第一篇：從農(nóng)村社會(huì)學(xué)來(lái)看《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》

從農(nóng)村社會(huì)學(xué)來(lái)看《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》

一部令人為之震撼的電影，影片中趙光是一個(gè)孤兒，是下溝村的鄉(xiāng)親把他拉扯大的。小

時(shí)候沒(méi)有衣服穿，人們叫他趙光腚，到了歲數(shù)娶不上媳婦，人們叫他趙光棍，如今靠勞動(dòng)致

富，人們又叫他趙光榮了。趙光在縣表彰會(huì)上，將相親用的一萬(wàn)元錢捐給了福利院的孩子。

這一舉動(dòng)引起了新聞媒體的關(guān)注，面對(duì)攝像機(jī)，趙光說(shuō)出：“愿為所有孤兒院的孩子當(dāng)?shù)薄?/p>

結(jié)果在他結(jié)婚的那天，二十五個(gè)孩子跑到他的面前，跪下來(lái)喊著：“爹”這可把他給嚇壞了。

雖然一開始他也不太愿意照顧這些孤兒，但是這些可愛(ài)的孩子可憐的遭遇卻逐漸打動(dòng)了他這

顆善良的心。趙光是一位懂得感恩的人，他沒(méi)有忘記曾經(jīng)幫助他，關(guān)心他的父老鄉(xiāng)親；沒(méi)有忘記養(yǎng)育

他的那寸土地；更沒(méi)有忘記要用自己的勞動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，去關(guān)心那些也需要關(guān)愛(ài)的孩子，以

至于他成了二十五個(gè)孩子的爹。從此孩子們?cè)谒业纳畛闪艘粋€(gè)個(gè)小鏡頭。由此可見(jiàn)我們的農(nóng)民是多么的淳樸、善良而又可愛(ài)，現(xiàn)實(shí)中很多人都會(huì)說(shuō)農(nóng)民怎樣怎樣，對(duì)于同樣的事你

們能做到像他們那樣嗎，即使并不富裕也要盡全力幫助他人。沒(méi)有這些農(nóng)民你們何來(lái)的白米

飯，為社會(huì)做的貢獻(xiàn)并不小于城市人，過(guò)的生活卻遠(yuǎn)不如城市人，所以希望政府能夠加快新

農(nóng)村建設(shè)，縮小貧富差距，提高農(nóng)民的生活水平，給予他們更多地保障，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)

農(nóng)業(yè)的發(fā)展。也希望大家都能幫助他人，給予他人幸福，自己得到的不僅僅是幸福，還有快

樂(lè)和更多美好的東西。

這部電影有很多地方都發(fā)人深省，有一次趙光被二十五個(gè)孩子吵得不行了，就說(shuō)：“別

吵了，你們是爹，我是兒子還不行嗎？”這句話讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中的農(nóng)村何嘗不是如此。

現(xiàn)在很多農(nóng)村里居住的都是留守老人、留守兒童，有孩子的還好一點(diǎn)，子女還會(huì)定期關(guān)心一

下回來(lái)看看，對(duì)于那些只有老人在家的，往往很多老人都是想見(jiàn)子女簡(jiǎn)直是難于上青天。而

對(duì)于那些和子女一起居住的，他們也不見(jiàn)得幸福到哪里去，雖然天天見(jiàn)面卻還不如不見(jiàn)。本

該是享受生活的年華卻要為子女做這做那，反過(guò)來(lái)孝敬子女，做的不好還要被說(shuō)，有的甚至

連保姆都不如，真正享受天倫之樂(lè)的屈指可數(shù)吧。我想說(shuō)中華民族的傳統(tǒng)美德在你們看來(lái)是

什么呢，百善孝為先啊。孝順贍養(yǎng)父母是你們的責(zé)任也是你們的義務(wù)，做子女的要體諒父母的苦心，要孝敬父母，關(guān)心父母。趙光說(shuō)過(guò)“沒(méi)有父母，不等于沒(méi)有幸福??我給你們當(dāng)?shù)?！”從他這句話可以看出他對(duì)

沒(méi)有父母的孩子的深切同情，他認(rèn)為沒(méi)有父母的孩子，同樣可以生活得很幸福，人們不應(yīng)該

鄙視沒(méi)有父母的孩子，而要更加關(guān)愛(ài)他們。現(xiàn)在的農(nóng)村為什么會(huì)有這么多的孤兒，除了自然

災(zāi)害以外不乏被拋棄的，生的多了養(yǎng)不起了就把孩子丟了，通常丟的更多的是女孩。養(yǎng)不起為什么還要生呢，就因?yàn)樗麄兏畹俟痰膫鹘y(tǒng)思想，養(yǎng)兒防老，嚴(yán)重的重男輕女思想，生不到兒子誓不罷休的精神促成了這么多的孤兒。女兒有什么不好的呢，現(xiàn)在都男女平等了啊，女兒不是爸媽的貼心小棉襖嗎。另一方面也證明了農(nóng)村的慈善資源不足，孤兒院發(fā)展的還不夠好，沒(méi)有落實(shí)到社會(huì)的每一個(gè)角落。所以希望大家都看開點(diǎn)，現(xiàn)在都21世紀(jì)了，女兒也挺好的，也希望加強(qiáng)福利機(jī)構(gòu)的建設(shè)，不要落了任何一個(gè)孤兒。從另一個(gè)角度來(lái)看，孤兒也可以過(guò)得很好，因?yàn)樯鐣?huì)上還是有很多好心人愿意去撫養(yǎng)他們，給予他們所需要的愛(ài)。也還是有一些做的好的福利機(jī)構(gòu)的，把每一個(gè)孤兒都當(dāng)做自己的孩子，悉心的照顧他們，盡自己最大的能力給予他們所需要的一切。愿每一個(gè)曾經(jīng)不幸的孩子都可以過(guò)得更好。

還有一個(gè)鏡頭，使我深感憤怒，當(dāng)秀青把出了事的孩子們送往醫(yī)院時(shí)，由于秀青沒(méi)有足夠的錢給孩子們看病，于是秀青對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“求求你先給孩子們看病，回頭我再把錢帶過(guò)來(lái)，先救孩子們要緊??！”但是醫(yī)生卻冷漠地說(shuō)：“按醫(yī)院的規(guī)定，是先交錢，再治病，對(duì)不起，請(qǐng)你先交錢吧。”看到這里，我不經(jīng)想到現(xiàn)實(shí)的生活中，醫(yī)生的天職就是救人，而此時(shí)的醫(yī)院卻不能先救人，后交錢，而非得要先交錢，后救人。我呼吁醫(yī)院在病人有特殊情況下，也要先照顧一下病人，先救人要緊，救人第一，醫(yī)生要做好自己的本職工作。如果來(lái)的不是農(nóng)民而是一個(gè)高官或者富人，由于沒(méi)帶夠錢讓你們先救人你們也會(huì)這樣無(wú)情的拒絕嗎，不是所有農(nóng)民都是壞人，他們會(huì)給錢的只是時(shí)間問(wèn)題而已。

影片中趙光給孩子們上課的場(chǎng)景也讓我感嘆現(xiàn)實(shí)，農(nóng)村的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市，沒(méi)有雄厚的師資力量，沒(méi)有先進(jìn)的儀器設(shè)備，沒(méi)有良好的教學(xué)環(huán)境，沒(méi)有充分的學(xué)習(xí)資源。農(nóng)村的孩子們也是祖國(guó)的未來(lái)，希望也改善一下他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們有權(quán)利享受同等的教育。

孩子們?cè)谮w光家的快樂(lè)生活還有許多的小鏡頭，相信這些孩子長(zhǎng)大后會(huì)非常感激！最后趙光的妻子也回心轉(zhuǎn)意，與他一起養(yǎng)育這些孩子們，電影就這樣圓滿的結(jié)束了。希望現(xiàn)實(shí)也能如此，越來(lái)越好，有一個(gè)完美的結(jié)局。

第二篇：二十五個(gè)孩子一個(gè)爹影評(píng)

趙光，您永遠(yuǎn)住在我們心中

——《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》影評(píng) 改革開放以來(lái)，人民的生活有了極大的改善，尤其是黨的富民政策，使一部分人首先脫貧致富，趙光就是其中的一個(gè)。養(yǎng)雞大戶趙光，出身孤兒，是下溝村的鄉(xiāng)親把他拉扯大的。小時(shí)候沒(méi)有衣服穿，人們叫他趙光腚，到了歲數(shù)娶不上媳婦，人們叫他趙光棍，如今靠勞動(dòng)致富，人們又叫他趙光榮。

趙光在縣表彰會(huì)上，將相親用的一萬(wàn)元捐給了福利院的孩子。這一舉動(dòng)引起了新聞媒體的關(guān)注，面對(duì)攝像機(jī)，趙光說(shuō)出：“愿為所有孤兒當(dāng)?shù)钡暮姥詨颜Z(yǔ)。但就因?yàn)檫@句大話為他帶來(lái)了不小的麻煩，十里八村的孤兒和冒充孤兒的孩子一起擁向下溝村“認(rèn)爹”。二十五個(gè)孩子難以馴服，把下溝村搞的雞飛狗跳。面對(duì)這種局面，剛剛當(dāng)選勞動(dòng)致富典型的趙光騎虎難下。為了滿足孩子們的求學(xué)欲望，村委會(huì)建議趙光用學(xué)習(xí)把孩子們挽起來(lái)，為此，大字不識(shí)的趙光趕鴨子上架辦起了臨時(shí)學(xué)校，由此引發(fā)丁一連串的笑話……

這部電影講述了孤兒出身的養(yǎng)雞大戶趙光脫貧致富后，一句“愿為所有孤兒當(dāng)?shù)卑咽锇舜宓亩鍌€(gè)孩子都招來(lái)了，這二十五個(gè)孩子招來(lái)后，趙光的生活就全都變了，媳婦也沒(méi)了，二十五個(gè)孩子在家里鬧得雞飛狗跳，但是趙光卻不圖回報(bào)地傾其所有，寸心載世，不是生父卻勝似生父地?fù)嵊@二十五個(gè)孩子。結(jié)束了他們無(wú)依無(wú)靠的生涯，同時(shí)也找到了自己的人生價(jià)值。

孩子們想上學(xué)，村長(zhǎng)給趙光送來(lái)了黑板，使孩子們滿足了想上學(xué)的欲望；大字不識(shí)的趙光用雞蛋教孩子們加減法，孩子們摔了一地雞蛋；趙光為了給孩子們找一個(gè)老師上課，自己跟縣里學(xué)校的老師說(shuō)大話，使剛剛畢業(yè)的一些年輕老師來(lái)這里參觀；趙光教孩子們吹竹笛、打快板，鬧得李嬸兒家的被孩子們?cè)业靥旆馗?；到李嬸兒家送飯時(shí)，李嬸兒把雞食倒到了飯里面，好多孩子吃了都生病了，小不點(diǎn)兒還做了手術(shù)，讓趙光把給錢榨干了；最后，趙光迫不得已把自己的養(yǎng)雞場(chǎng)給拍賣了，才能供起這些孩子的衣食住行......就在趙光想放棄這二十五個(gè)孩子的時(shí)候，孩子們給趙光的生日禮物使趙光重新恢復(fù)了信心，撫養(yǎng)起這些孩子們來(lái)，大海雖然廣闊，卻比不過(guò)天空；天空雖然廣闊，卻比不過(guò)人的胸懷。我覺(jué)得這正是對(duì)趙光的最好評(píng)價(jià)。歌里面曾經(jīng)唱到“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

就是這憨厚的趙光，就是這普通而又不平凡的故事卻喚醒了人們內(nèi)心深處的那份愛(ài)，我們希望有更多的人將“趙光精神”帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，讓世間處處綻放友愛(ài)之花。

這雖然是山村的愛(ài)心故事，但這份情感是人類共同的渴望，讓人相信這份情感不僅熒幕上有，在每個(gè)人的心底里肯定也有！

育英小學(xué)

六年級(jí)二班

徐飛菲

第三篇：《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》觀后感

《 二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》觀后感

臨潼小學(xué)五年級(jí)一班雷治軒

今天，我們學(xué)校組織大家觀看了《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》這部電影，這是一部非常感人且具有深刻教育意義的電影。影片中的趙光榮給我留下了深刻的印象，他的純樸與善良，他對(duì)孩子們的愛(ài)心與責(zé)任，他收養(yǎng)孩子們的勇敢與執(zhí)著，真讓人敬佩，他是我們當(dāng)今社會(huì)的楷模！

這部電影講的是一位農(nóng)民趙光榮收養(yǎng)了二十五個(gè)孤兒的故事，他把這二十五個(gè)孩子從貧困、無(wú)知中解救出來(lái)，把這二十五個(gè)孩子管教成聰明、懂事的孩子，他既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，受盡了常人沒(méi)有受過(guò)的累，吃盡了常人沒(méi)有吃過(guò)的苦。他是那么勇敢，那么執(zhí)著！

故事的起因是趙光榮在一次表彰會(huì)上說(shuō)了一句話“我是孤兒的爹”，就招來(lái)了二十五個(gè)孩子找他當(dāng)?shù)氖拢?dāng)時(shí)正趕上那天他結(jié)婚，就因?yàn)榇耸禄闆](méi)結(jié)成，全村人都很生氣，勸他別認(rèn)這二十五個(gè)孩子，可他看這些孩子太可憐，還是認(rèn)了，這足以說(shuō)明他的純樸與善良。

后來(lái)，孩子們淘氣，時(shí)不時(shí)闖禍，好幾次村里人都找上門來(lái)，趙光榮總是給人家道歉，回家后教育孩子們。還有一次，那個(gè)大孩子偷了人家東西，被警察帶走，趙光榮知道后，是那么著急，把那個(gè)孩子領(lǐng)回家后，進(jìn)行教育，孩子最終知錯(cuò)了。趙光榮不是親生父親，卻勝似親生父親，這正是因?yàn)樗挥袗?ài)心，對(duì)孩子負(fù)責(zé)任。

他的愛(ài)心及責(zé)任心還表現(xiàn)在為了教育孩子，專門給他們請(qǐng)老師，先是自己教孩子，看行不通，自己文化太淺，最后請(qǐng)來(lái)城里的老師，讓孩子們接受正規(guī)教育，了解更多的知識(shí)。還有，當(dāng)孩子們食物中毒

住進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，由于沒(méi)錢給孩子們治療，他竟然忍痛割愛(ài)，賣掉了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，救活了每個(gè)孩子，這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神啊！

趙光榮非常愛(ài)孩子們，他把自己的心交給了孩子們，把他一生的精力奉獻(xiàn)給了孩子們，這樣的父親，難道不是世界上最偉大的父親嗎？

看完這部影片，我的心久久不能平靜，孩子們的天真無(wú)邪，調(diào)皮可愛(ài)，聰明機(jī)智，讓我忍俊不禁，那位偉大父親趙光榮的精神又讓我深深感動(dòng)！

第四篇：二十五個(gè)孩子一個(gè)爹觀后感

博愛(ài)無(wú)疆托起幼芽

----《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》觀后感

前不久，學(xué)校組織我們看電影。先是學(xué)校大哥哥、大姐姐們看，他們看完告訴我們，電影的名字叫 《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》。聽到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)炸開了鍋，就好比寧?kù)o的湖面投入了許多石子。這個(gè)說(shuō)：“不可能吧！”那個(gè)說(shuō)：“養(yǎng)得起嗎？”還有的說(shuō)：“五個(gè)、六個(gè)還行，二十五個(gè)？”“吹牛”??同學(xué)們議論紛紛。終于輪到我們班看了，同學(xué)們興趣高漲！

故事發(fā)生在一個(gè)小村莊，發(fā)生在一個(gè)名叫“趙光”的未婚爸爸身上，他，就是這25個(gè)孩子的“爹”！趙光從小就是一個(gè)孤兒，趙光之所以成了二十五個(gè)孩子的爹，這都源于他被采訪時(shí)說(shuō)的一句話：“因?yàn)槲覐男∫彩且粋€(gè)孤兒，所以我愿意為孤兒當(dāng)?shù)?！”正因?yàn)檫@句話，在趙光結(jié)婚那天，二十五個(gè)孤兒跑來(lái)，張口就叫“爹”。趙光顧不得妻子生氣，收留了這二十五個(gè)孩子，走上了酸甜苦辣的撫育之路。25個(gè)孩子來(lái)了，衣食住行，趙光樣樣給孩子們安顧好了?？伤址赋盍?---這些孩子要上學(xué)呀！怎么辦呢？于是，他跑到大學(xué)校去聽課，順手牽羊偷走課表，回來(lái)后用雞蛋做教具教孩子們學(xué)加減法。有趣的是，一次趙光左手拿三個(gè)雞蛋，右手拿二個(gè)雞蛋對(duì)孩子們講：3+2=5。有個(gè)孩子手小，一個(gè)雞蛋打碎了，他哭了起來(lái)。趙光靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“5個(gè)少了一個(gè)還剩4個(gè)，這就是減法。在他的“啟發(fā)”下，趙光教減法時(shí)，孩子們都紛紛摔起了雞蛋，這下趙光可急了眼了，連說(shuō)：“別！別！今天我們不學(xué)減法了！”看到這樣的一個(gè)“爹”，伙伴們捧腹大笑?？吹竭@一幕，我覺(jué)得趙光真聰明！電影看完后，我受益匪淺，它給我很深的感觸，---趙光太偉大了，我很敬佩他，為他感到自豪，為二十五個(gè)孩子能有這樣一個(gè)爹感到欣慰，為祖國(guó)能有這樣一位為了孩子而無(wú)私奉獻(xiàn)的人感到驕傲！在影片中，我記下趙光的兩句話：“沒(méi)有父母，不等于沒(méi)有幸福??我給你們當(dāng)?shù)　?“有恩不報(bào)，還算個(gè)人嗎？”這樣的兩句話，讓我潸然淚下，這樣的兩句話，能不讓我們對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情嗎？他對(duì)沒(méi)有父母的孩子的深切同情，他認(rèn)為沒(méi)有父母的孩子，同樣可以

生活得很幸福，人們不應(yīng)該鄙視沒(méi)有父母的孩子，而要更加關(guān)愛(ài)他們。趙光愿意給沒(méi)有父母的孩子當(dāng)?shù)?，承?dān)起撫養(yǎng)和教育他們的重任。這不是一般可以做到的，這是多大的一負(fù)重?fù)?dān)呀！他要付出多大的努力呀！

他是一個(gè)懂得感恩的人?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話，在趙光和他的孩子們身上讓我們這些三年級(jí)的孩子看到了，深深地感動(dòng)了我們幼小的心靈。語(yǔ)文課上，趙光在教孩子們百家姓的時(shí)候，想給孩子們?nèi)⌒眨尯⒆觽兲暨x自己喜歡的姓來(lái)作為自己的姓，但是孩子們都不喜歡其他姓，惟獨(dú)想姓趙。趙光看到這種情景，又反復(fù)問(wèn)了孩子們：“想姓趙的舉手?！边@時(shí)，所有孩子都舉起了手，表示都要姓趙。趙光這時(shí)深受感動(dòng)，也感到很欣慰，因?yàn)楹⒆觽兌己芾斫馑目嘈模己芏?，都愿意做他的孩子?/p>

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》一課，在這場(chǎng)影片中，這25個(gè)孩子又給我們上了珍貴的一課。在趙光生日那天，孩子們因?yàn)橐恍┦?，惹得趙光很生氣。但是孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目----他們所準(zhǔn)備的節(jié)目都是趙光在課堂上教給他們的知識(shí)，他們還對(duì)趙光說(shuō)了這樣一句話：“爹，今天是您的生日，我們不該惹您生氣?！?趙光這時(shí)熱淚盈眶，和孩子們抱在了一起。孩子們是多么懂事??！

通過(guò)看電影，我學(xué)到了很多東西。一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村農(nóng)民，他的身上閃耀著金光，他無(wú)私博大的愛(ài)就像一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，就像久旱的土地上的甘露，使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了趙光這個(gè)爹，這25個(gè)孩子才能幸福的成長(zhǎng)！這些幼芽，才能在父愛(ài)的陽(yáng)光照射、滋潤(rùn)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！

讓我們同唱愛(ài)心之歌，讓我們伸出雙手，“享受愛(ài)，回報(bào)愛(ài)”，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照人間！讓愛(ài)撒滿人間！

指導(dǎo)老師：馬虹

第五篇：二十五個(gè)孩子一個(gè)爹觀后感

《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》觀后感

星期三下午，我們班級(jí)體全體師生懷著激動(dòng)的心情，觀看了一部電影叫《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》。電影講述了趙光養(yǎng)育二十五個(gè)孤兒所發(fā)生的故事。

故事發(fā)生在一個(gè)小村莊，發(fā)生在一個(gè)名叫“趙光”的未婚爸爸身上，他，就是這25個(gè)孩子的“爹”！趙光從小就是一個(gè)孤兒，趙光之所以成了二十五個(gè)孩子的爹，這都源于他被采訪時(shí)說(shuō)的一句話：“因?yàn)槲覐男∫彩且粋€(gè)孤兒，所以我愿意為孤兒當(dāng)?shù)?！”正因?yàn)檫@句話，在趙光結(jié)婚那天，二十五個(gè)孤兒跑來(lái)，張口就叫“爹”。趙光顧不得妻子生氣，收留了這二十五個(gè)孩子，走上了酸甜苦辣的撫育之路。

25個(gè)孩子來(lái)了，衣食住行，趙光樣樣給孩子們安顧好了?？伤址赋盍?---這些孩子要上學(xué)呀！怎么辦呢？于是，他跑到大學(xué)校去聽課，順手牽羊偷走課表，回來(lái)后用雞蛋做教具教孩子們學(xué)加減法。有趣的是，一次趙光左手拿三個(gè)雞蛋，右手拿二個(gè)雞蛋對(duì)孩子們講：3+2=5。有個(gè)孩子手小，一個(gè)雞蛋打碎了，他哭了起來(lái)。趙光靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“5個(gè)少了一個(gè)還剩4個(gè)，這就是減法。在他的“啟發(fā)”下，趙光教減法時(shí)，孩子們都紛紛摔起了雞蛋，這下趙光可急了眼了，連說(shuō)：“別！別！今天我們不學(xué)減法了！”看到這樣的一個(gè)“爹”，伙伴們捧腹大笑。看到這一幕，我覺(jué)得趙光真聰明！通過(guò)看電影，我學(xué)到了很多東西。一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村農(nóng)民，他的身上閃耀著金光，他無(wú)私博大的愛(ài)就像一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，就像久旱的土地上的甘露，使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了趙光這個(gè)爹，這25個(gè)孩

子才能幸福的成長(zhǎng)！這些幼芽，才能在父愛(ài)的陽(yáng)光照射、滋潤(rùn)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！

讓我們同唱愛(ài)心之歌，讓我們伸出雙手，“享受愛(ài)，回報(bào)愛(ài)”，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照人間！讓愛(ài)撒滿人間！