第一篇：中心完小學生家長問卷調(diào)查

中心完小學生家長問卷調(diào)查（2012年4月）

學生姓名＿＿＿＿家長姓名＿＿＿＿

1、您認為孩子的學習非常重要，并愿意經(jīng)常檢查督促孩子的家庭作業(yè)嗎？

a對孩子的學習有好處，我非常愿意（）。b無所謂（）。c這是老師的事，我不愿意做（）

2、你愿意為了孩子的學習購買必要的學習用品和書籍嗎？ a非常愿意（）。B不愿意（）。

3、您的孩子最喜歡的課余生活方式是

a與小朋友一起玩()b看電視或上網(wǎng)()c看課外書()

4、您認為孩子應該有良好的生活和學習習慣嗎？

a應該（）。b無所謂（）

5、您的孩子上網(wǎng)或看電視的時間過長嗎？

a上癮了（）。b合適（）。c不長（）6您愿意老師對學生嚴格管教嗎？

a應該這樣（）。b不要太嚴（）c寬恕些吧（）

7、您認為學校的校容校貌

a整潔美觀（）b比較整潔（）c過得去（）d需要整治（8、您的孩子對家務勞動的態(tài)度是

a自覺做（）b很不愿做()d不會做()

9、您對學校工作的建議和意見：）

第二篇：學生家長問卷調(diào)查2

學生家長問卷調(diào)查

尊敬的家長：我們正在進行學校發(fā)展規(guī)劃及學生教育問題的情況調(diào)查，希望您能給予配合。請您在下列每個問題后面的括號中填上反映您真實思想的選項，我們將認真對待每一份答卷，謝謝合作！

班級學生姓名

您的文化程度（）：1.小學2.初中3.高中4.中專5.大專6.本科

您是否愿意加入本班家委會（）：1.愿意2.不愿意3.愿意服從學校安排 選擇題：（將合適的答案序號填在相應的括號內(nèi)）

1、您最關(guān)心孩子哪一方面的事情：（）

①學習成績 ② 身體健康 ③ 品德修養(yǎng)

2、孩子看電視、上網(wǎng)的時間家里有明確的規(guī)定嗎？（）

①有，孩子能執(zhí)行 ② 沒有明確規(guī)定 ③有、但孩子不能執(zhí)行

3、您的孩子有自覺、主動學習的習慣嗎：

①有 ②偶爾有 ③從來沒有（）

4、您與自己孩子的關(guān)系如何：

①很親密 ②一般化 ③很緊張（）

5、您是怎樣與自己的孩子溝通的：

①命令式 ②平等式 ③哀求式（）

6、您與自己的孩子溝通的主要方式是：（）

①在共同活動中 ②餐桌上 ③談心 ④其他

7、在家里和孩子談得最多的話題是：（）

①學習問題②孩子的為人處事 ③學校里發(fā)生的事 ④孩子感興趣的事

8、最近半年您問過孩子心里想些什么嗎：

①經(jīng)常問 ②問過一次 ③沒問過（）

9、您對孩子在學校的表現(xiàn)了解的程度如何？（）

①了如指掌 ②基本了解 ③不想了解，那是老師的事

10、您了解孩子學習情況的方式是 :()

①看考試成績 ②聽孩子匯報 ③到學校問老師 ④沒了解過

11、當孩子心情不好時，您能給予及時的關(guān)心和幫助嗎？（）

①每次都給 ②偶爾發(fā)現(xiàn)了就管 ③沒有 ④小孩的事不需要管

12、當孩子在學校犯了錯誤時，您的態(tài)度是：（）

①訓斥打罵 ②抱怨學校、老師 ③主動與老師聯(lián)系，積極處理

13、您打過自己的孩子嗎：（）

①從來沒有 ② 偶爾 ③ 經(jīng)常

14、孩子在家里做作業(yè)時，您一般都在：（）

①在家里陪著，不干擾 ②在旁邊看電視 ③有時在家里打麻將 ④ 一般不在家

15、您認為孩子的成才主要是靠：（）

①家庭家長 ②學校老師 ③親屬 ④社會 ⑤其他人

16、您認為自己的孩子成長得如何？（）

①最優(yōu)秀的 ②一般化 ③總不如別人的孩子

17、孩子每次考試后，您是否過問？（）

①每次詢問、討論并制訂措施 ②偶爾問一下 ③從來不問

18、發(fā)現(xiàn)孩子的成績下降后，您的做法是：（）

①幫助分析原因，制定措施 ②訓斥一頓 ③打罵一次 ④不聞不問

第三篇：中學學生家長問卷調(diào)查

學生家長問卷調(diào)查

尊敬的家長：

為了深入了解我校的教育教學狀況，及時反饋教育教學信息，改進學校管理，進一步提高學校的辦學品位，我校決定對教師的教育教學情況向家長、學生進行調(diào)查。請您對學校以下工作給予客觀的評價，并提出寶貴的意見和建議。您的意見和建議是我們不斷進步的永恒動力！本次調(diào)查采用無記名方式，您只需填寫年級、班級 即可。

1．您對學校教師整體形象：為人師表、語言規(guī)范、文明禮貌、作風正派、注重身教。（）（1）很好（2）較好（3）一般（4）不太好 2．教師和家長聯(lián)系，通常采用的方式（）

（1）通知家長到校（2）教師家訪（3）書面聯(lián)系（4）請學生傳話（5）電話聯(lián)系（6）無聯(lián)系過

3．當您到學校與教師聯(lián)系時，教師態(tài)度情況（）

（1）滿腔熱情，尊重家長（2）態(tài)度一般（3）態(tài)度生硬（4）一味指責 4．您孩子的課任教師教學態(tài)度（）

（1）對學生嚴格要求、耐心教導（2）有諷刺挖苦現(xiàn)象（3）有體罰或變相體罰（如罰站、罰抄書隨意停課）

5．班主任老師對您孩子的關(guān)心程度（）

（1）很關(guān)心（2）比較關(guān)心（3）一般（4）不太關(guān)心（5）很不關(guān)心 6．您的孩子有了缺點或錯誤，你覺得班主任老師的態(tài)度（）

（1）要求很嚴格但是不寬容（2）比較寬容，但要求是很嚴格的（3）沒有什么要求，只是批評訓斥

7．班主任在處理班上發(fā)生的事情時態(tài)度（）

（1）公正（2）比較公正（3）不太公正（4）很不公正 8．遇到節(jié)日、教師喜事或日常工作接觸中教師態(tài)度（）（1）廉潔從教（2）接受禮物宴請（3）暗示索取禮物宴請 9．教師對您孩子作業(yè)批改情況（）

（1）認真細致批改（2）一般（3）不認真并且有錯誤（4）有的作業(yè)教師不批 10．您對目前的師生關(guān)系（）

（1）滿意（2）較滿意（3）一般（4）不滿意 您對學校的管理有何意見和建議?

第四篇：中心完小2012工作總結(jié)

龍市鎮(zhèn)中心完小2012-2013學工作總結(jié)

韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年!在即將過去的一學期里，龍市中心完小在上級的正確領(lǐng)導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。

一、抓師德工作，建設和諧團隊

提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：地上有垃圾有教師主動去撿，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學生去做，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。本期,我校開展了鎮(zhèn)級教研活動,打造“和諧課堂、效益課堂”，并邀請了合川區(qū)教科所李俐君等專家指導，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外，我校認真開展每周三下午的“名師課堂”在線學習活動，還組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中多次獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生 班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

2．利用班會、晨會，升旗儀式，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化 這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1.“愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學校工作方案，我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導工作。

2．結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，各班都出了“國慶?？保邪嗉壟e行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識。

五、存在的主要問題

1、從學生數(shù)來看，我們學校生源多，教學用房緊缺。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)較老化，差編現(xiàn)象突出

六、2013年工作思路和工作重點

1.在上級領(lǐng)導的關(guān)懷領(lǐng)導下，改善辦學條件。

2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質(zhì)量。3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。

一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有領(lǐng)導的指引和關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，龍小的明天一定會更美好!

第五篇：中心完小展板解說詞

展板解說詞

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導，大家好：

群科鎮(zhèn)中心完小全體師生歡迎您的蒞臨！我是群科鎮(zhèn)中心完小解說員，很榮幸由我為大家介紹群科鎮(zhèn)中心完小情況。請各位專家、領(lǐng)導檢查指導，并提出寶貴的意見。在這里，我用展板的形式向大家介紹我校各項重點工作：

（一）群科鎮(zhèn)中心完小始建于1937年，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為一所規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小。學校占地面積12928平方米，校舍建筑面積2573平方米。服務區(qū)內(nèi)有4個自然村一個社區(qū)總?cè)丝?512人，小學階段適齡人口396名，女213人，現(xiàn)有專任教師25人。學校設13個教學班，在校學生575人，女273人，少族107人，少女52人。轄區(qū)內(nèi)適齡人口入學率、在校學生鞏固率、畢業(yè)率均為100%。享有“自治區(qū)級文明單位”的榮譽稱號。

（二）一路關(guān)懷一路情。我校的發(fā)展離不開各級黨委政府、教育主管部門領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持，他們不惜犧牲節(jié)假日和休息日，多次親臨我校指導工作，領(lǐng)導的關(guān)懷給我們工作鼓足了后勁

（三）校園文化建設體現(xiàn)一個學校的內(nèi)涵發(fā)展，我校緊緊圍繞“用藝術(shù)映照生活，讓文化充溢校園”的主題，堅持“全方位、高品味、上檔次”的原則，狠抓校園文化建設，近年來，校園環(huán)境發(fā)生了極大變化，給學校發(fā)展帶來了前所未有的轉(zhuǎn)機。如今，校園全面積硬化、辦公及附屬用房經(jīng)過翻修并統(tǒng)一涂色、富有特色辦學理念、充滿人文氣息的壁畫等都給人以教育和熏陶，當你步入群科鎮(zhèn)中心完小大門，就會真切感受到每面墻壁都會說話，每個角落都能育人。全校初步形成了“文明、健康、和諧、向上”的校園文化氛圍。

（四）良好的環(huán)境極大地調(diào)動了師生工作學習的積極性，教師們你追我趕，積極主動參與學習、參與教學研究，不斷提高自身能力，學校形成了濃厚的教研氛圍。學生也受到了潛移默化的影響和教育，全校凝成了積極向上的良好學習勢頭。

（五）這一枚枚獎牌代表不盡我們的付出與收獲，但足以令我們欣慰。站在榮譽面前深刻反思，我們的工作還不完善。沒有最好，但會更好，我們將一如既往地發(fā)揮全體教師的優(yōu)勢，把群科鎮(zhèn)中心完小的各項工作做得更加出色，更加完善，爭創(chuàng)縣級示范學校。

（六）我校根據(jù)實際情況，創(chuàng)新性的開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、時效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作成為我校一個亮點。

有了各級領(lǐng)導地關(guān)心和支持，學校已經(jīng)成為一所環(huán)境優(yōu)雅、學生樂學、教師樂教的花園式樂園。今后，我們將堅持“為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路，為學生的陽光人生奠基”的辦學宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為重點，狠抓隊伍建設，努力實施新課程改革，秉承“文明、守紀、勤奮、活潑”的校風，“善教樂教、精益求精”的教風和“ 多思善問、合作進取”的學風，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，更新觀念，抓細節(jié)，促管理，在辦學特色和校園文化建設上下功夫，向管理一流，環(huán)境一流，質(zhì)量一流的目標邁進，向區(qū)級示范校的標準看齊，爭創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育龍頭。

張揚個性

歡迎各位領(lǐng)導光臨指導： 請看展板《風雨兼程，激情騰飛》。我校始建于1976年，是一所規(guī)范化的完小。近三年來，以校長為首的領(lǐng)導班子銳意進取，打破現(xiàn)有常歸管理模式，提出了新的管理思路。各位老師，請看圖表，近四年年學校師生數(shù)量迅速增長，學生人數(shù)從，教師人數(shù)從2005年的。學校占地余畝，而且正在規(guī)劃籌建發(fā)展之中。學校恪守“態(tài)度決定一切”的校訓，堅持”精神，打造一流，發(fā)展特色。歡迎各位領(lǐng)導光臨指導，請看展板《領(lǐng)導關(guān)懷，如沐春風》。一路關(guān)懷一路情。四中的迅速發(fā)展離不開各級領(lǐng)導和專家的關(guān)懷指導。你看

在我校視察工作。各位老師請看，教育局長，更是牽掛著的發(fā)展

的成長，深入一線課堂，進行細致入微的指導。

歡迎各位領(lǐng)導光臨指導，請看展板《情系學生，情傾講臺》 各位老師請看，這是我們的教師全家福，這是一個鋼鐵般堅強的集體，的老師每一個都是鐵人。瞧，這是我們的校長為了學校的發(fā)展，前往

你看圖片上這幾位英姿颯爽的教師，都是我校的骨干教師.課改中，是她們把最新的理念，新的教學方法帶進課堂中，堅持以學生為本，立足課內(nèi)，面向課外，讓

學生主動參與，和諧發(fā)展。

幾位老師潛心鉆研，不斷提升自身素養(yǎng)，所撰寫多次在《語文學習》、《中學語文教學通訊》等刊物上發(fā)表，參賽論文也多篇獲獎。如今，教師賽課和教研活動也成為學校一道亮麗的風景。

歡迎各位領(lǐng)導光臨指導； 請老師們看展板《繽紛校園》這個板塊包含了兩個內(nèi)容：生活素質(zhì)教育和藝體優(yōu)勢，這都是我們學校的亮點與特色。各位老師請看：這是我們學校自編的《生活素質(zhì)教育》教材。這

是我們學生的人生寶典。

為全面提高學生素質(zhì)，努力使學生學會求知，學會做人，學會生活，學會創(chuàng)造，學校將生活素質(zhì)教育與各種活動有機結(jié)合在一起。各位老師請看，這是學生溫馨的小家，慈父般的老師正和學生一起整理小家。既有棱角分明的軍人作風又滲透著文化氣息與審美氣息。瞧，那翩翩的舞姿，活潑可愛的身影，躍動的青春，舞動的畫筆，流動的音樂，使我們的校園處處洋溢著美的旋律和青春的氣息。瞧，多么振奮人心?。g迎各位領(lǐng)導光臨指導： 請看展板《書生意氣，揮斥方遒》

在書法和繪畫這片藝術(shù)天地里有，培養(yǎng)了審美情趣，提高了鑒賞和創(chuàng)造美的能力，一幅幅內(nèi)容豐富，色彩明麗的繪畫作品，一幅幅靈動秀氣的書法作品，是我校美術(shù)教育的縮影。她浸著我們師生的心血，凝聚著四方賓朋的關(guān)愛。無不展示出我們學生雛鷹展翅的風采。瞧，這一幅幅繪畫和書法作品是多么的讓人賞心悅目啊！檢查路線：

學校大門口 → 反映學校“ 兩基”工作展板

→ “ 兩基”檔案室（教導處）

→ 多媒體教室

→ 計算機教室

→ 小學科學、數(shù)學儀器室

→ 圖書閱覽室

第一站：學校大門

歡迎各位領(lǐng)導來我校檢查指導工作。

受學校領(lǐng)導的委托，由我向各位領(lǐng)導介紹中心完小“兩基”工作的基本情況，希望通過我的介紹能讓各位領(lǐng)對我校校有更多的了解。

第二站：反映“兩基”工作的展板介紹

展板一（一覽表），群科鎮(zhèn)中心完小學校是 學校，始建于 年，占地面積平方米，建筑面積平方米。校園環(huán)境規(guī)范、整潔，富于科學性，教育性?，F(xiàn)有教學班13個學前班1個。學生人，教職工人，學歷達標率專任教師學歷符合國家規(guī)定，校長接受崗位培訓率達100﹪.展板二（學校工作）群科鎮(zhèn)中心完小學校按照“發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，研究問題，解決問題”的工作思路，確定“依法治校，以德立校，科技興校，質(zhì)量強校，管理為先，育人為本”的辦學宗旨，提出了“人無我有，人有我優(yōu)，人有我精”的辦學目標和“一年一大步，三年上臺階，五年大發(fā)展”的發(fā)展目標。做到了班子成員精誠團結(jié)，全校師生團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了“為了學生一切”和“一切為了學生”的教育目標。

展板三（教育教學），群科鎮(zhèn)中心完小以課程改革委突破口，以課堂教學為主陣地，以教學質(zhì)量為生命線。努力實施參與式教學，大力培養(yǎng)骨干教師，全員培訓全體教師。不斷提高教師的學科教育能力，教育科研能力和班級管理能力，積極培養(yǎng)學生獨立思考能力，創(chuàng)新實踐能力。促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)了學校全方位育人的教學目標。

展板四，隨展板主題內(nèi)容簡說 第三站：“兩基”檔案室（教導室）

“兩基“檔案分為兩大塊，一是普九檔案，二是掃盲檔案。通過全校教師的共同努力和精心準備，我校的“兩基”檔案資料齊全、數(shù)字準確。請各位領(lǐng)導、專家查閱。第四站：多媒體教室 各位領(lǐng)導上午好，學校多媒體教室的兼職管理員，多媒體教室配有PC計算機1臺，教學投影機1臺，掃描儀1臺。設備配置符合要求，基本上滿足學生上多媒體課的需要。敬請各位領(lǐng)導檢查指導。第五站：生物實驗室

第八站：計算機教室

各位領(lǐng)導上午好，我叫×××，是郭灘學校計算機教室的兼職管理員，計算機教室配有服務器1臺，無盤PC計算機30臺，交換機2臺，打印機1臺，服務器軟件機學科教學資源1套，基本滿足學生上微機課的要求。敬請各位領(lǐng)導檢查指導。第九站：衛(wèi)星接收室

各位領(lǐng)導上午好，我叫×××，是郭灘學校衛(wèi)星接收室的兼職管理員，接收室配有PC計算機1臺，衛(wèi)星接收機1臺，電視機1臺，刻錄機1臺，衛(wèi)星天線，避雷裝置軟件，衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡個1套，基本滿足學生上遠程教育課的要求。敬請各位領(lǐng)導檢查指導。

第十一站：科學、數(shù)學儀器室 各位領(lǐng)導上午好，我叫×××，是群科鎮(zhèn)中心學?？茖W、數(shù)學儀器室的兼職管理員，實驗室共有科學儀器97種，304件。數(shù)學儀器39種，146件?；緷M足學生上科學實驗課的需求。敬請各位領(lǐng)導檢查指導。第十三站：體育儀器室

各位領(lǐng)導上午好，我叫×××，是群科鎮(zhèn)中心學校體育儀器室的兼職管理員，體育儀器室共有器材61種，---件。第十四站：圖書閱覽室

各位領(lǐng)導上午好，我叫×××，是群科鎮(zhèn)中心學校圖書閱覽室的兼職管理員，圖書閱覽室共有圖書---冊。報刊雜志---種，生均圖書----冊?；緷M足學生上物理實驗課的需求。敬請各位領(lǐng)導檢查指導。

學校占地面積12928平方米，校舍建筑面積2573平方米，教師宿舍360平方米，儀器室40平方米，按二類學校標準配備儀器947件套；圖書室40平方米，共有圖書6173冊，生均11冊；模式二教室一個，模式一實現(xiàn)了班班通，網(wǎng)絡教室1個，配有計算機31臺，另外，技術(shù)啟迪智慧項目配有移動上網(wǎng)本12本，教師機1臺。

有了各級領(lǐng)導地關(guān)心和支持，學校已經(jīng)成為一所環(huán)境優(yōu)雅、學生樂學、教師樂教的花園式樂園。今后，我們將堅持“為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路，為學生的陽光人生奠基”的辦學宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為重點，狠抓隊伍建設，努力實施新課程改革，秉承“文明、進取、健康、和諧”的校風，“敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”的教風和“我努力，我成功”的學風，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，更新觀念，抓細節(jié)，促管理，在辦學特色和校園文化建設上下功夫，向管理一流，環(huán)境一流，質(zhì)量一流的目標邁進，向市級示范校的標準看齊，爭創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育龍頭。

百年大計，教育為本。近年來我校教育事業(yè)在區(qū)、市、縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全校教職工共同努力下，取得顯著成效，師資水平、辦學質(zhì)量顯著提高，展望未來，我們豪情滿懷，我校始終將教育強鄉(xiāng)事業(yè)擺在首要位置常抓不懈，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才智力保障。

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導，大家好： 群科鎮(zhèn)中心完小全體教職員工歡迎您的蒞臨！我是群科鎮(zhèn)中心完小解說員，很榮幸由我為大家介紹群科鎮(zhèn)中心完小情況。請各位專家、領(lǐng)導檢查指導，并提出寶貴的意見。展板一

群科鎮(zhèn)中心完小是一所普通的農(nóng)村學校，成立于1982年8月，已有近三十年的辦學歷史。樸實、踏實的教風得到了較好的傳承。享有“自治區(qū)級文明單位”的榮譽稱號。

學?，F(xiàn)有13個教學班，495名學生，教職工25名，近年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學校領(lǐng)導班子抓住“兩基”迎國檢之契機大大改善了辦學條件，促使學校面目煥然一新，現(xiàn)代化教學設備已基本普及課堂，教育教學水平有了很大提高。展板二

我校創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作開展以來，得到了區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持。各級領(lǐng)導多次深入我校檢查指導工作、查漏補缺、協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題；我校將創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)擺在突出位置，成立了創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作領(lǐng)導小組，制定出臺了創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)相關(guān)措施，廣泛開展創(chuàng)強宣傳工作，加強保輟和失學兒童勸返工作，為全鄉(xiāng)創(chuàng)強各項任務全面完成提供了有力保證。展板三

我校以新課程改革為載體，以學生發(fā)展為導向，全面加強管理。從學制度、強規(guī)范、講實效、求創(chuàng)新入手，堅持“以人為本”教育觀念，狠抓教師隊伍建設，實施科學管理，進一步建立健全各項規(guī)章制度，依法治教、依章治教。切實加強學校安全工作，營造“安全校園、和諧校園”使全體師生牢固樹立安全第一的思想意識。展板四

以師德建設年活動為契機，深入開展教育行風建設，我校本著以“狠抓落實，標本兼治，明確責任，警鐘長鳴，接受監(jiān)督，促進發(fā)展”為工作方針，從抓行風教育、查找問題、開展評議和督促整改為主要環(huán)節(jié)，克服形式主義，提高教師隊伍素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，以人民群眾的滿意度為工作標準，不斷增強服務意識，規(guī)范辦學行為，促進我校依法治校、以德興校、制度理校、質(zhì)量立校。辦出讓黨放心，人民滿意的特色教育。展板五

教育大計，教師為本。為了全面提高教職工教學水平和教學技能，我校從實際出發(fā)，通過多種渠道，多種形式培養(yǎng)教師的業(yè)務技能，利用一切可利用的時間，促進教師的業(yè)務發(fā)展。同時鼓勵教師利用業(yè)余時間進行業(yè)務進修，提高教師的文化素養(yǎng)。以求真務實的工作態(tài)度，促進教學、提高質(zhì)量、發(fā)展特色、塑造社會創(chuàng)新人才。經(jīng)過努力，現(xiàn)我校教師的學歷水平已達到國家級標準.展板六

校本課程的開發(fā)，既滿足了我校教師專業(yè)發(fā)展的需要，又提供了業(yè)務培訓的機會，給了教師充分參與課程開發(fā)的契機，使我校教師既成了學習者，也成了研究者。校本課程開發(fā)的過程變成教師不斷提升自我、完善自我的過程。使我校的課改之路走的更健康、更穩(wěn)健。展板七

我校本著一切為學生，一切為未來，因地制宜，制定出符合本地的生產(chǎn)生態(tài)的教學策略，因?qū)W生的不同愛好特點，實施技術(shù)能力培訓，為他們走上社會,服務家鄉(xiāng)，發(fā)家致富奠定科學知識基礎。展板八

理念是先導，學習是保證。我校廣大教師為了轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進課堂教學改革，加強了理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結(jié)合的辦法，讓先進的教育思想牢牢扎根于每個教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好的為教育教學服務。同時我校廣大教師以“在研討中發(fā)展，在反思中成長”為目標，響應“天天有反思，月月有反思”的理念，不斷更新教學觀念，改善自身教學行為，提升教學水平，從而形成教師自身對教學現(xiàn)象、教學問題的獨特思考和創(chuàng)造性見解，提高了教學工作的自主性和目的性。充分利用現(xiàn)代教學技術(shù)與課堂教學的整合，對新課程背景下的教學進行深入的研討，促進課堂教法和學法的改革。展板九

我校根據(jù)實際情況，創(chuàng)新性的開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、時效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作成為我校一個亮點。

展板十

我校于2005年10月在國家現(xiàn)代遠程教育項目的實施下完成了校園網(wǎng)的建設，能夠滿足我校的實際教學要求。2008年學校又投入一定的資金,建立了電子備課室和其他各辦公室的電腦相互連接，并且均能接入Intemet查閱資料、實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享，以提高教師、學生的計算機應用水平和能力為教學重點，進一步健全和完善學校的信息化建設。

展板十一

我校歷來重視綜合實踐活動，始終以“一個目標（既學會做人）”、“兩個服務（既為提高教育質(zhì)量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）”、“三個重點（既創(chuàng)示、素質(zhì)教育、創(chuàng)新）”、“四種方法（既榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、集體宣傳）”為基石，努力使實踐活動實效化、特色化、目的化和現(xiàn)實化。展板結(jié)束語

百年大計，教育為本。近年來我校教育事業(yè)在區(qū)、市、縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全校教職工共同努力下，取得顯著成效，師資水平、辦學質(zhì)量顯著提高，展望未來，我們豪情滿懷，我校始終將教育強鄉(xiāng)事業(yè)擺在首要位置常抓不懈，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才智力保障。