第一篇：讀《會(huì)跳舞的搖搖》有感

讀《會(huì)跳舞的搖搖》有感

吳暖滔（一年(1)班 吳舒韻家長）

搖搖為了跳舞，為了給小主人爭面子，最終倒在了草地上。

小鴨搖搖是小女孩青青的寵物朋友。青青要學(xué)鋼琴、學(xué)美術(shù)、學(xué)外語、學(xué)芭蕾，是許多學(xué)生的翻版。他們覺得很孤獨(dú)，很多的任務(wù)，不理解父母的愛?？墒?，父母還是愛她的，她終于爭取了一只小鴨子作她的玩伴。青青是獨(dú)生子女，小鴨搖搖就象她的兄妹，她們感情很好?？墒怯幸惶欤嗲喟l(fā)現(xiàn)小鴨搖搖不如小胖子的狗會(huì)跳舞，她很失望。她外婆要她媽媽學(xué)芭蕾，她媽媽讓她學(xué)芭蕾，她讓小鴨搖搖也學(xué)芭蕾，榜樣的力量是無窮的，望子成龍的心愿也是一脈相承的。青青讓小鴨子搖搖做最好的，這是誰教她的呢？家長們潛然默化的吧！真可悲，青青還是一小女孩啊，還沒為人母啊！

搖搖也愛青青，它心里很內(nèi)疚，拼命學(xué)芭蕾，減肥；青青也愛搖搖，她恨鐵不成鋼地嚴(yán)格教育搖搖，即使她知道這是有難度的。于是，他們沒有了快樂與和諧。終于，搖搖為了不讓她的主人失望，拼命跳舞為主人賺足了面子，也永遠(yuǎn)倒下了。青青多么傷心悔恨??！

其實(shí)，只要小鴨搖搖會(huì)游泳，不會(huì)芭蕾又有什么關(guān)系呢？這么簡單的道理青青不明白，媽媽不明白，我們也不明白。其實(shí)，怎么愛孩子，我們都知道，只是這個(gè)世界真有點(diǎn)莫名其妙，不是由自己控制的。給了孩子自由快樂的童年，又怕成年以后找不到一份好工作，不壓他學(xué)點(diǎn)特長，更怕孩子他長大要到用時(shí)方恨少。

有時(shí)候，我們對孩子的感情會(huì)不會(huì)有點(diǎn)像青青對她的搖搖呢?

有一些孩子，他們生性乖巧、好強(qiáng)、敏感、懂事，他們在心里默默地想 為了媽媽露笑臉，我一定要比別人強(qiáng)。這些孩子們一直在努力，甚至在拼命，因?yàn)樗麄兩類壑麄兊膵寢?，不想讓媽媽失望。為了這份愛，我們的孩子是不是活得太累了?

或許還有些孩子，他們無法像搖搖那樣拚命地學(xué)，對于父母的愛，他們只能選擇叛逆。搖搖為了跳舞，為了給小主人爭面子，最終倒在了草地上。本來，鴨子終究只是鴨子，它只要游泳游得好，就算是盡了自己的本分。強(qiáng)求孩子們?nèi)プ鏊麄儾辉缸?、做不到的事情，就像?qiáng)迫鴨子學(xué)跳舞一樣，都是違反了他們的天性和自然法則的。

我們深愛著孩子，當(dāng)然也希望孩子愛我們。但我們是否應(yīng)該思考一下，我們的愛會(huì)不會(huì)成為孩子的負(fù)擔(dān)’什么樣的愛才會(huì)使孩子快樂?

許多父母臉上的“天氣”隨著孩子的學(xué)習(xí)成績急劇變化：成績好態(tài)度就好，孩子什么要求都答應(yīng)；成績不好就冷若冰霜，孩子想干什么都不成，讓孩子感到父母不是喜歡自己，而是喜歡自己的成績。其實(shí)，考砸的時(shí)候，孩子更需要家長的關(guān)懷和接納。我曾聽說有一位母親帶著他剛剛出獄的兒子上街，逢人便講，他曾經(jīng)是個(gè)罪犯，但他永遠(yuǎn)是我的好兒子。以此來恢復(fù)孩子的自信心。這樣的母親才是真正的母親。把自己的態(tài)度與孩子的成敗掛鉤，并不是一種有效的教育方法，卻非常容易傷害兩代人之間的感情。

愛孩子，并且讓孩子感到愛。在孩子取得成績的時(shí)候，他想到的是我們會(huì)更高興；當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，他們感到家庭是個(gè)避風(fēng)港和加油站，做孩子某項(xiàng)活動(dòng)的玩伴；能夠和孩子在一起愉快地閑聊，僅僅是閑聊……這樣才是更為和諧的愛、非功利的愛。

古語云：父母之愛子，則為之計(jì)長遠(yuǎn)。就是說，我們愛孩子，就應(yīng)該為了孩子長遠(yuǎn)考慮。就是不要只為了孩子短暫的滿足而妨礙了孩子將來的發(fā)展。誠如前面所言，愛孩子是人類尤其是母親的天性，以至于孩子滿足的時(shí)候，媽媽從中獲得更大的滿足，所以媽媽們就樂此不疲的滿足孩子，結(jié)果不知不覺中滿足了孩子不該滿足的，導(dǎo)致了溺愛為害的結(jié)果。

簡而言之，我們可以滿足孩子的任何要求，但不允許一個(gè)命令或者要挾；我們有責(zé)任提供孩子一切成長和發(fā)展的必要物質(zhì)基礎(chǔ)，但是我們沒有義務(wù)也沒有必要讓孩子奢侈和虛榮。前者是關(guān)于情緒和人格的，后者是關(guān)于物質(zhì)的。兩者都是有分寸的。

我們有責(zé)任訓(xùn)練孩子克制欲望、忍受痛苦、不慕虛榮。比如說，小孩子很小的時(shí)候貪吃，我們就鼓勵(lì)孩子控制自己對喜愛食物的食量；比如孩子跌倒了或者遭遇什么挫折了，我們不馬上急于去安慰，而是等孩子穩(wěn)定下來，我們再參與；比如孩子受到外界價(jià)值觀的影響開始攀比，我們就逆其道而行之，孩子越想攀比，我們就越降低孩子的物質(zhì)條件，孩子越不虛榮，我們給孩子更好的物質(zhì)條件，以便斷絕孩子把自尊和自信建立在物質(zhì)的優(yōu)越上，從而激發(fā)孩子真正的自尊和自信。

第二篇：讀《會(huì)跳舞的向日葵》有感

讀《會(huì)跳舞的向日葵》有感

在五一假期中，我閱讀了《會(huì)跳舞的向日葵》一書，讓我受益匪淺。

這本書講述的的是一個(gè)淘氣的小姑娘，她看到向日葵會(huì)跳舞，可所有人都沒有看到這個(gè)向日葵跳舞，同學(xué)們不相信她，她找不到認(rèn)同感，就不愿去學(xué)校。一天，兩天不去就跟不愿去了。后來她的爸爸就想了個(gè)辦法，給她準(zhǔn)備了兩種糖，有人問她為什么不來啊，就跟同學(xué)們說，請吃糖吧，這叫“堵嘴的糖”。她用了這個(gè)辦法融入班級。父親給的堵嘴的糖并沒有別的意義，而是幫孩子克服了尷尬。人們總是忙于一些大事情，卻讓孩子快樂成長的瞬間溜走了。我覺得《會(huì)跳舞的向日葵》中有父母之愛，師生之愛，也有家人間的愛，還有生活在周圍人的愛，應(yīng)為他是有愛而生的作品。也許書里還有超越愛的東西，呢就是信念，因?yàn)橛幸环N一直支撐著書里的呢個(gè)家庭，支撐著我們成長。

讓我最難忘的是對對這個(gè)孩子，她十歲從樓上摔了下來，一下子從一個(gè)美麗的孩子變成一個(gè)丑八怪。她變得駝背，瘸腳是，她摔成殘廢后不愿與香草玩。但孩子的純真使他漸漸遺忘。再次融入到我們之中，看到哪里，我十分難過。對對還是個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的孩子，但家人對她的愛并不因?yàn)檠壎钌?，在知道事?shí)后，奶奶還是像往常一樣呵護(hù)她。

其實(shí)有友誼和愛是一樣的，可以說是友誼，也可以說是愛，對對從陰影中走了出來。

合上這本書，我一直在思考，為什么秦文君阿姨要以《會(huì)跳舞的向日葵》為題？或許我們的童年都像那會(huì)跳舞的向日葵一樣。在陽光下生長，發(fā)芽，擺動(dòng)著身姿。而那不可替代的陽光就是由友誼和愛組成的'，它們陪伴著我們成長，組成了一個(gè)有喜、又怒、有哀、有樂的童年！

希望大家可以閱讀這本書，嘗嘗書中的滋味。

這本書講述的是小姑娘香草和好朋友們之間發(fā)生的的小故事：小姑娘香草是個(gè)二年級的小學(xué)生。有一天，她在花園里唱歌，看到向日葵隨風(fēng)搖擺，好像是在跳舞。但是老師和同學(xué)們都不相信向日葵會(huì)跳舞。這讓香草覺得大家把她看作說謊的孩子，于是決定不去上學(xué)了。

后來爸爸和香草約定，再去學(xué)校三天，讓香草回避其他孩子的尷尬問題。三天過去了，三個(gè)星期過去了，大家都忘了這件不愉快的事。香草在學(xué)校里遇到了“顏色老師”，還有寬容的張校長。香草越來越喜歡學(xué)校，明白了好多的事情……

就像那首歌唱的：“這是一個(gè)小世界?！痹傩?，也是一個(gè)世界。然而再小的世界也有哭有笑，有美好的地方一定有痛苦。

作者秦文君認(rèn)為家長對孩子的教育要寬容溫和，要信任孩子。對孩子來說，溫和寬松的氣氛、耐心包容的教育是童年世界最最寶貴的陽光。允許犯傻，允許搗亂，允許任性，允許反抗，允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來，允許他們就是自己。在追求“快”的世界里一定要給他們時(shí)間，讓他們慢慢成長，并慢慢體會(huì)自己的成長。愛應(yīng)當(dāng)像日子一樣綿長、悠遠(yuǎn)，慢慢地把他們包裹起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在心里。

我們的確需要爸爸媽媽的理解與支持，許多爸爸媽媽都為兒女鋪好了路，而我們真正需要的是自己決定，自己實(shí)踐，這樣才能更好的在過程中成長。調(diào)皮、任性、搗蛋才是孩子的本性，家長不應(yīng)該為了讓孩子早日成才就剝奪孩子玩耍的時(shí)間，這樣未必對孩子的成長有好處。我在這呼吁家長們給孩子一個(gè)快樂的童年！

我有一本我喜愛的書——《會(huì)跳舞的向日葵》。書中的主人公是香草，她活潑、可愛、善良、膽大，同學(xué)對對說她是個(gè)假小子，可她也不在乎，這便讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的我們，膽小、驕傲，愛撒嬌，更讓我覺得失去了孩子的本性，變成了“小大人”。

這書里還有許許多多的精彩故事，比如：用湯洗澡、烏龜?shù)?*、榮譽(yù)、作文的肚子和尾巴、紅衣阿麥……最有趣的還是名叫“報(bào)禮”的禮物。說香草給小牛一份禮物，小牛說，不能輕，也不能重。香草點(diǎn)頭答應(yīng)了，第二天，香草如約捧著紙箱上學(xué)，小牛高興極了，忙打開箱子，一看，不由大叫：“螞蟻”。瞬間，螞蟻傾巢而出，一會(huì)兒工夫便浩浩蕩蕩地爬滿了小牛的課桌、書本和文具，連他手臂上、身上也爬著成串的螞蟻。老師看不下去了，就讓香草回了家，香草傷心極了。

這個(gè)故事，讓我感觸很深。香草聰明又頑皮，給同桌禮物也別出心裁，大人會(huì)給香草“差生”、”淘氣包“、”后進(jìn)生“等一些形容不上進(jìn)的詞語，當(dāng)我沒看這本書時(shí)，我對淘氣包的理解也是這樣，但我看了《會(huì)跳舞的向日葵》這本書后，對”淘氣包“這個(gè)詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

我覺得書中的香草雖然是個(gè)淘氣包，但她機(jī)智。只不過時(shí)常受人冤枉，在老師眼里才逐漸變成了淘氣包。別看她淘氣，故事中，這”假小子“也不賴。上三年級時(shí)，老師換了，以前的老師對香草不搭理，可在顏色老師眼里，香草是個(gè)愛思考的好孩子。正因?yàn)榉彩露家蚱粕冲亞柕降?，才被以前的陳老師討厭，而在顏色老師的呵護(hù)下，淘氣、學(xué)習(xí)差的小香草成了尖子生……總之，有香草的地方，每個(gè)人都會(huì)不尋常，每天都不一樣。我十分佩服秦文君阿姨的筆墨，她在講述每一個(gè)故事時(shí)，總能那樣詼諧、幽默，把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)出來。

其實(shí)，在我們身邊，像香草這樣古怪的孩子有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非?？蓯邸Ｆ鋵?shí)他們(她們)更需要朋友，更需要同學(xué)、老師的幫助和鼓勵(lì)，讓家長地去了解孩子的內(nèi)心世界。我想，本書作者也是想表達(dá)這種想法吧!

這一學(xué)期，我讀了許多課外書。如：《草房子》、《青銅葵花》、《格林童話》、《一千零一夜》等等。但是，令我記憶猶新的卻是《會(huì)跳舞的向日葵》。

這本書講述的是小姑娘香草和好朋友們之間發(fā)生的故事：香草是一個(gè)二年級的學(xué)生，有一天，她跑到自己剛建起來的小花園國里面唱歌，看到她自己親手栽種的向日葵在微風(fēng)中搖擺著，好像是在跳舞。她把這件事告訴了老師和同學(xué)，可他們都不相信向日葵會(huì)跳舞。這讓香草覺得大家把她看做說謊的孩子，于是她決定不去上學(xué)了。

后來，爸爸和香草約定，再回學(xué)校，回避同學(xué)的問題，過了幾個(gè)星期，大家都忘了這不愉快的事。香草在學(xué)校了遇到了“顏色老師”，還有寬容的張校長，香草越來越喜歡學(xué)校了……

就像那首歌唱的：“那該多么好呀，多么好，能夠得到理解，該多好！我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得胡子翹！……”

其實(shí)，我們都需要父母的理解和支持。許多爸爸媽媽都為兒女準(zhǔn)備好了一切，然而，我們真正需要的是自己的決定。自己實(shí)踐，這樣才能更好的在學(xué)習(xí)過程中成長。調(diào)皮、搗蛋、惡作劇才是我們孩子的本性，家長不應(yīng)該為了我們早日成才，就剝奪我們玩耍的時(shí)間，這樣未必對我們的成長有好處。

讀讀這本好書吧！那優(yōu)美柔和的文字，栩栩如生的人物，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無窮！

第三篇：讀我的雀斑會(huì)跳舞有感

讀“我的雀斑會(huì)跳舞”有感四、二尹文正

星期天，媽媽讓我在老師列出的七本書中日任選三本書，我首先選定了《我的雀斑會(huì)跳舞》。為什么呢？因?yàn)槿赴哌€會(huì)跳舞嗎？我感到很好奇。至于其他二本嘛，去那邊看看再選吧。于是，我和媽媽就去書店購書。

來到書店，一進(jìn)門，我就看到了淺藍(lán)色外皮的《我的雀斑會(huì)跳舞》。我欣喜如狂，直接就跑過去拿了一本。書店里我對這七本書比來比去，覺得每一本都很好，都想買?？墒菋寢屩蛔屬I三本，所以我就隱痛割愛把其他的幾本放下，最后選了《我的雀斑會(huì)跳舞》、《單翼天使不孤單》和《樹葉的香味》這三本。

回到家，我就迫不及待的打開了《我的雀斑會(huì)跳舞》，仔仔細(xì)細(xì)的看起來，想知道這到底是怎么一回事，想知道我的雀斑怎么會(huì)跳舞的，都有哪些人物？

哦，原來這本書是郁雨君阿姨的作品，講的是一個(gè)叫劉戀的三年級小朋友，媽媽去了澳大利亞，劉戀也叫雀斑。她看到《城市周報(bào)》上有一個(gè)漂亮姐姐，旁邊寫著：“誰是我的男主角?！庇谑呛退耐馄湃胳`一起查看“好玩好玩”然后和爸爸外婆一起參加有情就牽手的節(jié)目，爸爸逃走了雀斑以一擋三擊敗競爭對手，牽著美眉姐姐就回家了。然后三個(gè)精靈古怪，從小到大到老的女生圍繞著一個(gè)帥爸爸演了一場

家庭故事，讓我覺的這本書像一場電影，展現(xiàn)在我的眼前

雀斑有一對大耳朵，可以聽任何美妙的聲音而正因?yàn)榭梢月犜S多聲音，造成了很多麻煩。如：在課堂上聽到女生的肚子一餓咕嚕起來粗聲粗氣，而體積最大的男生，肚子一餓咕嚕起來細(xì)聲細(xì)氣。就忍不住哈哈大笑而擾亂課堂，讓老師無法上課。時(shí)間長了，老師就會(huì)請家長。哎，自身的缺點(diǎn)卻要請家長，可憐。

雀斑的外婆雀靈，神通廣大，又心靈手巧，像天使一樣依偎在雀斑的身旁，她用自己獨(dú)一無二的方式支持雀斑的種種想法，我真想有這樣的外婆，用自己的方式支持我熬出的鯽魚湯白的像牛奶，有這樣的外婆，我會(huì)高興死的。

一個(gè)叫雀斑的小姑娘不但戰(zhàn)勝了別人對自己的偏見，還用自己的不同，找到了爸爸的另一半。雀斑的臉上有大大小小的雀斑，如果是我，我會(huì)傷心死的，而雀斑把它們當(dāng)作爸爸媽媽給自己的寶貝記號，永遠(yuǎn)把傷心踩在腳下。而我，臉上沒有大大小小的雀斑，沒有失去爸爸媽媽，卻整天都不如雀斑快樂。如打羽毛球，連續(xù)有幾個(gè)沒接住，就又哭又鬧，讓大家都怪不高興的。但看了《我的雀斑會(huì)跳舞》，讓我明白了人生下來，就應(yīng)該自由自在的，心平氣和的，那樣才能取得更大的成就。

在這個(gè)世界上，小孩和老人往往能發(fā)出不尋常的亮光，忙忙碌碌考試的我們，沒有心思靜下心來想一些事情，而雀

斑卻能靜下心來想事情。因?yàn)槿赴咛故?、誠懇、善良、熱忱，擁有純潔美麗的心靈。從今天起，我也要做一個(gè)坦蕩、誠懇、善良、熱忱的人，自由自在的飛翔，把傷心煩惱踩在腳下，做一個(gè)快樂的孩子。

第四篇：讀《在風(fēng)中跳舞》有感

讀《在風(fēng)中跳舞》有感

《在風(fēng)中跳舞》這一篇文章給我的啟示是前所未有的！它讓我知道了人生不一定要等待暴風(fēng)雨過去，而是在風(fēng)中舞蹈！

文章講的是作者和一位他的朋友去郊外游玩，那兒有座大山，是個(gè)旅游景點(diǎn)。于是他們便去了爬山，那天風(fēng)很大，到山頂?shù)臅r(shí)候，風(fēng)就吹的更猛烈了，吹的衣裳獵獵作響。山頂有一棵樹，被風(fēng)刮得左右搖曳，像隨時(shí)都會(huì)倒下似的，看到這兒，作者便說：這棵樹多可憐啊，每天都在風(fēng)里搖擺，說不定哪天就會(huì)倒下了！他的朋友笑笑說：我并不感覺他很可憐?。》炊w慕它，每天都在風(fēng)中跳舞，風(fēng)越大舞得越起勁兒，多好啊！

那一瞬間，不僅僅是作者感悟了人生，我也因此大大反省了自己！仿佛他的話，敲醒了我，讓我對這個(gè)世界有了新的認(rèn)識，使我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)新的世界：長風(fēng)浩蕩，舞姿翩翩，那棵樹在我眼前變得高達(dá)起來！

讀了這篇文章，我合上書本。品味著這篇文章告訴我們的真理！它讓我知道了磨難是什么，磨難就是人生的試金石。在挫折中苦苦掙扎，看到的全是陰影，那么你終究會(huì)在磨難中倒下；而用一種樂觀的心態(tài)去看待磨難，那么所有黯淡的際遇成為你生命中燦爛的點(diǎn)綴！所以從那以后我學(xué)會(huì)了笑對磨難，風(fēng)越大，就讓自己的舞姿越動(dòng)人！

實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:許津榕

第五篇：讀《誰說大象不能跳舞》后有感

讀《誰說大象不能跳舞》后有感

《誰說大象不能跳舞》這本書是IBM的董事長兼CEO郭士納的自傳。1993年IBM這家超大型企業(yè)因?yàn)闄C(jī)構(gòu)臃腫和孤立封閉的企業(yè)文化變得步履蹣跚，虧損高達(dá)160億美元，面臨被拆分的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)媒體描述IBM“一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了墳?zāi)埂?，IBM搜獵委員會(huì)挑選的幾位的CEO候選人都不愿接手這個(gè)爛攤子。就在這種危機(jī)時(shí)刻，郭士納糾結(jié)了很長時(shí)間后，最終決定接受挑戰(zhàn)，接手IBM，在郭士納掌舵的9年間，IBM持續(xù)贏利，股份上漲了10倍，成為全球最賺錢的公司之一。正是因?yàn)樗菼BM于破產(chǎn)邊緣，使得他成為美國商界傳奇式的人物。郭士納在IBM這家超大公司進(jìn)行改革和實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)過程中遇到的阻力，尤其是文化層面的變革，非常艱難，在這個(gè)過程中郭士納如何領(lǐng)導(dǎo)員工，展示出的工作激情和領(lǐng)導(dǎo)魅力，是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

我印象最深的是他在經(jīng)驗(yàn)談篇章里談到的激情。他說個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力是一種激情。所有偉大的CEO都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：都對追求成功充滿激情。他們希望每天甚至每個(gè)小時(shí)都能取得成功，并鼓勵(lì)員工取得成功；他們詛咒厭惡失敗，沒有取得成功的時(shí)候，會(huì)采取糾正措施。

郭士納講述自己在哈佛商學(xué)院讀書的最后一年，因?yàn)檎夜ぷ鞫?jīng)歷了幾次招聘面試，最后，主要意向集中在兩家公司：麥肯錫咨詢公司—一家咨詢公司；寶潔公司—一家系列日用消費(fèi)品公司。那時(shí)，咨詢市場和日用消費(fèi)品市場被認(rèn)為是美國MBA學(xué)員都夢寐以求的兩個(gè)熱門領(lǐng)域。

他印象深刻的是最后一次面試，當(dāng)時(shí)在寶潔公司總部，面試官是一位非常高層的經(jīng)理，他只是一個(gè)23歲的青年，在面試之前，從來沒有見到過如此高職位的公司管理者。

所以在面試過程中，他一點(diǎn)把握也沒有。面試官問了他一個(gè)讓他一生都不能忘記的問題：“假設(shè)現(xiàn)在是星期五晚上，離開辦公室去取最新的尼爾森報(bào)告，拿到報(bào)告后你發(fā)現(xiàn)：上個(gè)月，公司在某地的市場份額下降了20%，這時(shí)你會(huì)在第二天，也就是星期六，取消所有的原定活動(dòng)安排，來到辦公室中想出一個(gè)應(yīng)對方案嗎？”

當(dāng)時(shí)郭說他被這個(gè)問題給問懵了，而且他沒有直接回答這個(gè)問題，用他自己的話說他的第一反映就是：他不知道。于是畢業(yè)后他去了麥肯錫公司，他說自己很難對某個(gè)保潔產(chǎn)品在市場中的占有率上升或下降有太多的激情。

后來他意識到自己犯了一個(gè)超級大的錯(cuò)誤！因?yàn)?0年后，他對超然而缺乏責(zé)任感的顧問工作感到厭煩了，我希望自己有機(jī)會(huì)去承擔(dān)某項(xiàng)責(zé)任，去做一些實(shí)際的事情并不斷地獲取成功、成功、成功。寶潔公司的那位高級經(jīng)理所描述的那種激情，就是一個(gè)人所應(yīng)該具備的獲得成功的基本要素。

我非常同意郭士納的觀點(diǎn)：激情是一個(gè)人獲得成功的基本要素。而且我認(rèn)為激情屬于每一個(gè)人，因?yàn)檎l都有激情燃燒的歲月嘛。我覺得工作中充滿激情并不難，難的是如何培養(yǎng)和保持長久的激情。要保持激情，有兩點(diǎn)必不可少：強(qiáng)烈的責(zé)任心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

第一，高昂的激情來自強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任是一個(gè)人立身與做事的基本條件。郭士納在走馬上任會(huì)晤I(lǐng)BM領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)告訴他們，他之所以愿意接手IBM并不是他主動(dòng)需要這份工作，而是接受邀請承擔(dān)這份工作，實(shí)際上是承擔(dān)一個(gè)責(zé)任，一個(gè)對國家的競爭力和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展都關(guān)系重大的責(zé)任。正是一個(gè)具有高度責(zé)任感的人，才會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn)，滿懷熱情地投入工作；一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任感不強(qiáng)的人，會(huì)把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，自然就會(huì)喪失工作的樂趣。老板給你的任務(wù)，要及時(shí)的提前完成，手上的工作反復(fù)看幾遍，校對幾遍，確保自己完成的東西不出錯(cuò)誤，對自己完成的任務(wù)負(fù)責(zé)，這就是具有責(zé)任心的一個(gè)表現(xiàn)。

第二，想要保持工作激情還應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持正確方向，矢志不渝地完成既定的目標(biāo)。公司的員工和媒體時(shí)刻關(guān)注郭士納在IBM的一舉一動(dòng)，就在郭接手IBM的100個(gè)工作日時(shí)，《今日美國》報(bào)道：“IBM的股東和客戶或許都對郭士納在IBM擔(dān)任CEO工作100天之后會(huì)出現(xiàn)什么校報(bào) 奇跡，充滿了期盼，但是，這個(gè)蜜月期于星期五結(jié)束了—IBM并沒有發(fā)生任何機(jī)構(gòu)變革或戰(zhàn)略改革?！?/p>

“顯然郭士納并不是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人。”“自從郭士納上臺以來，IBM的股票下跌了6%，IBM什么也沒發(fā)生改變，因?yàn)楣考{什么也沒有做?！?/p>

可見他面對的困難和壓力都是非常大的，要是一個(gè)沒有毅力的人，肯定會(huì)受不了而放棄，但是郭士納沒有，他從戰(zhàn)略決策及企業(yè)文化兩方面入手，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，最終取得勝利。夢想和毅力是每個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人的成功之道，也是我們對工作最可貴的認(rèn)識。

工作中不少人會(huì)對老板這樣說“我行嗎?我真怕做不好?！?沒有信心、沒有魄力，嘰嘰歪歪，態(tài)度上就缺乏做事情的氣勢。工作中應(yīng)該具備熱情和闖勁，一心想把事情做成來證明自己的強(qiáng)烈愿望。這才是職場人的秘密武器，也是最讓老板欣賞的地方。

多年來郭士納的辦公室里貼著這樣一條橫幅：

有4類人

積極采取行動(dòng)促使事件發(fā)生的人；

被動(dòng)接受所發(fā)生的事件的人；

對事件持旁觀者心態(tài)的人；

什么事也不關(guān)心的人。

我想說的是，我們要持續(xù)做第一種人：積極采取行動(dòng)促使事件發(fā)生的人；偶爾做第三種人：對事件持旁觀者心態(tài)的人。因?yàn)榈谝环N人就是我前面說的，積極的具有激情的人，遇到困難和挫折不能被動(dòng)接受，要積極面對，要采取行動(dòng)。第三種人實(shí)際上就是“旁觀者清”，當(dāng)陷入工作困惑時(shí)，不妨跳出工作圈子，換位思考，那么可能會(huì)豁然開朗?？傊乙吻宓挠^點(diǎn)就是“積極工作，快樂生活！快樂工作，積極生活！”