第一篇：探望小學(xué)生有感

傳承雷鋒精神-探望半山小學(xué)生有感

-張玉濤

3月5號(hào)，是一年一度的弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)日。在共青團(tuán)會(huì)澤縣委和馳宏會(huì)澤冶煉廠團(tuán)委的共同帶領(lǐng)下，我們一同探望大山深處缺水、條件艱苦的會(huì)澤縣樂業(yè)鎮(zhèn)半山小學(xué)。

這是一所一名教師管理一校的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著2011年全國實(shí)行中小學(xué)生營養(yǎng)早餐計(jì)劃的實(shí)行，該校因交通困難等因素，學(xué)校將小學(xué)1年級(jí)以上學(xué)生集中在樂業(yè)鎮(zhèn)寄宿辦學(xué)，目前有16名學(xué)前班兒童，共青團(tuán)會(huì)澤縣委的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心這里讀書的孩子，上次探望時(shí)間2012年12月。步入校園，首先看到的是簡陋的籃球場和校園，倆層小樓，一樓3間小教室，單間擺放15張破舊的課桌，二樓用來教室辦公和儲(chǔ)存教學(xué)用具。

進(jìn)入教室和學(xué)生們一同坐下，簡單的聽老師介紹學(xué)校情況后，馳宏公司志愿者和學(xué)生達(dá)成愛心結(jié)對(duì)，填寫了愛心結(jié)對(duì)卡。我結(jié)對(duì)的是一名7歲漢族蔣姓小帥哥，填寫個(gè)人信息時(shí)，由于不習(xí)慣普通話交流，名字是他自己寫的，看著東倒西歪的漢字，回想起我的學(xué)前班也沒他們艱苦。填寫寄語時(shí)，我心頭一陣酸楚，頭腦里思緒萬千，筆頭真不知道該如何寫，只寫了一句：“你們是祖國的未來，富強(qiáng)的祖國里，政府和更多的愛心人士關(guān)愛著你們，努力讀書，走出大山，明天會(huì)更加美好?！睂?shí)在寫不下去，出教室調(diào)整一下心情。趁著出去的功夫，回來看到蔣同學(xué)翻開送的書包里的文具，拿起一盒橡皮泥，另一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身問：“這是什么？” “這是糖吧?！笔Y同學(xué)說。立馬告訴他們，這是一種玩具：橡皮泥，不能吃?？粗⒆觽兊奶煺妫倚α?。之后，志愿者和學(xué)生們一起在戶外進(jìn)行活動(dòng)。“花兒朵朵開”、“老鷹捉小雞”、“趣味接龍”、“講雷鋒小故事”、“唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》”；活動(dòng)中，大家積極參與，歡聲此起彼伏，好多小朋友表現(xiàn)積極主動(dòng)，得到獎(jiǎng)勵(lì)的小禮品。學(xué)生們聽了勤儉、樂于助人、不求回報(bào)的雷鋒先進(jìn)事跡后，現(xiàn)場活學(xué)活用，將小禮物與同學(xué)分享，幫大人搬一整箱水等行為，深深的啟迪了我們。真是：長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。通過孩子們的言語、行為，我們看到人性原本因有的天真和善良，我們期望他們能永葆一顆健康快樂的童心，生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛。

中國有句古話“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人實(shí)物，不如傳授給人學(xué)習(xí)賺取實(shí)物的方法。我們?cè)谒伎迹憾潭贪胩鞎r(shí)間，我們應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)孩子？我們?cè)摻探o他們什么呢？對(duì)于6歲的兒童來說，認(rèn)識(shí)事物的能力太局限，看到的實(shí)物更具有吸引力，大事大非的道理等再長大一些方能理解。我們引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，知道一些為人的禮儀，以及共同度過一段快樂的時(shí)光是我們的初衷。國家、共青團(tuán)、民間公益組織用大愛去行動(dòng)去幫助像他們一樣在艱苦環(huán)境下長大的孩子。提供更好的條件幫助他們成才，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)未來知識(shí)的渴望。體現(xiàn)人類的進(jìn)步、國家對(duì)人才的培養(yǎng)力度、教育公平、愛心人士的無私奉獻(xiàn)。我相信，正因?yàn)橛性絹碓蕉嗟膼坌膩黻P(guān)注祖國下一代的健康成長，提供一個(gè)愛的“幸福溫床”成長環(huán)境；艱苦山區(qū)的孩子們的未來一樣前程似錦。

轉(zhuǎn)眼間到了我們和孩子道別的日子，同事們依依不舍的和孩子們拍照留念，志愿者和教師一起將馳宏公司贈(zèng)送的50箱瓶裝水送至儲(chǔ)存教室。志愿者并將徽章贈(zèng)與結(jié)對(duì)學(xué)生，我想這也是一種期盼，希望未來他們長大，繼續(xù)傳承愛心志愿的工作，祖國的成長離不開青年一代的努力付出。即將踏上回城的車子，當(dāng)我們?cè)谲嚽案⒆觽兊绖e時(shí)，我們沒有給孩子們流淚，我們微笑著告訴他們：“好好學(xué)習(xí)”，堅(jiān)信讀書是他們走出大山最便捷的路。相信他們通過自己的努力一定會(huì)走出大山村、走出閉塞。

作為一名馳宏兒女，積極參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有著極大的幫助，讓我報(bào)以樂觀向上的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感全身心投入到馳宏的大發(fā)展中來，勇往直前！此時(shí)此刻我心中充滿留戀，充滿了牽掛，充滿了期待。志愿者工作鍛煉了我,村民的熱情感動(dòng)了我,，孩子們的天真笑容感染了我。志愿工作雖然身體上勞累的，但是內(nèi)心里是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。經(jīng)歷此次心靈上的觸動(dòng)，我收獲的是靈魂的升華。

第二篇：探望總結(jié)

2010年春節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步落實(shí)總書記關(guān)于“政治上尊重老干部、思想上關(guān)心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

春節(jié)期間，我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程，學(xué)校自接到縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)泗洪縣委組織部《關(guān)于元旦、春節(jié)期間離退休老干部走訪慰問工作的通知》文件后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)此文件內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師，對(duì)于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要的意義。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)指示工會(huì)排出離退休教師名單，同時(shí)將特困教職工名單一并上報(bào)到校委會(huì)，校委會(huì)研究決定對(duì)離退休教師走訪慰問的同時(shí)對(duì)在職特困教師進(jìn)行慰問，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織參加走訪慰問工作，成立走訪慰問領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)做好組織慰問的具體工作。因我鎮(zhèn)離退休教師較多（81人），學(xué)校根據(jù)情況分成三個(gè)慰問小組進(jìn)行慰問。把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到每個(gè)離退休教師家中。

二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

我鎮(zhèn)離退休教師較多，且居住分散，有少部分人年齡較大不能行走，針對(duì)以上情況，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)慰問小組明確分工，利用春節(jié)前幾天時(shí)間對(duì)離退休教師進(jìn)行慰問。

第一小組由工會(huì)主席帶隊(duì)到泗洪對(duì)居住在泗洪的離退休教師進(jìn)行慰問，向他們傳遞了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷，組織對(duì)他們以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的，對(duì)他們的付出表示真誠的謝意，同時(shí)簡單的向他們介紹了我校發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃，真誠的希望他們對(duì)我校的發(fā)展提出寶貴的意見。

第二小組由后勤校長帶隊(duì)對(duì)居住在本鎮(zhèn)年齡較大不能行走的離退休教師進(jìn)行慰問，送上微薄的禮品和溫暖的關(guān)懷，了解每位老齡離退休教師的實(shí)際困難，能當(dāng)時(shí)給予解決的當(dāng)場解決，當(dāng)場不能解決的帶回經(jīng)校委會(huì)討論尋求方法解決，確實(shí)不能解決的要給予情況說明，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到離退休教師的心坎里。

第三小組由我校黨支部書記親自在家組織本鎮(zhèn)行走方便的離退休教師座談會(huì)，把能行走的離退休教師請(qǐng)到學(xué)校來，首先帶領(lǐng)大家參觀我校的校容校貌，介紹了我校的布局和面臨的校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程，他們對(duì)我校的布局贊不絕口，對(duì)校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程表示大力的支持。接著帶領(lǐng)他們走進(jìn)我校的匯報(bào)室，觀看了學(xué)校的展牌和各種獎(jiǎng)杯，介紹了我校近期在教育教學(xué)中所取得的成績，最后集中到報(bào)告廳帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)傳達(dá)黨的十七屆三中全會(huì)精神和總書記在紀(jì)念改革開放30周年大會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。同時(shí)按照中組通字[2008]37號(hào)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳老干部工作方針政策的通知》要求，組織學(xué)習(xí)了《老干部工作文件選編》內(nèi)容，學(xué)習(xí)了即將召開的市、縣委擴(kuò)大會(huì)議精神，通報(bào)了我校2008年工作開展情況和2009年的工作計(jì)劃。懇請(qǐng)離退休教師對(duì)我校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為我縣的“十一五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為維護(hù)和促進(jìn)我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局做出貢獻(xiàn)。

三、相互了解，增進(jìn)感情。

我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會(huì)等形式，對(duì)離退休教師進(jìn)行春節(jié)慰問。在走訪慰問中，我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師通報(bào)了我校2008年工作開展情況和2009年工作計(jì)劃，重點(diǎn)介紹我校過去的教育教學(xué)發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃，宣傳介紹我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機(jī)，加強(qiáng)與離退休教師的思想溝通，準(zhǔn)確掌握離退休教師的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)離退休教師提出的意見和建議，慰問組都認(rèn)真聽取，對(duì)離退休教師提出的困難能當(dāng)時(shí)解決的全部當(dāng)場解決，當(dāng)場不能解決的提交校委會(huì)研究后都及時(shí)給予解釋說明，鼓勵(lì)離退休教師發(fā)揮自優(yōu)勢，以實(shí)際行動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，建設(shè)新泗洪中發(fā)揮積極作用。同時(shí)勉勵(lì)離退休教師積極養(yǎng)老，科學(xué)養(yǎng)老，鼓勵(lì)家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，離退休教師龍集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展和建設(shè)新泗洪充滿了信心。通過慰問交談，組織和離退休教師之間有了進(jìn)一步的了解，相互之間增進(jìn)了感情。

四、解決困難，務(wù)求實(shí)效。

本次春節(jié)慰問重點(diǎn)關(guān)心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師，堅(jiān)持把走訪慰問和解決實(shí)際問題相結(jié)合，幫助有特殊困難的離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對(duì)年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師慰問時(shí)，不僅對(duì)他們進(jìn)行精神上的關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上的幫助。特別是對(duì)已病逝的陳錦國老師家，不光學(xué)校給予經(jīng)濟(jì)上的幫助，并申請(qǐng)鎮(zhèn)政府民政辦給予1000元生活費(fèi)和一件棉衣及一床被子，讓陳錦國老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。

第三篇：探望孤寡老人

關(guān)鍵詞：孤寡老人 關(guān)愛 摘要：

每年居委會(huì)都會(huì)組織活動(dòng)招募義工在春節(jié)來臨前去探望當(dāng)?shù)毓鹿牙先嘶蛘叩嚼先嗽豪锱c老人聊天。這次我參加了志愿者活動(dòng)，去到了孤寡老人的家里聆聽老年人的心聲。在通過與他們的聊天中，我對(duì)于如何與家里人相處有了更深的領(lǐng)悟，同時(shí)也意識(shí)到我們更應(yīng)該多分出時(shí)間陪陪我們的家人。

正文：

春晚里，王錚亮的一首“時(shí)間都去哪了”感動(dòng)了許多人，歌詞寫的十分深情?！伴T前老樹長新芽，院兒里枯木又開花，半生存了好多，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給她，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”樸素的語言，但是因?yàn)槊鑼懙膱鼍叭绱似椒?、普通、真?shí)，觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。

原本在春節(jié)前參加了志愿者活動(dòng)去探望孤寡老人的我在活動(dòng)結(jié)束后，有太多想法和想寫下的東西，由于過多一時(shí)無法整理表達(dá)，所以一直并未寫這篇論文。但在觀看了春晚后，受到了很多觸動(dòng)，所以在第二天就迅速提筆寫下了這篇論文。春晚里在王錚亮演唱時(shí)，屏幕播出了一組照片，是大萌子的爸爸從她一歲即開始給她照相直到如今的三十歲。在我們還小的時(shí)候，父母照顧我們，為我們的學(xué)習(xí)、為我們的成長而操心，而奔波。轉(zhuǎn)眼，孩子們都長大了，為了生活而四處奔波，為了更好的發(fā)展，或者因?yàn)榧彝?，在外地打工、在外地生活，留下家里的老人或兩人互相攙扶過日子，或獨(dú)自一人空守在家，日日盼望兒女歸來。

廣東由于是經(jīng)濟(jì)發(fā)展大省，所以很多當(dāng)?shù)厝耸橇粼诋?dāng)?shù)卮蚬赍X，但由于有時(shí)在省內(nèi)的另外一些地方有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，所以仍是在外打工。春節(jié)前祖廟街社區(qū)居委會(huì)組織了一次春節(jié)前探望孤寡老人的志愿者活動(dòng)，我在同學(xué)的介紹下參加了。

在這一天的探望中，我跟小組另外兩位成員總共探望了兩個(gè)家庭的老人。他們的家或是稍顯殘舊，或是較為富足，但是都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是小孩都在外打工，有一位老人的孫女在本地上小學(xué)。

首先去的第一家是一位陳姓老婆婆，她家是一個(gè)普通的小平房，門一打開，里面一覽無遺，舊式的木制家具，正方形的小的臺(tái)式電視，沒有專門的廚房，電飯煲即放在餐桌上。老婆婆的愛人因?yàn)樯眢w不便，所以在臥室里。老婆婆獨(dú)自來迎接我們，剛把手上帶來的一些日用品放下，嘴邊早就想好的客套話就被老婆婆的握手止住了。老婆婆的手雖然粗糙，但是可以感受到手上傳來的熱度和力量。老人微笑著跟我們說你好，感謝我們能來到家里聊天。當(dāng)被問到家里年輕人都不在，自己一個(gè)人要照顧生病的愛人和年幼的孫女累不累時(shí)，老人家笑了笑，說：“不管累不累，日子總要過?！?第二家是一位謝姓的老爺爺，他的愛人在幾年前已經(jīng)去世了，老人的兒子在外地算事業(yè)有成，但也正因?yàn)樯庾龅娘L(fēng)生水起，所以十分繁忙，回來探望老人的次數(shù)不多，來的時(shí)間也短。空蕩蕩的大房子，只有老人獨(dú)自居住，除了有時(shí)生活上的不便利外，更多的是空蕩的房子帶來的孤獨(dú)空虛感。老人有時(shí)十分想念在外打工的孩子，但是因?yàn)楹⒆用?，想說的話也不敢說出口，怕耽誤了孩子的工作。由于兒子賺錢后給他買的房子在較高檔的小區(qū)內(nèi)，左鄰右舍來往的不多，老人家有時(shí)寧愿做公交車，回到以前居住的地方，和老朋友下下棋，聊聊天。但是大家的年歲見長，一些老棋友或是去世或是不能隨意走動(dòng)。

老人經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，努力工作掙錢，奮斗了大半輩子，不就圖個(gè)兒女身體健康，家里團(tuán)團(tuán)圓圓。但是兒女們?yōu)榱松?，不得不背井離鄉(xiāng)。老人們雖掛念，卻只能把孤單往嘴里咽。天天在家盼望孩子們回家。記得看了一個(gè)電視節(jié)目，里面的一個(gè)廚師師傅在外地，很少有時(shí)間回家。他說：“我煮了這么多年菜，教了這么多徒弟，還是煮不出家鄉(xiāng)的味道。”而他的老父親在知道他要回家時(shí)，親自去市場挑菜，到山上找山泉水，花了一整天時(shí)間，只為弄出一道兒子最愛的燜鵝。我想，其實(shí)那與眾不同的味道，應(yīng)該是家鄉(xiāng)的味道、父愛的味道、守候、欣喜。

時(shí)間都去哪了，不僅是老人家自己的自問，我覺得還在問在那些因?yàn)楦鞣N各樣的原因而回家不多的孩子們。工作花時(shí)間、照顧孩子花時(shí)間，但是是否只能留出一點(diǎn)給父母呢。你的時(shí)間去哪了？為什么不趁自己還年輕，父母還健在，多花點(diǎn)時(shí)間陪陪父母呢?中國人的傳統(tǒng) 觀念是必須有房子，因?yàn)橛辛朔孔泳陀辛思?。有了房子的時(shí)候，你的家呢？我想，應(yīng)該思考的還有進(jìn)入工作、正在讀書的孩子們。我們?cè)谝惶焯扉L大，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，呆在家里的時(shí)間越來越少，離家的距離越來越遠(yuǎn)，所以在家的時(shí)候，多和爸媽聊天，陪他們看愛看的電視，幫忙做飯。當(dāng)我們老是沖出去和朋友逛街、玩，父母雖不說，但還是很希望孩子能多呆在身邊，因?yàn)楫?dāng)他們有了自己的家庭時(shí)，怕時(shí)間也越來越少了。

除此之外，我認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)應(yīng)該多關(guān)注孤寡老人，尤其是農(nóng)村的老人們。像在城市里的老人還有一定的健身設(shè)施等，但是農(nóng)村在醫(yī)療、精神、文化需求上得不到滿足。由于計(jì)劃生育，中國正步入老齡化社會(huì)，政府更應(yīng)該投入關(guān)注在孤寡老人的安置和保障上。

結(jié)束語

這次社會(huì)實(shí)踐給我的感觸頗深，或許在對(duì)于孤寡老人現(xiàn)象問題上，現(xiàn)在還沒有根治的方法，因?yàn)楦?jīng)濟(jì)還有各種方面都有關(guān)聯(lián)，但是，我認(rèn)為解決問題的最主要實(shí)施人應(yīng)該是年輕人，精神文化需求再滿足也不如兒女相伴來的更快樂。

第四篇：探望孤寡老人

探望孤寡老人

員峰小學(xué)羅泳琳

俗話說：“尊老愛幼”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，就應(yīng)該養(yǎng)成這種良好習(xí)慣，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人要是從小就養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，長大后就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

10月21日，我們學(xué)校為了使學(xué)生能做到尊老愛幼，就組織義工隊(duì)的同學(xué)去慰問孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少關(guān)愛，更需要關(guān)心，因?yàn)樗且晃还鹿牙先?。出發(fā)前，老師就跟我們介紹了老人的很多情況，大家都聽得很認(rèn)真。在得知老人還是一位盲人，大家都覺得老人很可憐，心情不禁變得很沉重。

慰問那天，大家都早早地等候著，沒有一個(gè)遲到。在下午4點(diǎn)30分，大家就準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。路上，大家都很興奮，同時(shí)也很好奇，想知道老人到底長得怎么樣，住的地方環(huán)境怎樣。一路上，大家都很有禮貌，見到長輩的問好，人們都夸我們懂事。走過一段彎彎曲曲的小路，我們終于到達(dá)了老人居住的地方——員峰村敬老院。原來，老人居住的地方還不怎樣，但很整潔。老人的耳朵很靈敏，聽到了人的腳步聲，馬上出來迎接我們。同學(xué)們走了進(jìn)去，看見了老人樸素?zé)o華的住處，房間外的地面還鋪滿了樹葉。同學(xué)們?cè)诜块g里搬了一張凳子，讓老人坐下。手上拿著禮物的同學(xué)，馬上獻(xiàn)上學(xué)校的一點(diǎn)心意。老人馬上拒絕大家的好意，但大家不停的勸著，老人終于肯收下了。同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的送上慰問品，為了讓老人知道這是什么，還一五一十告訴老人這是什么東西。老人收到這么多的禮物，開心的笑起來，一個(gè)勁兒說：“謝謝，謝謝！”

同學(xué)們獻(xiàn)上了禮物，就開始為老人表演自己的拿手好戲，讓老人高興高興。大家為老人朗誦了古詩詞，老人豎起大拇指，高興的說：“厲害哦，真好聽！”大家還唱了一首歌，老人開心地咧嘴笑起來。隨后，有幾個(gè)同學(xué)有豎笛吹了一首優(yōu)美的歌曲。老人大概從來就沒有這樣開心過，笑得特別甜。表演完，老人就給大家講起故事來。原來，老人在32歲就瞎了眼睛，至今已經(jīng)89年了。老人在這里也沒有什么親戚，就一直住在敬老院。后來，一些同學(xué)就津津有味地聽老人講自己外公、爺爺?shù)墓适?，還陪老人聊天呢！而其他的同學(xué)，就彎下腰撿起飄落的樹葉，把地上清理得干干凈凈。

時(shí)間一分一秒地過去，很快就到了5點(diǎn)鐘。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，同學(xué)們都必須要走了。同學(xué)們跟老人告別，依依不舍的離開了敬老院，返回學(xué)校。

這一次探望，我更加透切地了解了“尊老”這個(gè)詞。在生活中，我們每一分每一秒都要做到尊老。尊老，是我們?cè)谌粘Ｉ钪芯鸵龊玫氖虑椋皇堑鹊揭笞霾抛龊?。尊老，是我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。我們要關(guān)心身邊的老人，讓他們感受生命中的愛。

第五篇：探望孤寡老人策劃書

“關(guān)愛孤寡老人”活動(dòng)策劃書/r/n

一、活動(dòng)主題：為老人送去溫暖/r/n

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年中秋/r/n

三、活動(dòng)成員：江西科技師范大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)生會(huì)/r/n

四、活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛孤寡老人 爭做道德先鋒/r/n

五、培養(yǎng)成員們的社會(huì)責(zé)任心，提高成員的社會(huì)實(shí)踐能力，為老/r/n

年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們的志愿精神傳遍于社會(huì)的每一個(gè)角落。弱勢群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)!作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。/r/n

六、行程安排：/r/n

?月?日/r/n

14：00 參加活動(dòng)的各成員在教室集中就活動(dòng)進(jìn)行討論。/r/n

?月?日/r/n

7：30 全體成員在音樂樓門口集中。/r/n

8：00 乘車至指定地點(diǎn)。/r/n

8：30 細(xì)致分工后進(jìn)行志愿勞動(dòng)(幫老人打掃院子、整理房間、擦窗戶、陪老人聊天)。/r/n

11：40 全體集中，返程。/r/n

七、注意事項(xiàng)/r/n

1.進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。/r/n

2.不要穿著過于時(shí)尚的服裝，在他們面前擺弄電子產(chǎn)品，否則會(huì)讓老人對(duì)你產(chǎn)生一種不信賴的感覺。/r/n

3.與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。/r/n

4.清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。/r/n

6.各志愿者在整個(gè)活動(dòng)的過程中要注意自身安全及老人的安全。/r/n

7.參加活動(dòng)的成員必須遵守本次活動(dòng)的時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，請(qǐng)勿遲到。/r/n

八、活動(dòng)內(nèi)容/r/n

1)確定探訪對(duì)象/r/n

a.認(rèn)識(shí)探訪對(duì)象：基本資料、居住情況等。/r/n

b.知識(shí)上的準(zhǔn)備：了解服務(wù)對(duì)象的心理、生理特征等。c.技巧上的準(zhǔn)備：掌握溝通、扶抱技巧等，準(zhǔn)備談話內(nèi)容、所需資料、用具及時(shí)間分配等。/r/n

2)人員安排工作/r/n

a.確定參與人員/r/n

b.及時(shí)做好活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)工作/r/n

3)經(jīng)費(fèi)的確定/r/n

4)禮品的購買/r/n

a.買禮物一定要發(fā)票，小票兩票齊全/r/n

b.禮物一般為雞蛋、香蕉、蛋糕等(考慮老年人的實(shí)際情況)/r/n

C.活動(dòng)所有費(fèi)用都先由活動(dòng)人員購買/r/n

【相關(guān)文章】慰問孤寡老人活動(dòng)策劃書/r/n

一.活動(dòng)單位：/r/n

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)院藥學(xué)院素拓部/r/n

二、活動(dòng)背景/r/n

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“老吾老以及人之老?！鼻О倌陙?，中華兒女也用自己的言行不斷充實(shí)、豐富著敬老思想。/r/n

XX社區(qū)的老齡人口較多，作為當(dāng)代大學(xué)生我們有責(zé)任和義務(wù)為他們帶去一份溫暖和關(guān)愛。/r/n

三.活動(dòng)目的及意義/r/n

希望通過在XX社區(qū)開展長期慰問孤寡老人活動(dòng)，一方面關(guān)愛老人，給他們送去一份溫暖與關(guān)愛，給予孤寡老人以關(guān)注;另一方面，增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感，豐富青年學(xué)生的業(yè)余生活，為青年學(xué)生提供在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使青年學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為將來適應(yīng)和融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。/r/n

四 活動(dòng)時(shí)間：/r/n

20**年12月16號(hào)/r/n

五 活動(dòng)對(duì)象：/r/n

社區(qū)孤寡老人/r/n

六 活動(dòng)前期：/r/n

1.聯(lián)系社區(qū)約定時(shí)間開展活動(dòng)。/r/n

2.聯(lián)系社區(qū)工作人員索要孤寡老人聯(lián)系名單。/r/n

3.和孤寡老人先采取電話聯(lián)系約定看望時(shí)間。(注意語氣的溫和和敬重)/r/n

4.申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)做好慰問物品的采購。(建議去超市購買索要小票申請(qǐng)報(bào)銷，買水果類考慮到老人牙齒買較軟的水果，食品可以買方糕之類的)/r/n

5.人員統(tǒng)計(jì)和任務(wù)分配。/r/n

6.組員分成兩到三個(gè)小組會(huì)將寧波話的的帶頭。/r/n

7.準(zhǔn)備節(jié)目/r/n

9.活動(dòng)開展前一天組織開會(huì)。/r/n

七 活動(dòng)流程/r/n

1.早上7.30學(xué)校大門集合，由組長領(lǐng)隊(duì)做XX公交前往社區(qū)。/r/n

2.到達(dá)社區(qū)和社區(qū)工作人員取得聯(lián)系。/r/n

3.到事先約定好的老人家進(jìn)行慰問。/r/n

4.清潔老人家衛(wèi)生/r/n

5.和老人談心，消除他們的寂寞帶去一份溫暖/r/n

6.會(huì)做飯的可以和老人一起動(dòng)手做飯(材料自備，恩恩很和諧的畫面)7.為老人表演事先準(zhǔn)備好的節(jié)目(簡單點(diǎn)就行，陪老人一起看個(gè)電視，一起唱個(gè)歌)/r/n

9.和老人道別(這是一個(gè)悲傷地故事)/r/n

八 活動(dòng)后期:/r/n

總結(jié)交流感想。