第一篇：高中作文[推薦]

例文：

以德正人行，以善渡人過

一輛奔馳轎車強(qiáng)行變道時(shí)，被一輛比亞迪撞翻。比亞迪車主此舉受到許多網(wǎng)友稱贊，而一段“如果不是對方負(fù)全責(zé)，我一般不會(huì)去撞，只要對方負(fù)全責(zé)我就去撞?！钡恼Z音將其推入輿論深淵，到底是善意還是殘忍？在我看來，唐先生此舉并不可取，應(yīng)以德正人行，以善渡人過。

比亞迪之撞，撞出了人性的兩面?；蛟S是守法護(hù)法意識強(qiáng)烈，但此舉未免過于激進(jìn)；又或許是本就心懷惡意，才做出如此極端行為。常說世界大同，可如此一撞卻沖走了所有美好與善意。世界芬芳，社會(huì)美好需維護(hù)，但方式應(yīng)選擇恰當(dāng)。

是“馬路俠客”還是“撞車黑戶”？

據(jù)唐先生的言論來看，他并不是第一次有撞車行為。從某方面看此舉似乎維護(hù)了交通秩序，對那些交通法制意識淡薄的車主們施以懲戒，貌似這個(gè)“馬路俠客”的稱號光榮無上，恰如其分。但實(shí)際上，這一撞卻撞翻了人們心中的善意與良知。自古以來，善良都為世人所提倡。與人為善，善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐先生即使是在維護(hù)秩序的心里驅(qū)動(dòng)的前提下，也不應(yīng)做出這種損人之事。在我看來，“撞車黑戶”可能更適合這種行為。

是“以德正人還是”以暴治人“？

面對這種違紀(jì)行為，如果所有人都向唐先生學(xué)習(xí)，那么社會(huì)將會(huì)陷入一種“以暴制暴”的混亂狀態(tài)，法規(guī)倒了，還可以再立，人們的心倒了，可再也扶不起來了。我們可以進(jìn)行勸阻，而不應(yīng)如此暴力，用品德感化他人，往往比用武力打敗錯(cuò)誤來得更加有效，誰都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的選擇應(yīng)該是用美德和善意來幫助他們改正錯(cuò)誤，而不能治標(biāo)不治本地用暴力強(qiáng)制打壓。

是“語音之失”“還是撞車之過”？

唐先生稱：自己后悔的并不是當(dāng)時(shí)沒有剎車，而是把語音發(fā)到了網(wǎng)上，面對如此巨大的社會(huì)輿論壓力，仍認(rèn)為此舉正確，就有些冥頑不靈啦，如果說撞車時(shí)是因?yàn)檎x感涌現(xiàn)，才會(huì)莽撞的選擇撞車，沒有傷害他人的想法，僅僅是出于維護(hù)法律秩序的本能，那么此舉還情有可原。可如今，在別人指出他的錯(cuò)誤時(shí)，還堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，的確是十分錯(cuò)誤，即便沒有網(wǎng)絡(luò)上的那段語音，此種激進(jìn)之舉仍不應(yīng)提倡，對于這種過失也應(yīng)深刻反省，這一撞，于唐先生或許有種身為“英雄”的成就感，于被撞者，卻可能是家破人亡。那是鮮活的生命，不是馬路上的“碰碰車”。面對違規(guī)行為，我們應(yīng)以德正人行，以善渡人過。

少一些暴力，多一些善意； 少一些指責(zé)，多一些寬容； 少一些沖動(dòng)，多一些溫和;少一些陰暗，多一些光明;如此，愿我們的世界明媚不荒涼。

第二篇：高中作文

喜歡埋首與文字中，尋找那份遺失的美好?？傁矚g寫一些莫名的文字來使我的心平靜。我的手在鍵盤上飛舞，我喜歡這種感覺。夜晚的寂寞，只好用文字去填補(bǔ)心中的缺憾。然而，時(shí)間久了，就成了不能改掉的習(xí)慣。這習(xí)慣，是好？是壞？無所謂！我喜歡文字，可也不能說我討厭數(shù)字。我喜歡寫著莫名的文字，可我也喜歡埋頭苦算我的數(shù)字。無所謂，我喜歡我的喜歡就行了！不在乎，我堅(jiān)持我所堅(jiān)持的就行了！

默默回首間，卻錯(cuò)位人生。非寂寞，非孤獨(dú)，缺的到底是什么？談笑風(fēng)生的人生，究竟有何意？總是感嘆過去的，卻忘了現(xiàn)在的正慢慢逝去，也將成為過去！時(shí)間的腳步不會(huì)為誰停留。流年依舊，只惜人非！傲笑江湖，卻忘己身處江湖：一笑置之，卻枉對一世紅塵?；靵y人世，誰與爭鋒？

記不清日起東升幾朝，記不清夕陽西下幾回。記不住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻忘不了痛苦中的分分秒秒。人生如戲嗎？不，起碼每出戲都以圓滿為結(jié)局，而人生呢？不是我把一切都想得太極端，而是，現(xiàn)實(shí)往往如此！

不想刻意去改變什么，不想特意去隱藏什么：不想故意去傷害什么；不想去在乎那些無謂的，不想去回避那些發(fā)生的，不想去回憶那些過去的，不想去憧憬那些以后的；只想過好現(xiàn)在的，做好現(xiàn)在的。

不經(jīng)意松懈了心中的痛，憂傷落了一地，紅了雙眼，揮淚撒天涯。不小心忽略了深處的美，快樂化為烏云，蒙了我心，揮手向海角。

斷腸人，近似眼前，卻遠(yuǎn)在天涯。不眠的夢，幾回生與死、思與念，夢幾回，惜！江南景依舊，只惜人世非！

陰霾的天空，似暴風(fēng)雨的前夕，寂靜得不安、不安，心里莫名的壓抑，懼！那雙手，為何無力？那雙眼，為何空洞？那雙腳，為何顫抖？那顆心，為何不安？我，到底為何而傷？為何而痛？傷與痛，為何？

夜，我的玩伴，感謝夜的到來，伴我度過一段段不眠的時(shí)間。獨(dú)飲自醉，借酒消愁愁更愁。與夜相約，美酒相飲，敬夜！

天白，經(jīng)雨一夜的洗禮，一種脫俗的美躍然眼中。心釋然，何謂執(zhí)著！吾心，已安、、、秋日絮語

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的秋風(fēng)來了，高高低低的秋月升了，深深淺淺的秋雨落了，濃濃淡淡的秋意近了。我如此鐘愛著的秋天啊，那濃濃的翠，是你流轉(zhuǎn)的眼波嗎？那淺淺的紅，是你含羞的笑厴嗎？那翩翩的葉，是你輕舞飛揚(yáng)的心嗎？那淡淡的香，是你暗自妖嬈的美嗎？

竹依窗而弄影，蘭因風(fēng)而送香。風(fēng)暫下而將飄，煙才高而不瞑。抬起迷迷蒙蒙的眼，拈一枝幽蘭，斟一杯香茗，獨(dú)自徜徉在秋的懷里，我快樂頑皮的像個(gè)淘氣的孩子，揮灑著浪漫和灑脫，風(fēng)中吟詩，雨里放歌，醉里挑燈，夢中看劍，恣意任性地將這個(gè)秋天釀成一壇醇醇的千日醉。

青山在門，白云當(dāng)戶，明月到窗，涼風(fēng)拂座。倚著窗兒，憑著闌干，一卷在握，佳友相伴，煮茗佐談，竟此夜樂。閑談古今，靜玩山水，清茶好酒，以適幽趣。逍遙歲月，秋日夜話，喜樂無邊，只恨日短。高臥酒樓，紅日不催詩夢醒；漫書花榭，白云恒帶墨痕香。

紅蓼白蘋妝點(diǎn)著一派秋容，狂花疏柳安排幾分秋色。那五彩斑斕的秋景讓我駐足，那幸福甜蜜的秋意讓我沉醉，那旖旎萬千的秋情讓我思量，那浪漫溫馨的秋歌讓我流連。酷愛對酒當(dāng)歌、臨風(fēng)吟詩的我啊，迷亂在這濃濃的秋里，恍惚在這深深的秋里，幻化作一個(gè)戀秋的人兒。而那秋啊，因?yàn)槲业陌V戀，非但徒生出豪情萬丈，更對戀秋的我施以百般的呵護(hù)，萬般的寵愛。

秋日暖陽，最是和煦溫暖，沐浴在這片秋陽之下，我為秋醉了，秋對我笑了……

第三篇：高中作文

親情家常菜

我家中所彌漫的親情就像一桌豐盛的家常菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

媽媽和我之間的母子情，就 是“糖醋排骨”。媽媽對我的管教總是遵循寬嚴(yán)有度的原則。平常情況下，我和媽媽無所不談，有說有笑；但當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也毫不含糊，總會(huì)義正言辭地批評我，從而激發(fā)我奮發(fā)向上的斗志。

爸爸和我之間的父子情，便是“麻婆豆腐”。爸爸是個(gè)極其嚴(yán)厲的人，所以我們之間時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)兒麻辣味。爸爸就仿佛是督察官，時(shí)刻監(jiān)督著我，容不得我有半點(diǎn)兒“放肆”。爸爸的嚴(yán)厲比媽媽“更勝一籌”，批評我的語氣也自然會(huì)重了些。但我知道爸爸的每一番話都處于對我的愛。而且爸爸的話就像辣椒一樣，雖然有時(shí)也會(huì)讓我“直冒汗”，但同樣會(huì)使我精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。因此，最后品味起來還是香的。

我知道弟弟之間的兄弟情，就像一道“咸魚茄子煲”，雜七雜八的味都有。俗語說：“兄弟同心，其利斷金?！痹诩依?，做好事和壞事都少不了我們倆的份。記憶當(dāng)中，也許是給父母增添麻煩做的事最多了。平常因?yàn)闋幹骐娔X玩游戲，導(dǎo)致爭吵，需要媽媽來調(diào)解的事常出現(xiàn)。

爸爸和媽媽之間的夫妻情，就是“香辣蟹”，爸爸媽媽經(jīng)常在一起商量事情，說說笑笑的，很甜；有時(shí)他們的意見產(chǎn)生分歧，就小吵起來，辣的。爸爸平常有什么不對，媽媽總是“挺身而出”指出爸爸的不是，有時(shí)他們就因?yàn)橐患露鴦?dòng)肝火吵了起來。不過，媽媽完全是出于讀對爸爸的關(guān)心，所以爸爸“僵持”一段時(shí)間后，也會(huì)主動(dòng)“俯首稱臣”。

酸,甜,苦,辣,咸混合在一起，便是有了溫暖的余香。香從何處來？答案很簡單——親情。有親情的地方，便是有香味的地方。

我會(huì)珍惜家里的點(diǎn)滴親情。

第四篇：高中作文

科學(xué)，一切的基石

白金琦

據(jù)說這世界上有兩個(gè)國家，白牛國與黑牛國，他們?yōu)榱藸帄Z土地而廝殺不已，經(jīng)年不息，伏尸遍野，流血漂杵。如果各位客官從未聽說這兩個(gè)國家呢，也并不奇怪，因?yàn)榇笮】偸窍鄬Φ?。這兩個(gè)國家，一個(gè)住在蝸牛的左觸角里，另一個(gè)住在右觸角，令人不禁莞爾：“為了這么點(diǎn)兒地，還沒有螞蟻眼那么大……嘖嘖，愚蠢至極！”

不過我倒想寫一篇短小精悍的科幻小說。兩個(gè)科學(xué)家在顯微鏡下研究一個(gè)細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部一個(gè)雜質(zhì)粒上竟生活著幾十億個(gè)小生物，他們生生死死不過一眨眼之間，他們飛來飛去不過以最小的單位來計(jì)量距離……他們?yōu)槭裁炊β的兀靠茖W(xué)家們清理了實(shí)驗(yàn)器皿，于是一個(gè)宇宙就這么滅亡了。

不得不說，眼界狹窄，思想?yún)T乏，生活艱苦，無不是科學(xué)不發(fā)達(dá)所致。遠(yuǎn)古部落千人為大，古代諸侯萬乘稱王，當(dāng)今國家GDP幾萬億為富裕，未來呢？古人以為世界不過方圓幾里，上下丈余；后來發(fā)現(xiàn)天圓地方，人世廣闊；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)連銀河系都只不過是滄海一粟，那宇宙是什么呢？遠(yuǎn)古之人敬畏神明，依附于自然；近代之人分析世界之本源、人性之本質(zhì)，企圖了解自然；現(xiàn)代之人征服陸地、海洋、天空，征服自然，這些巨變又是如何產(chǎn)生的？ 科學(xué)，沒錯(cuò)。每一次思想界的大爆發(fā)，生活方式的巨大進(jìn)步，背后多有科學(xué)的影子。以中國為例，春秋戰(zhàn)國初漢時(shí)期在農(nóng)業(yè)、水利、天文、醫(yī)療、冶金等方面的進(jìn)步，直接推動(dòng)了百家爭鳴現(xiàn)象的出現(xiàn)，瓦解了奴隸制度，這種力量無法用“焚書坑儒”來遏制，它是科學(xué)的力量所驅(qū)動(dòng)的前所未有的歷史車輪，真正的逆我者必亡，順我者必昌。到了宋明時(shí)期在航海、火藥、醫(yī)療的方面的諸多發(fā)明，不僅為我們留下了鄭和下西洋這樣的壯舉和《本草綱目》這樣的權(quán)威書籍，更是促進(jìn)了宋明理學(xué)與資本主義萌芽的誕生與發(fā)展。人文因科技而多彩，生活因科技而豐富。

任何事物都有反饋機(jī)制。下層基礎(chǔ)決定上層建筑，而我們可以利用從上層建筑那里學(xué)來的理論知識對下層建筑進(jìn)行加固與發(fā)展。人文與生活反過來也一樣可以影響科技，還不只是一點(diǎn)點(diǎn)。據(jù)說西羅馬之所以滅亡就是因?yàn)橐簧刃￠T——僅容一人通過，沒有關(guān)好，導(dǎo)致敵人破其城而滅其國，于是西羅馬提前進(jìn)入了蠻族橫行黑暗無比的中世紀(jì)，社會(huì)倒退幾百年，人文科學(xué)也自然與之共進(jìn)退。而西方許多對于世界本源的探究也無形的促進(jìn)了自然科學(xué)、人體解剖學(xué)的發(fā)展，哲學(xué)家與科學(xué)家是許多古希臘哲人的雙重頭銜。

然而，正如許多人的疑問一樣，那些高尖端科技是否真的有用呢？這個(gè)問題可以擴(kuò)大擴(kuò)大再擴(kuò)大，擴(kuò)大到宇宙中。宇宙已經(jīng)存在了二百多億年，將來還會(huì)有多少億我們并不清楚，那么我們這生命的幾十年對于宇宙來說有意義嗎？宇宙以光速延伸，星系在劇烈膨脹，我們飛到火星又有何用？難道無窮大的一部分便是虛無嗎？

當(dāng)然不。一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，一只螞蟻踏起灰塵，都不是虛無。無限大的空間是由無限小的粒子構(gòu)成的。你的一舉一動(dòng)，一顰一蹙，都會(huì)在宇宙中留下印記，讓這個(gè)世界有一點(diǎn)點(diǎn)小的不同。任何事物都有它的緣由，任何的財(cái)富都不會(huì)在科學(xué)中浪費(fèi)或產(chǎn)生：所謂的浪費(fèi)，不過是之前思想生活中欠下的債，做過的彎路；所謂的產(chǎn)生，不過是人們辛勤勞作所得到的等價(jià)的回報(bào)。

從太空飛船上看到的地球，既有繁華富貴，也有顛沛流離；既楚楚動(dòng)人，又骯臟不堪；既充滿智慧，又如此的無知弱小。她是我們目前唯一的家，科學(xué)的力量支撐著她，科學(xué)的力量侵蝕著她，生活的門扉開開閉閉，人文的燭光閃爍不定。是大廈將傾，還是將拔地而起？在矛盾中前進(jìn)，亦是在黑暗中摸索。前進(jìn)吧，科學(xué)，我們只有相信他將為我們選擇一條正確的路，走向終點(diǎn)。

第五篇：高中作文

小學(xué)得時(shí)候，聽老師講，毛主席、周總理的偉大事跡

于是，我立下志愿，我要像雷鋒叔叔一樣，把生命交給祖**親。

初中的時(shí)候

聽老師講，國力的競爭就是經(jīng)濟(jì)的競爭

于是，我立下志愿

要像比爾·蓋茨一樣

成為世界首富，將自己全部的財(cái)產(chǎn)都給祖**親。

而現(xiàn)在，社會(huì)告訴我，平平淡淡才是真，安安樂樂就是福，于是，我現(xiàn)在只想，和父母在一起，平平安安一輩子，把自己的愛全部交給生身父母。江西鷹潭月湖區(qū)高一:王嘯春