第一篇：豆二班下學(xué)期期末匯報(bào)

2013年豆二班期末匯報(bào)

開場白：尊敬的各位家長朋友大家好！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期，我們開展了：“三八婦女周”、“戶外親子植樹”、“親子運(yùn)動會”、“母親節(jié)感恩活動”、“點(diǎn)點(diǎn)夢想城之旅”等一系列的大型活動。在這里我代表咱們班的全體老師和小朋友對你們表示感謝！是你們的支持與配合讓我們能順利的召開這些活動。讓孩子也能從中收獲更多的社會知識。而且在這里我還要代表豆二班表揚(yáng)部分家長，是他們的付出讓自己的孩子收獲每項(xiàng)活動的意義，更提高了孩子的語言表達(dá)能力，每次活動都能代筆為孩子寫下他的感受。如：黃泓暢家長 金洪源家長 丁雨澤家長 耿碩新家長等。我相信，在以后的活動中大家都能夠幫助孩子成長，這樣幼兒園在舉行同類的活動時有了大家的意見和指引會越來約好的。

那么在本學(xué)期短短的幾個月里，在生活保健工作上，咱班的孩子進(jìn)步還是很大的。比如吃飯方面，都可以自主的吃飯，不灑飯不剩飯。也可以根據(jù)自己的食量讓老師添飯。尤其是劉熙玥小朋友，剛?cè)雸@的時候自己不愿意吃，甚至喂著也不好好吃，但是現(xiàn)在可以自己獨(dú)立進(jìn)餐，進(jìn)步還是蠻大的。

在午睡、穿脫衣物方面，咱班的小朋友也學(xué)會了很多，剛開始可能需要老師或小朋友的幫助，但是現(xiàn)在呢，他們可以自己穿脫T恤、褲子了，進(jìn)步很大。入廁方面，孩子們都會自己上廁所，不用老師提醒。像趙語萱小朋友有段時間一直有尿褲子的現(xiàn)象，要雯越小朋友在午睡起床后很多次發(fā)現(xiàn)有尿床的現(xiàn)象，但是現(xiàn)在呢，通過主題教育和家園溝通，現(xiàn)在都可以自己去上廁所，這就是自理能力的提高。

語言交往能力上，比如像李昱錕、劉熙玥、王浩陽、王祈澤、申子涵等都是比較膽小內(nèi)向或不愛發(fā)言的，但是現(xiàn)在在課堂上可以大膽的發(fā)言，課外也能找好朋友或者老師說一些他的小事情、小見聞。整個人變得敢說了、會說了。在交往方面，以往的以自我為中心的現(xiàn)象明顯減少了。更多的是愿意去幫助別人。像張景鴻、劉子淼。剛?cè)雸@的時候特別的以自我為中心，不愿意去分享或幫助其他人，當(dāng)然了，現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，可能在家也比較的嬌慣。但是現(xiàn)在呢，能夠自主的去幫助其他小朋友，比如：做手工時、脫衣服時，都會主動幫助其他的小朋友，雖然有時候可能會幫些“倒忙”吧，但是，孩子有了這個意識，還是很棒的。

當(dāng)然，孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步雖然有老師的引導(dǎo)，但是更少不了咱們家長朋友的配合。在私底下跟家長朋友溝通的時候，也聽到有的家長說孩子在家的成長點(diǎn)滴或進(jìn)步。那么接下來，針對本學(xué)期的教學(xué)工作做一下小結(jié)：

咱們幼兒園的教學(xué)理念是以“素質(zhì)”教育為目標(biāo)，以游戲方式開展教育教學(xué)。讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。擁有一個快樂的童年。而不是以“書本”教育為目標(biāo)。小班一年過去了，很多的家長都有一個問題：就是孩子小班上了一年了，為什么現(xiàn)在什么都不會。連1~5的數(shù)字都不認(rèn)識。誰家的孩子都會背幾首兒歌了等等。我在這里這樣說是為了幫助咱們家長扭轉(zhuǎn)幼兒教育觀。對于孩子一生的成長，行為習(xí)慣、做人禮貌重要還是書本知識重要呢？不要用書本知識去衡量孩子學(xué)到了什么，而是要以行為習(xí)慣去發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會了什么。這些在6月25日下午的那次親子活動中就很好的體現(xiàn)并講述了。大道理其實(shí)都懂，只要還是在日常的活動、生活中要做到就需要各位家長的堅(jiān)持和配合了。所以，在接下來的表演中，您要站在孩子的角度去觀看表演，同時請您豎起榜樣，做一個最棒的觀眾，不希望您的手機(jī)或交談聲音，不要成為孩子節(jié)目的伴奏哦！同樣，不管您的孩子表現(xiàn)好壞與否，我們都要給予肯定的目光和掌聲，好嗎？

那么。接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些“可愛的小精靈”為大家?guī)砭实奈璧浮端{(lán)精靈》徐嘉蔚趙語萱劉一岳申子涵要雯越王一茗陳睿王小西張?zhí)N馨陳一諾

節(jié)目單：

（一）兒歌、音樂篇

第一組：徐嘉蔚石宇軒耿碩鑫

胡敬卓 要雯越

兒歌：月亮和星星 氣球(串鈴)飛機(jī)

音樂：兩只小小鴨 小鴨小雞

第二組：王昊然張?zhí)N馨謝明欣

陳睿王小西

兒歌：愛玩具袋鼠（鈴鼓）小刺猬理發(fā)

音樂：好娃娃我家有幾口

第三組：魏萊 劉一岳金洪源王一茗

趙語萱

兒歌： 蘑菇天上有個雷公公春天來啦（腕鈴）

音樂： 兩只小鳥（腕鈴）小小蛋兒把門開

第四組：申子涵姚云浩 萬成玉

陳一諾劉宗灝

兒歌： 羊誰在叫（響板）打電話

音樂：小板凳（歌表演）春天

詩歌朗誦：

《爸爸的呼?！?/p>

石宇軒劉一岳徐嘉蔚王一茗

胡敬卓耿碩鑫陳睿張?zhí)N馨

（二）童話劇《有朋友真好》

金洪源（小公雞）趙雨萱（小黃鴨）王昊然（小白兔）魏萊（小狗）王小西（小鳥）

（三）打擊樂：《大雨小雨》劉宗灝 謝明欣 姚云浩（鈴鼓）陳一諾 申子涵 要雯越（碰鈴）

（四）綜合篇

第一組：大大小小的蛋認(rèn)識長方形 英語：bird duck

第二組：碗里的湯灑了 認(rèn)識三角形英語：bus car

第三組：不跟陌生人走按高矮排序 英語：redblue

第四組：乘公共汽車變得一樣多英語：pencil book

（五）結(jié)束篇《有你的地方是天堂》

母親,你像月亮散發(fā)出溫柔的光。你的手掌，拍拍著我們背上，讓我們幸福成長。你的愛像月光，那么溫柔又慈祥。依偎在你的懷抱中是最幸福的時光。接下來，請欣賞寶貝們?yōu)槟鷰砭实奈璧浮队心愕牡胤绞翘焯谩?/p>

魏萊姚云浩石宇軒金洪源耿碩鑫

胡敬卓謝明欣劉宗灝

王昊然

在感慨孩子成長的同時，本次的期末匯報(bào)到此也結(jié)束了，感謝各位家長一直以來的支持、配合與理解，再次代表豆二班全體老師向您說一聲“謝謝！”

在結(jié)束前呢告知您幾項(xiàng)事情：

1、本學(xué)期暑假安排為7月22日---8月19日，8月19日-9月1日這段時間時間主要是：學(xué)習(xí)新操、適應(yīng)新的班級和環(huán)境。

第二篇：二班下學(xué)期評語

顧秋丹文靜，純樸的你是一個刻苦、勤奮的女孩。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢，你吹響奮進(jìn)的號角，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載負(fù)著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸，每當(dāng)看到你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景，我深深為你祝福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。通過自己的不懈努力，本學(xué)期成績有了質(zhì)的飛躍。我堅(jiān)信，有你那份執(zhí)著與不懈追求的精神，一定會結(jié)出豐碩果實(shí)。

張?zhí)鞚櫮阈欧睿骸俺聊墙稹?，我知道在沉默的背后，總是你不知厭倦地刻苦耕耘，所以你的成績一直名列前茅。每?dāng)看到你刻苦學(xué)習(xí)的身影，我心中時刻在為你祝福，“一份耕耘，一份收獲”。我堅(jiān)信是金子總會發(fā)光的，往后的求學(xué)生涯中相信你一定會“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”!老師期待你更大的進(jìn)步!呂夢圓你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌；老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心；你刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，成績名列前茅，老師為你感到驕傲。希望今后你在學(xué)習(xí)、工作中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色！老師期待著！蔡舜堯你是個熱情、大方的男孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。通過你的努力，本學(xué)期成績有了很大的進(jìn)步，老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想！黃

燕老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績優(yōu)秀；希望今后以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，老師期待著你的成功！劉

研文靜的你是一個執(zhí)著上進(jìn)的優(yōu)秀女孩，你總是默默無語地陶醉于學(xué)習(xí)當(dāng)中。功夫不負(fù)有心人，你取得了驕人的成績?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，在求學(xué)的征途上,憑你上下求索的毅力和不追求的精神,每當(dāng)在你伏案攻讀之時, 我都在默默為你加油。為你祝福。你那揮灑的辛勤汗水.一定會澆灌出心 中理想的花朵.。愿你學(xué)業(yè)有成、夢想成真!徐睿榮在老師的印象中，你是一位內(nèi)向、害羞的小男孩，但學(xué)習(xí)上的踏實(shí)勁則令我刮目相看，你各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，有敏捷的思維能力，聰明的你能認(rèn)真的對待每一件事，合理的安排時間，兼顧主次；老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上，喜歡看到你專注的神情。希望課堂上再大膽一些，積極回答問題，努力改正膽小的不足，讓老師看到你的自信！期待著你的成功！

徐銘嬌一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你，一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認(rèn)真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽(yù)。希望在今后的工作中能更加大膽一些。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，做一個全面發(fā)展的好孩子！白云祥你是個耐心上進(jìn)、刻苦勤奮的男孩。生活中純樸大方，親善，學(xué)習(xí)上你總是滿腔熱情。但是由于你的粗心阻礙了你成績的進(jìn)一步提高，每次看到你辛辛苦苦做得滿滿的題目卻因粗心而得不到高分時，老師不知有多著急。老師希望你能改掉粗心的壞毛病，在今后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，勇往直前。相信成功一定會向你走來。徐凌敏你是一位聰明活潑的女孩，你積極認(rèn)真的參加學(xué)校各項(xiàng)活動，關(guān)心愛護(hù)班集體，自覺遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有廣泛的愛好。你還是一位勤思好學(xué)者，上課專心聽講，認(rèn)真記筆記，積極思考回答問題，作業(yè)總是及時認(rèn)真完成，成績優(yōu)良。希望你對自己要求更高一些，上課更加積極主動些，能多鉆研一些理科上的問題，力爭成為年級中的佼佼者。

陳

輝

學(xué)習(xí)上滿腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個聰慧上進(jìn)的男孩，我知道你很想取得驕人的成績。于是在求學(xué)的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的心意。不過，你要堅(jiān)信“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，只要你不懈追求，勇往直前，你一定會用自己辛勤的汗水澆灌世上最美的花朵，別忘了水滴穿石也得要有時間，相信自己一定會成功!夏新秋 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象！看你平時言語不多，課堂上你卻專心聽講，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果在學(xué)習(xí)中能多一些鉆研精神，多一些耐性，那就更好了！希望你一如既往地努力下去，相信你一定能取得滿意的成績，老師期待著！鄭嘉峰你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是一個很聰明的男孩，可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，課后也沒能好好地去鉆研，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請教，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。任

靜你性格開朗又獨(dú)立，有個人思想，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計(jì)較。尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，老師為你感到高興。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)本都能欣賞到你清秀的字體，都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。何

億你活潑可愛，為人坦誠。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己，成績有了很大的提高?？粗愕倪M(jìn)步，老師打心眼為你高興！希望你再接再厲，爭取下學(xué)期有更大的進(jìn)步。

夏依依在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果在學(xué)習(xí)中能多一些鉆研精神，多一些耐性，那就更好了！希望你一如既往地努力下去，相信你一定能取得滿意的成績，老師期待著！夏天宇斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，老師總是看了一遍又一遍。學(xué)習(xí)上刻苦、認(rèn)真，看著你認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真鉆研時的神情，老師為你高興。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，你學(xué)什么東西都特別快。老師希望你一如既往地努力下去，為初三的學(xué)習(xí)打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。陶敏蕾你不愛言語，但你聰明伶俐。為人敦厚，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系極好，熱愛集體、樂于助人是你的美德；你從不計(jì)較個人得失；你是一個很有才華和聰慧的女孩，有一顆善良包容的心。你給老師留下的印象是：老實(shí)、真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)。老師希望在新學(xué)期看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！相信自己！你一定會成功！孫嘉垚你是個正直、善良的男孩，待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。你聰明而又敢作敢為，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，數(shù)學(xué)是你喜歡的科目，你的奇思妙想總能贏得同學(xué)們的喝彩，但是你比較粗心，這阻礙了你成績的進(jìn)一步提高。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，如果你在文科上也能像數(shù)學(xué)一樣鉆研，象你這樣聰明的人，這么優(yōu)越的智力，你一定會取得可喜的成績，加油吧！老師相信你！夏瑜陽你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，老師相信你。顧

怡

你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人。但有時在你遇到挫折的時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！老師希望在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績。黃琴琴你是一個性格開朗、活潑、聰明的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜歡你。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，否則 以你的聰明腦袋，成績怎么會提高得不大呢?希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！夏淼淼你活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。但在這學(xué)期老師明顯感到你的心思已沒有完全放在學(xué)習(xí)上，所以你的成績明顯退步了，你也很難過，老師要告訴你的是：不要?dú)怵H，只要你拿出勇氣，拿出運(yùn)動會上的拼搏精神，老師相信你一定會成功的。希望你在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，老師相信勝利一定屬于你。徐錚昊你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有很大的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶，多練多問，老師相信你一定會取得更好的成績。

袁紫荊你是個活潑可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績進(jìn)步不大。雖然你目前的成績不是很理想，但是老師相信只要你堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能取得優(yōu)異的成績。袁嫵彬你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，但缺乏鉆研精神，這就影響了你成績的進(jìn)一步提高。希望今后在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。胡鵬飛你是個聰明、可愛、性格開朗的男孩，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服。但你安于現(xiàn)狀，對自己要求不夠嚴(yán)格，這阻礙了你成 績的大幅提高。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，老師相信，你一定能取得驚人的進(jìn)步！王明洲你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！王東升你是個聰明、有個性的男孩，你很想把學(xué)習(xí)搞好，但對待學(xué)習(xí)欠踏實(shí)，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架，功在不舍”，不能把希望寄托于未來?！扒Ю镏?，此于足下”，只有腳踏實(shí)地，不懈追求，才能結(jié)出豐碩之果，期待你來年學(xué)習(xí)猛進(jìn)。祝你快樂進(jìn)步！陳

剛你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研；有集體榮譽(yù)感；班級工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。文科成績有一定的優(yōu)勢，而理科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！朱登凱

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？ 蔣永杰

你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是——滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深；成績?yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！陶胡聰

你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，很少完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪 玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？老師與父母期待著你的進(jìn)步！周陽

你是個聽話懂事的男孩，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個愿望。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！吳誼新

你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也基本能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。

謝金云

你是一個聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。彭

帥

或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

第三篇：2013年金樂樂朵朵二班期末匯報(bào)方案

2013年金樂樂朵朵二班期末匯報(bào)方案

活動主題：知識才藝大比拼

一、活動目標(biāo)：

1.向家長展示本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。

2.為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。

3.幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

二、活動時間：

2014年1月17日

三、活動地點(diǎn)：

本班教室

四、活動準(zhǔn)備：

1.發(fā)通知，張貼活動程序表，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。

2.布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具。

3、獎狀、禮物、成長冊

五、活動過程：

（1）教師致出場詞

各位家長上午好！我代表朵朵二班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內(nèi)容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。

（2）節(jié)目表演

下面請欣賞有我們小朋友給我們帶來的表演

1、歌曲：《新年好》

2、舞蹈：《騎馬舞》

3、英語：《sitting on the carpet》

4、古詩：《鳥鳴澗》

5、數(shù)學(xué)展示：《給小動物排號》準(zhǔn)備：小動物、數(shù)字卡

6、兒歌：《好鄰居》

7、歌舞：《twinkle twinkle litter star》準(zhǔn)備：小星星

8、禮儀：《禮儀之歌》

9、古詩：《早發(fā)白帝城》

10、數(shù)學(xué)：《制作水果沙拉》準(zhǔn)備：數(shù)物對應(yīng)板

11、兒歌：《一個小秘密》

12、歌曲：《爸爸去哪兒》

13、禮儀：《禮儀秀》準(zhǔn)備：凳子、杯子、書本、托盤、衣物

14、英語：《friend》

15、古詩：《明日》

16、識字游戲：《毛毛蟲與火車賽跑》準(zhǔn)備：字卡

17、親子游戲：《花兒的舞會》

六、人員安排

主持：汪小琳催場：張礫文后勤：茍蓉幼兒組織：阿仁

材料準(zhǔn)備與制作：汪小琳、張礫文節(jié)目排練：汪小琳、張礫文

第四篇：三年級二班下學(xué)期工作總結(jié)

2013—2014第二學(xué)三年級班主任工作總結(jié)

三年級一班：宋振軍

通過一學(xué)期緊張而又忙碌的教學(xué)工作，終于可以開心的擁抱暑假了。作為三年級二班的班主任，就本班本期的班主任工作總結(jié)而言，主要有以下幾個方面：

一、學(xué)生基本情況分析

我所擔(dān)任的三年級一班的學(xué)生共有43人，總體上女生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績都稍好于男生，但男生的思維總體上比女生要好些。

二、班級建設(shè)管理方面

1、民主選舉班干。開學(xué)一周，我班通過全班的民主選舉，選舉出了大家都認(rèn)為比較滿意的班委班干部，組建了優(yōu)質(zhì)的班級核心。同時又選舉產(chǎn)生了小隊(duì)長，小組長等，完善了中層班干部的配制。

2、民主制定班級規(guī)章制度。利用開學(xué)第一周的班會，通過大家討論的形式，民主制定了班級規(guī)章制度，一共十條，完善了班級的制度建設(shè)，明確了各自應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，做到獎罰分明。從這一學(xué)期的班級管理來看，完善的規(guī)章制度保證了班級的良好發(fā)展。

3、組建學(xué)習(xí)興趣小組。我班以相鄰的四人為一個學(xué)習(xí)興趣小組，民主選舉小組長，建立了學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)習(xí)制度，確定了輔導(dǎo)人員和被輔導(dǎo)人的名單，并確立了達(dá)到的目標(biāo)。通過一學(xué)期的工作情況看來，各興趣小組都達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，完成了我給予的任務(wù)。

4、開好每周一次的班隊(duì)會。在班長和中隊(duì)長的共同組織下，在全班同學(xué)的共同支持下，我班每周一次的班隊(duì)會都順利開展。主題活

動靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，活動形式兼顧全部學(xué)生，使得各層次的學(xué)生都積極參與，使得學(xué)生在不同的班隊(duì)會中不斷提高了能力，同時還豐富了知識，達(dá)到了共同、全面進(jìn)步的目標(biāo)。

5、辦好每月一次的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。

6、認(rèn)真做好每次清潔衛(wèi)生。

7、認(rèn)真做好安全工作。從開學(xué)到放假，我班一直抓好安全工作，適時地進(jìn)行了相應(yīng)的安全教育，通過舉事例等教育學(xué)生注意安全，做到安全第一，生命第一。

三、成績方面

通過師生一學(xué)期的共同努力，我班在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績：在期末的檢測活動中，我班的語、數(shù)、英成績較好。極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的競爭意識，由于我班的突出表現(xiàn)，我班在這學(xué)期被評為了縣級先進(jìn)班集體。

總之，本學(xué)期的班主任工作總的說來是成功的，取得了較好的成績，達(dá)到了預(yù)定的班級目標(biāo)，完成了學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。這將為我班今后的發(fā)展樹立良好的發(fā)展方向，我們將繼續(xù)努力，力爭今后做得更好。

三年級二班：宋振軍

2014年7月

2014年7月

第五篇：果二班下學(xué)期計(jì)劃

果二班下學(xué)期計(jì)劃

一、班級概況：

本學(xué)期我們班有三名幼兒應(yīng)家庭原因退園，有兩名插班幼兒進(jìn)入我班，其他沒有太大的變化。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚；還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促，否則不能安靜的入睡……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)小學(xué)生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個重要方面。

二、具體目標(biāo)：

（一）體能（基本動作、運(yùn)動器械的操作，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

（6）能兩人相距2-4拋接大球。

（7）能精神的做操，做到動作到位。

（8）懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）能主動飲水，少吃冷飲。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。

（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（4）堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。

（5）能愉快的進(jìn)餐，愛吃各種食物、不挑食、不偏食，及時吃完并保持桌面干凈。

（6）有自我控制飲食的初步意識和能力。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)：

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

（3）知道陌生人不可輕信的道理。

（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

（四）認(rèn)知：

1、語言

（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

（2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料

（3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答

案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境

（五）藝術(shù)活動：

（1）能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

（六）德育：

（1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。

（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。

（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

（七）情感個性：

（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會環(huán)境的初步意識。

（5）引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

（八）幼小銜接方案 ：

（1）學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們。解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

（2）身體方面的準(zhǔn)備：

[1]通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

[2]為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。

[3]在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

[4]注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

（3）獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

[1]通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

[2培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

（4）學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

[1] 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

[2]陪養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

[3] 知識經(jīng)驗(yàn)的積累：

A 前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

B 數(shù)學(xué)方面的滲透 通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

（九）衛(wèi)生保健工作：

（1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

（2）對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

（3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。

（十）家長工作

（1）認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。

（2）聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

（3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

（4）于“六一”節(jié)請家長來園一同為孩子慶祝節(jié)日。

三、具體措施：

（1）在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

（2）加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

（3）適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的四、具體工作安排：

二月份：

1、收取各類費(fèi)用，幼兒注冊。

2、進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。

三月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

2、繼續(xù)開展“我們在春天里”的主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給比例，以做好幼小銜接工作們帶來的生機(jī)勃勃的景象。

四月份：

1、注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并能幫助同伴。

五月份：

1、慶?！?.1”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3、開展“慶六一”的前期排練工作和準(zhǔn)備工作。

六月份：

1、開展“我要上小學(xué)啦”的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。

2、開展“六一”兒童節(jié)的慶祝活動。

3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

5、做好期末的各類總結(jié)工作。