第一篇：高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

發(fā)言提綱

尊敬的#老師及各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我們提供了見面的機(jī)會(huì)。很高興，因?yàn)楹⒆拥脑?，我們?cè)俅巫叩搅艘黄?。我是咱們班?的爸爸，受班主任#老師的委托，在這里與在座的家長(zhǎng)們共同探討小孩的教育、學(xué)校的管理等熱點(diǎn)話題，說實(shí)在的，對(duì)此，我真有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，在座的各位水平都很高，都見多識(shí)廣，在教育孩子、學(xué)校管理方面都有自己的思想和觀點(diǎn)，我在這里班門弄斧，真有點(diǎn)汗顏；再者，我的孩子成績(jī)并不優(yōu)秀，我也沒有專門的研究和積累，只好硬著頭皮跟各位說說我個(gè)人的想法。

自孩子選擇理科進(jìn)入高二學(xué)習(xí)以來，孩子和學(xué)校的老師們都非常努力，孩子希望有一個(gè)好的成績(jī)，老師希望自己的教學(xué)能轉(zhuǎn)化為豐碩的果實(shí)，事實(shí)上，這上半期的成效是顯著的，與班主任#老師的交流中，他很自豪的告訴我，班上68名同學(xué)有41名在學(xué)校排名中有進(jìn)步，這是一個(gè)班級(jí)總體的進(jìn)步，是一個(gè)了不得的成績(jī)，說明老師和孩子的艱辛付出有了回報(bào)，值得欣喜。這里，我作為家長(zhǎng)向老師們的辛勤付出表示衷心感謝！老師們辛苦了！而當(dāng)我問到要搞好這一階段的學(xué)習(xí)有何秘訣時(shí)，#老師用四個(gè)字回答了我：“多做多問”，這四個(gè)字簡(jiǎn)潔，但卻是真諦。而這也是我向其他優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)取經(jīng)時(shí)，優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)最多的一條經(jīng)驗(yàn)，而“多做”的內(nèi)容就是家長(zhǎng)或?qū)W生在書店購(gòu)買各種教輔資料和試卷，畢竟單純依靠書本的內(nèi)容參加目前教育體制下的高考還是顯得太蒼白了一點(diǎn)。而如何選擇教輔資料，我想，在書店海量的教輔資料面前，將選擇合適資料的權(quán)力交給老師可能更適合，我相信，老師的選擇更具針對(duì)性和有效性。至于“多問”，自然，學(xué)生和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越長(zhǎng)，問的機(jī)會(huì)也越多，學(xué)校安排的星期六和星期天的適當(dāng)補(bǔ)課給學(xué)生帶來了更多的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這其中會(huì)涉及到一些投入，但我想，高中階段只有一年半的時(shí)間啦，誰(shuí)不想自己的孩子能考上理想大學(xué)，能擁有一個(gè)好的前程？教育的投入在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天也是一種最值得投資的方向，一年半的時(shí)間，咬咬牙也就過啦！作為家長(zhǎng)，我將積極配合老師共同督促孩子利用好資料，利用好在休息日補(bǔ)課的時(shí)間。

而在與#老師談到學(xué)校管理問題時(shí)，#老師說到了最擔(dān)心的兩點(diǎn)，一是學(xué)生的手機(jī)，二是校服的穿戴。應(yīng)該說，現(xiàn)在智能手機(jī)功能的強(qiáng)大給學(xué)生帶來的干擾太大了，游戲、小說、微信、購(gòu)物等時(shí)尚生活方式的誘惑使意志力不很強(qiáng)大的學(xué)生成為了“低頭一族”、“默默一代”，使得努力學(xué)習(xí)成為了空談，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率和教學(xué)秩序。因此學(xué)校禁止手機(jī)的使用也成為了一種必然。作為成年人拿著手機(jī)也容易上

癮，何況孩子們？至于校服，更是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的一種有效手段，也代表了學(xué)校的形象，我作為當(dāng)家長(zhǎng)的肯定積極贊同，我跟孩子說的，穿校服代表了一種年輕，一個(gè)階段，而這個(gè)不可復(fù)制和逆轉(zhuǎn)的過程或者說階段是人之一生中非常值得留戀和記憶的，應(yīng)該好好珍惜這個(gè)還有穿校服的機(jī)會(huì)。所以，我在這里表個(gè)態(tài)，堅(jiān)決支持學(xué)校禁止使用手機(jī)和按照規(guī)定督促孩子穿戴好校服進(jìn)出學(xué)校。也倡議所有的家長(zhǎng)共同支持和配合學(xué)校的管理規(guī)定！

還有一點(diǎn)要說的是，人由于各自的境遇不同、各自的理解不同，對(duì)待同樣的事情可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，甚至有這樣或那樣的不滿和抱怨，但面對(duì)孩子，一定要保持好心態(tài)，用自己的微笑給孩子一個(gè)好心情，給自己一個(gè)好心情，培養(yǎng)并保持讓孩子有一個(gè)健康、快樂、積極的心態(tài)，讓他對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)充滿希望、熱情和喜悅，也許，孩子們就在家長(zhǎng)們給她的微笑中起航、騰飛。呵呵，再說一年半后，我們也是“解放軍”！也是一件值得欣喜和快樂的事情！

最后讓我代表家長(zhǎng)再次對(duì)我們孩子的全體老師表示衷心的感謝，正是因?yàn)樗麄兊男燎诟?，不懈追求，我們的孩子才有了今天的成?jī)！我堅(jiān)信：學(xué)校和我們家庭聯(lián)起手來，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿望，讓我們拭目以待！同時(shí)也謹(jǐn)祝在座的各位家長(zhǎng)：身體健康！工作順利！家庭美滿！萬(wàn)事如意！謝謝！

第二篇：高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱(參考)

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱（供參考）

一、由各班任課老師和家長(zhǎng)朋友們交流本科學(xué)習(xí)情況和大概的安排

二、由班主任和家長(zhǎng)交流

三、由班主任和走讀生家長(zhǎng)溝通交流

家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：

1、介紹本班班費(fèi)開支情況（以PPT展士或打印出來）

2、進(jìn)入高中后學(xué)校對(duì)學(xué)生管理上的變化（如：學(xué)生狀態(tài)、學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)整等）

3、本班本學(xué)期內(nèi)班主任老師在班級(jí)管理中所做的工作

4、對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求：強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的必要性與重要意義，如：不帶手機(jī)或MP4等電子設(shè)備。

高中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：借口壓力大抽煙喝酒呆網(wǎng)吧外游蕩；若發(fā)現(xiàn)孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)可撥打12318（水富文廣旅局電話）舉報(bào)；私自出校；借用?？ǎ贿t到缺席逃課；談戀愛等。

5、衛(wèi)生：搞好衛(wèi)生必要性；目前班上的衛(wèi)生狀況：個(gè)人衛(wèi)生

宿舍衛(wèi)生 教室衛(wèi)生 環(huán)境衛(wèi)生 飲食衛(wèi)生等。

6、安全。

1、不上山下水。

2、網(wǎng)吧、歌廳、燒烤攤等惹是非的場(chǎng)所。

4、同學(xué)關(guān)系的處理。

5、參加激烈對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)。

6、參與打架斗毆，藏匿刀具等。

7、目前班級(jí)整體情況，分析高二期中考試成績(jī)，學(xué)生成績(jī)波動(dòng)的原因等，接下來的工作重點(diǎn)。

五、家長(zhǎng)的配合支持。

1、調(diào)整好自己的心態(tài)，要不太著急，要不會(huì)影響孩子的心態(tài)

2、不要對(duì)孩子期望太高，會(huì)給孩子太大壓力，特別是很努力但還沒出成績(jī)的孩子要多關(guān)心

3、對(duì)待戀愛問題的態(tài)度

4、對(duì)孩子成績(jī)與名次的變化的心態(tài)。

5、如何對(duì)待孩子的抱怨或者發(fā)脾氣，引導(dǎo)孩子理性處理人際矛盾妥當(dāng)對(duì)待自己的“委屈”。

6、家庭氛圍的創(chuàng)設(shè)。

7、當(dāng)孩子不適應(yīng)某教師的教學(xué)方法時(shí)家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)。溫馨提示

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持警惕性，不要讓一些陌生的電話或短信詐騙迷惑。

2、給孩子打電話選好時(shí)間控制好時(shí)間。

3、你們到?？春⒆拥臅r(shí)候，請(qǐng)不要抽煙，請(qǐng)遵守學(xué)校規(guī)定，不要強(qiáng)行進(jìn)入宿舍或與門衛(wèi)爭(zhēng)吵。

4、保持聯(lián)系的暢通，及時(shí)的交流，給老師打電話最好在什么時(shí)間段（如什么時(shí)候沒有晚自習(xí)，什么時(shí)候是午休或晚上休息時(shí)間）。

走讀生家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)要認(rèn)同學(xué)校的管理，引導(dǎo)子女服從學(xué)校的教育與管理：如穿校服，發(fā)型：男生短發(fā)，女生不披發(fā)等；上學(xué)不騎電動(dòng)車和摩托車，建議孩子騎自行車。

2、孩子放學(xué)時(shí)間，什么時(shí)間之內(nèi)必須回家。若上第二節(jié)晚自習(xí)需交申請(qǐng)，如有特殊情況不能上需要家長(zhǎng)短息或電話請(qǐng)假，防止學(xué)生給家長(zhǎng)說在自習(xí)，給老師說家中有事而不上自習(xí)，自己去玩兒。

3、早點(diǎn)和夜宵家長(zhǎng)做給孩子，不在外面吃，特別是夜宵，保障孩子21:30前到家并計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。

4、用手機(jī)情況走讀生特別突出，請(qǐng)家長(zhǎng)管理好。孩子借口聽英語(yǔ)提出用MP4、MP5等不允許，借口查資料而使用電腦也要注意監(jiān)管。

5、孩子起床時(shí)間，家長(zhǎng)多付出，遲到的學(xué)生中走讀生比例較多。

6、周六晚上和周日下午計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。

7、教育孩子不給住校生代買東西，如違禁物品煙、酒等。

8、上下學(xué)遵守交通規(guī)則，行走斑馬線，家長(zhǎng)做好帶頭作用。

9、參考孩子的性格和孩子的需要，多陪伴孩子。

10、引導(dǎo)學(xué)生會(huì)處理一些矛盾和糾紛，不要讓小事復(fù)雜化，小矛盾大激化。

11、營(yíng)造和睦的家庭氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如：

1、夫妻關(guān)系和睦

2、孩子在家的時(shí)候：家長(zhǎng)盡量不玩電腦，不看電視或控制音量，不在家中搞朋友聚會(huì)。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

各位家長(zhǎng)朋友，上午好！下面我就地理會(huì)考談幾點(diǎn)看法和建議。

一.目前的基本現(xiàn)狀

1.從全市的整體看，具有優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)校增加。據(jù)了解，其他的兄弟學(xué)校備戰(zhàn)生地會(huì)考，都進(jìn)行了周密的安排，有的加了課時(shí)，延長(zhǎng)了晚自習(xí)的時(shí)間，有的學(xué)校從初一開始就只放月假，每周補(bǔ)課都安排了一節(jié)生、地課，從全局來看要求我們從思想上引起高度重視。2.生地會(huì)考成績(jī)整體提高，生物、地理單科打90分，生、地、體三科連在一起都不一定能打“A”。

3.學(xué)習(xí)狀態(tài)不容樂觀。目前我們有個(gè)別學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不高，有的沉溺于看網(wǎng)絡(luò)小說和漫畫，有的沉溺于玩游戲等等，更有極個(gè)別的學(xué)生，學(xué)習(xí)極不認(rèn)真，各種嚴(yán)重違紀(jì)問題接連不斷，嚴(yán)重危害了班級(jí)，影響了教學(xué)。在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，星期天培訓(xùn)不是正常上課，如果有學(xué)生上課不守紀(jì)律、不聽課，甚至搗亂，科任老師和班主任一天連續(xù)五、六節(jié)課，老師沒有精力處理這些事情，我們將學(xué)生交給年級(jí)組，通知家長(zhǎng)帶回家復(fù)習(xí)。

二.學(xué)生必須解決的幾個(gè)問題

1.端正態(tài)度。生地會(huì)考是畢業(yè)和學(xué)業(yè)考試，中考試題基礎(chǔ)知識(shí)一般占80%左右,從往年的會(huì)考成績(jī)結(jié)果來看，只要思想上重視，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能合格，從某種意義上講，中考是對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的考 查。

2.明確方向，抓住重點(diǎn)。地理是開卷考試，但絕不能走進(jìn)這樣的誤區(qū)，基礎(chǔ)知識(shí)不需背記，到時(shí)去翻書就是了，存有這種心理的學(xué)生絕不會(huì)考出好成績(jī)，中考地理教材有七本，知識(shí)點(diǎn)不熟悉即使是書上有，考試時(shí)也找不到。除此外每年中考試題中都有20分左右的題目是書上找不到的，要靠理解、積累地理知識(shí)才能完成。每年中考我們都給學(xué)生指明了復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要有取舍，抓住重點(diǎn)，全面掌握，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

3.克服盲動(dòng)傾向，按老師要求復(fù)習(xí)。每年的生地會(huì)考我們都有具體的要求，課堂、作業(yè)、背記和默寫要嚴(yán)格按老師要求做。在短短的一個(gè)多月的時(shí)間里，扎扎實(shí)實(shí)的抓好課堂、作業(yè)和復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)，三個(gè)環(huán)節(jié)中課堂最重要。

4.備齊資料，做好開卷考試的準(zhǔn)備。地理是開卷考試，備齊必須的資料，顯得尤為重要。地理資料主要有兩種：資料主要有三種，一是教材，二是試卷包括第一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷和模擬試卷，模擬試卷有學(xué)校組織的三次模擬考試試卷和保溫試卷及長(zhǎng)沙市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試地理模擬考試試卷。三是《全效》和《全稱奪冠》等資料。在教材上和《全效》及《全稱奪冠》的背記手冊(cè)上按老師的要求做好標(biāo)簽。

5.生物、地理各準(zhǔn)備一個(gè)文件夾和一只紅色的簽字筆，要將生物和地理資料分門別類妥善保管。三.后段復(fù)習(xí)安排和注意事項(xiàng) 1.復(fù)習(xí)安排。年級(jí)組每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都發(fā)了一張生地后期復(fù)習(xí)安排，希望家長(zhǎng)在雙休日督促孩子按表中安排完成復(fù)習(xí)任務(wù)，星期天不補(bǔ)課的學(xué)生在家里也要按安排去做，背記內(nèi)容主要是《全效》學(xué)習(xí)資料上的知識(shí)清單，疑難解析是要閱讀的內(nèi)容，家長(zhǎng)在背記內(nèi)容處簽字。我們會(huì)把默寫的知識(shí)點(diǎn)濃縮，突出重點(diǎn)，默寫試卷要過關(guān)，特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生會(huì)更加關(guān)注?？荚囄覀儽M可能的安排在課堂。我們將會(huì)及時(shí)把資料上傳到九班的家?；ヂ?lián)上，特別是各種試卷的答案要對(duì)好，上傳的資料隔一天后刪除。

2.家校配合。一個(gè)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度在很大程度上取決于父母對(duì)孩子的要求，學(xué)習(xí)是孩子在學(xué)習(xí)階段的最重要的事情，家長(zhǎng)對(duì)孩子沒有一個(gè)具體的要求，孩子就沒有一個(gè)積極上進(jìn)的態(tài)度，也談不上成長(zhǎng)，孩子的控制能力較差，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，勢(shì)必就要做一些其它事情，久而久之就會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)并養(yǎng)成其它一些不良習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要配合老師，孩子只有一個(gè)，耽誤不得。生地會(huì)考只有40多天，我們希望得到家長(zhǎng)的密切配合，按照復(fù)習(xí)安排監(jiān)管到位，該簽字的一定要簽字。

3.隨時(shí)掌握孩子的復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)與老師溝通，調(diào)整復(fù)習(xí)策略和時(shí)間，做到忙而不亂。

4.要做好孩子的心理疏導(dǎo)，用好的心態(tài)投入到復(fù)習(xí)中，家長(zhǎng)也不要以孩子一次考試的失敗去責(zé)備他，要更多的鼓勵(lì)孩子，讓孩子信心百倍的復(fù)習(xí)和考試

最后祝各位家長(zhǎng)身體健康，心想事成！

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

一、本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的：

1．指導(dǎo)會(huì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生渡過兩個(gè)月的假期，讓家長(zhǎng)知道：孩子在學(xué)校你們放心，在家讓我們放心這個(gè)道理。

2．交流會(huì)。交流高一分科后高二的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及要求，讓家長(zhǎng)明白：高二很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。不要因?yàn)榉挚?，?cè)重文理同家長(zhǎng)交流。

3．學(xué)習(xí)會(huì)。通過學(xué)習(xí)材料，可以借全國(guó)十佳班主任劉利梅的嘴，說我們想說的話。

二、具體要求：

1.衛(wèi)生要徹底打掃干凈，特別注意墻面張貼的東西，學(xué)生書籍要全部清理走，讓家長(zhǎng)感受到班級(jí)精神面貌。

2．班級(jí)環(huán)境布置：前面黑板要寫歡迎語(yǔ)，最好不要簡(jiǎn)單的寫個(gè)：家長(zhǎng)會(huì)等，后面黑板可以表?yè)P(yáng)先進(jìn)，或者個(gè)性化布置。

3．依據(jù)家長(zhǎng)會(huì)征集意見和建議，站在家長(zhǎng)的角度精心備課。

4.充分利用多媒體，讓家長(zhǎng)了解更多的信息。

5.建議班主任把座次表張貼到前門及后門，或者通過投影在家長(zhǎng)會(huì)前讓家長(zhǎng)看到自己的孩子的座位。

6.有激情，有信心，對(duì)問題有淺析的思路，不扯，不長(zhǎng)篇大論。

三.本班基本情況介紹

1．學(xué)生在校表現(xiàn)，是家長(zhǎng)來校的主要目的?？梢哉f自己班前段取得的成績(jī)，但不講具體某班之間的對(duì)比優(yōu)差；不批評(píng)具體的學(xué)生；表?yè)P(yáng)可以分類。

2．典型事例教育。學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、后進(jìn)生轉(zhuǎn)變等?？梢宰屪兓^大的學(xué)生發(fā)言去談。

3．班級(jí)的成長(zhǎng)歷程。畢竟一年過去了，讓家長(zhǎng)回味班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

三.對(duì)家長(zhǎng)的建議與要求：大家可以參閱致高一家長(zhǎng)的一封信

要向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，孩子在家，家長(zhǎng)必須做到：

1．保持家庭和睦。常言道：家和萬(wàn)事興，夫妻兩人在教育孩子上要一致，不一致時(shí)聽孩子的。

2、家長(zhǎng)要以身作則，減少外界對(duì)孩子的誘惑。

四.學(xué)生、任課老師、家長(zhǎng)發(fā)言。

事先溝通好，形成書面講稿，注意發(fā)言時(shí)間。

請(qǐng)大家相信：行動(dòng)創(chuàng)造氛圍！想改變家長(zhǎng)，相信我們自己一定能做的更好1 祝大家家長(zhǎng)會(huì)收獲成功！

2014年6月22日 星期日

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。在介紹期中考試成績(jī)之前，我先將

一、初中三年的變化對(duì)家長(zhǎng)做一說明：

1、時(shí)間很快，每位同學(xué)都要抓緊時(shí)間

2、考試形式的變化：八年級(jí)地理、生物會(huì)考，九年級(jí)政治、歷史會(huì)考，會(huì)考成績(jī)不合格不給畢業(yè)證，至少兩科良好以上才可以報(bào)考重點(diǎn)高中（一中、紫云），體育成績(jī)30分，計(jì)入中考總分，有可能還會(huì)增加

3、中考時(shí)與小學(xué)時(shí)一樣，有一中和紫云中學(xué)的推薦，降20分錄取，名額不會(huì)太多，大約學(xué)校20人左右，名額的分配一看自己的操行評(píng)定，必須為優(yōu)秀（不能超過30%），就靠平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)，二看每一次的成績(jī)。

4、初中是學(xué)生人生道路的分水嶺，是考高中，還是中專技校，還是參加工作，初中成績(jī)影響每位學(xué)生的發(fā)展。

二、期中考試成績(jī)及學(xué)生存在的問題：

語(yǔ)文最高：平均：

數(shù)學(xué)最高

英語(yǔ)

總分

前十名同學(xué)：

平均分及格同學(xué)：

前200名人數(shù)：（我校每年高中錄取的人數(shù)）

請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)照成績(jī)看看自己孩子所在的位置。

存在問題：

三、學(xué)校及老師的工作：

1、關(guān)注每一名學(xué)生，為每一位孩子的發(fā)展搭建平臺(tái)，基本上每位同學(xué)都有一定的分工，一定要負(fù)起責(zé)任，當(dāng)然不會(huì)一成不變，看以后孩子的發(fā)展，大浪淘沙。

2、在學(xué)校，老師會(huì)嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，也會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。老師們會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況作出調(diào)整，找到更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

三、對(duì)家長(zhǎng)的要求：

1、希望家長(zhǎng)與老師保持教育上的一致，更希望家長(zhǎng)理解、支持班主任的工作，鼓勵(lì)孩子在學(xué)校充分展示自己的特長(zhǎng)，多從正面引導(dǎo)孩子。

2、重視孩子的每一次成績(jī)，更要重視孩子品行，成績(jī)上家長(zhǎng)要有信心，不能放棄。雖然不能輔導(dǎo)孩子，但要關(guān)注孩子幾點(diǎn)回家，周六日在干什么，在玩什么、在和什么人玩等等。保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，在有條件的基礎(chǔ)之上，可以給孩子適量補(bǔ)課，不要等差的太多了再著急。