第一篇：固驛小學(xué)讀書(shū)演講稿

固驛小學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)”

師德主題讀書(shū)活動(dòng)演講稿：

用愛(ài)點(diǎn)亮孩子的心

------固驛小學(xué)閔寧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是來(lái)自固驛小學(xué)的閔寧。我演講的題目是《用愛(ài)點(diǎn)亮孩子的心》。

小時(shí)候，曾有人問(wèn)我：“你最崇拜的人是誰(shuí)？”我毫不猶豫地回答：“是老師”。沒(méi)錯(cuò)！在我幼小的心靈里，我就喜歡老師。讀書(shū)的時(shí)候，能得到老師的一聲贊許，我就會(huì)心花怒放、激動(dòng)不已。在我心中，老師是威嚴(yán)的，這份職業(yè)是神圣的，從那時(shí)起，我立志要成為一名教師。

記得6年前，我還是一個(gè)初出校園，剛剛踏上工作崗位的新教師，當(dāng)我第一次走上那向往已久的三尺講臺(tái)時(shí)，我是多么興奮、激動(dòng)，因?yàn)槲医K于擁有了黑板、粉筆、還有那一大群學(xué)生，我是多么意氣風(fēng)發(fā)地說(shuō)要陪孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)?？僧?dāng)我真正接手教學(xué)工作時(shí)，一點(diǎn)也輕松不起來(lái)了。為了更快的融入學(xué)校這個(gè)集體，我一次次地請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給我指導(dǎo)，一次次的聽(tīng)課、磨課，還有那些在深夜、周末埋頭寫(xiě)在書(shū)上密密麻麻的筆記??回首過(guò)往的腳步，我終于明白了：只有用汗水播種，才能含笑收割。

如今每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生們對(duì)我致敬“老師好”的時(shí)候,我的心里便會(huì)蕩漾起無(wú)邊的幸福?？赡軇e人無(wú)法體會(huì)這種愛(ài)，但作為老師的我們，一定都能體會(huì)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一節(jié)特殊輔導(dǎo)班的課，大家都知道那是一 1

群特殊的孩子，他們敏感、脆弱、自卑。剛到學(xué)校的時(shí)候，這些孩子都比較自閉，不與人交流，甚至連生活也不能自理。他們的老師耐心地，一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)他們。就拿寫(xiě)名字來(lái)說(shuō)吧，老師手把手，一筆一劃的教，一遍，兩遍??十遍，當(dāng)他們第一次寫(xiě)出自己名字的時(shí)候，臉上的笑容何其美麗。他們每一天都有所進(jìn)步。課堂上，孩子們艱難地叫出“老師好”，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，那時(shí)那刻我淚流滿(mǎn)面。我暗暗下定決心，一定要用我全部的愛(ài)澆灌祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)趷?ài)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

我收起了自己做大學(xué)生時(shí)的傲氣與年輕人特有的沖動(dòng)，誠(chéng)心地與學(xué)生交流溝通，教師的心與學(xué)生心之間是互通的、沒(méi)有距離的，在這些“小大人”面前不能有絲毫的做作、矯情，不能將心墻高筑，在時(shí)間的堆砌中，師生間的“距離”也就越來(lái)越近了！

很多老師常會(huì)說(shuō)別的班如何如何好，夸贊別的學(xué)生如何如何優(yōu)秀。一開(kāi)始，我還是一樣喜歡這么去比較。

直到我收到一個(gè)學(xué)生的卡片。卡片上這樣寫(xiě)著：尊敬的老師，以前我是個(gè)不懂事的孩子，現(xiàn)在媽媽說(shuō)我比以前聽(tīng)話(huà)了，謝謝您對(duì)我的教育。您每個(gè)星期都很忙，您要注意身體，好好休息。祝您青春美麗，身體健康！

看完這些出自童真的話(huà)語(yǔ)，我突然意識(shí)到：孩子平時(shí)都在關(guān)注我，這也是在向我傳達(dá)她進(jìn)步的喜訊呀！那我是不是忽略了一個(gè)非常關(guān)鍵的信息：比起他們剛開(kāi)學(xué)的樣子，其實(shí)他們已經(jīng)進(jìn)步很多了。我坐下來(lái)細(xì)細(xì)比對(duì)了每一個(gè)孩子之前的情形和現(xiàn)在的狀況，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)接

過(guò)別人的東西要用雙手，回答問(wèn)題要響亮、清楚，對(duì)人說(shuō)話(huà)要輕聲、禮貌，他們每天都在行為和認(rèn)知上努力克服舊我，每天都在自己的軌跡上向前邁進(jìn)！這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我不再沮喪了！我的心態(tài)開(kāi)始平和了！我不再苛求孩子們跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比，只要他們能比過(guò)昨天的自己，肯定今天的自己，他們就是最棒的！

在我班還有一個(gè)特色，我稱(chēng)呼我班的學(xué)生不用“同學(xué)們”、“孩子們”，而是親切地叫他們“蘿卜”，剛開(kāi)始他們都不怎么喜歡這個(gè)稱(chēng)呼，可當(dāng)我告訴他們因?yàn)樘}卜不僅長(zhǎng)得可愛(ài)而且對(duì)人的身體健康有幫助，我這么叫也是希望他們能像蘿卜一樣去做一個(gè)有用的人，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，每次叫他們“蘿卜”，他們都一臉微笑地回應(yīng)我，從他們的眼神中，我看出他們喜歡這個(gè)稱(chēng)呼。事實(shí)上我也得到了證明，他們寫(xiě)信偷偷地告訴我從這一聲聲的“蘿卜”中，他們感受到了我這個(gè)老師對(duì)他們的愛(ài)，獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。我堅(jiān)信這個(gè)全校獨(dú)有的稱(chēng)呼會(huì)成為今后他們?nèi)松幸欢翁赜械奶鹈阑貞洝?/p>

你愛(ài)孩子，其實(shí)孩子也愛(ài)著你。當(dāng)孩子告訴你不要皺著眉頭，喜歡看你微笑的時(shí)候；當(dāng)孩子見(jiàn)你生病讓你快吃藥，多休息的時(shí)候；當(dāng)孩子擔(dān)心你會(huì)因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)而受牽連，寫(xiě)信給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他們知道錯(cuò)了，求他們不要責(zé)備你的時(shí)候，請(qǐng)你給他們擁抱！因?yàn)槟阋呀?jīng)走進(jìn)他們心里了，他們已經(jīng)愛(ài)上你這個(gè)老師了，請(qǐng)你勇敢地接受孩子對(duì)你的這份天底下最純潔的愛(ài)吧！

有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱苦是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)；又有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)感嘆號(hào)，一疊疊作業(yè)

本為他的青春無(wú)數(shù)次開(kāi)放。我覺(jué)得這些都只說(shuō)對(duì)一半，對(duì)于和學(xué)生一起成長(zhǎng)、享受教育幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。

教師在學(xué)生面前可以扮演很多不同的角色：嚴(yán)父、慈母、兄長(zhǎng)、姊妹，朋友??但是這些角色都需要愛(ài)的澆灌，我也愿意用自己的愛(ài)去溫暖孩子，用我的愛(ài)去點(diǎn)亮孩子那顆純潔的心！

謝謝大家！

第二篇：固驛小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)特色亮點(diǎn)介紹(2013)

固驛小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)特色亮點(diǎn)介紹

“書(shū)香校園”是固驛小學(xué)校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是學(xué)校追求亮點(diǎn)打造、特色辦學(xué)的目標(biāo)之一。近年來(lái)，學(xué)校倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)風(fēng)尚，書(shū)香侵潤(rùn)人生”的學(xué)習(xí)理念，在教師和學(xué)生兩個(gè)層面開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成了人人想讀書(shū)，人人能讀書(shū)，人人讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。師生與書(shū)為伴，以書(shū)為樂(lè)，從書(shū)中汲取知識(shí)，獲得樂(lè)趣，提升品位。近年來(lái)，學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)正在形成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估穩(wěn)居全市前十名，本期又順利通過(guò)了邛崍市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校檢查驗(yàn)收。

現(xiàn)就我校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展工作情況簡(jiǎn)述如下：

一、硬環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)圖書(shū)室管理，上班期間，隨時(shí)借閱。為方便借閱和管理，建立了電子借閱卡。

2、大量更新、充實(shí)圖書(shū)，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)和單位圖書(shū)資源支持。去年，我校共爭(zhēng)取成都市紅十字會(huì)價(jià)值十四余萬(wàn)元的圖書(shū)支持，大大緩解了我校師生讀書(shū)需求。

3、打造書(shū)香屋，為教師們創(chuàng)造了較為舒適的讀書(shū)環(huán)境。

4、設(shè)立讀書(shū)專(zhuān)欄，為教師和學(xué)生提供了閱讀成果展示平臺(tái)。

5、各班添置了大氣、美觀、實(shí)用的書(shū)柜，方便學(xué)生隨時(shí)借閱圖書(shū)。

二、家校聯(lián)動(dòng)。

1、家校配合。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀零障礙，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，講明讀書(shū)活動(dòng)的意義，要求配合學(xué)校，從家長(zhǎng)時(shí)間安排和書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)上給予孩子讀書(shū)支持。

2、親子共讀。家長(zhǎng)每周至少4-5天陪孩子一起讀書(shū)，交流讀書(shū)心得。

3、家長(zhǎng)每期為孩子購(gòu)買(mǎi)十本以上適合孩子閱讀的書(shū)籍。

三、師生互動(dòng)。

1、教師利用午間時(shí)間，走進(jìn)教室，和學(xué)生一起共度閱讀時(shí)光，檢查了解學(xué)生讀書(shū)情況，分享閱讀心得，指導(dǎo)孩子閱讀。

2、師生利用間周一次的校本閱讀時(shí)間，開(kāi)展閱讀交流活動(dòng)

3、學(xué)生和教師共同摘抄同一篇作品各自喜歡的語(yǔ)句，并交流喜歡的理由。

四、課內(nèi)向課外延伸。

學(xué)生閱讀的興趣、方法和習(xí)慣很大程度上依賴(lài)于教師課內(nèi)的激發(fā)、指導(dǎo)和培養(yǎng)，而課堂時(shí)間畢竟有限，學(xué)生大量的閱讀依賴(lài)于課外。因此，要求教師把課內(nèi)的功課做足之后，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀。如，教學(xué)了課文《丑小鴨》，學(xué)生對(duì)文中丑小鴨的形象贊美之余，老師因勢(shì)利導(dǎo)，告訴學(xué)生，其實(shí)丑小鴨寫(xiě)的就是著名童話(huà)作家安徒生自己。想了解他嗎？去看看他的作品吧，學(xué)生自然會(huì)帶著幾分好奇，幾分敬仰，走近安徒生，走進(jìn)他的童話(huà)世界。

五、成果展示

1、分教師、學(xué)生兩個(gè)層面開(kāi)展讀書(shū)證文活動(dòng)。

2、分教師、學(xué)生兩個(gè)層面開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)演講賽。

3、分教師、學(xué)生兩個(gè)層面圍繞一個(gè)主題開(kāi)展讀書(shū)辯論賽，達(dá)到碰撞心靈，激蕩智慧之目的。

4、師生展示讀書(shū)摘錄，分享思想與快樂(lè)。

六、機(jī)制激勵(lì)。

1、建立讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，從人員管理、隊(duì)伍建設(shè)，時(shí)間保證，資源保障，評(píng)價(jià)跟進(jìn)入手，從制度上保障活動(dòng)有效開(kāi)展。

2、將讀書(shū)活動(dòng)考核納入三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選內(nèi)容，納入優(yōu)秀教師評(píng)選內(nèi)容。

3、納入學(xué)校對(duì)教師年終績(jī)效考核內(nèi)容。

4、表彰讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人。

第三篇：固驛小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)師德主題讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)2013

固驛小學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)

為推動(dòng)我校師德建設(shè)再上新水平，在全校形成“愛(ài)崗敬業(yè)”的良好師德氛圍，重塑我校師德形象，按照教育局開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)文件精神，結(jié)合我校書(shū)香校園建設(shè)的目標(biāo)要求，我校從2013年4月開(kāi)始，扎實(shí)開(kāi)展了固驛小學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

周林親自布置，指定由工會(huì)主席(兼支部副書(shū)記)何國(guó)祥具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)，隨即成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括工會(huì)副主席、各學(xué)科組長(zhǎng)，做到分工明確，時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，有要求，有檢查，有記錄，有考核，做到把每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，保證整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。

二、全員參與，形式多樣。

無(wú)論一線(xiàn)教師，還是行政干部，后勤人員，一律參與到讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 中來(lái)，人人參與，沒(méi)有例外。對(duì)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格考勤。

活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我們重點(diǎn)推薦了《中國(guó)師德手冊(cè)》，此外，我們還向老師們推薦了介紹邛崍市山區(qū)校長(zhǎng)王翰事跡的材料，以及工會(huì)刊物《教工之家》上介紹優(yōu)秀教師事跡的文章等。在活動(dòng)形式上，有以下一些形式：

1、自主閱讀與團(tuán)隊(duì)閱讀結(jié)合，以自主閱讀為主。

2、組上交流與全校匯報(bào)結(jié)合。

3、撰寫(xiě)讀書(shū)心

得與勾畫(huà)體會(huì)深刻的語(yǔ)句段落結(jié)合。4展示閱讀成果（含師德演講）與師德測(cè)評(píng)結(jié)合。5學(xué)校師德考評(píng)與簽訂師德承諾書(shū)結(jié)合。

三、活動(dòng)成效。

1、愛(ài)崗敬業(yè)的正能量進(jìn)一步弘揚(yáng)和彰顯，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校教師的滿(mǎn)意率在提高。在我校邛崍市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校迎檢中，檢查組對(duì)我校教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神給予高度評(píng)價(jià)。

2、活動(dòng)助力我校書(shū)香校園建設(shè)，一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)正在形成。課余閑聊的少了，學(xué)習(xí)的多了，關(guān)于業(yè)務(wù)知識(shí)的話(huà)題多了。

3、校園面貌煥然一新。校園整潔優(yōu)美，教師們精神飽滿(mǎn)迎接每天緊張的工作。為教學(xué)，為提升自己，為學(xué)校的其它工作，教師們始終不停的忙碌著，工作著。

固驛小學(xué)

2013年11月

第四篇：固驛小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)師德主題讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃(2013.3)

固驛小學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：為豐富我校書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升我校師德形象，形成全校教師“愛(ài)崗敬業(yè)的”的良好氛圍，按照《邛崍市教育局2013年“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)方案》的通知精神，特制定《固驛小學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》。

二、組織分工

組長(zhǎng)：何國(guó)祥（工會(huì)主席）

成員：王霞（語(yǔ)文中心教研組長(zhǎng)）劉建芬（數(shù)學(xué)中心教研組長(zhǎng)）熊倩（藝體科中心教研組長(zhǎng)）蒲蓋華（工會(huì)副主席）

二、活動(dòng)安排：

（一）組織全體教師學(xué)習(xí)邛崍市教育局《2013年“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)方案》的通知；制定《固驛小學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)”師德主題讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》。（3月下旬主持:何國(guó)祥）

(二)個(gè)人自主閱讀《中國(guó)師德手冊(cè)》(最新師德規(guī)范解讀)；寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期字?jǐn)?shù)不得少于15000字。（4月-5月中心教研組長(zhǎng)督促、檢查）

（三）以教研組為單位，每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、交流。要求人人發(fā)言，談反思、談感受（4月-6月主持： 中心教研組長(zhǎng)）

(四)開(kāi)展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，教師與學(xué)校簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)（5月上旬主持：何國(guó)祥）

（五）做好下學(xué)期閱讀具體安排。各教研組長(zhǎng)確定好書(shū)目，提出具體要求，暑期放假前落實(shí)。（6月中旬主持:何國(guó)祥）

（六）舉行師德主題讀書(shū)演講比賽；評(píng)選我校師德標(biāo)兵；上交師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)比，并在展示欄內(nèi)進(jìn)行展示。（10月主持：何國(guó)祥）

（七）活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)收集圖片及文字材料；活動(dòng)結(jié)束后，各種材料及時(shí)歸檔留存。（蒲蓋華）

三、活動(dòng)要求：

1、全員參與，參與率100%。

2、集中學(xué)習(xí)時(shí)不得遲到早退。

3、按時(shí)上交活動(dòng)材料。

4、讀書(shū)活動(dòng)與踐行師德結(jié)合，用是否愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)檢驗(yàn)教師的讀書(shū)活動(dòng)成效。

5、教師參與活動(dòng)情況納入期末績(jī)效評(píng)估。

邛崍市固驛小學(xué)

2013年3月20日

第五篇：固驛小學(xué)學(xué)生寒假安全教育教案

2013-2014學(xué)年上期固驛小學(xué)寒假安全教育教案

教學(xué)目的： “安全第一”、“安全無(wú)小事”，寒假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好！我們 是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事《踢球》

老師小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一）、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

（二）、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《生活生命與安全》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

（三）、交通安全

（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？（7）騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？（8）乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？

（四）、食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

出示圖片，師隨機(jī)講解：

1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類(lèi)事物都要吃，不能偏食、挑食。2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。

3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。

6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯；應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。

7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。

9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購(gòu)買(mǎi)、不使用街頭小攤販買(mǎi)的劣質(zhì)食品。

10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。

12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥(niǎo)等禽類(lèi)直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場(chǎng)要帶口罩。

13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲(chóng)劑、鼠藥等，以防中毒。

（五）當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看聽(tīng)《家庭AB劇》

聽(tīng)了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板——

快板表演：

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；乙：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；甲：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；合：來(lái)執(zhí)行！

（六）、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：

走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

（七）正確使用壓歲錢(qián)。

春節(jié)里，許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢(qián)。我們應(yīng)該怎樣來(lái)正確使用這筆錢(qián)呢？是用壓歲錢(qián)來(lái)打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比，還是用這筆錢(qián)來(lái)買(mǎi)健康書(shū)籍、繳學(xué)費(fèi)、學(xué)一門(mén)技術(shù)？

選擇：A、買(mǎi)文具用品B、買(mǎi)光盤(pán)、磁帶等C、買(mǎi)文具、衣服D、和朋友出去玩E、泡網(wǎng)吧F、捐款G、旅游F把壓歲錢(qián)的一部分交學(xué)費(fèi)，G獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心捐點(diǎn)款，希望貧困山區(qū)的孩子與我們同享一片藍(lán)天。

三、師總結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期。

四、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。