第一篇：農(nóng)村題材戲劇創(chuàng)作探索

論文提要 本文結(jié)合連云港市農(nóng)村題材地方戲劇發(fā)展的實(shí)際情況，以淮海戲?yàn)槔?，簡要闡述了在我市建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中地方戲劇藝術(shù)所起的作用，分析了我市農(nóng)村戲劇藝術(shù)目前發(fā)展?fàn)顩r及存在問題，重點(diǎn)指出劇作者在創(chuàng)作農(nóng)村題戲劇過程中應(yīng)注意的幾個(gè)問題。

關(guān) 鍵 詞 戲劇藝術(shù) 作用 農(nóng)村題材戲劇 創(chuàng)作

作 者 姜成波（市劇目工作室 5681839）

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是黨在十六屆五中全會(huì)上作出的重大決策，加強(qiáng)新農(nóng)村文化建設(shè)，滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要目標(biāo)之一。加強(qiáng)我市新農(nóng)村建設(shè)，需要戲劇藝術(shù)尤其是地方戲劇藝術(shù)提供精神動(dòng)力和智力支持，戲劇藝術(shù)應(yīng)成為社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容。一方水土孕育一方戲劇，我市地處蘇魯交界，淮海戲、呂劇、京劇、童子戲、柳琴戲等戲劇在我市均有較長的流傳歷史，其中淮海戲?yàn)槲沂械胤教厣珓》N。筆者以淮海戲?yàn)槔f明地方戲劇在我市新農(nóng)村建設(shè)中的作用以及農(nóng)村題材戲劇的創(chuàng)作問題。

要加強(qiáng)新農(nóng)村文化建設(shè)，首先要弄明白什么是新農(nóng)村，新字新在哪里。我市總?cè)丝?68.81萬，其中農(nóng)業(yè)人口占70%。隨著我市經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，農(nóng)民生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，大量農(nóng)村人口不再務(wù)農(nóng)，文化娛樂項(xiàng)目日趨多元化，如今很多農(nóng)村家庭開通了有線電視、電話上網(wǎng)，新一代人的生活方式甚至與城市毫無差別，觀眾欣賞習(xí)慣求新求異，但看戲仍然是農(nóng)民最喜歡的娛樂方式之一。目前，我市農(nóng)村外出務(wù)工人員逐步增多，大多數(shù)青壯年人口常年在外打工，很多學(xué)生又住校，留在家鄉(xiāng)的老人和孩子變成農(nóng)村文化的服務(wù)對象。在城鄉(xiāng)結(jié)合處，網(wǎng)吧、游戲室、桌球室是年輕農(nóng)民和農(nóng)村學(xué)生熱衷的地方，而偏僻地區(qū)，人們聚在一起做的最多的一件事就是賭博。面對社會(huì)的急速發(fā)展，面對農(nóng)村結(jié)構(gòu)發(fā)生的明顯變化，文化建設(shè)需要有足夠的應(yīng)變能力。相對于歌舞、魔術(shù)等其它藝術(shù)形式，戲劇藝術(shù)不失為發(fā)展農(nóng)村文化的一個(gè)相對有效的途徑和方法。畢竟，無論是什么活動(dòng)，最重要的是農(nóng)民對此有興趣。

首先，戲劇藝術(shù)能夠?yàn)樯鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。中國農(nóng)民具有欣賞戲劇藝術(shù)的悠久傳統(tǒng)，農(nóng)村是戲劇藝術(shù)的根。戲劇一直以來根植于農(nóng)村這片豐厚的土壤，具有很強(qiáng)的鄉(xiāng)土氣息和群眾性。張家港文化廣播電視管理局局長曾在全國戲劇藝術(shù)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)理論研討會(huì)上說過，張家港屬于經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村文化娛樂生活比較豐富，但無論是嚴(yán)冬還是盛夏，只要有劇團(tuán)送戲下鄉(xiāng)，露天廣場上都是觀眾如潮，戲劇在農(nóng)村的生命力由此可見一斑。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的文化傳播渠道主要有這樣幾種，一是政府主辦的文化館、文化站以及相關(guān)的文化事業(yè)；二是自上而下舉辦的各類文化下鄉(xiāng)活動(dòng)；三是農(nóng)民自發(fā)操辦的文藝演出，比如婚喪嫁娶請來的戲班、電影，一些致富大戶出資搭臺(tái)的演出等；四是多年來形成的那些民間自娛自樂形式?？梢姡胤綉騽≡谄渲姓加邢喈?dāng)?shù)姆至?。相對于歌舞、相聲、表演唱等形式，地方戲劇通過農(nóng)民能夠理解的劇情、親切的地方話語、曲折的情節(jié)、形象的人物刻畫，引起他們的共鳴，能充分發(fā)揮高臺(tái)教化的功能，在潛移默化中宣傳黨的方針政策，倡導(dǎo)社會(huì)主義文明新風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在充實(shí)農(nóng)村文化活動(dòng)、豐富農(nóng)民文化生活、提高農(nóng)民文化素質(zhì)、提升全民族的文明水平、進(jìn)而促進(jìn)和諧社會(huì)健康和健全發(fā)展等方面有無可比擬的優(yōu)勢?？梢哉f，地方戲劇是社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)最有效的載體之一，是新農(nóng)村文化建設(shè)的生力軍。東北二人轉(zhuǎn)之所以那樣紅火，就因?yàn)樗N近生活，形式活潑，注重教化的效果又不僵化教條，老百姓愛看。

其次，地方戲劇的發(fā)展對于轉(zhuǎn)移農(nóng)村一部分剩余勞動(dòng)力、增加農(nóng)民收入有積極意義。一些民間劇團(tuán)的演出吸納的都是農(nóng)民，他們忙時(shí)務(wù)農(nóng)，閑時(shí)外出演出，可以取得適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬，不僅富了腦瓜子，也富了自己的錢袋子。

另外，地方戲劇的發(fā)展對于保護(hù)我市民族民間文化遺產(chǎn)也有不小的貢獻(xiàn)?；春?、童子戲是我市地方特色劇種，本身就是我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，需要重點(diǎn)保護(hù)與培植。由于戲劇作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有口頭傳承等特殊性，演出市場的紅火，有利于淮海戲、童子戲等藝術(shù)的傳承、發(fā)展和發(fā)揚(yáng)光大，相反，如果戲劇市場一片萎靡，長此以往，淮海戲、童子戲等難免要變成博物館中的活化石，所謂的保護(hù)和傳承也只不過是人們的臆想罷了。

全國地方戲劇目前正逐步走向衰落，我市戲劇市場的情況也不容樂觀。筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以前農(nóng)村遇到紅白喜喪，喜歡放幾百塊錢煙花、包幾場電影，現(xiàn)在逐漸演變?yōu)檎埫耖g戲班唱戲，一些民間劇團(tuán)也是長期活躍在民間。不僅同村的人來聽?wèi)?，外村知道消息的農(nóng)民無論農(nóng)閑農(nóng)忙也都會(huì)趕來聽?wèi)?，市場潛力大，前景比較看好。但一方面農(nóng)民自己操辦的演出往往良莠不齊，魚龍混雜，變味的所謂“淮海戲”充斥著舞臺(tái)，另一方面一些有相當(dāng)水準(zhǔn)的專業(yè)劇團(tuán)情愿整天無所事事而面臨倒閉和解散困境，也不肯放下架子，拉下面子到鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出。盡管有的藝術(shù)院團(tuán)也下鄉(xiāng)演出，但演出劇目卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)村的需求，反映農(nóng)村題裁的戲更是寥寥無幾。難怪老百姓感嘆說：老戲老演，老演老戲，十年演十戲。另外，隨著農(nóng)村影碟機(jī)的普及，農(nóng)民購買盜版影像資料的現(xiàn)象日益普遍，農(nóng)村小戲盛行，但市場多被糟粕所占據(jù)，例如劇目《妹想郎》、《小禿子談戀愛》、《小寡婦上墳》等，充斥著低級(jí)趣味的東西，在市場上很難買到真正適合農(nóng)民口味的碟片。有些農(nóng)民是每晚必看碟片，沒有新內(nèi)容就翻來覆去看，雖然劇目質(zhì)量良莠不齊，但對于他們來說，這已經(jīng)是很奢侈的享受了?？磥磙r(nóng)村不僅在經(jīng)濟(jì)上需要打假、反“銷廢”，文化上也需要打假、反“銷廢”。有的村莊每個(gè)星期有固定的聚會(huì)場所（比如在村民家），無任何演出道具、服裝等，一把二胡就能把戲劇愛好者召集起來唱一個(gè)下午，觀眾也不在少數(shù)。這一方面說明農(nóng)民對這方面的文化需求不斷上升，另一方面說明戲劇供需錯(cuò)位、信息不對稱，我們職能部門的工作有所欠缺，有待改進(jìn)。

目前我市乃至全國農(nóng)村戲劇發(fā)展都面臨著讓農(nóng)民看什么戲、怎樣讓農(nóng)民看得見戲、看得起戲等問題。作為政府，要抓政策、抓設(shè)施、抓環(huán)境，要給予地方劇團(tuán)必要的政策和資金保障，注重培育戲劇觀眾，要建好一批戲劇演出場所，并不斷完善劇團(tuán)下鄉(xiāng)演出條件。作為劇團(tuán)，要有正確的服務(wù)觀念，要制作出能與農(nóng)民產(chǎn)生共鳴、讓農(nóng)民消費(fèi)得起的文化產(chǎn)品。作為劇作者，要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任。

劇作者要加強(qiáng)農(nóng)村題材戲劇創(chuàng)作。

目前我市農(nóng)村題材戲劇創(chuàng)作的出路基本是編排一些應(yīng)景宣傳品，完成宣傳任務(wù)，失去了賴以生存的市場整個(gè)戲劇創(chuàng)作生產(chǎn)毫無主動(dòng)可言。創(chuàng)作基本上都是遵循政策的思路，回避社會(huì)矛盾和現(xiàn)實(shí)，情節(jié)主干基本上是一個(gè)農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)群眾治窮致富奔小康，期間碰到了技術(shù)、資金、農(nóng)村落后勢力的困擾和阻攔，但是，上級(jí)政府緊緊依靠上級(jí)黨委和政府，百折不撓，克服重重困難，最終事業(yè)成功。我市這幾年排演的淮海戲《代代鄉(xiāng)長》、《明月蘆花》、呂劇《山鄉(xiāng)情》、《草莓扣》等無一例外地出現(xiàn)了這樣的問題，創(chuàng)造性的創(chuàng)作過程變成了公式化的演繹和克隆，導(dǎo)致作品藝術(shù)魅力的丟失，很難引起觀眾強(qiáng)烈的共鳴。那些缺乏現(xiàn)實(shí)性的概念化作品，根本無法滿足觀眾的欣賞訴求。再加上戲劇本身不大景氣的大環(huán)境，給現(xiàn)代農(nóng)村戲劇的創(chuàng)作和發(fā)展帶來了更大的沖擊。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為農(nóng)村戲劇發(fā)展提供了難得的機(jī)遇，作為劇作者要加強(qiáng)農(nóng)村題材戲劇創(chuàng)作。

劇作者創(chuàng)作的農(nóng)村題材戲劇要有時(shí)代特征。

戲劇的時(shí)代特征既是戲劇表層的藝術(shù)特征，也是它所承載的內(nèi)涵意義。戲劇一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的風(fēng)華特質(zhì)，愈能準(zhǔn)確地、本質(zhì)地體現(xiàn)具有時(shí)代特征的作品，愈有可能成為那個(gè)時(shí)期的代表作，例如關(guān)漢卿的《竇娥冤》、王實(shí)甫的《西廂記》、湯顯祖的《牡丹亭》等。當(dāng)下的農(nóng)民，已不是土改時(shí)的農(nóng)民，以獲得土地作作為自己的終極目標(biāo)，也不是改革之初的農(nóng)民，視解決溫飽、獲取財(cái)富為最大價(jià)值，新農(nóng)民有新的元素、新的觀念、新的選擇、新的生活方式。要關(guān)注中國農(nóng)村在走向現(xiàn)代化、市場化、法制化進(jìn)程中的農(nóng)民命運(yùn)、情緒心理和中國農(nóng)村前所未有的歷史變化，要克服過去寫農(nóng)村題材的弊病，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村生活的新亮點(diǎn)，努力塑造好轉(zhuǎn)型時(shí)期的農(nóng)民形象。

劇作者創(chuàng)作的農(nóng)村題材戲劇要為農(nóng)民服務(wù)。

劇作者要扎根于農(nóng)村，以農(nóng)村為陣地，關(guān)注農(nóng)民的生存、生活狀態(tài)，用更新的手法和表現(xiàn)形式，來刻畫、表現(xiàn)發(fā)生翻天覆地變化的農(nóng)村以及以農(nóng)村為主體的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展示鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情中人性的大美。農(nóng)村題材戲劇要為農(nóng)民服務(wù)，但農(nóng)村題材戲劇不是為農(nóng)民服務(wù)的唯一選擇。《狗兒爺涅磐》、《桑樹坪紀(jì)事》、《山杠爺》等優(yōu)秀劇目，在城市演出市場也是叫好又叫座的。為農(nóng)民寫戲，或送戲下鄉(xiāng)，在劇目題材的選擇面上完全可以更寬泛一些。江蘇吳江市自2003年開始，每年都舉辦“文化聯(lián)動(dòng)”，所謂聯(lián)動(dòng)，就是村村鎮(zhèn)鎮(zhèn)編演節(jié)目，不但自娛自樂，各村鎮(zhèn)間還相互演出。每次活動(dòng)都持續(xù)幾個(gè)月之久。上百個(gè)節(jié)目輪番出場，受到百姓熱烈歡迎，觀眾多達(dá)40多萬人。我市于2006年舉辦了第一屆新農(nóng)村文藝作品征稿比賽并于2007年5月出版了《和諧文化樂萬家——新農(nóng)村建設(shè)文藝作品集Ι》，在此基礎(chǔ)上我市今年將舉辦首屆建設(shè)新農(nóng)村?。ü?jié)）目調(diào)演，對全市優(yōu)秀的農(nóng)村題材文藝作品進(jìn)行展演，對農(nóng)村題材文藝作品的創(chuàng)作起到了很好的推動(dòng)支持作用。雖然只是處于開始和探索階段，但畢竟邁出了嘗試性的步伐，已經(jīng)取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。下一階段，市劇目工作室準(zhǔn)備擴(kuò)大題材征集范圍，只要是農(nóng)民愛看且有一定思想和藝術(shù)水平的作品都受歡迎。

在這個(gè)流行后現(xiàn)代、小資情調(diào)、無厘頭、憤青作派和各種西方浪潮洗禮的多媒體時(shí)代，一屆超女，一部戲說，一個(gè)博客，就能讓人一夜成名，日進(jìn)斗金，人們被淺近的功利目的弄得心浮氣躁，很少有人能靜下心去寫一點(diǎn)作品。劇作者要關(guān)心現(xiàn)實(shí)社會(huì)，少些功利心，不浮躁不膚淺，劇作者要沉下心，以積極心態(tài)和悲憫的情懷，潛到生活深處去，最深切地關(guān)注人，表現(xiàn)人，在作品中深刻地塑造人，展現(xiàn)人的內(nèi)在外在世界，創(chuàng)作出真正屬于當(dāng)下農(nóng)村、當(dāng)代農(nóng)民的作品。新農(nóng)村建設(shè)是我國走向現(xiàn)代化的重要一步，努力關(guān)注和反映這樣一個(gè)偉大的歷史變革，為農(nóng)民提供優(yōu)秀的精神食糧，是我們每一個(gè)劇作者的責(zé)任。

第二篇：漫談戲劇小品創(chuàng)作

漫談戲劇小品創(chuàng)作

作者：劉程遠(yuǎn)

戲劇小品是當(dāng)今文藝舞臺(tái)上頗受觀眾歡迎和喜愛的表演藝術(shù)形式，筆者在長期的文藝創(chuàng)作實(shí)踐中，涉獵了戲劇小品的劇本創(chuàng)作，既有一些成功的收獲，也有更多失敗的教訓(xùn)，為了繁榮文藝創(chuàng)作，交流創(chuàng)作方法和體會(huì)，在此拋磚引玉，就戲劇小品的創(chuàng)作漫談一些體會(huì)。

一、戲劇小品的概念

戲劇小品是一種舞臺(tái)表演藝術(shù)的形式。最初，戲劇小品是戲劇學(xué)院學(xué)生上課的專業(yè)訓(xùn)練手段，一般由老師出一個(gè)題目或截取現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片段，讓學(xué)生不經(jīng)排練直接表演。如今，戲劇小品已經(jīng)從藝術(shù)院校的課堂走向社會(huì)，逐漸成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式頻繁出現(xiàn)在文藝舞臺(tái)。戲劇小品是最短小的戲劇形式，往往只表現(xiàn)生活的一個(gè)切面，人生的一個(gè)瞬間，場面小、人物少、劇情簡單，結(jié)構(gòu)緊湊，以小見大。由于它切取生活或故事的一個(gè)段落，表現(xiàn)一個(gè)生活片段或故事情節(jié)，因此，戲劇小品有“切入口”和“切出口”。往往不需要太多的鋪墊，也不需要很完整的結(jié)局。它既像是一部大戲中的一幕，而又不是拆子戲，它既有一個(gè)相對獨(dú)立的故事，而又不是一個(gè)完整的獨(dú)幕話劇，也不是一幕小戲劇。但是，戲劇小品與戲劇一樣，有著共同的四大要素：劇本、演員、舞臺(tái)、觀眾。

二、戲劇小品的構(gòu)成方式

任何一種藝術(shù)樣式，都有獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。這個(gè)藝術(shù)個(gè)性就是它的本質(zhì)規(guī)律。因此，它的藝術(shù)構(gòu)成必然受到其個(gè)性的規(guī)范與束縛。戲劇小品的規(guī)范和束縛在于十個(gè)方面，即：戲劇小品創(chuàng)作的十要素：

1、時(shí)間限定的要素：整個(gè)戲劇小品的表演時(shí)間限定在13分鐘左右；

2、空間限定的要素：一般要求在同一場景之中發(fā)生的故事。但戲劇小品的創(chuàng)作發(fā)展已經(jīng)日新月異，在近兩年出現(xiàn)在央視戲劇小品大賽中的一些小品已經(jīng)打破這種時(shí)空的限定，如《前面有棵樹》、《片兒警的一天》等；

3、人物限定的要素：一般要求以2至3個(gè)角色為佳；

4、選材限定的要素：一般是小小的生活片段，鮮見大場景、大題材，要謹(jǐn)慎地避開那些當(dāng)場解決重大人生問題的素材。必須注意：并非凡是生活事件就可以構(gòu)成戲劇事件，生活中存在的并不一定可以成為舞臺(tái)上的小品，但舞臺(tái)上成立的小品一定可以在生活中存在，在選材上要注意典型性、準(zhǔn)確性；

5、表達(dá)方式限定的要素：戲劇小品是通過演員的表演、表現(xiàn)進(jìn)行表達(dá)的，而不是通過敘述進(jìn)行表達(dá)的。是代言體，而不是敘事體，是現(xiàn)在時(shí)，而不是過去時(shí)；

6、戲劇形態(tài)限定的要素：一般是雜耍式的短劇，說其“雜耍”是指它表現(xiàn)的手法、題材、形式的多樣性；

7、戲劇局勢限定的要素：一般要有戲劇矛盾的沖突，要有解決戲劇矛盾的過程。

8、語言限定的要素：要求語言幽默、有趣、精彩、經(jīng)典；

9、本源限定的要素：必須是依據(jù)真實(shí)生活的再創(chuàng)造，既源于生活，又高于生活；

10、思想內(nèi)容限定的要素：必須有益于身心健康，具有思想性。

三、戲劇小品的特征

1、短小精悍，富有戰(zhàn)斗性。戲劇小品容量很小，事件較為單一，一般的表演時(shí)間控制在13分鐘左右，演員角色為2至3人。雖然作品短小，卻能以小見大，是主題性文藝晚會(huì)必不可少的表演形式，尤其是諷刺小品，猶如投槍、七首、魯迅的雜文。

2、主題鮮明，富有思想性。一個(gè)戲劇小品只集中反映一件事情，集中表現(xiàn)一個(gè)主題思想，而且敏銳迅速，切中要害，近距離地反映現(xiàn)實(shí)生活，貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近群眾。

3、輕便靈活，富有適應(yīng)性。由于戲劇小品容量有限，事件單一，背景并不復(fù)雜，沒有大制作、大布景、大道具，不受表演場地的限制，或一桌兩椅，或不用任何道具，極易表演，而且能多層面、多角度地反映生活，能面向基層，深入群眾，貼近百姓，直面現(xiàn)實(shí)。

4、以美感人，富有藝術(shù)性。通過幽默、風(fēng)趣、精彩的語言達(dá)到以趣悅?cè)耍ㄟ^真摯的情感，真誠的演繹以情動(dòng)人，既能催人淚下，又能令人捧腹大笑，給人們以美的藝術(shù)享受。

四、戲劇小品的種類

1、按內(nèi)容分類：

（1）喜劇小品。如：《超生游擊隊(duì)》、《主角》、《昨天、今天、明天》等。

（2）正劇小品。如《三鞭子》、《靶釘》、《糾察》、《戰(zhàn)地表》等。（3）諷刺小品。如《打針》、《如此包裝》、《楊白勞與黃世仁》等。

2、按形式分類：

（1）相聲小品。如馮鞏稱其小品為“相聲劇”，馮鞏的小品，就是吸收了相聲的特點(diǎn)，讓相聲與小品融為一體，喜劇效果更為強(qiáng)烈。

（2）音樂小品。如《過河》等。

（3）啞劇小品。如《一媳三婆》、《胡椒面》等。

3、按手法分類：

（1）語言小品。此類小品往往以語言的精彩取勝，如趙本山、宋丹丹、崔永元表演的《說事》、黃宏、宋丹丹表演的《手拉手》、黃宏、侯躍文表演的《打撲克》等。

（2）情節(jié)小品。此類小品往往以跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)取勝，如軍旅小品《第八天》、《不了情》、《裝修》等。

（3）荒誕小品。此類小品往往以荒誕的手法去演繹故事，給人以深刻的啟迪。如《蒼蠅問題》、《機(jī)器人妻子》等。

五、戲劇小品的主題體現(xiàn)手法

小品的主題也叫立意，即作者通過小品所展現(xiàn)的舞臺(tái)場景想傳達(dá)給觀眾的自己對某生活現(xiàn)象的思索。立意是小品的魂，沒了立意，小品則是一盤散沙。如何體現(xiàn)立意，大約以下幾種手法：

1、大處著眼，小處著手。著眼于大主題，著手于小故事，從小處入手，以小見大才顯高明，以大見大往往無從下筆。如《鞋釘》，通過三顆小小鞋釘“買”與“送”的多次交鋒，體現(xiàn)嚴(yán)守職業(yè)道德的大主題；如《泉水叮咚》，通過一桶水的故事，表現(xiàn)軍愛民，民擁軍的軍民魚水之情；如《糾察》通過對錯(cuò)誤的軍容風(fēng)紀(jì)的糾正體現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)行《軍人條列》，鐵的紀(jì)律不容動(dòng)搖的大主題；如《越洋電話》通過一個(gè)海外游子的一次越洋電話，體現(xiàn)了愛國主義的大主題。

2、正面描寫，直接體現(xiàn)。直接歌頌現(xiàn)實(shí)生活中的光明，直接表現(xiàn)人世間的真善美，直奔主題，層層遞進(jìn)。如《找焦點(diǎn)》，通過農(nóng)村電視臺(tái)夫妻記者進(jìn)城采訪，歌頌改革開放帶來的巨大變化；如《居委會(huì)的故事》，通過街道居委會(huì)干部的工作，直接表現(xiàn)城市社區(qū)居民平凡而有意義的現(xiàn)實(shí)生活。

3、側(cè)面切入，正面切出。戲劇小品有切入點(diǎn)和切出點(diǎn)，這一手法從往往從側(cè)面切入開始故事，最后從切出點(diǎn)來升華主題思想。如《楊白勞與黃世仁》，表面上表現(xiàn)的是演員排戲出錯(cuò)，其實(shí)是以戲中戲的手法，揭示了“負(fù)債的是爺爺，債權(quán)人是孫子”這一深刻的“三角債”社會(huì)問題；如《夜練》并未直接表現(xiàn)如何進(jìn)行傳統(tǒng)教育，而是從兩個(gè)老兵回憶，練習(xí)明天的報(bào)告會(huì)這個(gè)側(cè)面切入，反映出我軍的傳統(tǒng)教育；如《打撲克》則通過打名片牌的側(cè)面切入，表現(xiàn)各種紛繁的社會(huì)現(xiàn)象，體現(xiàn)了“小小一把牌，社會(huì)大舞臺(tái)，生旦凈末丑，是誰誰明白”的正面主題。

4、揭露反面，揭示正面。這一小品主題的表現(xiàn)手法是通過批評(píng)錯(cuò)的，來表揚(yáng)對的，諷刺丑的，歌頌美的，鞭笞惡的，弘揚(yáng)善的。如《打針》、《打工奇遇》、《辦班》等。

六、戲劇小品開場的處理

由于戲劇小品的容量很小，時(shí)間很短，不需要有更多的鋪墊，它只是某一生活片段的切入口，因此，小品的開場要求有三：

1、快。開篇入戲，開門見山，快速進(jìn)戲，直奔主題。確實(shí)需要作些鋪墊的，必須緊緊圍繞編劇的立意和作品的主題，舍棄一些似乎有戲，卻與立意、主題無關(guān)緊要的語言、細(xì)節(jié)。著名戲劇小品編劇焦乃積曾經(jīng)說過，小品的開篇要在100個(gè)字以內(nèi)反映出這個(gè)小品是表現(xiàn)什么主題的。只有這樣，才能達(dá)到快速入戲、快速組織舞臺(tái)行動(dòng)、快速調(diào)動(dòng)觀眾關(guān)注率的效果。

2、巧。優(yōu)秀的戲劇小品的開場往往都十分巧妙。如趙本山、范偉表演的《三鞭子》一開場就說道路狀況極差，汽車陷入泥坑前行不了。不僅交待了戲劇小品表現(xiàn)的事件的特定地點(diǎn)，而且為體現(xiàn)編劇立意和劇情發(fā)展——縣長下鄉(xiāng)調(diào)研準(zhǔn)備修路作了巧妙而快速的鋪墊。

3、撩。這里的“撩”指的是要善于撩撥觀眾的興趣，迅速營造劇場氣氛，吸引觀眾眼球，形成臺(tái)上臺(tái)下的情緒互動(dòng)。如黃宏、鞏漢林表演的《鞭釘》開頭的一段韻白句就是如此：“今天人來的不少哇，都穿著鞋來的吧。人多鞋更多，我算了一下，鞋整好比人多一倍。這就叫三句話不離本行，干啥研究啥，目前穿鞋幾大特點(diǎn)：老年人講究古板；年輕人追求新款；干部穿鞋注意檢點(diǎn)；農(nóng)民穿鞋喜歡炸眼；女士要穿高跟鞋，那是為了把線條顯；男的要穿雙高跟鞋，普遍對自己的個(gè)頭表示不滿??”又如趙本山與楊蕾表演的《小九老樂》開場：“我家媳婦名叫小九，在家她是二把手，我說八她不敢說九，我說沒她不敢說有，我說站住，她??（回頭看見老婆來了）她可以隨便走?！币欢雾嵃拙浒岩粋€(gè)怕老婆卻又要充當(dāng)大男子漢的老公形象表現(xiàn)得淋漓盡致，既交待了人物性格，又引人入勝，贏得了觀眾的眼球和喝彩聲，還迅速形成了臺(tái)上臺(tái)下的情緒互動(dòng)。

七、戲劇小品情節(jié)和細(xì)節(jié)的處理

無論什么類型的戲劇小品總是有情節(jié)的，只不過有的只有一個(gè)大略的故事情節(jié)，有的卻有曲折跌宕的故事情節(jié)。一般而言，語言小品、情緒小品不需要曲折跌宕的情節(jié)，主要以語言的幽默、有趣、精彩取悅于觀眾。如黃宏、宋丹丹表演的《手拉手》。而情節(jié)小品則往往以曲折復(fù)雜甚至跌宕起伏的故事情節(jié)引人入勝，如軍旅小品《第八天》，整個(gè)小品是由一連串的細(xì)節(jié)構(gòu)成戲劇情節(jié)，組織戲劇沖突，達(dá)到引人入勝的效果。

戲劇小品的細(xì)節(jié)安排和處理卻是十分常見和普遍的，無論什么類型的小品，都必須有一些細(xì)節(jié)的安排和運(yùn)用。細(xì)節(jié)在組織舞臺(tái)行動(dòng)、展開戲劇沖突、傳達(dá)作者立意等方面具有重要的作用。任何藝術(shù)創(chuàng)作都必須突出細(xì)節(jié)，離開了生動(dòng)的細(xì)節(jié)，就會(huì)變成干巴巴的說教。在細(xì)節(jié)的處理上，應(yīng)注意細(xì)節(jié)的典型性、鮮明性。如黃宏、宋丹丹表演的《秧歌情》中，老婆子給老頭子化妝畫眉毛，結(jié)果把眉毛畫在了眼睛的下面的細(xì)節(jié)，就頗具典型性和鮮明性。再如黃宏、鞏漢林表演的《鞋釘》，作者挑選了生活中小得不能再小甚至不可思議不可能產(chǎn)生的事件加以演繹，卻一波三折，令人信服，映證了“藝術(shù)的真實(shí)比生活的真實(shí)更讓人感到真實(shí)”的正確性。《鞋釘》的故事很簡單：一個(gè)老板剛領(lǐng)了營業(yè)執(zhí)照，向鞋匠買鞋釘回去釘執(zhí)照，鞋匠硬是不賣，說只賣手藝不賣零件，這叫“道”。戲中幾個(gè)情節(jié)十分緊湊，順利成章：鞋匠不賣釘子——老板要用50元錢買三個(gè)釘子——鞋匠表示拿走釘子可以但不要錢——老板要釘鞋（回去拔出釘子使用）——鞋匠不釘新鞋，只能加掌，得用膠粘——老板故意毀鞋——鞋匠只好釘鞋并感慨無比。這一連串的細(xì)節(jié)構(gòu)成一個(gè)曲折的小品情節(jié)，把幾個(gè)釘子釘?shù)萌肽救帧Ｍㄟ^這些細(xì)節(jié)的安排和處理，把戲劇沖突引向高潮，起到了推波助瀾的作用。

八、戲劇小品情節(jié)發(fā)展的手法

戲劇小品是微型的戲劇形式，凡是戲劇都有戲劇矛盾和戲劇沖突，所謂情節(jié)的發(fā)展，就是作者制造矛盾、發(fā)展矛盾、解決矛盾的過程。戲劇小品情節(jié)發(fā)展的手法主要有以下三種：

1、誤會(huì)法。誤會(huì)法就是作者想方設(shè)法故意讓觀眾或劇中人物產(chǎn)生誤解，是通過作者的聲東擊西，有意誤導(dǎo)產(chǎn)生的戲劇效果。誤會(huì)法一般有三種情況：一是觀眾明白而劇中人物不明白。如趙亮表演的《泉水叮咚》，海島來了慰問團(tuán)，女演員要幫小戰(zhàn)士洗軍衣，但海島淡水緊缺，小戰(zhàn)士的任務(wù)是看好這桶淡水，以保證慰問團(tuán)的飲用水。因此，小戰(zhàn)士死活不讓女演員洗軍衣。這個(gè)戲劇矛盾的情節(jié)的發(fā)展是由誤會(huì)法推動(dòng)的，而在小品一開場，觀眾就通過連長與小戰(zhàn)士的對話了解了這一發(fā)展情節(jié)的“結(jié)扣”所在。于是隨著劇情的發(fā)展，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的戲劇效果，培養(yǎng)了觀眾的觀賞興趣。二是劇中人物明白而觀眾不明白。如黃宏、宋丹丹表演的《手拉手》，劇中人物“黃宏”是知道兩人的手并沒有粘在一起的，而觀眾是隨著劇情發(fā)展后于劇中人物明白的，這也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的關(guān)注欲望，產(chǎn)生強(qiáng)烈的劇場效果。三是觀眾和人物同時(shí)明白。如郭冬臨和周濤表演的《新聞人物》，從妻子誤會(huì)丈夫是小偷，而丈夫又講不清真相，到明白他是在水底用石頭砸車窗救人的英雄，這一過程，觀眾和劇中人物是在劇情發(fā)展過程中同時(shí)明白的。以上三種情況各有千秋，尤其是后兩種，要求作者要作更精巧的情節(jié)構(gòu)思，但從演員的二度創(chuàng)作而言，前一種情況對演員的要求更高，按戲劇圈的行話說第一種情況是“人保戲”，第二、三種情況是“戲保人”。

2、夸張法。戲劇小品的夸張法是運(yùn)用夸張的手法把一件事情放大到可笑的程度，使觀眾在笑聲中得到啟迪。這種夸張既不是人物外部形體動(dòng)作表演分寸上的夸張，也不是人物情感宣泄程度上的夸張，又不是人物心理邏輯跳躍上的夸張，也不是戲劇小品表演、道具設(shè)計(jì)上的夸張，而是事件發(fā)展的邏輯推向的極端法。如趙本山、宋丹丹、牛群表演的小品《下蛋公雞》，通過記者采訪的形式，白云、黑土二人的虛構(gòu)介紹、下蛋公雞的廣告錄制、記者花兩萬元買雞、最后以兩萬元錢吃了一鍋“下蛋”雞告結(jié)束。劇情發(fā)展的邏輯推向的極端化把戲劇結(jié)果引向出乎意料之外，效果雖然荒唐可笑，卻在笑過之后令人思索與警迪。再如黃宏、鞏漢林表演的小品《鞋釘》，也是用高度夸張的手法，把一件在現(xiàn)實(shí)生活中似乎不可能發(fā)生的事情，推波助瀾成一個(gè)出乎意料之外，又在情理之中的發(fā)人深省的有關(guān)職業(yè)道德問題的正劇，其劇情發(fā)展在環(huán)環(huán)緊扣、步步為營、精彩紛呈、妙趣橫生的邏輯推向中走向極致，令人心服口服，拍案叫絕。

3、巧合法。俗話說：“無巧不成書”，巧合法是戲劇小品創(chuàng)作中最常見、最普遍使用的手法。巧合就是利用生活中的偶然事件來組合故事情節(jié)的一種技巧，巧合的關(guān)鍵是一個(gè)“巧”字，“合”是基本要求，要“合”得既在情理之中，又出人意料之外?！昂稀钡眯路f別致，方見其“巧”。巧合是巧在必然之中的偶然，必然性即為情理之中。運(yùn)用巧合法寫小品，對于巧合的時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物等都應(yīng)合乎情理、切不可胡編巧合，違背常理，否則就會(huì)失去真實(shí)性，弄巧成拙。戲劇小品中運(yùn)用巧合法的成功例子很多。如：《楊白勞與黃世仁》，“三角債”的三方都巧合在同一個(gè)劇組之中，三方三足鼎立，互相牽制，形成了有趣的故事情節(jié)。軍旅小品《喜臨哨所》中軍嫂在島上要做產(chǎn)生孩子了，卻恰巧遭遇了臺(tái)風(fēng)，出不了島，登不了陸，不能到醫(yī)院做產(chǎn)，只好讓醫(yī)院的醫(yī)生用電話指揮島上的衛(wèi)生員接生，使故事情節(jié)得以成立，“巧合”在情理之中，又在意料之外，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)懸念。

除以上三種手法之外，還有的是數(shù)法合一，也可以稱為“混合法”，既有誤會(huì)的手法，又有夸張的手法，還有巧合的手法，目的只有一個(gè)，促使戲劇小品的情節(jié)發(fā)展達(dá)到精彩、極致。

九、戲劇小品人物的塑造

戲劇小品是靠角色代言的，角色就是劇中的人物，人物必須要有個(gè)性，要有典型意義。要避免平面化，突出典型性。典型性就是具有典型代表意義的人物，是一個(gè)大家沒有見過或者是不多見的人物，卻又十分可能在現(xiàn)實(shí)生活中存在，要讓人看了覺得可愛、可信、鮮活生動(dòng)、活靈活現(xiàn)。如蔡明、趙麗蓉、郭達(dá)表演的《追星族》，戲中的小姑娘（蔡明飾）是一個(gè)追星族，追星追到瘋狂，被歌星的小車一濺了一身臟水還覺得非常幸福，并且堅(jiān)決不肯洗掉衣服上的污漬。這樣的人物就具有典型性。在塑造人物時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮人物的身份，其語言、服飾、動(dòng)作都要與身份相符，而且人物的性格要“一貫到底”，不能前后矛盾，中途變換，首尾不一。塑造人物和刻劃人物性格可采用以下方法：

1、習(xí)慣動(dòng)作的設(shè)計(jì)。通過一個(gè)典型的習(xí)慣動(dòng)作來刻劃人物。如戲劇小品《這么一個(gè)人》刻劃了一個(gè)大大咧咧的人物形象，給他設(shè)計(jì)一個(gè)見面就使勁拍別人肩膀的動(dòng)作，對男人是這樣，對女人也如此，結(jié)果造成了誤會(huì)，產(chǎn)生了效果。

2、習(xí)慣語言的重復(fù)。讓角色人物反復(fù)說一句口頭禪來刻劃人物。如《三個(gè)女兵》中班長的口頭禪：“毛病”；魏積安的口頭禪：“伙計(jì)”；馮鞏的口頭禪：“我想死你們了”；《夢幻家園》中蔡明的口頭禪：“為什么呢？”等。

3、習(xí)慣心理的刻劃。以一種根深蒂固的思維方式來表現(xiàn)刻劃人物性格。如嚴(yán)順開表演的《張三其人》，明明沒有做錯(cuò)事，又怕被人誤會(huì)，就加以認(rèn)真的說明辯白，結(jié)果越描越黑，適得其反，反而誤導(dǎo)別人曲解其意了。再如《一媳三婆》中的三婆，小孫子的身體出現(xiàn)狀況，總是依賴書本尋找解決的方法，通過這一習(xí)慣心理的表現(xiàn)，刻劃了一個(gè)只唯書不唯實(shí)的書呆子形象。

4、習(xí)慣反映的妙用。以一種職業(yè)的本能反映來刻劃人物。如小品《今夜難眠》中的抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)士，數(shù)個(gè)晝夜不能入睡，醫(yī)生護(hù)士都沒辦法讓他入睡，結(jié)果是一個(gè)退伍老兵用“險(xiǎn)情已經(jīng)解除，部隊(duì)撤出防區(qū)”的謊言命令，讓小戰(zhàn)士即刻放松精神情緒而呼呼大睡。再如陳佩斯、朱時(shí)茂表演的《主角》，正反角反串表演，結(jié)果一貫演反角、配角的陳佩斯怎么也演不了正角、主角；一貫演正角、主角的朱時(shí)茂無論怎么打扮和表演，既不像壞蛋，也不是配角，而且更加精彩的在于兩人演著演著就自然回歸的原來的角色上去了，令人捧腹大笑，藝術(shù)效果極其強(qiáng)烈。

十、戲劇小品語言的要求

戲劇是語言的藝術(shù)，而戲劇小品對語言的要求更為苛刻。戲劇小品最重要的也許不是情節(jié)，而是人物和語言。因?yàn)檎Z言是體現(xiàn)人物性格、塑造人物形象的重要手段，幽默的語言是優(yōu)秀的戲劇小品的閃亮串珠。由于戲劇小品容量小，事件單一，背景也不復(fù)雜，要求語言要盡量簡練，對話不宜過長，篇幅不能過大，要善于依賴人物的外部形體動(dòng)作，人物的表情、感覺、眼色等“說話”。小品語言的功力是作者長期觀察生活，積累生活的結(jié)果，要寫好小品的語言，就要善于從紛繁的社會(huì)生活中感受和捕捉那些顯露事物矛盾本質(zhì)的語言和細(xì)節(jié)。

1、要生動(dòng)形象。

（1）可以用形象的比喻來打磨人物的語言。例如：

△別滿臉的舊社會(huì)了，別整天一副苦大仇深的樣子了。（嘲諷愁苦相的樣子）

△我怎么一按手印就想起了楊白勞呢？

△怎么了，我成了伊拉克啦，遭全世界制裁？

△你就領(lǐng)導(dǎo)我一輩子吧。

△你這個(gè)吻也太偷工減料了。

△你看你這皮下脂肪的自由化傾向。

△甲：聽說你們單位XX談戀愛啦？

乙：得了吧，我們那里連耗子都是公的。

（2）可以用偷換概念的抬杠方式來推敲人物的語言。例如：

△男：你真性感。

女：我不姓感，我姓張。

△女演員：我哭不出來。

導(dǎo)演：哭不出來可以借鑒感情嘛。

女演員：我媽不讓我隨便向人借東西。

△甲：快點(diǎn)，我都急死了！

乙: 你那么急為什么不去急診室呀！

△我什么都不吃，就要吃苦。

△甲：我覺得你很面熟呀。

乙：我的臉又沒給開水燙過，怎么會(huì)熟呢？

甲：我的詩還登了報(bào)呢。

乙：什么報(bào)？

甲：黑板報(bào)。

（3）也可以借用通感或故意搭配不當(dāng)來打磨人物語言。

例如：

△你這脖子怎么長得這么科學(xué)？

△你這雙眼啊，就是看不清謊言。

△我們這里呀，玩笑當(dāng)飯吃。

△我被“幸?！睋蔚锰柫耍鋈ハ?。

（4）也可以運(yùn)用時(shí)尚流行語或者經(jīng)典流行語來提煉人物語言。例如：

△群眾的眼睛是雪亮的。

△你把太君給我的好處都吃了回扣啦？

△甲：你跳舞還真有兩下子。

乙：不行，只不過初級(jí)階段。

△妻：你什么時(shí)候常換衣服了，我就得提高革命警惕了，準(zhǔn)是有外遇了。

夫：那我就半年不換衣服。

妻：那你也是披著革命外衣的狼，我得用革命的兩手對付反革命的兩手。

△黃板牙怎么啦，黃板牙是勞動(dòng)人民的象征，炎黃子孫嘛。

△我們一定要鬧他個(gè)天翻地覆概而慷！

（5）也可以采取諧音妙用的方法去豐富人物的語言。

例如：

甲：這里是特區(qū)。

乙：我知道是特區(qū)，我沒說二鍋頭。

甲：你一定知道東爾尼雪夫斯基吧？

乙：不知道，我又不是汽車公司的，認(rèn)識(shí)那么多司機(jī)干嘛。

甲：這么說你當(dāng)過導(dǎo)演？

乙：我沒干過導(dǎo)演，但當(dāng)過倒?fàn)敗?/p>

（6）也可以運(yùn)用夸張的手法去構(gòu)思人物的語言。例如：

甲：這件事處理好要多久？

乙：三個(gè)禮拜吧。

甲：三個(gè)禮拜呀，都能生兒子啦。

你這調(diào)太高了，都定到W調(diào)上去了吧。

女：我們倆是幸福的一對。

男：是幸福，幸福的要離婚了！

2、要有鮮明的個(gè)性。

有個(gè)性的語言，必然是符合人物性格的，是貼近人物職業(yè)的。例如：

△（妻子對著丈夫冷笑）夫：你別，別笑了，我心里沒底兒。（體現(xiàn)怕老婆的個(gè)性）

△馬克思，馬大爺他說過??（體現(xiàn)大大咧咧的個(gè)性）

△男：我想吻吻你，可以嗎？

女：你還是先打個(gè)申請報(bào)告吧，等省、市、地、縣各級(jí)下了文件再說嘛（體現(xiàn)含蓄的不滿情緒）

△吃鴛鴦火鍋？我都快要離婚了，吃自助餐吧?。w現(xiàn)樂天派的性格）

△男：你穿迷你裙真好看。

女：是的，我奶奶說我的兩條腿很美。

男：所以我會(huì)對你吹口哨。

女：不害羞。

男：不過你以后別穿迷你裙了，改穿長褲。

女：為什么呀？

男：免得別的男孩對你吹口哨（體現(xiàn)含蓄的性格）

男：請問你多大了？

女：去年29

男：這么說你今年30了？

女：嗯。

男：好好好，俗話說男人30一朵花，女人30豆腐渣。（體現(xiàn)女的虛榮和男的口無遮攔的性格）

男：痛苦嗎？

女：痛苦。（哭）

男：（等了一會(huì)）好了沒有？

女：沒有。

男：再痛苦一小時(shí)夠了吧？

女：不夠。

男：那就一小時(shí)零五分鐘吧。（營造了幽默的氛圍）

（男等女化妝等得不耐煩了）女：你看我化妝后是不是年輕了？

男：起碼年輕了十歲。

女：才十歲呀？不行，我要年輕十五歲。

男：那怎么辦

女：我得再化化。（體現(xiàn)了虛榮的性格）

3、要以短句為主。

戲劇小品的人物語言，應(yīng)該使用生活語言和口頭語言，切忌使用書面語言和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告式的語言。生活中人物的對話往往是短句為主，節(jié)奏快、易上口，若改用書面語言或領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告式的語言，肯定會(huì)感到別扭拗口。戲劇小品的語言也一樣，易上口的短句既有利于演員表現(xiàn)，又可以產(chǎn)生快節(jié)奏的緊湊感，避免了拖沓、冗長，減輕了演員的表演負(fù)擔(dān)和觀眾的聽覺負(fù)擔(dān)。

4、要幽默風(fēng)趣。

在戲劇小品中，語言的幽默詼諧會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的劇場效果。上乘的戲劇小品之所以有持之以恒的生命力，是因?yàn)樗菍ⅰ坝幸饬x的內(nèi)容”賦予了“有意味的形式”。戲劇小品的語言要突出三個(gè)“趣”：樂趣、情趣、理趣。有趣才有笑聲，高雅嚴(yán)肅的主題也可以通過幽默風(fēng)趣的語言和笑聲來完美地傳達(dá)給觀眾。華君武曾有一幅漫畫：諷刺相聲不生動(dòng)，不幽默，聽者:爸、媽、兒子以及小貓都聽得睡著了。他還有一幅漫畫：相聲表演要用撓胳肢窩的辦法刺激觀眾發(fā)笑。這兩幅漫畫對小品語言的推敲都有啟發(fā)：不能靠演員出洋相引人發(fā)笑，而要用生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣的語言來刺激觀眾的笑神經(jīng)。

十一、戲劇小品結(jié)尾的處理

戲劇小品的創(chuàng)作也與文學(xué)創(chuàng)作一樣，有“鳳頭、豬肚、豹尾”一說，即：開頭要巧妙，腰身要豐滿，結(jié)尾要有力，給人為之一振，或出乎意料。也有“龍頭鳳尾”一說，即：結(jié)尾要漂亮。戲劇小品的結(jié)尾是整個(gè)劇本構(gòu)思中極為重要的有機(jī)組成部分，是劇情發(fā)展的自然結(jié)果，有時(shí)往往是先有一個(gè)好的結(jié)尾構(gòu)思才去寫小品的。

一個(gè)好的小品必須有一個(gè)經(jīng)過升華了的結(jié)尾，有一個(gè)出乎意料的結(jié)局。既要做到見好就收，不拖泥帶水，又要貴在含蓄，不說太多，讓人去思考，發(fā)人深省。切忌平淡無味、草率收兵，達(dá)到氣氛濃郁、余音繞梁，回味無窮的境界。如趙本山、宋丹丹表演的小品《鐘點(diǎn)工》在結(jié)尾時(shí)人物角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，“本山大叔”不但心不煩了，而且可以去與別人聊天、嘮嗑了，與小品開頭形成了強(qiáng)烈的反差對比，得到了升華。軍旅小品《第八天》講的是紅蘭兩軍的兩名男女戰(zhàn)士經(jīng)過了八天的野外生存訓(xùn)練后，按演練指揮部的指令上山尋找食物（一盒方便面）的故事，從發(fā)現(xiàn)方便面——武打爭奪方便面——比武贏得方便面—設(shè)計(jì)騙取方便面——女戰(zhàn)士暈厥——男戰(zhàn)士留下方便面——女戰(zhàn)士推讓方便面——打開方便面盒子，這時(shí)小品進(jìn)入結(jié)尾，高潮出現(xiàn)于此：方便面盒子里根本不是方便面，而是一道新的作戰(zhàn)命令：“搶占15號(hào)高地?！庇谑莾擅麘?zhàn)士又進(jìn)入了新的爭奪戰(zhàn)斗。這個(gè)結(jié)尾出乎意料，不僅令人為之一振，精彩至極，而且余音繞梁，回味無窮。

十二、戲劇小品“點(diǎn)子”和“包袱”的設(shè)計(jì)

“點(diǎn)子”是文藝創(chuàng)作圈內(nèi)的行話，所謂“點(diǎn)子”，含義有三：一是創(chuàng)作的角度；二是制造出來的故事，包括戲劇矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展、解決的全過程；三是解決矛盾的方法。點(diǎn)子設(shè)計(jì)就是創(chuàng)作，新點(diǎn)子就是創(chuàng)新，但是點(diǎn)子設(shè)計(jì)難度很大，是小品創(chuàng)作中最為關(guān)鍵的一環(huán)，也是小品創(chuàng)作最艱苦的一環(huán)，更是小品創(chuàng)作的重要基礎(chǔ)保障，可以說，沒有點(diǎn)子設(shè)計(jì)，就沒有小品創(chuàng)作，沒有好的點(diǎn)子，就沒有好的小品。因此，戲劇小品的成敗關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)、創(chuàng)新點(diǎn)子。筆者認(rèn)為“點(diǎn)子”就在于通過觀察生活、體驗(yàn)生活、提煉生活，寫那些生活中“奇怪無比”、“荒唐可笑”、“不可思議”、“意料之外，又在情理之中”的故事，實(shí)際上就是那些錯(cuò)位的、怪異的、反常規(guī)的、可笑的、有趣的生活現(xiàn)象。當(dāng)然，這樣的生活現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中是很難完整地出現(xiàn)的，必須經(jīng)過藝術(shù)加工，創(chuàng)作提煉，加以完善。毋庸諱言，成功的點(diǎn)子和成功的小品，是需要作者作一些放大夸張的奇思怪想、奇編怪造（但不是脫離現(xiàn)實(shí)的胡編亂造）的，如：

黃宏、宋丹丹表演的《超生游擊隊(duì)》，寫的是夫妻為逃避計(jì)劃生育政策的制約而“游擊”全國各地生育孩子的“荒唐事”；

趙本山表演的《辦班》，寫的是一個(gè)對小提琴演奏一竅不通的木匠當(dāng)幼兒藝術(shù)班的小提琴演奏教師的“反常事”；

郭達(dá)表演的《換大米》，寫的是某劇團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)從街上拉來一個(gè)高嗓門的換大米的農(nóng)民來當(dāng)歌唱演員，而讓真正的歌唱演員去換大米的“錯(cuò)位事”；

軍旅小品《女兵的歌》，寫的是讓三個(gè)如花似玉、豆蔻年華的女兵戰(zhàn)士去捉刀殺豬的“有趣事”；

趙本山、范偉、高秀敏表演的《賣拐》，寫的是“本山大叔”硬把一個(gè)腿腳利落的廚師給忽悠瘸了，買下了他的拐杖的“怪異事”。

由于選取了這些荒唐的、怪異的、有趣的、反常規(guī)的、錯(cuò)位的、可笑的生活現(xiàn)象，不僅造就了小品中更富思想內(nèi)涵，更具性格特征，更加鮮活生動(dòng)的人物形象，而且，也為構(gòu)思故事情節(jié)、推敲人物語言，制造戲劇沖突、解決戲劇矛盾，組織舞臺(tái)行動(dòng)，調(diào)動(dòng)觀眾的關(guān)注率打好了基礎(chǔ)。誠然，小品的點(diǎn)子必須源于生活、高于生活，既在意料之外，又在情理之中，切忌胡編亂造，脫離現(xiàn)實(shí)，令人難以置信。

“包袱”是點(diǎn)子中的小點(diǎn)子。好“包袱”是優(yōu)秀小品的“定時(shí)炸彈”和“開心禮花”。其實(shí)一個(gè)小品，整個(gè)點(diǎn)子應(yīng)該是一個(gè)大“包袱”，中間通過利用語言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)再制造小“包袱”，施放“開心禮花”。趙本山、黃宏表演的小品都具有這樣的包袱特點(diǎn)。如趙本山、宋丹丹表演的小品《鐘點(diǎn)工》，劇中采取運(yùn)用道具（馬夾）抖包袱的手法，巧妙地配合了語言的表述，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“包袱笑料”的效果。高明的編導(dǎo)，把“包袱”像定時(shí)炸彈一樣順序地排列在整個(gè)小品流程之中，并且使其有節(jié)奏地爆響，產(chǎn)生了“包袱”不斷地抖，爆笑不斷地有，高潮不斷地稠的劇場效果。結(jié)尾的包袱其實(shí)是一個(gè)大號(hào)炸彈，把全劇的氣氛推向高潮，留給觀眾的是一連串的笑聲和笑聲過后的無窮回味。

十三、戲劇小品的起名

戲劇小品的起名非常重要，劇名起好了，能夠起到畫龍點(diǎn)晴，點(diǎn)石成金的作用。假如有了一個(gè)好的小品劇本，而忽視了劇名的設(shè)計(jì)，將會(huì)失去人們的興趣而降低關(guān)注度。

1、點(diǎn)題型。即通過劇名，直接點(diǎn)明小品的主題。如《鞋釘》、《張三其人》。前者的內(nèi)容就是圍繞要求買鞋釘，不肯賣鞋釘而展開的戲劇沖突和戲劇矛盾，其主題則是通過鞋釘表現(xiàn)職業(yè)道德的主題。因此，起名《鞋釘》則起到了直接點(diǎn)題的作用。后者的內(nèi)容是通過張三這個(gè)人物的一系列舉動(dòng)，來展示他的內(nèi)心世界和刻劃他的性格特征，觀眾看了小品之后，可以一目了然地了解張三這個(gè)人物的典型性。因此，起名《張三其人》再恰當(dāng)不過了。這類劇名還有《野戰(zhàn)表》、《鐘點(diǎn)工》、《英雄母親》、《找焦點(diǎn)》、《特種兵》、《糾察》等。

2、趣味型。通過有趣的劇名，去吸引觀眾的眼球，激發(fā)觀眾的興趣。如《超生游擊隊(duì)》、《打工奇遇》、《如此包裝》、《一媳三婆》、《機(jī)器人》、《打撲克》、《喜臨哨所》、《下棋》等。

3、懸念型。通過富有懸念的劇名，去誘發(fā)觀眾的獵奇心理，引起高度關(guān)注。如趙本山表演的《三鞭子》，黃宏、魏積安表演的《楊白勞與黃世仁》，軍旅小品《第八天》、《悲喜交加》、《三封電報(bào)》等。

4、詩意型。以詩畫般的劇名產(chǎn)生詩情畫意的美感，激發(fā)觀眾的觀賞興趣和欲望。如：《女兵的歌》（其實(shí)是表現(xiàn)三個(gè)豆蔻年華如花似玉的女兵新戰(zhàn)士捉刀殺豬的故事）、《泉水叮咚》、《溫馨的燭光》、《芙蓉樹下》、《太陽傘下》、《蜜月》、《前面有棵樹》等。[NextPage]

十四、戲劇小品創(chuàng)作上要避免的錯(cuò)誤

1、選材上的錯(cuò)誤。在選材上忽略了小品的概念、特征和構(gòu)成方式，或把大型事件、大型題材硬塞進(jìn)小品，或把小戲的素材硬捏成小品，結(jié)果小品的生活故事片段感沒有了，流暢自然的戲劇節(jié)奏沒有了，豐富的生活情趣沒有了，豐滿的肌膚血肉沒有了，剩下的只是一副的骨架，使小品難以承載，難以表現(xiàn)，令人看起來非常干巴、空泛、乏味。

2、戲劇矛盾設(shè)置和解決的錯(cuò)誤。戲劇小品的矛盾沖突可以僅僅是一種差異，可以一波三折，而不宜大動(dòng)干戈。無論是心理沖突、性格沖突，還是事件本身的沖突，都必須提供使觀眾繼續(xù)看下去的懸念。在戲劇矛盾的設(shè)置上最容易犯的錯(cuò)誤就是虛假?；虬熏F(xiàn)實(shí)生活中百分百不可能發(fā)生的事，矯揉造作、硬弊戲，硬湊戲，觀眾難以置信；或過于迂回造戲，久不破題，而結(jié)果早就大白于天下，編劇還自以為高明，其實(shí)觀眾早就坐不住了；或戲劇矛盾設(shè)置很強(qiáng)烈，而解決矛盾的辦法過于單薄無力，甚至沒有解決矛盾的點(diǎn)子和過程，矛盾就自然化解了，缺乏教育啟迪的作用。

3、表達(dá)方式的錯(cuò)誤。對小品的表達(dá)方式的限定理解不清，將“代言體”混同于“敘事體”，將“現(xiàn)在時(shí)”混同于“過去時(shí)”，演員以大段落的回憶作道白，像是在陳述一個(gè)古老的故事，引不起觀眾的興趣。必須記住一個(gè)道理：戲劇小品不宜把戲劇矛盾推向幕后。

4、戲劇目的的錯(cuò)誤。作者在寫作時(shí)，缺乏“寓教于樂”的理念，抽象思維大于形象思維，直奔主題，急于去表達(dá)一種主題思想，缺乏故事情節(jié)，缺乏戲劇手段，缺乏生活情趣，缺乏戲劇效果，以大段的理性說教作為人物道白，戲劇流程上顯得過于直白，陷入概念化、說教化、圖解化的窠臼。

5、戲劇表演上的錯(cuò)誤。小品的表演切忌舞臺(tái)腔（古裝戲劇腔），也不宜以大話劇的語音、語氣，語調(diào)去表演小品，小品語言的表達(dá)方式是越生活化越好，越口語化越好，這樣越可以貼近現(xiàn)實(shí)，貼近生活，貼近觀眾。

（2010年3月10日）

第三篇：農(nóng)村題材小品

農(nóng)村題材小品--種草記

農(nóng)村題材小品--種草記

民以食為天，而食從那里來？從土地中來！在滇東北某鄉(xiāng)村，發(fā)生了用土地來種草的故事，那農(nóng)民怎么以食為天呢？請看本劇。

種草記

編劇：何蕭

[時(shí)間：2006年8月

[地點(diǎn)：某鄉(xiāng)村地里

[人物：

[丁老爹：53歲，回

族、農(nóng)民。

[張小芳：30歲，村公所總支書記

[李大媽：45歲，回族，農(nóng)民

[幕啟：

丁老爹：（從舞臺(tái)左好范文版權(quán)所有上）這個(gè)事情還了得，今年我們這個(gè)地有呀，要全部連片種草了呀，鄉(xiāng)親們呀，沒有糧食，這叫我們怎么活嘛。只要我不種鴉片，那個(gè)砍頭的敢說我。（生氣的坐在地邊石頭上抽煙）今天哪個(gè)來挨我的莊稼挖得，我就叫他橫睡在這里。

李大媽：（從舞臺(tái)左上）好了，好了，這回我們又有好事情拉，你們看看，以前是天陰下雨水泥路，干天晴天黃灰路呀。前天，我們村家家門口水泥路真正成了水泥路拉，是政府給錢，我們出工，還說我們這個(gè)是新農(nóng)村建設(shè)。我今天還有件好事情呢。不和你們說了，我要看看地里在說。

丁老爹：哎，他小嬸，要去那里呀，驚喳喳呢，望望你給是撿著個(gè)金娃娃了噶。

李大媽：是他大爹噶，撿什么金娃娃。我到是養(yǎng)得起，給可能呀？我挨你說呀，今天這個(gè)水泥路一打好，我是這個(gè)腳就像在床上走路一樣，還有點(diǎn)不習(xí)慣了呢。你說給是不高興噶？

丁老爹：這個(gè)政府到是挨我們做了見好事情了?？晌椰F(xiàn)在是鬼火綠起頂名心，你說，我們這個(gè)地，要拿來種草，你說這些政府官，給是叫我們吃草噶。

李大媽：哎，他大爹，這個(gè)草是用來給牲口吃呢嘛，怎么人能吃呢。我家的10多畝地種的草就是拿了喂牲口的，現(xiàn)在不夠了呀，這不，我們村張家發(fā)家一家人響應(yīng)政府的勞務(wù)輸出政策，去昆明苦大錢，地閑的，我說把他家的租來再種點(diǎn)草。

丁老爹：那樣那樣，你給是發(fā)高燒了噶，張家發(fā)的地是我租了種的嘛，你還要來租了種草。我正在逗著豆子沒有鍋來炒，你還要來火上澆油，你不要挨那幾個(gè)村公所的小娃們裹在一起。說真的，哪個(gè)敢整我地里的一棵莊稼，連你在內(nèi)，就睡在這里。

李大媽：那樣，你租的，人家已經(jīng)同意租給我了，張家發(fā)還打電話給我說，你不同意種草，就租給我。你不要霸著茅廁不拉。這地，已經(jīng)是樣板飼草的范圍了。

丁老爹：死遠(yuǎn)點(diǎn)，死遠(yuǎn)點(diǎn)，井邊打水，先來后到。地是我的！

李大媽：人家租給我的！

丁老爹：我的！雞不挨狗斗，我不挨你吵。

李大媽：我的！你不要無聊。

丁老爹：我的！

李大媽：我的！

張小芳：（從舞臺(tái)左上）哎，兩位大爹、大媽，你們在吵什么呀？

李大媽：（同時(shí)）小芳書記，你看，這張家發(fā)的地租給我種草，他丁老倌就要霸著不讓呀！

丁老爹：（同時(shí)）這地是我先租的，我有權(quán)利使用。

張小芳：（左右聽著），你們一個(gè)一個(gè)的說，怎么樣，大爹、大媽？

丁老爹、李大媽：我來！我來！我來！

張小芳：（左右聽、著看了兩人一眼）到底哪個(gè)說，再吵我就不聽了！

李大媽：我先說！

丁老爹：好，給你惡人先告狀！

（李大媽拉著張小芳到一旁小聲說著！丁老爹在一旁抽煙）

李大媽：小芳，這個(gè)地這張家發(fā)的地組給我種草，也在你們的示范連片地范圍內(nèi)，他丁老倌就要霸著種莊稼，該給我使用呀。（小聲說著）

張小芳：是這么一回事情呀！

丁老爹：給告完了？（張小芳走進(jìn)丁老爹）我呀這地是我先租的，我有權(quán)利使用。種什么都是我的權(quán)利。今天哪個(gè)敢動(dòng)我的地，我就去他家養(yǎng)的。

李大媽：你看他！

張小芳：大媽，要這塊地，是不可能的。大爹，你在這快地上已經(jīng)種了那么多年了，這地還是歸你種，不過從今天起，必須種草。

李大媽：這塊地就該我種草喂牛。

丁老爹：這塊地就該我種莊稼喂人，（從其他家地里揪了一把草）拿的，你們兩個(gè)吃個(gè)草我看看，支書，他小嬸，這人是吃糧食的噶，你們怎么就要用地種草呀？沒有土地，沒有糧食，我們怎么過呀！

張小芳：這地還是你用，大媽，你家作為我們村的肉牛養(yǎng)殖大戶，我們村西頭丁大滿家昨天勞務(wù)輸出，到嵩明幫人養(yǎng)奶牛去了，他家的12畝地我們已經(jīng)協(xié)調(diào)租給你家使用拉，我正要找你的。

李大媽：有12畝地給我種草，好好好，太謝謝你們村公所的領(lǐng)導(dǎo)拉，明年我家要肉牛出欄20頭。

張小芳：丁大爹，至于你家不種草，我們就請李大媽來給你說說種草劃算還是種洋芋劃算，（面向胡）李大媽，請你講講你家的養(yǎng)牛種草經(jīng)。

（丁老爹悶頭吸煙）

李大媽：他大爹，這回我不和你爭拉！我就挨你吹吹養(yǎng)牛噶。（丁老爹轉(zhuǎn)向另一邊）我家現(xiàn)在有牛20頭，每天

吃草200斤，以前自己中種敗草，一年只能割一次，政府推廣紫花苜蓿草、黑麥草一年可以割5、6次，降低成本，增加收入，去年出欄10頭肉牛西門塔爾，每頭賣了1萬多，5頭就是5萬多呀，把我的手都數(shù)酸了。他大爹，你還記得嗎，最大那頭吆進(jìn)去是小牛，喂大了連圈門都出不來，還是請你和孩子他爹把門撤除了才賣的。

丁老爹：是有那么會(huì)事情

張小芳：丁大爹，現(xiàn)在呀，我們要在全鄉(xiāng)推廣肉牛養(yǎng)殖，每家準(zhǔn)備發(fā)給周轉(zhuǎn)牛一頭，每年計(jì)劃家家有5頭牛在圈里養(yǎng)著，最低一家要出欄肉牛5頭。那就是5萬多的人民幣呀，把你老手也要數(shù)酸了的。

丁老爹：數(shù)酸了，我還沒有數(shù)過這么多錢呢，我不是瞎子見錢！

李大媽：昨天在村公所開會(huì)，就是討論連片搞規(guī)模種植肉牛養(yǎng)殖飼草的經(jīng)費(fèi)爭取、周轉(zhuǎn)牛安排，你還不趕緊，你家的地也是連片之中的呀，你還不趕緊向支書申請？

張小芳：我們已經(jīng)向縣畜牧局，農(nóng)業(yè)局申請給我們免費(fèi)的肉牛養(yǎng)殖飼草紫花苜蓿草、黑麥草種子，還補(bǔ)貼現(xiàn)在租用土地的用戶租地費(fèi)等系列費(fèi)用，就是要讓父老鄉(xiāng)親們把土地的經(jīng)濟(jì)利益充分發(fā)揮出來。

丁老爹：有這等好事？我耳朵沒有聽錯(cuò)。

李大媽：當(dāng)然不會(huì)聽錯(cuò)，我好范文版權(quán)所有們往年就嘗到肉牛養(yǎng)殖的甜頭的，現(xiàn)在是自己買草籽，買種牛。

張小芳：大爹，你沒有聽錯(cuò)，從咱們搞新農(nóng)村建設(shè)，家家門口是水泥路修好，現(xiàn)在有搞養(yǎng)殖肉牛，進(jìn)行一村一品建設(shè)，就是要讓大家富起來。

丁老爹：好好好，給我頭周轉(zhuǎn)牛，我馬上就種草。

李大媽：種你的鬼，你看還有洋芋在地里的。

張小芳：大爹我們現(xiàn)在來幫你搞？

丁老爹：哎約，麻煩不得你們了，你看我們這回也改變觀念拉，用地來種草，養(yǎng)大牛，苦大錢，有了錢還不好辦嗎？買糧食，買衣服，蓋新房子——

張小芳、李大媽：大爹，（他大爹）你想通拉，丁老爹：通了通了！

張小芳、李大媽：來，我們一起幫你整地，明天就種優(yōu)質(zhì)飼草。

丁老爹：好！好！好！

劇終]

第四篇：農(nóng)村題材小品

農(nóng)村題材小品--村長進(jìn)村了

農(nóng)村題材小品--村長進(jìn)村了

地點(diǎn):鳥不生蛋村的小飯店,店門上寫著一副對聯(lián)：過今天愁明天鳥不生蛋；有這頓沒下頓人咋過年？橫批：人窮志短。

人物:村長劉大嘴,店主刀馬旦,店主的老婆翠花

背景:鳥不生蛋村村如其名,一個(gè)字,窮.刀馬旦憑著自己的一個(gè)小店,想為村里面修一所小學(xué),因

為資金問題,向劉大嘴借過錢.劉大嘴嘴如其名,不僅大,還特別能吃.故事圍繞著二人展開。

（翠花正好范文版權(quán)所有在打理店鋪，刀馬旦急急忙忙地闖了進(jìn)來。）

刀馬旦：不好啦，老婆，不好了。

翠花：什么事把你嚇成這樣？

刀馬旦（悄悄地道）：村長來了。

翠花大吃一驚：他，他又來了？

刀馬旦（面對觀眾）：我們的這個(gè)村長，唉，你們大概也不知道吧？他名字就叫劉大嘴，嘴巴比腦袋還大，昨天剛剛吃了“八國聯(lián)軍”，今天來莫非真的是要“火燒圓明園”？（四周看了一下，急急忙忙躲進(jìn)屋內(nèi)。）

（劉大嘴上）

劉大嘴（對觀眾）：你說這農(nóng)村里的人吧，叫個(gè)狗蛋也就算了，這家老板硬是奇怪，叫馬旦，而且偏偏又姓刀，（著重道）刀馬旦，你們說，這個(gè)名字成什么話？

（頓了頓）

劉大嘴：昨天在這里吃了個(gè)“八國聯(lián)軍”，我以為是些什么稀奇玩意兒，結(jié)果就是八碗豬頭肉，老板娘說，那八國聯(lián)軍可恨，所以吃了他們的豬頭肉，解氣。八國聯(lián)軍是些什么玩意兒我不知道，管他呢，豬頭肉就豬頭肉吧，反正不要錢。今天的“火燒圓明園”不曉得又是些啥玩意兒。

（抬頭，看見了門上的對聯(lián)）

劉大嘴：喲，你瞧這刀馬旦，文化沒有，還要貼一幅對聯(lián)裝書香門第。（開始念）過今天愁明天鳥不生蛋……鳥不生蛋？鳥不生蛋那肯定是得了禽流感嘛，下聯(lián)，有這頓沒下頓人咋過年，嘿，還哭起窮來了，我管你咋過年，欠我的錢你總不能不還吧，喲，還有橫聯(lián)：人－窮－志－短。（拖長聲音念完）這刀馬旦吧，人是窮，志可不短，他這么點(diǎn)兒店，還想給村里蓋小學(xué)？就他？

（在屋外，踱了半晌，不見動(dòng)靜）

劉大嘴（大聲喊）：刀馬旦，刀馬旦，出來出來出來……

（刀馬旦從屋中探出頭來，陪笑著跑了出來。）

刀馬旦：喲，村長，你來了。

劉大嘴：嗯－，翠花，上點(diǎn)茶。

刀馬旦：（陪著喊）翠花，快上茶來。

翠花：好，來了，劉村長，你的茶。

劉大嘴：翠花，你昨天的“八國聯(lián)軍”做得不錯(cuò)喲。

翠花：多謝劉村長的夸獎(jiǎng)。村長，我們家的那頭?！?？

劉大嘴：（打斷）你今天做那個(gè)“火燒圓明園”是個(gè)啥東西？

翠花：哪有什么“火燒圓明園”喲，你還“鬼子進(jìn)村”呢，村長，我們家的那頭牛呢？

劉大嘴：你們女人怎么總是這么婆婆媽媽的呢，吃了再說。

刀馬旦：劉村長，你既然要吃，那我們今天換個(gè)方式好不好？

劉大嘴：（看了刀馬旦一眼）你說。

刀馬旦：我問你三個(gè)問題，你如果全部答對了，我就讓你白吃一頓“火燒圓明園”。

翠花：（連忙拉著刀馬旦的袖子）我哪里會(huì)做什么“火燒圓明園”？

刀馬旦：（暗中說）嗨，就是火燒豬頭肉。

翠花：（猶豫）這……這成么？

刀馬旦：就他，我敢打賭他答不出來。

（翠花仍在猶豫）

刀馬旦：如果你答不出來，你就得還我的牛。好，劉大嘴請聽題。

劉大嘴：叫劉村長。

刀馬旦：（郁悶）好，劉……劉村長請聽題：你既然昨天剛吃了“八國聯(lián)軍”，請問：八國聯(lián)軍是在哪一年入侵了中國？

劉大嘴：這……這……這個(gè)問題太難了，我還沒有出生，我怎么知道八國聯(lián)軍入侵中國在哪一年。

刀馬旦：答不出來你可以選擇放棄。

劉大嘴：放棄。

刀馬旦：那好，請聽第二題；日本人入侵中國是在哪一年？

劉大嘴：（皺眉）怎么又是入侵，（不耐煩地想了一會(huì)兒）放棄。

刀馬旦：（引誘）真的不答了？答出來就附贈(zèng)一份“鬼子進(jìn)村”喲。

劉大嘴：不答了，太難了。

刀馬旦：好吧，第三題：新中國是在哪一年成立的？

劉大嘴：這個(gè)我知道，1994年。

刀馬旦：錯(cuò)，是1949年。

劉大嘴：（狠狠扇了自己一個(gè)耳光）瞧我這張臭嘴，“火燒圓明園”就這樣沒了。

刀馬旦：第四題……

劉大嘴：還有第四題？不是說好三道題嗎？不答了。

刀馬旦：再給你一次機(jī)會(huì)，答出來了，不僅僅可以吃……

劉大嘴：（不等刀馬旦說完）那好那好，你說。

刀馬旦：小鬼子是啥時(shí)候進(jìn)的我們這個(gè)鳥不生蛋村的？

劉大嘴：又是這么難？不知道。

刀馬旦：不，你一定要知道，不然你

怎么對得起你爺爺？

劉大嘴：（一愣）我爺爺？

刀馬旦：（開始講述）四零年的那個(gè)冬天，一小撥鬼子進(jìn)了咱們村，燒殺搶掠，無惡不作，但是老百姓手無寸鐵，大家都只好紛紛躲進(jìn)山。

劉大嘴：那管我爺爺什么事？

刀馬旦：有關(guān)系，你爺爺當(dāng)年就在咱們這鳥不生蛋村養(yǎng)傷，你爺爺當(dāng)年是個(gè)紅軍。

劉大嘴：他

是紅軍？

刀馬旦：你不知道？你爺爺當(dāng)時(shí)看不慣小日本的惡行，就悄悄地向已經(jīng)離開的大部隊(duì)報(bào)信。

翠花：（拉了拉刀馬旦的袖子）你現(xiàn)在說這些干什么？

刀馬旦：不，我要說，我若是不說出來，這劉大嘴對得起他爺嗎？我對得起我爺嗎？

劉大嘴：你爺？

刀馬旦：不錯(cuò)，我爺和你爺一起去報(bào)的信，可是半道上遇上了幾個(gè)鬼子，你爺為了保護(hù)我爺，所以才受了傷，雙腿殘疾。

（劉大嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭）

刀馬旦：你知不知道就憑你一個(gè)好范文版權(quán)所有連小學(xué)都沒有讀完的人，大家怎么會(huì)全票的推選你當(dāng)村長？

劉大嘴：（有些惶恐了）為什么？

刀馬旦：那是全村人感你爺?shù)亩?，要不是你爺，這個(gè)村子就完了，所以大伙兒都把他當(dāng)作自己的救命恩人。想我爺去世那陣，最后一直都重復(fù)：馬旦啊，大嘴他爺救過我的命啊，不管他以后怎么不對，都不能怪他，都要幫他啊，做人，不能忘恩負(fù)義啊。

劉大嘴：刀大爺真這么說？

刀馬旦：可你看你自己的所作所為？當(dāng)官幾年，除了吃吃喝喝你又干了些什么？大家都在暗地里議論你：咋個(gè)爺爺還是個(gè)紅軍，孫子就變成了鬼子了呢？

（劉大嘴開始沉默）

刀馬旦：本來……本來你爺是我們家的救命恩人，我不該這樣說，但是，你自己想想，你對得起你爺嗎？你對得起你爺用生命保護(hù)下來的這個(gè)鳥不生蛋村嗎？

（劉大嘴一直沉默，刀馬旦也不再講）

劉大嘴：（突然拉起刀馬旦的手）走……

翠花：（見狀急了）劉村長，馬旦說話是得罪了你，但是你大人有大量啊……

刀馬旦：翠花，別攔他。

劉大嘴：嫂子，你誤會(huì)了，兄弟，我真的是對不起你，作哥哥的感謝你給我上了這么重要的一課。（狠狠的自己一個(gè)嘴巴），我這張臭嘴，就知道吃，但是我寧愿對不起我這張臭嘴，也不能對不起我爺，不能對不起我們村啊。兄弟，到我家牽牛去，你欠的那點(diǎn)錢就不要還了……

刀馬旦：不，不，要還的，要還的……

劉大嘴：不，兄弟，我沒有做過什么好事，這些錢，我也不敢說是自己捐的，你就當(dāng)是我爺捐的，好不？就讓我代我爺為鄉(xiāng)親們再做一點(diǎn)好事吧……

（刀馬旦再也沒有說什么，緊緊握住了劉大嘴的手）

第五篇：農(nóng)村題材相聲

文章標(biāo)題：農(nóng)村題材相聲-村長當(dāng)兵

乙：今天有我給大家表演個(gè)節(jié)目-------

甲：不錯(cuò)嘛。

乙：什么就不錯(cuò)呀。我這個(gè)節(jié)目啊-------

甲：挺好嘛。

乙：干嗎挺好啊。我這個(gè)節(jié)目-------

甲：很------

乙：（躲開）你干嗎呀。

甲：你沒看出來我是干啥的。

乙

：你和我一樣不就是個(gè)兵嗎。

甲：那你知道我當(dāng)兵前是干嗎的嘛。

乙：這我還真不知道。

甲：我是一村之長啊。

乙：就你。

甲：你還別不信，自從我當(dāng)了村長以來，我們村那是連年被評(píng)為十佳模范村。

乙：是啊。

甲：我?guī)ьI(lǐng)他們，種小麥，種玉米，種蘋果，種鴨梨，種菜種豆還種豬啊。

乙：種豬啊？

甲：養(yǎng)豬，說多了說漏嘴了，經(jīng)過兩年的奮斗，我們?nèi)宥几黄饋砹?。家家蓋起了小洋樓，所有的工作全部機(jī)械化。

乙：全都機(jī)械化了。

甲：對呀。

乙：小麥、玉米。

甲：有電子收割機(jī)。

乙：蘋果、鴨梨。

甲：有電子打藥器。

乙：那這豬圈呢。

甲：那就更先進(jìn)了。全部電子操縱，啥時(shí)候喂食，啥時(shí)候清糞，一天給豬洗幾遍澡。

乙：還給豬一天洗幾遍澡？

甲：這么跟你說吧，我們家豬比你都干凈。

乙：有你這么比的嗎。

甲：那就是豬圈比你們家干凈。

乙：走，越說越不象話。

甲：反正我干的特別好。

乙：既然你干的好，那當(dāng)兵干嗎呀？

甲：當(dāng)兵是我多年的愿望。想到部隊(duì)來鍛煉鍛煉。

乙：這想法不錯(cuò)呀。

甲：等到了部隊(duì)，團(tuán)里的政治處主任親自來看我們，一來就找我。

乙：找你？

甲：陳村長呢，陳村長。你聽見了嗎，他叫我村長，我都不好意思了。

乙：主任找你，你就快過去吧。

甲：我就是陳村長，你是哪位呀？

乙：嘿，他還裝上了。我就是這個(gè)團(tuán)的主任。

甲：你就是主任那，這些都是我們村的兄弟，以后還請你多照顧啊。

乙：你還擺上譜了，你現(xiàn)在也是兵。

甲：哦，對了，我現(xiàn)在也是兵。

乙：這主任一定生氣了吧？

甲：主任倒沒生氣，可把我們班長氣壞了。

乙：他生什么氣呀？

甲：他說我不尊重領(lǐng)導(dǎo)，給班里抹了黑。

乙：你們班長說的沒錯(cuò)。

甲：沒錯(cuò)啥呀。我大小也是個(gè)村長，他說我也算不尊敬領(lǐng)導(dǎo)。

乙：嘿，你到現(xiàn)在還沒忘你是村長啊。你現(xiàn)在是個(gè)兵。

甲：從那以后，我不管干啥，班長都跟我作對。

乙：他怎么和你作對了？

甲：就拿上次來說吧，我為了大家在節(jié)假日打電話不那么麻煩，就讓家里邊給我寄了個(gè)手機(jī)。

乙：你等會(huì)吧，這部隊(duì)可不讓用手機(jī)。

甲：你想不開，部隊(duì)不讓私人用手機(jī)，我當(dāng)公用電話用。

乙：你這做生意來了。

甲：他們打電話我不要錢。

乙：那也不行。

甲：你怎么跟我們班長犯一個(gè)毛病啊。

乙：什么叫一個(gè)毛病啊，部隊(duì)有規(guī)定不經(jīng)允許不能使用手機(jī)。

甲：你的意思只要是當(dāng)兵的穿這身軍裝，這手機(jī)就不能打唄。

乙：對。

甲：那我穿便裝打。

乙：沒聽說。穿便裝也不行啊。不管怎么著你也是兵。

甲：我說的這是我剛?cè)胛闀r(shí)的事兒，我下了連就大不一樣了。

乙：是啊。

甲：我們連長知道我在家當(dāng)過村長，對我特別的關(guān)照。還讓我當(dāng)了班長，乙：這是你們連長對你的信任，好事呀。

甲：對，我不能辜負(fù)連長，一定要好好干。

乙：對。

甲：我?guī)ьI(lǐng)我們?nèi)囵B(yǎng)豬，做飯，種菜……

乙：等會(huì)吧，您在什么班?。?/P>

甲：炊事班。

乙：炊事班啊。

甲：炊事班怎么了，在炊事班能干好也不容易。

乙：這倒也是。

甲：等我干上炊事班才知道，是真不好干啊

乙：是啊。

甲：你想啊，全連百十號(hào)人，有愛吃米的，有愛吃面的，有愛吃稀的，有愛吃干的，有愛吃淡的，有愛吃咸的，有愛吃辣的，有愛吃酸的，有愛飯前先來瓣兒蒜的，也有飯前先來碗兒面的。

乙：好嘛，還真是眾口難調(diào)啊。

甲：沒關(guān)系，這難不住我啊，我是誰啊，我是村長啊。

乙：又來了，那你打算怎么辦啊。

甲：為了響應(yīng)連長讓我勇于創(chuàng)新，大膽試驗(yàn)的號(hào)