第一篇：親子活動中家長該注意什么

親子活動中家長該注意什么

為人父母者，需要時間、需要知識、需要學問、需要教育智慧，更需要的是責任，教育智慧將影響孩子的一生。作為家長要充分相信，孩子的降生就是成人的第二次性格再造。為了你的寶貝，家長要更加努力地去善待身邊的人和事物，善待父母、朋友、動物，或是需要幫助的陌生人，因為一雙清轍的眼睛在看著你，學習你的行為，以你為榜樣，開始人生之旅。

幼兒園的各種親子活動中都會有好多爺爺奶奶、爸爸媽媽參與到孩子的活動、游戲中來，看到孩子在幼兒園的積極表現(xiàn)、快樂情緒相信會使好多家長受到快樂的感染！

那么在孩子快樂的同時，我們當爸爸媽媽、爺爺奶奶的家長們可得要注意了！你們在活動中的一言一行都將給孩子帶來意想不到的結果哦！

那么我們家長在親子游園活動要注意哪些方面的問題？

首先，家長要站在孩子的角度上去看問題，對待孩子的點滴行動都要給予積極的鼓勵和欣賞，并要帶著熱情去積極參與，要當活動的參與者，別當旁觀者，更不要當孩子活動替代者。

其次，要以辯證的態(tài)度看待每個孩子的發(fā)展，每個孩子的性格不同，愛好不同，有的孩子在動手能力方面發(fā)展很好，有的在語言方面發(fā)展很好，有的在文藝方面發(fā)展很好等各不相同，所以每個孩子在活動中肯定表現(xiàn)不一致，所以請家長耐心的觀察孩子之間的不同和成長，千萬不要對自己孩子沒有做到而生氣，甚至責備他！

第三，親子游園活動是讓孩子在動手參與的活動中得到快樂，培養(yǎng)孩子的動手能力以及對競技游戲的認識。同時，還有非常重要的一點就是強調孩子對游戲規(guī)則的遵守能力和自律能力的培養(yǎng)，所以在活動中家長是否能夠遵守幼兒園對孩子、對家長要求的一定游戲規(guī)則的行為，直接會對孩子造成最無聲有效的教育榜樣！

第四，活動中，家長的文明用語、文明態(tài)度也是孩子觀察家長和比較家長最明顯的時候，所以在活動中，家長的文明禮儀，家長的參與態(tài)度對孩子的發(fā)展起到非常重要的作用！

所以，希望我們每一位孩子的家長，在活動中一定要多注意你的好榜樣作用哦！我們每一位家長都要清楚地知道：孩子的第一任老師是你們!父母的教育力量會融匯孩子一生!家長、幼兒園教師都是孩子的啟蒙老師，是攜扶孩子走上人生之旅的向導，祝愿每一個家庭和諧幸福，希望每一個寶貝茁壯成長！

第二篇：見家長發(fā)型該注意什么,怎么扎頭發(fā)

見家長發(fā)型該注意什么，怎么扎頭發(fā)

好不容易要見家長，必然要仔細打扮一番，端莊的樣子最為保險。不管是什么樣的家長，見到端莊的姑娘都不會心生不悅。所以毛戈平化妝學校的化妝師建議：在發(fā)型造型上，舍棄發(fā)膠，舍棄啫喱，打造一個漂亮又端莊的發(fā)型，讓未來婆婆見識你的一雙巧手吧。

圓弧形的劉海修飾臉型，麻花辮盤發(fā)端莊典雅，兩側的小心機扎發(fā)又帶來俏皮活潑，在端莊中又不沉悶，透出青春姑娘的氣息。

STEP1：將前半部分頭發(fā)等分成四份，然后扎成辮子。

STEP2：將每一支辮子翻轉一下，然后將上面的發(fā)辮穿過下面的發(fā)辮拉到腦后。

STEP3：這樣就分成了兩邊的頭發(fā)，可以用發(fā)夾固定住。

STEP4：分別將兩邊的頭發(fā)編織成辮子。

STEP5：將兩支發(fā)辮做出這樣U型的心形樣子，配上銀質發(fā)飾，看起來就是一顆愛心。

第三篇：自我介紹該注意什么

第一種簡單型：簡單型自我介紹是生活中非常普遍的一種自我介紹，但是在現(xiàn)實生活中大家可能并沒有做好這樣的介紹。這種介紹主要用于出席公眾場合，參加學習交流等活動

公式：問好+感謝+介紹姓名+來自什么地方+從事什么職業(yè)（工作）+祝愿 本文來自織夢

尊敬的各位領導，各位事業(yè)同仁大家下午好！非常高興今天能站在這里和大家分享，首先要感謝分公司領導對我的信任和支持，讓我能夠有機會站在這里把我的想法分享給大家。我叫李志濤，木子李志氣的志 波濤的濤。我來自邢臺分公司教育培訓部，目前從事教育培訓工作，在此也祝福在坐的每一個朋友在未來的日子一切都好，也希望每一位事業(yè)伙伴能夠在本次培訓班上成為收獲最大的人！謝謝大家！

第二種塑造型：

織夢內容管理系統(tǒng)

公式一：問好+姓名+來自哪里+從事職業(yè)+個人優(yōu)點+人生夢想+人生格言+對別人的幫助

織夢內容管理系統(tǒng)

這種介紹帶有一定塑造個人價值的性質，主要用于朋友、家庭聚會等生活場合。可是一對一的交流也可以是公眾場合。

織夢內容管理系統(tǒng)

尊敬的各位領導，各位事業(yè)同仁大家下午好！非常高興認識大家，我叫李志濤，來自邢臺分公司教育培訓部，目前從事教育培訓工作。我2006年開始進入教育培訓行業(yè)，曾就職于深圳聚成企業(yè)管理顧問公司任研討會講師。參加過曾仕強、張錦貴、余世維、李踐、陳安之等30位國內知名大師的培訓課程。2009年加盟中國人壽，兩年時間培訓場次300余場，是中國人壽新人育成體系、初級主管育成體系、初級銷售人員晉級培訓、客戶經理簽約培訓授權講師。目前正在致力于青少年的口才訓練研究，我的人生夢想希望更多的聽過我演講的人擁有夢想，并去追逐自己的夢想，我會把整個生命獻給這個舞臺，用我一生的時間為之奮斗和努力。我的人生格言是：當你去世時，想讓整個世界記住你并為你流淚，那你要思考，你應該為這個社會留下點什么。如果大家想把自己變成能在眾人面前侃侃而談的演講高手，可以找我。謝謝大家！

公式二：問好+過去的業(yè)績和經歷+給大家?guī)淼暮锰?/p>

這種介紹沒有太多花的東西，主要在塑造自己過去的業(yè)績，目的在于達到引起聽眾的興趣。這種介紹用于非常正式的公眾演講場合。

舉例：

各位朋友，大家下午好！非常高興今天能有機會站在這里跟大家一起交流，在開始之前，首先要給大家分享一個小小的故事，在2004年，有一個年輕人帶著家鄉(xiāng)父老的期待懷著一份激動的心情踏進了美麗的大學殿堂，進入大學以后身上已經一無所有，而他家里呢又非常貧窮，這個年輕人兄妹三人，他的爸爸媽媽要供三個孩子上學，請問各位一個貧窮的家庭供三個孩子上大學容易還是不容易？所以這個年輕人，他決定要通過自己的努力來完成自己的大學學業(yè)，盡管當時他一無所有，但是這個年輕人依然充滿激情與自信，他相信他的大學生活一定會非常美好，他相信他的人生一定會非常的精彩，所以他每天早上6點鐘起床跑到操場上進行自我激勵。告訴自己一定要通過自己的努力完成自己的大學學業(yè)，這個年輕人在大學期間干了許多份工作，賣過電話卡、賣過報紙，去超市里促銷過牛奶，幫別人做過市場調查，于是在美麗的大學校園里多了這樣一個人，在別人在吃飯的時候他在穿梭于各個學院之間送報紙，在別人中午休息的時候，在別人看電影、上自習和女朋友花前月下的時候他依然穿梭于各個大學之間送報紙，雖然工作很忙但是這個年輕人從來沒有耽誤過學業(yè)，在大學期間他連續(xù)三年被學校評為優(yōu)秀班干部，大學畢業(yè)那年他被河北省教育廳授予優(yōu)秀大學畢業(yè)生榮譽稱號。而且他還賺取了人生的第一捅金15000元，當所有的大學畢業(yè)生都在為找工作苦苦奔波的時候，他用這15000元創(chuàng)辦了一個屬于自己的公司專注于大學生的口才訓練，然而這個年輕人卻在2006年的時候做了一個偉大的決定，他依然放棄原來的公司，選擇去深圳去開創(chuàng)屬于他的另一片天地，他去到了在中國排名第一的培訓公司，深圳聚成公司，在這家公司他學到了世界大師的成功咨訊，參加了曾仕強、張錦貴、余世維、李踐等30多位知名大師的培訓課程。2009年因為家庭變故，他回到了家鄉(xiāng)，不甘平庸的他選擇了中國人壽，希望在中國人壽能夠大有作為，在中國人壽工作的短短兩年時間里，他曾經帶領的團隊一天的時間完成了40萬的銷售業(yè)績,刷新了歷史銷售記錄,并拿到了省公司四個師資授權資格，2011年7月份在公司組織的講師選拔賽中以第一名的成績被聘為兼職講師，這個年輕人今天也來到了我們的現(xiàn)場，他就是站在臺前的(李志濤，)要不要給他一個掌聲鼓勵一下，所以我將用我的親身經歷，以及我學到的一些知識毫無保留的分享給大家希望能夠對大家有所幫助。謝謝大家！

面試如何說自己的缺點

參加招聘面試，最怕考官提些讓人“無從下口”的問題，像“你有哪些缺點？”，就是典型的面試難題。對這個問題，可以把自己的優(yōu)點當成缺點來說，既解答了難題，又全方位地推銷了自己一把。

一般來講，對應聘有利的優(yōu)點有：注重學習、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。了解了考官的偏好，回答就容易多了，關鍵看你如何將上述這些優(yōu)點逐一分解為“缺點”： 內容來自dedecms

1、我脾氣太急，具體表現(xiàn)在：

①我打心眼里不喜歡磨洋（摘于自我介紹大全:http:// 轉載請保留此標記）工的人，總想盡快完成工作；

②遇到干活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家說我是“太平洋警察”；

③工作要是干不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在說自己雷厲風行、工作有責任心，老板都喜歡這種員工。

2、我很固執(zhí)，有時過于主觀，具體表現(xiàn)在：

①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走；

②犟得像頭牛，別人想說服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實。

本文來自織夢

點評：在這里，“固執(zhí)”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎？

3、我比較粗線條，不拘小節(jié)，具體表現(xiàn)在：

② 做事大方向一般不錯，但細節(jié)上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事；

②不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之后，就會常常向我討教思路了。

點評：大方向不錯，基本上可以算優(yōu)秀，如果再以“小節(jié)”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料！

4、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現(xiàn)在：

①違法亂紀的事我想都不敢想，跟在別人后面參與也不敢； 本文來自織夢

②我從沒見過什么大領導，人多時應付不了，只能干些具體、細碎的工作；

③我比較怕別人說我的壞話，尤其是說我工作做得不好。

第四篇：親子活動中對家長的指導

親子活動中如何指導家長

幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，也是家長與孩子交往的重要形式。

現(xiàn)代家長已越來越多的認識到早期教育的重要性，知道早期教育是人生智力發(fā)展最佳時期的教育，也是優(yōu)良性格品質養(yǎng)成的教育，他們也知道早期教育就是從孩子出生起就應進行的教育，但如何正確教育和引導孩子又成了困撓家長的一大難題。

根據(jù)一項對0——3歲幼兒情緒發(fā)展的資料研究結果中發(fā)現(xiàn)，家長對孩子的精心照顧，會使他們活動機會少，社會交往面狹窄，往往性情孤僻、怯弱、交往和社會適應能力差，缺乏兒童特有的天真活潑、勇敢和蓬勃的朝氣。同時，家長的 “關照”過程中，也增強了孩子對家長的依賴性，壓抑了孩子獨立自主，自立自信意識和獨立活動能力的發(fā)展。我曾經作過一次有關家庭早期教育的問卷調查，發(fā)現(xiàn)家長對于早期教育存在著這樣兩種觀念：一是有的家長認為孩子是自己的，我想怎么教育就怎么教育，我可以用自己喜歡的任何方式教育孩子，這樣由于家長的獨斷專行給孩子帶來情緒上的壓抑。二是有的家長認為孩子發(fā)展必須順其自然，父母教育的作用不是很大，父母和孩子的交往是沒有任何意義的，沒有必要在這方面浪費時間，這樣由于家長的漫不經-1-

心又會讓孩子感到無所適從。

我們幼兒園為了順應社會的需要也開辦了早期教育親子園，而這個親子園的主要目標之一就是幫助家長走出孩子早期教育的誤區(qū)，將早期教育的精髓延伸到家庭教育中去。針對這一目標，我開展的親子活動中是這樣做的：

一、活動前的集體指導：

學期前，召開一次家長會，向家長介紹一些在家中和孩子交往應注意的問題是非常必要的，如：對孩子提出的所有問題，都要耐心和誠實地作答，并認真對待孩子提出問題；讓孩子多做他們力所能及的事情；帶孩子到他感興趣的地方去玩；幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子們正常交往；自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做；讓孩子獨立思考問題；激勵孩子編故事，去幻想；認真對待孩子個人要求；允許孩子玩各種廢棄物；鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題；在孩子干事情中，不斷尋找值得贊許的東西；誠實評價自己對孩子的感情；不存在完全不能和孩子討論的話題；讓孩子有機會真正自己作決定；發(fā)揮孩子具有的積極認識自己才干的能力；勉勵孩子盡量不依賴成人等等。

第二，親子活動是施教者有組織、有計劃、有目的的引導父母和孩子一起進行的，用以發(fā)展嬰幼兒的情商、智商、體育的系列活動過程。孩子年齡小，興趣廣泛，可塑性強，家長很難判斷孩子那一方面具有特別的天賦，可以通過親子活動觀察、發(fā)掘孩子的天賦，并循循善誘。而且親子活動不

僅是認知的活動，更是一種家長和孩子之間的情感交流，孩子和家長一起活動能感到快樂，便能密切親子關系，同時還有益于孩子各方面的發(fā)展，孩子們會把和家長一起活動中獲得的對待事物、對待人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己現(xiàn)實生活中去。這就更要求家長通過我們的親子活動學會一些基本的教育手段，給予孩子正確的幫助和引導。提高家長對親子活動意義的認識，真正理解親子活動的重要性。

第三，給家長提出要求，他們能積極配合和參與到活動中，給孩子起到一個表率的作用。因為只有家長表現(xiàn)出一個積極的態(tài)度，孩子才會去模仿家長也積極參與活動，給孩子創(chuàng)設一個和諧、自然、溫馨的環(huán)境，使他們在輕松愉快、不知不覺中學會知識、訓練技能、鍛煉身體。

二、活動中的詳細講解

在每次活動中，我都將每個活動環(huán)節(jié)的目標、內容用不同的方式，在不同的時間段向家長作一個詳細的介紹，讓家長知道每個環(huán)節(jié)對孩子有哪些方面的幫助。同時，為了更便于家長在家中開展類似的活動，我多方面收集資料，精心創(chuàng)編了一些既實用，又便于開展的活動。而活動所需要的材料、教、玩具的選擇也是家庭中經常能看到的一些日常生活用品，還有的就是孩子們經常玩的玩具，這樣操作起來簡單方便，又能使家長和孩子都易于接受。比如：撥弦活動，準備的材料就是一根橡皮筋和一個一次性的碗（或杯子），在碗

（或杯子）沿上對著剪兩個小口子，再把橡皮筋豎著套在上面，然后撥動橡皮筋就可以發(fā)出好聽的聲音。這個活動能促進了孩子的精細動作的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和對音樂的感受力，也能讓孩子親身體驗自制玩具的樂趣。在這個活動中，我告訴家長音樂是幼兒最早發(fā)展的一項智能，是開啟孩子智慧大門的金鑰匙，而沒有音樂天賦的孩子是罕見的，我們就從制作生活中簡單樂器開始打開孩子的智慧大門。這個活動在家中也是簡單易行的，一根橡皮筋和家中的任何碗、杯、瓶等容器都可用來制作樂器，還可以引導孩子感知不同的材料發(fā)出的不同聲音，促進孩子的探知欲望，當孩子撥動橡皮筋發(fā)出音樂聲時，這個音樂又成了一個抒發(fā)情緒的游戲，而家長合著音樂邊唱邊有節(jié)奏的動作和表現(xiàn)，更會激發(fā)孩子對音樂的興趣。

在活動中還要讓家長意識到不要“望子成龍”過切，而處處“包辦”，要讓孩子成為活動的主人，充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。注意提醒家長啟發(fā)引導孩子自己去體驗學習的快樂，自發(fā)地獲得知識和技能，培養(yǎng)孩子的主動學習習慣，塑造孩子的健全人格和獨立個性。同時，指導家長根據(jù)孩子發(fā)展的整體水平，在家中依照老師所教的內容和方法教孩子練習，增進家長與孩子間的感情交流，系統(tǒng)開發(fā)孩子的潛能。

三、活動后的個別交流

活動后與家長的個別交流也是非常重要的。通過個別交

流可以把活動的意圖再次的向家長闡明，與家長交換對活動的看法，解答家長在家庭教育中遇到的困惑。在交流的同時，也可以告訴家長在親子活動中有幾點問題也應引起高度重視：

1、不能盲目順從孩子，要進行必要的引導。

2、家長意識不能太強，要與孩子建立朋友的關系。

3、不要經?？疹^許諾，做不到的不欺騙孩子，也不要讓孩子提太多條件。

4、不要把自己的孩子與別人的孩子進行過多的橫向比較，把自己的孩子貶的一無是處，要把目光放遠一點。

5、不要對孩子將來期望過高，提出過高要求，要實事求是的看待孩子今后的發(fā)展。

我還把每次活動的目標、內容、材料的準備和活動的延伸都用表格的形式分發(fā)給參加活動的家長，以便于家長在家中能參照進行活動。并請家長填寫活動反饋意見，了解家長對活動的看法與需求，力爭在下次活動中給予滿足。

通過一段時間的摸索，我覺得以上的方法還是比較行之有效的，在今后的活動中要更加注意收集資料，積累經驗，使給家長的指導更加的完善。

第五篇：幼兒園親子活動中家長講話稿3篇

幼兒園親子活動中家長講話稿3篇

幼兒園親子運動會是由幼兒園組織,家長、幼兒和教師共同參與的運動性活動,它不僅能夠增進親子間的情感,使家長在參與幼兒園的活動中加深對幼兒園和教師的了解,增進相互理解與信任,同時也是幼兒園對外宣傳的一種方式,是幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的一種方式。本文是三思教育網小編為大家整理的親子活動中家長講話稿，僅供參考。

親子活動中家長講話稿篇一：

尊敬的園領導、老師們、小朋友們、家長朋友們：

大家上午好!在這春暖花開、春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了盼望已久的親子運動會。我是-----班-----小朋友的----，能夠作為家長代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表所有家長對琴濤幼兒園的領導和老師們，表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長。幼兒園里開展的每一項活動，讓孩子們增長了見識，鍛煉了能力。和所有家長朋友一樣，我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化，每一刻都在進步。而這一切都源于園領導和老師們對孩子的無私關愛，用智慧裝點了孩子們多姿的世界，用愛心呵護著孩子們快樂的童年。

孩子的教育是我們做家長的這輩子經營的最大的事業(yè)，雖然他們進入了幼兒園，但是家庭教育我們責無旁貸，父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做游戲，多參加類似的親子活動，即可以鍛煉身體，又拉近了家長與孩子間的距離。比賽的輸贏并不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離，用歡笑迎接每一天。

最后，預祝所有的老師、家長和小朋友們，身體健康，萬事如意!并預祝琴濤幼兒園親子運動會取得圓滿成功。謝謝大家!

親子活動中家長講話稿篇二：

尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!我是小班 小朋友的媽媽，作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸!首先請允許我代表所有家長對園領導和老師們，表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。

和所有家長朋友一樣，我們欣喜的看到了孩子每一天都在成長，每一刻都在進步。而這一切都源于園領導和老師們對孩子的無私關愛，用智慧裝點了孩子們多姿的世界，用愛心呵護著孩子們快樂的童年。翔宇學校幼兒園的領導和老師們全新的理念、科學的方法、敬業(yè)的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的尊敬，更將永遠銘記在每一個孩子幼小的心中。

也感謝幼兒園為家長、為孩子舉辦了這次有意義的親子運動會，孩子們在運動中不僅能增強體質，鍛煉身體，還能培養(yǎng)堅韌、互助、合作的精神，也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機會，將給孩子們的童年留下最美好的回憶。小朋友們，你們高興嗎?是啊，看著洋溢在孩子臉上的笑容，我們每一位家長也是那么的開心。孩子們健康、快樂地成長是我們每位家長的心聲。

最后我提前祝愿所有小朋友六一兒童節(jié)快樂!希望你們能在運動中，獲得健康;在競爭中，建立友誼;在游戲中，找到快樂!希望所有家長，在今天的活動中放下你們的身份，和我們的老師、孩子們盡情地享受運動的快樂!預祝運動會取得圓滿成功!謝謝。

親子活動中家長講話稿篇三：

親愛的小朋友們、各位老師、家長們：

大家好!我是大一班畢孝笑小朋友的媽媽，很高興能參加小精英幼兒園舉辦的“家園互動顯和諧 游戲運動真快樂”冬季運動會。作為家長評委代表，我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長對園領導、老師表示最誠摯的感謝!謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L付出的辛勤勞動，謝謝你們每天早晨都風雨無阻的在學校門口送給每個孩子真誠燦爛的笑容，呼喚著他們的名字迎接他們入園，給他們一天的溫暖和自信;感謝你們的耐心、細致和母親般的溫柔，讓孩子稚嫩的心靈每天都沐浴在愛的陽光中;感謝你們的諄諄教導，讓孩子們每天都有新的進步，簡單的兒歌、幼稚的舞步，禮貌的問答讓我們每天都有新的驚喜。正是因為有了老師們的付出才使我們的孩子從剛入園的懵懂無知，成長為現(xiàn)在的健康快樂、獨立自主，也使我們非常慶幸自己當初的選擇。

今天，小精英幼兒園準備了這次隆重的親子運動會，為舉辦好這次運動會，幼兒園和老師們付出了很多，做了大量而細致的準備工作。我相信這次運動會必將建立起家庭、孩子、老師三方面的溝通橋梁，也為我們培養(yǎng)孩子吃苦耐勞，團結合作創(chuàng)建了一個很好的平臺。我們非常歡迎這樣有意義的活動，它既鍛煉了孩子的身體，又拉近了我們和幼兒園之間的距離，達到家園共育的目的。

孩子的教育是我們家長一生中最大的一項事業(yè)，雖然他們已經進入了幼兒園，但是家庭教育我們責無旁貸，父母的教育力量和榜樣作用是其他途徑無法取代的。我們這些年輕的父母需以更大的耐心投入到孩子良好習慣的早期培養(yǎng)。我真心希望每位家長不光能夠陪伴孩子參加這次親子運動會，更能夠在孩子成長的每一天，都留出足夠的時間和孩子一起游戲、玩鬧，哪怕是停下手中的事情，聽他講完一句完整的話，對于孩子來說，你今天就是一位稱職的父母親。

最后，再次感謝園領導和老師給家長和孩子們，提供這個難得的機會。讓所有的孩子和家長在親子運動會中充分享受運動所帶來的快樂!讓我們盡情領略運動之美吧!謝謝大家!