第一篇：開(kāi)學(xué)該做的六件事

家長(zhǎng)必讀：開(kāi)學(xué)該做的六件事

寒假馬上就過(guò)完，新學(xué)期即將到來(lái)，不管幼兒園的孩子，還是小學(xué)生、初中生和高中生，隨之而來(lái)的就是從新回到學(xué)習(xí)的環(huán)境當(dāng)中去，作為家長(zhǎng)的你，是否在孩子即將準(zhǔn)備入學(xué)的前期，做了哪些準(zhǔn)備幫助孩子進(jìn)入新學(xué)年的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？

1.先給孩子做好收心的工作

大人要收心，孩子也要收心，全家人都要把心思收回到正常的生活來(lái)。此時(shí)，家長(zhǎng)必須要明確告訴孩子，節(jié)已經(jīng)過(guò)完了，我們應(yīng)該把目光放在開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作上來(lái)了，不要再光想著玩了。同時(shí)家長(zhǎng)還可以和孩子共同回憶一下上學(xué)期時(shí)，班里的同學(xué)，好朋友，老師，或者開(kāi)心事等，讓孩子對(duì)開(kāi)學(xué)有一個(gè)向往和心理準(zhǔn)備。

2.引導(dǎo)孩子提前養(yǎng)成好的作息時(shí)間

作息時(shí)間此時(shí)應(yīng)該重新被提上日程，該幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，每個(gè)人一天之中都該做哪些事情，必須要做一個(gè)明確定位。家長(zhǎng)管理好自己的時(shí)間，同時(shí)還要提醒孩子做好時(shí)間的自我管理。

3.適當(dāng)給孩子做寒假的總結(jié)

總結(jié)的內(nèi)容要圍繞：我的假期生活計(jì)劃是否落實(shí)了，節(jié)日里我的禮節(jié)禮貌做的怎么樣，我是否在節(jié)日里學(xué)習(xí)到了新的禮儀內(nèi)容，我是否關(guān)注過(guò)自己在親人眼中的形像，我對(duì)自己節(jié)日期間的評(píng)價(jià)如何，我的假期作業(yè)完成的怎么樣，如果沒(méi)有完成應(yīng)該怎樣在開(kāi)學(xué)前完成，假期里我的習(xí)慣保持怎么樣等等?？偨Y(jié)時(shí)家長(zhǎng)必須要肯定孩子的努力,鼓勵(lì)改善不足。

4.好習(xí)慣養(yǎng)成要加強(qiáng)

假期里的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏相對(duì)要松散一些，面對(duì)既將到來(lái)的開(kāi)學(xué)日，家長(zhǎng)們必須要在自身好習(xí)慣養(yǎng)成方面加以重視，在做好榜樣的同時(shí)，引導(dǎo)要引導(dǎo)孩子關(guān)注好習(xí)慣養(yǎng)成，這樣利用開(kāi)學(xué)前的一周讓孩子重新進(jìn)入習(xí)慣的軌道，通過(guò)一周的預(yù)適應(yīng)，孩子們會(huì)逐步進(jìn)入新的生活氛圍。生物鐘的調(diào)整也會(huì)在這一周內(nèi)基本完成，開(kāi)學(xué)后孩子很容易保持一份健康的心情，以充沛的精力投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。

5.幫助孩子提前做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

完善的計(jì)劃是高效率做事和學(xué)習(xí)的基本保證，家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子的年齡段和習(xí)慣養(yǎng)成情況，輔助或引導(dǎo)孩子做新學(xué)期生活和學(xué)習(xí)的計(jì)劃，計(jì)劃可以從生活計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃兩方面著手。學(xué)習(xí)計(jì)劃重要圍繞學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)時(shí)間的具體安排入手，讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在好習(xí)慣的陪伴下進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6.家長(zhǎng)、孩子情緒要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)

每一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，都是一次新的征程。面對(duì)以往情緒管理不好的家長(zhǎng)，請(qǐng)你要以孩子新學(xué)期開(kāi)始為契機(jī)加以重視。特別是在孩子進(jìn)行生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的過(guò)程中家長(zhǎng)更要特別引起注意。不管孩子的情緒如何變化，做為家長(zhǎng)我們都要平靜，甚至冷靜而理智地面對(duì)，讓我們的包容和理解，教育和引導(dǎo)化解孩子的困惑和郁悶。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，提前幫助孩子做好一些必要的準(zhǔn)備，是孩子在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的道路上每個(gè)家長(zhǎng)必須盡到得責(zé)任。

第二篇：新員工入職第一天 HR該做的六件事

新員工入職第一天 HR該做的六件事

HR是入職員工的引薦人，也是在公司接觸的第一人，如果HR能夠在第一天為新員工提供一些幫助，讓新員工對(duì)企業(yè)、對(duì)工作、對(duì)同事都有一個(gè)好的了解和熟悉，那么他會(huì)很快地在新的環(huán)境中投入工作，并為企業(yè)帶來(lái)效益。以下幾點(diǎn)是小編匯總的一些注意事項(xiàng)，希望對(duì)各位HR有幫助：

1、熱情的迎接你的新員工

來(lái)到陌生的環(huán)境會(huì)讓他產(chǎn)生焦慮增大他的壓力，如果在他踏進(jìn)公司門(mén)口的那一刻，有人能夠輕松的叫出他名字的后兩個(gè)字，他會(huì)感到一下子很輕松，很親切，那么余下的時(shí)間，他會(huì)感到就像到了自己的家中一樣。

2、準(zhǔn)備一個(gè)整潔的工作場(chǎng)所

當(dāng)你把員工帶到他新的工作場(chǎng)所時(shí)，整齊、干凈的工作場(chǎng)所會(huì)讓他感到安心，試問(wèn)如果桌面下還留有前任的辦公用品而且凌亂的放在這里，那么他會(huì)怎么想？這會(huì)讓他感到很不被重視。

3、帶他熟悉一下同事和工作環(huán)境

主動(dòng)向新員工介紹他的入職指導(dǎo)人、工作接口人及其他相關(guān)崗位人員，帶他熟悉工作環(huán)境里的每一地方，包括衛(wèi)生間。向新來(lái)的員工介紹公司一些最重要、最基本的注意事項(xiàng)，比如大家的通訊聯(lián)絡(luò)方式、公司的請(qǐng)假制度、工作時(shí)間表和安全保衛(wèi)等；告訴新員工如何使用公司的設(shè)備，比如電話(huà)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、電子信箱等。HR可以換位思考一下，如果我是第一天來(lái)，我最想了解些什么？然后主動(dòng)帶新員工去了解。

4、陪他一起吃午飯 如果不是本地人的話(huà)，新員工對(duì)公司附近的地形大多不會(huì)太熟悉，上班的第一天，也許他會(huì)連在哪里吃飯都找不到。很難想象到了中午下班時(shí)間，別人都一起結(jié)伴去吃午飯，而讓新員工冷落一旁不知所措的樣子。

5、明確工作職責(zé)

向新員工介紹他的崗位職責(zé)、提供崗位說(shuō)明書(shū)以及崗位所需要的工作資料，讓他有事可做，明確新員工第一個(gè)月的工作目標(biāo)，以及工作中你可以給他哪方面的支持，幫助他制定第一周和第一月的工作計(jì)劃。

6、下班后與他談話(huà)

他們經(jīng)過(guò)一天時(shí)間“消化吸收”聽(tīng)到看到的種種信息，很需要找人聊聊他今天的感悟，同時(shí)新員工的第一天是最需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià)的，特別是肯定的評(píng)價(jià)會(huì)讓他在以后的工作中更加有激情和動(dòng)力，那么在下班后不妨和他談一下他的工作表現(xiàn)，特別關(guān)注一下他表現(xiàn)突出的地方，如果有問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，他會(huì)非常樂(lè)意去接受的。

10年HR工作經(jīng)驗(yàn)談：制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化

制度化和流程化只是人力資源工作的開(kāi)始，細(xì)節(jié)化標(biāo)準(zhǔn)化才是人力資源工作的重點(diǎn)

第三篇：開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事

開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事[導(dǎo)讀]好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。2.開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。

1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。

2.開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開(kāi)第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體。

可以先進(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。

3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹(shù)立班主任工作威信。

4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。

因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評(píng)估細(xì)則》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)常化，系統(tǒng)化。

6.開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各科教師的情況。然后開(kāi)誠(chéng)布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任要掄好三板斧

收藏 | 字號(hào)TT 時(shí)間: 2009-02-06 22:05 點(diǎn)擊: 2864次 參與論評(píng)(0)

[導(dǎo)讀]剛一開(kāi)學(xué)，校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的，當(dāng)數(shù)各個(gè)班的大班頭班主任。俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。班主任工作也同樣如此。一個(gè)學(xué)期能否順利度過(guò)，開(kāi)始的三板斧尤為重要。怎樣打好頭三板斧？ 第一板：定好計(jì)劃 計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想

剛一開(kāi)學(xué)，校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的，當(dāng)數(shù)各個(gè)班的大“班頭”——班主任。俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半。”班主任工作也同樣如此。一個(gè)學(xué)期能否順利度過(guò)，開(kāi)始的“三板斧”尤為重要。怎樣打好頭“三板斧”？

第一板：定好計(jì)劃

計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定。班主任工作計(jì)劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié)，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前先定好計(jì)劃是非常重要的。

許多老師很重視工作計(jì)劃的制定，他們往往都是在假期中對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行規(guī)劃的。某中學(xué)的郭老師就是利用假期對(duì)自己上學(xué)期工作進(jìn)行反思，制定了自己本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。他制定的計(jì)劃很詳細(xì)，而且具有較強(qiáng)的可操作性和靈活性。

郭老師認(rèn)為，要想讓自己的工作變得很輕松，就必須有一個(gè)周密的安排?，F(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦，總是在被學(xué)生“牽著鼻子走”，每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件，很被動(dòng)。其實(shí)，如果老師們能夠在學(xué)期初定好計(jì)劃，并且在工作中真正按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行，就可以主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

某中學(xué)的王老師在自己的工作計(jì)劃中提到，本學(xué)期每周他將會(huì)有一個(gè)主題，選擇相關(guān)材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。王老師說(shuō)，有了計(jì)劃，也就有了輕重緩急。不至于學(xué)生一出現(xiàn)問(wèn)題，就“眉毛胡子一把抓”亂了方寸。

當(dāng)然，工作計(jì)劃一定應(yīng)該是務(wù)實(shí)的，不是說(shuō)一些空話(huà)，要具有可操作性。作為第二學(xué)期的工作計(jì)劃，應(yīng)該更具有針對(duì)性，找準(zhǔn)班級(jí)工作的突破口。王老師在分析了上學(xué)期本班出現(xiàn)的問(wèn)題后，決定以班級(jí)文化建設(shè)作為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的突破。

在本學(xué)期，他將組織學(xué)生每5到6人為一小組，輪流出班級(jí)月報(bào)，使之成為本班特有的班級(jí)文化，延續(xù)環(huán)境育人的功效，讓墻壁說(shuō)話(huà)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

“計(jì)劃是管理工作科學(xué)化的主要標(biāo)志，沒(méi)有計(jì)劃的管理不可能是科學(xué)的管理?！蹦持袑W(xué)的薛校長(zhǎng)說(shuō)。他認(rèn)為班主任的工作頭緒很多，就需要一個(gè)指導(dǎo)整體行動(dòng)的統(tǒng)一計(jì)劃，以確定整體奮斗目標(biāo)，并提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法、措施和途徑。

然后，在執(zhí)行過(guò)程中，通過(guò)反饋，隨時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)節(jié)，保證班級(jí)工作在正確的軌道上前進(jìn)。

第二板：調(diào)好狀態(tài)

“開(kāi)學(xué)第一天，一下了還不適應(yīng)正常的上班，所以居然睡到了7點(diǎn)25分。當(dāng)我驚醒的時(shí)候，嚇了一跳，連翻帶滾地從暖暖的被窩里沖進(jìn)了廁所，用有生以來(lái)最快的速度整理完畢。

第一次慶幸自己的家離學(xué)校那么近，只需要下樓后跑到隔壁的好座樓就是了；第一次慶幸飄著蒙蒙的細(xì)雨，今天的開(kāi)學(xué)典禮不用在操場(chǎng)舉行。要不是這樣，我早就遲到了?！边@是在網(wǎng)上一位老師對(duì)自己開(kāi)學(xué)后第一天的真實(shí)寫(xiě)照。

和這位老師有同樣感覺(jué)的班主任不在少數(shù)，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“節(jié)后綜合癥”。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，馬上要進(jìn)入到一個(gè)緊張的工作狀態(tài)中，這的確需要一定的時(shí)間。

這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短往往就影響到一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)步前進(jìn)。所以，及時(shí)調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，也就成為了老師們開(kāi)學(xué)后的第二“板斧”。

對(duì)于“節(jié)后綜合癥”，心理學(xué)專(zhuān)家開(kāi)出的藥方很簡(jiǎn)單：飲食清淡，保證睡眼。尤其是晚上不可睡得太晚，這樣才能把生物鐘及早調(diào)整過(guò)來(lái)。

除了老師們要調(diào)整狀態(tài)，學(xué)生們也同樣存在著“節(jié)后綜合癥”。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳。

已經(jīng)擔(dān)任班主任多年的曹老師說(shuō)，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初都是關(guān)鍵時(shí)期，哪個(gè)班能在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，哪個(gè)班就贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。

第三板：立好規(guī)矩

剛剛開(kāi)學(xué)，雖然大家都要度過(guò)一個(gè)調(diào)整時(shí)期。但是，這個(gè)時(shí)期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個(gè)階段。

一些以前問(wèn)題比較多的學(xué)生也常常在開(kāi)學(xué)初能有一個(gè)好的表現(xiàn)，展現(xiàn)出一種新的氣象。所以，在這個(gè)時(shí)期，班主任老師們一定要用好手中的這第三板“斧”，趁熱打鐵，立好規(guī)矩。

王老師就準(zhǔn)備利用學(xué)生們開(kāi)學(xué)后這種很高的心氣，再扇上一把火，把學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來(lái)?！伴_(kāi)學(xué)后的第一次講話(huà)很重要?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“我這次開(kāi)學(xué)的第一次講話(huà)就是?班級(jí)興衰，我的責(zé)任??！?/p>

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。與學(xué)生一起制定班規(guī)是班級(jí)民主管理的一種方式。雖然在第一學(xué)期許多班級(jí)都已制定了相應(yīng)的班規(guī)，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)行以后，往往都需要修改。所以，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，是修改班規(guī)的最佳時(shí)期。

第一次擔(dān)任班主任的秦老師說(shuō)，上個(gè)學(xué)期制定的班規(guī)，因?yàn)樽约喝鄙俳?jīng)驗(yàn)，有很多地方存在問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，秦老師就組織同學(xué)們一起修改。這兩天，大家就在試行著新的班規(guī)，學(xué)生的熱情都很高。秦老師希望能將這種熱情延續(xù)下去。

調(diào)整座位、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開(kāi)學(xué)初要做的事情，老師們希望通過(guò)各種方法使學(xué)生們能有一個(gè)好的開(kāi)始。

第四篇：開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事【必備】

好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要抓好以下六件工作。

１、做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。

２、開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開(kāi)第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體。可以先進(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。

３、以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹(shù)立班主任工作威信。

４、搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

５、搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評(píng)估細(xì)則》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)?；到y(tǒng)化。

６、開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各科教師的情況。然后開(kāi)誠(chéng)布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

第五篇：新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任要注意做好六件事

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任要注意做好六件事

好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。

1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。

2.開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開(kāi)第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體?？梢韵冗M(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。

3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹(shù)立班主任工作威信。

4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《班級(jí)紀(jì)律》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)?；到y(tǒng)化。

6.開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各科教師的情況。然后開(kāi)誠(chéng)布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。