第一篇：有什么關(guān)于夢(mèng)的作文啊

有什么關(guān)于夢(mèng)的作文啊

夢(mèng)是五彩斑斕的，這夢(mèng)如煙，如霧，如絲悄悄落下來，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫，朦朧且迷人。這是一幅純美的景。

在我的夢(mèng)中，總是會(huì)有那么一片迷蒙的畫面出現(xiàn)，卻總也摸不到，但是卻能感受到在身臨其境時(shí)，心底總會(huì)出現(xiàn)一片寧靜，好讓我的思緒得到平靜，我的理想以及我的人生規(guī)劃，而夢(mèng)中的那個(gè)我不再平靜，總是那樣的云淡風(fēng)輕，或許只是因?yàn)檎也坏秸嬲穆穪碜甙桑?/p>

夢(mèng)是我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樗休d著我系于希望的搖籃，或許有太多的不了解“夢(mèng)”這一個(gè)字所代表的涵義，或許也沒人能懂吧！我也不懂，我也知道，夢(mèng)是每一個(gè)人心中美好的圣地，因?yàn)樗粌H有著承載人們的希望，也有著對(duì)生活的寄托，這才是無限的美好啊！

每當(dāng)我心底有著一縷愿望的時(shí)候，夢(mèng)就會(huì)幫我種植一份鮮嫩的心情來收獲這一縷成長(zhǎng)的愿望。

夢(mèng)是會(huì)說會(huì)笑的精靈，也是閃動(dòng)的生命，它或嫣然，或悵然，或溫柔，或冷清，或寂靜······它可謂是千種心情，萬種的夢(mèng)境??！

第二篇：我有一個(gè)夢(mèng)作文

我有一個(gè)夢(mèng)作文

我有一個(gè)夢(mèng)南京市秦淮中學(xué) 高一（11）尹思佳我是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩子，表現(xiàn)在愛幻想，愛睡覺，愛做夢(mèng)。總之，凡有所想夢(mèng)有所及。小時(shí)候的我，對(duì)萬事萬物都充滿好奇心。“媽媽，為什么鳥可以飛在藍(lán)天”“為什么草是綠的，花兒卻是五顏六色的”媽媽總是笑笑，“這些，你長(zhǎng)大就會(huì)明白了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。那時(shí)候我有一個(gè)小而單純的夢(mèng)，我希望長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)和媽媽一樣有學(xué)問的人。小學(xué)時(shí)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度的增大，我埋怨為什么要踐行所謂的全面發(fā)展，多元化開花？打壓同學(xué)的積極性，學(xué)不進(jìn)去，這樣好嗎？于是我便有了一個(gè)天真的夢(mèng)，我希望從小就開始分科，專門學(xué)習(xí)某項(xiàng)知識(shí)或技能。這樣我們每天都可以學(xué)的很輕松，而且辦事效率又高，多好！中學(xué)時(shí)，“毒奶粉”，“毒豆芽”的事鬧得很厲害，聽著新聞里播的一個(gè)又一個(gè)的事件讓我膽戰(zhàn)心驚。好像什么都不能吃。我討厭那些利用這樣那樣技術(shù)，來危害別人的人。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：想孔子所想。即孔子所謂的大同世界。如果人與人之間沒有私心，沒有陰謀，不會(huì)因?yàn)槿巳说睦骊P(guān)系而做出這樣那樣違法犯罪行為，那該多好！使老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)，廢疾者皆有所養(yǎng)，難道真做不到嗎？而現(xiàn)在，高中的我。我也有夢(mèng)想。我把這些夢(mèng)想羅列在本子上。比如：不能只僅僅白目光與媽媽的學(xué)問平齊，青出于藍(lán)應(yīng)勝于藍(lán)，我要比媽媽更有成就。比如:我不能把目光集聚在一個(gè)小小的方面。如果，想要全方位，多層次，寬領(lǐng)域發(fā)展。那么，每個(gè)人只有德、智、體、美、勞全方位發(fā)展。每個(gè)人只有積累的知識(shí)越多，才能有更多的選擇，人生怎能早早定了方向？我要更好。再比如：世上沒有相同的人，沒有完美的人，于是就有了好人和壞人。我那么渺小，所以不能要求別人做什么，但我可以要求自己做什么——做一個(gè)可以為祖國(guó)出一份力量的人。我知道，個(gè)人利益與集體利益是相互依存的，國(guó)家利益和個(gè)人利益在根本上是相一致的。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想;國(guó)富、民強(qiáng)。因?yàn)橹挥袊?guó)家昌盛，人民才會(huì)跟著富強(qiáng)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為21世紀(jì)的接班人，應(yīng)為國(guó)家出一份力。作為21世紀(jì)的揚(yáng)帆人，我有一個(gè)夢(mèng)想：為國(guó)家興旺，出一份力量，愿這份夢(mèng)想鼓舞我前進(jìn)。我有一個(gè)夢(mèng)想……21世紀(jì)的花朵們，奮斗吧！為了共同的夢(mèng)！

第三篇：有夢(mèng)就要堅(jiān)持

有夢(mèng)就要堅(jiān)持

昨天晚上我看了中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》，節(jié)目一共分為三個(gè)主題，分別是：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持和有夢(mèng)就會(huì)出彩。

令我印象最深刻的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這一主題。課堂上，廖智阿姨講了一個(gè)很感人的故事，2008年5。12大地震，她被埋在廢墟底下，頑強(qiáng)堅(jiān)持了二十幾個(gè)小時(shí)，才被消防官兵“挖”出來，但是，她卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。以前健康的她，再也不能自如行走，去自己想去的地方，她是多么地?zé)o助呀！以前愛跳舞的她，再也不能隨著音樂翩翩起舞了，她是多么地傷心呀！她不甘心這樣生活下去，于是她不斷練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作，最終，她重返舞臺(tái)，舞出了精彩的人生。是她的夢(mèng)想讓她充滿勇氣和動(dòng)力，是她的堅(jiān)持讓她重獲希望與榮譽(yù)?？吹竭@里，我不由想起了今年暑假，自己學(xué)習(xí)打羽毛球的經(jīng)歷。一開始，學(xué)習(xí)接球，我連一個(gè)也接不到，看著一起學(xué)習(xí)的哥哥姐姐熟練地對(duì)打，我既羨慕又喪氣。但是我沒有灰心，心想：只要我努力練習(xí)，就一定能接好球。于是，我只要有時(shí)間，就練習(xí)顛球、扣球、挑球等基本動(dòng)作，每天傍晚還拉著爸爸媽媽一起對(duì)打。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以接到老師的發(fā)球了。這使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功。

三年級(jí):薛鈺潔

第四篇：青春有夢(mèng)

青春有夢(mèng)

——對(duì)習(xí)近平“五四”講話的體會(huì)

青春有夢(mèng)，中國(guó)有夢(mèng)，總書記談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)時(shí)的語重心長(zhǎng)說道：中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)殷切的期許讓無數(shù)年輕人心潮澎湃，并感受到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。看完習(xí)總書記的講話，讓我對(duì)青春，對(duì)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟。

功崇惟志，業(yè)廣惟勤，青年有多高理想，國(guó)家就有多大夢(mèng)想。當(dāng)理想被物欲所淹沒、被“精致的利已主義”所侵蝕的時(shí)候，談?wù)摾硐胨坪醭蔀橐患莩薜氖虑椋倳泴?duì)理想信念的突出強(qiáng)調(diào)就顯得更有價(jià)值。如果一個(gè)國(guó)家年輕人理想的高度都只有門前小土丘那么高，那么這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想絕不會(huì)觸摸到珠峰。青年有了理想，國(guó)家才有未來，青年人將個(gè)人夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。做為組工干部，我們也需要將個(gè)人夢(mèng)融入到組織部的夢(mèng)中，發(fā)揚(yáng)有理想、有激情、謙和、豁達(dá)、樸素、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)的精神，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

學(xué)如弓弩，才如箭鏃，青春沒有實(shí)干，夢(mèng)想就是空想。談起夢(mèng)想的時(shí)候，我們都會(huì)激情滿懷。但正如“仰望星空”這個(gè)詞與“腳踏實(shí)地”連在一起時(shí)才有意義，我們談?wù)搲?mèng)想時(shí)，不能少了對(duì)“實(shí)干”的關(guān)注，建立在踏實(shí)的“實(shí)干”基礎(chǔ)上，“夢(mèng)想”才不是一個(gè)凌虛蹈空的詞，需要我們練就一身過硬本領(lǐng)，學(xué)以致用、腳踏實(shí)地，才能擔(dān)的起重任，托得起夢(mèng)想。

茍日新，日日新，又日新，“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦?！比缃駝?chuàng)新已經(jīng)不再是個(gè)體優(yōu)秀的表現(xiàn)，而是我們生存競(jìng)爭(zhēng)必不可缺的一種素質(zhì)，早已有一種奢侈品變成了必需品。青年不在年齡，而在銳氣。敢為人先、思想解放、與時(shí)俱進(jìn)者方為青年。無數(shù)人成功的事實(shí)表明：偉大的業(yè)績(jī)從來不是在街道上擠來擠去的做為，而是獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)造。你想成功，你要成功，你就應(yīng)該朝著新的道路前進(jìn)?？傊畡?chuàng)新是時(shí)代對(duì)青年的深切呼喚，也是自身發(fā)展的必然選擇。

總書記在講話中說道“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”，這是90多年來中國(guó)共產(chǎn)黨人用血汗所證明的，在他們的身上，看到的是以“公”字為先，“功”字在后，看到是是他們“舉而措之天下之民”，做為青年人更要時(shí)刻謹(jǐn)記在工作中要“忘我”而不“忘本”，錘煉出優(yōu)秀的品格和工作作風(fēng)。

每個(gè)人的生命只有一次，是草草一生、遠(yuǎn)去無痕，還是認(rèn)真書寫、無愧于心？學(xué)習(xí)這一系列講話精神過后，如甘露入心，醍醐灌頂。

第五篇：因?yàn)橛袎?mèng) 演講稿

做女人難。

若溫婉可人，甘心做男人的附屬品，將一輩子的幸福寄托在他們身上，風(fēng)言風(fēng)語便會(huì)不絕于耳，似乎心中多一絲柔軟便是磨折了自我；若懷揣一份不愿輸給男人的志氣，卻又會(huì)被扣上女強(qiáng)人的帽子，永世不得翻身，除了背后的一堵墻，竟再也沒有可以依靠的東西。正是這一份糾結(jié)在自立與否之間的尷尬，讓女人對(duì)人生的定位變得復(fù)雜而艱難。幸福是個(gè)太大的課題，也許最后婚姻還是會(huì)淪為雙方條件的加減乘除，但現(xiàn)在這轉(zhuǎn)念之間的人生定位仍然是我們走向幸福至關(guān)重要的第一步。

似乎任何事只要和青春沾邊，就自然而然的帶了一份天生的美好。我們站在這人生中最奢侈的年紀(jì)，就算有過幾場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，其實(shí)還是未曾望見女人人生喜悲的端倪。而我們終將失去這剎那芳華，就像是到了鐵軌的交叉口，一個(gè)人生路上無法追溯的交叉口。到底要如何定位青春不再之后的人生，才能盡量靠近遠(yuǎn)方的幸福，這是每個(gè)人都想知道的事情。

而或許，知性是一個(gè)答案。

知性女人，微笑留香。感性卻不張狂，優(yōu)雅卻不孤傲，內(nèi)斂卻不失風(fēng)韻。并非人人都能生得天香國(guó)色，卻各有才情，如醇酒，似清茶，飄散著溫潤(rùn)的芬芳。

知性女人要修的功課是內(nèi)在。外在的美好都會(huì)隨歲月輾轉(zhuǎn)消逝，只有內(nèi)在的美好會(huì)一直陪伴著我們，會(huì)隨著歲月沉淀愈發(fā)醇香。

知性女人不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但絕不是甘居人后。她懂得一個(gè)真正成功的女人要追逐的目標(biāo)并不是第一名，而是無法被取代的獨(dú)一無二。

知性女人清楚自己想要的到底是什么，所以她舍得犧牲很多耀眼卻虛妄的東西，以換取一份能實(shí)實(shí)在在握在手中的平淡幸福。

女人應(yīng)做一塊良田美玉，看似溫潤(rùn)卻有自己的堅(jiān)持，不拘泥于世間俗言，自有人能知遇、珍惜和欣賞；而不是去做一團(tuán)軟泥，為附和旁人而彎折了身形，放棄了心中的執(zhí)著。

每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)利，無論活得濃烈還是清揚(yáng)，每個(gè)人都在為自己認(rèn)同的幸福去努力，堅(jiān)持自己對(duì)于幸福的理解，抒寫一份屬于自己的人生，這也是一種旁人無法企及的精彩。只是千萬不能辜負(fù)了自己，那會(huì)是一種說不出可惜的內(nèi)傷。