第一篇：趙堌堆鄉(xiāng)教辦財務(wù)工作報告

趙堌堆鄉(xiāng)教辦財務(wù)工作報告

在縣教育局計財科的安排部署下，我鄉(xiāng)的財務(wù)工作嚴格按照上級要求和各項財務(wù)制度的規(guī)定，基本上完成了各項目標任務(wù)，為了及時總結(jié)財務(wù)工作中的經(jīng)驗和不足，特把2006年度我鄉(xiāng)的財務(wù)工作情況和2007年的工作計劃簡要匯報如下。

一、二○○六年財務(wù)工作回顧

2006年是教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是深入貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神，促進我縣教育事業(yè)快速發(fā)展的重要一年。本年度我鄉(xiāng)教育財務(wù)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，以提高教育教學質(zhì)量為主題，以提升教育發(fā)展整體水平為主線，以資源整合為基礎(chǔ)，以均衡發(fā)展為重點，以改革創(chuàng)新為動力，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，努力辦好讓人民滿意的教育。財務(wù)工作作為教育工作中的重中之重，我們高度重視，采取切實可行措施積極做好我鄉(xiāng)教育財務(wù)工作。

1、積極向鄉(xiāng)黨委、政府匯報，爭取進一步完善農(nóng)村中小學公用經(jīng)費保障機制，以彌補實行“一費制”后形成的公用經(jīng)費缺口，確保學校辦學正常運轉(zhuǎn)。

2、建立健全貧困學生助學機制，動員社會各界捐資助學，確保義務(wù)教育階段學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。努力實現(xiàn)教育均

衡發(fā)展目標。

3、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”政策，規(guī)范教育收費行為。實施“特困生救助工程”，逐步落實“兩免一補”政策，2006年度我鄉(xiāng)共救助貧困生195人次，切實減輕了學生家庭的經(jīng)濟負擔。繼續(xù)堅持教育系統(tǒng)物業(yè)統(tǒng)一采購制度，進一步規(guī)范教育內(nèi)部市場，努力為教育改革和發(fā)展服務(wù)。

總之，本年度我鄉(xiāng)的財務(wù)工作在縣教育局計財科的指導下，在各級黨委、政府的領(lǐng)導關(guān)懷下，圓滿完成了領(lǐng)導安排的各項工作，如期完成了年初制定工作計劃的各項工作，達到了預期目標，取得了一定成績。

二、2007年我鄉(xiāng)的教育財務(wù)工作思路

在2006年，我鄉(xiāng)的教育財務(wù)工作雖然取得了一定的成績，但是，盡管如此，我鄉(xiāng)的財務(wù)工作也還有不少的欠缺。在2007年，我們將及時總結(jié)經(jīng)驗與不足，隨時改進我們的工作，進一步提高我鄉(xiāng)的教育財務(wù)管理水平，使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)、快速地發(fā)展。

今年，我們將進一步加強學校財務(wù)管理工作。強化教育收費管理，規(guī)范學校收費行為，進一步完善財務(wù)統(tǒng)管制度，做好“兩免一補”工作和貧困學生救助工作，強化教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。加強教育系統(tǒng)物業(yè)管理和教育物品集中采購工作，嚴格按照縣教育局規(guī)定，各小學辦公用品一律到縣教育局物業(yè)裝配中心訂購，否則不予報銷。繼續(xù)加強對進校圖書、教輔材料的管理，根據(jù)縣教育局安排訂好學生用書，禁止盜版圖書進入學校。

總之，在2007年，我們將在縣教育局計財科的具體指導下，緊緊圍繞縣教育局和鄉(xiāng)教辦的中心工作，加強領(lǐng)導，強化組織，完善制度，抓好落實，進一步做好我鄉(xiāng)的教育財務(wù)工作，為我鄉(xiāng)的教育教學工作健康、穩(wěn)定、持續(xù)、快速發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

梁山縣趙固堆鄉(xiāng)教辦 二○○七年三月二十八日

第二篇：趙堌堆鄉(xiāng)中學群眾路線回頭看總結(jié)

踐行黨的群眾路線、辦好人民滿意教育

----黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”總結(jié)

梁山縣趙堌堆鄉(xiāng)中學

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我校統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系實際，扣緊教育主題，堅決反對“四風”，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展。截至目前為止，我校成立了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，完成了前期工作，上報了相關(guān)材料表格，制訂了活動實施方案，召開了開展活動動員會。同時，確定了初步立行立改項目，進行了談心談話活動。班子成員撰寫了學習筆記，較好地完成了第一階段深入學習、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢。按照教體局要求，現(xiàn)將我校黨的群眾路線教育實踐“回頭看”活動報告如下：

一、領(lǐng)導重視，積極穩(wěn)健地開展教育實踐活動

1.高度重視，及時做好工作部署。我校于2014年3月25日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，教體局第四督導組領(lǐng)導參加會議。在動員會上，校長張保擴作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署，第四督查組組長袁紹敏同志作了重要講話。動員會結(jié)束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

2.加強組織領(lǐng)導，制定活動方案和學習方案。根據(jù)教體局相關(guān)文件并結(jié)合我校實際，及時制定了《趙堌堆鄉(xiāng)中學的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《趙堌堆鄉(xiāng)中學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發(fā)到全體黨員、入黨積極分子手中，要求全體黨員、入黨積極分子按照方案要求，結(jié)合實際，精心組織開展好學習活動。同時，我校成立了由校長張保擴任組長、黨員任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，負責對整個活動的組織領(lǐng)導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關(guān)工作。

二、認真組織學習，確保學習質(zhì)量

自活動開展以來，我校采取集中學習，個人自學，專題輔道等形式開展學習討論。組織全體教職工學習了《習近平同志關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約 反對浪費》等內(nèi)容。組織觀看了電影《焦裕祿》、《孔繁森》、群眾路線專題片《四風之害》。學校還制作3幅宣傳標語、8塊宣傳牌匾以及電子屏等多種渠道進行宣傳，烘托氣氛，在組織集中學習的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識；對“四風” 問題具體表現(xiàn)和危害的認識；如何按照為民務(wù)實清廉的要求，加強學校作風建設(shè)為主題，撰寫了心得體會并張貼于群眾路線學習專欄中。2014年4月25日下午組織教師去梁山獨山紀念館進行教育實踐活動參觀。

三、查擺問題，自我剖析情況 根據(jù)教體局黨委要求，學校制定了“即知即改整改方案”把征求到的意見建議，班子成員采取“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等方法查找問題，自我剖析。通過深入的查擺，查找到涉及思想、作風、學習、工作等方面的問題，狠剎“四風”。我們還專項整治了“兩公”“三難”問題，制定方案狠抓落實，并且又制定“涉農(nóng)基金等專項整治整改八個方面問題的實施方案”。制定措施，狠抓落實，整改，并且建立長效機制。

四、充分談心交心，認真開展批評與自我批評

在教育時間活動開展中，校長張保擴和全體中層同志認真開展談心談話活動。做到了“五必談”：即校長與上級領(lǐng)導必談；校長與班子成員必談；校長與教師必談；班子成員之間必談；班子成員與所分管部門負責同志必談。談心活動，同志們敞開心扉，坦誠相見，重點談思想、談作風，相互征求意見，幫助查找問題。為撰寫對照檢查材料和召開民主生活會打下良好的基礎(chǔ)。

五、存在的問題及整改措施：

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務(wù)，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應(yīng)付的苗頭。如班子成員教研活動參加的較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。

整改措施：1是提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。2是端正態(tài)度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調(diào)了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務(wù)與內(nèi)容，學校支部要統(tǒng)籌兼顧，把這項工作納入學校整體工作的總體布局，切實把教育實踐活動與教育教學工作緊密結(jié)合起來，與發(fā)揮好本部門的職能作用結(jié)合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。3是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內(nèi)容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，學校支部要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉(zhuǎn)變作風、搞好服務(wù)上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應(yīng)情況發(fā)展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

梁山縣趙堌堆鄉(xiāng)中學 2014-06-13

第三篇：趙堌堆鄉(xiāng)中學黨的群眾路線實踐活動總結(jié)報告

趙堌堆鄉(xiāng)中學黨的群眾路線實踐活動總結(jié)報告

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)縣教體育局活動辦的總體部署，我們學校結(jié)合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結(jié)匯報如下：

一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認識

按照梁山縣教育和體育局《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》通知部署，我校領(lǐng)導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了實施方案，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動學習和工作安排表”。2014年3月28日及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，張傳紀同志代表黨支部對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，教體局第四督導組組長袁紹敏同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務(wù)、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二．加強學習交流，提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，從4月1日開始開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調(diào)研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、統(tǒng)一思想，指導行動。為感受先輩奮斗歷程，踐行群眾路線，4月25日下午，冒著大雨，趙堌堆鄉(xiāng)中學組織全體班子成員及全體黨員，在校長張保擴的帶領(lǐng)下驅(qū)車50多里來到梁山，參觀了梁山獨山戰(zhàn)斗抗日紀念館。

三．認真開門問情，深入進行整改

學校支委委員多次深入到所聯(lián)系的處室段組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導班子及個人、學校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表6份，召開各級各類座談會8次，已梳理出征集到的對校領(lǐng)導班子及成員存在問題的意見建議14條。歸結(jié)如下：

一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面；二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題；三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題；四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題；五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準確地對參選對象進行考察；六是以生為本的觀念不強，教 學管理理念不新，在師德師風建設(shè)、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距；七是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在鋪張浪費現(xiàn)象；八是總務(wù)后勤一些工作人員服務(wù)師生意識不強，預測性和預見性不強，存在后勤工作監(jiān)管不到位的問題。

學校班子群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：（1）實行廣大黨員干部周一晚定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內(nèi)容之一。

（2）定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

（4）建立《青年教師業(yè)務(wù)成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

（5）進一步細化《趙堌堆鄉(xiāng)中學考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。

（6）后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務(wù)模式，使后勤服務(wù)更加適應(yīng)學校發(fā)展和師生需求。

（7）學校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。

（8）總務(wù)部門解放思想，與時俱進，及時根據(jù)學校各功能場室及師生宿舍各項設(shè)施的維護保養(yǎng)情況，先后對學生宿舍增設(shè)熱水供應(yīng)系統(tǒng)，更換初中部學生課桌和對教學平臺進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。

（9）進一步規(guī)范學校對外接待的相關(guān)制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費使用更趨于合理化。四．認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領(lǐng)導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第四督導組安排，校支部對活動第一階段征求到的領(lǐng)導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結(jié)和對照材料的撰寫；同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。在6月20日前，每位中層班子成員都撰寫了《個人對照檢查材料》。

五．召開專題組織生活會

8月23日，學校在教導處召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。組織生活會上張傳紀代表校領(lǐng)導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對應(yīng)的整改方向和措施。隨后發(fā)放測評表進行黨員民主評議，最后縣教育局第四督導組長袁紹民同志對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學校領(lǐng)導班子成員、中層以上干部、各年段長、各學科教研組長、部分群眾代表參加了會議。與會督導組領(lǐng)導對組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結(jié)和相互理解，達到了會議所要求的目的。

六．對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學?；顒宇I(lǐng)導小組定期和不定期對校領(lǐng)導班子成員、各處室負責人以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落 實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和隨機調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校教育實踐活動領(lǐng)導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、同時，積極主動為師生做好各類服務(wù)工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關(guān)愛學生，了解學生學習、生活情況。經(jīng)常到深入食堂宿舍，掌握學生的學習生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務(wù)接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破，保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。

七．建章立制，科學管理

1、活動進入第三階段后，班子結(jié)合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把 5 權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。

2、具體制度建設(shè)情況

①針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《趙堌堆鄉(xiāng)中學公用品使用條例》，對學校的辦公用品（包括試卷印制）及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。

②針對廣大師生反映的電教設(shè)備報修周期過長，影響正常教學工作的問題。學校修訂了《趙堌堆鄉(xiāng)中學電教設(shè)備維護條例》。

③為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《趙堌堆鄉(xiāng)中學財產(chǎn)管理使用制度》、《趙堌堆鄉(xiāng)中學教職工代表大會章程》等。

④針對學校各項公務(wù)支出對象及標準不夠明晰的現(xiàn)象，學校先后修訂了《趙堌堆鄉(xiāng)中學學校公務(wù)支出公款消費審計制度》，通過定期組織校務(wù)公開監(jiān)督組對學校各項公務(wù)支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務(wù)支出名目。

梁山縣趙堌堆鄉(xiāng)初級中學

2014-11-10

第四篇：鄉(xiāng)遠教辦工作總結(jié)

鄉(xiāng)遠教辦工作總結(jié)

**年以來，在縣委組織部的正確領(lǐng)導下，在縣遠教辦的具體指導下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使廣大群眾長期得實惠”這一中心目標，堅持“高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理”，不斷健全工作機制，創(chuàng)新教育方式，全面落實上級有關(guān)指示精神，較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠程教育組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用，促進了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)在農(nóng)村的普及應(yīng)用，帶動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。目前，全鄉(xiāng)所有遠教站點設(shè)備運行基本正常，呈現(xiàn)了良好開端，運轉(zhuǎn)有序，健康發(fā)展的工作格局。現(xiàn)將**年遠程教育工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

為統(tǒng)一全鄉(xiāng)各級干部群眾的思想認識，進一步增強工作責任感和主動性，鄉(xiāng)黨委書記***、副書記**多次組織召開工作會議，傳達學習上級有關(guān)精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的意義。使上下各級認識到開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略舉措；是提高黨的執(zhí)政能力，全面推進黨的建設(shè)，大力加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位，確保黨在農(nóng)村各項政策落實，保持共產(chǎn)黨員先進性，提高廣大農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)的重大戰(zhàn)略是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。

二、加強領(lǐng)導，健全隊伍

我鄉(xiāng)為加強對遠教工作的領(lǐng)導，鄉(xiāng)黨委成立了以黨委書記**同志為組長，分管書記**為副組長，**等為成員的遠教工作領(lǐng)導小組。各村明確一名有文化、有能力、熱愛遠教工作的同志為遠教管理員，成功組建了鄉(xiāng)、村二級工作網(wǎng)絡(luò)。形成了領(lǐng)導重視，村支兩委積極實施，上下一致，齊心協(xié)力的良好工作局面。

三、突出重點，整體推進

鄉(xiāng)黨委按照中央確定的“高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理”的指導思想，弘揚求真務(wù)實精神，克服畏難發(fā)愁情緒，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步實施，針對全鄉(xiāng)遠程教育基礎(chǔ)狀況的發(fā)展，首先，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，明確提出了“安裝要保證質(zhì)量，管理要保證安全，使用要保證效果” 的總體要求，充分調(diào)動了鄉(xiāng)村兩級單位共同做好遠教工作的積極性。其次結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，采取相應(yīng)的培訓學習措施，按照計劃，重點突出培訓農(nóng)村養(yǎng)殖、種殖實用技術(shù)的培訓，整體推進全面工作，受到了群眾普遍歡迎。

四、明確責任，嚴格管理

遠程教育的基礎(chǔ)是站點建設(shè)，關(guān)鍵是搞好管理使用，難點是持之以恒，生命力強弱在于能不能發(fā)揮實效。我鄉(xiāng)圍繞推動“三農(nóng)”問題的解決，提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康，開展工作。統(tǒng)一制作了標準較高的遠教管理、學習、工作匾牌、制度上墻，使遠教的各項工作都有章可循，用制度去約束、引導工作。充分各遠教站點明確具體負責人，聯(lián)絡(luò)員和工作員。鄉(xiāng)遠教工作人員加強常聯(lián)系、檢查、指導，做到組織領(lǐng)導到位、工作措施到位、督促檢查到位。

五、培養(yǎng)典型，以點帶面，全面發(fā)揮遠教網(wǎng)絡(luò)職能作用

（一）教學培訓內(nèi)容貼近農(nóng)村、貼近群眾、貼近生活。為切實發(fā)揮好遠程教育的作用，我鄉(xiāng)遠教辦認真落實工作制度，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每天上網(wǎng)下載內(nèi)容、形式多樣，符合農(nóng)村需要、滿足農(nóng)民要求的課件；為搞好教學管理組織，每到趕場天我站點都要組織形式靈活、內(nèi)容豐富的學習培訓活動，保證了學習效果。

（二）精心安排培訓時間，按群眾所需抓好培訓。為切實發(fā)揮遠程教育的作用，便利廣大農(nóng)村黨員干部和群眾的需求，我鄉(xiāng)遠教辦規(guī)定鄉(xiāng)趕場天時間作為學習培訓時間，時間安排是：每月初一培訓的是**村黨員和農(nóng)民群眾，初六**村黨員和群眾，十一**村黨員和群眾，十六**村黨員和群眾?，F(xiàn)在各村組都按照計劃安排的時間到**村來學習培訓，剩余的二十一和二十六這兩天作為自由式培訓期。學習和培訓的主要內(nèi)容以現(xiàn)代農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村衛(wèi)生、“三個代表”的重要思想、政治理論等為主題。綜合各村的實際情況培訓相應(yīng)的內(nèi)容，引導群眾學習適用技術(shù)的致富點，推進農(nóng)村信息化建設(shè)，豐富群眾的生活文化。為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基地到得良好的宣傳，每到趕場天的前一天我站點用一塊小黑板寫上前來培訓的該村和所要培訓的主要內(nèi)容，掛到人集最多的地方去，這樣一來使我鄉(xiāng)全鄉(xiāng)村民都得到了良好而有序的學習培訓，又可以讓更多的群眾百姓知道遠程教育的適用性，從而達到廣泛的宣傳作用。每次培訓完畢，我站點都把培訓記錄填寫好，把群眾反饋的寶貴意見整理好，為他們想要學到看到的技術(shù)記錄下來。然后在根據(jù)他們所提出來的問題去查看和下載資料，以作為下一期他們想要培訓的適用材料。通過不同形式的宣傳，前來參加培訓的人數(shù)多達**人余次，而且前來培訓的村黨員和群眾們在培訓學習中提出了寶貴的意見，工作開展比以前更有活力，農(nóng)民群眾已把自己學到的知識運用到實踐中去。

（三）抓遠教典型引路，促進農(nóng)民致富發(fā)展。**村民在村黨員及村干的帶動下，運用農(nóng)村適用技術(shù)知識大力發(fā)展種殖業(yè)蔬菜**多畝地，建造喂養(yǎng)家兔場地面積**多個平方，現(xiàn)養(yǎng)兔***多只。為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟打下了良好的基礎(chǔ)，**村村干和村民也積極運用所學到的技術(shù)正在籌建飼養(yǎng)喂?jié)O，**組10多戶村民利用所學到的養(yǎng)豬技術(shù)在家喂養(yǎng)**多頭豬．．．．．．至遠程教育工作開展以來，得到了廣大人民群眾的好評，村民們高興地說“遠程教育是黨給我們老百姓自己開設(shè)的學校，我們隨時都可以到這所學校來學習、來充實自己”

總之，在縣委組織部，縣遠教辦的大力支持下，在鄉(xiāng)、村的共同努力下，我鄉(xiāng)的遠程教育工作開展良好、運作高效，從整體上基本達到了預期目的?？偨Y(jié)回顧過去的工作，我們也清醒地認識到，在很多方面和很多環(huán)節(jié)離縣委組織部的要求還有一定的差距，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還存在著不足，懇請領(lǐng)導和同志們批評指正。相信在縣組織部的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)黨委的具體指導下，我鄉(xiāng)一定能夠把農(nóng)村黨員遠程教育工作做得更好，更輝煌。為**年的工作打下了良好的開端。

第五篇：鄉(xiāng)教辦德育工作總結(jié)

xxxx年xx鄉(xiāng)德育工作在各級領(lǐng)導的大力支持下，立足鄉(xiāng)情學校實際以抓學生養(yǎng)成教育為突破口，以師德建設(shè)和班主任培訓為重點，以各種活動為載體，扎實開展德育工作，收到良好效果，特總結(jié)如下：

一、樹立“以人為本”的德育理念

為順應(yīng)新時期學生發(fā)展的特點，努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格魅力，理解德育內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。其做法如下：

1、教辦成立德育工作領(lǐng)導小組指導全鄉(xiāng)德育工作，各校進一步完善德育領(lǐng)導機構(gòu)，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范帶頭作用。

2、加強學校師德建設(shè)工作。各校始終把加強教師隊伍建設(shè)列為學校管理工作的重要議事日程，堅持“標本兼治，內(nèi)外并重”，加強師德師風建設(shè)和教育教學能力的培養(yǎng)。

3、加強對學校班主任管理，發(fā)揚愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神。班主任是學校教育教學的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著學校教育工作的成敗。各校通過學習有關(guān)教育法規(guī)文件，整頓班主任工作作風，在學校班級活動中樹立班主任形象。

二、多渠道、全方位地開展學校德育工作，XX年全鄉(xiāng)學校主要從以下幾個方面開展工作：

（一）班級管理。為科學有效地加強班級管理，促使學生良好習慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學生與學生之間的良性競爭工作的新局面，學校通過采取班級量化管理，及時了解各班學生的情況，對衛(wèi)生、紀律、兩操、學習及愛護公物等內(nèi)容進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，頒發(fā)流動紅旗，期末學校則根據(jù)各班平時表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生校內(nèi)表揚。

（二）禮儀教育。各校根據(jù)教辦制作的中小學生文明禮儀教育手冊，開展各種文明禮儀教育活動，努力提高學生講文明講禮儀的意識，積極促進這一良好習慣的養(yǎng)成。

1．文明習慣養(yǎng)成教育

學校堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。開學初，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等，讓學生明白做文明學生的準則；再利用升旗儀式國旗下講話、校園之聲、紅領(lǐng)巾廣播站有計劃地進行正面教育；還在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標語牌：如 “請講普通話”、“青青校園草，請你別碰我”、“你上前一小步，社會文明一大步”等，讓環(huán)境感化人；在文明禮儀月中各班還利用主題隊會，讓學生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論，使學生在各方面的教育中受到啟發(fā)。

2．設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗

學校在校門口設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，由各中隊干部輪流值崗，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，在校園內(nèi)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗繼續(xù)為學校大家服務(wù)，對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

（三）主題教育

1． 愛國主義教育

2．慶國慶60周年大慶，開展豐富多彩的主題教育

全鄉(xiāng)開展了迎國慶師生書畫比賽及手抄報比賽，學生們踴躍參加比賽，賽出了水平，賽出了成績。

3．安全法制教育

學校認真貫徹中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)，加強法制宣傳教育的有關(guān)精神，針對學生特點，開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。（1）加強安全知識的宣講教育。（2）繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，落實好各種措施。（3）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，進行安全教育宣傳，專門請到了鄉(xiāng)民警、安監(jiān)站工作人員對學生進行交通安全講座，提高學生的交通安全意識，使學生受到良好的教育。

4．明掃墓活動。

清明節(jié)期間，教辦組織九校師生前往甘溪鄉(xiāng)祭掃革命烈士墓。通過掃墓活動，讓學生了解烈士事跡，知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)學生的愛國熱情，號召他們繼承先烈的遺志，努力學習，將來報效祖國。

5．其他活動

學校充分運用“6·1”兒童節(jié)，開展了豐富多彩的活動，各校結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，對學生進行相關(guān)教育。結(jié)合“3·5”學雷鋒日，號召學生學習雷鋒精神；結(jié)合“3·8”婦女節(jié)，進行尊老孝親，感恩父母的教育；結(jié)合“3·12”“6·5”進行環(huán)保教育；結(jié)合“5·1”進行勞動教育……

（四）家校共建

學校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長委員會，辦好家長學校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學生。聯(lián)合小學與家長建立信息聯(lián)系卡，搭建了老師和家長溝通的平臺，從而構(gòu)建社會、學校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。

（五）主題班會

加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，要求各校每月開展一次高質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時在學校廣泛樹立和形成“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要” 的教育思想。

㈥團、隊組織

抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動，陶冶了學生情操，增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學生更加熱愛學習了。

回顧過去，全鄉(xiāng)學校德育工作取得了一定的成績，展望未來，如何抓實學校德育工作仍任重道遠，各項工作目標更艱巨。xx鄉(xiāng)教辦將一如既往地帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工高度重視、團結(jié)協(xié)作、緊密配合，扎實把德育工作落實各部門，發(fā)揚學校優(yōu)勢，在來年創(chuàng)造更好的成績！