第一篇：希小開展教師節(jié)慰問活動(dòng)（大全）

海軍希望小學(xué)開展慶祝教師節(jié)和慰問活動(dòng)

在全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)到來之際，我校深入開展教師節(jié)和中秋節(jié)慰問活動(dòng)，給辛勤耕耘的廣大教職工送去節(jié)日的祝福和親切的問候。

9月8日下午，學(xué)校開展了慶祝第27個(gè)教師節(jié)和中秋的茶話座談會(huì)。座談會(huì)上譚校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，祝全體教職工節(jié)日快樂！工作順利，身體健康，合家幸福！隨后開展了“唱紅歌”、講故事、交心談心等系列活動(dòng)，每位教職工心情舒暢，暢所欲言，并且表示決心熱愛山區(qū)教育事業(yè)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展、教育教學(xué)工作做出更大貢獻(xiàn)。

最后，在“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的嘹亮歌聲中結(jié)束了此次慶?；顒?dòng)。

9月9 日下午，校領(lǐng)導(dǎo)譚志祥率工會(huì)登門慰問了匡后聰、徐長(zhǎng)華、馮章升、蘇發(fā)政四位退休教師，給他們送去了節(jié)日慰問禮物，致以節(jié)日的祝福，同時(shí)詳細(xì)了解他們的生活情況，對(duì)他們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展出謀劃策表示感謝！受慰問的退休教師表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自不辭辛勞的爬涉慰問，讓他們非常感動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷。

海軍希望小學(xué)2011年9月14日

第二篇：教師節(jié)慰問活動(dòng)主持詞

慶祝第33個(gè)教師節(jié)慰問活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

大家好！

在第33個(gè)教師節(jié)即將來領(lǐng)之際，我代表門源縣機(jī)關(guān)第二幼兒園全體教職工向?qū)o予我們二幼親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)們致以節(jié)日的問候，并表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!首先向大家介紹參加本次慰問活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：州教育科技局黨委書記 局長(zhǎng)阿生福同志，州教育科技局干部周才同志，門源縣政府副縣長(zhǎng)鄭劍萍同志，門源縣教育局局長(zhǎng)烏蘭巴特同志，門源縣教育局副局長(zhǎng)張憲虹同志，門源縣教育工會(huì)主席馬興國(guó)同志，讓我們以熱烈地掌聲對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！今天的活動(dòng)主要有三項(xiàng)議程，下面將依次進(jìn)行。第一項(xiàng)，請(qǐng)門源縣機(jī)關(guān)第二幼兒園黨委書記 園長(zhǎng)李玉琴同志做幼兒園工作匯報(bào)；

第二項(xiàng)，請(qǐng)中青年教師代表發(fā)言；

第三項(xiàng)，請(qǐng)州委常委 副州長(zhǎng)耿濤同志講話；

上面李園長(zhǎng)全面總結(jié)了我園近年來的教育保育工作，匯報(bào)了取得的成績(jī)；同時(shí)兩位教師代表全園教職工表達(dá)了自己的心聲；州委領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的工作給與了高度評(píng)價(jià)，并提出了新的希望和要求，這充分說明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我園保育教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

最后，祝在座各位領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工教師節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：教師節(jié)慰問材料

張利娜，女，1975年10月生，1998年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，文學(xué)學(xué)士，同年8月分配至邢臺(tái)市第二中學(xué)執(zhí)教高中語文，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，十四載耕耘三尺講臺(tái)。

教學(xué)成績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)：

2004—2007年擔(dān)任04級(jí)19班班主任，擔(dān)任13班（文科示范班）、18班、19班（理科普通班）三個(gè)班語文課，語文成績(jī)優(yōu)異。07年高考，19班全班52人，本二上線19人，超出規(guī)定指標(biāo)12人，本三上線44人。本人獲學(xué)校“高考功勛”稱號(hào)。

2007—2010年擔(dān)任07級(jí)18班（文科示范班）班主任，擔(dān)任18班、36班、38班（理科示范班）三個(gè)示范班語文課。在歷次邢臺(tái)市聯(lián)考中所帶3個(gè)班級(jí)語文成績(jī)優(yōu)異，18班特優(yōu)生、優(yōu)秀生人數(shù)穩(wěn)定，本人多次獲學(xué)?！奥?lián)考一等標(biāo)兵”稱號(hào)。2010年高考，18班58人，本一上線19人，本二上線46人，超規(guī)定指標(biāo)20余人。本人獲學(xué)?！案呖脊住狈Q號(hào)。

2010至今擔(dān)任07級(jí)24班（文科示范班）班主任，在2011年7月邢臺(tái)市聯(lián)考中，24班特優(yōu)生11人，優(yōu)秀生49人，本人獲學(xué)校“聯(lián)考二等標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

近年來獲得的榮譽(yù)：

2005年獲得邢臺(tái)市首屆名師工程“教壇新秀”稱號(hào)，在學(xué)校年終考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”，獲市人事局“嘉獎(jiǎng)”。

2007年所帶04級(jí)19班獲“市級(jí)文明班集體”，本人獲“市級(jí)德育先進(jìn)工作者”稱號(hào)，同年被市人事局記“三等功”，被市教育局評(píng)為“巾幗建功標(biāo)兵”。

2008年本人再次榮獲“三等功”。

2010年所帶07級(jí)18班被評(píng)為“省級(jí)文明班集體”，本人獲得河北省教育廳授予的“省級(jí)先進(jìn)德育工作者”稱號(hào)；9月被邢臺(tái)市教育局授予“2010邢臺(tái)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”稱號(hào)；年底報(bào)人事局記“三等功”。

2011年獲得邢臺(tái)市第三屆名師工程“學(xué)科名師”稱號(hào)

第四篇：教師節(jié)慰問

教師節(jié)前夕威縣第二中學(xué)迎來領(lǐng)導(dǎo)慰問

在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月9日上午，縣長(zhǎng)商黎英、政府辦公室主任翁乃俠、河北移動(dòng)威縣分公司經(jīng)理王海紅一行八人來到威縣第二中學(xué)，向老師們送上節(jié)日的祝福和誠摯的問候。

在圖書館會(huì)議室，商縣長(zhǎng)聽取了魏鳳燁校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)?；厩闆r、當(dāng)前面臨主要問題、發(fā)展前景的規(guī)劃的介紹，對(duì)二中校園文化、教學(xué)成績(jī)給予了充分的肯定，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了座談交流。商縣長(zhǎng)指出，對(duì)二中所面臨的教師缺編、冬季師生取暖等亟需解決的問題，縣委、縣政府將盡快召集相關(guān)部門召開專題調(diào)度會(huì)，從根本上解決問題，一如既往地做好二中堅(jiān)實(shí)后盾。商縣長(zhǎng)對(duì)二中的發(fā)展提出三點(diǎn)要求：一是“兩抓”，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、抓好教師隊(duì)伍；二是提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，縮短與名校間差距，努力把二中打造成為省級(jí)名校；三是在現(xiàn)有條件下，給予教師和學(xué)生最大的關(guān)懷，確保師生的身心健康。最后，河北移動(dòng)威縣分公司經(jīng)理王海紅向二中贈(zèng)送了10000元慰問金。

魏校長(zhǎng)和與會(huì)教師代表表示，一定再接再厲，辦人民滿意的學(xué)校，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老的期望。

(威縣二中

王培培）

第五篇：空小開展教學(xué)反思的要求

空山鄉(xiāng)先念小學(xué)

關(guān)于深入開展教育教學(xué)反思的相關(guān)要求

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”和全縣教育工作會(huì)議精神，以及縣教研室《關(guān)于開展教育教學(xué)反思的指導(dǎo)意見》的若干規(guī)定，促進(jìn)教師由傳統(tǒng)的“教書匠”轉(zhuǎn)變成研究者，提高教師的理論修養(yǎng)和執(zhí)教能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，做出如下規(guī)定：

1、每個(gè)教師每月最后一周末交反思1篇，鼓勵(lì)撰寫多篇反思。交至聯(lián)系校務(wù)會(huì)成員處（附后）。

2、反思必須與自己任教科目一致，如同時(shí)上多個(gè)科目的教師，以統(tǒng)考科目為主，只任非統(tǒng)考科目的教師也必須撰寫教學(xué)反思。

3、每篇反思字?jǐn)?shù)不低于400字；獨(dú)立撰寫，不下載、不抄襲；手寫；字跡工整；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用準(zhǔn)確；語句通順；無錯(cuò)別字。

4、反思以教學(xué)理念的思考、教學(xué)過程的審視、教學(xué)效果的回顧等為主要內(nèi)容，以寫教后記、案例分析、聽課感等為主要形式。鼓勵(lì)教師撰寫教育敘事，以提高自己的寫作水平。

5、學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀反思每月推薦3-5篇，在例會(huì)或教學(xué)研討會(huì)上交流學(xué)習(xí)。并給予期末加分，1分/篇。如撰寫的教育敘事得到交流學(xué)習(xí)可獲2分/篇。

6、學(xué)校對(duì)教師撰寫教學(xué)反思情況納入績(jī)效考核。

2013年4月2日