第一篇：巧猜趣題方案

活動(dòng)課題：巧猜趣題

活動(dòng)內(nèi)容：

1、巧猜成語；

2、巧猜字謎；

3、巧猜趣題

活動(dòng)目的：

1、激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)豐富的想像力；

2、積累成語，拓寬知識(shí)面，開闊視野，培養(yǎng)想像力及動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：題板、水彩筆、醋、油、瓶子。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)語揭題：

同學(xué)們，現(xiàn)在我們來上一節(jié)活動(dòng)課，這節(jié)課的內(nèi)容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學(xué)想得巧、猜得對(duì)，老師有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。你們有沒有信心拿獎(jiǎng)？

二、活動(dòng)開始

（一）巧猜成語

1、這一題共有兩小題請(qǐng)同學(xué)看題板一，分組討論寫出答案（發(fā)題板，每組一塊）

下面每一小題都代表一個(gè)成語，你能猜出來嗎？答案寫在括號(hào)中。

①1 2 3 4 5 6 7（）

②5 6 7 8 9 1 0（）

③3 3 3 5 5 5（）

④1 2 4 5 7 8（）

⑤1000[2]＝100×100×100（）

⑥1＝2×10（）

（學(xué)生討論，老師巡視指導(dǎo)）

2、請(qǐng)每一組派一人讀題板（評(píng)議打分改錯(cuò)）

3、誰來說說你是怎樣巧妙猜出這些成語的？（學(xué)生口頭敘述猜題方法）

4、老師小結(jié)：同學(xué)們說得很好，這些數(shù)字的組合形式蘊(yùn)含著成語，如“三五成群”、“千方百計(jì)”、“以一當(dāng)十”等。猜題時(shí)要巧想巧猜，同時(shí)也要有一定的成語積累。其實(shí)，像這種有趣的成語還有很多，希望同學(xué)們也能互相出題猜一猜，以便掌握更多的成語。

5、請(qǐng)看題板二（發(fā)題板每組一塊）

看圖：請(qǐng)你先把圖中的數(shù)字和圖形翻譯成相應(yīng)的漢字，然后按線條把圖分成六等分，使每個(gè)等份都成為一條成語。（用水彩筆標(biāo)明等份）寫出成語。

附圖{圖}

6、交題板，各組說答案：“七嘴八舌”、“五花八門”、“七手八腳”、“三頭六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

（打分）

7、小結(jié)：說說你們是怎樣巧妙猜出這些成語的。先猜出常用的一二個(gè)，再按相同等份一畫其他就不猜自明了。

8、通過“巧猜成語”的活動(dòng)，同學(xué)們有什么收獲？（指名說一說，老師歸納板書）

／巧看

巧猜成語—巧想—積累成語

＼巧記

（二）巧猜字謎

1、剛才同學(xué)們猜成語表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在我們一起來猜字謎，看哪一組同學(xué)表現(xiàn)得最好。請(qǐng)看題板三。

①四張嘴有頭有尾，四張嘴沒頭沒尾，四張嘴有頭沒尾，四張嘴沒頭有尾。（打四字）

②一字十八口，一字口十八

十八中有口，口中有十八

（打四字）

2、（學(xué)生討論，老師巡視，略作指點(diǎn)。）

3、交題板、打分改錯(cuò)。（①申、田、由、甲）（②杏、呆、束、困）

4、說說你們是怎樣猜出的。

5、小結(jié)：從今天的猜字謎游戲中，歸納起來只有一個(gè)字“巧”（板書）

巧猜字謎→巧看謎面、巧想意思、巧猜謎底

（三）巧猜趣題

1、請(qǐng)同學(xué)們看題板四：這兩小題比前面的題略有難度，但只要大家真正開動(dòng)腦筋，巧思、巧想，一定能解開謎底。（發(fā)題板）

①星期天，兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一同到商店去買帽子，每人一頂，到家一數(shù)共三頂，這是怎么回事？

②五年級(jí)要去野炊，老師讓小華帶調(diào)味品，為了少拿些瓶子，小華把醋和油裝在一個(gè)大瓶子里，野炊時(shí)，小華卻能按各人的需要倒出醋和油，你們知道他是怎么倒的嗎？

2、分組討論，老師略作提示做，第二題時(shí)可讓學(xué)生親自倒一倒。

3、指名說一說解題思路。（打分）

4、小結(jié)：解第一小題要以“三頂帽子”為突破口，三頂帽子說明只有三個(gè)人，然后再想想三人的關(guān)系就明白了。解第二小題可讓學(xué)生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎樣才能使醋流到瓶口就行了。

5、通過這節(jié)活動(dòng)課，你們有什么體會(huì)？（評(píng)比，發(fā)獎(jiǎng)）

三、總結(jié)

這節(jié)活動(dòng)課同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的聰明才智，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，多積累知識(shí)，使自己變得更聰明。

第二篇：2013高考作文猜題

2013高考作文猜題

閱讀下面文字，按要求作文。

歌德說，我們的生活就象旅行，思想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有。

請(qǐng)以“思想的力量”為話題寫一篇不少于800的作文。立意自定，題目自擬，除詩歌外文體不限。

【猜題理由】語文就是生活，大語文教學(xué)觀已深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)。高考與我們的生活也越來越接近。今年我們的社會(huì)進(jìn)入改革的關(guān)鍵路口，甚至社會(huì)上出現(xiàn)了一些與改革發(fā)展不和諧的音符，這時(shí)更需要有正確思想的指導(dǎo)，我們也更要認(rèn)識(shí)到思想的力量，認(rèn)識(shí)到思想的重要性?！八枷氲牧α俊边@道命題就很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

【構(gòu)思點(diǎn)撥】

1、弄清楚“思想”的含義，注意與思考等其他相近詞的區(qū)別。

2、關(guān)于“力量”：既可以寫思想積極一面，也可以寫其消極一面，當(dāng)然兩者兼顧也可。

3、在以上兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，可寫內(nèi)容相當(dāng)寬泛，現(xiàn)做以下幾點(diǎn)提示： ①可選取一種思想對(duì)自己的影響，如使你自己的人生觀得以轉(zhuǎn)變的某種思想，可來自教材的某篇文章或你所讀的書，讀后讓你有豁然開朗之感，從而對(duì)你的人生之路有所改變。

②可選取某位你所熟悉的名人挖掘其人的思想進(jìn)行分析評(píng)論。

③亦可選取中外歷史上的某種或某些思想進(jìn)行評(píng)論，從而發(fā)現(xiàn)其思想的力量所在。譬如柏拉圖、蘇格拉底、孔孟、莊子等人的思想對(duì)人類自身發(fā)展的影響。④也可結(jié)合社會(huì)上的一些雜音，提出正確思想的必要性?！久搜哉摗?/p>

①一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐?/p>

②人要有三個(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦，從書中得來的一個(gè)頭腦，從生活中得來的一個(gè)頭腦?！?田

③思想——自由的精靈?！勘葋?④沒有思想自由，就沒有科學(xué)，沒有真理?！?南

⑤智者受理智的指導(dǎo)，常人受經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)；而野獸受直覺的指導(dǎo)?！魅_ ⑥最難得的勇氣，是思想的勇氣?！ɡ适?/p>

⑦我們的生活就象施行，思想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有。——歌德 ⑧思想是會(huì)享用它的人的財(cái)產(chǎn)。——愛默生 ⑨扼殺思想的人，是最大的謀殺犯。——羅曼·羅蘭

⑩應(yīng)該盡力于思想得很多，而不是知道得很多?！轮兛死?/p>

【最新素材】

①一段發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城里的視頻震懾了世人。兩歲小女孩悅悅(化名)在路上被一輛面包車撞倒和碾軋。而之后將近7分鐘時(shí)間，還有呼吸的悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)沒看見，而其間悅悅又被一輛貨車碾軋過去。最終悅悅被第19名路人抱到路邊，隨后被送往醫(yī)院急救。這名路人是一名撿破爛的阿姨。到現(xiàn)在為止，悅悅尚未脫離危險(xiǎn)期。18個(gè)路人冷漠地走過??文明在此刻隕落在漠然的步伐中，精神世界仿佛已經(jīng)花果飄零。②時(shí)下，“不信”，似乎成了生活的主語：做好事，不信，認(rèn)為是作秀；幫助人，不信，認(rèn)為有企圖；甚至有人遇險(xiǎn)去解難也不信。媒體報(bào)道，廣東肇慶一70多歲阿婆跌倒后被人扶起，聞?dòng)嵹s來的阿婆女婿卻對(duì)其惡語相加：“周圍的人都不扶，就你來扶？不是你撞的你會(huì)扶她？”多虧有監(jiān)控錄像證明。這個(gè)故事真讓人感慨，都是一種思想在作怪。

③《人民日?qǐng)?bào)》上的評(píng)論說目前是改革與危機(jī)在搶時(shí)間。中國并不穩(wěn)定，到了各種社會(huì)矛盾的高發(fā)期。原來我們?cè)谧非笪镔|(zhì)，現(xiàn)在GDP世界第二了，公平問題、不滿足，中國社會(huì)不患貧而患不均，“吃飽了之后的夢(mèng)想”是更大的挑戰(zhàn)。④還有那個(gè)一夜成名的林書豪，他的故事已鋪天蓋地、家喻戶曉。說實(shí)話，欲把林書豪當(dāng)作未來中國男籃潛在發(fā)展對(duì)象的觀點(diǎn)，是站不住腳的，我們同樣不會(huì)將林書豪放到當(dāng)年“中美之間橋梁”姚明那樣的一個(gè)高度，但這并不妨礙像你我一樣的普通球迷，熱愛林，追捧林，抑制不住好奇心，總想“再看看”，這股“林旋風(fēng)”還能刮多久？??那是因?yàn)?，我們不但欣賞林書豪的成功，更敬重林書豪身上所具備的成功品質(zhì)，比如堅(jiān)韌，親和，團(tuán)隊(duì)精神??這足以讓他長大。⑤朱之文有人心向往、社會(huì)缺失的許多純真、善良、優(yōu)美的品格。他在艱苦的環(huán)境，數(shù)十年如一日地執(zhí)著追求唱歌的夢(mèng)想；他淡泊名利，拒絕百萬高價(jià)的廣告費(fèi)，免費(fèi)為村民和電視臺(tái)聽眾歌唱，為老百姓歌唱。真正的農(nóng)民，善良的品格，優(yōu)美的歌聲，美麗的心靈，集于他一身，引起社會(huì)大眾強(qiáng)烈共鳴。他的思想和精神感動(dòng)了許許多多人，人們把他當(dāng)作鏡子，凈化自己的靈魂?！緦懽鞣段摹?思想之光

山?jīng)]有思想，如同大地沒有陽光，整個(gè)世界被一片黑暗所籠罩，每個(gè)生靈的臉上都帶著一張陰暗麻木的面孔。

然而，一道思想之光劃破了陰霾，陽光透過縫隙，照徹了整個(gè)世界。有了思想，人生才如夏天之絢爛，如秋葉之靜美。于是，走來了詩人，他們抑或低頭沉思，抑或仰天長嘆，用濃重的筆墨書寫下燦爛的篇章。于是，走來了哲學(xué)家，他們的腦中充滿著思辨的色彩，閃現(xiàn)著智慧的光芒，試圖喚醒愚昧的群氓。于是，走來了作家，他們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，將無形的思想傾注于筆尖，寄寓于有形的文字。于是，走來了政治家，他們大談理想抱負(fù)，將宏偉藍(lán)圖展現(xiàn)在世人面前，用強(qiáng)有力的手指揮著時(shí)代前進(jìn)的步伐。這就是思想的威力。

思想，將人上升到其他生物難以企及的高度；思想，解救了一個(gè)個(gè)掙扎在死亡線上的靈魂；思想，成就了孔孟老莊，成就了李杜蘇辛，推動(dòng)了人類精神文明的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)前進(jìn)的步伐。

然而，思想是創(chuàng)造者的同時(shí)，又扮演了毀滅者的角色。海子是詩人，卻在春暖花開的季節(jié)，在麥子新生的黃昏，將年輕的生命交付給冰冷的鐵軌；尼采是哲學(xué)家，卻向世人宣布：“我是太陽！”然而他終究成不了太陽，所以尼采瘋了；三毛是作家，撒哈拉漫天的黃沙仍遮蔽不了她清澈的眼睛，卻在生命之花開得最絢爛的季節(jié)，用絲襪使自己過早地走進(jìn)了墳?zāi)梗幌Ｌ乩帐钦渭?，卻接受尼采學(xué)說中“惡”的思想，使無數(shù)猶太人生靈涂炭，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)涉及大半個(gè)世界的罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。這，也是思想的威力。

思想，讓我們痛并快樂著；思想，讓我們?cè)谝娮C歷史前進(jìn)的同時(shí)，也目睹了凄慘的滅亡；思想，讓我們睿智，讓我們站在人性的高度，俯視生命。正確的思想讓我們驕傲地宣稱自己是世界的征服者和創(chuàng)造者。

人，不應(yīng)該屈從于思想，作思想的奴隸，被偶然襲來的理念所控制，只有辯證地接受思想，有選擇地讓它們?nèi)谌胱陨恚蔀樗枷氲闹魅?，才能讓生命綻放在希望的田野上。

簡評(píng)：這是一篇富有思辯色彩的議論性文章，作者通過正反對(duì)比論證、例證等論證方式，充分論證了“思想”的正面和負(fù)面的威力。條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，是一篇難得的考場(chǎng)作文。2【作文題干】

閱讀下面文字，按要求作文。老教授給學(xué)生做了個(gè)測(cè)試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗, 一棵細(xì)，你砍哪一棵？”大家都說：“當(dāng)然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗的是普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，你會(huì)砍哪一棵？”同學(xué)們一想，紅松比較珍貴，就說： “砍紅松！”老教授又問：“如果楊樹是筆直的，紅松卻七歪八扭，你砍哪一棵？”同學(xué)們有些疑惑，就說：“這樣的話，還是砍楊樹！”老教授說：“楊樹雖然筆直，可中間大多空了，你會(huì)砍哪一棵？” ??

終于，有人問：“教授，您到底想告訴我們什么呢？”老教授收起笑容，說：“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己，到底為什么砍樹？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松?！?/p>

聽了這番話，大家心中似都有所感悟。

讀完這個(gè)故事，你有何感想，請(qǐng)結(jié)合自己生活中的感受寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體不限，題目自擬。

【猜題理由】《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“應(yīng)增進(jìn)課程內(nèi)容與學(xué)生成長的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生??”這道題目就很好地體現(xiàn)了“認(rèn)識(shí)自我”“規(guī)劃人生”的這一點(diǎn)。有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

【構(gòu)思點(diǎn)撥】

這是一道材料作文題目，做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料，材料以對(duì)話的形式敘述了整個(gè)故事。至于砍那棵樹，這只是材料的形式。材料的關(guān)鍵點(diǎn)在于“雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)?！庇纱宋覀兛梢詮南旅鎺讉€(gè)方面確定本題的立意：

1、目的、目標(biāo)和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目標(biāo)，做事不能盲目，隨時(shí)變動(dòng)，否則一事無成。

2、認(rèn)識(shí)自我。自己需要什么，自己該向哪個(gè)方面努力，要正確認(rèn)識(shí)自我。

3、人生的規(guī)劃。沒有規(guī)劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關(guān)鍵在于規(guī)劃。

4、明確立場(chǎng)，堅(jiān)持原則。站穩(wěn)立場(chǎng)，明確自己的所需，不可隨便改變自己的原則。

5、堅(jiān)持，人生貴在堅(jiān)持，恒心鑄就成功。

6、誘惑。人生有許多誘惑，不能因誘惑而迷失自己我。【名人言論】 ①目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功?！槭康蚂碃柧羰?/p>

②人要有三個(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦，從書中得來的一個(gè)頭腦，從生活中得來的一個(gè)頭腦?！?田

③堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?④最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼?羅蘭

⑤無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖?！∑章?/p>

⑥既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

⑦堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?/p>

⑧不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無性格的人從來不做出決定。——黑格爾

⑨有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力?！獝垡蛩固?/p>

⑩窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?【最新素材】

①林書豪在美國長大，高中時(shí)候展露了優(yōu)秀的籃球天賦，從哈佛畢業(yè)后，他以自由球員身份加盟了金州勇士，之后一年，他默默無聞，還曾被下放到發(fā)展聯(lián)盟，畢竟他的身體素質(zhì)不夠優(yōu)秀，只有1米91的身高在NBA江湖里，根本算不上什么，隨后接連被勇士和火箭隊(duì)裁掉，正在他痛苦等待機(jī)會(huì)甚至考慮加盟CBA的時(shí)候，缺少控球后衛(wèi)紐約尼克斯隊(duì)決定在這個(gè)華人小子身上試試運(yùn)氣，2012年，加盟尼克斯之初的一個(gè)多月里，他仍然表現(xiàn)平凡，但突然之間他爆發(fā)出了超級(jí)巨星的能量，2012年2月，一周之內(nèi)的連續(xù)四場(chǎng)比賽里，以一己之力率領(lǐng)困境之中的球隊(duì)打出了四連勝，震驚了整個(gè)NBA。林書豪，一個(gè)被看低的奮斗者，通過自己的努力，不斷拼搏，永不放棄，終于等到成功的那一天，創(chuàng)造了自己的神話。

②雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)的。③《2011年9月18日，由中國水稻研究所所長程式華率領(lǐng)的中國農(nóng)業(yè)部超級(jí)雜交稻驗(yàn)收專家組，對(duì)位于湖南隆回縣羊古坳鄉(xiāng)雷鋒村的107.9畝“Y兩優(yōu)2號(hào)”超級(jí)稻試驗(yàn)田進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽驗(yàn)收。程式華次日公布的驗(yàn)收結(jié)果稱，這片百畝試驗(yàn)田平均畝產(chǎn)達(dá)926.6公斤，標(biāo)志著中國超級(jí)雜交稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)大獲成功。

④王靜說：“我追求我所向往的意境，我珍惜我敬畏的神圣自然，作為一名真正的登山愛好者，我要通過自己的勇敢與智慧不斷攀登，挑戰(zhàn)證明自己存在的意義。”在一次獲獎(jiǎng)感言里，她如是說：“探路者是從一頂帳篷到上市，我是從一個(gè)夢(mèng)想到珠峰。經(jīng)常會(huì)有人說，你是怎么做到這些的？我想，當(dāng)我們確定一個(gè)方向一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，那唯一需要做的就是把手頭每一件事情每一件細(xì)巧的事情做好，一步步快樂地往前走，那么，我想每個(gè)人都有自己的一座珠峰需要去攀。通過我的這樣的經(jīng)歷，我覺得是能夠攀上的，而且是充滿快樂激情的攀登?！彼脑捊o了我們生命的啟示和鼓舞。

⑤穩(wěn)中求進(jìn)，思想穩(wěn)是前提，踏實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前，越是形勢(shì)復(fù)雜多變，越要頭腦清醒；越是任務(wù)艱巨繁重，越要凝心聚力。廣大黨員干部要不為傳言謠言、雜音噪音所惑，不為困難風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)挫折所畏，心無旁騖地做好本職工作，以科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開?！緦懽鞣段摹?/p>

堅(jiān)持夢(mèng)想

人本無翼，若能擁有兩只隱形的翅膀，著實(shí)是一份機(jī)緣，一種幸運(yùn)。而這雙能助我們翱翔的翅膀，一只叫做夢(mèng)想，一只叫做堅(jiān)持。

如果我問你，你有夢(mèng)想嗎？你或許會(huì)興奮地回答我：當(dāng)然有！我的夢(mèng)想是能找一份好的工作，將來能買一輛好車，帶上妻兒環(huán)游世界??等等，我問你的并不是這種小小的愿望，而是那種能成為你人生目標(biāo)的夢(mèng)想。更為重要的是，你對(duì)你心中的夢(mèng)想，是矢志不渝的堅(jiān)持，還是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”似的一時(shí)熱情？

生命之洋浩浩蕩蕩，一不留神便可能迷失方向。夢(mèng)想，是這片汪洋中的燈塔，能為你指明前進(jìn)的方向；而堅(jiān)持，則是你身邊最有力的舵手，能穩(wěn)穩(wěn)地把住手中的舵，帶你駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。還記得尼克·胡哲嗎？這位澳大利亞的傳奇少年一出世居然就沒有了雙手雙腳。每每看到他小小的身軀，周圍的人都不住地黯然嘆息。但他心中有一份夢(mèng)想，用自己殘疾的身軀完成了常人才能完成的事！沒有人能想象他是靠什么毅力攻讀了大學(xué)的兩個(gè)學(xué)位的，只有他明白，是他心中的那份堅(jiān)持，是堅(jiān)持，讓他能忽略他人的流言蜚語；是堅(jiān)持，讓他能堅(jiān)定心中的那份夢(mèng)想。也正是有著堅(jiān)持與夢(mèng)想，最終才能助這位無手無腳的少年振翅翱翔，飛往成功，飛往未來。

所以，不要抱怨世事不公，生活總會(huì)有坎坷。問問自己，心中是否有那樣一份夢(mèng)想？而自己是否又能有毅力堅(jiān)持下去？

不是每一條河流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；更不是每一粒種子都能開花結(jié)果，不呵護(hù)便成了空殼。不是每一刻夢(mèng)想都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，不堅(jiān)持便成了泡影。唯有帶上夢(mèng)想并堅(jiān)持方能翱翔！

每當(dāng)談及人生、夢(mèng)想及堅(jiān)持，便憶起索爾仁尼琴炯炯的眼神，憶起他的《癌癥樓》，憶起他毫不怯懦地變革世界的執(zhí)拗；便憶起切格瓦拉毫不懈怠地腳踏古巴的荊棘行走于茂密的叢林，心中默念著“忠于理想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)”；便憶起蘇格拉底欲以真理改變世界的夢(mèng)想??

他們，無一不是在堅(jiān)持心中的夢(mèng)想而書寫生命的華章。你呢？還在猶豫嗎？帶上你的夢(mèng)想與堅(jiān)持這兩只翅膀，仰望蒼穹，縱情翱翔吧！

簡評(píng): 這篇文章的開頭指出了堅(jiān)守的對(duì)象，運(yùn)用形象的手法告訴對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，文章說理有理有據(jù)，語言生動(dòng)有力。結(jié)構(gòu)上文章照應(yīng)開頭，呼應(yīng)標(biāo)題，既使得結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，又沁人心脾，給讀者以思想的啟迪。

2013高考作文猜題 命題作文“感動(dòng)過后”

【作文題干】

閱讀下面的文字，按要求作文。

著名的節(jié)目主持人白巖松在主持《感動(dòng)中國》頒獎(jiǎng)典禮后，寫了一篇《感動(dòng)過后》的文章，文章說：“今年的獲獎(jiǎng)?wù)?，平民百姓明顯增多，他們很多人是不經(jīng)意間完成了一種偉大，用一日又一日的堅(jiān)持構(gòu)成了感動(dòng)?！钡髡叻此迹罕灰恍┤撕褪滤袆?dòng)之后，那些流淚的沖動(dòng)和誓言，不知是否還會(huì)時(shí)常想起？

請(qǐng)以“感動(dòng)過后”為題寫一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定。②詩歌除外，文體自選。③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④不得抄襲。不少于800字。

第三篇：趣題集錦

趣題集錦

1.請(qǐng)你閱讀一家賣豆芽店鋪的廣告對(duì)聯(lián)，你能寫出它的讀音，并解釋店家的用意么？ 上聯(lián)：長長長長長長長 橫批：水里求財(cái) 下聯(lián)：長長長長長長長

讀音：上聯(lián)： 下聯(lián)： 用意： 2.在河北、遼寧兩省交界處的山海關(guān)，有座姜女廟，旅游的人們都被廟里的一副對(duì)聯(lián)吸引住了。你能讀懂這幅對(duì)聯(lián)的含義么？

上聯(lián)：海水朝朝朝朝朝朝朝落 下聯(lián)：浮云長長長長長長長消

3.看數(shù)字猜謎語。

12345609（）01256789（）1+2+3（）333555（）3.5（）5 10()4.下列人名各取自什么成語？

杜鵬程（）陳殘?jiān)疲ǎ┩跞沃兀ǎ﹦⒑Ｋ冢ǎ┒』壑校ǎ┙谷粲蓿ǎ?.根據(jù)字謎填成語

色盲（）牧童玩吉他（）六月打顫（）關(guān)羽戰(zhàn)李逵（）悲劇演完（）秋后的石榴（）啞巴吃黃連（）東郭先生救狼（）月下老人牽紅線（）八月十五觀菊花（）6.猜城市名

風(fēng)平浪靜（）不冷不熱（）四季長春（）海中綠洲（）日近黃昏（）7.填寫男子年歲的別稱。

二十歲為 之年 三十歲為 之年 五十歲為 之年 六十歲為 之年 七十歲為 之年 一百歲為 之年

8.（1）中國古代四大美女中“沉魚”指，“落雁”指，“閉月”指（2）我國四大菜系指、、、。

（3）古代四庫全書指：

（4）古人四兄弟從大到小的排行次序是：

第四篇：成語趣題

成語趣題

一、填數(shù)字使等號(hào)成立

01.（）光（）色 × 心無（）用＝（）折不撓

02.（）心（）意＋（）肢發(fā)達(dá)＝（）姑（）婆

03.（）上（）下＋（）干（）凈＝（）流（）家

04.丟（）落（）＋（）步登天＝（）（）成群

05.（）從（）德＋（）鼓作氣＝（）年（）載

06.（）體投地 ×（）竅生煙＝（）令（）申

07.（）石（）鳥 × 退避（）舍＝（）頭（）臂

08.（）（）生肖 ×（）生有幸＝（）（）（）計(jì)

09.文房（）寶 ×（）國演義＝（）清（）楚

10.（）面（）方 ÷ 獨(dú)（）無（）＝（）面楚歌

11.（）面威風(fēng) ×（）夕佳節(jié)＝（）顏（）色

12.（）（）事變－（）言（）鼎＝（）花（）門

13.（）折不撓－（）牛（）虎＝（）面玲瓏

14.（）感交集 × 漏洞（）出＝（）象更新

15.（）箭（）雕 ÷ 狡兔（）窟＝（）海為家

16.事倍功（）＋（）推（）就＝（）鱗（）爪

17.垂涎（）尺 × 志在（）方＝數(shù)（）數(shù)（）18.（）尺之軀＋火冒（）丈＝（）面埋伏

19.（）平（）穩(wěn) ÷（）仙過海＝（）親不認(rèn)

20.（）口莫辯－（）死（）生＝（）霄云外

二、文字魔法書—《歇后語》停！看！聽！

一種講求趣味的用語方式。由兩部分組成，前半部是譬喻，后半部是本意。通常只敘述前半部，有讓人猜謎的趣味。有的利用同音詞、有的利用近音詞，來達(dá)到曲折傳情的目的。如：泥菩薩過江—(自身難保)，試看，下列題目你能正確回答的有多少？

01.千里送鵝毛（）10.姜太公釣魚（）02.孔夫子搬家（）11.七竅通六竅（）03.八仙過海（）12.騎驢看唱本（）04.啞巴吃黃連（）13.矮子踩高蹺（）05.螃蟹走路（）14.啞巴見了面（）06.麻繩提豆腐（）15.中秋夜打燈籠（）07.瞎子吃湯圓（）16.貓哭耗子（）08.肉包子打狗（17.十五個(gè)吊桶打水（）09.狗拿耗子（）18.拉著胡子上船（）

三、比喻法練習(xí)

一般人常使用比喻來表達(dá)某一種本來很難說得清楚的情境或意念，而以比喻的結(jié)構(gòu)形成的成語很多，例如：光陰似(箭)，試看，下列題目你能正確回答的有多少？

01.骨瘦如（）04.如（）灌耳 07.柔情似（）10.如花似（）02.心亂如（）05.面如（）色 08.揮汗如（）11.健步如（）03.守口如（）06.如（）隨形 09.如（）得水 12.身輕如（）

四、數(shù)字會(huì)說話。于()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。

01.才高（）斗 11.（）神無主 21.（）彩繽紛 31.挑（）揀（）02.退避（）舍 12.（）步穿楊 22.（）霄云外 32.（）（）火急

03.學(xué)富（）車 13.（）人成虎 23.（）步芳草 33.略知（）（）04.垂涎（）尺 14.（）思而行 24.（）體投地 34.（）波（）折

05.南柯（）夢(mèng) 15.（）感交集 25.（）面楚歌 35.（）分（）裂

06.判若（）人 16.（）面玲瓏 26.舉（）反（）36.（）顏（）色

07.進(jìn)退（）難 17.（）折不撓 27.朝（）暮（）37.（）頭（）臂

08.包羅（）象 18.（）面埋伏 28.數(shù)（）數(shù)（）38.（）呼（）喚

09.不（）法門 19.（）口莫辯 29.獨(dú)（）無（）39.（）光（）色

10.（）緘其口 20.（）足鼎立 30.顛（）倒（）40.（）全（）美

五、紙上動(dòng)物園。于()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膭?dòng)物名稱。

01.守株待（）04.氣喘如（）07.畫（）點(diǎn)睛 10.河?xùn)|（）吼

02.井底之（）05.杯弓（）影 08.緣木求（）11.引（）入室

03.呆若木（）06.亡（）補(bǔ)牢 09.門可羅（）12.一箭雙（）

六、紙上植物園。于()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕?、樹名、菜名或果?shí)名。

01.望（）止渴 04.（）暗花明 07.勢(shì)如破（）10.負(fù)（）請(qǐng)罪

02.（）花一現(xiàn) 05.胸有成（）08.（）水相逢 11.（）斷絲連

03.囫圇吞（）06.三顧（）廬 09.百步穿（）12.指（）罵（）

七、紙上調(diào)色盤。請(qǐng)于()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)念伾Q。

01.面（）肌瘦 04.（）意盎然 07.粉（）登場(chǎng) 10.唇（）齒（）02.（）草如茵 05.名垂（）史 08.平步（）云 11.（）空如洗

03.（）顏薄命 06.真相大（）09.月（）風(fēng)高 12.（）血（）心

八、人體拼圖。請(qǐng)于()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)娜梭w器官名或人體部位名。

01.（）上明珠 04.擠（）弄（）07.虎（）熊（）10.咬（）切（）02.掩（）盜鈴 05.交（）接（）08.油（）滑（）11.刻（）銘（）03.畫蛇添（）06.花（）繡（）09.赤（）空（）12.焦（）爛（）

九、文字疊疊樂 請(qǐng)于()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)寞B字。

如：綠(油)(油)(二)喜氣(洋)(洋)(三)(赫)(赫)有名

01.酸（）（）01.小心（）（）01.（）（）向榮

02.甜（）（）02.文質(zhì)（）（）02.（）（）有余

03.空（）（）03.千里（）（）03.（）（）善誘

04.火（）（）04.風(fēng)度（）（）04.（）（）有詞 趣味成語

成語猜字謎 根據(jù)字謎填成語 例：染料鋪的貨品（五顏六色）

色 盲（）牧童玩吉他（）六月打顫（）

關(guān)羽戰(zhàn)李逵（）悲劇演完（）秋后的石榴（）

啞巴吃黃連（）東郭先生救狼（）月下老牽紅線（）八月十五觀菊花（）

答 案

色 盲（不分皂白）牧童玩吉他（對(duì)牛彈琴）六月打顫（不寒而栗）

關(guān)羽戰(zhàn)李逵（大刀闊斧）悲劇演完（不歡而散）秋后的石榴（皮開肉綻）

啞巴吃黃連（不言而喻）東郭先生救狼（好壞不分)月下老牽紅線（成人之美）

八月十五觀菊花（花好月圓）

成語碰碰對(duì)

一夫當(dāng)關(guān)（）百尺竿頭（）三天打魚（）千里之行（）四體不勤（）萬事俱備（）八仙過海（）上天無路（）十年樹木（）遠(yuǎn)在天邊（）

答 案

一夫當(dāng)關(guān)（萬夫莫開）百尺竿頭（更進(jìn)一步）三天打魚（兩天曬網(wǎng)）千里之行（始于足下）四體不勤（五谷不分）萬事俱備（只欠東風(fēng)）八仙過海（各顯神通）上天無路（下地?zé)o門）十年樹木（百年樹人）遠(yuǎn)在天邊（近在眼前）

成語巧改錯(cuò)

改正用錯(cuò)的字，將改錯(cuò)經(jīng)過用成語表示 例：生不容辭（舍生取義）貨偽價(jià)實(shí)（）一本邪經(jīng)（）生龍死虎（）鶴發(fā)老顏（）熱火代天（）不言之喻（）胎肉相連（）脈飛鳳舞（）來日方短（）功魁禍?zhǔn)祝ǎ┪＞訕窐I(yè)（）淺不可測(cè)（）中流砥梁（）水沉大海（）走馬觀木（）舊陳代謝（）近走高飛（）虎窮水盡（）

暗目張膽（）

答 案 貨偽價(jià)實(shí)（去偽存真）一本邪經(jīng)（改邪歸正）生龍死虎（出生入死）鶴發(fā)老顏（返老還童）熱火代天（改朝換代）不言之喻（取而代之）胎肉相連（脫胎換骨）脈飛鳳舞（來龍去脈）來日方短（取長補(bǔ)短）功魁禍?zhǔn)祝▽⒐H罪）危居樂業(yè)（轉(zhuǎn)危為安）淺不可測(cè)（深入淺出）中流砥梁（偷梁換柱）水沉大海（水落石出）走馬觀木（移花接木）舊陳代謝（以新?lián)Q舊）近走高飛（舍近就遠(yuǎn)）虎窮水盡（放虎歸山）暗目張膽（棄暗投明）

成 語 動(dòng) 物

（）騰（）躍（）立（）群（）飛（）舞（）歌（）舞

（）頭（）尾（）（）無聲（）假（）威（）（）學(xué)舌

（）吞（）咽（）（）不寧（）朋（）友（）（）點(diǎn)水

黔（）技窮 井底之（）指（）為（）釜底游（）走（）觀花（）語花香 雕（）小技 飛（）撲火（）失前蹄（）（）捕（）

答 案

（龍）騰（虎）躍（鶴）立（雞）群（龍）飛（鳳）舞（鶯）歌（燕）舞

（虎）頭（蛇）尾（鴉）（雀）無聲（狐）假（虎）威（鸚）（鵡）學(xué)舌

（狼）吞（虎）咽（雞）（犬）不寧（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）點(diǎn)水

黔（驢）技窮 井底之（蛙）指（鹿）為（馬）釜底游（魚）走（馬）觀花（鳥）語花香 雕（蟲）小技 飛（蛾）撲火（馬）失前蹄（螳）（螂）捕（蟬）

成語與歷史

寫出成語故事中的主要人物

南柯一夢(mèng)（）東施效顰（）江郎才盡（）

赴湯蹈火（）投筆從戎（）鶴立雞群（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）殺妻求將（）完璧歸趙（）

鑿壁借光（）指鹿為馬（）紙上談兵（）精忠報(bào)國（）聞雞起舞（）入木三分（）

鞠躬盡瘁（）臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）樂不思蜀（）圖窮匕見（）三顧茅廬（）

寧為玉碎不為瓦全（）成也蕭何敗也蕭何（）

多行不義必?cái)溃ǎ┐?案

南柯一夢(mèng)（淳子棼）東施效顰（東施）江郎才盡（江郎）赴湯蹈火（晁錯(cuò)）

投筆從戎（班超）鶴立雞群（嵇紹）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）殺妻求將（吳起）完璧歸趙（藺相如）鑿壁借光（匡衡）指鹿為馬（趙高）紙上談兵（趙括）

精忠報(bào)國（岳飛）聞雞起舞（祖逖）入木三分（王羲之）鞠躬盡瘁（諸葛亮）

臥薪嘗膽（勾踐）破釜沉舟（項(xiàng)羽）樂不思蜀（劉禪）圖窮匕見（荊軻）三顧茅廬（劉備）

寧為玉碎不為瓦全（景皓）

成也蕭何敗也蕭何（蕭何）多行不義必自斃（共叔段）

一、在下面的橫線上填上適當(dāng)數(shù)字，使它們構(gòu)成成語。

（）馬當(dāng)先（）龍戲珠（）心二意（）通八達(dá)

（）神無主（）上八下（）仙過海（）死一生

（）全十美（）煉成鋼（）方百計(jì)（）古長青二、三字詞中有不少具有一定比喻意義，請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

例：老老實(shí)實(shí)，勤懇工作的人——老（黃牛）

1、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人——硬（）；

2、蒙受不白之冤——背（）

3、非常狡猾的人——老（）；

4、打擊別人的熱情——潑（）

三、“刮風(fēng)”是一種自然現(xiàn)象，在詞語中，風(fēng)顯得豐富多彩，請(qǐng)你把詞補(bǔ)充完整，想想風(fēng)的不同含義。

（）風(fēng)拂面（）風(fēng)送爽（）風(fēng)細(xì)雨（）風(fēng)習(xí)習(xí)

（）風(fēng)呼嘯（）風(fēng)刺骨（）風(fēng)驟雨（）風(fēng)大作

四、詩詞中寫到春天的句子很多，請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥拥臋M線上填上帶“春”的詞語。

1、______到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2、常恨______無覓處，不知轉(zhuǎn)入此地來。

3、_______得意馬蹄輕，一日看盡長安花。

4、滿園_______關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

5、竹外桃花三兩枝，_______水暖鴨先知。

6、_______不覺曉，處處聞啼鳥。

五、在下面的古詩句中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)物名稱。

1、兩個(gè)（）鳴翠柳，一行（）上青天。

2、故人西辭（）樓，煙花三月下楊州。

3、兒童急走追（），飛入菜花無處尋。

4、小荷才露尖尖角，早有（）立上頭。

六、我們應(yīng)該像高粱一樣堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)跋涉，爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。請(qǐng)你在空格里填上字，使每豎行組成成語。

爭(zhēng) 當(dāng) 四 有 新 人

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

七、巧填成語：

1、戰(zhàn)天斗（）大物（）聞強(qiáng)（）憶猶（）人輩出

2、海闊天（）前絕（）發(fā)制（）心向（）水一戰(zhàn)

答案一、一、二、三、四、六、七、八、九、十、百、千、萬

二、1、漢子

2、黑鍋

3、狐貍

4、冷水。

三、微或輕、清或秋、和、輕或微、北或狂、寒或冷、暴、狂。

四、1、春蠶

2、春歸

3、春風(fēng)

4、春色

5、春江

6、春眠

五、1、黃鸝、白鷺

2、黃鶴

3、蝴蝶

4、蜻蜓。

六、爭(zhēng)（先恐后）、當(dāng)（仁不讓）、四（面楚歌）、有（來無回）、新（人輩出）、人（才濟(jì)濟(jì)）。

七、1、地、博、記、新。

2、空、后、人、背。

第五篇：語文趣題

語文趣題 打一成語

二、讀 對(duì) 聯(lián)

在河北、遼寧兩省交界處的山海關(guān)，有座姜女廟，旅游的人們都被廟里的一幅對(duì)聯(lián)吸引住了。你能讀懂這幅對(duì)聯(lián)的意思嗎？

海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消。三、十 二 屬 相

你知道十二個(gè)屬相是什么嗎？在下面的括號(hào)里各填上一個(gè)屬相，組成不同的成語。

過街老（）氣沖斗（）

生龍活（）守株待（）

葉公好（）打草驚（）

識(shí)途老（）順手牽（）

殺雞嚇（）呆若木（）

畫虎類（）一龍一（）

四、下列對(duì)聯(lián)各詠的是誰？

1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（）

2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（）

3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（）

4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂在心頭。（）答案

二、讀 對(duì) 聯(lián)

答案：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；（古代“朝”同“潮”）

浮云漲，常常漲，常漲常消。（古代“長”同“漲”同“常”）

也有的讀成：

海水潮，朝潮朝潮，朝朝落；

浮云漲，常漲常漲，常常消。三、十 二 屬 相

你知道十二個(gè)屬相是什么嗎？在下面的括號(hào)里各填上一個(gè)屬相，組成不同的成語。

過街老（鼠）氣沖斗（牛）

生龍活（虎）守株待（兔）

葉公好（龍）打草驚（蛇）

識(shí)途老（馬）順手牽（羊）

殺雞嚇（猴）呆若木（雞）

畫虎類（犬）一龍一（豬）

四、下列對(duì)聯(lián)各詠的是誰？

1、三詞客是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。四大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾

2、李白

3、項(xiàng)羽

4、范仲淹出自他作品的名句先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

一、在下面的橫線上填上適當(dāng)數(shù)字，使它們構(gòu)成成語。

（）馬當(dāng)先（）龍戲珠（）心二意（）通八達(dá)

（）神無主（）上八下（）仙過海（）死一生

（）全十美（）煉成鋼（）方百計(jì)（）古長青 二、三字詞中有不少具有一定比喻意義，請(qǐng)?zhí)?/p>

例：老老實(shí)實(shí)，勤懇工作的人——老（黃牛）

1、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人——硬（）；

2、蒙受不白之冤——背（）

3、非常狡猾的人——老（）；

4、打

（二）你知道十二個(gè)屬相是什么嗎？在下面的括號(hào)里各填上一個(gè)屬相，組成不同的成語。

過街老（）氣沖斗（）

生龍活（）守株待（）

葉公好（）打草驚（）

識(shí)途老（）順手牽（）

殺雞嚇（）呆若木（）

畫虎類（）一龍一（）

（三）半句唐詩

某年冬天，蘇東坡和詩友袁公濟(jì)踏雪賞景。兩人站在一座橋上，向前方望去，只見白茫茫一片，不見一個(gè)行人。

袁公濟(jì)忽然來了興致，出了一道迷語，讓蘇東坡猜。他的謎面是：雪徑人蹤滅。這是從柳宗元的“萬徑人蹤滅”化出的。要求猜半句七言唐詩。

蘇東坡暗自思忖，一時(shí)想不出謎底。正在窘困間，只見一群覓食的山雀沖天飛去，他頓覺豁然開朗，胸有成竹地說道：“公濟(jì)，我也有一謎：雀飛入高空。同樣猜半句七言唐詩，把你那半句補(bǔ)齊吧?！?/p>

袁公濟(jì)一聽，哈哈大笑：“佩服！佩服！”原來蘇東坡不僅猜出了謎底，還非常聰明地“和”了一謎。

你能猜出這兩條謎語的謎底嗎？

（四）詩謎

歷代不少有成就的詩人詞家，也參與詩謎的創(chuàng)作，而且表現(xiàn)頗精彩。這首詩謎，據(jù)說是宋代大文學(xué)家王安石寫的：佳人佯醉索人扶，露出胸前白雪膚。走入帳中尋不見，任他風(fēng)水滿江湖。謎底是四位著名詩人的名字：

第一句的表面意思是佳人“假倒”，隱射唐代詩人賈島。

第二句“露出胸前白雪膚”意味著露出“禰白”，隱射唐代大詩人李白?！岸[”是“奶”的異體字，后也用作女性的第二人稱，現(xiàn)在港臺(tái)地區(qū)仍這樣使用。

第三句中的“帳”即羅帳，“尋不見”就是隱藏了，隱射唐末著名詩人羅隱。

第四句是比王安石稍早的詩人潘閬，自號(hào)“逍遙子”。這結(jié)果只能意會(huì)得出。

詩謎二首

一 海里能把莊稼栽，長出長長綠飄帶，桌上菜肴常有它，豐富營養(yǎng)它帶來。二 兄弟幾個(gè)擠著躺，彎彎身子軟心腸?？慈€(gè)個(gè)像彎月，吃到嘴里甜又香。

謎詩拾趣

晉江鄉(xiāng)訊199期（陳昌火）文：北宋王安石是一位制謎能手。某暑天，他與王吉甫在室外乘涼，王安石信口念出一首謎詩：“戶部一侍郎，恰似關(guān)云長。上任石榴紅，辭官金菊香?！蓖跫Σ患偎妓鳎⒓椿鼐磧删洌骸坝酗L(fēng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)有風(fēng)?！眱蓚€(gè)詩謎異曲同工，謎底皆是手中拿著的：“扇子”。

王安石又出一首字謎詩：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長?！蓖跫Τ了计蹋惨灾i詩對(duì)答：“東海有條魚，無頭又無尾；更除脊梁骨，就是這個(gè)謎?！痹瓉韮扇硕即虻氖恰叭铡弊?。傳說宋朝某人出一詩謎叫曹著猜：“一物坐也坐，立也坐，行也坐，臥也坐?！辈苤肓讼耄R上也吟一謎詩：“一物坐也臥，立也臥，行也臥，臥也臥。”并笑著說：“我的謎吞得你的謎?！蹦橙说闹i底為“蛙”，曹著的謎底為“蛇”。毛澤東的一首言志詩謎

1910年秋，毛澤東離開韶山，考入了湘鄉(xiāng)縣東山高等小學(xué)堂讀書。在這期間，他寫過一首詠物詩。其詩云：

獨(dú)坐池塘如虎踞，綠楊樹下養(yǎng)精神。

春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。

毛澤東當(dāng)時(shí)寫這首詩的時(shí)候，才17歲。據(jù)史料記載，在入學(xué)考試時(shí)，學(xué)校規(guī)定的作文題目為《言志》，這正合毛澤東的心意。當(dāng)時(shí)應(yīng)試者，大都寫的是些尊孔讀經(jīng)，追求成名成家的內(nèi)容，而毛澤東滿腔熱情地抒發(fā)了一個(gè)17歲青年的救國救民的抱負(fù)和志愿。校長李元甫和監(jiān)考的國文教員讀后驚呼：“我們學(xué)校取了一名建國大才！”

聰明的讀者朋友，請(qǐng)你猜一猜，毛澤東的這首言志詩，詠的是何物？

第二個(gè)應(yīng)元春的要求制作燈謎的是賈母，她是隨口念到：

猴子身輕站樹梢。--打一果名。

當(dāng)時(shí)賈政就猜著是“荔枝”?！罢緲渖摇钡囊馑寂c“立枝”相同，“立”與“荔”諧音，所以謎底為荔枝。然而“荔枝”又與“離枝”諧音，所以脂評(píng)說此謎的寓意在暗示“所謂'樹倒猢猻散'是也。”這也就寓示了賈家勢(shì)敗的結(jié)局。

接著賈政出一燈謎是：

身自端方，體自堅(jiān)硬。雖不能言，有言必應(yīng)。--打一用物。

此謎謎底是“硯臺(tái)”?！氨亍迸c“筆”諧音，謎面即“有言必（筆）應(yīng)”，意為硯臺(tái)雖不會(huì)說話，卻可以借助于筆表達(dá)。這首燈謎正是對(duì)賈政性格的刻劃，隱喻他酷愛讀書，崇尚筆墨，品格端方，古板正統(tǒng)的特點(diǎn)。從本回回目“制燈謎賈政悲讖語”看，此謎的用意當(dāng)還與本回的情節(jié)有關(guān)。“硯”諧音“驗(yàn)”字，意喻賈母等眾人所制燈謎中的讖語，必將得到應(yīng)驗(yàn)。可視為是對(duì)制燈謎用意的提示。而且既然是“賈政悲讖語”，“有言必應(yīng)”四字在本回中亦應(yīng)有著落，當(dāng)是指賈政從燈謎中領(lǐng)會(huì)到某些不祥之兆，并說了某些在未來情節(jié)中會(huì)應(yīng)驗(yàn)的話?？上в捎诖嘶卦鍤埲?，據(jù)脂評(píng)說：“此回未成而芹逝矣”，所以賈政究竟有什么“必應(yīng)”之言已不可得知。

賈探春出的謎語是：

階下兒童仰面時(shí)，清明妝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離。

此燈謎的謎底是“風(fēng)箏”。謎中說，清明是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，可放風(fēng)箏的線一斷，風(fēng)箏便隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，一去不返?！皧y點(diǎn)”即妝飾打扮?！坝谓z”指放風(fēng)箏的線。

一、成語對(duì)對(duì)子：（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）

粗茶淡飯（）流芳百世（）

井然有序（）指鹿為馬（）

固若金湯（）精雕細(xì)刻（）

雪中送炭（）伶牙利齒（）

二、成語不離“舌”

形容信口胡說（）形容說話輕?。ǎ?/p>

形容能說會(huì)道（）形容驚詫無言（）

形容不善辭令（）形容隨聲附和（）

三、數(shù)字俗語：

表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（）

表示做事不考慮周到，干了再說時(shí)用（）

表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（）

表示某人干事麻利時(shí)用（）

表示差不多時(shí)用（）

表示某人打小算盤時(shí)用（）

表示歸根到底時(shí)用（）

表示把握大時(shí)用（）

表示很不容易時(shí)用（）

表示信心十足時(shí)用（）

表示距離遠(yuǎn)時(shí)用（）

五、成語填空：

（）服（）服（）德（）德（）訛（）訛

（）牙（）牙（）老（）老（）計(jì)（）計(jì)

神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛

欺（）（）欺 將（）（）將 日（）（）日

微（）（）微

六、寶塔詩如何讀？

開

山滿

桃山杏

山好景好

來山客看山

里山僧山客山

山中山路轉(zhuǎn)山崖

九、你知道下面的慣用語是什么嗎？

1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（）

2、把足智多謀的人喻為（）

3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ǎ?/p>

4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（）

5、把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（）

7、把世故圓滑的人喻為（）

8、把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（）

9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（）

十、數(shù)字猜成語：

12345609（）1256789（）1+2+3（）333 555（）3.5（）5 10（）9寸+1寸=1尺（）

一、成語對(duì)對(duì)子：（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）

粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）

井然有序（雜亂無章）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）

固若金湯（危如累卵）精雕細(xì)刻（粗制濫造）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

二、成語不離“舌”

形容信口胡說（妄口八舌）形容說話輕?。ㄩe嘴淡舌）

形容能說會(huì)道（唇槍舌劍）形容驚詫無言（張口結(jié)舌）

形容不善辭令（笨嘴拙舌）形容隨聲附和（鸚鵡學(xué)舌）

三、數(shù)字俗語：

表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一,二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說時(shí)用（一不做,二不休）

表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）

表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二）

表示差不多時(shí)用（八九不離十）

表示某人打小算盤時(shí)用（小九九）

表示歸根到底時(shí)用（九九歸一）

表示把握大時(shí)用（十有八九）

表示很不容易時(shí)用（九牛二虎之力）

表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）

表示距離遠(yuǎn)時(shí)用（十萬八千里）

五、成語填空：

（心）服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛（傳）訛

（以）牙（還）牙（倚）老（賣）老（將）計(jì)（就）計(jì)

神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺 將（門）（有）將 日（復(fù)）

（一）日

微（乎）（其）微

六、寶塔詩如何讀？

開

山滿

桃山杏

山好景山

來山客看山

里山僧山客山

山中山路轉(zhuǎn)山崖

(山中山路轉(zhuǎn)山崖,山客山僧山里來,山客看山山景好,山杏山桃滿山開.)

九、你知道下面的慣用語是什么嗎？

1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）

2、把足智多謀的人喻為（智多星）

3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）

4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）

5、把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲）

7、把世故圓滑的人喻為（老油條）

8、把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門外漢）

9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）

十、數(shù)字猜成語：

12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）333 555（三五成群）3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）

全國最大三姓氏：李、王、張

中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所副研究員袁義達(dá)經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，全國最大的三個(gè)姓氏是李、王、張，分別占總?cè)丝诘?.9％、7.4％和7.1％。三大姓氏的總?cè)丝谶_(dá)到2.7億，為世界上最大的三個(gè)同姓人群。

袁義達(dá)是根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局第三次人口普查的抽樣資料，依據(jù)各地人口的比例等距離抽樣，嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)學(xué)原理獲得這一全國性姓氏數(shù)據(jù)的。

根據(jù)袁義達(dá)的研究成果，當(dāng)代中國100個(gè)常見姓氏中，集中了全國人口的87％。其中，占全國人口1％以上的姓氏有19個(gè)，分別為李、王、張、劉、陳、楊、趙、黃、周、吳、徐、孫、胡、朱、高、林、何、郭和馬。歷史上，中國大約有一半的人口一直集中在這19個(gè)同姓人群中。

此外，中國的同姓人群在地區(qū)分布上也是不均衡的。在北方地區(qū)，以王姓為第一大姓，約占人口的9.9％，其次為李、張、劉；在南方地區(qū)，則以陳姓為第一大姓，大約占人口的10.6％，其次為李、黃、林、張；在南北過渡型的長江流域地區(qū)，第一大姓為李，大約占人口的7％，其次為王、張、陳、劉。

袁義達(dá)發(fā)現(xiàn)，在我國每一個(gè)省區(qū)中，都有一些出現(xiàn)頻率比其它省區(qū)高得多的姓。如廣東的梁和羅姓，廣西的梁和陸姓，福建的鄭姓，臺(tái)灣的蔡姓，安徽的汪姓，江蘇的徐和朱姓，浙江的毛和沈姓，江西的胡和廖姓，湖北的胡姓，湖南的譚姓，四川的何和鄧姓，貴州的吳姓，云南的楊姓，河南的程姓，甘肅的高姓，寧夏的萬姓，陜西的薛姓，青海的鮑姓，新疆的馬姓，山東的孔姓，山西的董和郭姓，內(nèi)蒙古的潘姓，東北三省的于姓。

袁義達(dá)說：“中國人的姓氏和分布是中國一項(xiàng)特有的國情，它將涉及到中華民族的起源、祖宗們遺留下來的基因資源的分布、當(dāng)今海內(nèi)外的尋根和國家的統(tǒng)一、今后人口發(fā)展趨勢(shì)等許多問題，具有重要的意義。”

對(duì)艾青《盼望》一詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 一個(gè)海員說，他最喜歡的是起錨所激起的 那一片潔白的浪花?? 一個(gè)海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的 那一陣鐵鏈的喧嘩?? 一個(gè)盼望出發(fā) 一個(gè)盼望到達(dá)

A．詩人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個(gè)瞬時(shí)場(chǎng)景，將現(xiàn)實(shí)生活中看得見的圖景融入了對(duì)盼望的哲理思索，構(gòu)成令人回味的意境。

B．兩位海員不同的情趣，反映出他們不同的追求，暗示人們對(duì)待生活的不同態(tài)度。

C．兩位海員不同的心態(tài)，表達(dá)了同一種愿望，即對(duì)航海事業(yè)的無限熱愛，暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標(biāo)。

D．每個(gè)人都有自己的人生航程，這首詩正是人生不懈追求的藝術(shù)寫照。

答案：B。所謂意境，指詩人的思想感情和描繪的生活圖景融合一體形成的藝術(shù)境界意象出現(xiàn)于詩歌文本中，而意境則需要讀者去體味和感悟?！杜瓮肥且皇赘挥姓芾淼氖闱樵姟Ｃ總€(gè)人有不同的人生道路，有人特別關(guān)注入生的起點(diǎn)，有人特別關(guān)注人生的終點(diǎn)。心態(tài)不一，并不妨礙他們對(duì)事業(yè)的熱愛和理想的追求?！安煌淖非蟆边@一說法是對(duì)詩歌意境的錯(cuò)誤理解。