第一篇：《鄒忌諷齊王納諫》閱讀理解卷答案

《鄒忌諷齊王納諫》閱讀理解卷答案

洛川學(xué)校韋文潔編寫孫瑛校對(duì)

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌脩八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與

城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美

麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及

君也？”旦日，客從外來，與坐談。問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不

若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如

遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右

莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之

蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫

寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣

進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1、（人名）編訂而成。

2、其作用是 ：

（1）既富于變化，又表現(xiàn)出各人不同的心理狀態(tài)；

（2）使語言具有一種整齊、洗練的節(jié)奏美。

3、縱觀全文，齊威王最終使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是：

（1）有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的良臣；

（2）齊威王善于采納群言。

4、從全文看，鄒忌和齊威王分別是怎樣的人？

答： 鄒忌有自知之明，盡管妻、妾和客人夸大其美，他最終仍有清晰的認(rèn)識(shí)；

鄒忌又是個(gè)善于思考的人，能從生活中的小事中悟出深刻的道理，運(yùn)用到

治國(guó)家的大事上。齊威王善于聽從別人的意見，采納群言，從善如流。

第二篇：《鄒忌諷齊王納諫》

《鄒忌諷齊王納諫》教案

[教學(xué)目標(biāo)]

1、引導(dǎo)學(xué)生歸納重點(diǎn)實(shí)詞的詞義、詞類活用和句式。

2、欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)。

[教法設(shè)想]

設(shè)計(jì)一條明確的朗讀思路，以讀代講，以讀代解，以讀代譯。

[教學(xué)過程]

一、導(dǎo)語

唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣——鄒忌。

二、引導(dǎo)學(xué)生有目的地朗讀課文

(一)初讀課文，讀準(zhǔn)字音。學(xué)生通過初讀，篩選出自己讀不準(zhǔn)或不會(huì)讀的字，借助工具書查明后再讀一遍。易讀錯(cuò)的字有： 昳(yì)麗 朝(zhāo)服衣冠(guān)窺(kuī)鏡 期(jī)年

朝(cháo)于齊

間(jiàn)進(jìn)

(二)再讀課文，讀清句讀。讓學(xué)生根據(jù)課文下的注解，理解字義、詞義、句意，在此基礎(chǔ)上讀出語句的停頓?？勺屢粚W(xué)生讀，讓其他學(xué)生聽他哪些句子讀錯(cuò)了，然后一起糾正。如：

1、鄒忌/修八尺/有余(×)鄒忌/修/八尺有余(√)

2、我/孰與城北徐公美？(×)我孰與/城北徐公美？(√)

3、王之蔽/甚矣！(√)王之/蔽甚矣！(×)

4、此/所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(×)此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。(√)三、三讀課文，品味賞析。學(xué)習(xí)文言文不能僅停留于淺層次的字、詞、句的理解上，還進(jìn)一步品味語言的感情、韻味，分析人物形象，賞析行文技巧，領(lǐng)悟所含哲理。本文可通過以下問題引導(dǎo)學(xué)生品味賞析：

1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件家庭瑣事是什么？

明確：鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰美的問題。

2、由于感情的不同及身份地位的差異，其妻、妾、客回答問題時(shí)的語氣有差別。有何不同？請(qǐng)從原文中找出并說明其感情色彩。

明確：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的贊美，口氣易毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是討好，口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)?？驮唬骸靶旃蝗艟??！备星樯适嵌Y貌、尊重，口氣有點(diǎn)客氣。(可讓三位同學(xué)分角色表演。)

3、面對(duì)妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何？

明確：面對(duì)贊美，鄒忌并未得意忘形。“明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可見鄒忌很有自知之明。

4、鄒忌是如何“諷”齊王的？

鄒忌入朝后，并未單刀直入向威王進(jìn)諫，而是以“閨房小事”談自己 的體會(huì)，然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。正如《古文觀止》編者評(píng)價(jià)：“鄒忌將己之美，徐公之美，細(xì)細(xì)詳勘，正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽，興亡關(guān)頭，從閨房小語破之，快哉！”

5、諷諫的結(jié)果如何？

明確：齊威王接受了諫言，發(fā)布政令，廣開言路，懸賞納諫。始而“門庭若市”，繼爾“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，最后“無可進(jìn)者”，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。

四、歸納整理(一)詞類活用

1、朝服衣冠

(朝，名詞作狀語)

2、吾妻之美我者，私我也

(美，形容詞意動(dòng)用法)

3、能面刺寡人之過者

(名詞作狀語)

4、聞寡人之耳者

(聞，動(dòng)詞使動(dòng)用法)(二)古今異義

1、今齊地方千里

(土地方圓)

2、宮婦左右莫不私王。

(國(guó)君旁邊的近臣)

3、鄒忌諷齊王納諫。

(委婉勸說)

4、能謗譏于市朝

(公開指出)(三)句式

1、忌不自信

(賓語前置)

2、我孰與城北徐公美

(介詞結(jié)構(gòu)后置句)

3、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

(判斷句，兼介詞結(jié)構(gòu)后置)

4、王之蔽甚矣

(被動(dòng)句)(四)實(shí)詞見課后練習(xí)板書設(shè)計(jì)

鄒忌諷齊王納諫 聯(lián)想

妻私我 →

宮婦左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 →

四境之內(nèi)有求于王《鄒忌諷齊王納諫》達(dá)標(biāo)測(cè)試

班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、句子與成語中加線字，讀音和用法都相同的一項(xiàng)是（）朝令夕改 A、朝服衣冠

間不容發(fā) B、時(shí)時(shí)而間進(jìn) 一言蔽之 C、王之蔽甚矣

罄竹難書 D、上書諫寡人者

2、省略的成分不同于其它三句的一項(xiàng)是（）A、與之坐談，問之

B、又弗如遠(yuǎn)甚 C、暮寢而思之

D、于是入朝見威王

3、對(duì)下列句子中涉及到的稱呼，歸類正確的一組是（）①君美甚，徐公何能及君也

②臣誠(chéng)知不如徐公美 ③臣之妾畏臣

④臣之妻私臣

⑤王之蔽甚矣

⑥能面刺寡人之過者 A、①②/③④⑤/⑥

B、①⑤/②③④/⑥ C、①⑤/②⑥/③④

D、①②/③④⑥/⑤

4、選出和例句用法相同的一句（）例句：吾妻之美我者，私我也。A、徐公何能及君也

B、城北徐公，齊國(guó)之美麗者也 C、群臣吏民，能面刺寡人之過者 D、由此觀之，王之蔽甚矣。

5、《鄒忌諷齊王納諫》文題中的“諷”字，正確的理解應(yīng)是（）A、從反面諷刺批評(píng)

B、從正面說服教育 C、用含蓄的話嘲諷

D、用委婉的話勸告

6、加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）

7、下列句子中，加線詞的用法與其他三句不同的一句是（）A、先國(guó)家之急而后私仇也

B、朝服衣冠

C、登泰山而小天下

D、吾妻之美我者，私我也

8、與“鄒忌修八尺有余”中的“有”字的意義或用法相同的一項(xiàng)是（A、孫權(quán)據(jù)有江東

B、蜀之鄙有二僧 C、臣之客欲有求于臣

D、爾來二十有一年矣

9、為下列句中的“莫”選擇正確的解釋 ①?zèng)]有誰

②不要

③不 A、宮婦左右莫不私王（）

B、莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君（）C、朝廷大臣莫不畏王（）

D、愿早定大計(jì)，莫用眾人之議（）E、稍出近之，慭慭然，莫相知（）

10、對(duì)第一自然段段意概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A、通過城北徐公的襯托，鄒忌的妻、妾、客的贊美，極力渲染，突出鄒忌“形貌昳麗”。

B、寫鄒忌在聽到妻、妾、客贊美后領(lǐng)悟到的道理。

C、鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽，并從中悟出道）

理。

D、反復(fù)說明鄒忌之美，并揭示出鄒忌美的原因。

11、下面幾句話讀音停頓正確的一項(xiàng)是（）A、今齊/地方千里

B、今齊地/方千里 C、今齊地方/千里

D、微夫/人之力不及此

12、選出“于”字意義和用法相同的一組（）①皆以美于徐公

②能謗譏于市朝 ③皆朝于齊

④此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

13、下列對(duì)鄒忌的贊美，語氣由輕到重排列正確的一項(xiàng)是（）①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？” ②妾曰：“徐公何能及君也？” ③客曰：“徐公不若君之美也?！?/p>

A、②③①

B、①②③

C、②①③

D、③②①

14、下列譯文有誤的一句是（）A、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。

譯文：鄒忌身高八尺有余，形體美麗，光彩照人。B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

譯文：這就是所說的在朝廷上就戰(zhàn)勝了別國(guó)。

C、忌不自信。

譯文：鄒忌自己不相信妻子的話。D、吾與徐公孰美？

譯文：我和徐公誰漂亮？

15、按設(shè)喻的內(nèi)在關(guān)系連接相關(guān)的項(xiàng)： ①妻A、宮婦左右 ②妾B、四境之內(nèi) ③客C、朝廷之臣

16、填空

《鄒忌諷齊王納諫》選自體的史書《 》。全書篇，著重記載了。該書是由 時(shí)期的 編訂而成的。

二、閱讀理解

(一)閱讀下面文段，完成17～20題

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

17、給下列加線字注音

時(shí)時(shí)而間進(jìn)（）

期年之后（）

18、解釋下列加線詞的意思 ①能謗譏于市朝（）

②群臣進(jìn)諫，門庭若市（）③期年之后，??（）

④王曰：“善?！蹦讼铝睿ǎ?/p>

19、這一段是寫進(jìn)諫的結(jié)果，即齊威王下令納諫及收到的效果。請(qǐng)按下列要求填空

①懸賞進(jìn)諫的三個(gè)等級(jí)：。②納諫后的三大變化： ； 。20、翻譯下列句子

①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者。譯文：

②期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。譯文：

(二)閱讀下面文段，回答21-23題

呂不韋賈于邯鄲，見秦質(zhì)子異人。歸而謂父曰：“耕田之利幾倍？”曰：“十倍”?！爸橛裰A幾倍？”曰：“百倍?！薄傲?guó)家之王贏幾倍？”曰：“無數(shù)?！痹唬骸敖窳μ锛沧?，不得曖衣余食；今建國(guó)立君，澤可以遺世。愿往事之?！保ㄟx自《戰(zhàn)國(guó)策》）

21、解釋文中加線詞的意思

①賈：

②謂??曰： ③利：

④力田 ⑤澤：

⑥之：

22、翻譯下列句子

①呂不韋賈于邯鄲，見秦質(zhì)子異人。譯文：

②今建國(guó)立君，澤可以遺世。愿往事之。譯文：

23、試評(píng)論一下呂不韋其人

閱讀下面文段，完成24～26題

鄒忌將己之美、徐公之美，細(xì)細(xì)詳勘，正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽，興亡關(guān)頭，從閨房小語破之，快哉！(選自《古文觀止》)

24、對(duì)加線字的注意、釋義全都正確的一項(xiàng)是（）

A、細(xì)細(xì)詳勘

勘：kān 調(diào)查，核對(duì) B、正欲于此參出微理

參：cān 探究并領(lǐng)會(huì) C、千古臣諂君蔽

蔽：bì 被蒙蔽

D、從閨房小語破之

語：yù 告訴

25、與“從閨房小語破之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）A、齊國(guó)之美麗者也。

B、妾之美我者，畏我也。C、久之，目似瞑，意暇甚。

D、燕、趙、韓、魏聞之。

26、結(jié)合課文，說說“正欲于此參出微理”的“微理”的內(nèi)容

第三篇：111《鄒忌諷齊王納諫》資料卷

《鄒忌諷齊王納諫》資料卷

一、文學(xué)常識(shí)

1、本文選自《戰(zhàn)國(guó)策》或《戰(zhàn)國(guó)策?齊策一》，文章題目中“諷”意思是諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。(用含蓄的話勸說或指責(zé))。

2、《戰(zhàn)國(guó)策》是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國(guó)之事。是一部國(guó)別體上接春秋，下至秦并六國(guó)，記事約二百四十年（前460—前220）。此書還有《國(guó)事》《國(guó)策》《事語》《短長(zhǎng)》《長(zhǎng)書》《修書》等名稱。原著者名字不可考，后經(jīng)漢代劉向整理，定名《戰(zhàn)國(guó)策》，沿用至今。

二、語音 昳（yì）麗 朝（zhāo）服衣冠（guān）窺（kuī）鏡 期（jī）年 朝（cháo）于齊間（jiàn）進(jìn) 鄒（zou）忌

三、通假字 孰視之

孰通熟，仔細(xì)

四、古今異義詞

1、今齊地方千里 地方：古義：土地方圓 今義：名詞，地點(diǎn)，處所

2、宮婦左右莫不私王 左右：古義：國(guó)君近旁的近臣 今義：方位詞

3、明日，徐公來 明日：古義：第二天 今義：今天的下一天

4、能謗譏于市朝 謗譏：古義：指責(zé)，勸諫（中性詞）今義：誹謗，譏諷（貶義詞）

5、窺鏡而自視 窺：古義：照 今義：偷偷地看

6、暮寢而思之 寢：古義：躺而不睡 今義：睡覺地方

五、詞類活用

1、鄒忌修八尺有余 修：長(zhǎng)，這里指身高

2、朝服衣冠 朝：名詞作狀語，在早晨 服： 名詞用作動(dòng)詞穿戴

3、私我也 私：形容詞用作動(dòng)詞，偏愛

4、王之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明?；颍?受)蒙蔽

5、聞寡人之耳者 聞：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??聽到

6、吾妻之美我者 美：形容詞意動(dòng)用法，以??為美，認(rèn)為??美

7、群臣吏民能面刺寡人之過者 面：名詞用作狀語，當(dāng)面 六、一詞多義

1、修 今齊地方千里 方圓

乃重修岳陽樓（興建，建造）方出神，不覺呀然驚恐 正在 雨村便急忙修書（撰寫）

6、私 鄒忌修八尺有余（長(zhǎng)，高）宮婦左右莫不私王 偏愛

2、朝 念此私自愧

私下

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊 朝拜

7、之 于是入朝見威王 朝廷

齊國(guó)之美麗者也、臣之妻、臣之妾、臣朝服衣冠 早晨(zhāo)之客、朝廷之臣、寡人之過、寡人之耳：

3、孰 的

我與城北徐公孰美 代詞，誰 孰視之：他，指徐公 孰視之，自以為不如

同“熟”，仔暮寢而思之：它 細(xì)。吾妻之美我者、妾之美我者、客之美我

4、誠(chéng) 者：助詞，取獨(dú)，不譯

臣誠(chéng)知不如徐公美（確實(shí)，的確）燕、趙、韓、魏聞之：它——齊王納諫帝感其誠(chéng) 誠(chéng)心、誠(chéng)意 這件事

5、方

七、重點(diǎn)詞語解釋

1、而形貌昳麗 昳麗：光艷美麗

3、旦日：明天，這里指第二天

2、我孰與城北徐公美 孰：誰，哪一個(gè)

4、皆以美于徐公 以：以為，認(rèn)為

5、能謗譏于市朝 謗：指責(zé)別人過錯(cuò) 譏：

7、能面刺寡人之過者（刺：指責(zé)）諷刺 市朝：公共場(chǎng)合

8、上書諫寡人者（書：信函，亦泛指文書、6、鄒忌諷齊王納諫（諷：用委婉的語言暗文件。這里指奏章）示、勸告或指責(zé)。與現(xiàn)代漢語“諷刺”不同。

9、期年之后（期，一周年叫期年；一整月諫：臣子向國(guó)君提出的意見。）叫期月）

八、特殊句式

1、城北徐公，齊國(guó)之美麗者也 判斷句

6、有求于我也 狀語后置（于我有求也）

2、忌不自信 賓語前置

7、能謗譏諷于市朝 狀語后置（能于市朝謗

3、旦日，客從外來，與坐談 省略句 譏）

4、我孰與城北徐公美 倒裝句

8、皆以美于徐公 狀語后置（皆以于徐公美）

5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 判斷句，狀語后置（此

9、皆朝于齊 狀語后置（皆于齊朝）所謂于朝廷勝）

十、理解性默寫

（1）文中寫鄒忌相貌美的句子是 ：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。

（2）文中寫鄒忌有自知之明的句子是 ：自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。（3）文中寫齊王納諫而達(dá)到國(guó)內(nèi)大治的句子是：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。

十一、重點(diǎn)語句翻譯

1、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞

*大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。

2、期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

*滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。

3、我孰與城北徐公美？

*我同城北徐公比，哪一個(gè)美？

4、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

*能在公眾場(chǎng)所批評(píng)議論我的缺點(diǎn)，并能傳到我耳朵里的，可得到下等獎(jiǎng)賞。

5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

*這就是在朝廷上戰(zhàn)勝（別國(guó)）

十二、課文內(nèi)容理解 一個(gè)成語

門庭若市：形容家里人來人往，熱鬧得跟市集一樣。

十四、課文內(nèi)容理解

整體把握

這篇課文生動(dòng)地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。標(biāo)題中的“諷”是動(dòng)詞，諷喻的意思，特指下對(duì)上用委婉曲折的言詞進(jìn)行規(guī)勸；“諫”是名詞，指批評(píng)意見。

全文共4段，可分為三個(gè)部分。

第一部分（第1段），寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出直言不易的道理。

第二部分（第2段），寫鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除蔽納諫。

諷諫的內(nèi)容分為兩層。第一層，先以切身經(jīng)歷設(shè)喻，指出妻、妾、客的三種回答各有不同的原因，就是“私臣”“畏臣”“有求于臣”。第二層，拿齊王的地位和自己做比較，“宮婦左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之內(nèi)莫不有求于王”，這些都與鄒忌的處境相同。在這里，鄒忌把家事、國(guó)事進(jìn)行類比，最后得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論。這種比喻的說理方法，非常貼切，盡情盡理，收到良好的效果。

第三部分（第3、4段），寫齊王納諫及其結(jié)果。

先寫齊王納諫的態(tài)度和決心，然后分國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)方面寫出納諫后取得的巨大成效，概括出齊王納諫的深遠(yuǎn)意義，精練含蓄，意味深長(zhǎng)。

從全文看，第一部分的敘事是第二部分設(shè)喻說理的前提，第二部分是設(shè)喻說理本身，第三部分則是第二部分的必然發(fā)展和結(jié)果。三部分之間聯(lián)系緊密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。此外，鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設(shè)喻，由己及君，以小見大，由家事到國(guó)事，道理由淺入深，具有極強(qiáng)的說服力。

具體問題：

1、面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)? *圍繞“有自知之明，善于思考”來答。示例：不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。

2、鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。

*因?yàn)辇R王身邊的人阿諛奉承（私王、畏王、有求于王），不可能聽到真實(shí)的情況。意對(duì)即可。

3、“王曰‘善’?！闭?qǐng)你結(jié)合文意品析“善”字的表達(dá)作用。

*體現(xiàn)了本文語言精練的特點(diǎn)。一個(gè)“善”字，既表達(dá)了齊王的贊同和誠(chéng)意，又恰如其分地顯示他的矜持和尊貴。

4、揣摩“明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之”，說說這段描寫表現(xiàn)了人物怎樣的活動(dòng)，這些描寫有什么作用。

*人物的活動(dòng)分為三個(gè)層次。鄒忌對(duì)徐公“孰視之”，表明他的認(rèn)真，也表明了徐公的美；“窺鏡而自視”是為了作比較，顯示出鄒忌雖不自信但也不輕信；“暮寢而思之”則表明他是一個(gè)善于思考的人。

5、齊威王下令后，進(jìn)諫者由“門庭若市”到“時(shí)時(shí)而漸進(jìn)”，再到“無可進(jìn)者”，這種變化說明了什么？

*齊王納諫后，朝政的弊端越來越少?；螨R王納諫后，需要改進(jìn)的地方越來越少。

兩個(gè)要點(diǎn)：一是齊王納諫，一是朝政的弊端或需要改進(jìn)的地方越來越少。后一點(diǎn)答“取得了顯著的效果”之類，也給滿分。

6、本文的寫作特點(diǎn)是什么？

*這篇課文在寫作上采用設(shè)喻說理的方法。先由用作設(shè)喻的事實(shí)寫起，寫了鄒忌與徐公比美，妻、妾、客的贊美之辭以及鄒忌對(duì)這些言辭的分析，這部分內(nèi)容表面上看來似乎與諷諫無關(guān)，實(shí)際上是設(shè)喻說理的前提。接著寫鄒忌諷諫齊王，正面設(shè)喻來說明君王易于受蒙蔽的道理。最后從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面寫出了鄒忌諷諫齊王納諫后取得的巨大成效。

7、“王”下令是受了誰的啟發(fā)？他頒布了什么命令？他為什么要頒布這一道命令？

*受了鄒忌的啟發(fā)；“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”；讓人們敢于說真話，實(shí)現(xiàn)剤國(guó)治國(guó)安民、繁榮富強(qiáng)。

8、“令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市”說明了什么問題？

*說明在此之前，齊國(guó)的朝政等方面確實(shí)存在著很多的問題。

9、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么？

*“此”指代“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”這種情況?！皯?zhàn)勝于朝廷”是指內(nèi)政修明，不必用兵就能使別的國(guó)家畏服。

10、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請(qǐng)問那句俗語是不是錯(cuò)了？你怎樣看待這一問題？

*那句俗語沒有錯(cuò)。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對(duì)象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。

11、鄒忌善于進(jìn)諫，齊王虛心納諫。請(qǐng)借用《出師表》中一個(gè)四字詞語來概括齊王的行為。

*察納雅言（開張圣聽 咨諏善道）

12、鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？

*高明在用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸齊王，使他樂于接受（或高明在現(xiàn)身說法，使齊王容易接受）。

13、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)。

*A、鄒忌：能在一片贊揚(yáng)聲中保持清醒的頭腦，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行分析思索，尋找原因，求得真理；同時(shí)作為齊國(guó)大夫，他有在政治上幫助威王除弊革新的責(zé)任感，敢于大膽地堅(jiān)持真理，諷勸威王；有善于運(yùn)用能啟發(fā)人、使人容易接受的方式，擺事實(shí)，講道理，說服對(duì)方。

B、齊威王：在本文他是一個(gè)心胸寬闊，氣度宏大，知錯(cuò)能改的賢明君主。他能從諫如流，付諸行動(dòng)，除了與鄒忌善諷有關(guān)之外，更重要的是他自己有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的決心。

14、你認(rèn)為這篇文章表達(dá)了怎樣的主題？

*本文記敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)政治家鄒忌諷諫齊威王納諫的故事，說明人要有自知之明，不要一味喜歡聽奉承話。做國(guó)君的更要虛心納諫，才能使政治修明，國(guó)家得到治理。

16、仔細(xì)閱讀課文，說說作者是如何通過比喻、類比來說理的。

*課文先寫比美的事情，以比美為后面的進(jìn)諫除蔽作鋪墊，小中確實(shí)可以包含著大。比美這件生活小事同國(guó)家大事之間，在“受蔽”這一點(diǎn)上，有相似之處，可供類比。作者把兩件事巧妙地聯(lián)系起來，能收到很好的說服效果。

18、針對(duì)鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結(jié)合具體的語句分析說明不同在哪里，為什么？

*相同的是都贊揚(yáng)了鄒忌比徐公美；妻子“君美甚，徐公何能及君也！”這是熱情地贊揚(yáng)鄒忌的“美甚”，反映了妻對(duì)夫的偏愛；妾在家中的地位卑微，因?yàn)榕?，所以不得不敷衍地說一句“徐公何能及君也”，這比妻的贊美差多了；客的回答是：“徐公不若君之美也”，用陳述句，比妾的反問句，語氣更輕了，這是因?yàn)樗闹饕康氖怯惺孪嗲蟆?/p>

十三、開放性試題

1、請(qǐng)就課文第二自然段的內(nèi)容或?qū)懛▽懸欢卧u(píng)注性的文字。

*能圍繞內(nèi)容或?qū)懛ǖ哪骋环矫孢M(jìn)行評(píng)述，言之成理即可，鼓勵(lì)有創(chuàng)見的表述。示例: 內(nèi)容方面：鄒忌能以自身為例，由家事巧妙地聯(lián)系到國(guó)事，諷勸齊王納諫除蔽； 寫法方面：把家事和國(guó)事進(jìn)行類比，推己及人，以此達(dá)到諷勸的目的。

2、威王一“善”，政局迥異，初時(shí)“門庭若市”，后來“無可進(jìn)者”，請(qǐng)根據(jù)“無可進(jìn)者”寫出“門庭若市”的反義成語?！伴T庭若市”體現(xiàn)了威王的“廣開言路”，在我們學(xué)過的古文中，還有哪一篇文章也提到了“廣開言路”的問題? *“門可羅雀”或“門庭冷落”《出師表》

3、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！睆恼Z言運(yùn)用的角度，鄒忌的進(jìn)諫引發(fā)了你怎樣的思考? *忠言不一定逆耳。在與同學(xué)、父母、師長(zhǎng)等的交往過程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖娀蚪ㄗh時(shí)，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動(dòng)之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對(duì)方愉快接受。

4、對(duì)文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。*只要表明自己的觀點(diǎn)，并證明自己觀點(diǎn)的正確性即可。

示例1：喜歡鄒忌——他有勇氣，說話講究技巧，有自知之明等。

示例2：喜歡齊威王——他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國(guó)強(qiáng)兵的愿望等。

5、鄒忌的諫言和諸葛亮《出師表》中的進(jìn)言有相似之處, 鄒忌的建議是什么?請(qǐng)用《出師表》中的四字詞語來回答；鄒忌進(jìn)諫的方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？ 建議：開張圣聽（“咨諏善道”或“察納雅言”）

啟示：在人際交往中要尊重對(duì)方，用對(duì)方可接受的方式提出建議，注意語言委婉。這個(gè)問題具有一定的開放性，只要能圍繞委婉的說話方式談啟示，言之成理即可。

6、“門庭若市”是出自本文的一個(gè)成語，請(qǐng)寫出其反義詞。*門可羅雀

7、從文中看，齊威王最終能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”，達(dá)到“大治”的原因是什么？這給我們帶來了什么啟示？請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8、鄒忌在妻、妾、客的交口稱贊中，沒有得意忘形，還能保持清醒的判斷，最后承認(rèn)自己“弗如遠(yuǎn)甚”，這是一種智慧，也是一種境界。我們應(yīng)該從鄒忌身上學(xué)到些什么呢？探究文意，說說你的認(rèn)識(shí)。

*①對(duì)人對(duì)已有實(shí)事求是的態(tài)度（正視自己，論人客觀等表述亦可）。②善于思考，有反思的習(xí)慣與自省的能力。

③觀察事物深入細(xì)致，透過現(xiàn)象看本質(zhì)（正確認(rèn)識(shí)妻、妾、客的贊美動(dòng)機(jī)等）。

9、文中鄒忌從與徐公的比美中，悟出的治國(guó)的道理是：

*要廣開言路，虛心納諫，讓人們敢于說真話，這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。

10、“今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”在表達(dá)上的有什么作用？

*使用排比句，營(yíng)造了一種步步逼近的語勢(shì)，一環(huán)扣一環(huán)，給人以無可辯駁的感覺，有力地論證了中心論點(diǎn)。（從語勢(shì)與論證關(guān)系上談即可）

11、從選文中看，齊國(guó)能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因有哪些？請(qǐng)你從中概括出一條對(duì)我們的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議。

*第一問：一是有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的忠臣，二是齊威王善于采納群盲。第二問答案開赦，言之成理即可。答案示例：（1〉要虛心地向師長(zhǎng)、同學(xué)征求學(xué)習(xí)方面的意見。（2〉要虛長(zhǎng)、同學(xué)提出的學(xué)習(xí)方面的批評(píng)和建議。（3〉在學(xué)習(xí)過程中要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽質(zhì)疑。（4）要敢于、替干指出老師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

12、《鄒忌諷齊王納諫》的故事，向人們揭示了一個(gè)什么道理？

*人要有自知之明，不要一味喜歡聽奉承話。做國(guó)君的更要虛心納諫，才能使政治修明，國(guó)家得到治理。

第四篇：《鄒忌諷齊王納諫》試題精選及答案

1．《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？

2．課文內(nèi)容理解填空。本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以＿＿＿＿＿＿設(shè)喻諷諫齊王，最后寫＿＿＿＿＿＿＿＿及其結(jié)果。

3．鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對(duì)我們今天的人際交往有著這樣的啟示？

4．本文勸諫的目的是為了使齊威王＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以富國(guó)強(qiáng)民；本文鄒忌進(jìn)諫時(shí)采用了 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的方法說服齊王。

5．在生活中，你有時(shí)也會(huì)遇到不切實(shí)際的贊美。請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容說說你應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待這種贊美？

6．齊王虛心納諫表現(xiàn)在哪些方面？收到了什么效果？（請(qǐng)用自己的話表述出來。）

7．用你自己的話說說鄒忌是用什么方法成功說服齊王的。

8．齊國(guó)能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么？

9．“門庭若市”的字面意思是現(xiàn)在用來形容。

10．鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不同?

11．閱讀本文后，你對(duì)“忠言逆耳”這個(gè)成語又有了怎樣的理解?

12．文章寫齊威王下令后有哪些變化？從這些變化中，你得到了什么啟示？

13．鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么？（請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。）

14．鄒忌的進(jìn)諫為什么能讓齊威王稱“善”?

15．鄒忌得出“王之蔽甚矣”這一結(jié)論的依據(jù)是什么?

16．齊王納諫之后取得了哪些成效?（請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。）

17．請(qǐng)仿照示例，補(bǔ)充一則與“納言”相關(guān)的事例。

示例：唐太宗善納魏征良言，開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。

18．妻、客都認(rèn)為鄒忌“美于徐公”，而說話的語氣不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

19．從鄒忌進(jìn)諫、齊威王納諫中，你得到了什么啟示？（請(qǐng)就一個(gè)方面談?wù)?。?/p>

20．根據(jù)選段內(nèi)容完成下聯(lián)。上聯(lián)：鄒忌現(xiàn)身說法巧進(jìn)諫下聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿

答案(僅供參考)

1．從小事入手，以小比大，以家比國(guó)，寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中。2．切身經(jīng)歷 齊王納諫 3．啟示我們：說話要注意對(duì)象，要講究方式方法，要委婉得體?；颍何覀?cè)趧裾f他人時(shí)力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。4．廣開言路（納諫）；借事說理（以事喻理、類比法、推己及人，均可）

5．面對(duì)不切實(shí)際的贊美，我們要冷靜思考，實(shí)事求是。6．① 齊王稱贊鄒忌的建議很好。并立刻下令：臣民們凡能指出君王錯(cuò)誤的，都能得到獎(jiǎng)賞，并根據(jù)提意見的方式設(shè)立獎(jiǎng)賞等級(jí)。②群臣紛紛進(jìn)諫。一年后，人們都找不到意見可提。燕趙韓魏都紛紛來齊國(guó)朝見。

7．鄒忌采用設(shè)喻說理的方法，言辭委婉地進(jìn)行勸說，既不失對(duì)齊王的敬重，又使之受到啟發(fā)，明白道理，并愉快地接受了意見。8．鄒忌勸說齊王廣開言路，改良政治，從而使齊國(guó)內(nèi)政修明，吸引各諸侯國(guó)前來朝見齊王。9．門口和庭院里像市場(chǎng)一樣(熱鬧)交際來往的人很多 10．鄒忌用自身小事和切身感受對(duì)齊威王委婉諷勸；諸葛亮則用奏表向劉禪直接進(jìn)言勸諫。11．忠言未必逆耳，誠(chéng)懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會(huì)更好。

12．經(jīng)歷了由開始“門庭若市”，繼而“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，最后“無可進(jìn)者”的變化過程。啟示：齊王納諫后朝政弊端越來越少，說明廣開言路的重要性。

13．(1)宮中的嬪妃和身邊的親信偏愛齊王；(2)朝中的大臣害怕齊王；(3)舉國(guó)上下的人都有求于齊王。14．①?gòu)娜粘Ｐ∈氯耸?，以家比?guó)，以己比君 ②使用排比的方式，增強(qiáng)語勢(shì)，有力闡明了自己的觀點(diǎn)③語言委婉含蓄，使對(duì)方受到啟發(fā) ④處處為國(guó)為君著想，曉以利害

15．宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。16．國(guó)內(nèi)政治修明在各諸侯國(guó)中地位提高 17．(1)魯莊公采納曹劌的建議，取得了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的勝利。(2)楚王聽取墨子的諫言，停止攻打宋國(guó)。18．妻子的回答用的的反問的句式，語氣非?？隙?，是發(fā)自內(nèi)心的一種贊美；客人用的是一種陳述的語氣，語氣平淡，是一種禮節(jié)性的應(yīng)對(duì)。

19．（1）鄒忌善于進(jìn)諫，給我的啟示是:在生活中，在與人的交往中，在提意見時(shí)，我們要講究說話的技巧，要看對(duì)象，注意場(chǎng)合，要得體，動(dòng)之以情曉之以理，讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。（還可從勇氣和自知之明等方面談）

（2）威王納諫給我的啟示：要虛心聽取別人的意見；要胸懷寬廣；善于聽取別人的意見有利于自己的成長(zhǎng)。（可從個(gè)人、治國(guó)或工作、學(xué)習(xí)等方面）

20．如：齊王開張圣聽振國(guó)威 又如：臣民面刺齊王受上賞

第五篇：鄒忌諷齊王納諫閱讀及答案

1、鄒忌與徐公比美的基礎(chǔ)條件是什么？鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。

2、明日，徐公來，鄒忌通過比較，得出一個(gè)什么結(jié)論？自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。

3、鄒忌以己身之事設(shè)喻類比國(guó)家大事，諷勸齊威王納諫，寫出三組類比的句子。

①臣之妻私臣 —宮婦左右莫不私王②臣之妾畏臣 —朝廷之臣莫不畏王③臣之客欲有求于臣— 四境之內(nèi)莫不有求于王

4、文中寫鄒忌有自知之明的句子是 ：自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚

5、文中寫齊王納諫而達(dá)到國(guó)內(nèi)大治的句子是答令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。國(guó)外大治的句子是：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

6、文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句子： 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

7、面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)?

圍繞“有自知之明，善于思考”來答。示例：不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。

8、“王”下令是受了誰的啟發(fā)？他頒布了什么命令？他為什么要頒布這一道命令？

受了鄒忌的啟發(fā)；“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”；讓人們敢于說真話，實(shí)現(xiàn)治國(guó)安民、繁榮富強(qiáng)。

9、“令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市”說明了什么問題？說明在此之前，齊國(guó)的朝政等方面確實(shí)存在著很多的問題。

10、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么？

“此”指代“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”這種情況。“戰(zhàn)勝于朝廷”是指內(nèi)政修明，不必用兵就能使別的國(guó)家畏服。

11、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請(qǐng)問那句俗語是不是錯(cuò)了？你怎樣看待這一問題？

那句俗語沒有錯(cuò)。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對(duì)象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。

12、鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？

高明在用暗示、設(shè)喻的方法委婉地規(guī)勸齊王，使他樂于接受

13、齊威王“善”字的回答，表明了他怎樣的態(tài)度？ 表明了對(duì)鄒忌勸諫的肯定（或：表明了威王接受鄒忌勸諫的態(tài)度）

14、從文中看，鄒忌是個(gè)怎樣的人？

（1）有自知之明。盡管妻、妾和客人夸大其美，他最終仍有清晰地認(rèn)識(shí)

（2）善于思考。從生活小事中悟出深刻道理，運(yùn)用到治理國(guó)家的大事上

15、從文中看，齊威王最終能夠使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”、達(dá)到大治的原因是什么？

（1）有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的良臣（2）齊威王善于采納群言

16、《鄒忌諷齊王納諫》給你什么啟示？

作為領(lǐng)導(dǎo)，要保持清醒的頭腦，不偏聽偏信；作為群眾，提建議要講究方式方法，既不冒犯對(duì)方，又要保護(hù)自己的尊嚴(yán)不受侵犯；作為普通人，要善于接受別人的建議。

17、妻、妾、客三答后，鄒忌“暮寢而思之”，“之”指代什么?鄒忌由此又想到了什么呢?

“暮寢而思之”的“之”指代上文的“三問”“三答”，尤其是“三答”。

“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

18、齊王是怎樣納諫的?臣民是么怎樣進(jìn)諫的?齊王納諫的結(jié)果如何?

①齊王下令按進(jìn)諫的方式，分三等懸賞群臣吏民?！蹦苊娲坦讶酥^者。受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”②臣民進(jìn)諫國(guó)內(nèi)分三個(gè)階段，發(fā)生了三次變化，“令初下，群臣進(jìn)涑，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而聞之；期年之后，雖欲言。無可進(jìn)者”。這三變生動(dòng)地反映了這一重大舉措的正確性。③國(guó)外結(jié)果是“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”。

19、鄒忌入朝見威王，以自己生活中的小事作論據(jù)，用類比推理的方式得出一個(gè)什么結(jié)論？

今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚