第一篇：開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事

開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事

創(chuàng)造良好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。

1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。

2.開(kāi)好第一次班會(huì)，班主任開(kāi)第一次班會(huì)的目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體?？梢韵冗M(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。

3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹(shù)立班主任工作威信。

4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評(píng)估細(xì)則》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)常化，系統(tǒng)化。

6.開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的會(huì)。

因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各科教師的情況。然后開(kāi)誠(chéng)布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任要掄好三板斧剛一開(kāi)學(xué)，校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的，當(dāng)數(shù)各個(gè)班的大“班頭”——班主任。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半?！卑嘀魅喂ぷ饕餐瑯尤绱?。一個(gè)學(xué)期能否順利度過(guò)，開(kāi)始的“三板斧”尤為重要。怎樣打好頭“三板斧”呢？

第一板：定好計(jì)劃

計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定。班主任工作計(jì)劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié)，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前先定好計(jì)劃是非常重要的。

許多老師很重視工作計(jì)劃的制定，他們往往都是在假期中對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行規(guī)劃的。某中學(xué)的郭老師就是利用假期對(duì)自己上學(xué)期工作進(jìn)行反思，制定了自己本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。他制定的計(jì)劃很詳細(xì)，而且具有較強(qiáng)的可操作性和靈活性。

郭老師認(rèn)為，要想讓自己的工作變得很輕松，就必須有一個(gè)周密的安排?，F(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦，總是在被學(xué)生“牽著鼻子走”，每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件，很被動(dòng)。其實(shí)，如郭老師們能夠在學(xué)期初定好計(jì)劃，并且在工作中真正按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行，就可以主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

某中學(xué)的王老師在自己的工作計(jì)劃中提到，本學(xué)期每周他將會(huì)有一個(gè)主題，選擇相關(guān)材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。王老師說(shuō)，有了計(jì)劃，也就有了輕重緩急。不至于學(xué)生一出現(xiàn)問(wèn)題，就“眉毛胡子一把抓”亂了方寸。

當(dāng)然，工作計(jì)劃一定應(yīng)該是務(wù)實(shí)的，不是說(shuō)一些空話，要具有可操作性。作為第二學(xué)期的工作計(jì)劃，應(yīng)該更具有針對(duì)性，找準(zhǔn)班級(jí)工作的突破口。王老師在分析了上學(xué)期本班出現(xiàn)的問(wèn)題后，決定以班級(jí)文化建設(shè)作為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的突破。

在本學(xué)期，他將組織學(xué)生每5到6人為一小組，輪流出班級(jí)月報(bào)，使之成為本班特有的班級(jí)文化，延續(xù)環(huán)境育人的功效，讓墻壁說(shuō)話，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

“計(jì)劃是管理工作科學(xué)化的主要標(biāo)志，沒(méi)有計(jì)劃的管理不可能是科學(xué)的管理?！蹦持袑W(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)。他認(rèn)為班主任的工作頭緒很多，就需要一個(gè)指導(dǎo)整體行動(dòng)的統(tǒng)一計(jì)劃，以確定整體奮斗目標(biāo)，并提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法、措施和途徑。

然后，在執(zhí)行過(guò)程中，通過(guò)反饋，隨時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)節(jié)，保證班級(jí)工作在正確的軌道上前進(jìn)。

第二板：調(diào)好狀態(tài)

“開(kāi)學(xué)第一天，一下了還不適應(yīng)正常的上班，所以居然睡到了7點(diǎn)25分。當(dāng)我驚醒的時(shí)候，嚇了一跳，連翻帶滾地從暖暖的被窩里沖進(jìn)了廁所，用有生以來(lái)最快的速度整理完畢。

第一次慶幸自己的家離學(xué)校那么近，只需要下樓后跑到隔壁的好座樓就是了；第一次慶幸飄著蒙蒙的細(xì)雨，今天的開(kāi)學(xué)典禮不用在操場(chǎng)舉行。要不是這樣，我早就遲到了。”這是在網(wǎng)上一位老師對(duì)自己開(kāi)學(xué)后第一天的真實(shí)寫照。和這位老師有同樣感覺(jué)的班主任不在少數(shù)，這種現(xiàn)象被稱為“節(jié)后綜合癥”。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，馬上要進(jìn)入到一個(gè)緊張的工作狀態(tài)中，這的確需要一定的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短往往就影響到一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)步前進(jìn)。所以，及時(shí)調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，也就成為了老師們開(kāi)學(xué)后的第二“板斧”。對(duì)于“節(jié)后綜合癥”，心理學(xué)專家開(kāi)出的藥方很簡(jiǎn)單：飲食清淡，保證睡眼。尤其是晚上不可睡得太晚，這樣才能把生物鐘及早調(diào)整過(guò)來(lái)。

除了老師們要調(diào)整狀態(tài)，學(xué)生們也同樣存在著“節(jié)后綜癥”。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳。

已經(jīng)擔(dān)任班主任多年的曹老師說(shuō)，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初都是關(guān)鍵時(shí)期，哪個(gè)班能在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，哪個(gè)班就贏在了起跑線上。

第三板：立好規(guī)矩

剛剛開(kāi)學(xué)，雖然大家都要度過(guò)一個(gè)調(diào)整時(shí)期。但是，這個(gè)時(shí)期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個(gè)階段。

一些以前問(wèn)題比較多的學(xué)生也常常在開(kāi)學(xué)初能有一個(gè)好的表現(xiàn)，展現(xiàn)出一種新的氣象。所以，在這個(gè)時(shí)期，班主任老師們一定要用好手中的這第三板“斧”，趁熱打鐵，立好規(guī)矩。王老師就準(zhǔn)備利用學(xué)生們開(kāi)學(xué)后這種很高的心氣，再扇上一把火，把學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來(lái)?！伴_(kāi)學(xué)后的第一次講話很重要?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“我這次開(kāi)學(xué)的第一次講話就是‘班級(jí)興衰，我的責(zé)任’?！?/p>

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。與學(xué)生一起制定班規(guī)是班級(jí)民主管理的一種方式。雖然在第一學(xué)期許多班級(jí)都已制定了相應(yīng)的班規(guī)，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)行以后，往往都需要修改。所以，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，是修改班規(guī)的最佳時(shí)期。

第一次擔(dān)任班主任的秦老師說(shuō)，上個(gè)學(xué)期制定的班規(guī)，因?yàn)樽约喝鄙俳?jīng)驗(yàn)，有很多地方存在問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，秦老師就組織同學(xué)們一起修改。這兩天，大家就在試行著新的班規(guī)，學(xué)生的熱情都很高。秦老師希望能將這種熱情延續(xù)下去。

調(diào)整座位、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開(kāi)學(xué)初要做的事情，老師們希望通過(guò)各種方法使學(xué)生們能有一個(gè)好的開(kāi)始。

第二篇：開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事

開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事[導(dǎo)讀]好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。2.開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。

1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。

2.開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開(kāi)第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體。

可以先進(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。

3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹(shù)立班主任工作威信。

4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。

因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評(píng)估細(xì)則》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)?；?，系統(tǒng)化。

6.開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各科教師的情況。然后開(kāi)誠(chéng)布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任要掄好三板斧

收藏 | 字號(hào)TT 時(shí)間: 2009-02-06 22:05 點(diǎn)擊: 2864次 參與論評(píng)(0)

[導(dǎo)讀]剛一開(kāi)學(xué)，校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的，當(dāng)數(shù)各個(gè)班的大班頭班主任。俗話說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。班主任工作也同樣如此。一個(gè)學(xué)期能否順利度過(guò)，開(kāi)始的三板斧尤為重要。怎樣打好頭三板斧？ 第一板：定好計(jì)劃 計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想

剛一開(kāi)學(xué)，校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的，當(dāng)數(shù)各個(gè)班的大“班頭”——班主任。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半?！卑嘀魅喂ぷ饕餐瑯尤绱恕Ｒ粋€(gè)學(xué)期能否順利度過(guò)，開(kāi)始的“三板斧”尤為重要。怎樣打好頭“三板斧”？

第一板：定好計(jì)劃

計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定。班主任工作計(jì)劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié)，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前先定好計(jì)劃是非常重要的。

許多老師很重視工作計(jì)劃的制定，他們往往都是在假期中對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行規(guī)劃的。某中學(xué)的郭老師就是利用假期對(duì)自己上學(xué)期工作進(jìn)行反思，制定了自己本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。他制定的計(jì)劃很詳細(xì)，而且具有較強(qiáng)的可操作性和靈活性。

郭老師認(rèn)為，要想讓自己的工作變得很輕松，就必須有一個(gè)周密的安排?，F(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦，總是在被學(xué)生“牽著鼻子走”，每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件，很被動(dòng)。其實(shí)，如果老師們能夠在學(xué)期初定好計(jì)劃，并且在工作中真正按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行，就可以主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

某中學(xué)的王老師在自己的工作計(jì)劃中提到，本學(xué)期每周他將會(huì)有一個(gè)主題，選擇相關(guān)材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。王老師說(shuō)，有了計(jì)劃，也就有了輕重緩急。不至于學(xué)生一出現(xiàn)問(wèn)題，就“眉毛胡子一把抓”亂了方寸。

當(dāng)然，工作計(jì)劃一定應(yīng)該是務(wù)實(shí)的，不是說(shuō)一些空話，要具有可操作性。作為第二學(xué)期的工作計(jì)劃，應(yīng)該更具有針對(duì)性，找準(zhǔn)班級(jí)工作的突破口。王老師在分析了上學(xué)期本班出現(xiàn)的問(wèn)題后，決定以班級(jí)文化建設(shè)作為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的突破。

在本學(xué)期，他將組織學(xué)生每5到6人為一小組，輪流出班級(jí)月報(bào)，使之成為本班特有的班級(jí)文化，延續(xù)環(huán)境育人的功效，讓墻壁說(shuō)話，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

“計(jì)劃是管理工作科學(xué)化的主要標(biāo)志，沒(méi)有計(jì)劃的管理不可能是科學(xué)的管理。”某中學(xué)的薛校長(zhǎng)說(shuō)。他認(rèn)為班主任的工作頭緒很多，就需要一個(gè)指導(dǎo)整體行動(dòng)的統(tǒng)一計(jì)劃，以確定整體奮斗目標(biāo)，并提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法、措施和途徑。

然后，在執(zhí)行過(guò)程中，通過(guò)反饋，隨時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)節(jié)，保證班級(jí)工作在正確的軌道上前進(jìn)。

第二板：調(diào)好狀態(tài)

“開(kāi)學(xué)第一天，一下了還不適應(yīng)正常的上班，所以居然睡到了7點(diǎn)25分。當(dāng)我驚醒的時(shí)候，嚇了一跳，連翻帶滾地從暖暖的被窩里沖進(jìn)了廁所，用有生以來(lái)最快的速度整理完畢。

第一次慶幸自己的家離學(xué)校那么近，只需要下樓后跑到隔壁的好座樓就是了；第一次慶幸飄著蒙蒙的細(xì)雨，今天的開(kāi)學(xué)典禮不用在操場(chǎng)舉行。要不是這樣，我早就遲到了。”這是在網(wǎng)上一位老師對(duì)自己開(kāi)學(xué)后第一天的真實(shí)寫照。

和這位老師有同樣感覺(jué)的班主任不在少數(shù)，這種現(xiàn)象被稱為“節(jié)后綜合癥”。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，馬上要進(jìn)入到一個(gè)緊張的工作狀態(tài)中，這的確需要一定的時(shí)間。

這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短往往就影響到一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)步前進(jìn)。所以，及時(shí)調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，也就成為了老師們開(kāi)學(xué)后的第二“板斧”。

對(duì)于“節(jié)后綜合癥”，心理學(xué)專家開(kāi)出的藥方很簡(jiǎn)單：飲食清淡，保證睡眼。尤其是晚上不可睡得太晚，這樣才能把生物鐘及早調(diào)整過(guò)來(lái)。

除了老師們要調(diào)整狀態(tài)，學(xué)生們也同樣存在著“節(jié)后綜合癥”。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳。

已經(jīng)擔(dān)任班主任多年的曹老師說(shuō)，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初都是關(guān)鍵時(shí)期，哪個(gè)班能在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，哪個(gè)班就贏在了起跑線上。

第三板：立好規(guī)矩

剛剛開(kāi)學(xué)，雖然大家都要度過(guò)一個(gè)調(diào)整時(shí)期。但是，這個(gè)時(shí)期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個(gè)階段。

一些以前問(wèn)題比較多的學(xué)生也常常在開(kāi)學(xué)初能有一個(gè)好的表現(xiàn)，展現(xiàn)出一種新的氣象。所以，在這個(gè)時(shí)期，班主任老師們一定要用好手中的這第三板“斧”，趁熱打鐵，立好規(guī)矩。

王老師就準(zhǔn)備利用學(xué)生們開(kāi)學(xué)后這種很高的心氣，再扇上一把火，把學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來(lái)?！伴_(kāi)學(xué)后的第一次講話很重要?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“我這次開(kāi)學(xué)的第一次講話就是?班級(jí)興衰，我的責(zé)任??！?/p>

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。與學(xué)生一起制定班規(guī)是班級(jí)民主管理的一種方式。雖然在第一學(xué)期許多班級(jí)都已制定了相應(yīng)的班規(guī)，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)行以后，往往都需要修改。所以，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，是修改班規(guī)的最佳時(shí)期。

第一次擔(dān)任班主任的秦老師說(shuō)，上個(gè)學(xué)期制定的班規(guī)，因?yàn)樽约喝鄙俳?jīng)驗(yàn)，有很多地方存在問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，秦老師就組織同學(xué)們一起修改。這兩天，大家就在試行著新的班規(guī)，學(xué)生的熱情都很高。秦老師希望能將這種熱情延續(xù)下去。

調(diào)整座位、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開(kāi)學(xué)初要做的事情，老師們希望通過(guò)各種方法使學(xué)生們能有一個(gè)好的開(kāi)始。

第三篇：開(kāi)學(xué)初班主任工作要做好六件事

開(kāi)學(xué)初班主任工作要做好六件事

第一件事：做好班主任工作計(jì)劃。好的開(kāi)頭是成功的一半。開(kāi)學(xué)初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任一定會(huì)為班級(jí)的各項(xiàng)工作上好“弦”，確定好要抓的主要工作和安排好各項(xiàng)工作的順序，為班級(jí)工作的順利開(kāi)展唱好第一首曲子，從而第一時(shí)間在學(xué)生中樹(shù)立班主任的威信，為以后班級(jí)工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

第二件事：做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是新學(xué)期班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，通過(guò)這項(xiàng)工作，班主任既能了解學(xué)生的到校情況，又能了解學(xué)生的家庭情況。對(duì)于沒(méi)有到校的學(xué)生，班主任可以及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的動(dòng)向，避免因教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間缺少溝通而造成耽誤學(xué)習(xí)的情況。另一方面，班主任通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解，能掌握對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性教育的第一手資料，有利于班務(wù)工作的順利開(kāi)展。

第三件事：搞好第一次衛(wèi)生大掃除，拉近與學(xué)生的距離。很多老師都認(rèn)為，校園衛(wèi)生大掃除是學(xué)生的事，班主任的工作是給學(xué)生分配勞動(dòng)任務(wù)，監(jiān)督并督促學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真完成任務(wù)。這種認(rèn)識(shí)本事沒(méi)有錯(cuò)，但他疏遠(yuǎn)了師生間的關(guān)系，使班主任有一種高高在上的感覺(jué)，不利于建立平等、和諧的師生關(guān)系。有經(jīng)驗(yàn)的班主任知道這是一個(gè)進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的難得機(jī)會(huì)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中班主任可以與學(xué)生有更多的接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生的假期軼事、生活習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)、家庭情況等。在學(xué)生看來(lái)，他們會(huì)認(rèn)為班主任平易近人，而這有利于樹(shù)立班主任的威信。

第四件事：開(kāi)好第一次班會(huì)，塑造良好的第一印象。在第一次班會(huì)上班主任要對(duì)一學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體。同時(shí)班主任好要利用第一次班會(huì)，為學(xué)生明確各個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)解決各個(gè)階段“是什么、為什么、怎么做”的問(wèn)題；引導(dǎo)學(xué)生從思想深處對(duì)自我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷向各自的目標(biāo)邁進(jìn)。

第五件事：選好班干部，發(fā)揮班干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。為真正選好班干部，班主任還要做好以下幾個(gè)工作：第一，摸清學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生要全面了解，包括了解學(xué)生的家庭情況；曾從事的班級(jí)工作及工作能力；學(xué)習(xí)、思想情況等；第二，毛遂自薦，實(shí)行競(jìng)聘制，精品學(xué)生根據(jù)自身情況，在全體學(xué)生面前發(fā)表競(jìng)聘演講，在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生民主選舉，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作的主動(dòng)性和責(zé)任感；第三，寬進(jìn)嚴(yán)出，實(shí)行試用制，凡有興趣當(dāng)學(xué)生干部的，班主任都應(yīng)該給他們機(jī)會(huì)，在工作中根據(jù)能力決定任免；第四，多鼓勵(lì)，多培訓(xùn)，對(duì)班干部要多培養(yǎng)其信心和能力，經(jīng)常培訓(xùn)他們?cè)鯓幼霾拍墚?dāng)好班干部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

第六件事：搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。有的老師認(rèn)為，學(xué)生過(guò)完假期剛到校，有一個(gè)適應(yīng)期，需要打幾天“鬧臺(tái)”。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，如何在最短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的心收回到學(xué)校，收回到學(xué)習(xí)上，是衡量一個(gè)班主任組織能力大小的重要標(biāo)尺。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，雜亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免行為散漫。為把學(xué)生的心及時(shí)收回，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查，同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《班級(jí)德育評(píng)估細(xì)則》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使教師對(duì)學(xué)生的教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。

第四篇：開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事【必備】

好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要抓好以下六件工作。

１、做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。

２、開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開(kāi)第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體。可以先進(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。

３、以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹(shù)立班主任工作威信。

４、搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

５、搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評(píng)估細(xì)則》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)?；到y(tǒng)化。

６、開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各科教師的情況。然后開(kāi)誠(chéng)布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

第五篇：【林乃喜】開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事(已交)

開(kāi)學(xué)初班主任要做好六件事

城西小學(xué)

林乃喜

好的開(kāi)頭是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。

1、做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。

2、開(kāi)好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開(kāi)第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體。

可以先進(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。

3、以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹(shù)立班主任工作威信。

4、搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過(guò)程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

5、搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。

因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評(píng)估細(xì)則》，在教育過(guò)程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)?；到y(tǒng)化。

6、開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各科教師的情況。然后開(kāi)誠(chéng)布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。