第一篇：德源文武學(xué)校防流控控輟監(jiān)管責(zé)任書

德源文武學(xué)校防流控輟監(jiān)管責(zé)任書

根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見(jiàn)》和縣教育局《關(guān)于印發(fā)<海豐縣義務(wù)教育學(xué)校“三率”考核實(shí)施方案>的通知》的文件相關(guān)指示精神，使全社會(huì)各界人士提高認(rèn)識(shí)，端正以民族大計(jì)為重的意愿，充分領(lǐng)悟到提高整個(gè)民族文化素質(zhì)的重要性，更應(yīng)意識(shí)到此工程的復(fù)興是我們每個(gè)中國(guó)公民的神圣職責(zé)和歷史使命。教育好下一代是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任，為確保美味孩子接受良好的教育，特和家長(zhǎng)簽訂適齡兒童非正常流失，輟學(xué)的監(jiān)管責(zé)任書。

一、我們?nèi)w教師保持良好的教書育人的心態(tài)，端正教育教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行貫徹黨的教育方針竭

全力用每位教師的愛(ài)心、誠(chéng)信、真心、耐心、操心來(lái)贏得學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，學(xué)校的振興。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保適齡兒童接受

良好的教育。

三、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、提高觀念，共同努力承擔(dān)教育下一代的責(zé)任，竭力滿足美味家長(zhǎng)“望子成龍，望女

成鳳”的求學(xué)訴求愿望。

四、嚴(yán)格關(guān)注每位孩子的養(yǎng)成教育，感恩教育、行為規(guī)范的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)孩子人生觀、追求觀、道德觀加大說(shuō)服教育工作，使每位孩子懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩情懷。

五、在家美味家長(zhǎng)及時(shí)教育監(jiān)管孩子注意道路交通安全、電力安全、消防安全，杜絕孩子進(jìn)營(yíng)業(yè)性

網(wǎng)吧，參加社會(huì)非法性活動(dòng)，加強(qiáng)法制觀的疏導(dǎo)，教育孩子學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。

六、美味班主任教師必須和家長(zhǎng)共同做好經(jīng)常曠課、逃學(xué)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等孩子的教育工作，共同筑

建家校為一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。

七、每位教師和家長(zhǎng)在日常管導(dǎo)中，應(yīng)多一些寬容、理解、關(guān)愛(ài)，少一些指責(zé)、抱怨、苛求，更不

能歧視放棄學(xué)習(xí)有困難和頑皮等及三殘兒童生。

八、教師必須每學(xué)期家訪三次，電訪每一個(gè)月一次，重點(diǎn)問(wèn)題生班主任自主安排，及時(shí)了解學(xué)生在家的心理動(dòng)態(tài)和在校的表現(xiàn)。每位教師必須“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念，夯實(shí)課堂教學(xué)實(shí)效和質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在校的時(shí)間和課外的作業(yè)量，正確理解減負(fù)的適度。必須要求家長(zhǎng)擔(dān)任副校長(zhǎng)，并參入學(xué)校管理，共同完善對(duì)各位學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，確保每一位學(xué)生招的進(jìn)來(lái)，還要留得住的系列舉措。

九、采取各種渠道，加強(qiáng)家校溝通合作的頻率，共同教育孩子弘揚(yáng)中華民族美德，教育引導(dǎo)孩子正

確認(rèn)識(shí)自我，提高自我、把握保護(hù)自我的意識(shí)。

十、共同建立孩子良好發(fā)展觀，引導(dǎo)孩子關(guān)愛(ài)生命，和諧與他人相處，映照在家做一名好兒女，在校做一名好學(xué)生，在審會(huì)上做一位遵紀(jì)守法的小市民的健康人格，學(xué)校必須保證給孩子提供一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，確保孩子能順利完成義務(wù)教育階段全部課程。

十一、雙方必須保持實(shí)事求是的態(tài)度，正確理解挑刺、揭短是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的和諧因素，嚴(yán)禁

家長(zhǎng)采取惡劣、粗暴、野蠻手段教育孩子，杜絕老師體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，一旦造成社會(huì)負(fù)面影響和導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)，給當(dāng)事人以辭職的處罰。

十二、希望每位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好流失、輟學(xué)生及時(shí)返校讀書的思想工作，不要聽(tīng)隨孩子意愿，放開(kāi)學(xué)業(yè)，投身社會(huì)，甚至?xí)斐珊⒆尤松Ч胖蕖?/p>

讓我們攜手努力，使每一位孩子接受良好的教育，建立健全孩子健康人格，更好地為人類服務(wù)。

此監(jiān)管協(xié)議書一式三份，望共同恪守。

家長(zhǎng)：年級(jí)：班主任：

德源文武學(xué)校政教處

2012年2月13日

第二篇：防流控輟責(zé)任書

海豐縣梅隴中學(xué)防流控輟目標(biāo)責(zé)任書

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上 ,確保我校輟學(xué)率符合上級(jí)的目標(biāo)要求，學(xué)校特與各班主任簽訂如下責(zé)任書：、實(shí)行控輟保學(xué)班級(jí)責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實(shí)到具體班級(jí)，責(zé)任到人，班主任每學(xué)年都要與學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，保證本班學(xué)生鞏固率為100%。、班主任對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給級(jí)長(zhǎng)或教導(dǎo)處。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，要及時(shí)填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給教導(dǎo)處，再由學(xué)校及時(shí)上報(bào)教育局。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)輟學(xué)傾向，要會(huì)同科任教師及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和外來(lái)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。、通過(guò)課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。、教導(dǎo)處要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。7、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過(guò)高的班級(jí)教師實(shí)行一票否決。

此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，班主任、學(xué)校各執(zhí)一份。

班主任簽名： 校長(zhǎng)（簽）章：

海豐縣梅隴中學(xué)

二OO九年九月十五日

第三篇：防流控輟責(zé)任書

鑒江中學(xué)防流控輟目標(biāo)責(zé)任書

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上 ,確保我校輟學(xué)率符合上級(jí)的目標(biāo)要求，學(xué)校特與各班主任簽訂如下責(zé)任書：、實(shí)行控輟保學(xué)班級(jí)責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實(shí)到具體班級(jí)，責(zé)任到人，班主任每學(xué)年都要與學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，保證本班學(xué)生鞏固率為100%。、班主任對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給級(jí)長(zhǎng)或教導(dǎo)處。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，要及時(shí)填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給教導(dǎo)處，再由學(xué)校及時(shí)上報(bào)教育局。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)輟學(xué)傾向，要會(huì)同科任教師及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和外來(lái)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。、通過(guò)課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。、教導(dǎo)處要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過(guò)高的班級(jí)教師實(shí)行一票否決。

此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，班主任、學(xué)校各執(zhí)一份。

班主任簽名：校長(zhǎng)（簽）章：

吳川市鑒江中學(xué)

二O一三年九月二日

第四篇：防流控輟工作責(zé)任書

防流控輟工作責(zé)任書

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，鞏固普及九年義務(wù)教育成果，提高義務(wù)教育實(shí)施水平，維護(hù)廣大適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，明確社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)教育責(zé)任，嚴(yán)格控制我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段在校生流失，輟學(xué)，鎮(zhèn)中心小學(xué)與所轄學(xué)校簽訂實(shí)施防流控輟保學(xué)責(zé)任書。內(nèi)容如下：

一、鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行防流控輟校長(zhǎng)責(zé)任制，制定控輟目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，校長(zhǎng)每學(xué)年都要與老師簽訂防流控輟目標(biāo)責(zé)任書，初中階段學(xué)校每年輟學(xué)率控制在3%以下，小學(xué)階段學(xué)校每年輟學(xué)率控制在1%以下。

二、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，校長(zhǎng)、班主任、任課老師要及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作，不得歧視特困生家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女，不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鎮(zhèn)政府防流控輟辦公室，提請(qǐng)鎮(zhèn)政府解決，及時(shí)采取措施使學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)因未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，要實(shí)行責(zé)任追究制度。

四、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。通過(guò)課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟第二課堂等措施，幫助學(xué)習(xí)困難生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。

五、學(xué)校一律平行分班，均衡配備科任教師，嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班（或?qū)嶒?yàn)班與普通班）。嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名次、排座位，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)習(xí)困難生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，視其情節(jié)，追究相關(guān)人員責(zé)任。

六、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，要認(rèn)真采取措施，對(duì)低保戶、特困戶、貧困戶子女，學(xué)校要予以關(guān)愛(ài)和扶助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。

七、學(xué)校要規(guī)范好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行市教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。

八、防流控輟工作實(shí)行年終考核制度和月通報(bào)制度，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過(guò)高的學(xué)校實(shí)行一票否決。對(duì)輟學(xué)率超標(biāo)嚴(yán)重的學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行解聘。

第五篇：小學(xué)防流控輟責(zé)任書

小學(xué)防流控輟責(zé)任書

為了更好的貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)《義務(wù)教育法》，確保適齡兒童少年按時(shí)接受義務(wù)教育，根據(jù)中心小學(xué)的要求，特制定我校防流控輟責(zé)任書。

一、凡年滿六周歲的適齡兒童少年均屬義務(wù)教育對(duì)象，學(xué)校應(yīng)積極為其提供服務(wù)，使其受完小學(xué)六年義務(wù)教育。

二、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持德育居首。五育并重的育人原則，積極推行素質(zhì)教育，讓孩子進(jìn)的來(lái)，留的住，學(xué)的好。

三、學(xué)校堅(jiān)持“三結(jié)合”（即學(xué)校、家庭、社會(huì)）的教育網(wǎng)絡(luò)，建立家訪制度，做到普訪和個(gè)別訪相結(jié)合，一般訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合。建立“借讀生”登記制度、設(shè)立留守兒童“親情電話”，積極為留守生和家長(zhǎng)溝通提供良好的服務(wù)平臺(tái)。

四、堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“兩免一補(bǔ)”政策，堅(jiān)持開(kāi)展“愛(ài)心救助”活動(dòng)，制止任何形式的亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象。

五、加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育，禁止教師體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。若教師隊(duì)伍中因體罰或變相體罰學(xué)生造成學(xué)生流失或輟學(xué)者，視情節(jié)輕重，予以批評(píng)教育，或責(zé)令其限期改正，做好勸返工作。

六、教師不得輕視任何學(xué)生，應(yīng)熱情耐心轉(zhuǎn)化學(xué)困，提倡面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。