第一篇：江蘇省阜寧市2014屆九年級(jí)政治下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試題 (word版含答案)專題

江蘇省阜寧市2014屆九年級(jí)政治下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試題

（本卷滿分：50分考試時(shí)間：50分鐘考試形式：開卷）

一、單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將答案涂在答題卡上。本題共12小題，每小題2分，共24分。1．漫畫《你會(huì)嗎？》表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其能，顯擺自己。

這啟示我們

A．要客觀地認(rèn)識(shí)自己

B．要只看到別人的短處

C．要認(rèn)識(shí)到自己生命的獨(dú)特性

D．要積極接納自我 你會(huì)嗎？

2．九年級(jí)學(xué)生小剛與好友鬧翻了，心里很郁悶?；氐郊遥闷?/p>

口琴吹了幾首自己喜歡的歌曲，感覺心情好多了。小剛這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

A．認(rèn)識(shí)改變法B．盡情傾訴法C．注意轉(zhuǎn)移法D．意志控制法

3．2014年央視“3.15晚會(huì)”在北京舉行，本次晚會(huì)主題為“讓消費(fèi)者更有尊嚴(yán)”。本年度晚會(huì)曝光的假冒偽劣中包括“澳妙可嬰幼兒配方奶粉篡改產(chǎn)品保質(zhì)期”。下列對(duì)經(jīng)營者的做法認(rèn)識(shí)正確的是

A.侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)，消費(fèi)者應(yīng)到消費(fèi)者協(xié)會(huì)起訴

B．缺乏誠信意識(shí)，終將失去消費(fèi)者的信任

C．侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，消費(fèi)者應(yīng)打、砸其門店

D．善于經(jīng)營，消費(fèi)者要學(xué)會(huì)寬容

4．提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)未成年人的健康成長至關(guān)重要。遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為可取的做法是

A．在十字路口，有人闖紅燈，也隨大流跟過去

B．到商場(chǎng)、圖書館等公共場(chǎng)所，留心觀察安全出口

C．上網(wǎng)時(shí)，陌生網(wǎng)友約見面，爽快答應(yīng)

D．煤氣泄漏時(shí)，趕緊開燈查看究竟

5．有關(guān)《中華人民共和國憲法》與《中華人民共和國刑法》的關(guān)系，下列說法正確的是

A．憲法具有最高法律效力

C．都規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)B．《憲法》是制定《刑法》的依據(jù)和基礎(chǔ) D．都是國家的根本大法

6．2014年2月12日，感動(dòng)中國2013年度人物正式揭曉。來自山東煙臺(tái)的九旬老人劉盛蘭榜上有名，其拾荒捐助100多名困難學(xué)子的愛心善舉故事感動(dòng)中國?？戳藙⑹⑻m老人的事跡同學(xué)們議論紛紛，以下你贊同的觀點(diǎn)是

A．他捐助困難學(xué)子是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)

B．他的做法有利于弘揚(yáng)以樂于助人為核心的民族精神

C．他幫助他人是為了獲得回報(bào)

D．他的做法是具有高度社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，弘揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)精神

7．下列觀點(diǎn)正確的是

A．違法行為應(yīng)受刑罰處罰

B．維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)

C．我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切文化傳統(tǒng)，拒絕外來文化

D．建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)是“五位一體”

8．“犯罪的時(shí)候不滿18周歲，被判處5年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存。

犯罪記錄被封存的，不得向任何單位和個(gè)人提供。”這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)

9．2013年10月25日，十二屆全國人大常委會(huì)第五次會(huì)議表決通過了關(guān)于修改中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的決定。修改后的法律強(qiáng)調(diào)，經(jīng)營者及其工作人員對(duì)收集的消費(fèi)者個(gè)人信息必須嚴(yán)格保密，不得泄密、出售或者非法向他人提供。對(duì)此理解不正確的是 ．．．

A．法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

B．我國法律保護(hù)公民的隱私權(quán)

C．全國人民代表大會(huì)享有立法權(quán)，是最高國家審判機(jī)關(guān)

D．建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國的重要前提

10．小明的爸爸是一家國有企業(yè)職工，年終獲得3000元的獎(jiǎng)金，獲得的獎(jiǎng)金屬于________，這家企

業(yè)所屬的經(jīng)濟(jì)成分的地位（作用）是

A．按勞分配是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

B．按生產(chǎn)要素分配是我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

C．按生產(chǎn)要素分配控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈

D．按勞分配在我國國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用

11．2014年3月3日，全國兩會(huì)如期在京召開。正值各地“單獨(dú)兩孩”

政策落地之時(shí)，在多家媒體關(guān)于兩會(huì)調(diào)查的熱詞排行榜上，“單

獨(dú)兩孩”關(guān)注率不斷飆升。以下對(duì)“單獨(dú)兩孩”政策，理解正確的是

①這說明計(jì)劃生育不再是我國的基本國策

②這能從根本上解決我國的人口問題

③有利于延緩人口老齡化速度

④利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

A．①②B．③④C．②③D．①④

12．2014年3月8日，馬來西亞航空公司稱一架載有239人（其中有154名中國人）的波音777—

200飛機(jī)與管制中心失去聯(lián)系，該飛機(jī)航班號(hào)為MH370，到目前為止，參與搜救的力量達(dá)到26個(gè)國家和地區(qū)。“只要有一絲希望，我們絕不放棄搜救！”中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)表示。我國調(diào)動(dòng)了多艘軍艦、多架飛機(jī)和21顆衛(wèi)星參與搜尋，不計(jì)成本。這表明

①熱愛生命，尊重生命，呵護(hù)生命是人類共同的主題

②我國政府是負(fù)責(zé)任的政府

③我國政府堅(jiān)持以人為本

④搜尋失聯(lián)客機(jī)是我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想

A．①③④

B．②③④C．①②④D．①②③

二、簡要分析題：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡要分析和說明。本題共2小題，共14分。13．2014年3月1日晚，一伙暴力恐怖分子有組織有預(yù)謀地在云南昆明火車站制造了嚴(yán)重的暴力恐

怖事件，窮兇極惡地濫殺無辜群眾。恐怖分子的暴力行徑激起了廣大人民群眾的強(qiáng)烈憤慨，受到國內(nèi)外輿論的強(qiáng)烈譴責(zé)，也必然受到法律的嚴(yán)懲。

結(jié)合材料，請(qǐng)從行為與后果關(guān)系的角度，分析恐怖分子的暴力行徑所產(chǎn)生的社會(huì)影響。（6分）

14．材料一：在3月9日晚全國“兩會(huì)”新聞中心舉行的網(wǎng)絡(luò)訪

談中，國家郵政局市場(chǎng)監(jiān)管司副司長劉良一爆料：由于快遞業(yè)

務(wù)的便捷，眼下，高校學(xué)生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞

寄回來，成了郵政的一種新業(yè)務(wù)。

材料二：有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2014年高校畢業(yè)生規(guī)模為727萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力進(jìn)一步增大，今年也被稱作“最難就業(yè)

年”。

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡要評(píng)析材料一及漫畫中高校學(xué)生的行為。（4分）

（2）針對(duì)材料二反映的問題，作為中學(xué)生你現(xiàn)在應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？(4分)

三、實(shí)踐與探究題：結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問

題、解決問題。本題共12分。

15．2014年3月5日，十二屆全國人大二次會(huì)議在京召開。全國兩會(huì)召開前的網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查顯示，全

面深化改革方案如何“落子”，如何消除百姓“心肺之患”，如何進(jìn)一步“打虎拍蠅”等熱點(diǎn)問題備受關(guān)注。積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展的鹽城市某校九⑴班同學(xué)開展了以“關(guān)注兩會(huì)熱點(diǎn)，增強(qiáng)參政意識(shí)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與探究。

【全面深化改革“起跑”】

今年的全國兩會(huì)是黨的十八屆三中全會(huì)后的首次兩會(huì)，執(zhí)政黨制定的全面深化改革藍(lán)圖將上升為國家意志和政府決策。起跑決定后程，新一屆中央政府將交出首份“答卷”，倍受百姓關(guān)注。

注：改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由世界第10位上升到第2位，進(jìn)出口總額由第29位上升到第2位，由低收入國家躍升至上中等收入國家。

（1）聯(lián)系上表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈嫔罨母锏闹卮笠饬x。（4分）

【“十面霾伏”成“心肺之患”】

全國兩會(huì)前夕，霧霾連續(xù)數(shù)天籠罩我國中東部地區(qū)，讓人們對(duì)環(huán)境治理的緊迫性更為關(guān)切。霧霾治理成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一，第二小組同學(xué)收集到以下兩幅圖片：

圖一 圖二

（2）觀察圖一，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪凶鲞^或看過哪些有可能加重霧霾現(xiàn)象的行為？作

為國家的小主人，請(qǐng)你為消除圖二中人們的“心肺之患”出謀劃策。（每個(gè)問題至少從兩角度回答，4分）

【打虎拍蠅重拳出擊】

2014年3月10日，中國最高人民法院院長周強(qiáng)、最高人民

檢察院檢察長曹建明向十二屆全國人大二次會(huì)議第三次全

體會(huì)議作工作報(bào)告，并提出反腐成績單。檢察機(jī)關(guān)2013年

查辦廳局級(jí)貪官253人、省部級(jí)8人；各法院共審結(jié)薄熙

來等涉貪案2.9萬件，判處罪犯3.1萬人。

（3）對(duì)上述材料反映的信息，你有何感想？（至少從兩個(gè)

不同的角度回答，4分）

九年級(jí)思想品德參考答案

一、單項(xiàng)選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。

1—5ACBBB6—10DBDCD11—12BD

二、簡要分析題：本題共2小題，共14分。

13．行為與后果具有一致性，有行為就有后果（1分）；暴力恐怖分子的邪惡行為，產(chǎn)生了危害他人

和社會(huì)的嚴(yán)重不良后果。（1分）暴力恐怖分子的邪惡行為嚴(yán)重危害廣大人民群眾生命安全；嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)公共秩序（或破壞社會(huì)公平正義；造成社會(huì)恐慌，不利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；不利于全面建成小康社會(huì)；不利于依法治國方略的實(shí)施；不利于建設(shè)社會(huì)主義法治國家等，對(duì)社會(huì)的危害只要答到其中的兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）。

14．（1）①“高校學(xué)生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回來”的行為不可取（1分）。②這是

部分大學(xué)生缺乏生活自理能力的表現(xiàn)（1分）；③這也是不孝敬、關(guān)愛父母的行為，自己應(yīng)做力所能及的事（或缺乏責(zé)任感；或不利于發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神等）（1分）；④我們應(yīng)克服依賴心理，自立、自強(qiáng)，不斷提高自理能力，掌握一些必要的生活技能；（或做負(fù)責(zé)任公民，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)等）（1分）。

（2）①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，正確樹立成才目標(biāo)；②樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)

觀；③自覺履行受教育義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)；④培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力成為創(chuàng)新型人才；⑤發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；⑥磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；⑦培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)等（本題為開放性試題，符合題意1點(diǎn)2分，共4分）。

三、實(shí)踐與探究題：本題12分。

15．（1）①上表反映改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，國際地位不斷提

高（改革能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展），改革開放是強(qiáng)國之路；②改革開放以來，我國人均國民收入不斷增加，人民生活水平不斷提高，改革開放是富民之路；③改革開放以來，我國外匯儲(chǔ)備持續(xù)增長，改革開放使中國真正走向世界；④改革開放是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力等（符合題意即可，1點(diǎn)2分，共4分）。

（2）造成霧霾現(xiàn)象的因素可能有：過節(jié)時(shí)燃放煙花爆竹；焚燒垃圾；焚燒秸桿；汽車尾氣的排

放；工業(yè)污染；燃煤的污染排放；建筑工地的揚(yáng)塵等（符合題意1點(diǎn)1分，共2分）。

國家角度：①國家制定、完善環(huán)境保護(hù)法；②貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；③堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路；

④實(shí)施又好又快發(fā)展戰(zhàn)略思想，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)；⑤堅(jiān)持依法治國的基本方略；

加大對(duì)污染企業(yè)的監(jiān)管、打擊力度；⑥依法關(guān)停污染嚴(yán)重的企業(yè)；⑦加強(qiáng)對(duì)公民思

想道德教育和宣傳，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)；⑧實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國

戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新開發(fā)新能源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等（1分）。

公民角度：①樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；②從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的好

習(xí)慣，積極參加植樹造林活動(dòng)、盡量步行或乘坐公共交通工具、節(jié)約用水用電等；

③同破壞環(huán)境的行為做斗爭；④學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)等（1分）。

其它角度言之有理亦可。

（3）①“兩高”向十二屆全國人大二次會(huì)議第三次全體會(huì)議作工作報(bào)告，反映全國人民代表大

會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，決定全國一切重大事務(wù)。（最高人民法院、最高人民檢察院由

全國人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)全國人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受全國人民代表大會(huì)監(jiān)督，以確保

國家一切權(quán)力屬于人民；人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是我國實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)

家作主的政權(quán)組織形式，直接體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì)）。

②“反腐成績單”反映中國共產(chǎn)黨懲治腐敗的決心之大，反腐決不手軟，中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，我們要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)等。

③“反腐成績單”還反映我國積極實(shí)施依法治國基本方略，做到執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。④許多高官落馬，反映我國公民在法律面前一律平等（法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力）；違法犯罪必定受到法律制裁；我們應(yīng)樹立法制觀念，認(rèn)真學(xué)法，自覺守法等。

（符合題意的任兩角度即可，每點(diǎn)2分，共4分）

第二篇：江蘇省阜寧中學(xué)2013-2014學(xué)年高二第一次調(diào)研考試歷史(理)試題 Word版含答案

高二第一次調(diào)研考試歷史（理）試題

一、選擇題（每小題2分，共60分。請(qǐng)把正確答案填涂到答題卡上）

（）

1、有學(xué)者將春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家分別描述為：“全面歸服自然的隱士派”； “專制君主的參謀集團(tuán)”“勞苦大眾的行動(dòng)幫會(huì)”；“擁有無限同情心與向上心的文化人的學(xué)派”。這些流派按順序應(yīng)是

A．道、法、墨、儒 B．道、法、儒、墨 C．法、儒、道、墨 D．儒、道、墨、法

（）

2、孔子認(rèn)為周禮是理想之制度，“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉，吾從周”?？鬃铀枷胫械摹岸Y”是指

A．禮貌 B．西周的等級(jí)名分制 C．法律 D．禮器

（）

3、奶奶不斷嘮叨：“老天爺爺，你怎么不睜眼，這雨沒完沒了地下，你還叫我們窮人活不活?！币陨鲜悄骋晃膶W(xué)作品中的片斷，“奶奶”的話表達(dá)了中國傳統(tǒng)文化中對(duì)“天”的敬重，這與中國古代那一學(xué)派有關(guān)

A.道家學(xué)派 B.法家學(xué)派 C.儒家學(xué)派 D.墨家學(xué)派

（）

4、有人認(rèn)為董仲舒的“天人感應(yīng)”學(xué)說繼承了儒家的“仁政”思想。這一觀點(diǎn)主要是看到了董仲舒 A.主張“民為貴，社稷次之，君為輕”

B.提出“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則覆舟” C.認(rèn)為天子受命于天，地位不可動(dòng)搖

D.認(rèn)為人君要愛護(hù)百姓，如果殘暴，天將降災(zāi)禍于他

（）

5、程朱理學(xué)、陸王心學(xué)的共同點(diǎn)是

A．萬物之理，終歸太極 B．心外無物，心外無理 C．綱常倫紀(jì)，即為天理 D．內(nèi)心反省，以致良知

（）

6、文天祥抗元被俘，但他在蒙古族強(qiáng)權(quán)面前，正氣浩然，風(fēng)骨錚錚，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他的這種氣節(jié)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的思想主流是 A．黃老之學(xué) B．佛學(xué) C．程朱理學(xué) D．陸王心學(xué)

（）

7、17世紀(jì)三位中國思想家的思想實(shí)質(zhì)是

A.宋明理學(xué)的深化和發(fā)展 B.資產(chǎn)階級(jí)民主思想的興起 C.對(duì)儒家思想的全面否定和批判 D.儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展

（）

8、顧炎武在《日知錄》中說：“孰知今日之清談，有甚于前代者？昔之清談?wù)劺锨f，今之清談?wù)効酌稀??不習(xí)六藝之文，不考百王之典，不宗當(dāng)代之務(wù)，舉夫子論學(xué)論政之大端一切不問??以明心見性之空言，代修己治人之實(shí)學(xué)。股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國亂，神州蕩覆，宗社丘墟?！边@段論述表明顧炎武

A．正確指出了明朝滅亡的根源 B．主張經(jīng)世致用反對(duì)理學(xué)空談 C．認(rèn)為佛學(xué)不能經(jīng)世致用 D．痛恨孔孟學(xué)說清談?wù)`國（）

9、據(jù)考古發(fā)掘證實(shí)，我國發(fā)明書寫用紙可能在

A.西周晚期 B.春秋戰(zhàn)國 C.西漢早期 D.東漢時(shí)期

（）

10、培根指出：“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個(gè)世界，變化如此之大，以致沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”這里所說的“影響”主要是指

A．促進(jìn)了歐洲社會(huì)制度的轉(zhuǎn)型 B．奠定了中國古代文明古國的地位

C．推動(dòng)了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展 D．打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)

第1頁

（）

11、“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語”。這里的“商朝的書面語”具體指

A.青銅器 B.甲骨文 C.金文 D.小篆

（）

12、請(qǐng)閱讀下面精美的文字，其所屬的文學(xué)體裁出現(xiàn)的先后順序是

①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?、谇Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

③枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。④尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

A．①②④③ B．①②③④ C．②③①④ D．③①②④

（）

13、科舉制始于唐朝，但到了明清時(shí)期，卻成為文化發(fā)展的障礙。清前期的一部小說就此進(jìn)行了辛辣的諷刺，它是

A.《紅樓夢(mèng)》 B.《醒世恒言》 C.《儒林外史》 D.《聊齋志異》

A．古代舞蹈藝術(shù)的演變 B．古代繪畫藝術(shù)的發(fā)展 C．古代戲曲藝術(shù)的發(fā)展 D．古代市民生活的演變

（）

15、鴉片戰(zhàn)爭后“向西方學(xué)習(xí)”的新思想興起。下列對(duì)“師夷長技以制夷”這一主張理解正確的是①向西方尋求強(qiáng)國御侮之道

②根本目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治 ③其中的“技”重點(diǎn)是指軍事技術(shù)

④已經(jīng)對(duì)中國的落后有了充分認(rèn)識(shí) A.①②③ B.③④ C.①②④ D.②③

（）

16、19世紀(jì)末，資產(chǎn)階級(jí)維新派代表人物康有為把儒家學(xué)說中的“三世說”和西方進(jìn)化論相結(jié)合，指出當(dāng)時(shí)中國正處于升平盛世即君主立憲階段。他這一做法的目的是 A.恢復(fù)儒學(xué)的正統(tǒng)地位 B.為維新變法尋找歷史依據(jù) C.糾正傳統(tǒng)儒學(xué)的不足 D.以儒學(xué)作為變法的指導(dǎo)思想

（）

17、在吸收人類文明成果、尋求民族振興的道路上，中華民族從未停止過探索的腳步，涌現(xiàn)了許多杰出人物。下列人物與成果之間的連線不正確的是

A．康有為一《孔子改制考》

B．陳獨(dú)秀 一《文學(xué)改良芻議》

C．李大釗一《我的馬克思主義觀》 D．毛澤東一《井岡山的斗爭》

（）

18、下列報(bào)刊中，揭開新文化運(yùn)動(dòng)序幕的是

第2頁

A．《時(shí)務(wù)報(bào)》 B．《青年雜志》 C．《新青年》 D．《民報(bào)》

（）

19、1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，采用代表漢、滿、蒙、回、藏的五色旗為國旗，體現(xiàn)了三民主義中的

A．民族主義觀念 B．民權(quán)主義價(jià)值 C．民生主義思想 D．民主主義內(nèi)涵

（）20、假如你是一位高考閱卷老師，在試卷中，有這樣一道題：“對(duì)新三民主義進(jìn)行評(píng)價(jià)?！蹦晨忌痤}要點(diǎn)概括如下，你認(rèn)為其中不該給分的是

A．新三民主義是國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)

B．新三民主義推動(dòng)了中國革命的發(fā)展

C．新三民主義是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的典范

D．新三民主義是資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)

（）

21、1930年6月，李立三在《新的革命高潮前面的諸問題》中寫到：“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級(jí)的四肢，城市才是他們的頭腦與心腹，單只斬?cái)嗔怂乃闹?，而沒有斬?cái)嗨念^腦、炸裂他的心腹，還不能制他最后的死命?！边@表明：

A．中共還沒有找到中國革命的新道路 B．他認(rèn)清了當(dāng)時(shí)中國的國情 C．他認(rèn)識(shí)到農(nóng)民階級(jí)力量的偉大 D．他反對(duì)工農(nóng)武裝割據(jù)理論

（）

22、中國共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)中，創(chuàng)造性地把馬克思主義普遍原理同本國具體實(shí)踐相結(jié)合的是

①實(shí)行“工農(nóng)武裝割據(jù)”

②對(duì)資本家生產(chǎn)資料實(shí)行贖買

③建立“一大二公”的人民公社

④建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

（）

23、“東方風(fēng)來滿眼春”。在中國改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,鄧小平到深圳、珠海視察并發(fā)表了重要講話。這次講話 ①提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論 ②再次強(qiáng)調(diào)了要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ③使“發(fā)展才是硬道理”論斷深入人心 ④深刻地闡明了社會(huì)主義的本質(zhì) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

（）

24、“發(fā)展空間技術(shù)、開發(fā)空間資源，為增強(qiáng)綜合國力、維護(hù)國家安全、鞏固我國大國地位服務(wù)”是新時(shí)期我國空間技術(shù)發(fā)展的宗旨。在中國空間技術(shù)發(fā)展史上具有里程碑意義的事件不包括

A．第一顆原子彈爆炸成功 B．“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功 C．“神舟五號(hào)”飛船 D．“嫦娥一號(hào)”探月

（）

25、鄧小平說：“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)?！备母镩_放以來，我國政府為推進(jìn)教育發(fā)展采取的重大舉措和取得的成就有

①提出“三個(gè)面向”的指導(dǎo)方針

②國民教育體系初步形成 ③頒布《義務(wù)教育法》 ④實(shí)行科教興國戰(zhàn)略

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

（）

26、“兩彈一星”研制成功，對(duì)當(dāng)時(shí)中國最重要的現(xiàn)實(shí)意義是

A．證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性

B．增強(qiáng)了中國的國防力量

C．促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展 D．中國科技水平世界領(lǐng)先

（）

27、善是人的內(nèi)在靈魂，世界上沒有人自愿作惡，人之所以作惡，做不正義的事是出于無 第3頁

知。這是古希臘一位哲人強(qiáng)調(diào)知識(shí)對(duì)人的道德的作用，這位哲人是

A.柏拉圖 B.亞里士多德 C.蘇格拉底 D.普羅塔戈拉

（）

28、在文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物的美術(shù)作品中，也有許多以《圣經(jīng)》故事為題材的，這些杰作與神學(xué)宗教畫的最大區(qū)別在于

A．宣傳宗教改革與激進(jìn)思想 B．倡導(dǎo)民主改革與反抗精神 C．表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活與真實(shí)的人物形象 D．揭露教會(huì)的腐敗與荒謬

（）

29、文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)是

①都是在資本主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下出現(xiàn)的 ②都反對(duì)宗教信仰

③都是資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的反封建斗爭 ④都有利于資本主義的發(fā)展

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

A．促進(jìn)了人們的思想解放 B．發(fā)揮了馬克思主義的指導(dǎo)作用 C.促進(jìn)了世界資本主義的發(fā)展 D．推動(dòng)近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

第4頁

二、判斷題：(本大題共5小題，每小題2分，共10分。正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B。)（）

31、漢武帝興辦太學(xué)，以四書五經(jīng)為教科書來培養(yǎng)人才。

（）

32、明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，市民階層擴(kuò)大，為適應(yīng)市民階層需要，追求抒情與寫意風(fēng)格的文人畫蓬勃發(fā)展。

（）

33、漢武帝時(shí)期，文學(xué)家司馬相如作《上林賦》在京城長安廣為流傳，書商競相刻板印刷，一下子使紙昂貴了幾倍。

（）

34、“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的第三次歷史性飛躍的理論成果，回答了“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的重大問題。

（）

35、宗教改革運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在16世紀(jì)的德意志，并迅速席卷西歐的一場(chǎng)社會(huì)思想政治運(yùn)動(dòng)，其領(lǐng)袖馬丁·路德的核心主張是信仰得救，沖擊了天主教的精神獨(dú)裁。

三、材料解析題（每小題10分，共20分。請(qǐng)把主觀題答案寫到答題紙上）

36、一定時(shí)期的思想文化是一定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)在思想文化領(lǐng)域的反映。閱讀下列材料：

材料一 ……是以賞莫如厚而信，使民利之；罰莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。故主施賞不遷，行誅無赦，譽(yù)輔其賞，毀隨其罰，則賢不肖俱盡其力矣。

——《韓非子》

材料二 《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。

——董仲舒《春秋繁露》

材料三 凡天下無地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產(chǎn)業(yè)，曾不慘然，曰我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。其既得之也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當(dāng)然，曰此我產(chǎn)業(yè)之花息也。然則為天下之大害者，君而已矣！

——黃宗羲《明夷待訪錄》

請(qǐng)回答：

（1）材料一屬于哪家思想家？（1分）他的最核心的觀點(diǎn)是什么？（1分）

（2）根據(jù)材料二指出董仲舒的主要觀點(diǎn)是什么？（1分）董仲舒為什么會(huì)提出這一主張？（1分）給儒學(xué)思想帶來了什么影響？（1分）

（3）根據(jù)材料三分析黃宗羲對(duì)君主專制統(tǒng)治的態(tài)度是什么？（1分）這與材料一、二有何本質(zhì)區(qū)別？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析為什么會(huì)有這種區(qū)別？（2分）

37、閱讀下列材料：

材料一

《西方文明對(duì)中國的沖擊及中國文明的嬗變》一文說：“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發(fā)。”

材料二

陳獨(dú)秀在《舊思想與國體問題》一文中指出： “要帝制不再發(fā)生，民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想一一洗刷干凈不可?！?/p>

材料三

毛澤東曾說：是第一次到北京期間，讀了許多俄國所發(fā)生的事情的文章。我接受馬克思主義，以后，就一直沒有動(dòng)搖過。……我已經(jīng)在理論上和某種程度的行動(dòng)上，成為一個(gè)馬克思主義者。而且從此我也認(rèn)為是一個(gè)馬克思主義主義者了。請(qǐng)回答：

第5頁

（1）舉例說明材料一中洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“剪斷了一些枝葉”表現(xiàn)在哪些方面？（2分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解說明辛亥革命是如何將“大樹”砍斷的？（2分）其指導(dǎo)思想是什么？（1分）

（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出為了“將國民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想一一洗刷干凈”，陳獨(dú)秀等人發(fā)動(dòng)了什么運(yùn)動(dòng)？（1分）這個(gè)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的最重要的影響是什么？（2分）

（4）作為一個(gè)馬克思主義者，毛澤東是如何實(shí)踐和發(fā)展馬克思主義的？舉一例說明。（1分）

（5）請(qǐng)你為上述材料確定一個(gè)研究主題。（1分）

四、問答題：(10分)

38、人文精神是人類寶貴的精神財(cái)富，也是社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)。西方人文精神經(jīng)歷了一個(gè)漫長的發(fā)展過程。請(qǐng)回答：

（1）西方人文精神的起源是什么？（1分）代表人物是誰？（1分）其核心觀點(diǎn)是什么？（1分）

（2）

14、15世紀(jì)西方人文精神在長期宗教神學(xué)的壓迫下再次得到了復(fù)蘇，這次運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因是什么？（1分）這是一場(chǎng)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？（1分）其思想核心是什么？（1分）

（3）18世紀(jì)的法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心，其中孟德斯鳩和盧梭為資產(chǎn)階級(jí)政治民主化分別提出了哪些重要的政治主張？（2分）從這個(gè)角度分析啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期對(duì)人文精神的發(fā)展。（2分）

第6頁

一、選擇題（每小題2分，共60分）

1-5 ABCDC

6-10 CDBCA

11-15 AACCA

16-20 BBBAC

21-25 DBBAD

26-30 BCCBA

二、判斷題：(本大題共5小題，每小題2分，共10分。正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B。)31-35 BBBBA

三、材料解析題（每小題10分，共20分。請(qǐng)把主觀題答案寫到答題紙上）

36、（1）法家。（1分）觀點(diǎn)：主張法治。（1分）

（2）觀點(diǎn)：“大一統(tǒng)”，罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)。（1分）

原因：適應(yīng)漢武帝鞏固國家統(tǒng)一、加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治的需要。（1分）

影響：使儒學(xué)取得了獨(dú)尊的地位，成為封建正統(tǒng)思想。（1分）（3）態(tài)度：猛烈批判君主專制統(tǒng)治。（1分）

區(qū)別：韓非子、董仲舒的思想是為封建君主專制服務(wù)的，黃宗羲的思想則體現(xiàn)了反封建的民主思想。（2分）

區(qū)別原因：主要是由于前者處于封建社會(huì)的形成和發(fā)展時(shí)期，后者處于封建社會(huì)的衰落時(shí)期。（2分）

四、問答題：(10分)

38、（1）起源：智者運(yùn)動(dòng)。（1分）代表人物：普羅塔戈拉。（1分）核心觀點(diǎn)：人是萬物的尺度。（1分）

（2）根本原因：資本主義萌芽。（1分）

性質(zhì)：是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)。（1分）思想核心：人文主義。（1分）（3）孟德斯鳩：三權(quán)分立。（1分）盧梭：社會(huì)契約論、人民主權(quán)說。（1分）發(fā)展：批判對(duì)象指向封建專制制度，并提出了未來資本主義社會(huì)的基本構(gòu)想。（2分）

第7頁

第三篇：江蘇省阜寧中學(xué)2014屆高三第一次調(diào)研考試歷史試題 Word版含答案

阜寧中學(xué)2014屆高三第一次調(diào)研考試歷史試題

一、選擇題（每小題3分，共60分。請(qǐng)把正確答案填涂到答題卡上）

（）

1、孟德斯鳩說：“中國沒有世襲的官吏和貴族??凡是具有真才實(shí)學(xué)的人，不論出身如何，都有??成為官吏的機(jī)會(huì)?！边@段言論揭示了 A.軍功爵制打破了貴族的特權(quán)

機(jī)會(huì)

C.九品中正制打破了門第的界限

人才

（）

2、右圖是《萬歷首輔張居正》的圖書封面。張居正是明萬歷年間因厲行改革而彪炳史冊(cè)的一位傳奇人物，升任首輔后，他大刀闊斧地進(jìn)行改革，“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”，六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)。對(duì)此評(píng)述正確的是

A.說明明朝中期宰相制度重新復(fù)活

B.張居正擅權(quán)專政，加重了明朝的政治腐敗 C.明朝中期，六部成為內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu) D.內(nèi)閣設(shè)立后，地位日益提高，權(quán)力日益增大

（）

3、羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中說：“在此以后，外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個(gè)領(lǐng)域，直接改變了原有的‘小農(nóng)——手工業(yè)生產(chǎn)方式’，使中國在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上都日益陷入對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體的依附地位?！币芯窟@一狀況產(chǎn)生的原因，應(yīng)首選下列哪一不平等條約？ A．《南京條約》 C.《馬關(guān)條約》

B.《北京條約》 D.《辛丑條約》

D.察舉制有利于公平公正選拔

B.科舉制為知識(shí)分子提供參政（）

4、毛澤東在中共六屆六中全會(huì)的報(bào)告中說：“國民黨有兩個(gè)偉大領(lǐng)袖，第一個(gè)是孫中山先生，第二個(gè)偉大領(lǐng)袖就是蔣介石先生?！泵珴蓶|的這一評(píng)價(jià)是基于蔣介石

A．指揮北伐戰(zhàn)爭贏得勝利

C．轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡迕裰鞲锩?/p>

B．繼承和實(shí)行新三民主義 D．領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施全民族抗戰(zhàn)

（）5、1979年《告臺(tái)灣同胞書》指出：“??時(shí)至今日，種種條件都對(duì)統(tǒng)一有利，可謂萬事俱備，任何人都不應(yīng)當(dāng)拂逆民族的意志，違背歷史的潮流?！碑?dāng)時(shí)有利于統(tǒng)一的條件有

①世界上普遍承認(rèn)只有一個(gè)中國 ③大陸安定團(tuán)結(jié)，實(shí)行改革開放 A．①③ B．①②④

②“一國兩制”方針的推動(dòng) ④臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)大陸部分開放 C．②③④ D．①②③④

（）

6、中國有句俗話叫做“好親不如近鄰”“一個(gè)好兄弟不如一個(gè)好鄰居”。聯(lián)想改革開放以來中國的外交，突出體現(xiàn)這種思想的是

A．中美歷經(jīng)曲折，最終建立了外交關(guān)系 B．發(fā)起成立上海合作組織 C．積極參加世界貿(mào)易組織 D．參與發(fā)起創(chuàng)立亞太經(jīng)合組織

（）

7、“公元前6世紀(jì)早期，許多經(jīng)濟(jì)狀況相同的（希臘）城邦都經(jīng)歷了貴族和平民之間的殘酷內(nèi)戰(zhàn)，往往長達(dá)數(shù)十年。然而，在雅典，一個(gè)名叫梭倫的貴族以各階級(jí)調(diào)停人的身份出現(xiàn)，為階級(jí)紛爭設(shè)計(jì)了一個(gè)出路?！毕铝袑儆谒髠惛母飪?nèi)容的是

A．廢除債務(wù)奴隸制

B．鏟除貴族的政治特權(quán)

C．剝奪貴族的土地 ①確立了君主專制制度 ③憲法賦予議會(huì)立法權(quán) A．①② B．②④

D．各級(jí)官職向所有公民開放 ②行政機(jī)構(gòu)控制了立法機(jī)構(gòu) ④加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力 C．③④ D.②③（）

8、下列說法，符合1871年《德意志帝國憲法》的有

（）

9、列寧著名的演說《四月提綱》為俄國革命指明了方向，該演說發(fā)表的背景是

A．布爾什維克黨已經(jīng)放棄了和平奪權(quán)的幻想 B.羅曼諾夫王朝即將被推翻 C.俄國出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面 D.俄國與同盟國簽署和約退出戰(zhàn)爭

（）

10、北宋有詩曰：“江南水輪不假人，智者創(chuàng)物真大巧。一輪十筒挹且注,循環(huán)上下無時(shí)了。四山開辟中沃壤,萬頃秧齊綠云饒。”符合詩中描繪的選項(xiàng)是 A.筒車用于山地灌溉 B．江南地區(qū)出現(xiàn)了水田 C．曲轅犁在江南得到推廣

D．出現(xiàn)了灌溉工具翻車

（）

11、《易經(jīng)》曰：“農(nóng)功既畢，始牽牛車，載其所有，求其所無，遠(yuǎn)行買賣，用其所得珍異，孝養(yǎng)其父母?！贝瞬牧献钅軌蚍从吵?A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自給自足的特點(diǎn) C．古代商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展

下列值得梁啟超肯定李鴻章的是 A．率先提出“向西方學(xué)習(xí)” C．興辦洋務(wù)企業(yè)

B．編寫《海國圖志》 D．創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè) B．當(dāng)時(shí)社會(huì)分工落后 D．專業(yè)商人已經(jīng)出現(xiàn)

（）

12、梁啟超先生曾經(jīng)說：“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇?！保ǎ?/p>

13、榮氏兄弟與友人1902年在無錫合辦保興面粉廠起家??1912年后陸續(xù)在上海、無錫、漢口開設(shè)申新紡織廠、福新面粉廠、茂新面粉廠。歷經(jīng)二十余年，榮氏兄弟便進(jìn)入了中國最大的民族資本家行列，成為名震工商業(yè)界的“面粉大王”和“面棉紗大王”。據(jù)材料分析，榮氏企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)不包括 A.第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展迅速 C.企業(yè)集中分布在東南沿海地區(qū) 對(duì)其解讀最為全面的是

A．中共“八大”是正確決策調(diào)動(dòng)了全國人民的積極性 B．人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重挫傷了廣大農(nóng)民的積極性 C．“大躍進(jìn)”使全國工業(yè)總產(chǎn)值有了大幅度的提高

D．“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)

B.歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略 D.主要集中于面粉、紡織等輕工業(yè)

（）

14、右邊是《1957—1960年工業(yè)、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值》示意圖，A．股票是公有制的產(chǎn)物

B．社會(huì)主義所有制的單一性

D．建國后我國一貫實(shí)行股份制 C．經(jīng)濟(jì)政策具有時(shí)代特色

（）

16、《盛世危言》指出：“??置之，災(zāi)民流離困苦情形宛然心目。作奸犯科者，明正典刑，??中歷歷詳述，見之者膽落氣沮，不敢恣意橫行，自有??，（士君子）足不逾戶庭而周知天下之事??。”鄭觀應(yīng)在此盛贊的是

A．修筑鐵路 B．創(chuàng)辦報(bào)刊 C．放映電影 D．開通電話

（）

17、下圖是電視劇《闖關(guān)東》朱開山(義和團(tuán)失敗，朱開山走上闖關(guān)東之路，在廣袤荒涼的土地上和妻子兒女們白手起家，一路拼搏，最后一舉成為哈爾濱重工業(yè)富商)一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中用到的四種交通工具。據(jù)此，對(duì)晚清的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析不正確的是

A．新舊交通工具并存，體現(xiàn)了晚清社會(huì)受工業(yè)文明的沖擊 B．中華民族工業(yè)一定程度推動(dòng)近代人民的出行生活新變化 C．近代列強(qiáng)的侵略加劇中國社會(huì)的貧窮落后

D．在近代社會(huì)轉(zhuǎn)型中，中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)以民族工業(yè)為主導(dǎo)

（）

18、世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。自19世紀(jì)工業(yè)革命以來，人類對(duì)能源的需求快速增長，能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在不斷變化，大致經(jīng)歷了煤炭替代傳統(tǒng)生物質(zhì)能（木材）、石油替代煤炭以及目前的化石能源為主、多種新能源互補(bǔ)三個(gè)階段。導(dǎo)致“石油替代煤炭”的決定性因素是 A．汽車和飛機(jī)研制成功 C．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用

B．電力的廣泛應(yīng)用 D．蒸汽機(jī)的廣泛使用

（）

19、面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“（政府）如果對(duì)老者和病人不能照顧，不能為壯者提供工作??聽任無保障的陰影籠罩每個(gè)家庭，那就不是一個(gè)能夠存在下去，或者應(yīng)該存在下去的政府?！边@段話預(yù)示羅斯福政府將 A.發(fā)動(dòng)農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)

B.保護(hù)勞工權(quán)利 C．推行企業(yè)國有化政策

D.建立社會(huì)保障制度

（）20、20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)的“五年計(jì)劃給西方國家留下的印象似乎不像給發(fā)展中國家留下的印象那么深??按照西方的標(biāo)準(zhǔn)，蘇聯(lián)公民受到了嚴(yán)重的剝削。”（引自《全球通史》）西方國家做出這一評(píng)價(jià)，主要是因?yàn)樘K聯(lián)的五年計(jì)劃 A．基本上沒有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C．實(shí)行普遍義務(wù)勞動(dòng)制，強(qiáng)制勞動(dòng)

請(qǐng)把非選擇題答案寫到答題紙上）

21、（13分）政治制度的變化是社會(huì)變遷的重要內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問題：

材料一

西周滅商后，控制的地域西起今甘肅東部，東達(dá)海濱，北起今遼寧，南達(dá)長江。有的學(xué)者認(rèn)為，由于技術(shù)性的因素，西周的中央政府不能有效地統(tǒng)治整個(gè)國家。在平定了一次嚴(yán)重的叛亂后，西周王室進(jìn)行了大規(guī)模的“封藩建衛(wèi)”：西周的統(tǒng)治者把統(tǒng)治的權(quán)力、權(quán)威和責(zé)任委任給屬國，屬國反過來效忠中央政府并向中央政府納貢，提供軍事支持。

B．強(qiáng)調(diào)國家積累而忽視民生改善 D．形成了僵硬的體制和集中的模式

二、非選擇題（21題13分，22題12分，23題11分，24題11分，25題13分，共60分。

——據(jù)張豈之主編《中國歷史·先秦卷》、［美］杰里··齊格勒著《新全球史——文明的傳承與交流》等資料整理

（1）根據(jù)材料一，概括與西周推行分封制有關(guān)的重要因素。（4分）

滅六國后，針對(duì)地方政治制度問題，秦王朝曾有重要的辯論。多數(shù)大臣贊成恢復(fù)分封制，而李斯卻提出了不同意見：

材料二

廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，……則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是。”

——《史記·秦始皇本紀(jì)》

（2）結(jié)合材料，分析秦始皇和李斯決定推行郡縣制度的歷史依據(jù)。（2分）與分封制相比，該制度具有鮮明的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要概括。（2分）

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，地方自治的呼聲在社會(huì)上驟然興起。

材料三

康有為在1902年指出，歐美、日本等國強(qiáng)盛的原因在于實(shí)行地方自治，……中國所以“敗弱”，原因在于“官代民治”，因此救中國之道，“聽地方自治而已”。

某留日學(xué)生則認(rèn)為，“地方自治制最完全者，其實(shí)業(yè)必最隆起，其國力必最強(qiáng)盛。地方自治制與實(shí)業(yè)要有密接之關(guān)系”，“吾民族欲自發(fā)達(dá)其實(shí)業(yè)……非亟亟趨向于地方自治之規(guī)模而進(jìn)行不可”。

——據(jù)虞和平主編《中國現(xiàn)代化歷程》、馬小泉《晚清新式紳商的公民意識(shí)與政治參與》等資料整理

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析以上兩人對(duì)地方自治問題論述的不同角度，并概括由此反映的時(shí)代背景。（5分）

請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析“光榮革命”為什么“既是傳統(tǒng)的沿襲，又是變革的手段”？(2分)

（2）據(jù)材料二指出英國模式的特點(diǎn)，(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明英國是怎樣通過這一方式完成政治民主化歷程的。(3分)

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明新中國成立后是如何“切實(shí)保障人民當(dāng)家作主的民主權(quán)利”的？(3分)其根本目的是什么？(1分)

（4）綜合上述材料，你有何啟示？(2分)

23、（11分）冷戰(zhàn)后關(guān)于國際局勢(shì)的發(fā)展有許多不同的看法。閱讀材料:

材料一

1996年亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中認(rèn)為，冷戰(zhàn)后，世界沖突的基本根源不再是意識(shí)形態(tài)，而將是“文明的沖突”。中華文明和伊斯蘭文明同西方的基督教文明有很大的差異性，而未來世界的沖突將是由中華文明與西方文明間的沖突以及伊斯蘭文明與西方文明間沖突引起的。

材料二

美國《外交》雜志的編輯認(rèn)為，亨廷頓的“文明的沖突”是繼1947年喬治〃凱南提出“遏制”思想之后最富有爭議的國際關(guān)系理論。(二戰(zhàn)后初期，作為美國外交官的喬治〃凱南撰文指出，美國對(duì)蘇聯(lián)必須有“一種長期的”，“靈活而警惕地運(yùn)用對(duì)抗力量加以遏制”的政策。)材料三

國際上也有一些知名的學(xué)者和政治家對(duì)亨廷頓的理論提出了質(zhì)疑和批評(píng)。如福勒認(rèn)為:“因權(quán)力、財(cái)富、影響分配不公以及大國不尊重小國引起的世界性沖突大大超過基督教、儒教與伊斯蘭教之間的文明沖突。文化是表達(dá)沖突的載體，而非原因?！?請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料一，歸納冷戰(zhàn)結(jié)束前后世界沖突的不同。(2分)

（2）分析指出，材料一、二中兩種國際關(guān)系理論的相同之處。(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史實(shí)列舉美國是如何實(shí)施喬治·凱南主張的。(3分)

（3）依據(jù)材料三對(duì)福勒關(guān)于世界沖突的觀點(diǎn)作簡要評(píng)價(jià)。(5分)

24．（11分）閱讀下列材料：

材料一

沃勒斯坦認(rèn)為，人類歷史雖然包含著各個(gè)不同的部落、種族、民族和民族國家的歷史，但這些歷史從來不是孤立地發(fā)展的，總是相互聯(lián)系形成一定的“世界性體系”?！?15世紀(jì)末16世紀(jì)初，隨著資本主義生產(chǎn)方式的發(fā)展，開始以西北歐為中心，形成“世界性經(jīng)濟(jì)體系”，即“資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系”?！?從16世紀(jì)到20世紀(jì)，資本主義世界體系共出現(xiàn)了三個(gè)霸權(quán)國家：17世紀(jì)中葉的荷蘭、18、19世紀(jì)的英國和20世紀(jì)中葉的美國。

——《沃勒斯坦的世界體系論》

材料二

當(dāng)前，世界形勢(shì)最為深刻的變化體現(xiàn)在世界格局與國際體系所發(fā)生的種種量變與質(zhì)變過程中?！ㄖ袊?、俄羅斯、巴西和印度在內(nèi)的所謂“金磚四國”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率（2007年）首次超過50%，而中國對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率首次超過了美國……東南亞、非洲、中亞、中東部分產(chǎn)油國，以及拉美等地在內(nèi)的一大批發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)也取得持續(xù)增長……德、法、英新一代領(lǐng)導(dǎo)人主政，協(xié)力化解歐盟制憲危機(jī)，為歐盟一體化和共同外交注入活力。歐盟向世界第二大戰(zhàn)略力量演化的趨勢(shì)明顯，日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇勢(shì)頭不減，政治上繼續(xù)加緊向“正常國家”邁進(jìn)。

——徐堅(jiān)《中間力量的興起與世界格局的結(jié)構(gòu)性變化》

材料三

沃勒斯坦的世界體系理論……核心是，世界經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)分工將世界分成三個(gè)地帶：中心支配地區(qū)、處于依附地位的外圍、半邊緣地區(qū)和邊緣地區(qū)?！瓏医?jīng)濟(jì)地位、國家經(jīng)濟(jì)地位的地理分布是可變的。中心和邊緣地區(qū)不是固定的，邊緣地區(qū)可以成為中心地區(qū)，中心地區(qū)也可以變成邊緣地區(qū)。……霸權(quán)國家優(yōu)勢(shì)的全面轉(zhuǎn)移和重新聚集可以被視為是國際體系轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)標(biāo)志，也可能是今后國際體系和平轉(zhuǎn)型的標(biāo)尺之一。

——?jiǎng)ⅧQ《以世界體系理論與全球化理論解讀國際體系轉(zhuǎn)型》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析17至20世紀(jì)中葉，荷蘭、英國和美國先后成為資本主義世界體系霸權(quán)國家，分別反映出資本主義生產(chǎn)方式的階段特征是什么？（3分）

（2）根據(jù)材料三，概括沃勒斯坦世界體系理論中“中心—邊緣”關(guān)系，并依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)論證這一觀點(diǎn)。（要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密：表述清楚；250字左右）

（8分）。

材料二

自明朝第五代皇帝……，中國的封建專制社會(huì)就處于一種封閉的穩(wěn)態(tài)建構(gòu)；可以想像，如果沒有外來的沖擊，就只能這樣綿延下去了，頂多是改朝換代而已。魯迅先生在《再論雷峰塔的倒掉》一文中也曾寫道：“有人論中國說，倘使沒有帶著新鮮的血液的野蠻的侵入，真不知自身會(huì)腐敗到如何！這當(dāng)然是極刻毒的惡謔，但我們一翻歷史，怕不免要有汗流浹背的時(shí)候罷?！? 危機(jī)》

材料三

第一輛出廠的解放牌汽車

1954年毛澤東給愛姆發(fā)動(dòng)機(jī)試制成功的賀電

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一，概括明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新現(xiàn)象以及阻礙其進(jìn)一步發(fā)展的因素。（3分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料二中作者關(guān)于中國近代化的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合相關(guān)史實(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)作簡要評(píng)述。（4分）

（3）根據(jù)材料三指出新中國初期工業(yè)化的主要特點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。（4——解思忠《中國國民素質(zhì) 分）

（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)中國近現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)。（2分）

2014屆高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試

歷史試題參考答案

二、非選擇題（21題13分，22題12分，23題11分，24題11分，25題13分，共60分）

21、（13分）

（1）西周疆域遼闊，交通、通訊等技術(shù)條件落后；（2分）通過分封諸侯，建立藩屏拱衛(wèi)王室，維護(hù)統(tǒng)治。（2分）

（2）歷史依據(jù)：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，王室衰微，諸侯爭霸混戰(zhàn)不休。（2分）

特點(diǎn)：中央垂直管理地方；郡縣長官一概由皇帝任免，不得世襲。（2分）（3）角度：康有為：地方自治是強(qiáng)國之道，立國之本。（1分）

留日學(xué)生：地方自治是發(fā)展民族工商實(shí)業(yè)、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要保證。（1分）

背景：19世紀(jì)末，中華民族危機(jī)嚴(yán)重；（1分）中華民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，主張變法強(qiáng)國，實(shí)業(yè)救國。（2分）

23、（11分）

（1）前：意識(shí)形態(tài)的沖突;后：文明的沖突。(2分)（2）相同：制造國際沖突。(1分)政策：杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、成立北約。(3分)（3）評(píng)價(jià)：福勒認(rèn)為，世界沖突的主要原因在于國家利益及大國對(duì)小國的不尊重，而非文明。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是正確的。(2分)冷戰(zhàn)結(jié)束后，發(fā)生了許多世界沖突，主要有以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟、發(fā)動(dòng)阿富汗戰(zhàn)爭、發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭，武裝干涉利比亞等。(1分)這些沖突表面看確實(shí)是帶有文明沖突的痕跡，但實(shí)質(zhì)卻是美國在冷戰(zhàn)結(jié)束后，積極奉行單邊主義，推行霸權(quán)主義的表現(xiàn)。(2分)

24、（11分）

（1）商業(yè)資本主義、工業(yè)資本主義和國家壟斷資本主義（3分）。

（2）關(guān)系：因國家經(jīng)濟(jì)的變化，處于中心地位的國家可變?yōu)檫吘墖?，處于邊緣地位的國家可變?yōu)橹行膰?。?分）

論證：17世紀(jì)中葉由于商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)，荷蘭成為世界的中心；（1分）

18、19世紀(jì)英國由于殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命，成為最大的殖民帝國和世界工廠，荷蘭國家地位下降；（2分）20世紀(jì)中葉由于國家壟斷資本主義的發(fā)展，美國成為世界上最強(qiáng)大的國家，英國國家地位下降；（1分）由于“金磚四國”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率增長，發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，歐盟一體化加強(qiáng)，日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，美國經(jīng)濟(jì)地位相對(duì)下降，當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)。（2分）

25、（13分）

（1）新現(xiàn)象：出現(xiàn)了資本主義萌芽（雇傭關(guān)系）。（1分）

因

素：封建統(tǒng)治者采取閉關(guān)鎖國的政策；地主富商把資金用來購買土地，影響了手工業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)。（2分）

（2）觀點(diǎn)：材料二作者認(rèn)為西方資本主義入侵是中國走向近代化的主要原因。（1分）

評(píng)價(jià)：這一觀點(diǎn)有一定道理。資本主義入侵客觀上把西方先進(jìn)的生產(chǎn)方式、思想文化傳入中國，同時(shí)使中國自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解，民族資本主義艱難發(fā)展；中華民族資產(chǎn)階級(jí)積極效仿實(shí)踐西方民主政治模式，弘揚(yáng)民主科學(xué)精神；社會(huì)生活上傳統(tǒng)習(xí)俗也發(fā)生了變化。但是，中國近代化也付出了慘痛的代價(jià)，民族尊嚴(yán)遭到踐踏。（3分）

（3）特點(diǎn)：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。（1分）

原因：工業(yè)基礎(chǔ)薄弱；嚴(yán)峻國際環(huán)境；對(duì)蘇聯(lián)工業(yè)化的借鑒；實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立富強(qiáng)的需要。（任答三點(diǎn)給3分）

（4）認(rèn)識(shí)：民族獨(dú)立是民族工業(yè)發(fā)展的前提條件；中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是民族工業(yè)發(fā)展的保證。（言之有理即可）（2分）

第四篇：九年級(jí)政治第一次模擬考試試題

河南省三門峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆九年級(jí)第一次中考模擬

思想品德試卷

一、請(qǐng)你選擇（共20分）

▲單項(xiàng)選擇（4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

1．她來自海峽的彼岸—-臺(tái)灣，12年前她放棄了原本衣食無憂的優(yōu)越生活，投身四川涼山一個(gè)麻風(fēng)康復(fù)村的教育事業(yè)，為了讓這些與世隔絕已久的孩子能盡快地融入現(xiàn)代社會(huì)，她付出了常人難以想象的艱苦努力。蜀道難，蜀道難，臺(tái)灣娘子上涼山?？缭胶{，跨越偏見，跨越懷疑，她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子，把無助的眼神柔化成對(duì)世界的希望??她是2011感動(dòng)中國人物 【 】

A．孟佩杰 B．劉偉 C．吳孟超 D．張平宜 2.2012年3月14日，十一屆全國人大五次會(huì)議表決通過《__________》。該法有“小憲法”之稱，本次修改，在總則中明確寫入“尊重和保障人權(quán)”，并首次對(duì)非法證據(jù)的排除做出明確規(guī)定，從制度上遏制刑訊逼供和其他非法收集證據(jù)的行為?！?】 A．《刑法》 B．《民法》C．《刑事訴訟法》 D．《民事訴訟法》 3．

右邊漫畫中的做法

()

A．證明了科技應(yīng)用于生產(chǎn)可以帶來明顯的效益 B．違背了誠信準(zhǔn)則，應(yīng)受道德譴責(zé)和法律制裁 C．以最大收益為目的是有效經(jīng)營之道 D．食品安全問題的主要責(zé)任方是生產(chǎn)者 4.2011年11月29日，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議在北京召開。中央決定將農(nóng)民人均純收入2300元（2010年不變價(jià)）作為新的國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比2009年提高了92%。按照這一新標(biāo)準(zhǔn)，我國至少有上億低收入人口將享受到國家的扶貧優(yōu)惠政策。國家確立新扶貧標(biāo)準(zhǔn)的目的是 【 】

A．不斷增加我國的貧困人口數(shù)量 B．激勵(lì)貧困人口的脫貧致富積極性 C．促進(jìn)全面小康社會(huì)目標(biāo)的迅速實(shí)現(xiàn) D．讓更多的人民享受到國家改革發(fā)展成果

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者給1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）。5.2011年11月17日、18日，河南豫劇二團(tuán)大型原創(chuàng)豫劇《蘇武牧羊》在北京人民大會(huì)堂演出兩場(chǎng)，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾經(jīng)久不息的掌聲。該劇在唱腔、舞美上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，借鑒了話劇、影視等其他藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法，將舞蹈、歌劇、豫劇融合為一體，是豫劇創(chuàng)新的一次成功嘗試。這啟示我們 【 】 A．要加快淘汰傳統(tǒng)劇目的步伐

B．要重視保護(hù)好中原的歷史文化遺產(chǎn)

C．著力發(fā)掘中原文化產(chǎn)業(yè)的潛力，打造中原文化產(chǎn)業(yè)鏈． D．要不斷加大對(duì)文化遺產(chǎn)的傳承及創(chuàng)新開發(fā)力度

6．今日，個(gè)別網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上特別是微博中編造、傳播所謂“軍車進(jìn)京、北京出事”等謠言，產(chǎn)生了惡劣的社會(huì)影響。北京市公安機(jī)關(guān)迅速展開調(diào)查，對(duì)在網(wǎng)上編造謠言的李某、唐某等6人依法予以拘留，對(duì)在網(wǎng)上傳播相關(guān)謠言的其他人員進(jìn)行了教育訓(xùn)誡；一電信管理部門依法對(duì)16家造謠、傳謠，疏于管理造成惡劣社會(huì)影響的網(wǎng)站予以關(guān)閉。這說明 【 】

A．我國公民的言論自由不夠真實(shí) B．我國堅(jiān)持依法治國的基本方略 C．網(wǎng)絡(luò)行為也要遵守法律和道德 D．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需要更為嚴(yán)格的法制 7.下面的漫畫啟示我們

()

瞧這一家子

A.家庭是人生的第一所學(xué)校 B．父母是子女的第一任老師 C．家庭教育可以取代學(xué)校教育

D．父母應(yīng)以健康的思想品行影響子女

8．2012年2月1日，新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第9個(gè)中央一號(hào)文件《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》發(fā)布。文件指出，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在科技。之所以這么說，是因?yàn)椤?】 A.我國已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)大國、科技大國、經(jīng)濟(jì)大國

B．農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新能力是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的決定性因素 C．發(fā)展農(nóng)業(yè)科技是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的決定力量

D．發(fā)展農(nóng)業(yè)科技是突破農(nóng)村資源環(huán)境約束的必然選擇

二、請(qǐng)你辨析（10分）9.三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（共有兩題，每題10分，共20分）10．

據(jù)統(tǒng)計(jì)’2011年，我國財(cái)政教育支出3248.6億元，完成了預(yù)算的109.6%。根據(jù)財(cái)政部公布的2012年預(yù)算安排，2012年我國教育支出將達(dá)到3781.32億元，增長16.4010，將確保實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo)。這些投入將主要用于：落實(shí)促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，支持進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平接受義務(wù)教育，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助政策體系，繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)等。

閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問題：(1)上述材料說明了怎樣的道理？（兩方面即可。4分）

(2)面對(duì)這樣的新形勢(shì)、新機(jī)遇，作為正在接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣

做？（三方面即可。6分）

11． 材料一：2012年3月28日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，審議并原則通過《校車安全管理?xiàng)l例（草案）》?！缎＼嚢踩芾?xiàng)l例（草案）》要求地方政府要依法保障學(xué)生就近入學(xué)或在寄宿制學(xué)校入學(xué)，減少學(xué)生交通風(fēng)險(xiǎn)，明確了政府及有關(guān)部門的校車安全管理職責(zé)，規(guī)定了學(xué)校和校車服務(wù)提供者保障校車安全的義務(wù)和責(zé)任，賦予校車通行優(yōu)先權(quán)，對(duì)違法使用車輛或提供校車服務(wù)、不履行安全管理責(zé)任等，分別規(guī)定了法律責(zé)任，包括依法追究刑事責(zé)任。

材料二：2012年3月26日是我國第十七個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，今年活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。教育部辦公廳專門下發(fā)通知，就做好安全教育日主題教育做出部署。通知指出，各中小學(xué)要立足本地區(qū)、本學(xué)校發(fā)生事故的規(guī)律、特點(diǎn)，通過各種形式，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。

閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問題：(1)《校車安全管理?xiàng)l例（草案）》的出臺(tái)有何意義？（二方面即可。4分）(2)除了校車安全，我們還應(yīng)該防范哪些安全隱患？(兩種即可．(2分))(3)請(qǐng)任選其中一種隱患，向同學(xué)們提兩條“安全行動(dòng)”建議。（4分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（共有兩題，每題10分，共20分）12.2012年是雷鋒逝世50周年，也是毛澤東主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，全國中小學(xué)生學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)于2012年3月5日全面啟動(dòng)。廣大中小學(xué)生將通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。據(jù)此，你校正在舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒精神你我共行動(dòng)”主題沽動(dòng)，請(qǐng)你完成如下任務(wù)：

(1)右圖是學(xué)校正在進(jìn)行的“學(xué)雷鋒行動(dòng)今天點(diǎn)擊”活動(dòng)轉(zhuǎn)盤示意圖，無論點(diǎn)擊后參加哪項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們都覺得很有意義。請(qǐng)你總結(jié)一下這些活動(dòng)的共同意義。（三方面即可。6分）

(2)請(qǐng)選擇其中的任意一項(xiàng)活動(dòng)，說明你將采取怎樣的具體行動(dòng)。（兩方面即可。4分）

13．材料一：航班大面積延誤，口罩成為熱銷品，喜歡晨練的人們不得不待在家里??2011年冬，從南方的廣州、杭州到北方的北京、蘭州，霧霾天氣頻繁影響我國多個(gè)地區(qū)，給人們的生活帶來了諸多不便。霧霾的主要成分是PM2.5，它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。

材料二：2012年2月29日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，部署加強(qiáng)大氣污染綜合防治重點(diǎn)工作。新標(biāo)準(zhǔn)增加了細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(03)8小時(shí)濃度限值監(jiān)測(cè)指標(biāo)。會(huì)議要求2012年在京津冀、長三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會(huì)城市開展細(xì)顆粒物與臭氧等項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，2013年在113個(gè)環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)城市和國冢環(huán)境保護(hù)模范城市開展監(jiān)測(cè)，2015年覆蓋所有地級(jí)以上城市。

你?！碍h(huán)保志愿者小隊(duì)”邀請(qǐng)你參加“關(guān)注空氣質(zhì)量關(guān)注居民健康”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng) 你完成以下任務(wù)：

(1)請(qǐng)你給居民們分析一下霧霾天氣增多的主要原因。（兩方面即可。4分）(2)請(qǐng)為落實(shí)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》向全社會(huì)發(fā)出倡議。（不少于三條 6分）

2012年中招第一次模擬考試思品答案

1.D 2.C 3.B 4.D 5.BCD 6.BC 7.ABD 8.BCD 9.（1）現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，資訊日益發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)了暢通便捷地為大眾服務(wù)。（2）在資訊高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，信息公開、共享有利于促進(jìn)競爭與合作，使更多的人把握成功的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)多方共贏。（3）信息共享不等于公開所有信息。因?yàn)橐恍﹤€(gè)人信息涉及隱私，尊重和保護(hù)個(gè)人隱私是道德的期盼，也是法律的要求。隨意公開或出售個(gè)人信息侵犯了他人的隱私權(quán)，影響了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。（4）我們?cè)谠鰪?qiáng)法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時(shí)，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，但是保護(hù)隱私并不等于自我封閉。（5）總之，面對(duì)當(dāng)今信息時(shí)代的要求，我們既要樹立保護(hù)隱私的意識(shí)，還要學(xué)會(huì)與他人共享信息。10.（1）國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；我國重視對(duì)教育事業(yè)的投入；國家大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；國家積極采取措施實(shí)現(xiàn)教育公平；等等。

（2）珍惜受教育的機(jī)會(huì)；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)、以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)；切實(shí)履行受教育的義務(wù)；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；刻苦學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?bào)效國家的本領(lǐng)；等等。

11.（1）有利于防范校車安全責(zé)任事故；有利于保護(hù)未成年人健康成長；有利于為校車安全創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境；等等。

（2）上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、自然災(zāi)害、校園傷害等（3）略。例答：上下學(xué)交通安全的“安全行動(dòng)”：按照交通信號(hào)燈的指示行走；騎自行車不走快車道；不在馬路上逗留、玩耍；等等。

12.（1）傳承雷鋒精神；助人為樂；倡導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)尚；為他人排憂解難，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心；鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力；增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和能力；等等。

（2）略。例答：校園義務(wù)勞動(dòng)：打掃校園死角的衛(wèi)生；幫老師制作教具；幫助有殘疾的學(xué)生上下樓梯；等等。

13.（1）秋冬季節(jié)的氣象條件；工業(yè)生產(chǎn)造成的大氣污染；機(jī)動(dòng)車尾氣排放；冬季取暖燒煤導(dǎo)致的大氣中顆粒物濃度增加；建筑工地的揚(yáng)塵；等等。

（2）國家要在完善環(huán)保立法的基礎(chǔ)上加大執(zhí)法的力度，嚴(yán)懲破壞環(huán)境行為；企業(yè)應(yīng)切實(shí)履行自身的環(huán)保職責(zé)；全社會(huì)都應(yīng)不斷提升環(huán)保意識(shí)，自覺履行環(huán)保責(zé)任；每個(gè)人應(yīng)該從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)做到節(jié)能減排、低碳生活；等等。

第五篇：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2014屆九年級(jí)政治4月教學(xué)調(diào)研試題 (word版含答案)

江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2014屆九年級(jí)4月教學(xué)調(diào)研思想品德試題

注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

2．答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案：答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效。不得用其他筆答題。

3．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。

第Ⅰ卷（客觀題，共26分）

一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案。每小題1分，共16分）1．“真正的勇士敢于直面慘淡的人生！如果有來生，我要做一棵樹，站成永恒，沒有自卑盼姿勢(shì)?！边@啟示我們

A．自信是生活中獲得成功與快樂的重要因素B．要主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì) C．保持樂觀心態(tài)就能避免人生道路上的挫折D．只有挫折才能磨礪意志，增長才干和智慧 2．“最簡單的招式練到極致就是絕招?！边@句很經(jīng)典的話是在感嘆培養(yǎng)好習(xí)慣必須 A．有完善可行的計(jì)劃 B．有堅(jiān)強(qiáng)毅力 C：改掉壞習(xí)慣 D．要認(rèn)真學(xué)習(xí)

3．2014年3月22日，蘇州工業(yè)園區(qū)政法委、教育局等部門舉辦“街道、社工委青少年成長中心”啟動(dòng)儀式。園區(qū)將充分發(fā)揮這一全省首創(chuàng)的青少年關(guān)愛體系的陣地優(yōu)勢(shì)和育人作用，搭建更多功能服務(wù)平臺(tái)，開展各項(xiàng)青少年關(guān)愛活動(dòng)。這

A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) B．能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生 C．能增強(qiáng)未成年人遵紀(jì)守法的觀念 D．能提高未成年人的自我保護(hù)能力

4．總書記在紀(jì)念憲法試行30周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政?！敝饕且?yàn)?/p>

A．憲法規(guī)定國家生活中的具體問題 B．憲法是普通法律的總和 C．只有憲法才具有法律約束力 D．憲法是國家的根本大法 5．下列行為不屬于侵犯別人隱私權(quán)的是

A．偷看別人的存折帳號(hào)和密碼 B．未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄 C．將家人的犯罪證據(jù)交給公安機(jī)關(guān) D．父母、老師查看學(xué)生的私人信件 6．作為未成年學(xué)生，在保護(hù)自己生命健康的過程中，下列做法中可取的是

①拒絕“中國式過馬路” ②養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，勞逸結(jié)合③遇到歹徒與其硬拼

④杜絕不良嗜好，抵制各種誘惑 A．①②

B．①②④ C．②③④ D．②④

2014年2月10日晚，感動(dòng)中國2013人物正式揭曉。他們只是普通人，但他們用自己的愛心，堅(jiān)持完成了一件件不平凡的事情，他們讓我們相信這是一個(gè)有愛的世界、有愛的未來。據(jù)此回答第7~8題。

7．感動(dòng)中國人物的評(píng)選活動(dòng)

①有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)

②有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神

③能為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持

④是中國特色社會(huì)主義的政治保證

A．①③

B．③④ C．①② D．②④ 8．2013年感動(dòng)中國人物之一“胡佩蘭”，她70歲從鄭州鐵路中心醫(yī)院的婦產(chǎn)科主任位上退休下來后，家人都勸她歇歇，但她堅(jiān)持去出診，她還拿出微薄的坐診收入和退休金，在8年間捐建了50多個(gè)“希望書屋”。胡佩蘭的事跡啟示我們

①要樂于助人，養(yǎng)成親社會(huì)行為 ②承擔(dān)社會(huì)責(zé)任必須忽略個(gè)人與家庭的利益

⑧親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，首先要樂于奉獻(xiàn) ④在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 A．②③

B．①②③ C．①④ D．②③④

9．下列表格反映了某班學(xué)生存在的學(xué)習(xí)心態(tài)問題。針對(duì)表格所反映的問題，班主任最需要強(qiáng)調(diào)的是 A．讀書學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任，是必須履行的義務(wù) B．自信心非常重要，相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)有進(jìn)步 C．學(xué)習(xí)壓力，有利于保持學(xué)習(xí)興奮狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率 D．克服考試過度焦慮，關(guān)鍵是要對(duì)癥下藥 10．“牽著你的手，卻看不見你”不是美麗中國，“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”不是全面小康。要突破“十面霾伏”，公民必須

①通過行政和立法手段切實(shí)保護(hù)和改善環(huán)境

②重視科技進(jìn)步與創(chuàng)新，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

③積極宣傳我國嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)

④積極同各種破壞、污染環(huán)境的違法行為作斗爭

A．①②

B．①③ C．②④ D．③④

11．十八大報(bào)告指出：中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是

A．全面建成小康社會(huì)

B．落實(shí)以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀 C．“五位一體”建設(shè) D．實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興 12．黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，主要整治“四風(fēng)”。這“四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這表明

A．沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國

B．中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì) C．中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

D．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就能開拓馬克思主義理論發(fā)展的新視野

13．2014年3月，第十二屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議審議通過《政府工作報(bào)告》、《最高人民法院工作報(bào)告》、《最高人民檢察院工作報(bào)告》等。對(duì)此，下列解讀不正確的是 A．人民代表大會(huì)是我國實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政權(quán)組織形式 B．全國人民代表大會(huì)是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) C．人民代表大會(huì)對(duì)“一府兩院”享有監(jiān)督權(quán) D．人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度

14．近年來，網(wǎng)上購物以其價(jià)格合理、選擇多樣化越來越受到消費(fèi)者青睞。2013年“雙十一”一天時(shí)間，天貓及淘寶的總成交額達(dá)350.19億元，淘寶天貓網(wǎng)店的迅速崛起說明了

①非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主體

②國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

③非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用

④非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

A．①②

B．①③ C．③④ D．②③ 15．對(duì)右邊漫畫理解恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．按生產(chǎn)要素分配是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下分配的重要原則 B．需要堅(jiān)持社會(huì)公平，縮小收入分配差距，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 C．國家要加大力度實(shí)施扶貧開發(fā)計(jì)劃

D．人與人之間不可避免地會(huì)產(chǎn)生收入懸殊、先富后富的差別

16．“崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽，它能照亮我們生活中的每一步”。這說明崇高理想對(duì)個(gè)人的作用集中表現(xiàn)在：它是

A．社會(huì)進(jìn)步的助推器

B．人生的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力 C．民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量 D．個(gè)人成才的關(guān)鍵

二、判斷（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上把“A”涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分，共10分）

17．正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的關(guān)鍵是努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能。

18．逆反心理是中學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展過程中的一種非常有害的心理現(xiàn)象。19．學(xué)會(huì)生活自理是提高自身生存能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)。20．右圖漫畫表明：未成年人的健康成長更需要家庭保護(hù)。21．人身自由權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。22．人生道路上，不在于有無困難和挫折，關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待

困難和挫折。

23．各種競爭歸根到底是人的競爭，其結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。

24．目前，我國已經(jīng)依據(jù)憲法和法律，初步建立起全面的行政監(jiān)督體系。25．基本經(jīng)濟(jì)制度決定分配制度，基本經(jīng)濟(jì)制度與分配制度相適應(yīng)。

26．在當(dāng)今國際社會(huì)，合作與發(fā)展是世界各國人民的共同愿望，也是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。

第II卷（主觀題，共24分）

三、簡答題（本大題共2小題，共14分。其中，第27題8分，第28題6分）

27．小明同學(xué)是我市某校八年級(jí)學(xué)生：某天早上起床晚了，他大聲斥責(zé)父母沒有提早叫他起床；上學(xué)途中為了趕時(shí)間闖紅燈，當(dāng)交警把他攔下時(shí)，他理直氣壯地說：“我是未成年人，受法律特殊保護(hù)，不受法律處罰”；到了學(xué)校后，當(dāng)老師詢問他遲到原因時(shí)，他謊稱自己在上學(xué)途中因救助倒地老人而耽誤了時(shí)間。(1)閱讀材料后，請(qǐng)綜合所學(xué)知識(shí)指出小明同學(xué)言行的錯(cuò)誤之處，并簡要說明理由。（6分）

(2)分析小明同學(xué)言行錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，請(qǐng)運(yùn)用八年級(jí)“法律就在我們身邊”的知識(shí)引導(dǎo)小明同學(xué)做一個(gè)合格公民。（2分）

28．材料一：眾所周知，廣場(chǎng)舞是居民自發(fā)組織的娛樂方式，廣大中老年人從中找到了歡樂：健身美體、怡情益智、拜師結(jié)友、切磋交流，獲益良多。但在蘇州網(wǎng)絡(luò)論壇上，有網(wǎng)友將廣場(chǎng)舞與燒烤、養(yǎng)犬列為“蘇州三大害”。在寒山聞鐘論壇輸入“廣場(chǎng)舞”，顯示有93個(gè)相關(guān)內(nèi)容，多數(shù)是投訴廣場(chǎng)舞擾民。

材料二：正當(dāng)全社會(huì)為之頭痛之際，目前蘇州相城區(qū)提供的解決方案讓人眼前一亮?！跋喑寝k法”的實(shí)現(xiàn)途徑是：由政府出面，啟動(dòng)“活力廣場(chǎng)”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地、演出舞臺(tái)、提供音響系統(tǒng)、電子信息屏，并由專人進(jìn)行規(guī)范化管理。對(duì)于此舉，老百姓紛紛“點(diǎn)贊”。

(1)如果熱衷于廣場(chǎng)舞的你的奶奶說：跳舞本就是我們的權(quán)利，別人無權(quán)說三道四。對(duì)此，你將怎樣去勸慰你的奶奶？（4分）

(2)材料二中“老百姓的點(diǎn)贊”，自然有其道理，請(qǐng)你從“情系祖國”的角度列舉兩條即可。(2分)

四、分析說明題（本大題共1小題，共lO分）

29．總書記強(qiáng)調(diào)：要廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有。圍繞“社 會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”這一主題，某校九(1)班同學(xué)組織了一 次主題班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與并完成以下內(nèi)容：

情境一：【重視文化軟實(shí)力】培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。蘇州市委、市政府召開文化強(qiáng)市建設(shè)推進(jìn)大會(huì)，明確了蘇州在“十二五”期間文化建設(shè)的目標(biāo)，就是把蘇州建設(shè)成為全國一流的文化強(qiáng)市。根據(jù)《蘇州市文化發(fā)展“十二五”規(guī)劃（意見稿）》，蘇州市將于2015年之前重點(diǎn)完成建設(shè)16個(gè)文化設(shè)施項(xiàng)目以及20個(gè)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)總投入近800億元。

(1)運(yùn)用“科學(xué)的行動(dòng)指南”的知識(shí)，簡要說明蘇州市重視文化建設(shè)的原因。（3分）

情境二： 【凝聚力量中國夢(mèng)】為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，有效培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，2014年3月1日下午，蘇州工業(yè)園區(qū)全民學(xué)雷鋒志愿服務(wù)總動(dòng)員暨“服務(wù)他人，完善自我”教育志愿者在行動(dòng)主題活動(dòng)在星海生活廣場(chǎng)舉行，33支志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，近300名志愿者代表參加了活動(dòng)。

(2)有同學(xué)認(rèn)為：只要我們每個(gè)公民弘揚(yáng)雷鋒精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就可以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。請(qǐng)運(yùn)用八年級(jí)下冊(cè)“復(fù)興中華”的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。（4分）

情境三：【抵制文化消極面】“三俗”之風(fēng)作為一種文化糟粕，與我們倡導(dǎo)并踐行的社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義先進(jìn)文化 的前進(jìn)方向背離。它們混淆是非善惡，宣揚(yáng)享樂主義、拜金主義 等錯(cuò)誤觀念，助長社會(huì)不正之風(fēng)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣?！叭住敝L(fēng)蔓 延，污染青少年的成長環(huán)境，容易導(dǎo)致青少年形成庸俗的生活情 趣，誘發(fā)違法犯罪，影響青少年的成長成才。

(3)請(qǐng)你運(yùn)用心理、品德、法律的知識(shí)，就“青少年學(xué)生如何抵制‘三俗’文化”列出發(fā)言提綱。（3分）（每個(gè)方面提出一點(diǎn)要求即可）