第一篇：尚美教育 健康成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

大家好！

我是六一班董楊的家長，今天很高興作為家長代表來到這里分享孩子六年來的成長歷程。心懷感恩，真誠地感謝珞獅路小學(xué)對董楊以及所有流動花朵的辛勤培育。

08年正月，董楊從老家縣城來到武漢，走進(jìn)珞獅路小學(xué)的學(xué)前班；由一個哭著鬧著要回家，不肯進(jìn)教室拘謹(jǐn)?shù)男∨笥眩砷L為現(xiàn)在的能歌善舞、能寫繪畫、個性鮮明、自信開朗的陽光少年，這得益于學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)開展民俗文化實(shí)踐活動。

“尚美銀行”管理，讓孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、尋找美，以行動儲存美，培養(yǎng)了孩子的良好習(xí)慣；電子白板教學(xué)、團(tuán)隊排排坐教學(xué)激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，孩子回家，第一件事情就是查閱資料，提前預(yù)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，團(tuán)隊合作意識為今后持續(xù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。孩子的變化，我看在眼里，喜在心里，覺得生活越來越有奔頭。

珞獅路小學(xué)民俗教育享譽(yù)武漢三鎮(zhèn)。從小學(xué)一年級的剪紙開始，到抖空竹、十字秀、書法、舞龍、威風(fēng)鑼鼓，都是孩子最喜歡的項目。學(xué)校社團(tuán)活動，豐富了孩子們的生活，陶冶了情操，增強(qiáng)了社會責(zé)任感?，F(xiàn)在的董楊，已成長為有思想、有見解、心地善良、陽光自信。五月份，董楊他們威風(fēng)鑼鼓社團(tuán)隊在參加市、區(qū)比賽獲得了金獎，孩子自豪啊，我們家長感同身受。緊張的學(xué)習(xí)，有趣的社團(tuán)活動，絲毫不影響孩子的讀外國語學(xué)校的夢想與熱情。每天做完作業(yè)，就堅持自學(xué)，完成外教訓(xùn)練。每次考試，都會取得讓我們家長意想不到的好成績。這些改變，是因為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，挖掘了孩子的潛力，讓孩子更有實(shí)力。

現(xiàn)在孩子就要畢業(yè)了，將離開母校，步入新的人生歷程。我和孩子都舍不得，因為這里是他人生的第一旅程，在這一旅程中珞獅路小學(xué)培養(yǎng)了成就孩子未來的好習(xí)慣、好性格、好的人生態(tài)度和做人標(biāo)準(zhǔn)！真誠地感謝珞獅路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝為孩子們創(chuàng)造的快樂學(xué)習(xí)成長的平臺，你們辛勤耕耘與播種，使家庭陽光燦爛，孩子未來陽光燦爛！

最后，我衷心地祝愿珞獅路小學(xué)越辦越好！

第二篇：尚安美簡介

尚安美商學(xué)院

一、尚安美醫(yī)療美容控股集團(tuán)簡介

尚安美醫(yī)療美容控股集團(tuán)是一家以投資、經(jīng)營和管理醫(yī)療健康美容產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代化綜合性集團(tuán)企業(yè)?？偛吭O(shè)在亞太商業(yè)中心香港，業(yè)務(wù)涉及投資管理、生物工程、醫(yī)療保健、整形美容、抗衰護(hù)膚、美業(yè)咨詢培訓(xùn)等領(lǐng)域。

二、尚安美商學(xué)院簡介

尚安美商學(xué)院隸屬尚安美醫(yī)療美容控股集團(tuán)，位于南中國市場最前沿城市廣州，是一家集咨詢培訓(xùn)、托管運(yùn)營、營銷策劃、人才輸出等為一體的美容行業(yè)咨詢培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。尚安美企業(yè)文化核心價值觀：影響人，幫助人，成就人。

文化理念：健康，快樂，成功。

（一）服務(wù)范圍

尚安美商學(xué)院提供美容院店務(wù)管理系統(tǒng)落地咨詢培訓(xùn)教育，幫助美容院解決各種困難問題，如人才引進(jìn)問題、客戶拓展問題、產(chǎn)品銷售問題、服務(wù)質(zhì)量問題、連鎖經(jīng)營問題、員工管理問題、老板決策問題、投資融資問題等。

（二）教育優(yōu)勢

尚安美包括軍區(qū)恒知醫(yī)療整形美容機(jī)構(gòu)、伊人之約美容院、尚安美生物科技公司等多家企業(yè)，尚安美擁有自身的技術(shù)優(yōu)勢、產(chǎn)品優(yōu)勢、人脈優(yōu)勢、資源優(yōu)勢。

（三）師資力量

在美容院店務(wù)管理系統(tǒng)咨詢培訓(xùn)師資方面，尚安美咨詢團(tuán)隊擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，每個咨詢師各有所長，相互補(bǔ)充，相互融合，形成了最具“落地”特色和最具實(shí)戰(zhàn)方法的專業(yè)咨詢團(tuán)隊。

（四）課程特色

尚安美店務(wù)管理系統(tǒng)落地課程，重點(diǎn)圍繞美容院“員工-顧客-運(yùn)營”三大核心問題進(jìn)行深入淺出的全面闡釋，致力于為全國各級美容院、美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)提供一體化的店務(wù)管理落地解決方案。

（五）課程優(yōu)勢

尚安美店務(wù)管理系統(tǒng)培訓(xùn)班與普通機(jī)構(gòu)的咨詢培訓(xùn)教育班有很大區(qū)別，尚安美培訓(xùn)班注重理論結(jié)合實(shí)際，注重店務(wù)管理系統(tǒng)的全方位“落地”。

第三篇：韓尚美公司簡介

韓尚美—韓國時尚品牌服飾購物

韓尚美是一家以韓流、時尚、搭配為主題的潮流時尚品牌服飾購物網(wǎng)站，公司在廣州、深圳等地設(shè)立有品牌形象專柜和電子商務(wù)團(tuán)隊。

為迎合市場需求和在強(qiáng)大的市場環(huán)境中生存和發(fā)展，公司與各大廠家聯(lián)手，打造韓版為主題的服裝網(wǎng)上銷售平臺，力爭五年內(nèi)成為行業(yè)板塊的旗桿。公司加大電子商務(wù)品牌運(yùn)營發(fā)展模式，在各地區(qū)建立代銷和代購網(wǎng)點(diǎn)，取代傳統(tǒng)高管理成本實(shí)體加盟形象店，從線下轉(zhuǎn)而線上，減少中間環(huán)節(jié)，以最實(shí)惠的價格直接讓利消費(fèi)者。

公司奉行“價格是王道，品質(zhì)才是硬道理”方針，本著“誠信經(jīng)營、服務(wù)客戶”為宗旨，竭誠歡迎各大商家和廣大消費(fèi)者對我們產(chǎn)品服務(wù)提出寶貴意見。你們的支持是我們前行的動力。

韓尚美官方入口：

韓尚美—深圳市業(yè)滿天文化傳播有限公司旗下網(wǎng)站

第四篇：健康成長教育

《健康成長教育》試題

1、人的皮膚分三層：（表皮）、（真皮）、（皮下組織）。

2、皮膚覆蓋在身體表面，有（保護(hù)身體）、（調(diào)節(jié)體溫）、（感覺冷熱和壓力）、（排泄廢物）等多種功能。保持皮膚清潔衛(wèi)生的方法：要（常洗澡），（勤理發(fā)），（勤換衣服），使皮膚排泄通暢。使皮膚滋潤、健康的方法有：（堅持鍛煉身體，促進(jìn)血液循環(huán)），（多吃新鮮水果和蔬菜）等。

3“最高司令部”充分利用好自己的“最佳用腦時間”，保證自己每天睡足10小時。

6提出問題，解決問題。

7順其自然，邊看邊想；④記憶法：背誦好章，應(yīng)用佳句；⑤瀏覽法：一掃即過，取其精華；⑥作跡法：邊看邊記，重點(diǎn)留跡；⑦提綱法：通讀全文，靜思提綱；⑧標(biāo)號法：手拿彩筆，按類標(biāo)號；⑨分類法：按其性質(zhì)，分類歸納；⑩眉批法：邊讀邊批，記下感悟。

8全面總結(jié)。

910、20082008年8月24日閉幕。本屆奧運(yùn)會口號為“同一個世界，同一個夢想”（One World，One Dream），主辦城市是中國北京。參賽國家及地區(qū)(204)個，參賽運(yùn)動員（11.438人），設(shè)302項（28種運(yùn)動）比賽項目。中國隊共獲金牌51塊，銀牌21塊，銅牌28塊，獎牌總數(shù)共計100塊。

1112、調(diào)節(jié)情緒的方法很多，對某件事情過分關(guān)注而引起的緊張、焦慮和恐懼等，可用（轉(zhuǎn)移注意力法）。對突發(fā)的憤怒、恐懼等，可用（合理發(fā)泄情緒法）。對突發(fā)出現(xiàn)的緊張、憤怒等比較迅速、強(qiáng)烈的情緒，可用（自我暗示法）。對因缺乏自信而產(chǎn)生的抑郁等情緒，可用（自我激勵法）。對因受到某種打擊而產(chǎn)生的挫敗等情緒，可用（積極升華法）。

1415、我們正處在身心成長的關(guān)鍵時期，要學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，健康上網(wǎng)，力求做到：①不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；②不瀏覽暴力、血腥、色情網(wǎng)站；③不隨意與網(wǎng)友約會見面；④不長時間上網(wǎng)，以免影響視力和健康；⑤不去網(wǎng)吧。

17我國陸地面積有（960萬平方公里）。我國有（34個省級行政單位），有（23個省），（5個民族自治區(qū)）、（4個直轄市）、（2個特別行政區(qū)）。我國有56個民族，漢族是最大民族。

第五篇：高陽小學(xué)“尚美教育”特色創(chuàng)建實(shí)施方案

學(xué)校特色創(chuàng)建（尚美教育）

沙洋縣高陽小學(xué)

“尚美教育”特色創(chuàng)建實(shí)施方案

發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，創(chuàng)建學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是形勢發(fā)展的需要，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。實(shí)施素質(zhì)教育與創(chuàng)建特色學(xué)校，兩者具有密切的聯(lián)系，實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，辦出學(xué)校特色已經(jīng)成為當(dāng)前中小學(xué)改革與發(fā)展的必然趨勢?！皩W(xué)校有特色，教師有專長，學(xué)生有特長”是中小學(xué)辦學(xué)所追求的理想境界。依據(jù)《沙洋縣中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心研究討論，確定了“以特色促發(fā)展”“以特色打造品牌”的發(fā)展思路，要求學(xué)校在原有的課程開發(fā)，特色活動等基礎(chǔ)上，深入拓寬領(lǐng)域，形成一種文化與精神引領(lǐng)學(xué)校各項工作的實(shí)施與開展，提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出學(xué)校的特色。從而深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，學(xué)校制定實(shí)施方案如下：

一.指導(dǎo)思想

以黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行沙洋縣教育局“以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思想，尊重教育規(guī)律，依托各校自身的教育優(yōu)勢，培育學(xué)校文化，凸現(xiàn)學(xué)校特色，努力把高陽小學(xué)辦成有一定影響的人民滿意的學(xué)校。

二.基本原則

基礎(chǔ)性原則、先進(jìn)性原則、獨(dú)特性原則、整體性原則、循序漸進(jìn)原則、因材施教原則、傳承性原則。

三.實(shí)施的基本策略

循序漸進(jìn)策略。特色學(xué)校建設(shè)應(yīng)該堅持走“優(yōu)勢項目—特色學(xué)?！放茖W(xué)校”之路。首先從學(xué)校多個項目中找出自身發(fā)展的優(yōu)勢項目，并著力打造，形成特色項目，并努力發(fā)展成為特色學(xué)校，最終成為品牌學(xué)校。

因校制宜策略。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，分析認(rèn)識本校的優(yōu)勢和劣勢，合理選擇和打造本校特色項目，合理整合、支配相關(guān)資源，力求取得突破性成效。

科研孵化策略。充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，用課題研究孵化特色學(xué)校。與多所學(xué)校加盟形成研究團(tuán)體，孵化一批同中有異的特色學(xué)校。

校際聯(lián)動策略。以活動為載體，加強(qiáng)特色項目相同或相似學(xué)校之間的聯(lián)系與交流，實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短，共同提高，區(qū)域整體發(fā)展的目的。

四.特色項目

1.管理類特色

校長要以先進(jìn)的管理理念為指導(dǎo)，重視校園文化精神建設(shè)，形成本校的管理思想和管理風(fēng)格，并不斷提高學(xué)校的辦學(xué)效益。學(xué)校要立足實(shí)際，結(jié)合各級教育行政部門的管理要求，建立起行之有效的管理制度，學(xué)校管理要做到精細(xì)、科學(xué)、規(guī)范。努力創(chuàng)建辦學(xué)思想特色、管理制度特色的學(xué)校。

2.教學(xué)類特色

學(xué)校要在深刻把握教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，從以下幾個方面創(chuàng)建辦學(xué)特色：①對教學(xué)過程、內(nèi)容、原則、方法等重大問題提出一系列獨(dú)到的見解和主張，并以此推動教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。②在某一學(xué)科創(chuàng)造性地運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法，并向其它學(xué)科遷移，成為全校教師在各學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用并取得積極成果的教學(xué)方法。③建立健全國家課程、地方課程、校本課程三級課程體系，加大校本課程的研發(fā)力度，通過校本課程以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高。④某門學(xué)科從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動等方面進(jìn)行改革和創(chuàng)新，并進(jìn)行深入的實(shí)驗和研究，取得較好的效果。教學(xué)類特色包括教學(xué)思想特色、教學(xué)方法特色、教學(xué)模式特色、課程體系特色、學(xué)科特色等。

3.教育類特色

學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，根據(jù)學(xué)校的優(yōu)勢，突出其中的某一方面或某幾方面對學(xué)生進(jìn)行教育，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。教育類包括德育教育特色、智育特色、體育特色、藝術(shù)教育特色、心理健康教育特色、技術(shù)教育特色等。

4.活動類特色

學(xué)校的第二課堂活動內(nèi)容全面、形式多樣、體系嚴(yán)密、措施得力、潛力巨大，廣大師生參與的程度高。在學(xué)校辦學(xué)特色建設(shè)中，豐富多彩的校園活動是辦學(xué)特色建設(shè)的有效載體，精心設(shè)計主題鮮明，具有較強(qiáng)針對性和實(shí)效性的第二課堂活動，通過開展活動全面彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，從而推動特色學(xué)校建設(shè)。活動類包括讀書活動、書法、繪畫、聲樂、器樂、舞蹈、體育活動、德育活動等。

5.隊伍建設(shè)類特色

學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)和提高，打造學(xué)習(xí)型、研究型、專家型師資隊伍，在教師的專業(yè)化發(fā)展方面有突出的做法并取得了顯著效果，通過教師專業(yè)化發(fā)展促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

6.社區(qū)教育類特色

學(xué)校要重視學(xué)校與社區(qū)的溝通，加強(qiáng)學(xué)校社會實(shí)踐教育基地的建設(shè)，保障學(xué)生社會實(shí)踐活動經(jīng)?；椭贫然?，活動內(nèi)容豐富且有較強(qiáng)的教育意義；重視家庭教育的作用，增強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)的實(shí)效性，教育活動要豐富多彩，強(qiáng)化家庭教育對學(xué)生成長的促進(jìn)作用，建立起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)教育類包括社會實(shí)踐特色、家庭教育特色等。

7.學(xué)校文化類特色

特色學(xué)校要努力創(chuàng)造一種直觀的文化環(huán)境，使學(xué)校能體現(xiàn)出自己的特色目標(biāo)。因此，在創(chuàng)建特色的過程中，要注重校園文化建設(shè)，像校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)牌、墻飾、永久性雕塑等，使它成為激勵廣大師生積極向上的推動力，促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。因此，學(xué)校對校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使學(xué)校文化成為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的動力。

五.實(shí)施思路：

1．根據(jù)學(xué)校校情（如自然景物、社區(qū)文化，學(xué)校歷史、校內(nèi)外人才等），確定并著力打造將來可能形成特色的學(xué)校優(yōu)勢項目。

2．學(xué)校在“五育”并舉、著力打造學(xué)校特色項目的基礎(chǔ)上，努力形成特色學(xué)校。

3．將品牌學(xué)校作為學(xué)校特色建設(shè)的最高目標(biāo)，努力打造有一定影響的品牌學(xué)校。

六.實(shí)施目標(biāo)

創(chuàng)建特色學(xué)校的目的，就是通過挖掘自身優(yōu)勢創(chuàng)特色，豐富學(xué)校內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生全面而自由地發(fā)展，從而提高師生幸福指數(shù)，為教師和學(xué)生創(chuàng)造美好的未來。

學(xué)生方面：促使學(xué)生實(shí)踐能力、健康人格和個性特長得到培養(yǎng)和彰顯。教師方面：促使教師的知識從單一化向多元化發(fā)展，并逐步形成有一定個性特長的教師群體，并使特長教師的能力得到有效發(fā)揮。

學(xué)校方面：在實(shí)踐中，學(xué)校不斷積淀、豐富和張揚(yáng)特色文化，形成鮮明的校園文化風(fēng)格，為自身的進(jìn)一步發(fā)展開拓了廣闊的空間。

區(qū)域效益：學(xué)校在“特色學(xué)校”的建設(shè)過程中，形成高位均衡發(fā)展之勢，為建設(shè)教育強(qiáng)市奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

七.實(shí)施范圍

從2011年4月起，按照“特色項目—學(xué)校特色---特色學(xué)校”的發(fā)展軌跡的逐步推進(jìn)。

八．實(shí)施階段

第一階段——組織學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動、特色項目創(chuàng)建階段（2011年4月——2011年10月）

第二階段——組織實(shí)施、特色建設(shè)階段（2011年10月——2012年10月）

第三階段——總結(jié)提高、全面推廣階段（2012年10月——2013年6月）

第一階段——特色項目創(chuàng)建階段（2011.4——2011.10）

依托學(xué)校傳統(tǒng)資源優(yōu)勢,根據(jù)全校師生的興趣愛好，擬定學(xué)校一個或幾個特色項目并向沙洋縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組遞交申請書，待領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后，要集中力量開展落實(shí)，使之成為學(xué)校教育教學(xué)工作特色之一。

第二階段——建設(shè)學(xué)校特色階段（2011.10——2012.10）

在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下，積極傳承與探索特色項目，師生全員參與，以開

發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，形成學(xué)校特色。各校在特色項目建設(shè)上，要不斷積累可貴的資源與經(jīng)驗，階段性成果隨時整理收藏存檔，積極爭創(chuàng)學(xué)校特色，使之成為該校辦學(xué)一大亮點(diǎn)，提升素質(zhì)教育的品位。

第三階段——建成特色學(xué)校階段（2012.10——2013.6）

積極貫徹課改精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，開展特色學(xué)校建設(shè)活動，形成教育有個性，發(fā)展有特長、辦學(xué)有風(fēng)格的特色學(xué)校。

九.實(shí)施步驟

1.提高認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性。

學(xué)校在活動中要深入宣傳實(shí)施特色學(xué)校的意義，增強(qiáng)特色學(xué)校工作的使命感，把特色學(xué)校建設(shè)作為加強(qiáng)思想道德建設(shè)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)，貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)到教育教學(xué)的各項活動中去。

2.制定計劃，確立目標(biāo)。

學(xué)校班子成員根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)階段特色，重新對學(xué)校辦學(xué)理念加以定位，“注重特色，關(guān)注個性，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”，然后反復(fù)醞釀、討論，征求師生意見，我們從師生的興趣，活動等作為切入點(diǎn)，積極申報特色學(xué)校創(chuàng)建工作，制定計劃，明確目標(biāo)，為師生一生幸福奠基。

3.積極開展，拓寬領(lǐng)域。

學(xué)校特色項目確定后，要利用課余時間，充分開展特色活動，并注重拓寬該特色的領(lǐng)域，以促進(jìn)藝術(shù)、教育的普及和提高，積極打造“特色學(xué)?！?，提高教師的指導(dǎo)能力，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)藝術(shù)人才。

4.總結(jié)提高，全面推廣。

為進(jìn)一步鞏固特色教育并全面推廣，開展多種多樣的特色活動、比賽，通過在活動、比賽中讓特色向更深的層次發(fā)展，對先進(jìn)個人與學(xué)生要定期表彰獎勵，使師生得到特色教育的熏陶，陶冶他們的性情，弘揚(yáng)他們的個性，促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展。

十.主要研究方法

本課題研究采取以行動研究為主，行動研究法包括“計劃、實(shí)施、反思與評

價”三個環(huán)節(jié)，輔之以文獻(xiàn)法（查閱國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料），調(diào)查法（采用問卷、訪談、測評等方法進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查），個案研究法（對特色學(xué)校建設(shè)的典型個案進(jìn)行跟蹤研究和總結(jié)）等。

十一.研究成果展示形式

主要有：課題研究結(jié)題報告、成果集、音像制品、現(xiàn)場展示等。

十二.實(shí)施保障

1、健全領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)。

高陽小學(xué)“尚美教育”特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賀云平

副組長：楊宗保

成員：韓國輝楊思衡李功佐 楊春麗韓宇宙

建立以校長為組長的特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障創(chuàng)建工作的順利開展。

2、加大特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。

為了保障學(xué)校特色建設(shè)，根據(jù)項目設(shè)施情況，適度加大投入，確?；顒佑布轿唬_保必需的活動經(jīng)費(fèi)支出。

3、組織展示活動，實(shí)行跟蹤考評。

根據(jù)項目特點(diǎn)，定期組織展評活動，對活動情況實(shí)行滾動考評，對活動成果進(jìn)行獎勵和向上向外推薦。

4.專家指導(dǎo)。

我們會適時邀請市教育局、市教研室領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，我們甚至不惜花費(fèi)一定財力邀請專家、科研機(jī)構(gòu)專家給予理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

特色學(xué)校的建設(shè)任重道遠(yuǎn)，是一項長期的發(fā)展過程，但我們相信：在各界領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心與支持下，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們?nèi)w師生將同舟共濟(jì)、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，必將會走出一條切合學(xué)校實(shí)際的特色創(chuàng)建新路子！

2011年4月