第一篇：715《戲劇戲曲學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

中國(guó)傳媒大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試

《戲劇戲曲學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

一、考試的總體要求

本考試大綱適用于報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇戲曲學(xué)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。《戲劇戲曲學(xué)基礎(chǔ)》是本專業(yè)唯一的基礎(chǔ)理論考試科目。它涵蓋了中國(guó)戲曲史、中國(guó)話劇史、歐洲戲劇史、戲劇戲曲理論等方面的內(nèi)容，目的是考察學(xué)生是否系統(tǒng)掌握了戲劇戲曲學(xué)的專門知識(shí)、是否具備了從事本專業(yè)碩士階段學(xué)習(xí)所需要的基本素質(zhì)。本大綱的制訂既考慮到了生源的實(shí)際情況，又顧及到了中國(guó)傳媒大學(xué)的特色。主要內(nèi)容符合目前大學(xué)本科文學(xué)史教材中的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)了戲劇戲曲學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性。要求考生對(duì)本學(xué)科的基本概念、戲劇發(fā)展的歷史走向有全面的掌握，并具有綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析實(shí)際問題、從事戲劇評(píng)論寫作的能力。

二、考試的內(nèi)容

（一）中國(guó)戲曲史

角抵戲

參軍戲

瓦舍勾欄

宋雜劇

金院本

南戲

北雜劇

傳奇

“四大聲腔”

昆曲

弋陽腔

京劇

戲曲現(xiàn)代戲

戲曲藝術(shù)的當(dāng)代形態(tài)

板式變化體

曲牌連套體

梆子腔系

皮黃腔系

宋元南戲作家作品

元雜劇作家作品

關(guān)漢卿

王實(shí)甫

馬致遠(yuǎn)

紀(jì)君祥

明清傳奇作家作品

湯顯祖

沈璟

李玉

李漁及其《閑情偶寄》

孔尚任及其《桃花扇》

洪昇及其《長(zhǎng)生殿》

譚鑫培

余叔巖

“四大名旦”

腳色行當(dāng)

四功五法

程式

行頭

一桌二椅

文武場(chǎng)

（二）中國(guó)話劇史

文明戲

愛美的戲劇

左翼戲劇運(yùn)動(dòng)

重慶霧季公演

“孤島”劇運(yùn)

歐陽予倩

田漢

洪深

郭沫若

曹禺

夏衍

吳祖光

陳白塵

老舍

丁西林

（三）歐洲戲劇史

古希臘戲劇

古羅馬戲劇

莎士比亞及英國(guó)文藝復(fù)興戲劇

西班牙文藝復(fù)興戲劇

法國(guó)古典主義戲?。ǜ吣艘?、拉辛、莫里哀）

歌德

席勒

哥爾多尼

雨果及浪漫主義戲劇

畢希納

易卜生及現(xiàn)實(shí)主義戲劇

斯特林堡

肖伯納

王爾德

豪普特曼

亞歷山大〃奧斯特羅夫斯基

契訶夫

高爾基

梅特林克及象征主義戲劇

布萊希特

薩特

荒誕派戲劇

（四）戲劇理論

亞里士多德《詩學(xué)》

戲劇動(dòng)作

情境

沖突

戲劇性

假定性

行動(dòng)整一律

場(chǎng)面

懸念

三一律

發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)

悲劇

喜劇

悲喜劇

正劇

歷史劇

觀眾

書齋劇

情節(jié)劇

三、考試的基本題型

主要題型可能有：是非題、選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題等。實(shí)際考題在上述范圍內(nèi)略有突破當(dāng)屬正常。

四、考試的形式及時(shí)間

筆試，不需要任何輔助工具?？荚嚂r(shí)間為三小時(shí)。

第二篇：戲劇史論考試大綱

《戲劇史論》考試大綱

一、考試目的本考試旨在全面考察考生對(duì)中外戲劇基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)掌握。

二、考試基本要求

1.準(zhǔn)確把握中外戲劇歷史與理論的基本概念

2.了解掌握中外戲劇歷史與理論的基本內(nèi)容及主干問題

3.熟練運(yùn)用中外戲劇歷史與理論知識(shí)分析相關(guān)問題

三、考試內(nèi)容

第一部分：戲劇本體論

一、戲劇的發(fā)生和起源

二、戲劇的本質(zhì)和特征

三、戲劇的文化意義

四、戲劇藝術(shù)的分類

五、戲劇性

六、悲劇、喜劇、正劇

第二部分：戲劇文學(xué)

一、劇本

二、劇作家

三、情節(jié)

四、結(jié)構(gòu)

五、人物

六、情境

七、語言

第三部分：戲劇舞臺(tái)藝術(shù)

一、演員與表演藝術(shù)

表演

演員

角色

表現(xiàn)派

體驗(yàn)派

戲曲程式

二、導(dǎo)演與導(dǎo)演藝術(shù)

導(dǎo)演

導(dǎo)演構(gòu)思與導(dǎo)演計(jì)劃

舞臺(tái)調(diào)度

演出節(jié)奏與戲劇風(fēng)格

三、舞臺(tái)美術(shù)

舞臺(tái)樣式

舞臺(tái)布景

舞臺(tái)美術(shù)

燈光

音響

人物造型：化裝服裝

第四部分：戲劇與社會(huì)

一、劇場(chǎng)與觀眾

二、戲劇欣賞與批評(píng)

三、戲劇與教育

第五部分：中國(guó)戲劇歷史

戲曲藝術(shù)的基本特征

古代戲曲藝術(shù)歷史：戲曲的起源與形成戲曲藝術(shù)的成熟

明清傳奇

清代地方戲

二十世紀(jì)以來主要地方劇種及其成就

中國(guó)當(dāng)代戲曲藝術(shù)的主要成就：戲曲改革運(yùn)動(dòng)及成果

新時(shí)期戲曲的現(xiàn)代化探索

中國(guó)話劇的萌芽——早期話?。ㄎ拿餍聭颍涸拕≡谥袊?guó)出現(xiàn)

早期話劇的迅速發(fā)展

早期話劇的鼎盛與衰落

中國(guó)話劇的形成：“五四”戲劇論爭(zhēng)與外國(guó)劇作的翻譯介紹

戲劇文學(xué)創(chuàng)作的活躍

二十年代話劇演劇實(shí)踐及話劇藝術(shù)教育

中國(guó)話劇的成熟：“左翼”戲劇運(yùn)動(dòng)

“國(guó)防戲劇”運(yùn)動(dòng)

話劇藝術(shù)的提高與成熟

中國(guó)話劇的繁榮：國(guó)統(tǒng)區(qū)戲劇

淪陷區(qū)話劇

解放區(qū)根據(jù)地的話劇

話劇藝術(shù)成就

新中國(guó)17年的話劇：院團(tuán)建設(shè)與戲劇教育

劇場(chǎng)藝術(shù)的全面提高

十七年話劇文學(xué)創(chuàng)作

新時(shí)期的話?。涸拕∷囆g(shù)青春的恢復(fù)與理性精神的重振

戲劇的危機(jī)與戲劇革新的探索

低谷中的發(fā)展與變化

戲劇小品、小劇場(chǎng)戲劇的興起與繁榮

第六部分：外國(guó)戲劇歷史

古希臘、羅馬戲?。汗畔ＥD戲劇的起源、成熟與繁榮

古希臘名劇名家

古羅馬戲劇

古希臘、羅馬劇場(chǎng)建筑藝術(shù)

中世紀(jì)戲?。鹤诮虘騽?/p>

奇跡劇

彌撒劇

受難劇

道德劇

笑劇

文藝復(fù)興時(shí)期戲?。?意大利“假面喜劇”和歌劇

“大學(xué)才子”

莎士比亞戲劇藝術(shù)成就及影響

西班牙民族戲劇

十七世紀(jì)的法國(guó)戲劇：芭蕾舞劇的產(chǎn)生與發(fā)展

法國(guó)古典主義戲劇

十八世紀(jì)啟蒙戲?。?jiǎn)⒚芍髁x戲劇的優(yōu)秀作品

十九世紀(jì)戲?。豪寺髁x戲劇

自然主義戲劇

批判現(xiàn)實(shí)主義戲劇

二十世紀(jì)初期歐美現(xiàn)實(shí)主義戲劇：二十世紀(jì)初期現(xiàn)實(shí)主義戲劇的特征

代表作家及作品

現(xiàn)代主義戲?。合笳髦髁x戲劇

表現(xiàn)主義戲劇

存在主義戲劇

荒誕派戲劇

殘酷戲劇

質(zhì)樸戲劇

環(huán)境戲劇

先鋒派戲劇

東方戲?。喝毡灸軜?/p>

狂言

歌舞伎

《風(fēng)姿花傳》

印度梵劇

《沙恭達(dá)羅》《舞論》

第三篇：《中國(guó)文學(xué)專題(小說、戲曲)》考試大綱

《古代文學(xué)專題（戲曲小說）》課

考 試 大 綱

Ⅰ考試目的

《古代文學(xué)專題（戲曲小說）》是中國(guó)古代文學(xué)的重要組成部分，是漢語言文學(xué)專業(yè)專升本階段的一門必修基礎(chǔ)課，屬于考試課目。

本課程的考試兼顧知識(shí)與能力兩個(gè)方面，主要考核中國(guó)古代戲曲和小說的創(chuàng)作發(fā)展和歷史演變、發(fā)展過程中出現(xiàn)的文學(xué)現(xiàn)象與重要的作家作品等基本知識(shí)，以及綜合運(yùn)用戲曲、小說史知識(shí)和文學(xué)批評(píng)理論分析評(píng)價(jià)戲曲、小說作家作品及論證解決作家作品問題的實(shí)際應(yīng)用能力。

Ⅱ考試內(nèi)容

一、制定考試內(nèi)容的依據(jù)

本課程的考試內(nèi)容及范圍，依據(jù)本教研室編寫的《古代文學(xué)專題（戲曲小說）教學(xué)大綱》中規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求，并參考國(guó)家教委高教司編寫的《中國(guó)古代文學(xué)史教學(xué)大綱》和本教研室編寫的《中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)大綱》中的有關(guān)要求，同時(shí)結(jié)合戲曲、小說研究領(lǐng)域的最新研究成果來確定。有關(guān)章節(jié)的設(shè)置，則是為了配合教學(xué)過程當(dāng)中的具體情況和可操作性。

考試內(nèi)容包括：中國(guó)古代戲曲、小說的發(fā)展演變及發(fā)展過程中出現(xiàn)的文學(xué)現(xiàn)象、相關(guān)概念及理論、有代表性的作家作品等。

二、考試內(nèi)容的具體范圍

戲曲部分

緒論 中國(guó)戲曲的形成與發(fā)展

識(shí)記戲曲的定義。了解關(guān)于戲曲起源的異議。領(lǐng)會(huì)并掌握中國(guó)戲曲的孕育與產(chǎn)生。了解中國(guó)戲曲的發(fā)展概況。

第一章 元雜劇概說 第一節(jié) 元雜劇的形成

了解元雜劇形成的背景。

第二節(jié) 元雜劇的形式

領(lǐng)會(huì)元雜劇的形式，包括結(jié)構(gòu)體制、演員角色、組成因素及演出情況等。記憶其中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。

第三節(jié) 元雜劇的興衰

了解元雜劇的創(chuàng)作發(fā)展情況，即前期興盛、后期衰落。記憶元曲四大家（元曲六大家）等知識(shí)點(diǎn)。

第二章 元雜劇分類概說 第一節(jié) 元代愛情戲

掌握元代愛情戲的五大類型，識(shí)記“元代四大愛情戲”及各類愛情戲的代表作品，并記憶作家作品與作品人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二節(jié) 元代歷史劇

理解歷史劇的概念。記憶元代歷史劇的代表作品《趙氏孤兒》與《單刀會(huì)》，掌握其劇情大義與劇中人物。

第三節(jié) 元代公案戲

掌握公案戲的概念，理解公案戲就是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)劇。了解元代公案戲的代表作品《竇娥冤》《陳州糶米》等，掌握劇情大義，識(shí)記劇中人物。

第四節(jié) 元代神仙道化劇

掌握神仙道化劇的概念，了解神仙道化劇出現(xiàn)的背景。識(shí)記元代神仙道化劇的代表作品及其劇情大義、劇中人物等。

第五節(jié) 元代倫理道德劇

掌握倫理道德劇的概念，理解倫理道德劇的現(xiàn)實(shí)意義。識(shí)記元代倫理道德劇的代表作品及其劇情大義、劇中人物等。

第三章 關(guān)漢卿及其劇作 第一節(jié) 關(guān)漢卿的生平與創(chuàng)作

了解關(guān)漢卿生活的社會(huì)背景及生平經(jīng)歷。掌握關(guān)漢卿的雜劇創(chuàng)作及散曲創(chuàng)作，并識(shí)記其代表作品。

第二節(jié) 關(guān)劇的思想內(nèi)容

掌握關(guān)劇的思想內(nèi)容。

理解并分析關(guān)劇以下層人物為主、以女性形象為主、以正面人物為主的創(chuàng)作傾向。

第三節(jié) 關(guān)劇的藝術(shù)成就

理解并掌握關(guān)漢卿的雜劇創(chuàng)作所取得的藝術(shù)成就。領(lǐng)會(huì)本色派的特點(diǎn)。

第四章 王實(shí)甫與《西廂記》 第一節(jié) 關(guān)于作者王實(shí)甫

了解《西廂記》作者的異議。了解王實(shí)甫的生平及創(chuàng)作。

第二節(jié) 關(guān)于作品《西廂記》

了解“西廂”故事的源流，并記憶其中的知識(shí)點(diǎn)。

了解《西廂記》的劇情大義，記憶劇中的主要人物及情節(jié)。

第三節(jié) “西廂”人物論

理解并分析崔鶯鶯、張君瑞、紅娘、老夫人的性格特點(diǎn)。

第四節(jié) 《西廂記》的思想主題

把握《西廂記》的主題思想。理解《西廂記》對(duì)男女之情的肯定與超越。

第五節(jié) 《西廂記》的藝術(shù)成就

掌握《西廂記》的藝術(shù)成就，并能夠具體分析《西廂記》的結(jié)構(gòu)藝術(shù)、人物塑造及語言藝術(shù)。領(lǐng)會(huì)文采派的創(chuàng)作特點(diǎn)。

第五章 元代南戲 第一節(jié) 南戲的形式

了解南戲的產(chǎn)生與發(fā)展。識(shí)記南戲的概念。

掌握南戲的結(jié)構(gòu)體制，以及與北雜劇結(jié)構(gòu)體制的不同。

第二節(jié) 南戲的創(chuàng)作發(fā)展

掌握元代南戲的創(chuàng)作發(fā)展情況。

識(shí)記“永樂大典戲文三種”、“荊劉拜殺”四大傳奇、高明的《琵琶記》等代表作品。

第六章 明代戲曲 第一節(jié) 明代傳奇

了解明代傳奇的由來。掌握明代傳奇的結(jié)構(gòu)形式。識(shí)記相關(guān)名詞概念。了解并記憶明初傳奇的蕭條與四大聲腔。識(shí)記明初傳奇的代表作家與作品。

掌握明中葉傳奇的發(fā)展與昆腔改革，識(shí)記昆腔改革的代表人物及其代表作品。

領(lǐng)會(huì)明末傳奇的繁榮的原因，并識(shí)記明末出現(xiàn)的戲曲流派。理解臨川派與吳江派的創(chuàng)作差異。識(shí)記“臨川四夢(mèng)”。理解并能分析《牡丹亭》的思想認(rèn)識(shí)價(jià)值，以及作品對(duì)情的歌頌。

第二節(jié) 明代雜劇

了解明代雜劇創(chuàng)作上的衰落，以及結(jié)構(gòu)體制方面的變化。識(shí)記明代有代表性的雜劇作家及其代表作品。

第七章 清代戲曲 第一節(jié) 清代傳奇

總結(jié)傳奇戲的發(fā)生、發(fā)展小史。了解清代傳奇戲在創(chuàng)作上出現(xiàn)的新變化。

掌握蘇州派作家的創(chuàng)作特點(diǎn)，識(shí)記蘇州派的代表作家與代表作品。領(lǐng)會(huì)《清忠譜》“事俱按實(shí)”的創(chuàng)作特點(diǎn)。

識(shí)記解歷史抒情劇作家作品。

理解風(fēng)情喜劇的創(chuàng)作風(fēng)格，并識(shí)記其代表作家及代表作品。大致掌握清代戲曲理論的發(fā)展情況。

了解清中葉傳奇戲創(chuàng)作的衰落。識(shí)記詩人劇作家蔣士銓、民間藝人作家陳嘉言、內(nèi)廷大戲作家張照、案頭之曲作家唐英及其代表作品。

掌握“南北雙璧”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)《長(zhǎng)生殿》和《桃花扇》不求甚解，但要識(shí)記作家、作品以及作品人物對(duì)應(yīng)關(guān)系，了解作品的劇情大義，并大致掌握“南北雙璧”的現(xiàn)實(shí)意義。

第二節(jié) 清代雜劇

了解清初雜劇的衰落及清中葉雜劇創(chuàng)作的回光返照。識(shí)記楊潮觀及其《吟風(fēng)閣雜劇》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

第三節(jié) 清代地方戲

了解地方戲的形成，識(shí)記地方戲四大聲腔。大致掌握四大徽班進(jìn)京與京劇的產(chǎn)生。了解地方戲的形式及代表作品。

小說部分

緒 論 中國(guó)小說的產(chǎn)生與發(fā)展 第一節(jié) 小說的含義及其要素

記憶小說的含義、小說三要素。

識(shí)記國(guó)外對(duì)“小說”一詞的定義中所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)詞是：散文、長(zhǎng)度、虛構(gòu)。

理解小說這一文體所具有的四個(gè)基本的藝術(shù)特征。了解并識(shí)記“小說”一詞含義的演變。

第二節(jié) 小說的起源與形成

掌握古代神話對(duì)小說的影響。

理解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寓言故事對(duì)小說產(chǎn)生的影響。

了解先秦兩漢時(shí)期的歷史著作對(duì)小說產(chǎn)生的影響。領(lǐng)會(huì)《史記》對(duì)小說形成所產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。理解《史記》在描寫人物方面的成就。

認(rèn)識(shí)先秦兩漢詩歌對(duì)小說形成所產(chǎn)生的影響。了解辭賦對(duì)小說形成所產(chǎn)生的影響。

第一章 筆記小說概說 第一節(jié) 關(guān)于筆記小說

識(shí)記筆記小說的概念。記憶教材上筆記小說的定義。

概括筆記小說的產(chǎn)生與發(fā)展。記憶《韓非子》和《呂氏春秋》為志人類筆記小說的發(fā)源。領(lǐng)會(huì)《漢書·藝文志》中所謂“小說家者流，蓋出于稗官，街談巷語、道聽途說者之所造也”，正指出了筆記小說的起源。

識(shí)記《西京雜記》和《異聞?dòng)洝返某霈F(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)古代筆記小說的形成。

了解清談之風(fēng)極大地推動(dòng)了筆記小說的發(fā)展，使筆記小說一步一步地趨向成熟。

識(shí)記雜俎類筆記小說之先聲，代表作是晉·張華的《博物志》。

識(shí)記《世說新語》和《搜神記》代表了南北朝筆記小說的最高成就。其中《世說新語》達(dá)到了志人小說的頂峰，后人稱之為“世說體”；而《搜神記》中的《左慈》篇?jiǎng)t開創(chuàng)了記體傳奇小說的先河。

概括筆記小說的總體特征。

第二節(jié) 志怪小說

識(shí)記志怪的淵源可以追溯到上古神話和原始宗教?！渡胶＝?jīng)》和《汲冢瑣語》首開其源；漢代陳實(shí)的《異聞?dòng)洝窐?biāo)志著志怪小說的形成。

簡(jiǎn)述志怪小說興盛的原因分為社會(huì)原因和文學(xué)原因兩個(gè)方面。識(shí)記魏晉南北朝志怪小說的代表作家和代表作品。

了解唐代志怪小說的創(chuàng)作發(fā)展情況。

記憶宋代我國(guó)小說史上規(guī)模最大的一部志怪小說集是洪邁的《夷堅(jiān)志》。

記憶明代瞿佑的《剪燈新話》、李禎（字昌祺）的《剪燈余話》和邵景瞻的《覓燈因話》。

識(shí)記清代紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》和袁枚的《子不語》。了解清代出現(xiàn)的仿志怪之作、仿傳奇之作、仿“聊齋”之作和仿“草堂”之作。

第三節(jié) 志人小說

概括志人小說興盛的原因也包括社會(huì)原因和文學(xué)原因兩個(gè)方面。

識(shí)記“世說體”志人小說也稱清談小說，其內(nèi)容主要是記敘人物的軼聞瑣事和高言異行，受魏晉清談風(fēng)氣的影響最為直接和明顯。今天所見最早的“世說體”志人類筆記小說，當(dāng)首推晉·河?xùn)|處士裴啟所撰的《語林》。而志人小說的代表作則是南朝·宋·劉義慶的《世說新語》。

識(shí)記“笑林體”志人小說又稱詼諧小說，是志人小說的分枝，與《世說新語》中的“排調(diào)篇”比較接近。此類作品大多以幽默滑稽為內(nèi)容，以諷刺寄托為目的。后世因稱之為“笑話”或“寓言”。最早的詼諧小說當(dāng)首推魏·邯鄲淳的《笑林》。記憶《笑林》是中國(guó)古代第一部笑話集。

第四節(jié) 雜俎小說

識(shí)記雜俎小說全稱為雜俎類筆記小說，為古代雜記之書，其內(nèi)容廣搜博取，無所不包，如肴蔬之雜陳于俎，故稱雜俎小說。

記憶明·胡應(yīng)麟稱《洞冥記》為雜俎之源?！渡胶＝?jīng)》之類的地理博 7 物書，可以視為雜俎小說的源頭，后經(jīng)《十洲記》、《洞冥記》，到晉·張華的《博物志》，已具備了雜俎小說之雛形。唐代段成式的《酉陽阿俎》，宣告了雜俎小說的正式成熟。

第二章 傳奇小說概說 第一節(jié) 關(guān)于傳奇小說

識(shí)記傳奇小說的概念。認(rèn)識(shí)關(guān)于傳奇小說的文體與稱謂之辯。認(rèn)識(shí)傳奇小說的源流

第二節(jié) 傳奇小說的創(chuàng)作發(fā)展（即傳奇小說的作家作品）

識(shí)記唐代傳奇的代表作家作品，識(shí)記明代“三燈”，識(shí)記清代的“仿傳奇”之作和“仿《聊齋》”之作。

分析李朝威的《柳毅傳》的思想主題。

第三章 蒲松齡與《聊齋志異》 第一節(jié) 關(guān)于作者——蒲松齡

記憶蒲松齡的生卒字號(hào)。了解作者的籍貫家世。了解蒲松齡的生平經(jīng)歷、思想性格，并領(lǐng)會(huì)作者的生平經(jīng)歷對(duì)其創(chuàng)作《聊齋志異》的作用。識(shí)記蒲松齡的著述情況。

第二節(jié) 關(guān)于作品

了解《聊齋志異》的成書過程，并識(shí)記其中的知識(shí)點(diǎn)。概括《聊齋志異》的題材有三個(gè)來源。識(shí)記《聊齋志異》的卷次版本及異稱別名。

第三節(jié) 《聊齋志異》的思想內(nèi)容

理解并分析《聊齋志異》的三大主題。包括愛情主題、社會(huì)主題和科舉主題。了解《聊齋志異》作為短篇小說集，還表現(xiàn)出其他的思想內(nèi)容。

第四節(jié) 《聊齋志異》的藝術(shù)成就

理解并分析《聊齋志異》的藝術(shù)特色，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。

理解《聊齋志異》“用傳奇法，而以志怪”的特殊創(chuàng)作手法。理解《聊齋志異》塑造人物形象的二個(gè)顯著的特點(diǎn)。

領(lǐng)會(huì)《聊齋志異》因人寫事的傳記體結(jié)構(gòu)，以及離奇曲折、引人入勝的故事情節(jié)。

理解并能夠分析《聊齋志異》古雅簡(jiǎn)煉、清新活潑的語言風(fēng)格。

第四章 話本與擬話本小說

第一節(jié) 說話與話本

識(shí)記說話四家數(shù)：小說、講史、說經(jīng)、說合生。識(shí)記話本的含義。

第二節(jié) 話本小說分類概述

了解并識(shí)記搜神志怪類、婚姻愛情類、武俠公案類話本小說的代表作，以及明清時(shí)期話本小說的代表作。

第三節(jié) 話本小說的思想與藝術(shù)

概括話本小說的思想內(nèi)容，主要體現(xiàn)在市民觀念和市民理想。簡(jiǎn)述話本小說的藝術(shù)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在二大方面。

第五章 馮夢(mèng)龍與“三言” 第一節(jié) 關(guān)于作者——馮夢(mèng)龍

了解馮夢(mèng)龍的生平經(jīng)歷，以及作者的經(jīng)歷對(duì)其創(chuàng)作的影響。了解并記憶馮夢(mèng)龍的創(chuàng)作成就及其文學(xué)思想。

第二節(jié) 關(guān)于作品

識(shí)記“三言”的概念，及題材的來源。

第三節(jié) “三言”的思想價(jià)值

領(lǐng)會(huì)并分析“三言”的思想認(rèn)識(shí)價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。

第四節(jié) “三言”的藝術(shù)成就

理解并掌握“三言”的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。

第六章 章回小說概說 第一節(jié) 章回小說形成的條件

了解章回小說形成的條件：文學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、印刷條件的改善。

第二節(jié) 章回小說的特點(diǎn)

概括并理解章回小說的特點(diǎn)：

1、文體上的兼容性；

2、體制上的特殊性；

3、表現(xiàn)方式的敘事性；

4、描寫內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性；

5、語言上的通俗性。

第三節(jié) 章回小說發(fā)展概況

掌握章回小說的創(chuàng)作發(fā)展可分為形成期、繁榮期和成熟期三個(gè)階段。了解并識(shí)記不同時(shí)期的創(chuàng)作特點(diǎn)及代表作家、代表作品。

第七章 羅貫中與《三國(guó)演義》 第一節(jié) 關(guān)于作者——羅貫中

了解羅貫中撲朔迷離的生平，越來越多的人認(rèn)為羅貫中是東原（今山東東平）人。

第二節(jié) 關(guān)于作品——《三國(guó)演義》

理解明·高儒《百川書志》中的一段話：“《三國(guó)志通俗演義》二百四十卷，晉平陽侯陳壽史傳，明羅本貫中編次。據(jù)正史，采小說，證文辭，通好尚。非俗非虛，易觀易入。非史氏蒼古之文，去瞽傳詼諧之氣，陳敘百年，該括萬事。” 概括《三國(guó)演義》的成書過程。

認(rèn)識(shí)《三國(guó)演義》的版本系統(tǒng)。了解《三國(guó)演義》的故事情節(jié)。

第三節(jié) “三國(guó)”人物論

概括、分析、評(píng)價(jià)劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操幾個(gè)主要人物形象。

第四節(jié) 《三國(guó)演義》的思想內(nèi)容

概括并分析《三國(guó)演義》的思想內(nèi)容。

第五節(jié) 《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就

概括并分析《三國(guó)演義》所取得的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在五個(gè)方面。理解《三國(guó)演義》處理歷史題材的方法，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。概括《三國(guó)演義》戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的特點(diǎn)。

第八章 曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》 第一節(jié) 關(guān)于作者——曹雪芹與高鶚

了解曹雪芹的家世與生平。認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹與高鶚二人。

第二節(jié) 關(guān)于作品——《紅樓夢(mèng)》

簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》的成書過程。了解《紅樓夢(mèng)》的續(xù)書問題。

概括《紅樓夢(mèng)》的版本：抄本系統(tǒng)、刻本系統(tǒng)、通行本系統(tǒng)。識(shí)記《紅樓夢(mèng)》的異稱別名。

了解《紅樓夢(mèng)》的故事梗概。認(rèn)識(shí)賈史王薛四大家族的世系及關(guān)系。

第三節(jié) “紅樓”人物論

概括、分析、評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等主要人物形象的特點(diǎn)及意義。

簡(jiǎn)析《紅樓夢(mèng)》中的丫環(huán)群。了解《紅樓夢(mèng)》中的其他人物形象。

第四節(jié) 《紅樓夢(mèng)》的思想認(rèn)識(shí)價(jià)值

理解并分析《紅樓夢(mèng)》所體現(xiàn)出來的思想認(rèn)識(shí)價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。領(lǐng)會(huì)《紅樓夢(mèng)》是以賈府為中心揭露了四大家族的罪惡與腐朽的。

了解《紅樓夢(mèng)》思想內(nèi)容上的不足之處。

第五節(jié) 《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就

概括、理解《紅樓夢(mèng)》所取得的藝術(shù)成就，主要體現(xiàn)在四個(gè)方 11 面。分析《紅樓夢(mèng)》塑造人物形象的手法。

簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》現(xiàn)實(shí)性描寫所起的作用。分析評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》的語言藝術(shù)和結(jié)構(gòu)藝術(shù)。

三、有關(guān)層次要求術(shù)語的說明

本課程主要考核學(xué)生的知識(shí)、理解、應(yīng)用三個(gè)方面的能力。了解、認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)：指對(duì)中國(guó)小說史上一些常識(shí)性的文學(xué)現(xiàn)象、小說理論、作家生平、作品情況有一個(gè)大致的了解和基本的把握，不強(qiáng)調(diào)一定得記住。

識(shí)記、記憶：在了解的基礎(chǔ)上還要求進(jìn)一步記住中國(guó)小說史上的一些知識(shí)點(diǎn)。比如作家作品、名詞概念等。

理解、概括、簡(jiǎn)述：指在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步要求對(duì)中國(guó)小說史上發(fā)生的一些文學(xué)現(xiàn)象、小說理論、作家作品等問題有較深入的理解，并能作簡(jiǎn)要敘述。

掌握、分析、論述、評(píng)價(jià)、評(píng)論：要求切實(shí)掌握中國(guó)小說史上出現(xiàn)的一些重要的文學(xué)現(xiàn)象、小說理論和重要的作家作品，并能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和理論，對(duì)作家的文學(xué)思想或作品的人物、思想、藝術(shù)，進(jìn)行整體性、綜合性的全面分析、評(píng)價(jià)。

Ⅲ考試方法

本課程考試的總體原則，一是考查對(duì)教學(xué)內(nèi)容的識(shí)記、理解情況，二是考核學(xué)生的分析應(yīng)用能力。

本著這一總體原則，形成了平時(shí)考查與期末考試相結(jié)合的考試方法。除期中考查與期末考試外，在學(xué)期開始與期中考查之間，要求學(xué)生做一次與作品相關(guān)的隨堂作業(yè)，在期中考查與期末考試之間，要求學(xué)生做一份讀書報(bào)告。

期末考試通常為閉卷方式，時(shí)間為120分鐘。

期中考查則比較靈活，或組織座談?dòng)懻?，或撰寫學(xué)期論文，或舉行隨堂提問，或抽查聽課筆記。

隨堂作業(yè)一般是對(duì)較短作品的評(píng)價(jià)賞析，或課堂發(fā)言，各抒己見；或隨堂作業(yè)，任意發(fā)揮。

讀書報(bào)告通常在學(xué)期初布置本學(xué)期要閱讀的古典名著書目，要求學(xué)生課后及早閱讀，十四周前后完成讀書報(bào)告。

Ⅳ命題原則

考試命題通常依據(jù)教研室規(guī)定的《教學(xué)大綱》進(jìn)行。通常由任課教師命題，教研室主任審閱通過。

鑒于學(xué)術(shù)界對(duì)中國(guó)古代戲曲、小說研究的進(jìn)展，考試范圍也不局限于《教學(xué)大綱》和《考試大綱》，任課教師在講課時(shí)補(bǔ)充的新內(nèi)容、新成果，也屬于考試的范圍。

客觀性試題與主觀性試題的比例：客觀性試題40-50%，主觀性試題50-60%。

不同能力層次的比例：知識(shí)題50%，理解題30%，應(yīng)用（能力）題20%。

不同難易度的比例：易15%，較易35%，較難35%，難15%。

Ⅴ成績(jī)結(jié)構(gòu)

課程成績(jī)由四部分組成，即：

學(xué)期成績(jī)=10%隨堂作業(yè)+10%讀書報(bào)告+20%期中考查+60%期末考試

第四篇：《電子技術(shù)基礎(chǔ)》考試大綱

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《電子技術(shù)基礎(chǔ)》考試大綱

（包括模擬電路、數(shù)字電路兩部分)

一、參考書目

.康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)——模擬部分，第五版，高等教育出版社，.康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)——數(shù)字部分，第五版，高等教育出版社，二、考試內(nèi)容與基本要求

《模擬電子技術(shù)》考試大綱

一、半導(dǎo)體器件

[

考試內(nèi)容

]

結(jié)、半導(dǎo)體二極管、穩(wěn)壓二極管的工作原理；晶體三極管與場(chǎng)效應(yīng)管的放大原理；

[

考試要求

]

.熟悉半導(dǎo)體二極管的伏安特性，主要參數(shù)及簡(jiǎn)單應(yīng)用。

.熟悉穩(wěn)壓二極管的伏安特性，穩(wěn)壓原理及主要參數(shù)。

.理解雙極性三極管的電流放大原理，伏安特性，熟悉主要參數(shù)。

二、放大器基礎(chǔ)

[

考試內(nèi)容

]

放大電路的性能指標(biāo)和電路組成及靜態(tài)分析；

穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的偏置電路；

放大電路的動(dòng)態(tài)分析，三種基本組態(tài)放大電路；

場(chǎng)效應(yīng)管放大電路性能指標(biāo)分析；

運(yùn)算放大器放大電路性能指標(biāo)分析。

[

考試要求

]

.理解放大電路的組成原則。

.理解靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、直流通路、交流通路的概念及放大電路主要?jiǎng)討B(tài)指標(biāo)的含義。

.熟悉放大電路的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析方法。掌握調(diào)整靜態(tài)工作點(diǎn)的方法。

.掌握計(jì)算三種組態(tài)放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)和動(dòng)態(tài)指標(biāo)。

三、放大器的頻率參數(shù)

[

考試內(nèi)容

]

頻率特性的基本概念與分析方法；

放大器頻率分析，三極管的頻率參數(shù)；

共射極接法放大電路的頻率特性；場(chǎng)效應(yīng)高頻等效電路，運(yùn)算放大器的高頻等效電路。

[

考試要求

]

.理解阻容耦合共射放大電路的頻率特性。

.理解三極管的頻率參數(shù)。

.了解多級(jí)放大電路頻率特性的概念。

四、放大電路中的負(fù)反饋

[

考試內(nèi)容

]

負(fù)反饋的基本概念；

負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響；

深度負(fù)反饋的計(jì)算；

反饋放大電路的穩(wěn)定性分析。

[

考試要求

]

.理解反饋，正反饋，負(fù)反饋，直流反饋，交流反饋，開環(huán)，閉環(huán)，反饋系數(shù)，反饋深度，電壓反饋，電流反饋，串聯(lián)反饋，并聯(lián)反饋等概念。

.熟悉負(fù)反饋類型的判斷。

.掌握各種基本組態(tài)負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響。

/

個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用

.掌握深度負(fù)反饋放大電路增益的估算方法。

五、功率放大器

[

考試內(nèi)容

]

功率放大器的原理；互補(bǔ)推挽功率放大器（）

；功率放大器的其它電路；集成功率應(yīng)用電路。

[

考試要求

]

.了解低頻功率放大電路的分類及特點(diǎn)。

.掌握電路組成、工作原理及指標(biāo)計(jì)算。

.了解復(fù)合管的構(gòu)成及特點(diǎn)。

.熟悉電路的組成，工作原理及指標(biāo)計(jì)算。

六、模擬運(yùn)算電路

[

考試內(nèi)容

]

基本運(yùn)算放大電路；模擬信號(hào)運(yùn)算電路；模擬信號(hào)放大與檢測(cè)電路。

[

考試要求

]

.掌握基本運(yùn)算放大電路。

.掌握模擬信號(hào)運(yùn)算電路。

.掌握比例運(yùn)算電路的結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)，與的運(yùn)算關(guān)系。

.掌握求和運(yùn)算電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分析方法及輸入輸出的關(guān)系。

.掌握積分電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、輸入輸出的關(guān)系。

《數(shù)字電子技術(shù)》考試大綱

一、數(shù)字邏輯基礎(chǔ)

[

考試內(nèi)容

]

模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的基本概念；

數(shù)字邏輯的基本概念；

數(shù)制與碼和數(shù)字邏輯的基本運(yùn)算。

[

考試要求

]

.了解數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn)。

.掌握二進(jìn)制、十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制、編碼等之間的相互轉(zhuǎn)換。

.熟練掌握與或非等基本邏輯運(yùn)算。

二、邏輯代數(shù)

[

考試內(nèi)容

]

邏輯代數(shù)的基本知識(shí)和化簡(jiǎn)方法

[

考試要求

]

.熟悉邏輯代數(shù)的基本概念、基本運(yùn)算規(guī)則和邏輯函數(shù)的基本表示方法。

.理解邏輯函數(shù)的表示方法。

.掌握邏輯代數(shù)的變換、代數(shù)化簡(jiǎn)法和卡諾圖化簡(jiǎn)法。

三、邏輯門電路

[

考試內(nèi)容

]

通用的集成邏輯門電路，邏輯門電路

()的基本原理及特性。著重掌握它們的邏輯功能和特性。

[

考試要求

]

.了解分立元件構(gòu)成的各種邏輯門電路。

.理解邏輯門電路的扇入出系數(shù)、開門電平（電阻）、關(guān)門電平（電阻）、噪聲容限等概

念；了解二極管的鉗位作用。

/

個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用

.了解非門電路的結(jié)構(gòu)、工作原理和傳輸特性。

.了解門與非門電路、或非門電路、傳輸門電路以及模擬開關(guān)特性。

.了解門、門多余端的處理及各種門電路的接口，掌握門、三態(tài)門的特性及使用。

四、組合邏輯電路

[

考試內(nèi)容

]

組合邏輯電路的定義、分析和設(shè)計(jì)，競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)產(chǎn)生的原因及消除方法。

常用的中規(guī)模集成組合邏輯電路的功能及基本應(yīng)用，它們包括編碼器和譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器、數(shù)值比較器、算術(shù)邏輯運(yùn)算單元等。

[

考試要求

]

.了解中規(guī)模數(shù)字集成電路的概念。

.了解編碼器、譯碼器數(shù)據(jù)分配器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)比較器、算術(shù)運(yùn)算電路的工作原

理及運(yùn)用。

.理解和掌握組合邏輯電路的基本分析方法和設(shè)計(jì)方法。

五、鎖存器和觸發(fā)器

[

考試內(nèi)容

]

鎖存器和觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)與工作原理，以及所實(shí)現(xiàn)的不同邏輯功能。

[

考試要求

]

.了解基本（）、同步（）、主從、邊沿觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理及主要性能指標(biāo)。

.了解、、、邏輯功能特征及其相互轉(zhuǎn)換。

.掌握各種類型觸發(fā)器邏輯功能描述方法：功能表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換表、狀態(tài)圖、特性方程、邏輯圖、時(shí)序圖。

.掌握觸發(fā)器，觸發(fā)器的時(shí)鐘信號(hào)輸入、同步信號(hào)輸入和異步置置的功能和特性。

.掌握觸發(fā)器和觸發(fā)器的時(shí)序圖的畫法。

六、時(shí)序邏輯電路

[

考試內(nèi)容

]

時(shí)序邏輯電路的基本概念，時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法以及邏輯設(shè)計(jì)中常用的典型時(shí)序集成電路。

[

考試要求

]

.了解同步時(shí)序邏輯電路與異步時(shí)序邏輯電路邏輯功能特性及區(qū)別，理解時(shí)序邏輯電路

中“狀態(tài)”的概念。

.掌握同步時(shí)序邏輯電路的分析方法，掌握同步計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)方法和步驟，了解異步時(shí)

序邏輯電路的分析方法。

.掌握寄存器、計(jì)數(shù)器的工作原理和特性及其使用方法。

/

第五篇：《風(fēng)景園林基礎(chǔ)》考試大綱

《風(fēng)景園林基礎(chǔ)》考試大綱

一、考試大綱的性質(zhì)

風(fēng)景園林基礎(chǔ)是風(fēng)景園林碩士專業(yè)的基礎(chǔ)課，為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。

二、考試內(nèi)容

1、中國(guó)造園藝術(shù)：包括中國(guó)古代造園藝術(shù)的民族特質(zhì)、中國(guó)古代歷代造園的概況及藝術(shù)特點(diǎn)、中國(guó)古典園林的空間意匠。

2、國(guó)外造園藝術(shù)：掌握外國(guó)造園藝術(shù)的主要流派及其代表作品，如意大利的文藝復(fù)興園林（附有古羅馬園林）、法國(guó)的古典主義園林、英國(guó)的自然風(fēng)致式園林及伊斯蘭國(guó)家的園林等

3、城市綠地規(guī)劃部分，應(yīng)掌握城市綠地系統(tǒng)概念、特征及發(fā)展歷程；國(guó)內(nèi)外城市綠地規(guī)劃理念發(fā)展及現(xiàn)狀；城市綠地系統(tǒng)與人居環(huán)境的關(guān)系；城市綠地的地位與作用。

4、園林花卉部分，應(yīng)熟悉和掌握各類花卉的特性，包括生物學(xué)特性、生態(tài)習(xí)性及觀賞特性；掌握花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)的基本理論和設(shè)計(jì)原則、方法；掌握?qǐng)@林花卉種植施工和養(yǎng)護(hù)管理的基本要求。

三、考試要求

考生應(yīng)全面掌握風(fēng)景園林學(xué)的基本概念和基本理論，掌握主要風(fēng)景園林植物種類及觀賞、應(yīng)用價(jià)值，要具有分析和解釋風(fēng)景園林熱點(diǎn)問題的能力。

四、試卷結(jié)構(gòu)

試卷的結(jié)構(gòu)是：

1、名詞解釋（27％）

2、簡(jiǎn)答題（33％）

3、綜合題（40%）

五、考試方式及時(shí)間

考試方式為筆試，考試時(shí)間為三小時(shí)。

六、參考書目：

1、周道瑛，《 園林種植設(shè)計(jì)》中國(guó)林業(yè)出版社 20082、郭風(fēng)平，方建斌.《中外園林史》中國(guó)建筑工業(yè)出版社, 20053、王紹增，《城市綠地規(guī)劃》中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社, 20054、劉燕，《園林花卉學(xué)》中國(guó)林業(yè)出版社, 20035、[英]Brina clouston主編，陳自新 許慈安譯，陳俊愉校，《風(fēng)景園林植物配置》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社