第一篇：美國家庭教育孩子40條成功秘籍

美國家庭教育孩子40條成功秘籍

美國學(xué)者戴維·劉易斯總結(jié)的教育孩子40條，集中反映了西方的家教觀:

1.對孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

2.認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

3.建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

4.不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

5.給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

6.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

7.讓孩子做他力所能及的事情。

8.幫孩子制定他的個人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

9.帶孩子到他感興趣的地方去玩。

10.幫助孩子修改他的作業(yè)。

1l.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

12.家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

13.從來不對孩子說，他比別的孩子差。

14.允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

15.向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。

16.教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

17.定期為孩子讀點(diǎn)東西。

18.讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

19.鼓勵孩子編故事，去幻想。

20.認(rèn)真地對待孩子的個人要求。

21.每天都抽出時間和孩子單獨(dú)在一起。

22.不用辱罵來懲治孩子。

23.不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

25.讓孩子獨(dú)立思考問題。

26.詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

27.允許孩子玩各種廢棄物。

28.鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

29.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

30.不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

31.誠實(shí)地評價自己對孩子的感情。

32.不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

33.讓孩子有機(jī)會真正作決定。

34.幫助孩子成為有個性的人。

35.幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

36.發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

37.不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個?！?/p>

38.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

39.相信孩子的理智并信任他。

40.讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。

第二篇：美國家庭教育孩子的八條經(jīng)驗(yàn)

美國家庭教育孩子的八條經(jīng)驗(yàn)

美國家庭也疼愛孩子，可是他們疼愛孩子最基本的出發(fā)點(diǎn)是鼓勵孩子自立、自強(qiáng)、自主，具體地說，從孩子小時候起，美國家庭一般都注重從以下八個方面教育孩子。

1.傾聽夢想。孩子們的志向與父母對他們未來的設(shè)計(jì)相左時，多鼓勵子女的夢想，無論在父母看來這類夢想何等奇特，因?yàn)檫@同樣需要足夠的勇氣。何況，孩子的夢想往往是他們成功的起步。

2.提供機(jī)會。能力需要靠訓(xùn)練來增強(qiáng)，需要有機(jī)會去磨練。因此，父母大多都讓子女參加運(yùn)動隊(duì)、童子軍、課外活動小組和其他社區(qū)組織，使孩子從小就獲得待人處世的經(jīng)驗(yàn)。

3.充分鼓勵。孩子微不足道的成功都是值得父母稱贊的，這不意味著用虛假的話哄騙孩子，也不是說父母永遠(yuǎn)不能批評孩子，批評應(yīng)該跟贊揚(yáng)結(jié)合在一起。

4.多問“假如”?！翱赡苄运季S”是生活能力的一個重要方面，那種對一個難題認(rèn)真研究并向別人演示如何解決它的孩子會問：“假如我這樣做了，會怎么樣?”父母應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子多做這樣的思考，這樣孩子從小考慮問題就會想到前因后果，也就會少走一些彎路。

5.勇于表現(xiàn)。鼓勵孩子在幼兒園或?qū)W校多發(fā)言，在別人面前毫無羞怯地表現(xiàn)自己是一個最重要的技能。美國人是不提倡“謙虛”的，能干的事就要敢說我行，遇到競爭對手就要敢于拼搏!

6.盯住成功。要鼓勵子女多想成功而少想失敗，多想如何掃清障礙的辦法而少想敗退，增強(qiáng)孩子的自信。自信會成功的人,就會緊緊盯住成功的目標(biāo)去給力，這也就大大增強(qiáng)了成功的可能性。

7.允許探險。孩子樂于欽佩和追隨那些愿意冒險和能應(yīng)付挑戰(zhàn)的人?？墒俏覀兊募议L，就怕孩子磕著、碰著、摔著，如此謹(jǐn)慎入微，難得孩子有冒險精神。實(shí)際上，生存在當(dāng)今日益激烈的競爭環(huán)境里，沒有冒險精神是難以成功的。

8.學(xué)會“3R”。Respect(尊重)、Resourcefulness(機(jī)智)、Responsibility(責(zé)任心)被認(rèn)為是父母必須在孩子身上開發(fā)的三種基本特性，成功的桂冠總會落在這種人頭上。他們努力照習(xí)慣去理解和容忍，他們屢次在挫折面前另辟蹊徑，他們勇敢面對自己行動產(chǎn)生的后果。

老外說的這八條經(jīng)驗(yàn)還是很有道理的。這使我想到咱們中國的一句老話：授人以魚，不如授人以漁。我們幫孩子大多習(xí)慣“授子以魚”，而美國的家庭大多習(xí)慣于“授子以漁”。這也許就是咱們有不少孩子依附性強(qiáng)而美國的孩子大多自主性強(qiáng)的原因吧。

如此說來，教育孩子也是要講究方法的，美國家庭教育孩子的經(jīng)驗(yàn)是值得借鑒的。

第三篇：美國家庭教育孩子常見做法

美國家庭教育孩子常見做法

1、讓嬰幼兒從小單獨(dú)睡覺。

2、孩子跌跤，父母不管，讓他自己爬起來。

3、父母要幾歲的孩子做家務(wù)勞動，如洗碗、掃地、洗衣服等。

4、讓孩子在看到國旗時，注目兩分鐘。在聽到國歌時，把手按在心口，心中默唱國歌。

5、即使家庭經(jīng)濟(jì)狀況很好，也鼓勵孩子自己勞動掙錢，讓孩子自己支付保險費(fèi)用或部分學(xué)習(xí)費(fèi)用及其他費(fèi)用。

6、幼兒沒有午睡的習(xí)慣。

7、大人鼓勵孩子做登山、攀巖、跳海等危險性運(yùn)動，孩子們也樂于參與這些冒險活動。

8、絕大多數(shù)18歲以上的孩子都自己掙錢讀書。有的人把錢賺夠了才進(jìn)學(xué)校讀書，也有人一邊找工作一邊讀書，或讀讀停停，用十幾年時間拿個博士學(xué)位。孩子們認(rèn)為，長這么大還伸手向父母要錢，很不光彩，會被人家瞧不起，說你無能。

9、在用錢上，即使是那些富裕家庭的孩子，對自己也很“吝嗇”，與人交往也不“大方”。無論是一起進(jìn)公園或到舞廳，還是在餐館用餐，一切費(fèi)用都是“AA制”。

10、父輩一般不給孩子財產(chǎn)繼承權(quán)。美國人認(rèn)為，讓孩子坐享其成是人生中最糟糕的事，這會使孩子沒有機(jī)會去經(jīng)歷他們自己的成功和失敗，而真正的幸福來自自身的努力。企業(yè)家如果覺得自己的子女不爭氣、不成材時，他們寧肯花錢去雇傭一個有才干的經(jīng)理來經(jīng)營他們的事業(yè)。

第四篇：成功的秘籍

輝縣市第一高級中學(xué)

人人都可以是成功者 ——讀《憑什么成就卓越》有感

首先請問大家一個問題：到底憑什么可以成就卓越？我相信沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案或是最佳答案，因?yàn)槊總€平凡的教師都可以卓越。

這里我想介紹以為偉大的山村教師——他16歲踏上三尺講臺，因?yàn)閷逃聵I(yè)的熱愛和突出貢獻(xiàn)，他的事跡在中央電視臺 “東方之子”上下集播出；不到30歲就評為特級教師；他的教育改革事跡被中組部拍成電教片；江澤民題寫片名《時代楷?！?；作為學(xué)習(xí)教材發(fā)行。這位山村教師就是全國著名特級教師張?jiān)谲姟６?，張?jiān)谲娂嗄陮?shí)踐和研究之心血的《憑什么成就卓越》一書，已經(jīng)由四川辭書出版社和黃海數(shù)字出版社聯(lián)合出版。這本書分為上下兩篇。上篇主要寫張?jiān)谲娎蠋煹淖穳羧松?。講述他如何從一名普通的民辦教師成長為名師的歷程。下篇是他分享給讀者的成功經(jīng)驗(yàn)。他曾給全國各地的教師做《憑什么成就卓越》的演講報告，書中所有精彩感人的小故事都是在演講報告中不斷積累的。

很好奇他成功的秘籍，我用了整整一天的時間讀完張?jiān)谲娋珠L的《憑什么成就卓越》這本書，很高興，兩遍后終于弄清楚張局長的“秘密武器”是什么。張?jiān)谲姷某晒w納起來有兩大方面，具體來說就是：堅(jiān)定的夢想+全方位的教學(xué)認(rèn)識。

一、關(guān)于——夢想

追著夢想前進(jìn)。人生得有規(guī)劃，有夢想，有夢才有希望，有夢才有動力。讓夢想的雙翅張開，希望的大門才會充滿生機(jī)，前行的旅途才會變得生動活潑。我們對人生的目標(biāo)，對幸福的期盼就得夢，夢醒如同時間，對任何人都是公平的，它對任何人都不會厚此薄彼。無論我們今天如何坎坷，我們的夢都渴望平坦；無論今天如何陰沉，我們的夢想都渴望燦爛。我們都是為著夢想中燦爛的陽光活著。

人是有潛力的，當(dāng)我們抱著必勝的信心去迎接挑戰(zhàn)時，我們就會挖掘出連自己都想象不到的潛能。如果沒有夢想，潛能就會被埋沒，即使有再多機(jī)遇等著我們，我們也會錯失良機(jī)。帶著夢想啟程，追著你的夢想前進(jìn)，你人生的每一布才 1

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會變得充實(shí)、輕松。

二、關(guān)于——教學(xué)認(rèn)識

教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的、完成教育任務(wù)的基本途徑。從幾個方面總結(jié)出以下在今后的教學(xué)工作中值得我們借鑒的方法：(一)從教師本身來說

1.教師是社會的良心，在教學(xué)活動中有多重角色。教師職業(yè)自古受人尊崇，社會對教育的期望值太高，容不得教師有半點(diǎn)不足，半點(diǎn)瑕疵。因?yàn)槟闶墙處?，你是塑造人類靈魂的，你必須約束自己的言談舉止。別人能說的玩笑話，教室就不能隨便說，別人能隨便說的段子，教師就不能隨便說，超短裙、奇裝異服，別人穿無可厚非，但是，因?yàn)槟闶墙處?，就要慎重考慮時間和場合了。

2.教師本身要不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，逐步提升品位。教師要怎樣讀書，如何學(xué)習(xí)？要經(jīng)常逛書店，了解圖書信息，善于利用手邊的資料，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的信息能力。注意積累，善于總結(jié)，勤于動筆。成功者之所以能成功，并沒有太多的秘密，只不過他們比常人多積累一些知識和經(jīng)驗(yàn)。要改變命運(yùn)首先要改變自己的思維。創(chuàng)新其實(shí)不難，多思考多總結(jié)，久而久之，就會覺得自己有了很大的飛躍。

3.鍛煉口語；充滿自信；多交優(yōu)秀朋友；保持健康的心理和身體(二)從學(xué)生方面來說

1.教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)，方法注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。真正高明的教師是教給學(xué)生終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，時刻關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生沒有了老師能學(xué)的更好。

2.教學(xué)中對學(xué)生的正確評價。中肯評價學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績，及時評改學(xué)生的作業(yè)和試卷，教師無論是在課堂教學(xué)，還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中，一定要注意和懂得對學(xué)生評價的作用，使學(xué)生的成績、思想行為等及時得到教師評價的反饋，從而找到差距，明確方向，感受到自己在不斷進(jìn)步的喜悅，更好地發(fā)展和提高求知欲與學(xué)習(xí)熱情。

(三)從家庭教育來說

做好家長工作。教育本身就是學(xué)校、社會、家庭三方配合的工程。教師尤其是班主任老師，要與學(xué)生家長保持聯(lián)系，把學(xué)校的教育計(jì)劃、特色教育、培養(yǎng)目

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標(biāo)等，以及學(xué)生近期表現(xiàn)告知家長，讓家長掌握了解孩子的心理與情感需要，能在家庭教育中更好地配合學(xué)校教育。

張?jiān)谲娛浅晒α耍瑥囊粋€民辦教師變成了全國名師，變成了教育局長。“憑什么成就卓越”的標(biāo)題就是想告訴我們他是如何成功的。他雖然沒有點(diǎn)明，但是我們可以從他書中的字里行間中找到線索。他選擇了今天的三尺講臺，或許選擇了一條冒險的路，這條路前面怎么樣，我們也不知道，也許荊棘叢生，也許蜿蜒崎嶇，也許黑夜漫漫，但前行的步子一旦邁開，就只有努力走下去。

今天的教育，與張老師當(dāng)年的教育相比，人們恐怕早已覺得差大多了。我們的時代在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異，早已丟掉了當(dāng)年的愚昧與貧瘠，但我們永遠(yuǎn)都不該丟掉當(dāng)年那純真的教育情懷。那就是；淳樸善良，充滿向往，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新以鑄造“真教育”的靈魂。感謝張?jiān)谲娋珠L，相信在以后的教學(xué)工作中，我們的耳邊都有一個聲音在回蕩：你憑什么成就卓越？

第五篇：4個家庭教育秘籍

4個家庭教育秘籍

一個孩子在成長過程中，所受到的最主要影響便是來自于家庭，家庭教育對孩子來說至關(guān)重要。下面和小編一起來看4個家庭教育秘籍，希望有所幫助！

心平氣和的力量

俞敏洪曾說，身為孩子的母親一定要對孩子保持心平氣和的情緒，雖然這樣做起來很難，但是各位母親一定要去堅(jiān)持。在教育孩子的過程當(dāng)中，不要采用抱怨的口氣，也不要有負(fù)面的態(tài)度。

否則，這會讓尚未建立完整、健康三觀的孩子，沉浸在以負(fù)面眼光看世界的角度當(dāng)中。

一定要給孩子立規(guī)矩

成為母親要做的第一點(diǎn)就是：不要溺愛孩子。母親要學(xué)會給孩子立規(guī)矩，不能要什么給什么。要讓孩子知道，什么是該做的什么是不該做的。孩子犯了錯一定要去嚴(yán)格懲罰，讓孩子長足記性，只有這樣才能將未來的風(fēng)險扼殺在搖籃當(dāng)中。

但是立規(guī)矩要有一個前提：符合人性。你不能為孩子設(shè)立特別的規(guī)矩，當(dāng)規(guī)矩太過于嚴(yán)格的時候，很可能會起到相反的作用，讓孩子提早產(chǎn)生叛逆的心理。

在建立規(guī)矩后，母親還要在孩子適當(dāng)?shù)哪挲g，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，以此來鍛煉孩子的獨(dú)立能力與自理能力。如果一旦為孩子定好了規(guī)矩，母親要和孩子的父親保持一致，達(dá)到互相監(jiān)督的作用。

培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣和精神

俞敏洪曾在采訪中多次倡導(dǎo)過讓孩子多讀書，母親最好要和孩子一起讀書，從而影響到孩子愛上讀書。如果母親從小就培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣和愛好，那么這對孩子的影響將是一生的。在俞敏洪的成長過程當(dāng)中，俞敏洪就受到了自己母親很深的影響。他的母親在他三四歲的時候就引導(dǎo)俞敏洪要當(dāng)一個教書先生。

為此，從小到大俞敏洪的母親從不給他買任何玩具，而是買各種各樣的書看。四五歲開始買連環(huán)畫，二年級的時候家里就有了《水滸傳》、《三國演義》這樣的書。這樣的習(xí)慣培養(yǎng)，讓俞敏洪在五歲的時候，就已經(jīng)認(rèn)識了五六百個文字，到小學(xué)六年級自己就可以讀完整本文言文《水滸傳》，這就是培養(yǎng)孩子讀書的好處。

所以，現(xiàn)在還沒有陪孩子一起讀書的母親，要趕緊行動起來，為孩子做一個好榜樣。以榜樣的力量培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，是最直接也是最有用的方法。

母親引導(dǎo)的力量

在個人講座當(dāng)中，俞敏洪一直都在強(qiáng)調(diào)一個觀點(diǎn)：母親的`素質(zhì)將決定孩子的一生！

中國有90%以上的家庭都是母親跟孩子在一起的時間更多，因此母親的一言一行對孩子的影響變得尤其重大，如果媽媽成不了好榜樣，孩子想變得優(yōu)秀就會更困難！

莫言曾在書中寫過自己與母親的一個小故事：年少時我曾跟著母親去撿麥穗，結(jié)果母親卻被看守人打了一耳光。多年后，我與母親再次與看守人在集市上相遇，看守人已是白發(fā)蒼蒼的老人，我想過去報仇，卻被母親勸住。母親只說了這樣一句話：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人”，這就是我母親傳授給我的素質(zhì)教育，直到今天我都一直保持著這種良好的素質(zhì)。

看，這就是母親引導(dǎo)的力量。一位母親的強(qiáng)大之處不僅是十月懷胎、一朝分娩。母親的強(qiáng)大之處更在于：能影響到孩子的內(nèi)心，影響孩子的一生。這是父愛很難做到的事情。

而母親，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到一言一行，都在影響著孩子的內(nèi)心，因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，也是孩子內(nèi)心深處最想成為的人。

所以，如果一位母親想教育出一個優(yōu)秀的孩子，那就先從改變自己開始吧！在這期間，你不需要任何的刻意引導(dǎo)和教育孩子，只需要讓自己努力變得更加優(yōu)秀。因?yàn)楹⒆訒r時刻刻在看著你，時時刻刻在模仿你。

當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)自己變得優(yōu)秀且成功時，你也會發(fā)現(xiàn)孩子會和你變得一樣優(yōu)秀且更加成功，這就是母親以身作則的力量！