第一篇：2011.10.15愛(ài)心支援西部策劃

愛(ài)心捐贈(zèng)

一，活動(dòng)名稱：奉獻(xiàn)愛(ài)心 支援西部

二，活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15日~17日

三，活動(dòng)主題：

喚起全校師生的憐憫之心，伸出援助之手，支援西部貧困山區(qū)。匯聚全東港暖暖心意，行力所能及之事，把人間真愛(ài)遍灑西部。以善良之光，破除籠罩山區(qū)孩童的黑暗，讓他們走出大山，與我們同享一片陽(yáng)光。以真理之光，驅(qū)散西部貧窮落后的陰翳，讓西部共同富裕，與我們共享盛世之樂(lè)。心若在，夢(mèng)就在，愿西部的孩童走出大山，讓西部共同繁榮！吾與其共勉。

四，活動(dòng)宗旨：

發(fā)揚(yáng)人性之善，凝聚全校之力，極其所能，支援西部。公正，公開(kāi)，不昧人心之光，以竊米粒之財(cái)。

因?yàn)閻?ài)心，我們不能漠視，因?yàn)閻?ài)心，我們發(fā)出號(hào)召，因?yàn)閻?ài)心，我們及我所能，所以我們必須擔(dān)負(fù)發(fā)出號(hào)召的責(zé)任，嚴(yán)肅公證地對(duì)待募捐！

五，活動(dòng)背景：

西部愛(ài)心公益網(wǎng)是我們捐贈(zèng)的地址，他們比我們更了解西部背景，請(qǐng)看西部愛(ài)心公益網(wǎng)摘文<人人公益，公益人人-在同一片藍(lán)天下> 同一片藍(lán)天下老花，林子/文

在同一片藍(lán)天下，卻有著不一樣的人生經(jīng)歷，每一個(gè)孩子，都是父母和親人手里的寶貝，可是不一樣的家庭、不一樣的地域帶給孩子們的是不一樣的人生，生活在城里的孩子無(wú)論從物質(zhì)條件還是精神享受上都是貧困山區(qū)孩子 無(wú)法比擬的，他們有的東西，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子也許一生都無(wú)法體會(huì)和實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)城市的孩子依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦?，耍賴要到游?lè)場(chǎng)、要吃“肯德基”的時(shí) 候，而山區(qū)的孩子還在就著河水，泉水啃食著手中的干糧的或者是土豆；大自然給了我們同樣的關(guān)懷和出生，而生活卻給了我們不同的境遇。城市和農(nóng)村的孩子卻有 著天壤之別生活方式。

為此，我們能從以下幾點(diǎn)來(lái)看看：

一、父母文化層次的差異，帶給孩子不同的家庭教育環(huán)境。

玩是孩子的天性，大自然是最好的老師，玩的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生 很多疑問(wèn)，生活在城市里的家長(zhǎng)，可以給孩子解答他們的疑問(wèn)，即便是當(dāng)時(shí)解決不了，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、工具書(shū)等資料查詢，最終給孩子正確的、合理的答案?？墒?貧困山區(qū)的父母文化水平不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)，卻對(duì)孩子的成績(jī)要求較高，期望也較高，又不能給予指導(dǎo)，孩子的好奇心、求知欲沒(méi)有人來(lái)滿足，興趣缺乏 培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子的興趣和好奇心、求知欲逐漸消失，不能在玩中學(xué)，最終淪為課本的奴隸。

貧困山區(qū)的孩子接觸的書(shū)幾乎只有課本，父母為孩子添置文 化用品的意識(shí)不高，家長(zhǎng)主要看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也沒(méi)有為孩子買課外書(shū)的意識(shí)，所以不少孩子盡管想看書(shū)，但是沒(méi)有書(shū)看。有的小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室，買書(shū)也不是很 方便。這樣孩子們了解外界的主要途徑就是電視和外出打工的父母帶來(lái)的信息，他們的思維只能定格在原有的基礎(chǔ)，和他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。

二、地域特點(diǎn)，導(dǎo)致教育環(huán)境的差異

隨著“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃”的出臺(tái)，學(xué)前教育已 納入教育的必備期，城里的孩子，3歲進(jìn)入幼兒園，接受當(dāng)今最前沿的學(xué)前教育，他們對(duì)蒙氏教具不陌生，接受多元智能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、繪畫(huà)、鋼琴、舞蹈??他 們有不同類型的開(kāi)啟智力、發(fā)展智能的圖書(shū)，有琳瑯滿目的玩具??一樣的純真童年，可是，在大西北的一些貧困山區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，生產(chǎn)方式落后，經(jīng)濟(jì)來(lái) 源單一，孩子也許只能跟著媽媽到田間地頭或者是伴著牛群、羊群，早早的體會(huì)日出而作日落而息的生活。由于，貧困，他們金子般的年齡只能就這樣被黃土高原上 的黃沙掩埋，他們沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有新衣服，沒(méi)有玩具，就連全世界兒童都要過(guò)的“六.一國(guó)際兒童節(jié)”對(duì)他們來(lái)講都只能是夢(mèng)想和奢望，因?yàn)?，他們的爸爸媽媽為?生計(jì)沒(méi)有時(shí)間、更重要的是沒(méi)有閑錢為孩子們買禮物。

城市小學(xué)更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，綜合素質(zhì)的提高。城市里 的孩子，在接受了正規(guī)的學(xué)前教育后，上小學(xué)時(shí)，基本上就能夠進(jìn)行獨(dú)立閱讀，能夠較早的接觸好的文學(xué)作品，思維就早早的得以拓展，他們床頭、書(shū)桌上的一摞摞 課外書(shū)，能給他們課堂外的精神營(yíng)養(yǎng)。除此之外，家家都有電腦，網(wǎng)絡(luò)是他們學(xué)習(xí)、開(kāi)拓思維的另一個(gè)途徑，所以他們的大腦是靈活的，見(jiàn)識(shí)多了，思維就靈活了，自信心也自然的建立起來(lái)了，他們可以當(dāng)眾發(fā)言、表演、演講，人格得到健全的發(fā)展。城市里的孩子，有“夏令營(yíng)”、“冬令營(yíng)”，能夠到全國(guó)各 地，在體驗(yàn)生活的同時(shí)，游覽風(fēng)景、開(kāi)闊視野，他們對(duì)首都不陌生、對(duì)天安門不驚奇，可是在貧困山區(qū)的孩子們最遠(yuǎn)去過(guò)的是父母外出打工的地方，有的甚至從沒(méi)有 走出過(guò)大山。大部分孩子的視野還是僅局限于土房、矮墻、小徑、大山。

小學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，思維敏捷，對(duì)什么問(wèn)題都要 問(wèn)個(gè)為什么，他們想象力豐富，對(duì)世界充滿了向往。生活在城市里的孩子，無(wú)論是在物質(zhì)條件，還是在心理環(huán)境上都優(yōu)于貧困山區(qū)的孩子，城市里的孩子除了學(xué)習(xí)外，還有“二課”，有特長(zhǎng)班，孩子們根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)去學(xué)習(xí)，去陶冶情操。貧困山區(qū)的孩子一樣有天賦、有特長(zhǎng)、有他們喜歡和向往的興趣，可是，他們的 這些都沒(méi)有地方去鍛煉，去學(xué)習(xí)、去發(fā)展。

當(dāng)我們坐在四季如春的教室里的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記同一片藍(lán)天下還有那些在惡劣的自然條件下生活的孩子。當(dāng)我們?cè)诎捕ǚ睒s的社會(huì)環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作、生活，享受幸福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記在同一片藍(lán)天下一雙雙期盼的眼睛。

盡管山區(qū)孩子由于條件所限，與城市的孩子接受不平等的教育。但是山區(qū)里的孩子都很聰明，他們親近自然、吃苦、有上進(jìn)心。每個(gè)兒童都是可塑之材，不能因?yàn)?出身在貧困山區(qū)就輸在起跑線上，希望能加大對(duì)農(nóng)村教育的重視，讓每個(gè)農(nóng)村孩子都成為將來(lái)的精英。為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們祝愿祖國(guó)貧困山區(qū)教育的明天會(huì)更 好。如果僅僅用成績(jī)和思維方式來(lái)衡量的話，城市的孩子自然要比農(nóng)村的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好，思維方式敏捷，但是，并不是農(nóng)村的孩子們就沒(méi)有思維，而是他們的思 維方式有時(shí)候比城市的孩子更加的簡(jiǎn)單，便捷！三：城鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的差異

在城市里面，有很好的教育系統(tǒng)，不管從那個(gè)角度來(lái)說(shuō)，孩 子接受的信息比較新穎，而在山區(qū)農(nóng)村，大部分地方，教育是比較遲緩的，城市里，教師的師資力量可以用雄厚來(lái)定義，而在農(nóng)村呢，好多教師，除了原有的一些老 教師，就是所謂的民辦教師。不要說(shuō)孩子們能接受很新穎的觀念，就連教育的先行者也是沒(méi)有太多的接受更新的信息。如此，又怎么能讓孩子吸收新穎的信息呢！為 此我們?cè)谧鲆恍┡?，能將新穎的信息帶給山區(qū)的孩子們。除了支教，還有助學(xué)，走訪等方式，多少讓孩子們接觸到一些外界的信息！而有時(shí)候，農(nóng)村教師的也有新 穎的信息，而他們接觸的教學(xué)設(shè)備卻大大限制了他們的教學(xué)進(jìn)程??

所以，在我們西部的大地上，還有很多需要這樣渴望接觸新信息的孩子們。哪怕是一個(gè)電腦的真實(shí)模樣，一本帶著拼音的童話書(shū)，一直帶著色彩的筆，一張帶著顏色的畫(huà)紙??

為此，我們倡導(dǎo)各地的愛(ài)心人士，我們?cè)谫Y助貧困孩子的同時(shí)，希望能親自去為孩子們送去一份溫暖，哪怕是一支鉛筆。哪怕是一個(gè)小本

子，只要你站在孩子面前，這就是一個(gè)原本的讓孩子接受外界信息的方式！

所以，我們提倡：“人人公益，公益人人”。

希望各界愛(ài)心人士一起努力，為那些需要幫助的人們力所能及的做點(diǎn)事情！

愛(ài)，在路上??

六，活動(dòng)范圍：學(xué)院師生，各組織單位

七，活動(dòng)地點(diǎn)：淮海工學(xué)院東港學(xué)院

八，活動(dòng)形式: 愛(ài)心募捐

九，活動(dòng)流程:

一、活動(dòng)前期

（一）準(zhǔn)備工作

1)宣傳準(zhǔn)備工作

① 倡議書(shū)的撰寫(xiě)

② 宣傳版的制作

③ 募捐口號(hào)的征集

④ 橫幅的制作（基于口號(hào)）

⑤ 慰問(wèn)信的撰寫(xiě)（不急，附上愛(ài)心捐贈(zèng)的組織協(xié)會(huì)名稱）

2)募捐相關(guān)的準(zhǔn)備工作

① 錢款募集箱的制作

② 桌椅的準(zhǔn)備

③ 相機(jī)的準(zhǔn)備

④ 物資輸送途徑的準(zhǔn)備（希望在募集儀式結(jié)束后能當(dāng)場(chǎng)打包輸送出去，并以此作為儀式的結(jié)束）

⑤ 外聯(lián)部聯(lián)系校內(nèi)個(gè)大組織協(xié)會(huì)，店鋪，募集善款，募集儀式上當(dāng)眾捐出 詳細(xì)見(jiàn)附錄一

3)隊(duì)伍的長(zhǎng)期建設(shè)

長(zhǎng)期設(shè)立護(hù)綠環(huán)保愛(ài)心捐贈(zèng)小隊(duì)，詳細(xì)見(jiàn)附錄二

（二）宣傳工作

時(shí)間：2011年10月15日

? 倡議書(shū)的開(kāi)始播報(bào)，時(shí)間中午與晚上，一直播報(bào)到16日。? 板報(bào)的展出

? 拉橫幅

? 進(jìn)班宣傳 進(jìn)宿舍宣傳（進(jìn)班宣傳看情況而定，不太可行，會(huì)打擾學(xué)生學(xué)習(xí)。在晚自習(xí)這段時(shí)間，廣播站播報(bào)倡議書(shū)，感覺(jué)不錯(cuò)。）

二、活動(dòng)中期

（一）咨詢宣傳點(diǎn)

地點(diǎn)：食堂門口和超市門口

時(shí)間：2011年10月15日-16日

設(shè)咨詢宣傳點(diǎn)，宣傳愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)活動(dòng)，并為同學(xué)們提供咨詢服務(wù)（可以分設(shè)募集箱，募集點(diǎn)，接受捐贈(zèng)的錢物以及物資）并宣傳 護(hù)綠環(huán)保愛(ài)心捐贈(zèng)小隊(duì)的成立，為設(shè)立護(hù)綠環(huán)保愛(ài)心捐贈(zèng)小隊(duì)以后的工作鋪墊。

（二）募捐儀式

時(shí)間：2011年10月17日

? 方式一：

地點(diǎn)：某空地

要求：需要有一些愛(ài)心捐贈(zèng)的組織協(xié)會(huì)

可邀請(qǐng)志愿者參加募捐儀式或是募捐儀式的服務(wù)工作（如有需要）擺放儀式道具，桌椅，擺回宣傳版，拉上橫幅，組成募捐儀式現(xiàn)場(chǎng)。嘉賓入座（愛(ài)心捐贈(zèng)的）

主持人開(kāi)場(chǎng)

舉行募捐儀式（拍照，記錄金額，物資種類數(shù)量）

此次募捐多以組織為單位（外聯(lián)部聯(lián)系的組織單位，店鋪）個(gè)人捐贈(zèng)小量不提倡，要求其組團(tuán)捐贈(zèng)。

募捐組織代表發(fā)表捐贈(zèng)感言

志愿者簽名留愿（橫幅）

邀請(qǐng)志愿者，各組織代表，打包物資，填單運(yùn)送

希望邀請(qǐng)郵局到學(xué)校接受物資

歡送郵車離去

結(jié)束

? 方式二：

地點(diǎn)：某大教室

志愿者入座

嘉賓入座

主持人開(kāi)場(chǎng)

Ppt展示西部山區(qū)近況，貧困孩童資料特例，感人事例。愛(ài)心捐贈(zèng)小隊(duì)成立原因，口號(hào)。

介紹 護(hù)綠環(huán)保愛(ài)心捐贈(zèng)小隊(duì)。

捐贈(zèng)儀式開(kāi)始（捐款箱準(zhǔn)備，其他要求同方式一，若捐贈(zèng)人少，當(dāng)作宣傳鳴謝大會(huì)，若此需準(zhǔn)備愛(ài)心達(dá)人名單，當(dāng)場(chǎng)鳴謝）

募捐組織代表發(fā)表捐贈(zèng)感言

志愿者簽名留愿（橫幅）

邀請(qǐng)志愿者，各組織代表，打包物資，填單運(yùn)送

希望邀請(qǐng)郵局到學(xué)校接受物資

? 方式三：

食堂對(duì)面，設(shè)物資捐贈(zèng)點(diǎn)。

需要社聯(lián)提供桌子、凳子。

捐贈(zèng)完程序如同方式一、二。

三、活動(dòng)后期

? 整理場(chǎng)地

? 撰寫(xiě)新聞稿

? 制作宣傳版(附西部愛(ài)心公益網(wǎng)聲明+捐贈(zèng)紅榜)

? 更新博客，進(jìn)行宣傳

十，主辦：共青團(tuán)淮海工學(xué)院東港學(xué)院委員會(huì)

承辦：淮海工學(xué)院東港學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦：淮海工學(xué)院東港學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

附錄1：

對(duì)組織協(xié)會(huì)宣傳，可以聯(lián)合活動(dòng)的形式。寫(xiě)慰問(wèn)信的同時(shí)加上他們，紅榜上鄭重道謝，能加強(qiáng)組織協(xié)會(huì)名譽(yù)度。此活動(dòng)來(lái)年招人必然著重宣傳，承若宣傳此活動(dòng)時(shí)不忘合作的組織協(xié)會(huì)，有力他們招新。

店鋪，很簡(jiǎn)單，多么好的一個(gè)打廣告的機(jī)會(huì)。附錄2：

常設(shè)護(hù)綠環(huán)保愛(ài)心捐贈(zèng)小隊(duì)，回收廢舊塑料瓶，錢額方面捐贈(zèng)西部。必須記清瓶子數(shù)量，捐贈(zèng)宿舍，以及金額。

第二篇：支援西部

學(xué)生是個(gè)總概念,看您是專本碩博哪一種? 一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的要求不復(fù)雜：

一般的服務(wù)期限是1—2年，而不是別人說(shuō)的5年，是你報(bào)名時(shí)自己確定的，（如果是2年期的，中途可以改）。一年期的服務(wù)-其實(shí)基本就是9個(gè)月

1、應(yīng)屆畢業(yè)生

2、政審合格（只要你在學(xué)校沒(méi)有處分就可以）

3、身體健康（去之前要進(jìn)行體檢）

優(yōu)惠政策：

1、考研加10分

2、考公務(wù)員加5分（必須是考你服務(wù)所在省的公務(wù)員，其他沒(méi)有）

3、享受醫(yī)療、人身、意外等保險(xiǎn)

4、服務(wù)期間給你算工齡

每個(gè)月有600元的生活補(bǔ)助（其中西藏為800），還有一定的交通費(fèi)（按距離折算，西藏和新疆另外計(jì)算，比如江蘇南京的，服務(wù)地為陜西省銅川市，交通補(bǔ)助是每年1200）至于去的審批程序，比出國(guó)簡(jiǎn)單多了，最重要是政治優(yōu)秀，另外,去西部沒(méi)有什么專業(yè)對(duì)口的問(wèn)題,大學(xué)生去西部主要是支教,支農(nóng)、扶貧，還有一部分是在行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位.我所學(xué)的是師范,但是卻先被安排在鄉(xiāng)政府,然后又調(diào)到了國(guó)土資源局.現(xiàn)在還在服務(wù)期間,我是2004年志愿者(2年期的),今年7月份底到期。

有人說(shuō)“寧要北京一張床，不要西部一座房”，不無(wú)道理！越往西越苦，西部最缺人的地方就是西藏和青海，（新疆的條件其實(shí)現(xiàn)在可以了）特別是青海和西藏的高原氣候，讓很多愿意去的同志都沒(méi)辦法通過(guò)體檢。我表哥是中部的一名在職法官，去年剛結(jié)婚，現(xiàn)在想去青藏工作幾年，因?yàn)槟沁叿z兩院特別缺人，可是現(xiàn)在身體條件不行-怕頂不住高原氣候，正在健身房鍛煉，準(zhǔn)備鍛煉好再去~

你必須要帶你的證件你的證書(shū),還有你一定要帶你的足夠的活費(fèi)用,而且你走之前去醫(yī)院檢查自己的確身體,適不適合去西部生活,比如心肺功能，體質(zhì)適應(yīng)能力等。你必須要準(zhǔn)備吃苦還有走的時(shí)候，有條件就帶一個(gè)氧氣更好。

據(jù)了解，大學(xué)生志愿者在扶貧期間，除了享受一定的生活補(bǔ)貼外，期滿后還可以享受考研、考公務(wù)員加分等政策支持。比如享受的生活補(bǔ)貼(含交通補(bǔ)貼和人身意外傷害、住院醫(yī)療保險(xiǎn))；計(jì)算工齡。本人要求戶口和檔案保留在學(xué)校的，按規(guī)定保留兩年；本人要求將戶口轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地的，公安機(jī)關(guān)按規(guī)定為其辦理，人事、教育部門所屬人才交流機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)手續(xù)。

服務(wù)期滿落實(shí)工作單位后，公安機(jī)關(guān)按規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)；服務(wù)期滿考核合格的，報(bào)考研究生給予加分，在同等條件下，優(yōu)先錄??；報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的，可適當(dāng)加分，同等條件下，應(yīng)優(yōu)先錄用。服務(wù)單位應(yīng)向志愿者提供住宿等必要的生活條件；

服務(wù)期為1年、服務(wù)期滿考核合格的，授予中國(guó)青年志愿服務(wù)銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?。服?wù)期為2年、服務(wù)期滿考核合格的，授予中國(guó)青年志愿服務(wù)銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?，表現(xiàn)優(yōu)秀的授予中國(guó)青年志愿服務(wù)

金獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)拢憩F(xiàn)特別優(yōu)秀的推薦參加中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)十大杰出青年、中國(guó)十大杰出青年志愿者、國(guó)際青少年消除貧困獎(jiǎng)等評(píng)選。

這是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的愿望，是很多人心里想著而不愿參與的一件事。西部苦，要有健康的體魄.堅(jiān)強(qiáng)的意志；西部人煙稀少，要承受住孤獨(dú)寂寞；西部生活差，要學(xué)會(huì)與大自然一起生存；西部遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，要獨(dú)立把親情友情愛(ài)情處理好；西部遠(yuǎn)離組織，要學(xué)會(huì)協(xié)作和 創(chuàng)新...處理好這些可能遇到的矛盾關(guān)系，你將成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民對(duì)自己有用的人。你的人生觀價(jià)值觀世界觀將達(dá)到一個(gè)相當(dāng)深得境界。

歡迎您到西部支援,也感謝你為西部做出努力與犧牲！！

?？鞓?lè)！祝你一路順風(fēng)!祝你成功并由此幸

第三篇：愛(ài)心西部

心系西部 奉獻(xiàn)愛(ài)心

作為青協(xié)的一員，這一天，我深感激動(dòng)。今天，是我們?yōu)槲鞑可絽^(qū)郵寄募捐物資的日子。我班班長(zhǎng)占慧慧、組織委員欽夢(mèng)萍還有我?guī)ьI(lǐng)我班十幾名同學(xué)參加此次活動(dòng)。

在上周四，青協(xié)舉辦了情系西部獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。全院師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，捐衣、捐鞋、捐款。其中我班同學(xué)更是熱情爆滿，不僅積極捐贈(zèng)，而且積極行動(dòng)起來(lái)幫助整理所募物資。

今天，是我們青協(xié)與郵局商定寄發(fā)物資的時(shí)間。早上七點(diǎn)，我班同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)。首先，我們把募集物資分類并打包，然后我們運(yùn)輸?shù)綐窍鲁兄?，最后貼上標(biāo)簽由郵局郵寄。

天公不做美，有點(diǎn)微涼，但是擋不住我們火熱的熱情與純真的善良。我班的美女們還是挺要強(qiáng)的，一大袋衣物，一個(gè)人不行兩個(gè)，兩個(gè)不行三個(gè)，三個(gè)不行N個(gè)。

忙碌的身影，并不疲憊，因?yàn)樗麄冇幸活w博大的愛(ài)心！

第四篇：青協(xié)支援西部活動(dòng)策劃書(shū)

天津城建大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院青協(xié)支援西部活動(dòng)策劃書(shū)

眾所周知西部是個(gè)極其貧困的地方，那里的孩子們吃不飽穿不暖，而幾乎我們能享受到的他們都沒(méi)有。西部也是個(gè)極其缺乏教育資源的地區(qū)，或者說(shuō)，那里的孩子根本沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)。而我們，身為大學(xué)生，有能力為他們提供力所能及的支援，生活物品，教育資源等等。

主題：組織本高校學(xué)子支援西部

目的：培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心，為西部的發(fā)展，為社會(huì)和諧，為平衡東西發(fā)展作貢獻(xiàn)。協(xié)助西部，支援西部，緩解西部資源缺乏造成的壓力。同時(shí)也把各種新的有用的信息傳播到偏遠(yuǎn)農(nóng)村。

活動(dòng)對(duì)象：西部各貧困偏遠(yuǎn)農(nóng)村

參加人員：天津城建大學(xué)學(xué)子

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自學(xué)校、政府的專用款，社會(huì)熱心人士的捐助，高校師生的募捐。主要用于捐助西部貧困家庭。

倡議、募捐活動(dòng)

積極帶動(dòng)學(xué)校團(tuán)委、社聯(lián)發(fā)起倡議，并積極組織和引導(dǎo)全體師生，在全校范圍內(nèi)掀起一股良好的風(fēng)氣。

倡議：由宣傳部組織策劃宣傳牌，活動(dòng)傳單，并下發(fā)到各個(gè)分支

募捐活動(dòng)：在特定的時(shí)間安排場(chǎng)地以及人員，由組織部組織募捐活

活動(dòng)具體展開(kāi)流程

主辦單位：天津城建大學(xué)計(jì)院青協(xié)

協(xié)辦單位：天津城建大學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn): 天津城建大學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)大致安排如下

（1）在相關(guān)人員具體安排的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行宣傳，并組織募捐活動(dòng)

（2）進(jìn)行有關(guān)西部發(fā)展?fàn)顩r的解說(shuō)，同時(shí)開(kāi)展志愿者活動(dòng)

（3）安排相關(guān)人員進(jìn)行支援西部的宣傳解說(shuō)

人員安排

當(dāng)天參加人員8人

宣傳2人（負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)以及開(kāi)展志愿者活動(dòng)）

組織2人（負(fù)責(zé)組織活動(dòng)以及幕后策劃工作）

外聯(lián)2人（負(fù)責(zé)借設(shè)備，安排場(chǎng)地，等交際工作）

后勤2人

具體活動(dòng)流程

（時(shí)間待定）

1、所有隊(duì)員在指點(diǎn)宣傳地點(diǎn)集合完畢，相關(guān)事宜準(zhǔn)備妥當(dāng)。

2、活動(dòng)正式開(kāi)始

具體活動(dòng)內(nèi)容包括：

（1）派發(fā)宣傳單（宣傳有關(guān)西部的知識(shí)）

（2）調(diào)查問(wèn)卷（調(diào)查學(xué)生西部發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)）

（3）知識(shí)競(jìng)答（通過(guò)互動(dòng)形式，讓學(xué)生了解更多關(guān)于西部的情況）

（4）募捐（通過(guò)募捐，充分調(diào)動(dòng)可行資源支援西部）

活動(dòng)安排

（時(shí)間待定）：規(guī)定時(shí)間與與相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)，倡議，以及租用場(chǎng)地 活動(dòng)內(nèi)容是盡力配合相關(guān)人員的安排進(jìn)行義務(wù)演講。

具體時(shí)間安排表

前期準(zhǔn)備工作

1通知相關(guān)人員及組織單位做好準(zhǔn)備

2準(zhǔn)備當(dāng)日相關(guān)物品

活動(dòng)當(dāng)天（時(shí)間待定）

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

1.全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢

2.場(chǎng)地布置

3.與相關(guān)單位協(xié)商妥當(dāng)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行

正式開(kāi)展活動(dòng)

1、派發(fā)傳單

2、問(wèn)卷調(diào)查

3、知識(shí)競(jìng)答

4、募捐

借用物品

桌子數(shù)張，椅子數(shù)張，展牌數(shù)張，其它待定

（時(shí)間待定）

后期工作

1、資料整理

2、發(fā)感謝信

3、整理活動(dòng)經(jīng)過(guò)，書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告

4、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

注意事項(xiàng)

1.與相關(guān)單位溝通時(shí)要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門的安排。

2.活動(dòng)期間保持周圍環(huán)境整潔，保證不影響的過(guò)往行人，維護(hù)周圍自然環(huán)境。

3.活動(dòng)結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場(chǎng)地。

4.整個(gè)活動(dòng)流程，我們將獨(dú)立完成一切活動(dòng)，避免對(duì)當(dāng)?shù)毓芾韱挝辉斐衫_。

5.每位隊(duì)員要認(rèn)真完成工作，富有責(zé)任心，團(tuán)體榮譽(yù)感。

第五篇：凝聚愛(ài)心 支援舟曲 倡議書(shū)

親愛(ài)的廣大志愿者、市民朋友們：

同在一片藍(lán)天下，同為中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，向甘肅人民伸出援助之手，用愛(ài)心去溫暖生命，用愛(ài)心去創(chuàng)造感動(dòng)，用愛(ài)心去呼喚精彩！讓愛(ài)繼續(xù)在我們的手中傳遞吧，像關(guān)注我們身邊每一個(gè)需要幫助的人一樣，像支援汶川與玉樹(shù)一樣。也許，我們傳遞的只是一元錢，但我們凝聚的卻是全中國(guó)13億人的愛(ài)心。

凝聚愛(ài)心，支援舟曲！我們堅(jiān)信：愛(ài)心無(wú)處不在！力量無(wú)處不在！

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