(quán)利、義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方，否則，本合同將自動(dòng)終止。

9、因戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等不可抗力造成合同終止，雙方互不追究責(zé)任。

第八條所有權(quán)：一切帶有表示“技術(shù)”或與“技術(shù)”有關(guān)的標(biāo)記，均屬于甲方產(chǎn)權(quán)歸屬所有，在未經(jīng)甲方書面許可之前，乙方不得注冊(cè)與甲方有關(guān)的任何標(biāo)記，亦不得使用甲方提供的標(biāo)記進(jìn)行本合同以外的任何交易。

第九條師資：如果經(jīng)甲方培訓(xùn)上崗的老師不適合技術(shù)的教學(xué)，甲方再重新為乙方培訓(xùn)新老師的同時(shí)，如乙方有教學(xué)需要，由甲方委派老師盡量解決乙方教學(xué)需要，乙方按照甲方標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)甲方老師相應(yīng)的工資、課時(shí)、食宿、交通、通信等費(fèi)用；若乙方在推廣單詞速記達(dá)到較好效果，經(jīng)實(shí)地考察確實(shí)需要推廣技術(shù)其他課程時(shí)，甲方負(fù)責(zé)為乙方免費(fèi)培訓(xùn)相關(guān)課程。

第十條合同期限、終止與續(xù)約

本合同期限為三年，合同期滿后雙方若無(wú)違約現(xiàn)象則自動(dòng)續(xù)約，續(xù)簽后乙方需每年向甲方交納3000元市場(chǎng)管理費(fèi),期滿前一個(gè)月簽署書面續(xù)約合同，其余所有條款不變。

乙方自簽約之日起一年內(nèi)招生培訓(xùn)人數(shù)不滿100人次的,本合同自動(dòng)終止（以乙方向甲方承購(gòu)教材數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)）。

三年后的招生量滿90%，可以免費(fèi)續(xù)簽本合同。

第十一條合同生效：本合同文本一式兩份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份。本合同生效之日起，以上條款未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商可增訂補(bǔ)充，經(jīng)雙方認(rèn)可后生效。雙方簽署的其它相關(guān)文件作為本合同附件，與本合同具有同等法律效力。如有爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不能達(dá)成一致，按法律程序訴請(qǐng)合同簽訂地人民法院裁決。

第十二條附則：乙方應(yīng)向甲方提供以下文件，作為本合同的附件：乙方身份證復(fù)印件，本合同款到之日生效，一切事宜以本合同為標(biāo)準(zhǔn)，取消所有口頭承諾。

甲方：某某公司乙方：

電話：電話：

地址：地址：

日期：日期：