第一篇：最后一周的實(shí)習(xí)總結(jié)

最后一周的實(shí)習(xí)總結(jié)2010/04/04 22：37本周上了兩節(jié)音樂課，第一節(jié)是周一上午的第二節(jié)課，這節(jié)課上得蠻成功的，最后一周的實(shí)習(xí)總結(jié)。孩子唱起歌來很有氣氛。我在上課之前詢問了自己，我要教給孩子什么?以什么方式教?所以我教了一種唱法“約德爾”，讓孩子從眼看，耳聽，口唱將這個(gè)抽象的概念轉(zhuǎn)化成自己的常識(shí)。而且我們還一起學(xué)習(xí)了一首歌經(jīng)典歌曲《孤獨(dú)的牧羊人》。這是一首活潑、歡快，容易讓孩子喜歡的歌。通過視頻觀看(一個(gè)視頻是和他們差不多大的美國(guó)女孩比賽唱的非常震撼人的歌。一聽他們興趣就來了。再一個(gè)視頻時(shí)電影《音樂之聲》中《孤獨(dú)的牧羊人》的片段，因?yàn)樵撈问请娪爸兄魅斯哪九紕”硌?，所以班上的孩子也非常的喜歡觀看，不時(shí)發(fā)出“咯咯的”笑聲。)老師模唱，孩子多形式唱，學(xué)習(xí)過程進(jìn)行的很愉快，很順利。

本周的另外一節(jié)課就是周五下午的第三節(jié)課，這是我最失敗的課之一。這節(jié)課，孩子的紀(jì)律創(chuàng)了實(shí)習(xí)以來最吵得紀(jì)錄。我使用了生管上的很多方法，居然無一管用，最后我被孩子們氣哭了…真的是非常的糟糕，看到我哭了之后，很多孩子也哭了…實(shí)習(xí)之前，我知道有老師會(huì)被學(xué)生氣哭這樣的事，但是以前我認(rèn)為絕對(duì)不可能發(fā)生在自己的身上…沒想到還是失誤了…回家時(shí)，我認(rèn)真地想，這節(jié)課為什么會(huì)被我上成這樣子，實(shí)習(xí)總結(jié)《最后一周的實(shí)習(xí)總結(jié)》。我想，是心態(tài)，上到最后一節(jié)課，我忘了要以什么心態(tài)去上課了。我當(dāng)時(shí)只記得是最后一節(jié)課，要上的簡(jiǎn)單些，孩子們乖一些就好了。所以備課中，我只定了復(fù)習(xí)和視頻欣賞。后來，在課上發(fā)現(xiàn)，孩子們因?yàn)樯瞎?jié)課唱的認(rèn)真，都很會(huì)唱了。真?zhèn)€狀態(tài)就沒有上節(jié)課積極。而且上節(jié)課我有設(shè)計(jì)激發(fā)興趣的部分，而這節(jié)課，我完全的忽視了孩子學(xué)習(xí)的興趣。回過頭來看，還是非常簡(jiǎn)潔的兩個(gè)問題“你要教給孩子什么?”和“用什么方式教?”這節(jié)課，我是要孩子們復(fù)習(xí)的。不應(yīng)該是原先基礎(chǔ)的重復(fù)，而是更高一個(gè)層次。配上自己喜歡的動(dòng)作唱、個(gè)人唱、欣賞。教的確定下來。我就該想用什么方式引起他們的興趣了。比如說先用“開炮”獨(dú)唱，走音時(shí)請(qǐng)別的小組幫幫唱，唱對(duì)了，別的小組加一分，本組加半分以資鼓勵(lì)。評(píng)出“實(shí)力派小組”，再以游戲的方式配動(dòng)作唱，一句歌詞請(qǐng)一個(gè)人配動(dòng)作，配上了就給小組加分，看看哪個(gè)小組是“造型天團(tuán)”。最后再安靜的欣賞，但是聽前老師要對(duì)孩子提出要求：聽完一段需要老師提問，關(guān)于這首歌老師介紹了什么?你有什么發(fā)現(xiàn)。這樣孩子的注意力就容易集中過來了。周五的最后一節(jié)課，孩子的心都“飛”走了，教師就應(yīng)該放低一些些要求，并且用更大的努力來吸引孩子。下次，我不再做無能的老師了。實(shí)習(xí)過程中會(huì)遇到的問題真的是不一般的多啊！但是很感謝這樣的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)！

2010/04/04 23：43|

尊敬的盧老師。

第二篇：最后一周工作計(jì)劃

最后一周工作計(jì)劃

本月距離80%還有一定的差距，在最后一周，我會(huì)盡力帶領(lǐng)好每位員工，鼓勵(lì)大家信心，爭(zhēng)取在最后一周把業(yè)績(jī)沖刺上去。

1.下周我會(huì)把自己的工作重點(diǎn)放在主線的積極推薦上，雖然店內(nèi)主線貨品很少，款式也比較單一，搭配起來比較困難，但是我會(huì)讓每位員工積極的去進(jìn)行主線貨品和C&C系列的搭配練習(xí)，懂得怎么樣去對(duì)主線貨品進(jìn)行更好的搭配與銷售，讓店內(nèi)員工多多附推主線貨品，上周我們做了17萬多也因?yàn)樯现苜u了幾件主線貨品，提高了整個(gè)的銷售額，我會(huì)努力讓每位員工知道，主線推銷的重要性。盡力提高主線貨品的銷售量，以達(dá)到提升銷售的目的！

2.對(duì)于VIP發(fā)展方面，我會(huì)和每一位員工進(jìn)行銷售分享，讓員工們懂得怎么樣對(duì)客人親切度的一個(gè)培養(yǎng)，究竟怎樣自然的與客人去溝通。現(xiàn)在店內(nèi)員工最缺乏的就是怎么樣去和客人溝通，在接待每一位客人時(shí)表現(xiàn)出都是消費(fèi)者和服務(wù)者的關(guān)系，而不懂得怎么樣去與客人拉近距離，后期我自己也會(huì)多多在這方面下功夫，并分享給店內(nèi)員工。

3.VIP短信問候與邀約，我會(huì)在下周對(duì)店內(nèi)員工分享究竟怎么樣去與客人聯(lián)系，并督促每位員工和VIP之間要保持聯(lián)系，以達(dá)到VIP預(yù)約到店，并及時(shí)的讓每位員工去熟悉自己客人的喜好和穿著，提前為自己客人想好適合服飾。

4.對(duì)于店內(nèi)的兩兩搭配，我會(huì)再與員工進(jìn)行溝通，讓每位員工懂得，搭配服務(wù)時(shí)并不是簡(jiǎn)單的去附和主接店員的話，而是去及時(shí)的幫助主接店員在與客人溝通時(shí)去找一些適合的款式，多多進(jìn)行推薦，達(dá)到多件銷售的目的。

第三篇：最后一周：實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，就剩下最后一個(gè)星期了。雖然是短暫的一周，但是實(shí)習(xí)隊(duì)伍每個(gè)人都有很多的工作和需要進(jìn)行整理。

首先，實(shí)習(xí)隊(duì)伍兩位實(shí)習(xí)生代表我們隊(duì)伍進(jìn)行匯報(bào)課，這兩位實(shí)習(xí)教師精心準(zhǔn)備的匯報(bào)展示也為我們隊(duì)伍的教學(xué)實(shí)習(xí)劃上圓滿的句號(hào)。其次，隊(duì)員對(duì)自身的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)，一方面是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的總結(jié)匯報(bào)，包括一份實(shí)習(xí)總結(jié)、一份教育反思論文、一份教案、一份課件、一份班會(huì)課課件加教案，這是我們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校上交的一份作業(yè)，希望這份作業(yè)能夠得到肯定；另一方面是對(duì)本校的總結(jié)報(bào)告，包括自我鑒定、隊(duì)伍鑒定、教育實(shí)習(xí)手冊(cè)、教育案例等材料。這兩份總結(jié)不僅僅是對(duì)兩個(gè)學(xué)校的交待，更多是對(duì)自身兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教學(xué)教育經(jīng)歷的反思與總結(jié)，從中看到自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，也在實(shí)踐和總結(jié)中改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn)，這才是真正的目的。再者，隊(duì)員與指導(dǎo)老師、學(xué)生進(jìn)行告別，或許還是不親近，或許感情很深刻，或許平平淡淡，但毫無疑問，他們是你教師生涯中第一批學(xué)生，是他們讓你初步體驗(yàn)到何為一名人民教師；他們是你實(shí)習(xí)生活的指示燈，不同老師的指導(dǎo)讓你在這個(gè)過程中獲得更大的進(jìn)步。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，但我們都要真誠感謝兩個(gè)月來他們來對(duì)自己工作的指導(dǎo)與配合。最后，實(shí)習(xí)隊(duì)伍從開始走到現(xiàn)在，從陌生的十個(gè)科目走到一個(gè)共同的終點(diǎn)，這是一種難得的緣分：一起住、一起吃、一起玩、一起討論、一起參與、一起。。。這兩個(gè)月的共同歡聲笑語、共同學(xué)習(xí)前進(jìn)，每一個(gè)隊(duì)員應(yīng)該都有自己深刻的收獲與體驗(yàn)。

開始、實(shí)踐、告別，終將結(jié)束；老師、學(xué)生、學(xué)校，心存感謝。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我們進(jìn)步，是我們邁向社會(huì)的好的開頭。

第四篇：一周實(shí)習(xí)總結(jié)

一周實(shí)習(xí)總結(jié) 忙忙碌碌的一周又要過去了，這一周只上了三天課，因?yàn)榍迕鞴?jié)的原因，學(xué)校放了三天假。雖然只上了三天課。但我們出一組的三個(gè)人講課了，三個(gè)人分別是王雷，姜紅，張穎。而且我們講的都是10.3節(jié)帶入消元法解二元一次方程組。因?yàn)橹v的都是一個(gè)主題，所以我們經(jīng)常會(huì)在一起交流怎樣來設(shè)計(jì)這節(jié)課，經(jīng)過幾次斟酌以后我們都有了各自的思路。我們把各自的教案都寫了出來，然后給指導(dǎo)老師看看，根據(jù)老師提出的意見對(duì)自己的教案進(jìn)行了修改。終于，教案初步定下來了。接下來的兩天，就是自己抽時(shí)間熟悉內(nèi)容，為星期三的試講做好充分的準(zhǔn)備。

在張穎講課時(shí)，我去聽了，總體講得不錯(cuò)思路非常清晰，就是聲音有點(diǎn)小，有的細(xì)節(jié)沒有注意到。王雷講課的時(shí)候因?yàn)槲覀兝蠋煻加姓n，所以我們沒去聽。在我講課時(shí)，我先聽我的指導(dǎo)老師講了一遍之后，然后我才講，因?yàn)橐呀?jīng)不是第一次講課了，所以沒有以前那么緊張了，經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，也有所進(jìn)步了，但是由于是新課的講授，很多結(jié)論性的語言要注意準(zhǔn)確規(guī)范，每句話都要仔細(xì)斟酌。這些問題在我們之前的備課中，都沒特別注意。這些我的指導(dǎo)老師都幫我指出來了。初二組的同學(xué)由于要期中考試的原因，經(jīng)常要改很多的試卷。初二組的同學(xué)在這一周也都講課。

在星期五學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也都有任務(wù)，我們?nèi)ギ?dāng)了裁判，初一組和初二組的分工都不一樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們雖然有點(diǎn)累但還是挺開心的。因?yàn)楹蛯W(xué)生在一起似乎看到曾經(jīng)的自己。我們會(huì)給

自己班的學(xué)生加油，我現(xiàn)在感覺到了做一個(gè)老師的快樂，因?yàn)閷W(xué)生的一句句老師好都融入我心里了。

因?yàn)橄滦瞧谌w育中考的原因，把課調(diào)到了星期六。星期六這一天我們沒有像在大學(xué)里這么懶惰了，還是和往常一樣按時(shí)到實(shí)習(xí)學(xué)校里。

相信在我們小組的團(tuán)結(jié)合作下，我們的實(shí)習(xí)一定能非常圓滿！加油~~Fighting??！

姜紅

第五篇：一周實(shí)習(xí)總結(jié)

7月19號(hào)，懷揣美好愿望來到公司，開始了暑假的實(shí)習(xí)之旅哦

坐車花了一小時(shí)四十分鐘，神啊，累瘋掉，一周實(shí)習(xí)總結(jié)。在地鐵一號(hào)線上幾乎喪命啊，子劍兄沒有擠上來，下一班才擠上，簡(jiǎn)直太可怕了。出地鐵口以后走啊走啊走啊走啊就到了公司樓下。我匆匆換好高跟鞋上電梯來到公司。

第一天：培訓(xùn)

第一天早上來了例會(huì)，大致了解了一下公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。在例會(huì)后和徐經(jīng)理的交流中我們發(fā)現(xiàn)自己還是欠缺很多，HR的思維還是沒有建立起來。從現(xiàn)在開始，我們就要開始提高自己的職業(yè)敏感度和HR思維的建立。我們分部門輪崗，我現(xiàn)先在人力行政中心任職，其他人在不同部門，后半個(gè)月我要輪到銷售部，還要出差。我當(dāng)時(shí)覺得出差很有意思??！

第二天：熟悉本公司企業(yè)文化和人力資源管理流程，辦理一個(gè)人員入職手續(xù)，辦理公積金開戶。

早上我們換了一條路線，好走了很多，甚至還能有座，我們很開心，決定后一天晚十分鐘也就是7：10走。我還是完全沒有體驗(yàn)到白領(lǐng)生活的優(yōu)越，沒有感覺那邊的人的服裝和普通人有什么差距，也不像鄒鄒說的那樣所有Mp3是蘋果。大家的生活依舊很艱辛，尤其是年輕的剛?cè)肼毜?，在吃飯費(fèi)用上依舊是斤斤計(jì)較?？赡苁桥杂^者無法了解真是情況，生活不是那樣美好的，實(shí)習(xí)總結(jié)《一周實(shí)習(xí)總結(jié)》。

突然感覺生存還是比較困難的一件事，不像想象的那樣。很多大學(xué)生都會(huì)覺得找工作不是特別難的事情。其實(shí)事實(shí)是這樣，就看你要找什么樣的工作了。有很多小企業(yè)都在招人，招大量的人，但是那決對(duì)不是想象中的那種做。

覺得大學(xué)生真的很沒用，什么也不會(huì)，還對(duì)工作有那么高的期待。

公積金開戶好麻煩，一次沒開成，下個(gè)月還要去辦。

第三天：辦理兩個(gè)入職，撰寫實(shí)習(xí)計(jì)劃，整理試用期滿人員名單，整理8月過生日員工名單。

實(shí)習(xí)生，應(yīng)屆畢業(yè)生，一定要降低心理預(yù)期，否則你會(huì)覺得什么都不適合自己。工作的時(shí)候要專心致志，專心做好每一件事，并要從簡(jiǎn)單事情中學(xué)到東西，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)。

我腦子不好，記不住很多的信息，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。很多東西不是記在本子上就能解決的問題。我覺得勤能補(bǔ)拙，也許腦子多用用就好了。當(dāng)然，在腦子還沒那么好用的時(shí)候，本子還是很重要的東西。

第四天：對(duì)銷售總監(jiān)和策劃總監(jiān)簡(jiǎn)歷的篩選，對(duì)市場(chǎng)專員的簡(jiǎn)歷篩選。

做事要盡快掌握方法，熟能生巧。有的時(shí)候不能心軟，雖然這些人的生殺大權(quán)握在你手里，但是不合格就是不能加入到團(tuán)隊(duì)中來，誰都愿意要最優(yōu)秀的人。

突然發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)商原來開發(fā)的都是什么“洋房”、“歐式”、“花園”那樣的高檔住宅。那么多房子里，什么時(shí)候我自己能擁有一套啊?如果我去說服客戶買我的房子，我能先把自己說服嗎?房子，房子…

第五天：搜集補(bǔ)繳公積金的信息，確認(rèn)賓館條件，搜集繳納社保的相關(guān)信息，接受培訓(xùn)。

什么事情都要想清楚再和上級(jí)溝通，否則顯得自己很白癡能力很差。