第一篇:學(xué)會(huì)感恩 領(lǐng)悟生活
學(xué)會(huì)感恩 領(lǐng)悟生活
大理段:況亞鱗
我從踏出校園到參加工作到現(xiàn)在有六年多時(shí)間了,步入社會(huì)后,很多遇到的事,碰到的人與校園的生活是截然不同的。經(jīng)歷過(guò)很多的幸與不幸,快樂(lè)與不快樂(lè)。感覺(jué)六年的時(shí)間一晃而過(guò),而我,除了每天忙碌的工作,慵懶的生活,似乎沒(méi)有更多的收獲。
今夜,有時(shí)間靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己一直以來(lái)“為伊消得人憔悴”,而忽略了回憶過(guò)往的美好,忽略了欣賞周?chē)娘L(fēng)景,忽略了感受每天都不期而至的驚喜罷了。想到這,我的思緒頓時(shí)飛躍時(shí)空隧道,搜索那些曾經(jīng)屬于我,也將永遠(yuǎn)屬于我的流金歲月。
我感激父母賜予我生命,讓我可以在經(jīng)歷中品味人生;我感激恩師們教授我知識(shí),讓我可以擁有熱愛(ài)的工作;我感激生活賜予我機(jī)會(huì),讓我可以和身邊的朋友共享工作的樂(lè)趣、生活的雅趣……
父母。我一直享受著父母的關(guān)愛(ài),母親用她那博大的胸襟包容著我的懵懂無(wú)知,父親用他寬厚的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,清除我人生路上的一切障礙,讓我在人生路上一帆風(fēng)順。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始從父母的懷抱里探出有點(diǎn)膽怯的頭,用好奇的眼神凝望著外面的世界。終于有一天,我掙脫了他們的懷抱,獨(dú)自去享受外面精彩的世界。但在經(jīng)歷了巨大的挫折后,遍體鱗傷的我還是又回到那個(gè)溫暖的港灣,你們寬容的繼續(xù)呵護(hù)我、保護(hù)我,一點(diǎn)點(diǎn)撫平我的傷痛。你們是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。因此,作為您的孩子,我沒(méi)有理由不感激。
恩師。我曾經(jīng)是一張白紙,沒(méi)有什么價(jià)值,自從有了您的辛勤耕耘,我才能變成一副美麗的圖畫(huà),實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,而且還能像您一樣創(chuàng)造新的價(jià)值,把您教我的寶貴知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)在的工作中,把您教我的高貴的品質(zhì)應(yīng)用的現(xiàn)在的生活中,把您教我的寶貴思想傳播到更多人的身上。您是我永遠(yuǎn)的良師,因此,作為您的學(xué)生,我沒(méi)有理由不感激。
朋友們。自從有了你們,我的生活變得更加豐富多彩。工作中你們鼓勵(lì)的眼神歷歷在目;生活中你們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)縈繞耳邊。在你們的感染下,內(nèi)向的我變得開(kāi)朗起來(lái),生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,讓我們彼此攜手,做一個(gè)熱愛(ài)生活,享受工作的人。你們是我永遠(yuǎn)的益友,因此,作為你們的朋友,我沒(méi)有理由不感激。
我們應(yīng)該心存感激,感激生命、感激生活、感激我們周?chē)忻篮玫娜撕褪拢鋵?shí),我們也都一直心存感激,只不過(guò)是很少表達(dá)自己內(nèi)心的感激罷了。
所以,從今天起,讓我們學(xué)會(huì)感恩,只有懂得感恩的人才能了解怎樣生活才有意義,才會(huì)仔細(xì)感受生活的真諦,而
只有細(xì)細(xì)品味生活,領(lǐng)悟生活,生活才具有它真正的意義。
第二篇:學(xué)會(huì)感恩 珍惜生活
《學(xué)會(huì)感恩 珍惜生活》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
朱城子中心校劉曉雙
活動(dòng)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常擁有一顆感恩的心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:推選男女生個(gè)一名作為主持人,熟悉臺(tái)詞;熟悉詩(shī)歌《感恩父母》熟悉歌曲《燭光里的媽媽》、《永遠(yuǎn)的朋友》和《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》;
活動(dòng)內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
女:親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家好: 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。男:我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。
女:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯成長(zhǎng)。男:雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他展翅翱翔。女:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栐茙p。男:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。合:六年一班學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二.感恩父母
女:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。
男:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。感恩父母
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 有一個(gè)人最要感謝 她就是——媽媽
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 面對(duì)媽媽深沉的感情 聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)的品味 父親的愛(ài)就是一片海,給了我們幸福的港灣 如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望 那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆 父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的
感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ),讓我們擁有一顆感恩的心,感恩父母。女:父母把我們視為掌上明珠,悉心照顧我們,男:父母賜予我們生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我們疼著我們。請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)真實(shí)的故事。
1.六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!”
2.年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà):“兒子就是我的全部。”
3.2010年5月12日,就在母親節(jié)的第二天,四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。其中一對(duì)母子被埋在廢墟下整整5天,五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,壓在廢墟下的這位母親,雙膝跪地,用自己的身軀庇護(hù)著孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙,而這位母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間。這位母親留下一條手機(jī)信息:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!
女:這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛(ài)留給了她的孩子!男:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛(ài)??!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。請(qǐng)聽(tīng)歌唱:《燭光里的媽媽》。
女:從一出生下來(lái),父母就不讓我們吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)累。可有一些人認(rèn)為父母養(yǎng)我們,關(guān)心,照顧我們是天經(jīng)地義的??偸锹裨垢改竾Z叨,經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。請(qǐng)看小品《如此兒子》
(兒子在房間偷偷玩手機(jī)游戲,媽媽在門(mén)外頭看,兒子發(fā)現(xiàn)馬上把手機(jī)收起來(lái)了。一會(huì),兒子邊聽(tīng)耳機(jī)周杰倫的《東風(fēng)破》邊寫(xiě)作業(yè)、、、、、、)媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō):“兒子呀,來(lái),喝瓶牛奶,休息一會(huì)兒?!保▋鹤記](méi)動(dòng)靜)“唉,你聽(tīng)什么呢?媽跟你說(shuō)話(huà)呢?!?兒子:“聽(tīng)英語(yǔ)呢,你能不能安靜點(diǎn)!” 媽媽?zhuān)骸芭?,是嗎!那你好好?tīng)吧,我先出去了!”
旁白:(半個(gè)小時(shí)過(guò)去了)兒子開(kāi)始玩電腦!媽媽又進(jìn)去了!媽媽?zhuān)骸皟鹤?,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?” 兒子:“寫(xiě)完了!媽媽?zhuān)骸笆菃???lái),我?guī)湍銠z查檢查?!?兒子:“反正做完啦,明天再檢查不行?。 ?媽媽?zhuān)骸安恍?,今天的事情今天完成!拿?lái)!” 兒子喃喃自語(yǔ)些什么:“、、、、、、”(懶洋洋的拿了作業(yè)給媽媽?zhuān)寢專(zhuān)骸白蛱斓淖鳂I(yè)怎么那么多叉子和問(wèn)號(hào)!怎么沒(méi)改?。俊?兒子:“答案對(duì)了,老師看不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說(shuō)話(huà))媽媽?zhuān)骸袄蠋煵欢趺串?dāng)你的老師??!她不懂怎么給你講?。≮s快當(dāng)著我面改了!”(不情愿的改了)媽媽?zhuān)骸敖裉斓淖鳂I(yè)為什么這么多沒(méi)寫(xiě),空著呢?” 兒子:“不會(huì)!明天問(wèn)老師!” 媽媽?zhuān)骸敖裉旄陕锶チ??為什么今天不?wèn)?為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講?現(xiàn)在馬上寫(xiě),我看著你寫(xiě)!” 兒子:“行,我寫(xiě)就是啦,你先出去!” 媽媽?zhuān)骸拔也怀鋈?!你快?xiě)!” 兒子:“你在這我沒(méi)辦法寫(xiě)下去!” 媽媽?zhuān)骸拔也怀雎?!?兒子:“不行,我看著你煩!” 媽媽?zhuān)骸拔揖筒怀鋈チ耍】鞂?xiě)!” 兒子:“我就不寫(xiě),熬唄,看誰(shuí)先熬到12點(diǎn)!” 媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)說(shuō)你,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦?。楷F(xiàn)在學(xué)習(xí)為了誰(shuí)啊,不就是為你以后能上個(gè)好學(xué)校嗎!我能得到什么??!不都是為你好嗎!我這何苦!你說(shuō)說(shuō),現(xiàn)在人口那么多你再不努力你怎么能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)人家呢?!?兒子:“行了行了,你煩不煩?。≌f(shuō)夠了嗎?在學(xué)校這個(gè)老師也說(shuō)那個(gè)老師也說(shuō),天天說(shuō)大道理,回家你又嘮叨個(gè)不停,你還讓不讓我活???你不走吧!行!我走!” 媽媽?zhuān)骸澳憬o我回來(lái)!你要去哪?”(退場(chǎng))主持人(乙):同學(xué)們,看了這個(gè)小品你想說(shuō)些什么?
女:曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!
男:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!我們情不自禁的為愛(ài)而感動(dòng),只要我們有一顆細(xì)膩的心仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白,我們正生活在愛(ài)的海洋里。播放閻維文的歌曲《母親》。女:世上除了母愛(ài)的偉大,還有很多值得我們?nèi)ジ卸鳎绯εc我們朝夕相處的老師:
三、感恩老師
男:四的陽(yáng)光如此燦爛,四月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。: 下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:——《謝謝您,老師》
謝謝您,老師
是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻? 是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?
是您,我們敬愛(ài)的老師!
您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
流淌的汗水和心血啊,在校園里希望澆灌。
您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯的說(shuō)一句——
謝謝您,老師。
女:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。多年的愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了春春囑托。男;為了我們的健康成長(zhǎng),老師嘔心瀝血,操碎了心。此時(shí)我們心里有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡老師對(duì)我們的教育之恩,請(qǐng)全班齊唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
四感恩朋友
女:友情是在兩個(gè)人心聲和靈魂的投緣中,在相互傾心交往的過(guò)程中,在相互認(rèn)可的對(duì)撞中誕生。
男:友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情,它需要真誠(chéng)和忠實(shí)來(lái)播種,需要真、善、美來(lái)澆灌,需要良知與原則來(lái)栽培,需要坦誠(chéng)理解來(lái)維持,需要善意諒解來(lái)呵護(hù)。
下面請(qǐng)欣賞歌曲:《永遠(yuǎn)的朋友》
五、感恩方法大奉獻(xiàn)
男:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話(huà)。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
六、全班齊唱
女:讓我們常常懷著一顆感恩的心,感恩父母。感恩我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)全班齊唱感恩的心》。
七、老師講話(huà)
男:請(qǐng)班主任老師總結(jié)
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去找尊敬師長(zhǎng),擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人,擁有一顆感恩的心,我們就應(yīng)該珍惜生活,勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)懂得感恩的人,我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。女:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
男:感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
女:六年一班班會(huì)到此結(jié)束。
第三篇:學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活
學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活
——感恩教育
一、活動(dòng)背景:
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。具體表現(xiàn)在把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評(píng)視為刁難,把朋友的幫助視為干涉,對(duì)人生感到迷茫,整天無(wú)所事事,虛度青春年華。
二、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會(huì)感恩。
2.讓學(xué)生懂得珍惜生活,努力學(xué)習(xí)。
3.展示學(xué)生風(fēng)采,拉近師生間距離。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備朗誦的材料、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、布置教室,營(yíng)造氛圍。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、聆聽(tīng)感恩心聲(伴隨《感恩的心》聽(tīng)以下朗誦)
感恩是一種文明。感恩,能夠促進(jìn)加強(qiáng)信任、促進(jìn)理解,有利于良好的人際關(guān)系的建立。有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加更加親切,更加和諧。
感恩是一種幸福。人擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活、對(duì)人生充滿(mǎn)希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸;才會(huì)更加珍惜生活,明確人生的目標(biāo),把握人生的命運(yùn)。
從某種意義上講,感恩——幫助了他人,善待了生命,快樂(lè)了自己。
3、講述感恩故事
心存感恩,學(xué)會(huì)感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大;感謝老師教育我知識(shí);感謝同學(xué)賜予我友情;感謝生活藏滿(mǎn)理想夢(mèng)幻;感謝大地哺育萬(wàn)物生靈??
(1).學(xué)會(huì)感恩父母:
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!泼辖?《游子吟》
“ 母愛(ài)如水,父愛(ài)似山?!备屑じ改冈杏覀兩?,感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝您們,爸爸、媽媽?zhuān)≈x謝您們的大恩大德!
(講述父母的恩德,表表你的孝心)-------------背景音樂(lè):《爸媽謝謝你》
(2).學(xué)會(huì)感恩老師:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ” ——晚唐 李商隱《無(wú)題》 “喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!
(講述老師的關(guān)愛(ài),說(shuō)說(shuō)你的感激)----背景音樂(lè):《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
(3).學(xué)會(huì)感恩朋友及他人:
對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂(lè)!
(描述身邊的好事,談?wù)勀愕母惺埽?-----------背景音樂(lè)《永遠(yuǎn)的朋友》
4.探討感恩方式與抒發(fā)感恩體會(huì)
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。其實(shí)感恩,不一定就要驚天動(dòng)地。感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng),并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們可以:
①體諒、關(guān)心父母,從小事情做起。
②尊重、理解老師,每天好好學(xué)習(xí)。
③對(duì)于關(guān)心幫助自己的人,心存感恩。
④學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,學(xué)會(huì)幫助他人。
⑤多做有益的事、好事,立志報(bào)效國(guó)家、社會(huì)。
⑥列出一張感恩表,寫(xiě)下感恩的名字,記錄感恩的故事,說(shuō)出感恩的話(huà)。
5.結(jié)束語(yǔ):
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。擁有一顆感恩的心,我們就應(yīng)該珍惜生活,勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。成為一個(gè)懂得感恩的人,我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。
心動(dòng)起來(lái),行動(dòng)起來(lái);
從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。
善待他人,收獲快樂(lè);
學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活。
6.主持人宣布結(jié)束,全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》。
五、實(shí)施建議:
1.整個(gè)主題班會(huì)要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)進(jìn)行,如在母親節(jié)、父親節(jié)或是感恩節(jié)舉行更具有教育意義和效果。
2.整個(gè)活動(dòng)一定要營(yíng)造輕松而溫馨的氣氛,要讓學(xué)生暢所欲言,敢于表達(dá)自己的感恩之情。教育做到要以理服人,以情感人。
3.班主任的結(jié)束語(yǔ)一定要精心準(zhǔn)備,言簡(jiǎn)意賅、旗幟鮮明,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要予以充分肯定,同時(shí)要提出殷切希望。
第四篇:學(xué)會(huì)感恩 積極生活
學(xué)會(huì)感恩,積極生活
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì)感恩,積極生活。
從我們來(lái)到世界上那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命與健康,兄弟姐妹給了我們親情與陪伴,老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài),朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到明媚的陽(yáng)光,新鮮的空氣,種種美好的事物縈繞在我們周?chē)鋵?shí)著我們的生命。甚至,在遭遇了一次挫折,經(jīng)歷了一次磨難之后,我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。
因此,為何不常懷一顆感恩之心,積極生活,努力把日子過(guò)得豐盛呢?
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說(shuō),有一次他家里失竊,被偷去了許多東西。一位朋友寫(xiě)信安慰他,羅斯福在回信寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我。我現(xiàn)在很好,感謝上帝,第一,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我一部分東西,沒(méi)有偷走我全部的東西。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎(chǔ)。生活中雖然不可能事事盡如人意,但常懷著一顆感恩的心,可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們,我提議,從現(xiàn)在起,準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩,積極生活,不僅僅是國(guó)旗下的一次講話(huà),也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,我們的人生便會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光與微笑。
第五篇:生活中學(xué)會(huì)感恩
生活中學(xué)會(huì)感恩
夜深了,不知道為什么我還不想睡覺(jué).甚至一點(diǎn)困意都沒(méi)有.明明覺(jué)得很累都是就是睡不著,一直以為自己做什么事情都會(huì)很瀟灑都可以不帶走一片云彩,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是在茫然時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴,希望有個(gè)依賴(lài)。
開(kāi)放在水中的蓮,總是盡力讓水中的倒影看起來(lái)更加的完美,只是孤獨(dú)的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會(huì)在隱約中透露,仿佛是種魔力。以前的我害怕孤獨(dú),現(xiàn)在的學(xué)會(huì)了孤獨(dú)。
我只是個(gè)平凡的很渺小的人,我為什么也有那么多煩惱和壓力了。我不想長(zhǎng)大,但是卻一天天在長(zhǎng)大。其實(shí)我才發(fā)現(xiàn)我一直在逃避現(xiàn)實(shí),我還是不夠堅(jiān)強(qiáng)不夠勇敢。我不敢直面或剖析自己的內(nèi)心,坦露自己的感覺(jué)或者想法,總想逃避,活在自己虛構(gòu)的世界里,童話(huà)的世界里,可世上有幾人能作公主了。所以我必須自立必須堅(jiān)強(qiáng)!
我是該長(zhǎng)大了我是該變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。因?yàn)榘职謰寢尀槲腋冻鎏嗔艘彩俏议_(kāi)始成熟的時(shí)候了。我不應(yīng)該在讓他們擔(dān)心我應(yīng)該更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)。要做做一個(gè)有價(jià)值的人,要更加自信點(diǎn),同時(shí)要學(xué)著更加看重自己,肯定自己。只有我把自己看的更重要,相信也有更多人覺(jué)得我重要。很多時(shí)候事情的成敗與否都是與人的思想有很大的聯(lián)系,所以我想我們還是保持一顆積極向上同時(shí)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,那樣生活也會(huì)更加眷顧我的。
感情方面我一直以為體貼可以勝過(guò)了解,但是我錯(cuò)了。其實(shí)兩個(gè)人在一起更多的是了解和真誠(chéng)。更多的是讓彼此互相欣賞,相互了解。
從今天起,我要給宇宙下定理。我要我每天都在成長(zhǎng)都在進(jìn)步。我要有一個(gè)幸福的未來(lái)。我要有一份很棒的工作。
我要有個(gè)很愛(ài)很疼我的人。我要我愛(ài)的人都健康幸福。我要做個(gè)有用的人。同時(shí)我要感恩很多人。我要感恩我的親人,是你們給我的支持和鼓勵(lì)。我要感恩我的老師,是你們讓我慢慢的成長(zhǎng)。我要感恩我的朋友,是你們給我身后莫大的幫助。我要感恩愛(ài)我的人,是你們給我心靈上的安慰和鼓勵(lì)。我要感恩不愛(ài)我的人,是你們讓我明白什么叫愛(ài)什么叫不愛(ài)。明天我依然的面對(duì)生活繼續(xù)努力的活著。好好的瀟灑的精彩的活著!
離畢業(yè)和工作的日子已經(jīng)一天天在縮短,雖然心中有幾分抵觸踏入社會(huì)的情緒,但人畢竟是群居的動(dòng)物,該來(lái)得總是要來(lái)的,雖然離夢(mèng)想的距 離有些差距,但是我還會(huì)微笑的去唱生活的歌,用自己的努力去譜寫(xiě)自己新的篇章,將現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離拉的近些再近些!現(xiàn)在,我要自己和自己說(shuō)好,不再害怕,不再逃避,昂首挺胸抬頭,勇敢得去面對(duì)屬于我自己的生活,微笑著努力的去唱生活的歌,不管旋律是否優(yōu)美,聲音是否動(dòng)聽(tīng),我就是我,為了我愛(ài)的爸媽我都要去拼搏,祝福我吧!