第一篇：《去你的亞馬遜》讀后感

旅行的意義

——《去你的亞馬遜》讀后感

“這里是狂野亞馬遜，叢林深處有兇有險(xiǎn)，隱秘之地有怪有亂，妖夜木屋有魔有法。那片汪洋恣意、變換莫測(cè)的熱帶雨林仿佛有一種未知的能力。”

行者夢(mèng)野？他為什么要叫夢(mèng)野，也許只是名字的意義。但是在我看來，“夢(mèng)野”這兩個(gè)字卻有著一種魔力，它是夢(mèng)想的代名詞，它是野性的象征，它是一種召喚，他是一場(chǎng)經(jīng)歷，這種獨(dú)特的體驗(yàn)在我跟隨行者夢(mèng)野的腳步，與他并肩旅行、一起眺望、共同呼吸的時(shí)候，已經(jīng)存在在我跳躍的心臟里??

當(dāng)我從飛機(jī)上俯視安第斯山脈的山峰和河流，那條條大河就因?yàn)橐簧街簦值罁P(yáng)鑣地流入大西洋和太平洋，當(dāng)我在阿雷基帕的古老街道上閑逛，當(dāng)我在兵器廣場(chǎng)的花園里乘涼，當(dāng)我在拱廊的斑駁的光影里回憶時(shí)光，當(dāng)我在坡卡帕的雨林村莊喝著雞湯，當(dāng)我在亞馬遜的密林深處和大蟒合影，當(dāng)我在伊基多斯的小木船上獨(dú)釣大魚，當(dāng)我在狂歡節(jié)光鮮亮麗的車隊(duì)中迷失方向，當(dāng)我在貓人部落細(xì)數(shù)安第斯山脈的溪流，當(dāng)我在三角洲的晚霞中吃著花生、喝著啤酒，當(dāng)我在亞馬遜河的入?？诠瓮旰?、挑逗那一波波海潮時(shí)??啊，6400公里的亞馬遜河之旅似乎還在我耳邊喘息。聽，有一個(gè)聲音在喊：這真是一次瘋狂的旅行！是的，這真是一次瘋狂的旅行！

我無法合上這本書，因?yàn)槲也幌虢Y(jié)束這次旅程。人的一生，會(huì)有幾多夢(mèng)想，有誰真的去實(shí)踐了？亞馬遜河是我心中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，長(zhǎng)途旅行則是一種流浪。夢(mèng)野的腳步是如此清晰，每一步都承載著責(zé)任與堅(jiān)定。但是夢(mèng)野深深明白，要想得到就必須付出。

旅行的意義是什么？是欣賞風(fēng)景？了解當(dāng)?shù)氐娜宋牧?xí)俗？亦或是品嘗異域美食？這是一個(gè)痛苦與興奮并存的開始——旅途的第一步。當(dāng)我用相機(jī)拍攝下眼里的世界，走進(jìn)當(dāng)?shù)厝松畹恼鎸?shí)經(jīng)歷，旅途中思想的羽翼便豐滿起來。

我需要認(rèn)真去思考我所需要的認(rèn)知，我個(gè)人的旅途不再是我一個(gè)人的世界，我發(fā)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，這不是個(gè)承諾，這只是一道選擇題，去或是不去，很簡(jiǎn)單。但是在我的雙腳永遠(yuǎn)站立著的時(shí)候，我明白，當(dāng)初的一個(gè)小小選擇背負(fù)著太多的東西，一切的顛沛流離都必須由溪流流向大海，越瘋狂的夢(mèng)想才能承載越寬廣的世界。

人的一生不就是一場(chǎng)徒步旅行嗎？冒險(xiǎn)是通往成功的必經(jīng)之路。

若能生存荒野，我必將重返成功！

第二篇：沖出亞馬遜讀后感

在這期的黨課學(xué)習(xí)中，我們觀看了電影《沖出亞馬遜》。電影講的是來自各個(gè)國家的特種兵在亞馬遜的獵人學(xué)校里接受艱苦訓(xùn)練時(shí)所發(fā)生的感人事件，這不僅是一部感人至深的電影，同時(shí)也是一部令人深省的電影。

在觀看時(shí)印象最最深刻的就是教官的那句“在這兒你沒有權(quán)利請(qǐng)求什么，你要做的是：第一、服從；第二、完全服從；第三、絕對(duì)服從?！边@不禁讓我回想到高中年代的我，那時(shí)候即將高考，每天面對(duì)著無數(shù)的練習(xí)卷，壓抑不住內(nèi)心抑郁的心情，我們經(jīng)常會(huì)問老師：為什么中國要采用這么單調(diào)的高考制度？我們懷疑這是一種不利于中國學(xué)生個(gè)性發(fā)展的考試制度。但我們只有服從。

但是，走過高考，反觀當(dāng)時(shí)的自己真的很幼稚，對(duì)于中國現(xiàn)在面臨的國情而言，高考不僅是我們選拔人才最好的方式，也是唯一的一種方式。通過高考不僅使我們積累了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，更對(duì)我們的性格塑造起到了很大的作用。為了通過高考這條獨(dú)木橋，我們不得不強(qiáng)迫自己靜下心，抵制各種誘惑，靜心學(xué)習(xí)。為了能取得較好的成績(jī)，我們不得不強(qiáng)迫自己，總結(jié)每次考試自己的不足之處，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。就是在每一次不得不的過程中，我們學(xué)會(huì)怎么去取得優(yōu)秀的成績(jī)。事物的發(fā)展是有其自身的規(guī)律的，我們不可能每一件事都會(huì)，但是，高考給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)怎么去完成一件事。也許，N年之后，我們當(dāng)年所學(xué)的代數(shù)、幾何不再用到，但，當(dāng)年，為了通過高考，我們所鍛煉出的學(xué)習(xí)能力和意志力卻是我們受用終生的。所以，我們?cè)搼c幸當(dāng)年的我們服從了中國的教育制度。

影片中很多個(gè)鏡頭就深深印證了教官“絕對(duì)服從”的要求，其中的一個(gè)士兵在爬網(wǎng)墻時(shí)因?yàn)闃尶ㄔ诰W(wǎng)墻上，將槍丟到了地上，當(dāng)他再去撿槍時(shí)，教官用腳踩住他的槍，并命令士兵用嘴將槍叼起來。還有一個(gè)鏡頭是一個(gè)士兵偷吃了食物，教官將食物丟到地上，用腳踩碎并命令這名士兵把地上的食物吃干凈。還有就是將軍和麗娜醫(yī)生一起受罰負(fù)重跑步的鏡頭...回想我們身邊，又有多少人能做到不折不扣的服從呢？我們不能理解老師的處罰，不能理解政府的某些政策，不能理解父母的某些行為。。。

也許，有些人會(huì)說，我們不能絕對(duì)服從，我們需要自己的見解。是的，我們每個(gè)人都必須要有自己的見解，但是，我們也該學(xué)會(huì)辨別地服從。中國有13億人口，每一項(xiàng)政策都不可能照顧到每一個(gè)民眾的利益，只能是朝著大多數(shù)的利益出發(fā)，這個(gè)時(shí)候需要我們從大局出發(fā)，學(xué)會(huì)絕對(duì)服從。企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律，沒有規(guī)矩則不成方圓，人的自覺意識(shí)是世上最靠不住的東西，如果沒有制度的約束，除了執(zhí)行不力，混亂無序，再無其他。為此，我們必須有鐵打的紀(jì)律，就像影片中的教官所說的：“你們是鋼鐵，紀(jì)律就是模具！”我們需要絕對(duì)的服從。學(xué)校的紀(jì)律是維護(hù)整個(gè)校園教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，我們必須絕對(duì)的服從。

還有一句讓我印象深刻的臺(tái)詞是王暉和小龍?jiān)谖逍羌t旗下說的那一句話：“在這里，我們就是中國！”，是的，我們的每個(gè)人都代表著我們偉大的祖國，中華民族是不屈的脊梁！在訓(xùn)練過程中，小龍由于靴子太大而行動(dòng)不便，王輝為了幫助自己的隊(duì)友，落在隊(duì)伍的后五名，最后兩人都沒吃上飯，還都要去跑圈。還有一次，獵人學(xué)校給他們每人吃一斤的野牛肉，并且吃完后這一個(gè)月都不能吃東西，面對(duì)這一系列的殘酷的懲罰、訓(xùn)練、隊(duì)友嘲笑等，他們都沒有放棄，頑強(qiáng)堅(jiān)持。并通過自身的努力，在和隊(duì)友的較量中，讓隊(duì)友見識(shí)到了中國功夫的厲害，讓世界知道中國的強(qiáng)大。也許，這就是對(duì)嘲笑最好的反擊。影片《沖出亞馬遜》中那群特種兵接受的是是千錘百練！經(jīng)過生與死、苦與痛、饑與餓、恐懼與害怕、斗志斗勇的錘煉以后，將沒有任何艱難險(xiǎn)阻可以壓倒他們。是什么讓他們堅(jiān)持了這么久，是我們的國旗，是偉大的愛國主義精神。

如果說這一切還不足以證明中國軍人的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，那么當(dāng)王暉在跳傘訓(xùn)練中，明知自己有恐高癥的他，即使受傷也要參加訓(xùn)練的頑強(qiáng)精神總該讓我們折服。當(dāng)販毒分子的飛機(jī)起飛時(shí)，他緊緊抓住飛機(jī)的輪子，潛伏深入敵軍營地，用智慧和勇氣就出麗娜的感人事跡值得我們欽佩。這一切的一切不僅震撼了我也啟迪了我，它讓我懂得了在以后的工作和生活中，不

管遇到任何困難，都不能退縮，都應(yīng)頑強(qiáng)的去克服、解決，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘鍛煉自己強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，在今后自己的學(xué)習(xí)、工作生涯中，我將視其為圣經(jīng)，奉其為榜樣，朝著即定的方向，無比勇敢地向前跑，往前奔，！

電影結(jié)束了，但電影中流露的偉大情感卻將伴隨我一生，我將謹(jǐn)記電影中的精彩片段，時(shí)刻激勵(lì)自己，為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。

第三篇：沖出亞馬遜讀后感jpl[

好電影伴我成長(zhǎng)

——觀《沖出亞馬遜》有感

這部電影主要是以動(dòng)作、戰(zhàn)爭(zhēng)為線條寫的，主演是侯勇和穆立新，導(dǎo)演是宋亞明。電影講述了兩個(gè)中國軍人在南美洲獵人學(xué)校學(xué)習(xí)的故事。兩個(gè)中國士兵加入了一所專門訓(xùn)練“獵人”的學(xué)校，他們的獵物是販毒分子。兩個(gè)中國軍人，一個(gè)是高個(gè)子，一個(gè)是矮個(gè)子。訓(xùn)練很艱苦，訓(xùn)練剛開始幾天就有人退出，并降下自己的國旗。訓(xùn)練中，矮個(gè)子因?yàn)檠プ硬缓线m，落在了最后面，使得兩個(gè)中國軍人都受到懲罰。高個(gè)子不服氣打算退出，但是在矮個(gè)子的阻攔下改變了想法，兩人只好雙雙受罰??這篇電影選材好，內(nèi)容豐富，演員演技精湛，給人以深刻啟示。

有這樣一組鏡頭讓我久久難忘——

一排戰(zhàn)士站在高高的水泥墻上，下面的教練和其他工作人員各拿一支高壓水龍頭，狂風(fēng)暴雨般的水流直沖向戰(zhàn)士們。有的戰(zhàn)士經(jīng)不住水流的強(qiáng)烈沖擊，搖搖晃晃的摔下去了；有的戰(zhàn)士卻仍然一動(dòng)不動(dòng)頑強(qiáng)地站在上面，雙腳就像扎了根一樣一動(dòng)不動(dòng)，這得需要怎樣的體力和耐力啊！

年輕的戰(zhàn)士們每天只吃一個(gè)小餅，只喝一小碗湯，進(jìn)行常人難以忍受的饑餓訓(xùn)練，甚至練習(xí)吃血淋淋的生肉。有一位中國戰(zhàn)士叫王暉。有一次，在饑餓的折磨與煎熬中，他的戰(zhàn)友忍不住偷了一些吃的給他。教練得知后，以為是王暉所為，就罰他爬五十次網(wǎng)墻?？善饩髲?qiáng)的他就是不爬，卻要去敲響向人們宣告自己退出艱苦訓(xùn)

練的鐘。這時(shí)，另一位中國戰(zhàn)士胡小龍阻止他說：“你是為什么而來的？你一走，咱們的五星紅旗還能保得住嗎？”王暉聽了慚愧地低下了頭，然后依然開始爬網(wǎng)??教練對(duì)他們要求非常嚴(yán)格，有的甚至于很苛刻，很不講人情，一次次讓他們?cè)诟鞣N惡劣的環(huán)境中強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)于這一切，王暉他們開始并不理解，甚至還痛恨教練的心太狠。在一次真正的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們以自己非凡的身手和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了敵人。最后一向嚴(yán)肅的教練也露出難得的欣慰笑容，并對(duì)他們宣布：“你們成功了！”此刻，鮮艷的五星紅旗伴著嘹亮的國歌聲高高飄揚(yáng)在亞馬遜上空！這一幕扣人心弦的場(chǎng)景強(qiáng)烈地震撼了我，我被他們這種頑強(qiáng)的韌性與精神深深地感動(dòng)了??

雖然影片已看過了，但我眼前始終有一組組鏡頭輪番閃現(xiàn)著：急流沖擊下依然頑強(qiáng)挺立墻頭的戰(zhàn)士；面對(duì)一次次劫難般的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，戰(zhàn)士們無畏的勇氣與果敢的行動(dòng)；中國戰(zhàn)士王輝為克服恐高癥而咬牙一次次從空中跳落；中國戰(zhàn)士為救女醫(yī)生舍生赴死智斗敵人的大義凌然??這一切震撼了我，也啟迪了我，它讓我懂得了在學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到任何困難，都不能退縮，都應(yīng)頑強(qiáng)地去克服、解決，而那種我們身上常見的獨(dú)生子女的嬌氣，在無畏的戰(zhàn)士面前是何等渺小啊，我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。

我們應(yīng)該時(shí)刻不忘鍛煉自己強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓自己成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士一樣的人，成長(zhǎng)為國家合格的建設(shè)者，當(dāng)一次次聽到激昂人心的國歌聲奏響時(shí)，我們心中會(huì)充滿和亞馬遜的中國

戰(zhàn)士一樣的熱情和豪邁。電視劇中有我們中國軍隊(duì)中的王暉和胡小龍，他們不怕苦、不怕累的精神，刻苦訓(xùn)練的態(tài)度深深地感動(dòng)了我。他們以優(yōu)異的成績(jī)回到了中華人民共和國的身邊，使他們的精神和成績(jī)讓中國的國旗留在了亞馬遜。這部影片的故事告訴我們，中國人什么樣的苦都能吃，什么樣的困難都能克服。我以后遇到困難，只要有王暉和胡小龍他們的精神在鼓勵(lì)我，我就一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我相信只要能堅(jiān)持下來，就一定能夠取得勝利！

學(xué)校：蔡甸一小年級(jí)：五年級(jí)（1）班姓名：曾文靜通信地址：湖北省武漢市蔡甸區(qū)蔡甸街蔡河街羅家巷9號(hào)4樓2號(hào)聯(lián)系方式：***指導(dǎo)教師：夏丹紅

第四篇：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感12篇

【篇一：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

今天，我看的書是《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。

冒險(xiǎn)，是讓許多中國父母心驚肉跳的詞匯之一。在他們心中，沿著冒險(xiǎn)這道滑梯，孩子將直接落入危險(xiǎn)的泥潭。

故事是這樣的：列奧與叔叔、寶蘿一起坐飛機(jī)去亞馬遜歷險(xiǎn)。在那里的第二天被蚊子攻擊了！在接下來的許多天里，經(jīng)歷了很多心驚肉跳的事情。

我再給大家介紹幾條叢林知識(shí)吧：預(yù)防洪水的房子，在低洼地帶生活的人們?yōu)榱祟A(yù)防洪水，通常都豎起柱子，把地板建的很高；凱門鱷魚生活在亞馬遜一帶，以蛇、魚、烏龜?shù)葹槭常煌躜徇@個(gè)名字是由于它與傳說中擁有可怕的力量，只用目光和氣息就能夠毀滅所有動(dòng)植物生命的蛇怪樣子而得來。

我希望人類可以停止鋸木，不要破壞大自然，留下更多的動(dòng)植物，不要讓更多的動(dòng)植物滅絕，不然，大自然會(huì)懲罰你們的。

【篇二：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

寒假，我讀了一本《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》，亞馬遜在巴西，位于南美大陸，是世界上最長(zhǎng)的河流。列奧一行人就要去亞馬遜探險(xiǎn)，沒想到，在路上探險(xiǎn)的時(shí)候，竟碰到了暴雨，船突然被大潮沖翻了，列奧他們就爬到了樹上，在樹上過了一夜并開始了叢林中的徙步探險(xiǎn)，過程非常驚險(xiǎn)有趣，我從中也學(xué)到不少課外知識(shí)。

亞馬遜有許多植物，水樹和人心果就是其中兩種植物，水樹的葛藤不像別的葛藤，別的葛藤是一滴一滴出來水，水樹的葛藤里的水是嘩嘩流出來，一根葛藤就能接出一杯水，可神奇了。人心果的汁不僅可以喝，而且也可以加熱蒸發(fā)成為制造口香糖的原料，人心果的外貌也很可愛，下面是個(gè)桔色的小圓球，上面是幾片綠油油的小葉子。在叢林里，鹽非常難找，扎爾達(dá)樹就制鹽，先把它像劈柴一樣劈開，再點(diǎn)上火，燒完后剩下的灰在水里熬的稠稠的就成了鹽，真是厲害又神奇的植物！

亞馬遜的鳥也很多，達(dá)1500多種，黃翅鸚鵡會(huì)在果實(shí)累累的樹上筑巢，亞馬遜的河邊也會(huì)有很多烏龜來產(chǎn)卵，大頭側(cè)頸龜?shù)漠a(chǎn)卵期是八九月份，它們產(chǎn)的蛋姿態(tài)萬千，一個(gè)比一個(gè)可愛。

森林深處還有一個(gè)神奇的湖，叫的的喀喀湖，的的喀喀湖里有一種蜥蜴叫“王蜴”，因?yàn)樗鼤?huì)在水面上走，也叫“基督蜥蜴”。這種蜥蜴長(zhǎng)相可愛，但性格暴躁，所以人們很怕它。

亞馬遜真驚險(xiǎn)呀，它給我了智慧和勇氣，讓我就算面臨再大困難都會(huì)勇往直前，大膽挑戰(zhàn)！

【篇三：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感作文】

今天，我又第二次看完《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。

《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》講的是列奧他們?cè)趨擦掷锊东C，他們遇見到食人魚、王蜥、蚊子、蝴蝶、蛇、烏龜和美洲豹等動(dòng)物。

他們利用了在無人島上的經(jīng)驗(yàn)，房子也是建得和無人島上的一樣。他們根據(jù)猴子告訴的地址，找到了茂密的果園，還在那里住了一個(gè)月，也沒有發(fā)現(xiàn)任何飲食上的不足，也可以說是沒有缺糧食。有一次，在水中群游的時(shí)候，遇到了水中的龍卷風(fēng)，還把魚蝦卷進(jìn)了他們的帳篷，他們沒有費(fèi)力氣，也沒有花錢就得到了很多好吃的，真是非常幸運(yùn)。

有藤條的地方就是南方，藤條的對(duì)面就是北方，這是我從書上學(xué)到的知識(shí)。這樣，藤條也成為了常見的指南針。

蝴蝶粉撒到了眼睛里，可以用水清洗。

可以拿一根竹桿把里面挖通，在頭的上方塞一個(gè)小木塊，小木塊上扎一根針，在另外一頭一吹，那根針就會(huì)向我們要捕的獵物射去，這是一種非常好的捕獵方法。

經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn)，如果我是列奧，會(huì)照著書上的提示，這樣我不僅可以生存在這個(gè)孤島上，還能大吃一餐。

【篇四：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

在暑假里，我讀了很多書，其中我最喜歡的書是我的第一本科學(xué)漫畫書系列中的《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》了！這系列書雖然是漫畫書，但在漫畫書中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)知識(shí)，所以內(nèi)容并不單薄。

這本書講了主人公列奧和叔叔、寶蘿誤入亞馬遜叢林歷險(xiǎn)的故事。他們?cè)獾竭^昆蟲和蛇的襲擊，還碰到過兇猛的美洲豹、恐怖的食人魚，他們遇到過沒有火種、沒有水、沒有鹽的困難，為了生存他們還學(xué)會(huì)了抓鳥、捕魚、掏烏龜?shù)啊詈笏麄兛朔朔N種困難后成功獲救。

這本書上的畫面很漂亮也很搞笑，人物的語言也很幽默很有趣，中間還有一些夾頁上面有很多科學(xué)小知識(shí)，比如說：怎么發(fā)求救信號(hào)？龍卷風(fēng)是怎么形成的？什么是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間？……所以這本書我一拿起來就放不下來了，一口氣就讀完了。這本書不僅給我?guī)砹丝鞓?，還讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)呢！

這樣的超級(jí)好書有誰不想看呢？同學(xué)們一看見就會(huì)馬上搶去的！

【篇六：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

在這個(gè)暑假，我讀了一本很有趣的科學(xué)漫畫書——亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記，它讓我在大笑中明白了許多的求生方法和許多的科學(xué)道理。

初次碰見這本書，我便被他可笑的故事情節(jié)給深深地吸引住了：?jiǎn)渭儫o知、做事魯莽的列奧、擅長(zhǎng)野營的叔叔和兼具男孩的倔強(qiáng)和女孩的細(xì)膩性格的寶蘿，他們?cè)趤嗰R遜從林中，發(fā)生的每一件事情都好像磁石一樣把我吸引住。有時(shí)，我會(huì)捧著書哈哈大笑，有時(shí)，我又為列奧的危險(xiǎn)處境所擔(dān)憂。特別是有一回，列奧他們?cè)诓遏~時(shí)，遭遇了電鰻襲擊，正當(dāng)我在為他們所擔(dān)心時(shí)，叔叔想出了一個(gè)好辦法——利用一雙長(zhǎng)木靴，在木靴的外面厚厚的裹一層樹葉，再在樹葉上抹上被陽光曬稠的橡膠，在陽光下暴曬幾個(gè)小時(shí)后，將長(zhǎng)木靴抽出來，一雙橡膠長(zhǎng)靴就制成了?？吹竭@里，我不禁佩服叔叔的聰明才智。

這本書讓我明白了許多的求生技能和科學(xué)知識(shí)，如：缺鹽的時(shí)候可以找“扎爾達(dá)”樹，缺水的時(shí)候可以找“好杯”樹等求生技能。有趣的毛細(xì)管現(xiàn)象、表面張力等科學(xué)知識(shí)，讓你明白的很透徹，并且余意未盡。并且讓你在大笑中明白許多你不知道的科學(xué)知識(shí)，這可比在課堂中死死板板，生搬硬套的記住還要好很多很多吧？

這本書的好處還有很多很多，一言難盡??！總之，我是非常的喜歡它的！

【篇七：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》是一本科學(xué)漫話書，這本書中的人物我最喜歡有：列奧、叔叔、寶蘿。列奧由于在荒島的歷險(xiǎn)，經(jīng)驗(yàn)略有長(zhǎng)進(jìn)。叔叔具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才，能很快適應(yīng)新環(huán)境。寶蘿知識(shí)豐富是個(gè)慎重的戰(zhàn)略家。

亞馬遜叢林的動(dòng)物有王蜥、蝴蝶、美洲豹、樹懶等。王蜥能在水上走，一方面是因?yàn)閯?dòng)作很敏捷，但決定性的原因是水的表面張力。

亞馬遜叢林有許多神奇的樹木：水樹（好懷樹）、鹽樹（扎爾達(dá)樹）、面包樹、口香糖樹、香蕉樹和維他命樹等。所以亞馬遜得到了“地球之肺”的美稱，因?yàn)閬嗰R遜雨林占地面積是全世界的30%，為世界提供20%的氧氣，是一個(gè)巨大的生物寶庫。它還有一個(gè)別名，叫“綠色地獄”，因?yàn)槟昴臧l(fā)生可怕的洪水，以及無數(shù)的毒蟲襲擊。

讀了這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)，如：在航海中迷路了怎樣辯別方向、什么是靜電、遭毒蛇咬時(shí)的急救方法及常用的呼救信號(hào)、什么是浮力等。

我要像列奧一樣叢林敢走，在面對(duì)困難和逆境的時(shí)候，有勇往直前的智慧、毅力和勇氣。

【篇八：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

這本書是我的第一本科學(xué)漫畫書，它是以漫畫的方式向我們展現(xiàn)科學(xué)知識(shí)，非常有趣。

這是一套新穎而美麗的漫畫書。精美的圖畫讓人賞心悅目，賞識(shí)的解說讓我愛不釋手。我在欣賞圖片的同時(shí)，又可以積累知識(shí)。尤其值得一提的是關(guān)于呼救信號(hào)、地面標(biāo)志的解說，讓我們認(rèn)識(shí)掌握了這些標(biāo)示，無疑讓孩子們得到了擺脫困境的自救方法，也使我們的生存能力得到了培養(yǎng)。

讀了這本書后，我認(rèn)識(shí)了許多熱帶雨林中的動(dòng)物，有凱門鱷、側(cè)頸龜、粉海豚……其中凱門鱷、側(cè)頸龜是生活在寧靜的小溪和湖水中的，粉海豚是生活在亞馬遜河中的。

讀了這本書后，我不僅認(rèn)識(shí)了血多熱帶雨林中的動(dòng)物，還知道了遇難是改怎么找食物、求救等。在森林里如果渴了，可以找一種空心藤蔓切開，就有許多水流出來。如果餓了，可以捕魚，然后可以找一種沒有節(jié)的植物，燒成灰，撒在魚上，就會(huì)有咸味了，而且還可以繁殖虛脫。看到有飛機(jī)或者有船經(jīng)過時(shí)，可以用一些反光閃爍的東西求救。

在這里我還想跟我的爸爸媽媽說一句：爸爸媽媽你們大不必視漫畫書如洪水猛獸，如果是能引領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的科學(xué)世界的書，比如這本《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這樣的書，它能讓我們學(xué)習(xí)到許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，帶領(lǐng)我們走近奇妙的科學(xué)世界。那就該多讓我們讀讀這樣的好書！

【篇九：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

你聽說過用黃金建成的城市和用金粉扮國王的故事嗎？亞馬遜是擁有黃金寶地，“愛爾多拉”和“女戰(zhàn)士家族”，“亞馬遜族”的神奇土地，在16~18世紀(jì)，曾經(jīng)有許多探險(xiǎn)家根據(jù)這些傳說前往亞馬遜探險(xiǎn)。

亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫，僅一棵樹上就活著1000多種昆蟲，這個(gè)生物寶庫中聚集了全世界三分之一的綠色織物，因?yàn)橛辛诉@些植物，亞馬遜獲得了“地球之肺”的美稱，但同時(shí)也被稱為“綠色地獄”，亞馬遜就是一片令人難以接近亞的土地，是一個(gè)有無數(shù)毒蟲猛獸殊死搏斗，以求生存的危險(xiǎn)地帶。

讀罷此書，我真想問一問書中的探險(xiǎn)主人公列奧，下一次是去撒哈拉大沙漠，還是極地冰河？列奧是一位能與野獸搏斗的探險(xiǎn)家，而我們呢？只能和小貓小狗游戲，列奧能親身體驗(yàn)科學(xué)的奇妙，而我們只能在書本中咬文嚼字，要是我們也能像書中的列奧一樣去亞馬遜的無人島、撒哈拉大沙漠、極地冰河去探險(xiǎn)，那該多好?。?/p>

所以我要發(fā)奮讀書，多學(xué)知識(shí)，比如，書中提到的“好杯樹”，只要把它的葛藤割斷一根，就能有喝的水流出來，而且，能流一杯?！霸鸂栠_(dá)樹”，只要把它劈成四條，然后把四個(gè)條支掛起來點(diǎn)著火，燃燒完的灰就是食鹽……

從今往后，一定好好學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，早去亞馬遜！

【篇十：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

最近，我讀了韓國漫畫故事作家崔德熙叔叔寫的科學(xué)漫畫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。書中人物有：?jiǎn)渭儫o知、做事不想后果的列奧，做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔強(qiáng)、女孩子細(xì)膩的寶讀《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》有感蘿。故事大概是這樣的：列奧一行人被困在了亞馬遜叢林。在亞馬遜叢林中，他們經(jīng)歷了昆蟲襲擊、力戰(zhàn)森蚺、可怕的龍卷風(fēng)等種種危險(xiǎn)。最后，他們憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，沖出了驚險(xiǎn)、刺激的亞馬遜叢林。

讓我感受最深的是主人公們那堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的意志力。就拿制造蘆葦船來說吧，他們輪番上陣?yán)壧J葦，在造船的過程中，他們遇到了種種困難，但都一一克服了，最后終于造出了蘆葦船。

另外，我想倡議大家多保護(hù)亞馬遜叢林。因?yàn)楝F(xiàn)在亞馬遜正在遭受著大量砍伐，每天都減少著大量珍稀動(dòng)植物。所以我們要倡議他人保護(hù)亞馬遜叢林，保護(hù)環(huán)境。

這本書是從我們班長(zhǎng)那兒借來的，希望大家都來讀讀這本書，相信你一定有很多收獲。作文

【篇十一：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

暑假里，我讀了《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》，這是一本科學(xué)漫畫書。全書共有章，每章后面都有《叢林生存常識(shí)》的科普知識(shí)介紹，非常生動(dòng)有趣。

這本書主要講述列奧和他叔叔以及寶籮在亞馬遜叢林的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。列奧他們誤入亞馬遜叢林，歷經(jīng)千辛萬苦，花了四十多天的時(shí)間才走出叢林。

看了這本書，使我懂得了不少叢林生存知識(shí)，大開了眼界。

以前我從課本上學(xué)到可以由樹木的年輪來辨別方向，樹干朝南那面受陽光照射比較多，年輪比較疏，而朝北的年輪比較密。但是在亞馬遜就不適用，由于它靠近赤道，太陽就在頭頂，樹的四周太陽照射均勻，年輪就沒有疏和密，這就不可能用年輪來辨別方向。

亞馬遜在南半球，看不到北極星，不能用北極星來辨別方向。但是南半球的人可以看到南十字星，它指向南極，它是南半球航海的路標(biāo)。

在亞馬遜叢林里取水很不方便，怎么辦呢？有趣的是叢林里有一種可以出水的樹，叫做“好杯樹”，把它砍斷，它就會(huì)嘩嘩地流出好多水，足夠你解渴。

人沒有鹽是不行的，會(huì)頭暈，四肢無力。但是在亞馬遜到哪兒找鹽呢？原來亞馬遜有一種樹叫“扎爾達(dá)樹”，把它砍下來，燒成灰，這些灰就是鹽。

亞馬遜叢林真是什么都有！但是，列奧他們?nèi)绻欢脜擦值纳嬷R(shí)，就很難走出亞馬遜叢林。

知識(shí)就是力量！

【篇十二：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

亞馬遜是地球之肺，它是擁有黃金寶地“愛爾多拉多”和女戰(zhàn)士家族“亞馬遜族”的神奇土地。

列奧一行人，乘坐飛機(jī)前往亞馬遜叢林探險(xiǎn)。他們先去參加了桑巴節(jié)，桑巴節(jié)有穿著各種衣服的人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，所有的穿戴上面都鑲有寶石。列奧的叔叔看到有些人還帶著動(dòng)物的骨頭呢！他們一定是亞馬遜女戰(zhàn)士的后裔。

他們?cè)谔诫U(xiǎn)的途中，突然下起了傾盆大雨，這在亞馬遜叢林里面可是致命的。通常亞馬遜叢林的雨都叫“颮”，我查了查字典，這可是氣象學(xué)名詞，指風(fēng)向突然改變，風(fēng)速急劇增大的天氣現(xiàn)象，常伴有雷雨和冰雹。在這惡劣的天氣中，叔叔說兩股水流相撞就是“大潮”，結(jié)果船長(zhǎng)叔叔因?yàn)榇蟪钡舻剿镅退懒耍蠹叶己軅?，寶羅都哭了。

真正的探險(xiǎn)才剛剛開始。他們又遇到了一群羊毛猴，據(jù)說它們的智商很高，幸虧沒出亂子。到了晚上他們?cè)跇渖线^夜，發(fā)現(xiàn)了比螢火蟲光圈大一倍的一種昆蟲，人們稱它叫“空中機(jī)車”，把它們抓住放在塑料袋中就可以當(dāng)做燈光來用了，這個(gè)做法可真環(huán)保??！列奧為了不被蚊子叮到就爬到更高的地方去了，結(jié)果樹上飛下了一大群蚊子把列奧叮滿了包。叔叔剛要睡覺，一伸手把葉子上的木虱打了下來，掉到了身上，列奧趕緊來幫忙驅(qū)趕。

這樣過了幾天，列奧一行人就發(fā)現(xiàn)了亞馬遜叢林里的人心果，它的汁可以喝也可以加熱蒸發(fā)成為制造口香糖的原料。列奧還發(fā)現(xiàn)了羊毛猴喜歡吃的無花果和有毒的蓮藕跟椰子；還有一種水樹，砍斷后藤蔓里面可以往外流水。這邊還有野生的煙草，用來驅(qū)逐蚊子最管用了。在亞馬遜地區(qū)，除了我們知道的樹木，還有許多奇特的樹和植物。

亞馬遜的動(dòng)物是不得不提的。因?yàn)榈锰飒?dú)厚的自然環(huán)境，它們生活的很愜意。亞馬遜的凱門鱷牙齒非常鋒利，以魚、蛇、烏龜?shù)葹槭常F(xiàn)在已經(jīng)快絕跡了，同樣在水里生活的還有電鰻“穆利卡”，用橡膠汁做鞋子就不會(huì)被電到了，還有一種借助水的浮力在水面行走的動(dòng)物—王蜥，它的外號(hào)叫做“基督蜥蜴”。還有一種危險(xiǎn)的動(dòng)物是蛇，一般在森林里生活的蛇毒性都很大，可千萬不要被它咬到。晚上，美洲豹來襲擊列奧了，它要把列奧當(dāng)點(diǎn)心吃。列奧他們用火把對(duì)付它，成功把它嚇跑了。

亞馬遜叢林有著無數(shù)的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到環(huán)境的重要性，尤其是對(duì)全球大氣整體都具有深遠(yuǎn)影響的亞馬遜大森林，讓我們?yōu)樽匀画h(huán)境保護(hù)盡一份力吧！

第五篇：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感

講的是一個(gè)叫列奧的小男孩和具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才的叔叔，還有知識(shí)豐富的保羅，到亞馬遜叢林探險(xiǎn)，自己做木船，找到了救援隊(duì)，回到了家。下面是小編為你整理了“亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感”，希望能幫助到您。亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感（1）

我讀的是一本書叫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。他是一本培養(yǎng)我們勇氣與智慧的生存圣經(jīng)。里面主要講一個(gè)叫列奧的小男孩和他叔叔坐飛機(jī)來到巴西亞馬遜進(jìn)行探險(xiǎn)的故事。

這本書里介紹的動(dòng)物有蚊子、蝴蝶、森蚺、食人鯧、王蜥，烏龜、美洲豹……，介紹的植物有橡膠樹、水樹、鹽樹、面包樹、口香糖樹……。我在這本書中懂得了叢林生存知識(shí)。亞馬遜就是這樣一片令人難以接近的土地，是一個(gè)需要與無數(shù)毒蟲猛獸殊死搏斗以求生存的危險(xiǎn)地帶。

我在這本書里了解很多有關(guān)亞馬遜的知識(shí)，并且告訴我們需要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境，這本書真是非常有趣！我很喜歡這本書。

最近，我讀了韓國漫畫故事作家崔德熙叔叔寫的科學(xué)漫畫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。書中人物有：?jiǎn)渭儫o知、做事不想后果的列奧，做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔強(qiáng)、女孩子細(xì)膩的寶

蘿。故事大概是這樣的：列奧一行人被困在了亞馬遜叢林。在亞馬遜叢林中，他們經(jīng)歷了昆蟲襲擊、力戰(zhàn)森蚺、可怕的龍卷風(fēng)等種種危險(xiǎn)。最后，他們憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，沖出了驚險(xiǎn)、刺激的亞馬遜叢林。

讓我感受最深的是主人公們那堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的意志力。就拿制造蘆葦船來說吧，他們輪番上陣?yán)壧J葦，在造船的過程中，他們遇到了種種困難，但都一一克服了，最后終于造出了蘆葦船。

另外，我想倡議大家多保護(hù)亞馬遜叢林。因?yàn)楝F(xiàn)在亞馬遜正在遭受著大量砍伐，每天都減少著大量珍稀動(dòng)植物。所以我們要倡議他人保護(hù)亞馬遜叢林，保護(hù)環(huán)境。

這本書是從我們班長(zhǎng)那兒借來的，希望大家都來讀讀這本書，相信你一定有很多收獲。

我覺得亞馬遜這個(gè)故事非常好看，因?yàn)檫@里面有很多熱帶雨林的知識(shí)，還很幽默。

我讀到“穆利卡”是亞馬遜的電鰻的名字，身長(zhǎng)約2米，后半身兩側(cè)各有兩個(gè)發(fā)電器官。電鰻的放電量是能放點(diǎn)的魚類中的達(dá)650伏~850伏，人遭到這樣的電擊必死無疑。因此，捕捉電鰻時(shí)，首先要用棍子攪動(dòng)水面，使電鰻受驚放電，然后再用網(wǎng)捕捉。要不然人捕捉電鰻時(shí)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

另外，所有高等生物的神經(jīng)系統(tǒng)中都有微弱的電流，電鰻則大大增強(qiáng)了這種電流，作為強(qiáng)有力的武器。敵人碰到電就會(huì)死亡，這樣它就保護(hù)了自己。電鰻的肌肉組織大部分都是能產(chǎn)生大量電流的“發(fā)電機(jī)”。電鰻巨大的軀體有五分之四都是發(fā)電組織，維持生命的器官都集中在身體的前端。此外，電鰻可以反復(fù)放電，不過連續(xù)放電的話，電壓會(huì)逐漸減弱。所以人們?cè)诓蹲诫婗牭臅r(shí)候，要要攪動(dòng)水面，讓電鰻的電放光，就能捕捉電鰻了。

我知道所有的魚都有保護(hù)自己的功能，比如食人魚可以用牙齒來咬，飛魚可以飛出海面逃避敵人，劍魚可以用前面尖的嘴巴來刺敵人，墨魚可以吐墨汁逃避敵人，它們都是為了保護(hù)自己，所以，人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，不能亂殺動(dòng)物，不然地球就變成沙漠，沒有吃的東西了。

《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》是我眾多喜歡的書籍之一，這是一本科學(xué)漫畫書，書里把故事、圖畫、科學(xué)融合在一起，大大吸引了小朋友的眼球。

下面大家和我一起走進(jìn)亞馬遜叢林吧。亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫，僅一棵樹上就生活著1000多種昆蟲。最有代表性的有蝴蝶、蛾、螞蟻、蜂和蟬等。在亞馬遜雨林中，平均每2.6平方公里的面積就有大約3000種以上的植物。其中有很多高度超70米的樹和葉片長(zhǎng)達(dá)10米的椰類樹木。亞馬遜地區(qū)的爬行類動(dòng)物比地球上其他任何一個(gè)地方都多。比較多見的有蛇、晰蜴、烏龜、凱門鱷等。亞馬遜河有大約2000種魚類，是當(dāng)?shù)赜〉诎踩说闹匾澄飦碓?。亞馬遜地區(qū)幾乎沒有非洲哺乳類那樣身形巨大的動(dòng)物，但也有800余種各種各樣的哺乳動(dòng)物在這里生活。其中有代表性的是世界最大的水獺——海牛，還有可以在叢林深處找到的食蟻獸、猴、樹懶、貘、野豬等。亞馬遜的鳥類達(dá)1500種之多。

我從這本書里了解到了很多關(guān)于亞馬遜的知識(shí)，那真是一個(gè)讓人向往的地方啊！希望我能親身去體驗(yàn)一次叢林歷險(xiǎn)。

科學(xué)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)—《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。

各位讀者們，你讀過這本漫畫書嗎？不管怎么樣你都應(yīng)該看一看，這一本書是培養(yǎng)孩子勇氣與智慧的生存寶典。這本書的主角是一個(gè)毛手毛腳、單純無知的小男孩——列奧，他分別來到四個(gè)非常艱苦的地方去歷險(xiǎn)——荒無人煙的小島、美洲豹出沒的熱帶雨林、寸草不生的大沙漠和冰天雪地的北極。我所說的就是美洲豹出沒的熱帶雨林——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。如果列奧是單槍匹馬去探險(xiǎn)，肯定是有去無回，可是幸虧探險(xiǎn)隊(duì)伍李有豐富的聰明人，協(xié)助列奧一起度過難點(diǎn)，走出困境。哇塞！這套書的內(nèi)容豐富多彩，讓我愛不釋手，就拿這本書來說吧！它不僅給我?guī)須g笑，而且讓我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。比如：我知道亞馬遜叢林位于南美大陸，是常年高溫，更是世界上最長(zhǎng)的河流。我還懂得如何在如何在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出求救信號(hào)，怎樣制造打獵工具等等……但最最重要的是我學(xué)會(huì)了在叢林中的生活常識(shí)，假如我在森林中遇到了危險(xiǎn)或意外，就能死里逃生啦！哈哈！

這套漫畫書也告訴我們，每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境，是科學(xué)幫助了他，給了他無窮無盡的力量，將他化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四書也同樣表達(dá)了一個(gè)道理：科學(xué)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)！愿廣大讀者記住這句話！