第一篇：高中作文

這一刻心里的痛。

沒有言語可形容。

心中有著多少失落和傷痛。

一切不知道當時的我。

被你刺痛的不再是我。

原以為人生可以平淡。

可是，不幸的是瞬間親愛的你已站在生死邊緣。

在震耳欲聾的時刻。

在你觸摸不到快樂的美好時刻。

在你處身于孤單與痛苦的時刻。

親愛的你，請想起我。

在那震耳欲聾的時刻。

我會緊握你的雙手。

我會讓你臨危不具。

我會讓你知道我在你身邊，讓你有依靠。

雖然我看不見那一絲絲硝煙。

雖然我沒有與你在一起。

親愛的，但是，沒有在一起，沒有與你一起經(jīng)過那振奮人心的場面又能怎樣？離別你我無法承受。無法說再見。

親愛的你，能讓思念如此掛牽。

想起我們一起走過的日子。

已不知有多少天?；蚨嗷蛏?。

親愛的你，請想起我。

今天的分分秒秒都是對生命的考驗。

今天的淚水，今天的痛苦都是饋贈給老天一個小小的悲痛禮物。今天的場面，明天不會再擁有。

明天會有更美的笑顏。

明天會更加美好。

明天會是一個嶄新的世界。

當你在擁有我的時候。

當你累了，需要休息。

當你冰冷了，需要溫暖。

當你缺少物資，需要關(guān)愛。

那么我會為你唱一首歌，唱一首生命的贊歌、讓你安靜的休息。那么我會為你展開我有著余溫未了的雙臂來，讓你依靠著我的雙臂。那么我會為你伸出援助之手帶你走出你孤單的世界。

親愛的你，請想起我。

也許親愛的你，在你生命中，有些已永遠的失去

比如愛你的人，你愛的人。關(guān)愛你的人，默默地在你身后幫助你的人。

他們盼望你。

帶著愛繼續(xù)下去。

好好活下去。

親愛的你，請想起我。

我時時刻刻的都會像一個天使保護你，在你身邊默默地守護著你。為你打開屬于你自己的羽翼，飛向?qū)儆谀阕约赫克{的天空?；蛟S你比鷹飛得更遠，或許你比燕子更自立。親愛的你，請想起我。

我時時刻刻都愛你，我永遠都愛你。

我時時刻刻的關(guān)注著你的狀況。

不管在那個不起眼的小角落里。

不管還是那個繁華無比的大城市里。

不管時間有多么長久。

不管時間有多么短暫，哪怕只有1分鐘。

只要是我活著的。

我就會給你力量的源泉。

我就會給你勇氣，給你生命的勇氣。

讓幸福、開心一直伴隨著你。

在你受到不幸困難望眼欲穿時候。

在你生命變的一無所有。

我會挺身而出，讓你看到生的希望。

有著好好活下去、笑對人生的態(tài)度。

親愛的你，請你一定要記得我。

在你心靈受到創(chuàng)傷的時候，我會悄悄的手牽著你的手，與你一起忘情的賽跑。

帶你領(lǐng)略世界人民的齊心。

帶你領(lǐng)略世界人民對生命真諦的渴望與追求。

帶你領(lǐng)略世界人民對美好生活的向往。

帶你領(lǐng)略那句俗語：人心齊泰山移的真正含義。

使你感覺，你的心靈已經(jīng)恢復(fù)到平靜，恢復(fù)到像溪水一樣清澈透明，像一部人生戲譜那么完整。

雖然我們隔著千山萬水之間的距離。

雖然我遠在他方。

沒有在你身邊依依相伴你。

但是，我只知道我們都是中國人，都是黃皮膚，黑眼睛，身體里流著中華民族血液。都是生活在雄雄的亞洲平原之上。

我們都要互相依存，互相幫助。

一方有難八方支援。因為愛是無私的，愛是永恒的，愛是一盞永不熄滅的明燈，永遠照亮人民的心靈。

請你在需要我的時候。

請你在有困難的時候。

親愛的你，請找我，讓你把痛苦分擔給我。

請找我，讓我為排憂解困。

請找我，讓我們一起承擔困難，一起磨練意志人生。

親愛的你，請想起我，請想起我們亞洲之上的中華兒女。

災(zāi)難的人們，加油，加油，你我一起加油，全世界舞動起來，為親愛的你吶喊、說一聲加油 明天更好。

第二篇：高中作文

喜歡埋首與文字中，尋找那份遺失的美好。總喜歡寫一些莫名的文字來使我的心平靜。我的手在鍵盤上飛舞，我喜歡這種感覺。夜晚的寂寞，只好用文字去填補心中的缺憾。然而，時間久了，就成了不能改掉的習(xí)慣。這習(xí)慣，是好？是壞？無所謂！我喜歡文字，可也不能說我討厭數(shù)字。我喜歡寫著莫名的文字，可我也喜歡埋頭苦算我的數(shù)字。無所謂，我喜歡我的喜歡就行了！不在乎，我堅持我所堅持的就行了！

默默回首間，卻錯位人生。非寂寞，非孤獨，缺的到底是什么？談笑風(fēng)生的人生，究竟有何意？總是感嘆過去的，卻忘了現(xiàn)在的正慢慢逝去，也將成為過去！時間的腳步不會為誰停留。流年依舊，只惜人非！傲笑江湖，卻忘己身處江湖：一笑置之，卻枉對一世紅塵?；靵y人世，誰與爭鋒？

記不清日起東升幾朝，記不清夕陽西下幾回。記不住生活中的點點滴滴，卻忘不了痛苦中的分分秒秒。人生如戲嗎？不，起碼每出戲都以圓滿為結(jié)局，而人生呢？不是我把一切都想得太極端，而是，現(xiàn)實往往如此！

不想刻意去改變什么，不想特意去隱藏什么：不想故意去傷害什么；不想去在乎那些無謂的，不想去回避那些發(fā)生的，不想去回憶那些過去的，不想去憧憬那些以后的；只想過好現(xiàn)在的，做好現(xiàn)在的。

不經(jīng)意松懈了心中的痛，憂傷落了一地，紅了雙眼，揮淚撒天涯。不小心忽略了深處的美，快樂化為烏云，蒙了我心，揮手向海角。

斷腸人，近似眼前，卻遠在天涯。不眠的夢，幾回生與死、思與念，夢幾回，惜！江南景依舊，只惜人世非！

陰霾的天空，似暴風(fēng)雨的前夕，寂靜得不安、不安，心里莫名的壓抑，懼！那雙手，為何無力？那雙眼，為何空洞？那雙腳，為何顫抖？那顆心，為何不安？我，到底為何而傷？為何而痛？傷與痛，為何？

夜，我的玩伴，感謝夜的到來，伴我度過一段段不眠的時間。獨飲自醉，借酒消愁愁更愁。與夜相約，美酒相飲，敬夜！

天白，經(jīng)雨一夜的洗禮，一種脫俗的美躍然眼中。心釋然，何謂執(zhí)著！吾心，已安、、、秋日絮語

遠遠近近的秋風(fēng)來了，高高低低的秋月升了，深深淺淺的秋雨落了，濃濃淡淡的秋意近了。我如此鐘愛著的秋天啊，那濃濃的翠，是你流轉(zhuǎn)的眼波嗎？那淺淺的紅，是你含羞的笑厴嗎？那翩翩的葉，是你輕舞飛揚的心嗎？那淡淡的香，是你暗自妖嬈的美嗎？

竹依窗而弄影，蘭因風(fēng)而送香。風(fēng)暫下而將飄，煙才高而不瞑。抬起迷迷蒙蒙的眼，拈一枝幽蘭，斟一杯香茗，獨自徜徉在秋的懷里，我快樂頑皮的像個淘氣的孩子，揮灑著浪漫和灑脫，風(fēng)中吟詩，雨里放歌，醉里挑燈，夢中看劍，恣意任性地將這個秋天釀成一壇醇醇的千日醉。

青山在門，白云當戶，明月到窗，涼風(fēng)拂座。倚著窗兒，憑著闌干，一卷在握，佳友相伴，煮茗佐談，竟此夜樂。閑談古今，靜玩山水，清茶好酒，以適幽趣。逍遙歲月，秋日夜話，喜樂無邊，只恨日短。高臥酒樓，紅日不催詩夢醒；漫書花榭，白云恒帶墨痕香。

紅蓼白蘋妝點著一派秋容，狂花疏柳安排幾分秋色。那五彩斑斕的秋景讓我駐足，那幸福甜蜜的秋意讓我沉醉，那旖旎萬千的秋情讓我思量，那浪漫溫馨的秋歌讓我流連?？釔蹖飘敻?、臨風(fēng)吟詩的我啊，迷亂在這濃濃的秋里，恍惚在這深深的秋里，幻化作一個戀秋的人兒。而那秋啊，因為我的癡戀，非但徒生出豪情萬丈，更對戀秋的我施以百般的呵護，萬般的寵愛。

秋日暖陽，最是和煦溫暖，沐浴在這片秋陽之下，我為秋醉了，秋對我笑了……

第三篇：高中作文

親情家常菜

我家中所彌漫的親情就像一桌豐盛的家常菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

媽媽和我之間的母子情，就 是“糖醋排骨”。媽媽對我的管教總是遵循寬嚴有度的原則。平常情況下，我和媽媽無所不談，有說有笑；但當我犯錯誤時，媽媽也毫不含糊，總會義正言辭地批評我，從而激發(fā)我奮發(fā)向上的斗志。

爸爸和我之間的父子情，便是“麻婆豆腐”。爸爸是個極其嚴厲的人，所以我們之間時不時會出現(xiàn)一點兒麻辣味。爸爸就仿佛是督察官，時刻監(jiān)督著我，容不得我有半點兒“放肆”。爸爸的嚴厲比媽媽“更勝一籌”，批評我的語氣也自然會重了些。但我知道爸爸的每一番話都處于對我的愛。而且爸爸的話就像辣椒一樣，雖然有時也會讓我“直冒汗”，但同樣會使我精神煥發(fā)，斗志昂揚。因此，最后品味起來還是香的。

我知道弟弟之間的兄弟情，就像一道“咸魚茄子煲”，雜七雜八的味都有。俗語說：“兄弟同心，其利斷金。”在家里，做好事和壞事都少不了我們倆的份。記憶當中，也許是給父母增添麻煩做的事最多了。平常因為爭著玩電腦玩游戲，導(dǎo)致爭吵，需要媽媽來調(diào)解的事常出現(xiàn)。

爸爸和媽媽之間的夫妻情，就是“香辣蟹”，爸爸媽媽經(jīng)常在一起商量事情，說說笑笑的，很甜；有時他們的意見產(chǎn)生分歧，就小吵起來，辣的。爸爸平常有什么不對，媽媽總是“挺身而出”指出爸爸的不是，有時他們就因為一件事而動肝火吵了起來。不過，媽媽完全是出于讀對爸爸的關(guān)心，所以爸爸“僵持”一段時間后，也會主動“俯首稱臣”。

酸,甜,苦,辣,咸混合在一起，便是有了溫暖的余香。香從何處來？答案很簡單——親情。有親情的地方，便是有香味的地方。

我會珍惜家里的點滴親情。

第四篇：高中作文

科學(xué)，一切的基石

白金琦

據(jù)說這世界上有兩個國家，白牛國與黑牛國，他們?yōu)榱藸帄Z土地而廝殺不已，經(jīng)年不息，伏尸遍野，流血漂杵。如果各位客官從未聽說這兩個國家呢，也并不奇怪，因為大小總是相對的。這兩個國家，一個住在蝸牛的左觸角里，另一個住在右觸角，令人不禁莞爾：“為了這么點兒地，還沒有螞蟻眼那么大……嘖嘖，愚蠢至極！”

不過我倒想寫一篇短小精悍的科幻小說。兩個科學(xué)家在顯微鏡下研究一個細胞，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部一個雜質(zhì)粒上竟生活著幾十億個小生物，他們生生死死不過一眨眼之間，他們飛來飛去不過以最小的單位來計量距離……他們?yōu)槭裁炊β的?？科學(xué)家們清理了實驗器皿，于是一個宇宙就這么滅亡了。

不得不說，眼界狹窄，思想?yún)T乏，生活艱苦，無不是科學(xué)不發(fā)達所致。遠古部落千人為大，古代諸侯萬乘稱王，當今國家GDP幾萬億為富裕，未來呢？古人以為世界不過方圓幾里，上下丈余；后來發(fā)現(xiàn)天圓地方，人世廣闊；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)連銀河系都只不過是滄海一粟，那宇宙是什么呢？遠古之人敬畏神明，依附于自然；近代之人分析世界之本源、人性之本質(zhì)，企圖了解自然；現(xiàn)代之人征服陸地、海洋、天空，征服自然，這些巨變又是如何產(chǎn)生的？ 科學(xué)，沒錯。每一次思想界的大爆發(fā)，生活方式的巨大進步，背后多有科學(xué)的影子。以中國為例，春秋戰(zhàn)國初漢時期在農(nóng)業(yè)、水利、天文、醫(yī)療、冶金等方面的進步，直接推動了百家爭鳴現(xiàn)象的出現(xiàn)，瓦解了奴隸制度，這種力量無法用“焚書坑儒”來遏制，它是科學(xué)的力量所驅(qū)動的前所未有的歷史車輪，真正的逆我者必亡，順我者必昌。到了宋明時期在航海、火藥、醫(yī)療的方面的諸多發(fā)明，不僅為我們留下了鄭和下西洋這樣的壯舉和《本草綱目》這樣的權(quán)威書籍，更是促進了宋明理學(xué)與資本主義萌芽的誕生與發(fā)展。人文因科技而多彩，生活因科技而豐富。

任何事物都有反饋機制。下層基礎(chǔ)決定上層建筑，而我們可以利用從上層建筑那里學(xué)來的理論知識對下層建筑進行加固與發(fā)展。人文與生活反過來也一樣可以影響科技，還不只是一點點。據(jù)說西羅馬之所以滅亡就是因為一扇小門——僅容一人通過，沒有關(guān)好，導(dǎo)致敵人破其城而滅其國，于是西羅馬提前進入了蠻族橫行黑暗無比的中世紀，社會倒退幾百年，人文科學(xué)也自然與之共進退。而西方許多對于世界本源的探究也無形的促進了自然科學(xué)、人體解剖學(xué)的發(fā)展，哲學(xué)家與科學(xué)家是許多古希臘哲人的雙重頭銜。

然而，正如許多人的疑問一樣，那些高尖端科技是否真的有用呢？這個問題可以擴大擴大再擴大，擴大到宇宙中。宇宙已經(jīng)存在了二百多億年，將來還會有多少億我們并不清楚，那么我們這生命的幾十年對于宇宙來說有意義嗎？宇宙以光速延伸，星系在劇烈膨脹，我們飛到火星又有何用？難道無窮大的一部分便是虛無嗎？

當然不。一只蝴蝶扇動翅膀，一只螞蟻踏起灰塵，都不是虛無。無限大的空間是由無限小的粒子構(gòu)成的。你的一舉一動，一顰一蹙，都會在宇宙中留下印記，讓這個世界有一點點小的不同。任何事物都有它的緣由，任何的財富都不會在科學(xué)中浪費或產(chǎn)生：所謂的浪費，不過是之前思想生活中欠下的債，做過的彎路；所謂的產(chǎn)生，不過是人們辛勤勞作所得到的等價的回報。

從太空飛船上看到的地球，既有繁華富貴，也有顛沛流離；既楚楚動人，又骯臟不堪；既充滿智慧，又如此的無知弱小。她是我們目前唯一的家，科學(xué)的力量支撐著她，科學(xué)的力量侵蝕著她，生活的門扉開開閉閉，人文的燭光閃爍不定。是大廈將傾，還是將拔地而起？在矛盾中前進，亦是在黑暗中摸索。前進吧，科學(xué)，我們只有相信他將為我們選擇一條正確的路，走向終點。

第五篇：高中作文

小學(xué)得時候，聽老師講，毛主席、周總理的偉大事跡

于是，我立下志愿，我要像雷鋒叔叔一樣，把生命交給祖**親。

初中的時候

聽老師講，國力的競爭就是經(jīng)濟的競爭

于是，我立下志愿

要像比爾·蓋茨一樣

成為世界首富，將自己全部的財產(chǎn)都給祖**親。

而現(xiàn)在，社會告訴我，平平淡淡才是真，安安樂樂就是福，于是，我現(xiàn)在只想，和父母在一起，平平安安一輩子，把自己的愛全部交給生身父母。江西鷹潭月湖區(qū)高一:王嘯春