第一篇:幼兒園班主任竟聘演講
幼兒園班主任竟聘演講
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
我今天要競爭的崗位是小一班的班主任。
首先請容許我講一個故事,因為這個故事影響著我,它給我壓力、又給我動力,使我產(chǎn)生高度的負責(zé)精神,以致今天站在這里參加競爭班主任的活動。那是我還在明星幼兒園任教的時候,我一人帶一個班,有四十多個孩子,工作忙是
可想而知的,現(xiàn)在很多孩子的名字都已經(jīng)忘了,但有一個我教了兩年的孩子——李銘偉,卻依然清晰可見,他個子小小,每天來園見到我總是高興的喊一聲“錢老師”,而我只會隨口應(yīng)了一聲,也不和孩子多了解孩子的一些其他瑣事,直到有一天,孩子的外婆因身體有些不適,來接孩子時,覺得有點累,所以在幼兒園坐一會兒,他外婆告訴我:銘偉體質(zhì)差,每月總要感冒一兩次,吃藥已不太管用,一旦感冒就要掛好幾天鹽水,為了能天天上幼兒園,孩子放學(xué)后才去掛鹽水,然后第二天還是如此。孩子家里條件較困難,孩子的爸媽只能硬著頭皮做工、上班掙錢來供兩個孩子上學(xué),因為銘偉有個上初中的姐姐,孩子的奶奶身體一直不太好,來接孩子得從家走到幼兒園要三、四里路,奶奶根本走不動,外婆她自己那么遠,也走不動,所以這個學(xué)期以來,有外婆和奶奶一起來接,外婆把孩子從幼兒園接到原橫沼村,然后再有奶奶從村部再接回家。聽到這樣的話,我的心里有一種說不出的滋味,好像碰倒了五味瓶,自己還是個班主任呢,孩子已有一段時間,每天跟著外婆或奶奶走那么遠的路回家,我這個當(dāng)老師的竟一點兒都不知道,到了晚上,我的眼前總會浮現(xiàn)小小個子的銘偉很吃力的走在馬路上,汗珠子都掉下來了。再想想,每天又有那么多的家長把他們的寶貝交到你手中,孩子是他們的希望呀,以前家長說我工作認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇的,孩子在我這里放心。我曾經(jīng)還很自豪呢??擅鎸@件事,我覺得真是慚愧,只有今后更努力的工作,不斷的學(xué)習(xí),不管在教學(xué)還是幼兒的一日活動中,都要盡我所能教育好本班孩子,使他們各方面得到全面發(fā)展。
從那時起,我就做個有心人,好在幼兒園的活動很多,通過園組織的各種活動,堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并將所學(xué)知識運用到課堂上;在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物以及身邊許多優(yōu)秀的教師,學(xué)習(xí)吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己,從而在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。
二十多年的幼教工作使我逐漸有較強的工作能力:并在實踐中也積累較豐富的經(jīng)驗。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時聯(lián)系家長,使孩子得病能及時的得到治療;每天在幼兒午睡前給他們講一個故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,擴大幼兒的知識面,豐富幼兒的生活等等。
我具有奉獻精神:如只要幼兒園的工作,我能自覺努力的完成,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能繼續(xù)成為一名班主任,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將逐漸科學(xué)落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、繼續(xù)加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好小班班主任教育工作,為黃幼的明天獻出自己的一點光和熱。
第二篇:竟聘班主任演講
竟聘班主任演講
竟聘班主任演講
文/崔現(xiàn)珍
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好。今天我很榮幸參加班主任竟聘會議。我認(rèn)為今天的會議既是一個遴選班主任的競爭之地,也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個平臺。本著這樣的想法,我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報,懇請各位批評、指正。
我認(rèn)為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀,明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者,是要學(xué)生接受你的思想,并且讓這種思想
來指導(dǎo)他們的行動。姑且不說學(xué)生,就是我們成年人接受別人思想都是很難的,更何況是學(xué)生。因此倘若對班主任工作沒有正確的思想認(rèn)識,就很容易產(chǎn)生挫敗感,滋生抱怨心理。
其實,班主任工作同其他管理工作一樣,究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長,服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點是以服務(wù)對象為中心,而不是自身。明白了這一點,那么班主任工作中的怨言自然就會少一點,行動響應(yīng)就會多一點。
另外,對學(xué)生也應(yīng)該有正確的認(rèn)識。我認(rèn)為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟,因此要有足夠的愛心,用呵護的態(tài)度對待學(xué)生。孩子還在成長,成長就會犯錯誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯誤,把學(xué)生犯錯誤作為教育的機會。孩子還在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就有一個過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長,把過程看成是成長的需要。孩子還在改變,因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,相信每一個學(xué)
生都會成人、成功、成才。
其次,我認(rèn)為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操兩地”的管理具體說一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案,兩操就是課間操、早操,這些內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)生管理的主要方面。
班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細介紹,但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個學(xué)生或者班級好壞只需要看三點
一、下課時教室走廊的喧鬧程度,二、自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來,三、星期五下午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時間點,往往如同找到了撬起地球的支點,事半而功倍。
第三篇:竟聘班主任演講-班主任演講稿
竟聘班主任演講
文/崔現(xiàn)珍
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好。今天我很榮幸參加班主任竟聘會議。我認(rèn)為今天的會議既是一個遴選班主任的競爭之地,也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個平臺。本著這樣的想法,我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報,懇請各位批評、指正。
我認(rèn)為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀,明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者,是要學(xué)生接受你的思想,并且讓這種思想來指導(dǎo)他們的行動。姑且不說學(xué)生,就是我們成年人接受別人思想都是很難的,更何況是學(xué)生。因此倘若對班主任工作沒有正確的思想認(rèn)識,就很容易產(chǎn)生挫敗感,滋生抱怨心理。
其實,班主任工作同其他管理工作一樣,究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長,服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點是以服務(wù)對象為中心,而不是自身。明白了這一點,那么班主任工作中的怨言自然就會少一點,行動響應(yīng)就會多一點。
另外,對學(xué)生也應(yīng)該有正確的認(rèn)識。我認(rèn)為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟,因此要有足夠的愛心,用呵護的態(tài)度對待學(xué)生。孩子還在成長,成長就會犯錯誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯誤,把學(xué)生犯錯誤作為教育的機會。孩子還在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就有一個過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長,把過程看成是成長的需要。孩子還在改變,因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,相信每一個學(xué)生都會成人、成功、成才。
其次,我認(rèn)為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操兩地”的管理具體說一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案,兩操就是課間操、早操,這些內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)生管理的主要方面。
班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細介紹,但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個學(xué)生或者班級好壞只需要看三點
一、下課時教室走廊的喧鬧程度,二、自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來,三、星期五下午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時間點,往往如同找到了撬起地球的支點,事半而功倍。
第四篇:竟聘演講
竟 聘 演 講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!感謝學(xué)院為我提供了一個競聘機會,相信各位領(lǐng)導(dǎo)會“給想干的人一個平臺,給干事的人一個舞臺,給成事的人一片天空”。對于一名普通教師來說,這更是一個展示自我的機會。我的職業(yè)生涯就象一條正弦曲線,有過高峰也有過低谷,但無論是處于高峰還是處于低谷,我都在堅持不懈地努力工作。
我競聘的崗位是外語系副主任,希望大家信任我、支持我。一.自我介紹
杜立紅,1969.5出生,中共黨員,工學(xué)碩士,雙學(xué)歷(英語和物理本科),副教授,商務(wù)英語雙師。大學(xué)期間入黨,畢業(yè)后到沈職院的前身——沈陽市機電工業(yè)學(xué)校工作。在16年的從教生涯中,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可及學(xué)生的好評,曾獲得一些榮譽:
省級:遼寧省骨干教師,遼寧省說課比賽二等獎
市級;市機械局優(yōu)秀教師,沈陽市說課比賽一等獎
校級:優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、學(xué)院評估先進個人、精品課
突出貢獻獎,考核多次優(yōu)秀。
二.競聘優(yōu)勢 1 思想素質(zhì)好
作為一名有16年黨齡的老黨員,我能嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負責(zé),辦事公道,團結(jié)同志,顧全大局,富有愛心、平常心和寬容心,在群眾中有一定的威望。2管理能力強
適應(yīng)新工作能力強,敢于挑戰(zhàn)新事物,我曾在原機電工業(yè)學(xué)校做過8年的教研室主任、10年的黨支部組織委員、6年的班主任、1年學(xué)生處工作,無論哪項工作我都能出色地完成。
3有較高的專業(yè)水平及教學(xué)、科研能力
研究生學(xué)歷及雙學(xué)歷使我既有專業(yè)知識又擅長英語,用個王婆賣瓜的話來說,用時髦點兒的詞兒說,咱也是復(fù)合型人才;加之勤鉆研、善思考,我在教學(xué)和科研上能游刃有余。
今年初在全國外語類核心期刊《山東外語教學(xué)》上發(fā)表論文1篇,題目《探索工學(xué)結(jié)合新模式,打造高職英語職教特色》,據(jù)不完全統(tǒng)計,到目前為止,這是我院唯一一篇全國外語類核心期刊上發(fā)表論文;另外還曾發(fā)表國家級論文1篇,省級論文10余篇,主編《外文資料的檢索和翻譯》和《電力英語》,副主編教材一本。
參加一項“十一五規(guī)劃課題”,另外今年主持的“十一五規(guī)劃課題”《高職專業(yè)英語教學(xué)模式改革與創(chuàng)新研究》已申報到省里。4有較好的工作業(yè)績
1)雖為普通教師,本被評定為教師5檔,也是普通年輕教師中的最高檔;
2)作為主講教師參加實用英語省級精品課建設(shè)工作 3)專業(yè)英語軟件建設(shè)、題庫建設(shè)主要參與人;
4)電氣英語負責(zé)人。
三、工作設(shè)想 1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行院黨委及行政的各項決定。
2.?dāng)[正位置,當(dāng)好助手。我會尊重正職領(lǐng)導(dǎo)的意見,不越權(quán),不越位;在此基礎(chǔ)上做好分管工作。
3.科學(xué)地進行日常教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量。
4.團結(jié)系內(nèi)所有同志,共同做好系里各項工作。尤其是搞好人才建設(shè)工程,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
5.求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,注重精品教材、精品課程和特色專業(yè)等的建設(shè),樹立我院品牌形象,培養(yǎng)適合社會需要的復(fù)合型人才。6.積極推進學(xué)院國際合作交流,促進學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。
如果我這次競聘成功,這是大家的厚愛和鼓勵,我一定以踏實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本職工作。
無論我競聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和在座的朋友們表示深深的謝意!
基礎(chǔ)部公外教研室
杜立紅
第五篇:竟聘演講
竟聘演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能和在座的各位同學(xué)進入最后竟聘的決賽階段。相信今天我們每個同學(xué)都是信心百倍,能力十足。我也衷心地祝愿同學(xué)們都能如愿以償,竟聘成功。
我是八年二班的吳正涵,我竟聘的崗位是團總支副書記。我是一個認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心很強的人,升入初中后一直擔(dān)任班級團支書一職,協(xié)助班主任管理班級各項事務(wù),具有很強的領(lǐng)導(dǎo)和工作能力。我曾經(jīng)參加過許多國家級、省級的各項比賽,都取得了優(yōu)秀的成績。07年遼寧省英語大賽,08年全國電子琴比賽及考級分別獲金獎和最高等級證書,09----10年全國聲樂比賽及考級分別獲一等獎和最高等級證書。參加這些比賽不僅鍛煉了自己的臨場發(fā)揮能力,還開闊了眼界,更結(jié)交了很多朋友,增強了各方面的能力??突f過:“不要怕推薦自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?!?/p>
我相信,我有能力勝任校團總支副書記這個職務(wù),如果我能竟品成功,我將充分展示管理和協(xié)調(diào)能力,為校領(lǐng)導(dǎo)和老師及廣大同學(xué)們服務(wù)。請領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同學(xué)們給我這個機會,相信我一定行!謝謝大家!
八年二班吳正涵