第一篇：雙語美文：感恩節(jié),讓心中充滿感恩

雙語美文：感恩節(jié)讓心中充滿感謝

發(fā)布: 2010-11-26 08:21作者: 滬江英語來源: 滬江英語查看: 194次【字體：變小 變大】TAG: Thanksgiving thanksgiving 雙語閱讀 感恩節(jié) 美文欣賞

我們要感謝一切，感謝微笑，感謝哭泣，感謝成功，感謝失?。「兄x父母，感謝家庭，感謝老師，感謝伙伴，感謝所有愛我們和我們愛的人！值此感恩節(jié)，請不要吝嗇我們的感謝，大聲說出來吧！

Be thankful that you don't already have everything you desire.If you did, what would there be to look forward to?

感謝你沒有渴求到的一切東西，如果得到了你就不會再有期待。

Be thankful when you don't know something, for it gives you the

opportunity to learn。

感謝你對一些事情的迷惑不解，因為你可以有學習的機會。

Be thankful for the difficult times, because during those times you grow。感謝那些困難的日子，因為你學會了成長。

Be thankful for your limitations, because they give you opportunities for improvement。

感謝自己的能力所限，因為這樣才有機會提高。

Be thankful for each new challenge, because it will build your strength and character。

感謝每一次新的挑戰(zhàn)，因為它會塑造你的個性和力量。

Be thankful for your mistakes, because they will teach you valuable lessons。感謝你所犯的每一次錯誤，因為你可以得到寶貴的教訓。

Be thankful when you're tired and weary, because it means you've made a difference。

感謝自己的疲倦不堪，因為這意味著你已經(jīng)有了改變。

Be thankful for your past relationships, someone better suited to you is waiting out there。

感謝你逝去的戀情，因為更合適的人正在某處等你。

It's easy to be thankful for the good things, while a life of rich fulfillment comes to those who are also thankful for the setbacks。

對美好的事物感恩很容易； 精彩的人生屬于那些對挫折也心存感激的人。

Gratitude can turn a negative into a positive.Find a way to be thankful for your troubles, and they can become your blessings。

感激之心能將消極變得積極。學會對自己的煩惱心存感激，它們就會變成你的賜福！

第二篇：感恩父母讓心中充滿愛

感恩父母讓心中充滿愛

當你出生時，母親流著鮮血把你帶到人世間：而作為報答，你不看媽媽一眼；

當你1歲時，母親喂你吃奶并細心的照顧你；而你作為報答，整夜的哭鬧；

當你3歲時，母親疼愛的為你做飯菜；而作為報答，你把她做的飯菜撒了一地；

當你4歲時，母親給你買了彩筆；而作為報答，你涂了滿屋子的抽象畫；

當你5歲時，母親憐愛的給你買了漂亮的服裝；而作為報答，你穿著它在泥坑里玩耍；

當你7歲時，母親給你買了彈球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當你9歲時，母親付了很多錢給你輔導學習；而作為報答，你常常曠課并不去學習；

當你11歲時，母親陪你還有你的朋友們?nèi)ソ加?；而作為報答，你把她扔到一邊?/p>

當你13歲時，母親建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在時髦的發(fā)型；

當你14歲時，母親付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；

當你15歲時，母親下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了?

當你18歲時，母親為你長大成人感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；

當你19歲時，母親付了你的大學學費送你到學校，你不讓她進到學校怕同學看見看不起你； 當你20歲時，母親整天為你操心，流淚：而作為報答，而你卻嫌她“啰嗦，多余”；

當你24歲時，母親給你買家具布置你的新家，而你卻娶了媳婦忘了娘；

當你30歲時，母親對你怎么教育小孩提出勸告，而你對她說：媽，時代不同了；

當你40歲時，母親給你打電話，說今天是你的生日，而你回答：媽，我很忙沒時間；

當你50歲時，母親常?；疾?，需要你的看護，而你卻為你的兒女在奔波；

終于有一天，母親去世了，突然你想起了對不起媽媽，“子欲孝時親不在” 那是你今生心中永遠的傷痛。

如果父母還健在，別嫌他們嘮叨，別嫌他們走不動，別嫌他們掉飯粒為你丟人。因為你小時候媽媽不辭辛苦為你長大，不知受了多少的苦，承受了多少的麼難。請你別忘了父母比以往任何時候都更深地愛著你。只是希望你常回家看看，她就會很高興的！

如果她已經(jīng)不幸永遠離開了你，那么你必須記得，母愛才是天底下最偉大，最無私的。今天讓我們一起感恩母親！感恩生命！

愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充

滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。編輯：河南駐馬店 王來彬

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第三篇：讓心中充滿愛專題

讓心中充滿愛

——《讓心中充滿愛》觀后感

王思涵

今天，學校組織我們?nèi)ビ^看了一場兒童劇∶——《讓心中充滿愛》。

這部兒童劇主要講了冬天了，森林里銀裝素裹，小伙伴們都給老奶奶過生日，它們各自獻出自己的禮物，可都不是老奶奶想要的——老奶奶想要一個大孫子。于是，小伙伴們就堆了一個雪人，沒想到，這個雪人竟活了過來！老奶奶高興極了。后來，春天到了，雪孩子寶寶就要融化了，他對大家許愿：“冬天一定會回來的。”

剛開始，寶寶的身上有許多缺點：為所欲為、不為他人著想、自私自利——這些都源于他沒有一顆關(guān)心他人的心。他在伙伴不知死活的時候竟想著打游戲！有一次，他想去救小伙伴，可爺爺奶奶不同意，他就仗著自己會魔法，把爺爺奶奶冰凍了起來！還有，就是春天來了的時候，他不想離開大家，就讓雪花漫天飛舞，冰雹砸了下來，讓森林里的萬物都不能生存！

可是后來，他意識到了自己的錯誤，請求森林女王給他一顆心。終于，他勇敢的對天呼喚：“陽光出來吧！春天來吧！”于是，春天來了！可他卻??

最讓我感動的，是他對著天大喊：“陽光出來吧！春天來吧！”的時候，并且，他還大喊了三次！這足以證明他信念的堅定。也許，寶寶在喊出這句話的時候，根本沒有想到春天來了，自己就要融化；也許，寶寶在喊這句話的時候，心里只裝著那些昏迷的小伙伴；也許，寶寶在喊這句話的時候，心里在懺悔自己的錯誤??

最終，兒童劇以一首感人的歌結(jié)尾。我相信，這部兒童片可以給予我們許多道理：我們一定要關(guān)心他人，為他人著想，寬容他人。因為每個人都有錯誤，但重要的是有沒有一顆改正錯誤的心，“浪子回頭金不換”，這樣才能讓這個世界變得更加美麗、和諧！

第四篇：讓心中充滿陽光（模版）

人人都在追求完美，但世上并沒有完美。我們能做的就是讓自己一次比一次好。下面恨著小編一起欣賞一下吧！

再可口的飯菜，也會有人挑剔； 再好的人，也會有人說他壞話；再壞的人，也會有人說他好話；再恩愛的夫妻，一生中也會有過若干次怨言、吵鬧。

對待命運，應該這樣坦然：它給你機遇，你就要好好把握；它給你好運，你就要欣然接受；它給你幸福，你就要拱手笑納；它給你痛苦，你就要承受面對；它給你災難，你就要勇敢承擔！

做好自己，問心無愧就好。別太在意別人的眼光，因為你不是明星，沒有那么多的觀眾；別太在意別人的評價，因為你不是政要，也沒有那么多的人關(guān)注。最重要的是：唱好人生的戲，走好人生的路。

人之所以活得很累，是因為他凡事太過于追求完美；是因為他過于顧及別人的感受；是因為他過于講究虛榮。

有人同情你，那是他的善良和本能，但千萬別指望或奢求別人的同情，一旦眾人都同情你，你就是一個弱者了！

你肯原諒別人，那是你寬容大度，以團結(jié)和諧為重；別人肯原諒你，同樣也不是因為怕你，而是還想讓你再出現(xiàn)在他 的生活里。這就是彼此的相互珍惜。

朋友，不是越多越好，而是越真越好；知己，不是越多越好，而是越精越好；為人，不是越嘴甜越好，而是越誠越好。

有時，需要成全別人，但不要成全了別人，委屈了自己。要學會拒絕別人，也要學會接受別人的拒絕。

不管是夫妻，是知己，是朋友，既然你選擇了對方，就應當以心相處，以誠相待，堅定不渝，不管陽光彩虹，無論風雨兼程，都要一如既往。

熱鬧時，要合群；孤獨時，要適應；有快樂，要分享；有痛苦，要自扛；有難處，要樂幫；有責任，要擔當。

太陽不會總?cè)罩?，誰人不會總應時。被人稱贊時，須保持平和，莫忘乎所以；被人指責時，須保持冷靜，莫火冒三丈；被人誹謗時，須保持大度，莫暴跳如雷。這個世上，所有都屬正常，一切都難避免，什么都會發(fā)生，我們只有坦然面對，才是高素養(yǎng)，胸懷若谷才是好涵養(yǎng)。不要因為別人的錯誤和無知，給自己帶來煩惱和痛苦。

人與人之間，最忌諱的就是：榮譽來了，爭著去搶；責任來了，躲躲藏藏；朋友得勢，如影隨形；朋友落難，避之恐惶；遇見能人，哥短姐長；遇見權(quán)貴，忘記自尊；遇見弱者，嗤鼻冷對。

人與人之間的愛情和友情，應該是三分歡喜，七分珍惜；三分明講，七分默契；三分奢求，七分期待；三分溝通，七分忍耐。

做人，應不失做人之原則。可交之人，要與其為善，真誠相待；不可交者，要留些距離，有所防范。有些人，你敬他一尺，他敬你一丈；有些人，你越是遷就，他越是得寸進尺。

人這一輩子，活得不容易，要想與眾不同，就要含辛茹苦，就要忍辱負重。自己當站得直，走得正，行得端。勇于面對人生的風風雨雨，要無愧于天地，無愧于他人，無愧于自己！

生活中，哪個沒有累？誰人沒有苦？有累，是為了夢想而付出；有苦，是不愿停下追求的腳步。

人，要讓心中永遠充滿陽光！

第五篇：讓心中充滿愛

讓心中充滿愛

我們不是生活在潔白純凈的世界里，人與人之間難免發(fā)生磕磕碰碰的事。隨著現(xiàn)代社會人際關(guān)系的日趨復雜、微妙，誰都不可避免地會遇到傷害。不論這種傷害是有意，還是無意的，面對傷害，是憤憤不平？或是斗個魚死網(wǎng)破？還是讓心中充滿愛，微笑著面對?這是當前獨生子女教育中的一個重要課題。本節(jié)課旨在教學生學會同情，學會關(guān)心別人，教育學生懂得愛，有情感，從而有責任感，有使命感。激勵學生在今后的生活中積極付出愛的行動，培養(yǎng)良好的人際交往能力和責任感。

教學目標

1、認知：認識并體驗愛的美好，培養(yǎng)仁愛之心，學會關(guān)心他人，在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻愛心。

2、情感：積極地理解愛的涵義，學會同情生活貧困或不幸的人們，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。

3、行為：關(guān)注生活周圍和社會上貧困及不幸的人，不嘲笑、不戲弄有缺陷的人，樂意付出愛的行動從而培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

教學準備

學生分成六個小組、以“愛”為主題的一篇文章、錄音機、小品表演、搜集生活中體現(xiàn)“愛”的真情故事、自制幾張空白的精致卡片

教學過程

一、導入

師：一個擁有愛心的人，往往容易與周圍的人和諧共處，并憑借愛心培養(yǎng)出其它優(yōu)秀的品質(zhì)。這樣，他就更容易，也更迅速地到達成功的頂峰。其實，在我們周圍，愛心無處不在，愛心無所不容。那么，“愛”到底是什么？

小組交流。

小結(jié)：“愛”的含義是廣泛的，它包含親情、愛情、友情的諸多方面。

二、聽一聽（營造氛圍，調(diào)動學生的情感）

1、播放歌曲《愛的奉獻》

2、想一想：這首歌的題目是什么？

3、說一說：你都在什么地方、什么時候聽過這首歌？聽了這首歌你有什么感受？

4、小結(jié)：我們的周圍有身體患病或生活困難的人，他們需要我們的幫助。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

三、談一談（共同體驗愛的美好）

1、小組交流：

（1）你曾經(jīng)遇到過什么困難？當時你是什么心情？同學們是怎么做的？大家為什么要這樣做？當時你又是什么心情？

（2）談談你了解的生活中體現(xiàn)“愛”的真情故事。（如歌手叢飛資助困難學生讀書、洪戰(zhàn)輝帶妹讀大學、徐本禹把青春獻給西部教育。）

2、小結(jié)：愛，不僅僅是物質(zhì)的東西，還包括精神的鼓勵和心理的安慰、真情的放飛。

四、讀一讀（使學生學會關(guān)注自己周圍或社會上不幸和貧困的人們，培養(yǎng)他們的同情心和仁愛之心）

1、一名同學朗讀《哥哥的心愿》

圣誕節(jié)時，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節(jié)當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車，十分贊嘆地問：

“先生，這是你的車？”

保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物?！蹦泻M臉驚訝，支支吾吾地說：“你是說這是你哥送的禮物，沒花你一分錢？天哪，我真希望也能??”

保羅當然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一個像那樣的哥哥。但是小男孩接下來說的話卻完全出乎了保羅的意料。

“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥?！蹦泻⒗^續(xù)說。

保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地說：“你要不要坐我的車去兜風？” “哦，當然好了，我太想坐了！”

車開了一小段路后，那孩子轉(zhuǎn)過頭來，眼睛閃閃發(fā)亮，對我說：“先生，你能不能把車子開到我家門前？”

保羅微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大轎車回家。但是這次保羅又猜錯了?！澳隳懿荒馨衍囎油Ｔ谀莾蓚€臺階前？”男孩要求道。

男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來了，但動作似乎有些緩慢。原來把他跛腳的弟弟帶出來了，將他安置在第一個臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。

只聽那男孩告訴弟弟：“你看，這就是我剛才在樓上對你說的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦！將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你就能自己去看那些在圣誕節(jié)時掛在窗口上的漂亮飾品了，就像我告訴過你的那樣?！?/p>

保羅走下車子，把跛腳男孩抱到車子的前座。興奮得滿眼放光的哥哥也爬上車子，坐在弟弟的身旁。就這樣他們?nèi)碎_始了一次令人難忘的假日兜風。

那個圣誕夜，保羅才真正體會主耶穌所說的“施比受更有?！钡牡览怼?/p>

2、小結(jié)：愛是美好的。愛存在于兄弟姐妹、鄰里朋友之間，我們在接受它的時候可以感受她的美好，我們付出它的時候也可以獲得一種幸福的體驗。

五、寫一寫（通過寫謝意卡和歉意卡引導學生進行反思，糾正舊我，尋找新我）

師：同學們，我們每個人都得到過別人充滿愛的熱情的幫助，讓我們至今都感到非常的溫暖，心中充滿感激之情，那就讓我們借此機會寫張謝意卡，表達你衷心的感謝！如果你做了不尊重別人的事，仍讓你感到很后悔，那么，來，就讓我們寫張歉意卡，表達你深深的歉意。讓我們把憂愁、煩惱留給昨天，讓我們帶著快樂的心境，朝氣蓬勃，攜手邁向明天。

六、做一做（真正付出愛的行動）

在班中設立“愛心角”，隨時捐獻零用錢和自己不用的文具。

七、結(jié)束（伴著《愛的奉獻》的樂曲）

師：同學們，在人生的道路上會有許多的不平之路，會遇到這樣或那樣的問題。只要你心里充滿陽光，充滿愛，臉上就會綻出甜蜜的微笑。請記住：人生的美麗在于人情的美好。生活就像一面鏡子，你對他哭，他就對你哭；你對他笑，他就對你笑。老師衷心地祝愿同學們：每天都有一個好心情，只要心中充滿了愛，煩惱就會少一些，快樂就會多一些，我們就會愉快健康地成長！讓我們都來伸出友愛之手，為我們周圍那些需要幫助的人獻出自己的一份愛。讓我們每個人的愛匯成江河，滋潤所有的心靈。